学校“我的梦中国梦”主题活动策划书
小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案
小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案一、活动背景为了激发孩子们对祖国的热爱，培养他们的责任感和使命感，我们决定在校园内开展“我的中国梦”主题教育活动。
通过丰富多彩的活动形式，让中国梦的种子在孩子们心中生根发芽。
二、活动目标1.培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
2.增强学生的民族自豪感和集体荣誉感。
3.激发学生为实现中国梦而努力奋斗的信念。
三、活动主题“我的中国梦”：旨在引导孩子们关注国家发展，关注民族未来，关注自己的成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
四、活动内容1.主题班会（1）组织学生观看关于中国梦的宣传片，了解中国梦的内涵和意义。
（2）引导学生分享自己的梦想，讨论如何为实现梦想而努力。
2.主题征文（1）开展“我的中国梦”主题征文活动，鼓励学生用文字表达自己的梦想。
（2）评选优秀作文，并进行展览和表彰。
（3）邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
3.主题绘画（1）组织学生绘制“我的中国梦”主题绘画，展示自己对未来的憧憬。
（2）评选优秀绘画作品，进行展览和表彰。
（3）引导学生关注绘画过程中的团队合作，培养集体荣誉感。
4.主题演讲（1）举办“我的中国梦”主题演讲比赛，让学生充分展示自己的口才和才华。
（2）邀请专家担任评委，为孩子们提供专业指导。
（3）对获奖选手进行表彰，激励其他同学向他们学习。
5.主题实践活动（1）组织学生参观革命烈士纪念馆，了解革命先烈的英勇事迹，培养爱国主义精神。
（2）开展环保公益活动，让学生亲身感受环保的重要性，培养绿色生活方式。
（3）组织学生参加志愿者活动，培养他们的社会责任感。
五、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2.各班级班主任负责本班活动的组织和协调。
3.邀请家长、社区和社会各界人士参与活动，共同见证孩子们的成长。
六、活动时间活动时间为2023年10月1日至2023年10月31日。
七、活动地点校园内各班级教室、多功能厅、操场等。
中国梦校园梦我的梦活动实施方案
中国梦校园梦我的梦活动实施方案一、活动主题中国梦校园梦我的梦二、活动目的1. 弘扬中国梦，营造校园梦，传承中华文化。
2. 加强学校与社会联系，推广现代科技创新。
3. 培养学生人文素质和实践能力，提高学生综合素质。
三、活动时间活动时间为两周，具体时间为2022年11月1日至11月14日。
四、活动内容1. 知识竞赛。
开展中国梦、校园梦和个人梦相关的竞赛活动，以增加学生对中国梦的了解，并培养学生学习和思考的能力。
2. 身心健康活动。
开展运动会、体育比赛，营造健康生活的校园氛围，提高学生的体质和健康意识。
3. 文化体验活动。
组织学生参观博物馆、展览，了解中华文化的发展历史和传统文化，培养爱国情感。
4. 社会实践活动。
鼓励学生参加社会志愿服务活动、社会实践等活动，增强社会责任感和社会适应能力。
5. 科技创新活动。
开展科技创新竞赛，推广现代科技发展和应用，培育学生创新精神和实践能力。
6. 青春靓丽活动。
开展视觉艺术比赛、表演等活动，展示学生的才艺，激发学生自信和探索精神。
五、活动策划1. 活动主题策划。
结合时代背景和学校实际情况，确定活动主题和宣传口号。
2. 活动计划策划。
制定具体的活动计划，明确活动内容、时间、地点、人员等。
3. 活动宣传策划。
采取多种方式和途径，宣传和推广活动，提高学生和社会的参与度和关注度。
4. 活动组织策划。
成立活动策划组、执行组、宣传组等，分别负责活动策划、组织和宣传等工作。
5. 活动评估策划。
对活动进行综合评估和总结，确定优缺点和改进措施，为今后的活动提供参考。
六、活动保障1. 组织机构。
成立活动策划组、执行组、宣传组等，明确各自职责，有针对性地开展工作。
2. 资金保障。
制定详细的活动预算，充分利用学校固定资产，尽可能减少活动开支，保证活动顺利实施。
3. 物资保障。
采取租借、购置和调配等方式，准备充足必需的场地、器材和物资，确保活动顺利进行。
4. 安全保障。
加强安全管理，确保活动场所安全，文明有序。
班级开展中国梦策划书3篇
班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动主题共筑中国梦，青春勇担当二、活动目的本次活动旨在通过主题班会的形式，让同学们了解中国梦的深刻内涵，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，激发他们的爱国热情和民族自豪感，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[班级名称]全体同学六、活动流程1. 引入主题播放一段关于中国梦的视频或图片，引起同学们的兴趣。
请同学们谈谈自己对中国梦的理解和感受。
2. 讲解中国梦老师向同学们介绍中国梦的提出背景、基本内涵和重要意义。
结合实例，讲解中国梦与个人梦想的关系，引导同学们认识到个人梦想是中国梦的重要组成部分。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组，每组[X]人。
你的梦想是什么？你的梦想与中国梦有什么联系？你将如何为实现中国梦贡献自己的力量？讨论结束后，每个小组选派一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
鼓励同学们坚定信念，努力学习，为实现中国梦而奋斗。
5. 活动结束七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元。
2. 材料费用：共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括确定活动主题、活动时间、活动地点、活动流程等。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
策划人：[具体姓名][日期]篇二班级开展“中国梦”策划书一、活动背景为了深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我班决定开展以“我的中国梦”为主题的系列教育活动。
二、活动目的1. 通过开展“我的中国梦”主题教育活动，帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
2. 提高学生的思想道德水平，培养学生的爱国主义情感，增强学生的社会责任感和使命感。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
![《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b66118e6a216147916112856.png)
第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
“我的梦中国梦”活动策划
“我的梦，中国梦”演讲比赛策划书为了提高大学生的爱国意识和树立远大理想，激励广大青年学生的爱国爱校情感，促使大学生努力学习科学文化知识，奋力拼搏，努力成为未来祖国之栋梁。
同时，也为了达成丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生综合素质的目的，我校特举办此次“我的梦，中国梦”为主题的演讲比赛。
一、活动流程1.宣传及比赛时间本次比赛由各院系团总支向各年级班级进行通知，另外通过张贴海报进行宣传，发动广大青年学生踊跃报名参赛，再由各院系团总支落实各班报名、筹备，校学生处协调，校自律会协助。
2.组织初赛3.组织复赛（参赛人员少的情况下可以取消）4.组织决赛，并公布成绩和颁奖5.初赛比赛时间：2013年X月XX日比赛地点：山东女子学院XXXXXXX复赛、决赛时间地点待定二、比赛要求1.选手要求（1）形象健康，举止自然、端庄，能体现大学生的良好风貌（2）吐字清晰，普通话标准，具备较强的演讲能力（3）选手需脱稿站立演讲2.选材要求（1）内容要围绕自己的理想展开（2）主题突出，内容明确,题目自拟3．配乐要求可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带配音资料或自己配乐，或他人伴奏。
至晚要在比赛前一天交到负责人处。
4.时间要求（1）初赛。
每位选手有3—5分钟的演讲时间，再由评委打分决定晋级或者落选。
（2）复赛。
每位选手有3—5分钟的演讲时间，再由评委打分决定晋级或者落选。
（3）决赛。
每位选手有6—8分钟的演讲时间，再由评委打分决定晋级或者落选。
5.组织纪律要求（1）参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌讲普通话。
（2）赛前，每位选手上报评委比赛演讲稿1份。
三、比赛规则及评分准则（一）、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“我的梦，中国梦”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
（二）、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)
2023年中国梦我的梦主题班会策划书（精选3篇）主题班会策划书一：《实现中国梦，从我做起》【前言】中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想，也是每一位中国人的梦想。
我们作为新一代的青年，应该如何努力，从我做起来实现中国梦呢？本次班会，我们将探讨这个问题，共同寻找答案。
【主题】实现中国梦，从我做起【内容】1. 了解中国梦：首先，我们将通过简短的视频和图片展示，介绍中国梦的内涵和重要意义，加深同学们对中国梦的理解和认同。
2. 梦想启航：引导同学们思考自己的梦想，并结合个人兴趣爱好和优势，共同制定实现自己梦想的计划。
做好梦想的规划和实施计划，是实现中国梦的第一步。
3. 磨砺意志：实现梦想的过程必然会有困难和挫折，我们需要学会坚持和奋斗。
通过分享一些励志故事和经历，激励同学们相信自己的梦想，勇敢面对挑战。
4. 小步走，大步迈：我们提倡从小事做起，从身边的琐事开始贡献自己的力量。
组织同学们参与志愿服务和社区活动，体验奉献他人的快乐，培养责任感和集体意识。
5. 爱国情怀：中国梦是国家的梦想，我们应该怀揣强烈的爱国情怀，从细微之处行动起来。
通过观看爱国主题的纪录片和影片，引起同学们对祖国的热爱和关注。
6. 融入团队：实现中国梦需要协作和团结精神，我们将组织同学们参与团队协作活动，培养团队意识和合作能力。
通过小组讨论和游戏，锻炼同学们的沟通和协作能力。
7. 梦想进高考：理想的实现需要知识的支撑，我们将鼓励同学们在学业上努力进取，争取高考的好成绩。
在学习中感受成长的快乐，并为实现自己的梦想奠定坚实基础。
【总结】实现中国梦的道路并不容易，但只要我们从自己做起，坚持努力，就一定能够实现自己的梦想，为实现中国梦贡献力量。
希望同学们能够在班会中获得灵感和动力，积极投身到实现中国梦的伟大实践中去。
主题班会策划书二：《我的梦想，中国的未来》【前言】每个人都有自己的梦想，但我们的梦想是否能与中国的未来相联系呢？本次班会，我们将一起探讨个人梦想与中国的未来之间的关系，激发同学们的梦想力和责任感。
班级开展中国梦策划书3篇
班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动背景中国梦，是中华民族的伟大复兴之梦，是每一个中华儿女的共同梦想。
为了让班级同学更好地理解和践行中国梦，激发同学们的爱国热情和奋斗精神，特制定本策划书。
二、活动主题共筑中国梦，青春勇担当三、活动目的1. 让班级同学深入了解中国梦的内涵和意义，增强民族自豪感和责任感。
2. 通过一系列活动，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 激发同学们的学习动力和奋斗目标，引导同学们为实现个人梦想和中国梦而努力拼搏。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室、学校操场等六、参与人员班级全体同学七、活动内容1. 主题班会组织开展一次以“中国梦”为主题的班会，通过播放相关视频、讲解中国梦的内涵和意义等方式，让同学们对中国梦有更深刻的认识。
开展主题讨论活动，引导同学们结合自身实际，探讨如何在学习和生活中践行中国梦。
2. 征文比赛举办以“我的中国梦”为主题的征文比赛，鼓励同学们用文字表达自己对中国梦的理解和感悟，以及自己为实现中国梦所做出的努力和计划。
评选出优秀征文，并进行展示和表彰。
3. 社会实践活动组织同学们开展一次社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、走访优秀校友等，让同学们亲身感受中国梦的实践成果，增强爱国情感和社会责任感。
开展志愿服务活动，如义务植树、关爱孤寡老人等，培养同学们的奉献精神和社会担当。
4. 主题演讲比赛举办以“中国梦，我的梦”为主题的演讲比赛，鼓励同学们上台演讲，分享自己的梦想和为实现梦想所付出的努力。
评选出优秀演讲者，并进行表彰和奖励。
5. 班级文化建设开展班级文化建设活动，如设计班级口号、制作班级展板等，营造浓厚的中国梦氛围，增强班级凝聚力和向心力。
定期组织班级文化活动，如诗歌朗诵会、文艺表演等，丰富同学们的课余生活。
八、活动宣传1. 利用班级群、QQ 群等网络平台发布活动通知和宣传海报，让同学们及时了解活动信息。
2. 在班级教室张贴宣传海报，营造活动氛围。
“我的梦中国梦”活动方案
“我的梦中国梦”活动方案活动名称：我的梦、中国梦活动目的：通过组织“我的梦、中国梦”活动，激发青少年的爱国热情和责任感，培养他们积极向上、勇往直前的精神风貌，传承和弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量。
活动时间：2024年5月1日（劳动节）活动地点：学校操场主办单位：xx中学活动对象：全体中学生活动内容：1.演讲比赛：-青少年演讲比赛，主题为“我的梦、中国梦”。
-通过海选，选拔出优秀参赛选手，组织决赛。
-决赛现场邀请专业评委，进行评分和点评。
-决选出一、二、三等奖，并向获奖选手颁发奖状和奖品。
2.微视频制作：-鼓励青少年动手制作微视频，表达对中国梦的理解和热爱。
-报名参赛，评选出优秀作品，并在活动现场播放。
-评选出优秀微视频，组织参观影展，向获奖选手颁发奖状和奖品。
3.绘画比赛：-组织青少年绘画比赛，主题为“我的梦、中国梦”。
-通过海选，选拔出优秀参赛作品，组织展览。
-展览期间进行评奖和投票环节，选出最受欢迎作品，并颁发奖品。
4.集体朗诵活动：-组织学生参与中国优秀文学作品的集体朗诵。
-分别安排小组和个人朗诵，参与方式灵活多样。
-在活动现场设立朗诵展示区域，邀请评委进行现场评分和点评。
-评选出优秀参与奖，并进行颁奖仪式。
-限定字数和主题，邀请青少年积极参与，分享自己的梦想和对中国梦的认识。
6.学校组织讲座：-邀请学校和社区的优秀青年代表，就实现中国梦的意义和路径进行讲座。
-鼓励学生积极参与讨论和提问，增强对中国梦的认识和理解。
活动宣传：1.制作活动海报，贴在学校各个角落和班级公告栏上。
2.在学校广播站进行宣传，介绍活动内容和参与方式。
4.邀请校内学生干部进行班级宣传，推动活动的参与率。
活动预算：1.奖品购买费用：2000元2.专业评委和讲座嘉宾费用：3000元3.海报和宣传材料制作费用：500元4.活动场地准备费用：800元5.公开报名及活动宣传费用：700元6.其他费用：500元总计预算：9000元。
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学校“我的梦中国梦”主题活动策划书
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作、学习。
3月中询以来，安海龙山小学积极组织开展“我的中国梦”主题教育活动。
二、活动内容
第一阶段：宣传发动，精心部署（3月份）
1、统一思想，提高认识。
深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，利用校园广播及led显示屏切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。
为此，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组：
第二阶段：开展活动，全面落实（4月份）
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、品德与生活课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。
引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：
1．围绕主题，结合重大节日纪念日，开展“养成良好习惯，争做文明之星”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动，
2、该校少先大队以“建设美好校园也是中国梦”为主题，组织学生“弯弯腰净化校园美化校园”抒发学生赞美家校、建设家乡的美好情感。
3、组织学生开展“祭扫烈士陵园”、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。
4、各班开展“中国梦·我的梦”主题班队展示活动。
通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬；1—3年级开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛；4—6年级开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛及“我与梦想同行”主题征文比赛。
通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。
5、学校还将结合学风建设和文明规范教育，开展《弟子规》诵读活动，引导全体少先队员从身边做起，从点滴做起，努力学习，提高素质，练好本领，为实现“中国梦”做好全面准备。
第三阶段：总结深化，巩固提高（6月份）
积极总结“我的中国梦”主题教育活动中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，推广经验，深化工作。
三、工作要求
1、高度重视，精心组织。
学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。
2、广泛宣传，深化影响。
加大宣传力度，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。
既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。
积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。