苏教版八年级语文上册期末复习课件ppt：文学常识
文学常识
22、《幽径悲剧》的作者是北京大学教授 _______。“幽径悲剧”实际上写的是 ____的悲剧，悲剧的制造者是__________。 作者借此表达了对______________的痛恨， 抒发了关心、热爱______和__________的 感情 “实有曲径通幽”源于______代诗 人____（人名）的《题破山寺后禅院》中 的“____________，_______________”诗 句
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23、《明天不封阳台》以_____为线索贯 穿全文：明天___、明天____、明天____。 24、《治水必躬亲》选自_________。作 者___,字_____,号____， ____代江苏金 匮人，工诗，善书画，著有________、 ______等。海瑞，____代的官，谥号____, 人称“_______”，是中国历史上著名的 “____”。本文是一篇____（体裁），论 点是___________，用_____来作为论据， 主要用了________和______两种论证方法。
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13、《背影》是一篇著名的_____（文 体），作者是现代作家_________。课文 以_____为线索，生动形象地表现了_____ 的伟大。 14、《世说新语》是_____朝时期_____杂 史。刘宋宗室临川王_______撰。“人琴 俱亡”这则成语常用来比喻 ______________。
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15、《父母的心》作者是______（国籍） 著名___家________，曾获1968年______ 。 16、《小石潭记》选自____，作者____， ___代文学家 。字____河东解人，世称 ______。他曾被贬为永州司马，写下了有 连续性的山水游记多篇，合称为______， 《小石潭记》是其中的第四篇。“记”是 古代的一种_____ ，主要是记载事物，往 往通过记事、记物、写景、记人来抒发作 者的感情和见解，借景抒情，托物言志。
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2、《四度赤水出奇兵》是《长征组歌》 的第____乐章，《过雪山草地》是第____ 乐章。_______作词，这是为了纪念红军 长征胜利_______周年而作。 3、《老山界》的作者是_______，中国无 产阶级革命家，江苏无锡人。课文按 ___________、__________（顺序）真实、 生动地叙述了翻越老山界的全过程。
26、《登飞来峰》抒写_____（人名）在 山上最高层时心中的感受。“浮云”既是 实写，也比喻__________。“最高层”字 面上指________，实则暗喻 ______________。《雁门太守行》， _____名，多写______。“行”，古诗的 一种______。作者_____，字___,___代诗 人。七、八两句运用___，称颂了______ 和______。《别云间》作者_____，字 _____这首诗是他______所作。
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21、《都市精灵》的体裁是散文中的 ________________ .其特点是：篇幅 _________，表现形式_________，可以抒 情、_______或_________。课题“都市精 灵”中的“精灵”二字，在有的神话传说 中，指_____________________；联系课 文内容看，这里指_________________。
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1、七律，是七言律诗的简称。一首____ 句，每句____个字，两句一联，依次是 ___联、_____联、_____联、_____联。双 句押韵。律诗也称_______诗。《七律 长 征》作者是________，他是中华民族的缔 造者，伟大的无产阶级革命家，_______ 家，思想家。这首诗写于______年____月。
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19、《阿里山记行》的作者_________ 是 ______代作家、__________、 美学家。 本文按照____________ 顺序，通过 ____________（方法），把阿里山一幅幅 富有鲜明特征的画面舒展自如地呈现在读 者眼前，一步步把读者带入迷人的阿里山， 带到阿里山的灵魂——____________
11、《十一月四日风雨大作》选自____， 作者_______，号______ ，_____朝著名 诗人。诗中写诗人忠心报国的句子是____。 12、《晏子使楚》选自________,这是后 人___________________编撰而成的。晏 子，名_______，________（朝代）后期 著名的_______家。
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8、《春望》的作者是唐代诗人______,字 _____，他的诗歌显示了唐代由盛转衰的 过程，被称为“_________”。这首诗抒发 了诗人___________、___________的痛苦 心情。“溅”“惊”是__________，意思 是______
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9、《泊秦淮》为______ （朝代）诗人 ____所作，时称“小杜”，以别于_____， 诗中《后庭花》涉及到的历史人物是____。 秦淮所在地南京时称__________。 10、《过零丁洋》选自______，作者 _____，字___,号___，_____（朝代）大 臣、文学家。
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27、《筑路》选自________，作者是____ （国籍）__________,作品塑造的主人公 是______，充满了革命的_______色彩和 ___________的格调。 28 、《说文解字》把古代的造字方法分 为六类，叫“六书”。即______、______、 ______、______、______、_____。 29 、鲁迅先生说过，汉字具“三 美”:________以感心，一也；________ 以感耳，二也；______以感目，三也。
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25、《望岳》以“____”字着笔，重在描 写望山的所见所感，以简劲的诗句写出了 泰山的雄伟气势，显示出诗人______（人 名）蓬勃向上的朝气。_____，_____两句 千百年来为人们传诵。《钱塘湖春行》以 “___”为线索，以“春”为着眼点，写出 了钱塘湖，即今杭州___，___（季节）美 景给游人带来的喜悦之情。白沙堤，即 ____，是纪念杭州刺史_____，即本诗的 作者。
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17、《记承天寺夜游》作者_______ ，宋 代______ 。散文方面，他与_______、 _______ 合称“三苏”，均在唐宋八大家 之列。诗词方面，他与_____合称 “_____”，同是宋代____词派的代表. 18、《记承天寺夜游》是一篇______（体 裁），主要描述了作者谪居生活中的一个 小片断，反映了他___________ 的特殊心 境.。
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4、《草》选自_____________，作者 __________，_________作家。作品有 _________、________、____________。 5、电视文学剧本是_________________的 重要组成部分。《长征》的作者________, 中国当代作家。《马赛曲》1795年被定为 _______国国歌。
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24、《送杜少府之任蜀川》的作者_____， 表达了与知己的_______之情，体现出高 远的志趣。_____联写出了友谊的哲理， 成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚 谊的不朽名句。《己亥杂诗》的作者是 _____代______（人名），_______家、 ______家。“浩荡”形容______________。 三、四两句运用新奇的_____，诗人以 “_______”自比，以“花”比作_______， 表达了诗人____________。
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23、《在太空中理家》选自___________。 作者杰瑞.M.利宁杰是________国的宇航 员。《在太空中理家》指_______、 ________、____________、___________、 ______。表现了太空探险者的________精 神和_________精神。
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6、《枣核》作者是现代作家、翻译家、 记者_______（人名），选自_________， 你还知道他的作品有_________________。 本文的线索是____________，文中揭示中 心的一句话是______________________。 7、《始终眷恋着祖国》以_____为明线， ________为暗线，叙述了钱学森克服一切 困难，毅然决然地回国的过程，表现了这 位科学巨擘______的情怀。
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20、《苏州园林》一文是我国______（时 期）著名的_______、______家______为 一本苏州园林图片册写的序。全文没有具 体介绍苏州园林的某个园林，主要按照 _____的顺序清楚明白地说明了苏州园林 异中之同的整体特征，即：__________， 表达了对苏州园林艺术美的___和___之情。
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苏教版八年级(上)语文文学常识总复习AKPMPn
意是讽刺只顾贪图个人享乐而不顾国家安危的晚唐统治者。
这两句形象的议论表达了诗人对世道人心的忧患意识。
诗人一生沉浮的政治生涯的写照。
颈联两句利用两个带有感情色彩的地名来抒写忧虑不安的心情，巧妙新奇。
天然巧合加艺术构思使之成为一联绝对。
末两句以激励人心的议论表现出诗人友人乐观对待人生，展现出诗人的宽广胸襟；尾联继续劝勉朋友，壮其行色，鼓其勇气。
全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石，诗人以朴实、洗练的语言，表达出真实、自然、亲切、豪爽的感情，体现出高远的志趣和旷达的胸怀。
7、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》是清末思想家、文学家龚自珍写的组诗《己亥杂诗》中的第五首，写诗人离京的感受。
这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。
全诗分前后两部分，前两句为第一部分，后两句为第二部分。
在第一部分里，诗人以天涯、日暮、落花写出一片浩荡的离愁，以落花自况，赋予自己的身世之感；第二部分以落花为过渡，从落花——春泥展开联想，把自己变革现实的热情和不甘寂寞消沉的意志移情落花，然后代落花立言，向春天宣誓，倾吐了深曲的旨意。
全诗意象单纯，而情景浑成，比兴无端，而心迹昭然，短短二十八字，展示了诗人博大的胸怀，揭示了一种难能可贵的生命价值观，具有涵包天地的思想和感情容量，堪称定庵诗的压卷之作。
第四单元1、《阳关雪》选自《文化苦旅》，作者余秋雨。
代表作有散文集《文化苦旅》《山居笔记》等书。
本文采用寓情于理和情景对比的写法，通过对阳关雪这一自然景观背后所沉淀的历史文化内涵的探寻，表现了中国古代文人不朽的地位，并追寻古人曾经经历的生命历程来表现他们悲剧性的命运，揭露出封建政治对优秀文化的漠视和扼杀，表达了作者对中国历史文化的追溯、思索和反问。
2、《阿里山纪行》选自《人民日报》，作者吴功正，当代作家、文艺评论家。
本文通过移步换景，形象地描绘了浏览阿里山所见的迷人风光，抒发了作者独特的感受，由衷地赞美“阿里山的风光美如画”，赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，含蓄地表达两岸人民的心融会起来的共同愿望。
八年级上册诗歌复习PPT 苏教版 (共14张PPT)
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
八年级上册语文期末古诗复习PPT 苏教版 (共22张PPT)
请从下列ABCD选项中选择一组作答:
A
B
C
D
next
A
1、杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现 晚唐时代气氛，借对历史思考表现对现实的深 刻忧虑的诗句是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 2、龚自珍礼赞新生命，表达自己对理想和信念 的执著追求的诗句是
落红不是无情物，化作春泥更护花 。
返回
Ｂ
不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。
《过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
《过零丁洋》一诗中表达诗人 舍生取义决心的句子是:
பைடு நூலகம்
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《送杜少府之任蜀川》的作者是王勃诗句中成为远隔千山万水的
朋友之间表达深情厚谊的不朽名句是(歌颂友谊可跨越时空的千 古句 ) 海内存知己，天涯若比邻。
感时花溅泪
恨别鸟惊心。
《泊秦淮》表现作者对世风和时局的悲愤的句子 ： 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 《泊秦淮》中作者表面上斥骂卖唱的歌女，实际上是满怀悲愤 地讽刺当时只顾自己享受而不顾国家安危的统治者得诗句是 ： 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛，借对 历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是 ： 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 《十一月四日风雨大作》中由现实转为梦境的句子是：
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
杜甫《望岳》中表达哪句不仅写出了泰山的雄伟，也表现了诗 人的心胸气魄： 会当凌绝顶,一览众山小。
《望岳》一诗中写近望泰山的神奇秀丽和巍峨高大,将大自然写 得充满感情的句子： 造化钟神秀, 阴阳割昏晓。 《望岳》一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡 漾的句子：荡胸生曾云, 决眦入归鸟。 《钱塘湖春行》诗中借小动物的景象来写早春景象的诗句是 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。 从植物的变化写早春景象的句子是 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。 《登飞来峰》表达诗人蔑视保守势力，为实现自己的政治抱负 而勇往直前无所畏惧的进取精神的句子:
苏教版八年级语文上册专题复习课件全册PPT课件
2020/3/18
语文·新课标（SJ）27
专题复习四┃ 典题例析
【解析】 通读原材料，找出最能概括内容的关键语句，然 后用不超过15个字的语句加以概述。
【答案】 福岛第一核电站4号机组附近建筑物起火被扑灭。
2020/3/18
语文·新课标（SJ）28
专题复习四┃ 典题例析
例5 综合性学习题 每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(也译为“世界
(2)爱护环境，就像爱护你的眼睛。 (3)参考示例：“儿行千里母担忧”。是啊，无论我们走 到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们 回家。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母 亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深 深地感动。下面，让我们一起欣赏歌曲《妈妈的吻》，感受母 亲的爱，表达我们对母亲的爱吧。
2020/3/18
语文·新课标（SJ）10
专题复习二┃ 备考方略
二、修改方法 删、补、调、换。 三、修改原则 根据原句的意思，先找出病因，在不改变原句意思的基础 上适当精练地进行修改。 四、修改符号
2020/3/18
语文·新课标（SJ）11
专题复习三 古诗词识记 与鉴赏
2020/3/18
语文·新课标（SJ）12
2020/3/18
语文·新课标（SJ）20
专题复习四┃ 典题例析
(2)文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的 宣传语进行了整改。社区某角落里有一块牌子，上面写着： “乱倒垃圾者断子绝孙！”请把它改成温馨提示语。要求语言 简洁，至少运用一种修辞手法。
(3)愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩” 的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声 独唱《妈妈的吻》写一段串词。
苏教版语文八年级(上)文言文复习PPT 苏教版
你能背诵全文了吗？ 试试看！
【一】《晏子使楚》 一、文学知识填空。 1、本文选自 晏子春秋 《 》。晏婴， 春秋后期齐国著名 政 治 家。 二、给加点字注音。 诣（ yì ） 枳（ zhǐ ） 曷（ hé ） 缚（ fù ）
三、解释加线字。 ⑴晏子将使楚 ⑵习辞者 ⑶何坐 ⑷坐盗 ⑸吏二缚一人诣王 ⑹齐人固善盗乎 ⑺叶徒相似 ⑻其实味不同
四周被竹子和树木环抱着，静悄悄的 没有其他人。
溪身像北斗七星那样曲折，（水流）像长 蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。
7、凄神寒骨，悄怆幽邃。
使人感到心神凄凉，寒气透骨， 寂静极了，幽深极了。
五、作者通过写小石潭人迹罕至、凄清 幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？
六、请从文中找出你最喜欢的句子， 并说明理由。 句子： 佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽 理由：
本次复习内容(考点)
课文背诵 文学常识、拼音、断句 重点实词、虚词 重点句子翻译
课文内容理解
复习方法
采用小组竞赛的形式进行（个人和
集体）,分必答题和抢答题,答题的 过程尽量不看资料。（集体已答的 不给分） 竞赛结果评选出优胜组一个和答题 之星一名。
十
晏子使楚
《晏子春秋》
2.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青葱的树木，翠绿的茎蔓，遮盖着，缠 绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随 风飘动。 3. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 石潭中的鱼大约有一百来条，都好像 在空中游动，什么依靠都没有似的。
4、 似与游者相乐。
好像在跟游览的人逗乐。
5、四面竹树环合，寂寥无人。 6、斗折蛇行，明灭可见。
1、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 2、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 3、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 4、 似与游者相乐。 5、四面竹树环合，寂寥无人。 6、斗折蛇行，明灭可见。 7、凄神寒骨，悄怆幽邃。
》苏教版八年级上册：单元复习精美课件-语文苏教版(共134张PPT)
语文·新课标（SJ）
第1单元 ┃ 基础积累
┃基础积累┃
1．给下面加点的字注音。 逶迤 ( yí ) 磅礴 ( bó ) ． ．
wǔ ) 白雪皑 皑 ( ) 欺侮 ( ái ． ． 呜咽 ( yè ) 踉跄 ( qiàng) ． ． yùn ) 愠 怒 ( ． nì ng ) 泥泞 ( ． yē ) 抽噎 ( ． 酝酿 ( niàng) ．
语文·新课标（SJ）
第1单元 ┃ 阅读理解
翻越党岭山时，发现有许多冻僵的战友的遗体，被埋在雪里。 有一只胳膊伸出雪堆，拳头紧握。他们掰开这只手一看，原 来里面是党证和一块银元。党证上写着：“刘志海，中共正 式党员，1933年入党。”同志们都默默地低下了头。吴部长 说：“志海同志，你的党证和最后一次党费，一定替你转交 给党。安息吧，同志！” 圣洁的雪山，铭刻着烈士的英名；___________________ __________，__________________。 翻过雪山，就来到了泥泞的草地，草原气候变化无常， 红军经过时又正值雨季，恶劣的天气状况和遍布的沼泽地给 红军造成了很大困难。然而，饥饿却成为红军草地行军中最 大的威胁。饥肠辘辘的红军官兵，不得不以野菜、草根、皮 带充饥，甚至从人马留下的粪便中寻找没有消化的青稞、麦 粒。
语文·新课标（SJ）
第1单元 ┃ 阅读理解
爬雪山过草地，是对红军艰苦状况、奋斗精神最简洁最生 动的描述和概括。触摸屏上可以查到，红军长征，是一次挑战 生命极限的行军。仅红一方面军，日均行军37公里，跨越18条 山脉，其中5条终年积雪，渡过24条河流，穿越方圆15 200平方 公里的草地。就是在这样一种无比恶劣的自然环境中，广大红 军指战员们凭着对革命信仰的无限忠贞，相互鼓励，相互搀扶， 战胜了常人难以想像的困难，终于坚强地走了过来。 艰苦卓绝，理想胜天。当那些无言的生命和无畏的精神再 次被人们提起时，就拥有了崭新的时代高度和内涵。