初中生该如何合理安排学习时间ppt课件

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规划初中生活ppt课件

规划初中生活ppt课件
1.2 规划初中生活
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
学习 目标
1.规划的含义 2.规划的重要性或意义 3.如何做好初中生活规划
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
经验交流会:七嘴八舌话规划
结合下面的图片说说如果没有规划这些事情能顺利完成吗?
城市规划
技能规划
学业规划
知识总结1:规划的含义
4.生命好像一场旅行,初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的 初中生活。丰富的校园生活给每个同学的成长提供了良好的条件,在这里, 我们畅想未来,规划初中生活,开启新的学习之旅。
为了让同学们很好地适应中学生活,某校七年级(2)班举行了“合理规划初中生 活”主题班会,请你参与进来完成下列任务。 (1)初中生活我规划:请你结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的 几件事。 (2)为了完成自己的发展目标,你将如何一步步实现呢?
规划指对未来的事情做出事先的 设计与安排。即凡事预则立,不立 则废。
注解:预:预先,指事先作好计划或
准备;立:成就;废:败坏。不论做什么 事,事先有准备,就能得到成功,不然就 会失败。
——《礼记·中庸》
有些人:初中三年确立目标为之努力,考上高中,随后高中努力,考上好大学
你属于哪部分人群呢?或者你想成为哪部分人?
答案 (1)根据自身实际情况回答即可。比如:考上重点高中;竞选班干 部,为班级作贡献,同时锻炼自己的能力;选择一两个喜欢的运动项目 (如篮球、跑步),并长期坚持下去;一个月至少读一本课外书;养一只 小动物;奉献自己的爱心;坚持写日记,记录自己的成长脚印;等等。 (2)①先确定个人发展目标。可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要 和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。②制订切 实可行的行动方案,根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节, 列出时间表,形成具体的行动计划。③有了规划,我们更应当持之以恒, 向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。

教育初中生养成良好习惯的PPT课件

教育初中生养成良好习惯的PPT课件
益处 - 培养定期锻炼的习惯
培养良好社交 习惯
培养良好社交习惯
尊重他人 - 学会倾听和尊重他人的意见 - 培养良好的人际交往习惯
培养良好社交习惯
团队合作 - 学习与他人合作和分享 - 提高团队协作能力
培养良好社交习惯
社交礼仪 - 学习基本社交礼仪和沟通技巧 - 增强人际关系
总结
总结
总结培养良好习惯的重要性 鼓励学生积极养成良好习惯的 决心和行动
教育初中生养成良 好习惯的PPT课件
目录 引言 培养良好学习习惯 培养良好生活习惯 培养良 性 为什么要培养良好习惯
培养良好学习 习惯
培养良好学习习惯
目标设定 - 学习目标的重要性 - 如何帮助学生设定目标
培养良好学习习惯
时间管理 - 合理安排学习时间 - 避免拖延和浪费时间
培养良好学习习惯
注意力集中 - 防止分心和注意力涣散 - 提高学习效果
培养良好生活 习惯
培养良好生活习惯
作息规律 - 充足的睡眠对身心发展的
重要性 - 建立良好的睡眠习惯
培养良好生活习惯
饮食健康 - 均衡的饮食对身体健康的影响 - 培养健康饮食的习惯
培养良好生活习惯
锻炼身体 - 运动对身体和心理健康的
谢谢您的观赏聆听

珍惜时间,合理安排学习时间ppt优秀课件6

珍惜时间,合理安排学习时间ppt优秀课件6

合理安排学习时间还应考虑自己的实际情况
合理安排学习时间要:
(1)分出任务的轻重缓急, 排好先后顺序。
(2)结合学习计划和学习任务,并考 虑自己的各种实际情况。
*
鲁迅:“ 时间就像海绵里的水,
只要你愿意挤,总是会有的。”
1、我们都有哪些零星时间是可以有效利用 的呢? 2、你准备怎样有效利用这些零星时间呢?
1、为什么李莉会出现这种情况呢? 没有合理安排时间 2、如果你遇到这种情况,你会怎么安排?为什么? 分出轻重缓急、排好先后顺序
*
紧急 紧急但不重要 (第二) 不重要 不紧急且不重要 (第四) 紧急且重要 (第一) 重要 重要但不紧急 (第三)
不紧急
*
1、数学老师:班长,把作业本马上帮我 收起来放在办公室。 2、学校通知:各班班长,请迅速到学术报告厅召开 紧急会议。 3、同桌:班长,走,操场打球! 4、体育老师:班长,把要参加下个月运动会的学生 名单统计起来下午放学前交上来。
怎样珍惜时间呢 ?
*
自习课上,李莉翻开语文课本看了起来。 看着看着, 突然想到下节课就要上数学了, 老师要求提前预习,熟悉一下数学公式, 于是她翻开了数学课本。这时,她听到同 桌正在读外语,马上想到外语作业中午放 学要交,于是又急急忙忙地翻开了外语课 本。她头脑里乱糟糟的,想法很多。下课 铃响了,李莉 还在冥思苦想。
课听说有个聪明却贫困的孩子,便找到这个孩子想 帮帮他。神仙手一指旁边的小石子,小石子立刻化成了小 金块,并示意把这个金子送给孩子,小孩子摇头表示不要 。神仙便把一个大石头变成了大金块,小孩还是没要。这 时神仙又把对面的一面小山变成了一座金山,心想这回孩 子该满足了吧。可是孩子仍然不要,神仙有点生气了便责 问道:“给你金山你都不要,那你到底要什么?”只见孩 子不慌不忙地回答说......................... • “授人以鱼,不如授人以渔。”——《道德经》教人知识 ,不如教人获得知识的方法。P24 • 世界上最有价值的知识是关于方法的知识。——笛卡尔 • W=X+Y+Z

1.2规划初中生活课件(共31张PPT)

1.2规划初中生活课件(共31张PPT)

7.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”成功的背后,是不懈的练习
、持续的努力。国家游泳队队员张雨霏无论是成为奥运冠军前,还是
进入新的备战周期,一年四季,她的生活基本都是在训练与比赛中度
过。张雨霏说:“一周7天我们练6天,每天上午下午都要训练,每堂
课2至3个小时,一周11至12节课。
张雨霏的故事为你规划初中生活带来了哪些启示?
目标明确
知识点
三、落实初中生活规划
①将“努力”落实在具体行动中 我们应当持之以恒, 向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动 中。
②要掌握“努力”的方法 “努力”有方法:
①分清主次,合理规划和管理时间。
②劳逸结合,学会科学用脑。
③“不积跬[kuǐ]步,无以至千里”,每天进步一点点。
④“学而不思则罔[wǎng],思而不学则殆[dài]”,学思并进
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探究新知
从目标出发,把自己的大目标分解为各个阶段的小目标, 脚踏实地,步步为营,创造奇迹!
人生目标
考上理想大 学
考上理想高 中
中考取得胜 利
以人生目标为引领
认真挺好每一堂课, 做好每次的作业,
严谨对待每一次考 试……
规划好初中生 活
初中阶段目标
减 肥—用实际行动做最好的自己
对于贾玲来说,减肥不仅仅是为了电影的 角色需求,更重要的是用减肥来证明自己 可以做的更好。让我们看到一个不仅仅是 关于减肥的故事,还是一个关于奋斗、成 长和超越自己的故事。
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活动二:认识规划的意义
小唐最近很烦,升入初中后,每天都有做 不完的作业,玩的时间被严重缩短,而且总感 觉时间不够,每次作业总拖到快交时才急急忙 忙去做,常常丢三落四,为此总受到老师的批 评。他环顾四周看到只有自己做不完作业,为 此他很纳闷,这究竟是为什么呢?

【初中政治】珍惜时间,合理安排学习时间ppt优秀课件4

【初中政治】珍惜时间,合理安排学习时间ppt优秀课件4

在一分钟里,你能做什么? 能创造出多少精彩?
珍惜时间体现在善于有 效利用零星时间。
(1)你认为小莉这样做合适吗?为什么? (2)如果是你,你又会怎么做呢?
珍惜时间体现在合理安 排时间,这样不仅能节约时 间,更有助于提高学习效率。
遇到下列情况,你会怎样处理? 1.下午第四节课排球操训练,学校要求快速 集合站队;有些同学还没有去找老师改错。 2.周一早上要升旗,时间紧急,主席台卫生 没打扫好;周末的家庭作业还没有交上。 3.放学站队,大多数同学已经排列整齐;个 别同学还在闲聊。
课堂调查:
▲你在什么时间精神最好? ▲你在什么时间记单词和文言文? ▲你有什么兴趣爱好,安排在什么时间?
合理安排时间要结合学习 计划和学习任务,并考虑自己 的实际情况。
珍惜时间, 合理安排学习时间
为什么要 珍惜时间
怎样 珍惜时间
怎样合理 安排时间
1. 一去不复返,
1.有效利用零星时间 1. 做出计划,分出 轻重缓急 是无价之宝 2.合理安排时间 2. 注意考虑自己的 2. 公正的,意义不同 实际情况
时间是一去不复返的无 价之宝,我们要珍惜时间, 珍惜每一个今天。
ห้องสมุดไป่ตู้
环节二:惜时行动
时间很多,浪费一分钟、两分钟没关 系。 你是否赞同这种观点?请简要说明你 的理由。
珍惜时间,珍惜每一分每一秒。
• • • • •
一分钟,全国人民可以创造330万元产值。 一分钟,炼钢工人可以生产钢材106吨。 一分钟,农民可以生产粮食750吨。 一分钟,电子计算机可以运行60亿次。 一分钟,激光可以走100万公里。
“轻、重、缓、急”
紧急 紧急不重要 紧急并重要
不重要
重要

珍惜时间,合理安排学习时间ppt优秀课件3(4份) 教科版

珍惜时间,合理安排学习时间ppt优秀课件3(4份) 教科版
1、《童年》这首歌的歌词中,哪些句子 说明了童年的我们还不懂得珍惜时间?
总要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点。 总是要等到考试以后,才知道该念的书没有念。
2、歌词中哪句话说明时间很珍贵?
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
人的平均年龄是70 ~80岁,如果 以80岁来算,那我们这一生总共有 2522880000秒。 如果再减去睡眠时间840960000 秒(以8小时/天来算),还剩下 1681920000秒。 如果再减去其他未知情况…… 真正供我们支配的时间,到底 还有多少呢?
听故事,明道理
你们觉得这个小孩子聪明吗?为什么?
狭义的学习方法:学习某门课 程的方法、做作业的方法、记忆知 识的方法等。 广义的学习方法: 合理安排学习时间 自主学习、探究学习、合作学习 处理好全面基础与学科特长 善于从社会生活和社会实践中学习 ……
珍惜时间 合理安排学习时间
请你回答:
课堂巩固
1、“工欲善其事,必先利其器” 这句话告诉我 们,在学习中 必须( ) A、确定自己的学习目标 B、碰到好的老师和同学 C、选择适当的学习方法 D、买到好的工具书 2、“我的时间有限,‘没有整匹布’,我挤时间的办法就是充分 利用‘零布头’,把一分钟、两分钟的时间都利用进来,这样 ‘零布头’也能派上用场。”数学家苏步青的话启示我们( ) A、要珍惜时间,充分利用零星时间 B、兼顾全面基础与发展自身特长 C、独立思考,主动适应老师方法 D、分清轻重缓急,合理安排时间 3、下列说法正确的是( ) ①时间是一去不复返的无价之宝 ②要珍惜时间,合理安排时间 ③时间就是珍惜每一个今天 ④时间对每个人的意义都是一样的 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
珍惜时间 名言警句 知多少!
关于时间的名言警句

初中生学习方法主题班会PPT课件

初中生学习方法主题班会PPT课件
初中生学习方法主 题班会PPT课件
目录 引言 了解自己 高效学习方法 养成良好学习习惯 总结
引言
引言
主题班会:初中生学习方法 目的:帮助学生掌握有效的学 习方法,提高学习效果,培养 良好己的学习特点和优势 学习风格:发现适合自己的学习方式
了解自己
目标设定:设立明确的学习目 标
规律作息:保证充足的睡眠和 休息时间 定时复习:定期回顾和复习已 学知识
养成良好学习习惯
合理饮食:保持均衡的饮食,提供营养 支持 适度锻炼:进行适量体育运动,增强身 体素质
养成良好学习习惯
放松娱乐:适当放松,调节学 习状态
总结
总结
学习方法的重要性 初中生应该养成良好的学习习惯
总结
提高学习效果,迈向成功。
高效学习方法
高效学习方法
时间管理:合理规划学习时间,避免拖 延 备课预习:提前预习教材,增加学习效 率
高效学习方法
记笔记技巧:掌握有效的记笔 记方法,帮助巩固知识 主动思考:积极思考问题,主 动参与课堂讨论
高效学习方法
合作学习:与同学互相讨论学习,促进 共同进步
养成良好学习 习惯
养成良好学习习惯
谢谢您的观赏聆听

初中生的学习计划与时间管理课件

初中生的学习计划与时间管理课件

初中生的学习计划与时间管理课件对于初中生来说,学会制定合理的学习计划和进行有效的时间管理是取得好成绩、实现个人成长的关键。

在这个阶段,学习任务逐渐增多,知识难度也在不断加大,如果没有良好的规划和安排,很容易感到迷茫和压力过大。

接下来,让我们一起探讨初中生应该如何制定学习计划以及做好时间管理。

一、明确学习目标首先,要明确自己的学习目标。

这可以分为短期目标和长期目标。

短期目标可以是在本周内掌握某个数学知识点,或者在本月的英语测验中提高 5 分。

长期目标则可以是考上理想的高中,或者在某个学科上达到优秀水平。

明确的目标能够为我们的学习提供方向和动力。

当我们知道自己要去哪里,才能更好地规划路线,合理分配时间和精力。

二、分析自身情况了解自己的优势和不足是制定学习计划的重要前提。

比如,有些同学语文成绩较好,但数学相对薄弱;有些同学记忆力强,但逻辑思维能力有待提高。

通过对自己的学习情况进行分析,我们可以更有针对性地安排学习任务。

对于薄弱科目,要分配更多的时间进行复习和巩固;对于优势科目,则要保持稳定的学习节奏,争取更上一层楼。

三、制定学习计划1、合理安排时间将一天的时间划分为不同的时间段,如早晨、上午、下午、晚上。

每个时间段安排相应的学习任务。

注意劳逸结合,避免长时间连续学习同一科目,以免产生疲劳和厌倦。

留出一定的弹性时间,用于应对突发情况或临时任务。

2、确定学习内容根据课程表和学习进度,安排每天要学习的科目和知识点。

优先处理重要且紧急的任务,如即将到来的考试复习。

3、制定具体的学习步骤对于每个学习任务,明确具体的学习方法和步骤。

例如,学习数学时,可以先预习教材,然后做相关练习题,最后总结错题和知识点。

以下是一个初中生的每日学习计划示例:|时间|学习任务||::|:|| 6:00 7:00 |背诵英语单词和课文|| 7:00 8:00 |吃早餐,准备上学|| 12:00 13:00 |复习上午所学的知识点|| 17:00 18:00 |完成学校布置的作业|| 18:00 19:00 |晚餐和休息|| 19:00 20:00 |学习数学,预习新课并做练习题|| 20:00 21:00 |学习语文,阅读课外书籍和写作练习|| 21:00 22:00 |复习当天所学的其他科目,整理笔记|四、时间管理技巧1、学会拒绝拒绝不必要的社交活动和娱乐,以免浪费时间。

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效率
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Байду номын сангаас
• 学生要做到自主学习,自己首先必须“会 学”提高学习效率是一个很重要的问题。 许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习 效率不高。学习效率不高往往由多因素造 成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、 身体的疾病等都能影响学习效率。
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• 1、合理安排休息时间。 2、上课要集中注意力。 (1)注意力完全集中的状态是否只能保 持10至15分钟。 (2)学习时,身旁是否常有小说、杂志 等使我分心的东西。 (3)学习时是否常有想入非非的体验 (4)是否常与人边聊天边学习。
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• 六、树立正确的考试观。平时测验的 目的主要看你掌握功课程度如何,所 以你不要弄虚作假,而应心平气和地 对待它。或许,你有一两次考试成绩 不尽如人意,但是这不要紧,只要学 习扎实,认真对待,下一次一定会考 出好成绩来。通过测验,可让你了解 下一步学习更需要用功夫的地方,更 有助于你把新学学会适应新环境。
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3、激发学习兴趣。
4、使用正确的学习方法。 (1)是否经常采用题海战来提高解题能 力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3) 是否从未向学习好的同学讨教过学习 方法。(4)是否从不向老师请教问题。 (5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
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六大学习习惯
• 良好的学习习惯就是最好的学习方法。很多优秀生 说 “没什么方法”,这是对的。任何一种方法只有转 化成一个人的习惯,注入人的灵魂时,成为人的一种意 识时,才真正构成了学习的竞争力。
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4、作业习惯 做作业是为了巩固所学知识,提高思维
能力和表达能力。你的基本素质、思维能 力、智商水平是在做练习中发展起来的。 作业质量如何一定程度上决定了一个人的 学习成绩,因此要写好作业。
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如何写好作业?
首先要有作业前的准备习惯(心理准备、 知识准备、物质准备、身体准备);写作 业过程要有审题、构思、答题、检查的习 惯;完整而工整地表达解题过程习惯(尽 量和老师的答案差不多);冲刺难题的毅 力(不要轻易放弃难题,要锻炼自己的智 商);做完作业后有总结的习惯;要有向 老师反馈作业问题的习惯 (牵住老师的 “鼻子”,老师会根据你的问题进行课堂 教学)。
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3、复习习惯 • 上了一天课后,在写作业之前,最好先回
顾一下学习过程,老师都教了什么。好处 是可以提高记忆力,提高知识概括总结水 平,提高写作业的速度。
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• 课后如何复习?四个方面供参考:一是尝 试回忆,合上书本回忆课堂上老师讲解的 知识,回忆不起来再打开书看一看;二是 同学之间相互测验,和好朋友交流、补充, 这也是课后复习的好方法;三是阅读笔记、 课本或其它参考书,也是一个好习惯;四 是整理学习笔记,总结学习收获。
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2、上课习惯 • 课堂是最重要的学习资源,一个人浪
费了课堂就是在牺牲自己的青春;课堂 效率低,意味自己生命质量低;课堂没 有品味的学生,意味着未来生活没有品 味。从小学到大学,有多少时间在课堂 上度过?如果课堂上找不到乐趣,生活 在这个阶段就显得黯淡了些。
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• 优秀学生有下列习惯:课前准备习惯 (如 心理准备、物质准备、知识准备、身体准 备);集中注意力的习惯 (任何一节课都 要认真听课,积极思考);把握老师讲课 思路的习惯 (很多同学往往跟着自己的感 觉走,听课质量就差);随时准备回答问 题的习惯(对照自己和同学的思路、答 案);交流、讨论、合作的习惯 (不爱开 口的同学往往是学习困难的同学);做课 堂笔记与同步练习的习惯(跟着写,有利 于集中注意力);要有总结概括的习 惯 (能概括就能把自己的学习提高一个层 面)。
• 1、预习习惯
• 预习完第二天可以带着批判的态度听老师讲课,看老 师讲的课是否与预习的内容相吻合,可以对比自己和老 师的思路,但要注意不要自以为是,要认真接纳、理解 老师的思路,你的学习能力就会不断提高。
• 如何预习?花多少时间预习?上课阶段,一般一个晚 上预习两科,太多来不及;每科预习10-15分钟左右, 选择你自己感觉比较困难的学科预习。总之,根据你自 己的学习需要和学习时间来安排预习。
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6、考试习惯

要端正考试态度,任何一场考试 都是学习水平的检验、锻炼的机 会,竞争的预演,把每一次考试 当成智能的挑战;要讲究考试技 巧,考前要有良好的身心状态; 要善于消除紧张心理,要注意答 卷方法;每一次考后要注意总结、 反思。
仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容, 还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你 坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关 的习题,你定能更深刻地理解这些内容, 你的记忆也会保持更久。定期复习能有效 地提高你的考试成绩。
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• 五、找一个安静的、舒适的地方学习。 选择某个地方作你的学习之处,这一 点很重要。它可以是你的单间书房或 教室或图书馆,但是它必须是舒适的, 安静而没有干扰。当你开始学习时, 你应该全神贯注于你的功课,切忌 “身在曹营心在汉”。
初中生该如何合理安排学习时间!

一、认真安排好你的时间。 首先你要清楚一周内所要做的事情,然后
制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不 可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。一 张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但 是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从 而使你有充足的时间学习和娱乐。
1
• 二、学习前先预习。这就意味着在你认 真投入学习之前,先把要学习的内容快 速浏览一遍,了解学习的大致内容及结 构,以便能及时理解和消化学习内容。 当然,你要注意轻重详略.
2
• 三、充分利用课堂时间。学习成绩 好的学生很大程度上得益于在课堂 上充分利用时间,这也意味着在课 后少花些功夫。课堂上要及时配合 老师,做好笔记来帮助自己记住老 师讲授的内容,尤其重要的是要积 极地独立思考,跟得上老师的思维。
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• 四、学习要有合理的规律。 • 课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不
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5、改错习惯

不少优秀同学有错题集,有改错习惯
才能不断进步。改错习惯首先要分析 错误原因,为什么错?是知识缺陷还 是概念模糊?二是要联系错误的问题 重新进行学习;三是改进思维和记忆 方法;四是记录错误,反思错误。 老师出题的秘密:学生最容易出错的
知识点和题型就是考试的题目。把握 这一点,成绩就会提高。
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