护理临床实习管理--高等教育自学考试辅导《护理管理学》第十一章第二节讲义
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护理临床实习管理
临床实习是学生将课堂上所学的基础知识与护理专业理论知识及操作技能相结合，并应用到临床护理实践的过程，是学生理论联系实际，培养临床思维能力和养成良好工作作风的重要阶段。
一、临床实习管理的组织领导
（一）建立健全临床护理教学管理系统
教学管理工作是连续不断的过程，具有统一性和持续性。
临床实习管理的组织和实施是整个教学管理过程的一部分，应由学校教务处（科）和实习医院护理部、实习科室护士长（教学组长）、临床带教老师共同组成三级临床教学管理体系。
院校双方互派成员参加教学活动，定期研究教学工作，组织实施教学计划，共同完成临床教学管理任务。
（二）明确临床教学管理职责
1.学校职责
学校教务处（科）应提前与实习医院联系，按学生的教育层次，将临床实习目标和要求、临床实习手册及实习人员名单提交给实习医院，以便实习医院制定临床实习带教计划。
2.教学医院职责
（1）明确教学任务，制定带教计划
安排实习轮转时间应尽量做到全面、公平，尽可能让每个学生都能到内科 、外科、妇产科、儿科、急诊科和手术室实习。
内科、外科实习时间较长，以8～10周为宜；专科实习时间一般安排在4周左右。
（2）明确带教工作职责，建立健全教学管理制度
护理部在思想上应重视临床教学工作，加强临床教学的组织领导，明确各级临床教师职责，制定带教工作流程，建立健全临床教学管理规章制度。
护理临床教师的管理
（一）护理临床教师的基本素质要求
1.热爱护理专业及护理教育工作，具有良好的医德医风，关心体贴服务对象，工作中能为人师表，以身作则。
2.大专及以上学历，3年以上临床工作经验，专业理论知识扎实，护理操作技术规范、熟练，有一定的人。
学历类《自考》自考专业(护理)《护理管理学》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(护理)《护理管理学》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、治愈率、好转率、院内感染率等是护理工作质量评价中的（）A、环节质量指标B、要素质量指标C、基础质量指标D、终末质量指标正确答案：D答案解析：暂无解析2、控制作用发生在行动之后的是（）A、前馈控制B、同期控制C、过程控制D、反馈控制正确答案：D答案解析：暂无解析3、领导者以身作则，要别人做到的事，自己首先做到，属于激励方法中的（）A、关怀激励B、榜样激励C、表率激励D、荣誉激励正确答案：C答案解析：暂无解析4、操作条件反射理论的核心是（）A、需要层次理论B、挫折理论C、强化理论D、期望理论正确答案：C答案解析：暂无解析5、激励的起点是（）A、动机C、奖金D、信念正确答案：B答案解析：暂无解析6、构成领导者非权力性影响力的因素是（）A、传统因素B、职位因素C、资历因素D、品格因素正确答案：D答案解析：暂无解析7、领导者权力性影响力的特点是（）A、不带有强制性B、使下属的心理与行为表现为被动和服从C、是潜移默化的起作用D、比较稳定和持久正确答案：B答案解析：暂无解析8、自我排班的优点是（）A、工作人员的自主性增高B、可根据各单位需求灵活地调配合适人员C、管理者充分了解自己单位人力需求情况D、护士过多考虑自己需求，不利于科室团结正确答案：A答案解析：暂无解析9、根据卫生部《综合医院组织编制原则试行草案》的规定，护理人员应占医院卫生技术人员的比例是（）A、20％B、25％C、40％D、50％正确答案：D答案解析：暂无解析10、担任某职务时应履行的责任是（）A、职位B、职权C、职责D、权力正确答案：C答案解析：暂无解析11、新古典组织理论的主要代表人物是（）A、巴纳德C、韦伯D、泰罗正确答案：A答案解析：暂无解析12、关于正式组织特点的描述正确的是（）A、人与人之间有共同的思想感情，彼此吸引B、具有较大的号召力及个人影响力C、具有组织赋予领导的正式权力及上下隶属关系D、是组织成员为了满足心理需要而产生的松散型组织正确答案：C答案解析：暂无解析13、健康教育目标属于组织目标中的（）A、卫生经济发展目标B、医学科学技术发展目标C、各类卫生事业发展目标D、社会卫生发展目标正确答案：D答案解析：暂无解析14、下列关于时间及时间管理的描述正确的是（）A、时间的本质是一种有价值的无形资源B、时间管理的真正涵义是面对有限的时间而实施的他人管理C、时间管理是计算个人在单位时间内获得成果的一种方法D、时间的价值是无法衡量的正确答案：A答案解析：暂无解析15、护理质量标准的制定属于决策中的（）A、管理决策B、业务决策C、战略决策D、风险型决策正确答案：A答案解析：暂无解析16、在确立目标之前，组织必须明确自身的（）A、策略B、程序C、宗旨D、预算正确答案：C答案解析：暂无解析17、下列属于二级医院的是（）A、城市的街道医院B、城市的区级医院C、镇卫生院D、医学院附属医院正确答案：B答案解析：暂无解析18、护理管理工作中的“按职上岗”体现了现代管理的（）A、能级原则B、整分合原则C、动力原则D、弹性原则正确答案：A答案解析：暂无解析19、“水能载舟，亦能覆舟”体现的是（）A、系统管理的思想B、“重人”的管理思想C、“人和”的管理思想D、“求实”的管理思想正确答案：B答案解析：暂无解析20、被称为“管理过程之父”的是（）A、孔茨B、法约尔C、弗雷德·卢森斯D、梅奥正确答案：B答案解析：暂无解析21、下列属于社会卫生发展目标的有（）A、卫生资源水平B、药品生产水平C、平均寿命D、人口死亡率E、人口自然增长率正确答案：CDE答案解析：暂无解析22、下列属于护理诊疗技术操作管理的有（）A、消毒隔离技术B、导尿、洗胃C、护理文件书写D、多种注射技术E、各种引流技术正确答案：BDE答案解析：暂无解析23、信息处理的过程包括（）A、信息收集B、信息加工C、信息传输D、信息检索E、信息输出正确答案：ABCDE答案解析：暂无解析24、亚当斯认为，当员工感到不公平时，可能采取的措施有（）A、自我安慰B、改变比较和参照对象C、采取一定行为，给比较对象施加影响D、采取一定行动，改变自己的付出或所得E、摆脱目前分配关系正确答案：ABCDE答案解析：暂无解析25、程序化决策的优点在于（）A、浓缩了管理经验的文件B、降低管理成本C、能体现决策者的创造性D、简化了决策过程E、提高管理效率正确答案：ABDE答案解析：暂无解析26、试述护士长的管理艺术。
护理管理学ppt课件精选全文
第六章 组织
? 12．组织变革的目标Ｐ107
使组织更适应环境 使管理者更适应环境 · 使员工更适应环境
第六章 组织
? 13．组织变革的阻力Ｐ107
个人层面：心理、利益
组织层面
·
组织运行方面：成本、组织惰性
第六章 组织
? 14．组织变革的程序Ｐ108
通过组织诊断，发现变革征兆 分析变革因素，制订改·革方案 选择正确方案，实施变革计划 评价变革结果，及时进行反馈
第五章 计划
? 7．目标管理的特点Ｐ85-86 强调管理者和被管理者共同参与 强调自我管理 · 强调自我评价 强调整体性管理
第五章 计划
? 8．实施目标管理的步骤Ｐ86
制定目标
实施目标
·
业绩考评
第五章 计划
? 9．时间管理的含义Ｐ87 在同样的时间消耗情况下，为提高时间的 利用率和有效率而进·行的一系列活动，以 保证重要工用的顺利完成，并留出足够的 余地处理那些突发事件或紧急变化。
第五章 计划
? 5．制订计划的六大步骤 Ｐ82-83
确定目标 分析组织实现目标的资源 修正目标 确定计划方案 确定具体行动计划 监测评估
第五章 计划
? 6．目标管理的含义Ｐ84 〖美〗彼得·德鲁克 目标管理是一种管理· 方法，在这种管理 方法中，管理者和组织成员一起制定目 标，并共同实施目标以保证组织目标的 实现。
第三章 管理理论
? 4．梅奥的“人际关系理论”要点Ｐ62
工人不仅是“经济人”，还是“社会人” 企业内部存在着非正式组织 工人的士气是提高劳动生产效率的最重要因素 新型的领导能力应着力于提高职工的社会满足感
霍桑试验
第三章 管理理论
? 5．现代管理理论七大学派 Ｐ63-66
自考03006护理管理学 自考核心考点笔记 自考重点资料小抄
03006 护理管理学（2009年版）笔记依据教材《护理管理学》（2009年版）第一节管理概述第二节护理管理学概述第三节护理管理者的角色和技能第二章管理理念第一节管理理念的概念第二节现代管理理念第三章管理理论第一节管理理论的萌芽及起源第二节古典管理理论第三节行为科学管理理论阶段第四节现代管理理论第四章现代管理理论的基本原则第一节整分合原则第二节弹性原则第三节反馈原则第四节能级原则第五节动力原则第五章计划第一节概述第二节计划在护理管理中的应用第六章组织第一节概述第二节我国的医疗卫生组织系统第三节组织设计第四节组织变革第五节护理组织文化建设第七章领导第一节概述第二节常用领导理论第三节领导方法与艺术第八章控制第一节概述第二节控制技术第三节控制在护理管理中的运用第九章护理人力资源管理第一节概述第二节护理人员的配置与使用第三节护理人员的培训第四节护理人员的绩效评价第五节护理人员职业生涯规划管理第十章护理质量管理第一节概述第二节护理质量管理标准第三节护理风险管理第四节临床路径第十一章护理临床教学管理第一节概述第二节护理临床实习管理第十二章社区护理管理第一节概述第二节社区护理组织管理A．管理就是“确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去于。
”B．“管理就是决策”C．“管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。
”D以达到共同目标的活动【A】1.2．“管理就是决策”是下列哪位管理学家的观点?A．泰罗B．卢瑟·古利克C．艾什比D．赫伯特A·西蒙【D】1.3．下列哪个观点由法约尔提出，后经林德尔·厄威克卢瑟·古利克、哈罗德·由此形成著名的过程管理学派?A．管理就是“确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干。
”B．“管理就是决策”C．“管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。
”D以达到共同目标的活动【C】1.4．当今被普遍认同的管理定义的基础是A．管理就是“确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干。
护理管理学-11 PPT课件
小
管 理 概 述
管理对象 管理特性 管理方法 概念 自然属性
结
物 、 时间 、 信息、技术 、 社会属性 。
人 、 财 、
（一）护理行政管理： 护理的组织形式，人员管理、物质、 设备的合理运用。 （二）护理业务技术管理； （三）护理教育管理。
三、 护理管理的特点
（一）以护理知识为依托：工作的科学性 （二）适应护理工作的特点：工作的连续性 和服务性、工作性别特点 （二）护理工作联系的广泛性：
二、 护理管理的目的和任务
。
行政 、法律 、思想教育 、 经济 、社会心理 是为了提高人们的健康水平，系统地利用护士 潜在能力或设备、环境和社会活动的过程
护 理 管 目的 理
提高护理质量
护理学院
管理的关键
管理工作的中心——管理其他人的工 作
管 理 关 键
通过协调其他人的活动来进行 的
管理者必须考虑两个方面——人、工 作
二、管理的性质
（一） 自然属性
指管理所具有的指挥劳动，组织社 会生产力的特性。 为了组织共同劳动产生的是一系 列科学方法的总结。
四、管理的双重特性
（二）社会属性 指管理所具有的监督劳动，维护生 产关系，巩固其相应社会制度的特性。 是由阶级关系决定的，反映了一定 社会形态中统治阶级的要求，有鲜明 的阶级性。
护理管理学
第一章
管理概述
王 惠 珍
第一章 教学目标
1.能写出管理的概念及内涵
2. 能说出管理的对象
3.能解释管理的双重特性 4.能写出护理管理的概念及目的 5.利用所学知识论述学习护理管理学的意义。
护理管理学_自考笔记自考资料
义) 12.2．社区护理(我国的定义) 12.3．社区护理管理 12.4．家庭护理 12.5．家庭护理 12.6．儿童保健管理 12.7．社区妇女保健 12.8．社区健康教育 12.9．社区健康教育评价
8.7．反馈控制 8.8．控制系统 8.9．作业 8.10．作业控制 8.11．控制过程 8.12．标准 8.13．预算控制 8.14．控制硬技术 8.15．控制软技术 8.16．护理成本 8.17．护理成本控制 8.18．患者分类法 8.19．前馈控制 9.1．人力资源管理 9.2．护理人力资源管理 9.3．自我排班法 9.4．绩效 9.5．绩效评价 9.6．职业生涯 9.7．职业生涯规划 10.1．护理质量 10.2．5S 法 10.3．PDCA 循环法 10.4．护理技术标准体系 10.5．护理管理标准体系 10.6．风险管理 10.7．护理安全 10.8．护理风险 10.9．护理风险管理 10.10．风险鉴别 10.11．风险评估 10.12．风险控制 10.13．护理服务标识可追溯性 10.14．护理质量缺陷 10.15．医疗过失行为 10.16．临床路径 10.17．变异(临床路径研究人员对其
简答题目录
1.1．简述管理的概念所包括的层次。 1.2．简述管理的职能及其包括的内
容。 1.3．简述学习和掌握护理管理学的主
要目的。 1.4．简述护理学的任务和目标。 1.5．简述护理管理学的研究对象。 1.6．简述护理管理者的角色。 1.7．简述护理管理者应具备的技能。 2.1．简1.1．护理管理学 1.2．专业技能 1.3．人际技能 1.4．概念技能 1.5．护理管理 2.1．哲学 2.2．企业或组织文化 3.1.法约尔跳板原理 4.1．管理的弹性原则 4.2．反馈 4.3．反馈原则 4.4．正反馈 4.5．负反馈 4.6．能级原则 4.7．管理的动力原则 4.8．管理动力 5.1．高层计划(战略计划) 5.2.中层计划(战术计划) 5.3 底层计划(作业计划) 5.4．SWOT 分析 5.5．目标 5.6．时间管理 6.1．非正式组织 6.2．学习型组织 6.3．组织结构 6.4．组织管理体制 6.5．直线职能制组织结构 6.6．矩阵制组织结构 6.7．医院 6.8．职责 6.9．职权 6.10．护理组织文化 6.11．组织设计 6.12．组织变革 7.1．权变 7.2．领导方法 7.3．领导艺术 7.4．决策 7.5。管理沟通 7.6．授权 8.1．控制 8.2．系统论 8.3．信息论 8.4．控制论 8.5．“蝴蝶效应” 8.6．现场控制
全国2024年10月高等教育自学考试护理管理学考题含解析
全国2024年10月高等教育自学考试护理管理学考题一、单项选择题1、护理人员培训准备阶段的工作内容包括______。
A．确立培训目标B．选择培训教师C．选择培训方式D．确定评价标准2、护士长积极组织护理人员对坠床病人进行抢救，属于______。
A．风险评估B．风险前控制C．风险中控制D．风险后控制3、以最少的成本投入获得最大的收益产出，体现了计划的______。
A．目的性B．适应性C．普遍性D．经济性4、依据时间“四象限”法，对护理人员进行业务考核属于______。
A．紧急且重要的事务B．紧急但不重要的事务C．重要但不紧急的事务D．既不紧急也不重要的事务5、根据我国卫生组织的分类，中华护理学会属于______。
A．卫生行政组织B．卫生事业组织C．群众性卫生组织D．医疗服务提供组织6、在护理人员排班方法中，周排班法的特点是______。
A．适用于护理人员相对稳定的科室B．护理人员班次轮转较频繁C．较好地满足了护理人员的个人需求D．排班模式相对固定7、发现企业内部存在非正式组织的理论是______。
A．科学管理理论B．一般管理理论C．行政组织理论D．人际关系理论8、组织在未来一段时间内的总体战略目标及战略措施，属于______。
A．高层计划B．中层计划C．底层计划D．作业计划9、对发生的风险事件进行分析、总结并制定整改措施，属于风险管理的______。
A．风险前控制B．风险中控制C．风险后控制D．风险评估10、护理质量管理的最终目的是______。
A．建立质量管理体系B．制定护理质量标准C．持续改进护理质量D．进行质量教育11、护理部制定各种应急预案并组织演练,属于______。
A．现场控制B．前馈控制C．反馈控制D．事后控制12、护理部制定各种应急预案并组织演练，属于护理质量控制中的______。
A．前馈控制B．现场控制C．反馈控制D．事后控制13、属于社区健康教育评价指标的是______。
A．护理服务满意率B．卫生知识达标率C．社区护士培训率D．慢性病患者访视率14、管理者对所在组织的工作效果及效率承担责任的行为，体现了______。
现代护理管理学知识讲义培训课件
现代护理管理学知识讲义
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（三）管理学研究内容
管理的普遍性决定了管理学要就内容的 广泛性。根据管理的性质和管理学的研 究对象与特点，管理学研究的内容主要 有以下几方面:
1.生产力
2.生产关系
3.上层建筑
现代护理管理学知识讲义
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第二节 护理管理学的概述
医院护理管理水平直接影响医院的护理
现代护理管理学知识讲义
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按照卫生部要求
目前我国大多数医院护理管理体制的设置情况 如下:
护理部主任 县和县级以上医院均设护理部，实 行院长领导下的护理部主任负责制。500张以 上床位的医院要求配备专职副院长，并兼任护 理部主任，另设护理部副主任2人；300～500 床位的医院，或不足300张，但教研任务繁重 的专科医院，设护理部主任1人，副主任1～2 人；300张床位以下的医院，设总护士长1人。
1.人力资源
2.财力资源
3.物力资源
4.信息资源
5.时间资源 6.空间资源
现代护理管理学知识讲义
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（四）管理的方法
1.行政方法 2.经济方法 3.教育方法 4.数量分析方法
现代护理管理学知识讲义
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二、管理的基本特征
(一)管理的二重性 管理具有二重性, 一是自然属性, 二是社会
属性。管理的自然属性是指人、财、物、 时间、信息等资源进行组合、协调和利 用的管理过程, 包含着许多客观的、不因 社会制度和社会文化的不同变化的规律 和特性。
现代护理管理学知识讲义
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（二）医院护理管理组织结构
护理部是医院管理中的职能部门, 在院长 或主管护理的副院长领导下, 负责组织和 管理医院的护理工作。它与医务行政、 教学、科研、后勤管理等职能部门并列, 相互配合, 共同完成医院各项工作, 护理 部在护理垂直领导体制中有指挥权, 这对 加强护理管理, 提高指挥效能有重要意义。
《护理管理学》PPT课件
三、韦伯的行政组织理论
（一）权力与权威是组织形成的基础 法定的权力与权威 传统的权力 超凡的权力
（二）理想行政组织体系的特点
1、明确分工 2、自上而下的等级系统 3、人员的考评和教育 4、职业管理人员 5、遵守规则和纪律 6、组织中人员之间的关系
第二节 行为科学理论
一、人际关系学说（乔治·梅奥）
6.权变理论学派 组织和成员的行为复杂多变 没有一种理论和方法适合于所有情况 权变理论是能把各种管理基本原理统一 起来的理论
经验或案例学派 主张通过分析经验或案例来研究管理学 问题。
[案例一]1996年 衡阳车站春运事死伤多人
客运量大→组织不力→旅客过天桥时人 员相互践踏→死伤多人→管理混乱
[案例二] 2003年春 SARS疫情统计数据不准确 驻京各部委、医疗机构彼此独立→一个 个封闭小圈子→疫情管理混乱
（二）相对应的管理原则
1、弹性原则：决策和处理问题时要留有 余地，机构的设置也应有弹性。 2、随机制宜原则：任何管理理论和方法 只适应于特定的管理活动中。
（三）在护理管理中的应用 手术室、ICU、普通病区排班管理
四、效益原理 （一）基本内容
管理中要讲求实际效益，以最小的投 入，获得最佳的经济效益和社会效益。
（二）相对应的管理原则
1、整分合原则：在管理中把统一领导与 分级管理有机的结合起来，在整体规划 下明确分工，在分工基础上进行有效的 综合 2、反馈原则：发现问题，及时纠正和改 进
（三）在护理管理工作的应用 1、全局观 2、关注护理系统结构状况 3、处理好管理宽度和管理层次的关系
二、人本原理 (一）基本内容
一一 一一、、、科 科泰泰学学勒勒管管的的理理科科阶阶学学段 段管管理理阶理段论 实验一：搬运铁块试验 实验二：铁砂和煤炭的挖掘实验 实验三：金属切削实验
自考《护理管理学》复习笔记第十一章
自考《护理管理学》复习笔记第十一章第十一章护理信息办理一、信息概述（一）概念信息（information）狭义：是指经过加工整理后，对于接受者具有某种使用价值的数据、信息、情报的总称。
广义:泛指客不雅世界中反映事物特征及变化的语言、文字、符号、声像、图形、数据等，是变化最新的反映并经过传递而再现。
（二）信息的特征和种类1.信息的特征（1）信息的真实性（2）信息的时间性（3）信息的不定性（4）与信息载体的不成分性2.信息的种类（1）自然信息：非生物物体传播出来的信息。
（2）生物信息：动物、植物之间彼此传递的信息。
（3）社会信息：与物质文化和生活相关的信息。
(三)信息的特点1.可识别性；2.可传递性；3.可储存性；4.可浓缩性；5.可替代性；6.可分享性；7.可扩充性。
（四）信息办理及其发展1.信息办理的含义狭义：认为信息办理就是对信息的办理，即对信息进行收集、组织、整理、加工、储存、控制、传递、利用，并引向预定的目标。
广义：信息办理不仅是对信息的办理，并且还要对涉及信息活动的各种要素（信息、设备、人员、资金等）进行合理的组织和控制，以实现信息及有关资源的合理配置，从而有效的满足对信息的需求。
2.信息办理的发展阶段（1）信息办理的技术时期（1950~1980）（2）信息资源办理时期（1980年以后）二、护理信息办理（一）护理信息的特点1.生物医学属性2.相关性3.准确性4.大量性和分散性（二）护理信息的分类与收集1.护理信息的分类（1）护理科技信息（2）护理业务信息（3）护理教育信息（4）护理办理信息2.护理信息收集的方法（1）人工处理：指信息的收集、加工、传递、存贮都以人工方法进行。
包罗口头、文书、简单的计算工具。
（2）计算机处理（三）护理信息系统及信息办理类别护理信息系统（Nursing Information System，NIS）：是一个可迅速收集、储存、处理、检索、显示所需动态资料，并进行人机对话的计算机系统。
2024版《护理管理学》教学大纲
01
绩效考核标准制定
根据护理岗位的工作职责和机构的目标，制定科学合理的绩效考核标准。
02
绩效考核实施
定期对护理人员进行绩效考核，评估其工作表现和业绩贡献。
03
绩效反馈与改进
将绩效考核结果反馈给护理人员，指导其改进工作方法和提升工作效率。
同时，根据绩效考核结果，对表现优秀的护理人员进行奖励和激励，激
发其工作积极性和创造力。
护理管理的基本方法 包括目标管理、过程管理、结果管理等，通过制定明确的 护理目标，对护理过程进行全面监控和管理，确保护理质 量和安全。
护理管理中的常用工具 如PDCA循环、品管圈、六西格玛等，用于帮助护理团队 发现问题、分析问题、解决问题，实现持续质量改进。
护理管理理论的发展历程
古典管理理论
以泰勒的科学管理理论和韦伯的行政组织理论为代表，强调管理的科学性和规范性，对护理管理的启示在于 提高护理工作的效率和标准化。
角色扮演
设计模拟护理管理场景，让学生分别扮演不同角色进行演练，培养学 生团队协作和沟通能力。
考核方式及评价标准
理论考试
采用闭卷考试形式，重点考查学 生对护理管理理论知识的掌握程 度和应用能力。
实践报告
要求学生提交实习期间完成的实 践报告，报告内容包括实习经历、 问题分析、解决方案及心得体会 等，以评价学生的实践能力和反 思能力。
03
护理人力资源管理
Chapter
护理人力资源规划
护理人力资源需求预测
根据医疗机构的发展战略和业务需求，预测未来一段时间内护理 人力资源的需求数量和结构。
护理人力资源供给分析
评估现有护理人员的数量、质量和结构，分析供给与需求之间的差 距。
护理人力资源规划制定