电工电子技术技能大赛竞赛内容
年哈尔滨中职学校电工电子专业技能比赛规则
年哈尔滨中职学校电工电子专业技能比赛规则本文将介绍哈尔滨中职学校电工电子专业技能比赛的规则。
电工电子专业技能比赛是一项旨在提高学生技能水平、增强自信心的竞赛活动。
这项比赛的规则主要包括以下方面：比赛内容、比赛流程、比赛评分、比赛奖励等。
比赛内容哈尔滨中职学校电工电子专业技能比赛的比赛内容主要围绕电路图设计、电路实验、电器安装和故障排除等方面展开。
为了更好地考察学生的综合能力，比赛内容涵盖了电工电子基础理论、计算机辅助设计、电器安装调试、故障排除等多项技能要求。
比赛组委会根据学校培养目标、学科特点和企业用人需求等方面制定了不同类别、不同水平的比赛项目，旨在为学生提供更多元化、更有挑战性的竞技平台。
比赛流程哈尔滨中职学校电工电子专业技能比赛的比赛流程分为预赛和决赛两个阶段，并在比赛现场设置了裁判组、计分员组、设备组、安全组、指导员组等若干支编制齐备、职能分明的工作小组，确保比赛顺利进行。
预赛阶段采用个人单项比拼的方式进行，每个参赛者在规定时间内完成指定的项目，依据比赛评分标准进行评分。
预赛成绩将排名前8位的参赛者晋升到决赛阶段。
决赛阶段采用团体比拼的方式进行，总成绩取决于各项比赛项目得分的加权平均数。
比赛评分哈尔滨中职学校电工电子专业技能比赛的评分标准是根据职业标准、企业实际需求、教育部门指导方针等多个方面综合考虑而制定的。
评分标准主要侧重于技能操作、工具使用、图纸阅读和工作态度等方面的综合考核。
评委根据每个参赛者的综合表现，依照会议记录的评分标准，进行公正、客观、科学的评分和排名。
比赛奖励哈尔滨中职学校电工电子专业技能比赛的奖励包括金、银、铜、优秀奖等不同级别的奖项。
参赛者的奖项评定依据比赛得分排名，排名前三名分别获得金、银、铜奖，排名第4至第8名的参赛者获得优秀奖。
而对于超出这些获奖名次的学生，学校也会给予一定的奖励，以鼓励更多学生参与到比赛中来，为学校电工电子专业培养更多的高素质人才。
总之，哈尔滨中职学校电工电子专业技能比赛的规则设计得严谨合理，比赛程序规范有序，评分标准科学公正，奖项设置多样实用，旨在提高学生综合素质、增强他们的激情和自信心，在电工电子行业培养技术精湛、应用广泛、乐于创新的职业人才。
电工电子技术技能大赛项目规程
附件一：广东食品药品职业学院第二届“电工电子技术技能大赛”项目规程一、竞赛名称电工电子技术技能大赛二、竞赛目的通过本次竞赛，丰富校园生活，加强学生素质教育，增强专业知识学习与运用，拓宽专业知识面，充分调动学生的学习兴趣，提高学生的创新能力、综合分析问题能力和动手实践能力，切实提高理论实训教学水平，展示我院的办学成果，营造尊重知识、尊重技能的学习环境，促进高等职业教育的健康发展。
三、竞赛内容和方式1．竞赛内容通过本次竞赛，提高学生对电子技术类课程的兴趣，增强学生对电工电子技术知识的了解和运用，检验参赛选手电子类产品的制作和调试能力。
参赛同学应紧密结合自身专业课程的学习，按兴趣报名参与。
学生应合理运用电工技术、模拟电子技术、数字电子技术等相关知识，使用万用表、示波器、电烙铁等常用的电工电子仪器和设备，制作电路板，完成竞赛题目的要求，并能书写规范的实训报告。
2．竞赛方式本次竞赛包含理论知识竞赛和制作实训竞赛两部分，成绩各占50%，按总评成绩评选奖项。
四、竞赛规则1、竞赛选手须按照规定的时间完成理论知识竞赛和制作实训竞赛。
2、主办方负责提供场地和竞赛使用的工具，元器件自行购买。
3、竞赛结束后，每位竞赛选手需要提交实训报告。
4、竞赛选手要严格遵守竞赛现场规则，如发现有冒名顶替等舞弊行为者，取消竞赛资格。
五、竞赛场地与设施1.竞赛场地教室、电工电子技术实训室。
2.竞赛设施电工电子实训台、示波器、万用表、工具等。
元器件自备。
六、评分方法理论知识竞赛采用闭卷考试形式，满分100分，按标准答案评分。
制作实训竞赛成绩由组委会教师按功能、焊接技术、布局、实训报告等方面进行进行客观评判、计分。
评分细则如下：1.功能（40分）主要评判作品能否实现竞赛题目要求的功能，并符合电气安全的规范要求。
测量结果误差不超过10%，且性能稳定。
1）电气安全（ 5分）2）功能实现（25分）3）误差（ 5分）4）稳定性（ 5分）2.焊接技术（25分）主要评判焊接技法运用的正确以及熟练，焊接牢固，焊点光滑，没有虚焊和漏焊现象。
全国电工技能比赛内容
全国电工技能比赛内容
1. 哇塞，全国电工技能比赛里的电路安装那可是超重要的呀！就好比盖房子要先打牢地基一样。
你想想看，要是电路安装没做好，后面不就全乱套啦！比如一个小线头没接好，那可就可能导致整个设备出问题呀！
2. 嘿，比赛中的故障排除可刺激啦！这就像是医生给生病的机器做手术一样！你说如果不能快速准确地找到故障点，那得有多糟糕呀！就像你找不到病因怎么去治病呢？
3. 哎呀呀，全国电工技能比赛的安全操作可真不是闹着玩的！这就如同走钢丝，稍有不慎就会出大问题呀！要是不注意安全，那后果简直不堪设想，谁敢乱来呀！
4. 哇哦，电器设备维修在比赛中那也是关键一环呢！这就像给机器做保养，得精心呵护呀！比如一台机器运转有点不顺畅了，就得靠电工的精湛技术让它恢复活力呀！
5. 嘿哟，全国电工技能比赛里的布线工艺那可真是个技术活！这跟绣花差不多呀，得细致、得精美！要是布线乱七八糟的，那可不行啊！
6. 哈哈，比赛中的工具使用也很有讲究呢！好的工具就像是战士手中的利器一样！要是工具都用不熟练，那还怎么打胜仗呀！
7. 哎呀，电机调试在全国电工技能比赛中也很重要呢！这就像给汽车调发动机，得调到最佳状态才行！要是调不好，能行吗？
8. 哟呵，比赛中的电工理论知识也不能小瞧呀！理论就像是指南针，没有它就容易迷失方向呀！你可别以为光会动手就够啦！
9. 全国电工技能比赛真的太精彩啦，这里面的每项内容都很关键，都需要电工们全力以赴！这就是展现他们实力和才华的舞台呀！大家可得加油呀！。
2023年电工电子技术技能大赛竞赛内容
2023年安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能大赛竞赛规程一、比赛名称2023年安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛二、比赛目的通过此项目竞赛, 以达成检查我省中职机电类专业学生技能水平, 提高学生学习爱好, 促进中档职业学校加强技能教学, 适应当前公司对技能人才的需求目的, 展示我省中档职业教育成果。
三、比赛地点安徽合肥电子学校（电子产品装配与调试、维修电工、制冷与空调设备组装与调试）安徽经济技术学校(机电一体化设备组装与调试、单片机控制装置安装与调试)四、比赛项目1.机电一体化设备组装与调试2.单片机控制装置安装与调试3.电子产品装配与调试4.维修电工5.制冷与空调设备组装与调试五、比赛方式与参赛资格1.比赛方式电子产品装配与调试项目、单片机控制装置安装与调试项目每代表队参赛学生各限报2人；维修电工项目每代表队限报3人；机电一体化设备组装与调试为团队赛项目, 每代表队限报2组, 每组参赛学生2人；制冷与空调设备组装与调试为个人赛项目, 每代表队参赛学生限报2人。
2.参赛资格参赛选手必须是中档职业学校2023-2023年度在校学生, 参与机电一体化设备组装与调试的选手需有电工上岗证或维修电工（或安装电工）技术等级证书。
没有取得电工上岗证或维修电工或安装电工技术等级证书的拟参赛学生, 要参与劳动或安全监管部门组织的有关证书考试, 并由劳动或安全监管部门（或核发该种证书的部门）出具相关证明, 证明学生已经参与并通过了电工证书或技术等级证书的考试。
六、奖项设立1.参赛选手奖每个竞赛项目设奖项为: 一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
前三个奖项数量占本竞赛项目参赛选手人数的比例分别为10%、20%、30%, 优秀奖若干。
2.指导教师奖大赛为一等奖获奖选手的指导老师设立优秀指导教师奖。
七、大赛竞赛规程见附录八、申诉与仲裁1．申诉（1）参赛队对不符合竞赛规定的设备和材料备件, 有失公正的检测、评判、奖励, 以及对工作和裁判人员的违规行为等, 可提出申诉。
电工技能竞赛方案
电工技能竞赛方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在了我的工作台上。
咖啡机的蒸汽在空气中弥漫，笔记本上空白的一页仿佛在召唤着我。
十年的方案写作经验，让我对这样的场景早已司空见惯，但每一次面对新的挑战，我的内心依旧会涌现出一股莫名的激动。
电工技能竞赛方案，这是一个既熟悉又充满挑战的题目。
我们需要确定竞赛的目标，它不仅仅是为了检验电工技能，更是为了推动电工行业的发展，激励电工们不断学习新技术、新工艺。
一、竞赛内容竞赛内容分为理论知识考核和实际操作两部分。
理论知识考核主要测试选手对电工基础知识的掌握，包括电路原理、电气设备的使用和维护、安全操作规程等。
实际操作则包括电路安装、故障排查、设备调试等。
1.理论知识考核（1）电路原理：选手需要掌握基本的电路分析方法，如基尔霍夫定律、欧姆定律等。
（2）电气设备：选手需要了解常用电气设备的工作原理和操作方法，如变压器、电动机、开关等。
（3）安全操作规程：选手需要熟悉电工安全操作规程，包括电气设备的安全操作、事故处理等。
2.实际操作（1）电路安装：选手需要在规定时间内完成电路的安装，包括布线、接线等。
（2）故障排查：选手需要根据故障现象，快速找出故障原因并进行修复。
（3）设备调试：选手需要掌握常用电气设备的调试方法，确保设备正常运行。
二、竞赛流程竞赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。
预赛主要测试选手的理论知识，复赛和决赛则侧重于实际操作。
1.预赛（1）理论考试：选手在规定时间内完成理论考试，试卷由计算机自动评分。
（2）成绩公布：根据理论考试成绩，选拔出前20名选手进入复赛。
2.复赛（1）实际操作：选手在规定时间内完成实际操作，包括电路安装、故障排查、设备调试等。
（2）成绩公布：根据实际操作成绩，选拔出前10名选手进入决赛。
3.决赛（1）实际操作：选手在规定时间内完成更为复杂的实际操作，包括电路设计、设备安装与调试等。
（2）成绩公布：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖。
三、奖励措施为了激励选手们的积极性，竞赛设立了一、二、三等奖，分别给予一定的奖金和荣誉证书。
电工工程技术技能大赛方案
电工工程技术技能大赛方案一、赛事简介电工工程技术技能大赛是为推动电工行业技术创新与发展，培养和选拔具有电工专业实践能力和创新精神的高水平技能人才而设立的专业性赛事。
通过比赛，可以激发参赛选手的学习积极性，增强实践能力，提高电工行业技术水平，促进电工行业的健康发展。
二、比赛内容1. 电工理论知识测试参赛选手需进行理论知识测试，包括电工理论基础知识、电路知识、电工安全知识等内容，以检验其对电工理论知识的掌握程度。
2. 电路设计与调试参赛选手需要根据题目要求进行电路设计，并进行调试验证。
其中包括模拟电路设计与调试、数字电路设计与调试、控制电路设计与调试等内容，以检验其电路设计与调试能力。
3. 电气设备安装与维护参赛选手需要进行电气设备的安装与维护工作，包括电气设备的安装、调试与维护、故障排除与修复等内容，以检验其对电气设备的安装与维护能力。
4. 自主创新项目参赛选手需进行自主创新项目的设计与实施，该项目需具有一定的技术难度和创新性，以检验其创新能力与实践能力。
三、比赛流程1. 报名阶段参赛选手需在规定时间内进行线上报名，并提交相关报名材料。
报名材料包括个人简历、学历证书、技能证书等。
2. 赛前准备参赛选手需在规定时间内进行赛事相关知识的学习与准备工作，包括电工理论知识的学习、电路设计与调试的实践、电气设备的安装与维护的实践等。
3. 比赛阶段（1）电工理论知识测试在规定时间内进行电工理论知识的笔试考试，测试考生对电工理论知识的掌握程度。
（2）电路设计与调试参赛选手需根据指定要求设计与调试电路，并在规定时间内完成验证。
（3）电气设备安装与维护参赛选手需在规定时间内进行电气设备的安装与维护工作，并完成指定任务。
（4）自主创新项目参赛选手需在规定时间内完成自主创新项目的设计与实施，并进行现场演示。
4. 赛后评审由专业评委进行参赛作品的现场评审，评选出优秀作品。
5. 颁奖典礼对获奖选手进行颁奖，并进行经验交流与总结。
电工电子技能大赛有哪些项目资料.doc
电工电子技能大赛有哪些项目2011年江苏省职业学校技能大赛电工电子类项目实施方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本次竞赛设电子产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试、单片机控制装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试、电气安装与维修五个项目。
其中，机电一体化设备组装与调试中职学生组和高职学生组为团体项目，电气安装与维修中职学生组、高职学生组和教师组为团体项目，其余均为个人竞赛项目。
（二）竞赛内容及要求电子产品装配与调试项目以国家职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。
机电一体化设备组装与调试项目和电器安装与维修项目以国家职业标准《维修电工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。
单片机控制装置安装与调试项目以信息产业部职业标准《电子设备装调工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。
制冷与空调设备组装与调试项目以国家职业标准《制冷工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。
根据不同组别难易程度有一定区分。
技能竞赛以现场实际操作的方式进行。
1．电子产品装配与调试项目选手在规定时间内，根据竞赛时发给的工作任务书、电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务（选手完成工作任务的时间为4小时）：中职学生组（1）元件选择。
识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。
（2）电路板焊接。
在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路；其中部分元器件采用SMT焊接技术(电阻、电容的封装规格0805；集成电路的管脚数量在64脚以下且引脚间距不小于0.65毫米；晶体管封装SOT-23)（3）电子产品装配。
根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品；（4）电子产品调试。
根据工作任务要求调试电子产品，实现产品功能及技术指标要求，撰写调试报告；（5）搭建电路。
使用YL－291单元电子电路模块，根据给出的电子电路原理图，在赛场提供的YL－291模块中，正确选择单元电子电路模块，搭建完成功能电路，并按照任务书要求填写测试报告。
电工电子技能大赛实施方案
电工电子技能大赛实施方案一、赛事背景。
电工电子技能大赛是为了促进电工电子行业技能人才的培养和交流而举办的比赛。
本次比赛旨在展现电工电子技能人才的水平，提高行业技术水平，推动电工电子行业的发展。
二、比赛内容。
1.比赛项目，本次比赛设立电工电子技能项目，包括但不限于电路设计与调试、电子器件焊接与调试、PLC编程与应用等内容。
2.比赛形式，采用现场操作与理论知识相结合的方式进行，旨在考察选手的实际操作能力和专业知识水平。
3.比赛要求，选手需具备扎实的电工电子专业知识和操作技能，能够熟练运用相关仪器设备进行操作和调试。
三、比赛流程。
1.报名阶段，参赛选手需在规定时间内填写报名表格，并提交相关证明材料进行报名。
2.初赛阶段，初赛将通过理论知识测试和操作技能考核，筛选出优秀选手进入复赛。
3.复赛阶段，复赛将进行更加复杂的操作技能考核和综合能力测试，选拔出最终的决赛选手。
4.决赛阶段，决赛将进行综合实操能力测试和专业知识考核，评选出本次比赛的优胜者。
四、比赛奖励。
1.冠军奖，奖金10000元、荣誉证书、奖杯一座。
2.亚军奖，奖金5000元、荣誉证书、奖杯一座。
3.季军奖，奖金3000元、荣誉证书、奖杯一座。
4.其他优秀选手，荣誉证书及奖品。
五、比赛安排。
1.比赛时间，本次比赛预计于xx年xx月举行，具体时间将根据报名情况确定。
2.比赛地点，比赛地点将在报名截止后确定，并及时通知参赛选手。
3.比赛组织，比赛由电工电子行业协会主办，得到相关机构和企业的支持和协助。
六、注意事项。
1.参赛选手需遵守比赛规则和纪律，不得作弊或违规操作。
2.比赛过程中需严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全。
3.比赛结果将以评委打分和考核成绩为依据，公正公平公开。
4.比赛期间如有特殊情况，将由组委会及时通知参赛选手。
七、总结。
电工电子技能大赛的举办将为电工电子行业的发展注入新的活力，促进技术人才的成长与交流，推动行业的进步与发展。
希望广大电工电子技能人才积极参与，共同见证本次比赛的精彩与成就。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电工电子技术技能大赛竞赛内容2011 年安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能大赛竞赛规程一、比赛名称2011 年安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛二、比赛目的通过此项目竞赛，以达到检验我省中职机电类专业学生技能水平，提高学生学习兴趣，促进中等职业学校加强技能教学，适应当前企业对技能人才的需求目的，展示我省中等职业教育成果。
三、比赛地点安徽合肥电子学校（电子产品装配与调试、维修电工、制冷与空调设备组装与调试）安徽经济技术学校（机电一体化设备组装与调试、单片机控制装置安装与调试）四、比赛项目1.机电一体化设备组装与调试2.单片机控制装置安装与调试3、电子产品装配与调试4、维修电工5、制冷与空调设备组装与调试五、比赛方式与参赛资格1、比赛方式电子产品装配与调试项目、单片机控制装置安装与调试项目每代表队参赛学生各限报2人；维修电工项目每代表队限报 3 人；机电一体化设备组装与调试为团体赛项目，每代表队限报2 组，每组参赛学生2 人；制冷与空调设备组装与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报 2 人。
2、参赛资格参赛选手必须是中等职业学校2010-2011 年度在校学生，参加机电一体化设备组装与调试的选手需有电工上岗证或维修电工（或安装电工）技术等级证书。
没有取得电工上岗证或维修电工或安装电工技术等级证书的拟参赛学生，要参加劳动或安全监管部门组织的有关证书考试，并由劳动或安全监管部门（或核发该种证书的部门）出具相关证明，证明学生已经参加并通过了电工证书或技术等级证书的考试。
六、奖项设置1. 参赛选手奖每个竞赛项目设奖项为：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
前三个奖项数量占本竞赛项目参赛选手人数的比例分别为10%、20%、30%，优秀奖若干。
2. 指导教师奖大赛为一等奖获奖选手的指导老师设置优秀指导教师奖。
七、大赛竞赛规程见附录八、申诉与仲裁1．申诉（1）参赛队对不符合竞赛规定的设备和材料备件，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作和裁判人员的违规行为等，可提出申诉。
（2）参赛队申诉均须由领队以书面的形式在竞赛结束后60 分钟以内向仲裁委员会提出。
超过申诉时间，不予受理。
仲裁委员会负责受理选手申诉，并将处理意见尽快通知参赛队领队或当事人。
2．仲裁（1）仲裁委员会负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
（2）仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛，否则按弃权处理。
九、其他事项大赛期间，各代表队须为每位参赛选手办理意外伤害险。
其它未尽事宜详见报到时的具体安排或在领队会上通知。
附件1：2011 年安徽省中职学校学生技能大赛电子产品装配与调试竞赛规程一、大赛名称：2011 年安徽省中职学校学生技能大赛电子产品装配与调试项目竞赛。
二、大赛目的通过大赛，检验参赛选手的电子技术的动手能力以及质量、效益、成本和安全意识，检验中职学校实践教学能力，切实提高实训教学水平，展示我市中等职业学校办学成果，营造尊重知识、尊重技能的社会环境和舆论氛围，促进职业教育健康发展。
三、大赛地点安徽合肥电子学校（合肥市长江东路430 号）四、竞赛内容和方式（一）竞赛内容选手在规定时间内，根据竞赛发给的电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：1.元件选择。
识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件（所给元器件数量为实际用件数量的130% ）。
2.电路板焊接。
在赛场提供的产品型电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路；其中部分元器件采用SMT 焊接技术。
3.电子产品装配。
根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品。
4.电子产品调试。
根据题目要求、电路功能及技术指标要求，进行各工作点及各部分电路测试和调整并纪录测试结果。
5. 原理图与PCB 板图的设计。
根据题目要求，在Protel DXP 2004 SP2 软件环境中自行绘制原理图和PCB 板图。
会生成元件清单EXCEL 文件和网络表文件。
(二)竞赛时间完成竞赛规定的全部工作任务的时间为240 分钟。
(三)竞赛方式本竞赛项目由每名参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务，每代表队可报2 名学生组成参赛队，男女不限。
五、竞赛规则1．参赛选手必须持本人身份证并携带(佩戴)大赛组委会签发选手证胸牌参加竞赛。
2．参赛选手必须按竞赛时间，赛前30 分钟，到赛场正式报到，提前10分钟检录进入赛场，并应按抽取座位号、工位号参加竞赛。
迟到15 分钟者不得参加竞赛。
3 ．比赛时间为240 分钟，连续进行。
竞赛过程中，饮水由赛场统一提供，选手休息、饮食或如厕时间均计算在竞赛时间内。
4．比赛所需的所有元器件及连接导线由大会提供，各参赛队可以根据比赛需要选择使用现场提供的元器件及连接导线，以及规定的自带工具。
5、因设备自身故障导致选手中断比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。
6、若参赛队欲提前结束竞赛，应举手向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛队结束比赛后离开赛场，不得再回赛场。
7、参赛队按照程序提交比赛结果，裁判员在比赛结果的规定位置做标记，并与参赛队一起签字确认。
8、比赛结束，参赛队须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开赛场。
六、赛场提供的设备和器材1. 赛场提供的主要设备(1)亚龙YL-135 型电子工艺实训台(2) 20MHz 双踪示波器，绿扬YB4328(3) 函数信号发生器, 瑞特电子SG1651(4) 电子电压表(毫伏表) ，中策电子DF1931A(5) 电子计数器(频率计) ，GWINSTEK GFC8010H(6) 计算机。
(7) protel DXP 2004 软件，OFFICE 软件2.器材根据竞赛需要，赛场提供下列器材：(1)PCB 板。
(2)电子设备所需元器件若干。
(3)连接导线，焊锡、助焊剂等。
3．选手自带工具(1)连接电路的工具：热风枪、电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀等(2)电路和元件检查工具：万用表(3)试题作答工具：圆珠笔或签字笔、计算器、HB 和B 型铅笔、三角尺等七、知识准备与技术要求1.知识准备(1)模拟电路、数字电路、通信原理、传感器原理、protel DXP 2004 软件使用等相关知识及其应用。
(2)控制元器件知识及其应用。
( 3 )了解亚龙YL_135 电子工艺实训台设备. 万用表、电子电压表、双踪示波器、电子计数器等常用仪器的使用。
2.安全要求能正确使用常用仪器，熟知安全用电常识。
八、评分方法1.评分标准及分值根据在规定的时间内，选手完成工作任务的情况，参照信息产业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分。
电子产品的装配与调试满分为100 分。
①元件选择10 分按元器件的筛选、测试正确率评分。
②电路板焊接25 分根据焊接工艺质量评分。
③电子产品装配10 分根据装配工艺质量评分。
④电子产品调试40 分根据测试、调试情况评分。
⑤原理图与PCB 板图的设计15 分根据原理图、PCB 板图的绘制情况，元件编辑、布局、布线等评分。
2. 违规扣分选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：（1 ）违反比赛规定,提前进行操作的, 由现场评委负责记录,扣5-10 分。
（2）选手应在规定时间内完成比赛内容。
在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5-10 分。
（3 ）现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10 分。
（4）发生严重违规操作或作弊，经确认后，由主评委宣布终止该选手的比赛，以0 分计算。
（5 ）在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣30 分。
九、申诉与仲裁1．申诉（1）参赛队对不符合竞赛规定的设备和材料备件，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作和裁判人员的违规行为等，可提出申诉。
2）参赛队申诉均须由领队以书面的形式在竞赛结束后60 分钟以内向仲裁委员会提出。
超过申诉时间，不予受理。
仲裁委员会负责受理选手申诉，并将处理意见尽快通知参赛队领队或当事人。
2．仲裁（1）仲裁委员会负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
（2）仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛，否则按弃权处理。
十、其他事项大赛期间，各代表队须为每位参赛选手办理意外伤害险。
其它未尽事宜详见报到时的具体安排或在领队会上通知。
附件2：2011 年安徽省中职学校学生技能大赛维修电工竞赛规程一、大赛名称：2011 年安徽省中职学校学生技能大赛维修电工项目竞赛二、大赛目的通过举行大赛，检验参赛选手的实际工艺实施能力、操作水平以及质量、效益、成本和安全意识，检查检验各中职学校电工电子类专业实践教学水平，并以此促进学校关注教育教学改革，推动实训教学发展，展示中等职业学校办学成果，营造尊重技能人才的社会环境和舆论氛围。
三、大赛地点安徽合肥电子学校（合肥市长江东路430 号）四、竞赛内容和方式1．竞赛内容竞赛内容主要包括两部分：电气控制线路的设计安装和电气控制线路的调试运行，参赛队员在规定时间内完成以下两项规定的比赛任务：（1）按比赛命题的要求根据大赛提供的元器件，设计电气控制线路原理图，按原理图连接控制电路。
（2 ）按比赛命题要求调试控制线路。
2．竞赛方式各参赛队由3 名队员组成，男女不限。
竞赛项目内容必须由每名队员各自独立完成。
竞赛采取文明操作、过程评价和工艺评价相结合评定比赛成绩。
五、竞赛规则1．参赛选手必须持本人身份证并携带（佩戴）大赛组委会签发的选手证胸牌参加竞赛。
2．参赛选手必须按竞赛时间，赛前30 分钟，到赛场正式报到，提前10分钟检录进入赛场，并应按抽取座位号、工位号参加竞赛。
迟到15 分钟者不得参加竞赛。
3 ．比赛时间为240 分钟，连续进行。
竞赛过程中，饮水由赛场统一提供，选手休息、饮食或如厕时间均计算在竞赛时间内。
4．比赛所需的所有元器件及连接导线由大会提供，各参赛队可以根据比赛需要选择使用现场提供的元器件及连接导线，以及规定的自带工具。
5．因设备自身故障导致选手中断比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。
6．若参赛队欲提前结束竞赛，应举手向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。
7．参赛队须按照规定提交比赛结果，裁判员在比赛结果的规定位置做标记，并与参赛队一起签字确认。
8．比赛结束，经裁判员同意后方可离开。
六、竞赛赛场与设施1．赛场。
（1 ）赛场提供亚龙电工实训台一张（YL-DG-1 ）和380/220V 两种电压的三相四线交流电源。
（2）赛场提供必要的供电安全保障设施。
（3）赛场提供饮用水。
2．赛场提供的设备、元件、器件和工具（1）赛场提供带包装件的元器件和导线，提供包括按命题要求所需接触器、熔断器、开关等元器件。