最新四年级上册第四单元作文我和神笔马良过一天400字 3篇
在中国的神话故事中，有许多的英雄人物和突出人物例如哪吒、神笔马良等，当然在恶有恶报，善有善报的美妙童话世界中，也有许多光鲜亮丽的人物，例如白雪公主、小红帽等。
但今天，我想到了一个事情，要是我们跟英雄人物或童话人物一天在一起，会是什么样呢?
我想着想着，就迷迷糊糊的了——早晨，我醒来穿上衣服，开始洗脸刷牙，而神笔马良却不知道怎么刷牙，我只好一点一点的角他，接着他拿着神笔，在沙发上写写画画，我奇怪的问道：“神笔马良，你在干什么呀?”“没什么，只不过是在画画罢了。
”“我能用你的神笔吗?”“拿去即可，但不可做太多无关紧要之事。
”
我拿着神笔画来画去，我画了一支玲珑小巧方便用的魔法棒，接着，我在街上又遇到了不平之事，我用神笔画一画就帮助了那些受害的人们。
“起床了，太阳晒屁股啦!”嗯?是谁再叫我?我正开眼睛。
哦，原来这只是一个梦呀!是老妈在叫我。
什么东西?走开走开，走开。
我连忙打开了灯，直接一个古代的小孩手中拿着一支神笔，这一定是神笔马良了，但不能确定，于是我问你谁呀?神笔马良吗?对呀，今天我没事做，所以来陪你玩，太棒了!
不久我们玩累了，到大路上休息，可肚子很饿，于是马良再次拿出笔画了两个面包，同样几秒钟后。
那到白光又出现在我的眼前，面包跳了出来，我连忙拿来咬了一口呀，真香啊，香死了
就这样，我们快乐的过了一天，看着马离开了，我有一丝不舍，因为还没玩够呢。
我是一个小书迷，尤其喜欢看民间故事和神话故事，神笔马良是我最喜欢的一个人物，只是我从未想过有一天竟然会穿越到神笔马良的世界，看到了聪明智慧的马良。
晚上，我迷迷糊糊的看见一个人，仔细一看，竟然是神笔马良，我赶快冲过去，这时，马良画了一束花递给我说：“欢迎你。
”我闻了闻，这花真香，你们别看他年纪小，其实他很聪明，他经常会帮助那些应该帮助的人，在马路边，我们看到很多流浪狗，流浪猫和乞丐，我们先给小狗小猫画了一些食物，接着，又帮迷路的小朋友找到家人，又给乞丐花了一些钱，以后每天都不用乞讨了。
接着，我们来到了一个偏僻的小村庄，那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，溪水也干了，马良拿出神笔，画出了一堆美味的食物，又把小溪的水添满，稻谷和果实都画上，穷人们个个狼吞虎咽，看到眼前的一幕连连感谢马良，这时，只听见一个
温柔的声音“露露，露露，你怎么在自言自语!”我这才醒来，是妈妈的声音，哦，原来是一场梦。
期待下次在和马良过神奇有趣的一天。
我和神笔马良过一天想象作文（4篇）
我和神笔马良过一天想象作文我和神笔马良过一天想象作文(4篇)在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我和神笔马良过一天想象作文，欢迎阅读与收藏。
我和神笔马良过一天想象作文1星期六的早上，我正在看一个神话故事，故事名为《神笔马良》。
忽然，我的眼前渐渐模糊，我似乎进入了一个黑洞里……我努力地睁开眼睛，正在四处打量，竟然遇到了故事的主人公——马良，一个虎头虎脑的男孩子，双眼炯炯有神。
我急忙问他：“马良，这是哪里呀？”马良说：“这是一片大森林，我想在这里画一些小动物，为森林增加活力。
”说着，马良就挥舞着他的笔，画出了两只活泼的小猫咪，两条可爱的小狗，六只叽叽喳喳的小鸟。
我和马良很快就熟悉起来，成为了好朋友，我们边聊边走，走到了森林旁的一个村庄里。
我们发现了一口枯井，一位村民走过来说：“咱们村里的井水都蒸发了，我们要到很远的地方才能找到水喝。
”他的样子很可怜，嘴唇干裂，气喘吁吁，像是很久都没有痛痛快快地喝过水了！于是我和马良商量，赶紧想办法下场大雨才是呀。
马良拿出他的画笔，略加思索，就画了几朵乌云，顿时电闪雷鸣，大雨倾盆，枯井里很久就填满了水，许多村民都跑了出来，欢呼着对马良表示感谢。
一眨眼，中午到了。
我和马良的肚子都在咕咕叫，马良说，“我们吃点什么好呢？”我突然灵光一闪，跟马良说，“不如你把笔借给我，我给你画点好吃的吧！”接过马良的画笔，我立刻画了两块大牛排，配上番茄酱、土豆泥和意大利面，两副吃西餐用的刀叉，两块白色的餐巾。
马良从没见过，听我讲西餐的礼仪和刀叉的用法，围上餐巾大快朵颐，他啧啧称赞，学得很快，我们愉快地结束了这一顿西餐。
吃完午餐，我们环顾整个村庄，发现这里不但缺水，连稻田也没有，村民们基本是靠土豆和红薯为生，食物非常贫乏。
一个伟大的计划在我们脑海里形成了！说干就干，马良给村民们画了一块又一块的水稻田，又画了水稻和蔬菜的种子，以及耕种所需要的犁、锄头等农具，我负责教村民们怎么耕种，怎么使用工具，村民们学得很认真，我们度过了充实的一天。
我和神笔马良过一天作文(通用23篇)
我和神笔马良过一天作文（通用23篇）我和神笔马良过一天作文 1看着书里的神笔马良用神笔惩治了贪官后，我的心里也萌生出了一个想法：要是我也能跟神笔马良这样的大英雄一起惩治贪官就好了！突然，我被吸进了书中！我看到不远处站着一个人。
咦？那不是神笔马良吗？我刚走上前，可是，几个捕快上前捉住了神笔马良，原来是那位贪官前来复仇了！我也被当做神笔马良的同伙，被捉进了监狱。
正当我愁眉苦脸的时候，一直坐在我身旁沉默不语的神笔马良，掏出了他那支神笔！他画了两个大大的麦饼，递给我一个。
吃完麦饼后，他偷偷的在墙上画了一道门，“吱呀”门打开了，他带着我离开了监狱。
出了监狱后，我对神笔马良说：“大英雄，接下来我们该怎么办？”“惩治贪官。
”神笔马良淡淡一笑。
他在墙上画了一条粗而结实的麻绳，很快，麻绳就出现了。
我与神笔马良耳语一番，便从后院溜了进去，想暗算贪官。
贪官见到神笔马良，先是一惊，随后冷笑一声，挥挥手，刚想叫小喽啰绑了我们，结果被我抢先一步用绳子捆住他。
可谁知，贪官的袖子里藏着一把刀，割掉了绳子，还威胁神笔马良交出神笔。
马良只得妥协，将神笔交给了贪官。
可是，贪官一拿到神笔，神笔就突然变大自动蘸了墨，在贪官的脸上写下了大大的“贪官”二字。
而且也无法抹去，原来这神笔认主！贪官吓得跑进了深山老林，从此，再也没人知道他的`下落。
神笔马良也不知何时没了踪影。
而我，也回到了家中。
刚刚发生的一切，都像是一场梦，目光回到书上，只见马良的身上写着大大的“除恶扬善”……我和神笔马良过一天作文 2如果我能和神笔马良过一天，那该多好呀！今天，我恰巧遇见了神笔马良，就与神笔马良过了一天。
神笔马良穿的衣服很像一个女生的衣服，身后还有一支害害羞羞、躲躲藏藏的画笔。
神笔马良对我说：“你想不想和我一起去帮助穷人？”“想呀，想呀！”我高兴地说着。
没等我说完，神笔马良就掏出自己的画笔，迅速地画了一只土黄色的骏马，我和神笔马良一起坐上骏马，骑着骏马到可以帮助穷人的地方去了。
我和马良过一天四年级作文400字（通用39篇）
我和马良过一天四年级作文400字我和马良过一天四年级作文400字（通用39篇）我和马良过一天四年级作文400字 1如果我能和神笔马良过一天，我一定会和他一起去帮助穷人。
那该多好呀！就在一个晚上，一场梦把我带到了神笔马良身边。
只见马良转过身来对我说：“今天我们去干些什么？要不我们去帮助穷人吧！”我立刻点了点头说：“好呀好呀！”只见马良拿起笔，很快地画出了一只高大挺拔的大马，我们骑上骏马，飞奔到了一个偏僻的小村庄。
那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，水也不是非常充足，小溪马上就干涸了。
马良和我都十分着急，马良拿起神笔，画出了一堆美味的食物，我立刻分给了穷人们。
马良又画了很多杯水，我一一端给了穷人。
马良把他们的房子画得干干净净的，又把小溪添上了水，稻谷、果实都画上了，穷人们个个狼吞虎咽。
我听见了马蹄声，叫到：“马良，马跑了！”马良点了点头，却并没有回头，我心想：“马良真善良，马跑了也要继续帮穷人们。
”“叮铃铃”闹钟响了，咦？马良呢？我顿时明白了，这是一场梦。
如果我真的'能遇见马良，我一定会和马良一起去帮助穷人的。
我和马良过一天四年级作文400字 2一天早上，我在我家附近的小公园里散步。
我走到人造湖旁边时，突然看见前面有一个人。
我定睛一看，只见他身穿古代的灰白色长衫，身高大约一米五，手里还拿着一支毛笔。
那不是神笔马良吗！我连忙向马良跑去。
马良好像听到了我的脚步声，转过头来看了看我，说：“你好，你可以与我做朋友吗？”天啊！这可是我梦寐以求的事情呀！我连忙点头答应道：“好啊！好啊！”就这样，我和马良成为了好朋友。
我俩一起到大街上散步。
走着走着，发现前面有一个乞丐。
他没有腿，只有两只手撑在地，他面前有一个破盒子，里面有一些小面额的纸币和硬币，嘴里念叨着：“行行好吧！给我一点儿钱吧！行行好吧！”我看见后，便把我身上所有的钱都掏出来，放进了那个乞丐面前的`破盒子里。
但是，我身上的钱太少了，于是我便对马良说：“马良，你能不能用你的神笔给那个乞丐画一些钱呢？”马良听后爽快的答应了。
【四年级作文】我和神笔马良过一天的作文400字
【四年级作文】我和神笔马良过一天的作文400字篇一：我和神笔马良过一天蒋敬臣我看过很多神话故事，其中，我最喜欢《神笔马良》这个故事，马良既勇敢又善良，还乐于助人。
如果我能和他过一天，我一定要和他一起帮助那些受苦受难的人们。
就在一天晚上，一个梦把我带到了马亮身边。
他说：我在报纸上看到一则新闻，一座城市遭到台风袭击。
那里有许多人受到灾难的影响。
让我们赶快去帮助他们；然后，马良拿起魔笔，画了一架飞机。
我们匆忙上了飞机。
启动发动机起飞。
飞机像箭一样飞向受影响的地区。
过了一会儿，我们到了那里。
真是一团糟。
街上到处都是被大风吹坏的树。
没有地方住的人只能躲在庇护所里。
那里很荒凉。
马亮和我看到这样的场景时非常担心。
马良很快拿出他的魔笔。
首先，他画了很多食物来吃和喝。
我们迅速把它分发给饥寒交迫的灾民，让他们吃饱。
人们的脸上渐渐露出满意的微笑；然后马良画了很多挖掘机和工程车。
他们的爪子像巨手一样，可以搬走所有受损的房屋和树木。
马良在空地上画了房子和树，我们一起引导人们进入他们的新家。
看到灾民得到妥善安置，我们的心是温暖的。
我想：在未来，我必须帮助那些需要帮助的人。
“铃铃铃”闹钟响了，我努力睁开眼睛，原来是一场梦啊！但是这真的是一个好甜美的梦，我要是真的见到马良就好了。
我们一起做拯救地球的超人！第二章：我花了一天的时间和魔笔马亮在一起刘艺然一天，当我躺在床上时，一个男人突然出现在我面前。
我仔细看了看。
原来是魔笔马良。
我非常激动，说：“我们今天一起玩吧。
”“是的，”魔笔马亮说。
之后，我们走进一片茂密的森林，走着走着，远处传来一个细小的哭声，顺着哭声我们看到了个拇指般大小的女孩，她哭说：“我们村子很贫穷，每天都要忍饥挨饿。
”神笔马良和我决定帮助她和村子里的人。
小女孩带领我们来到了村子里。
令我们惊讶的是，那里没有高楼大厦、豪华电器、道路、汽车和游乐园。
这里的人就像“小人国”里的人物。
最高的只有一米左右。
马良用他的魔笔一挥，把这个玩具般的小房子变成了长颈鹿般的高大精致的房子。
我和神笔马良过一天400字优秀作文【3篇】
我和神笔马良过一天400字优秀作文【3篇】篇一：今天我和神笔马良一起度过了一个非常美好的一天。
早上，我们起床后一起去了公园。
公园里的鲜花和绿树让人感到非常舒适。
神笔马良一边欣赏风景，一边拿起笔开始画画。
他的画技非常高超，几笔之间就勾勒出了一幅美丽的风景画。
中午，我们一起去了餐厅吃午饭。
神笔马良点了一份牛排，我的菜是烤鸡。
我们一边吃一边聊天，感觉非常愉快。
下午，我们去了博物馆。
神笔马良向我介绍了很多历史文物和名画，让我深深地感受到了文化的魅力。
晚上，我们一起去看了电影。
这是一部关于友情的电影，让我和神笔马良的友谊更加深厚。
今天和神笔马良在一起的时光非常美好，让我感受到了友谊的力量，也让我更加热爱生活。
篇二：今天我和神笔马良一起过了一个非常奇妙的一天。
早上，我们一起到了一家专门卖画材的店。
神笔马良挑选了一些他喜欢的颜色和纸张，然后开始创作。
我看着神笔马良的手，只见他的笔在纸上飞舞，眨眼之间，一幅幅精美的画作就出现在了我们面前。
中午，我们到了一家著名的餐厅。
这家餐厅的特色是披萨和意大利面，我们点了一份海鲜披萨和一份肉酱意大利面。
吃完饭后，我们继续创作。
下午，我们来到了一个大型的艺术展。
展馆里陈列着各种各样的艺术品，神笔马良指着这幅画说：“这是李白饮酒的画作，很有意境。
”我看着画作，深深地被它所吸引。
晚上，我们来到了一个音乐厅。
这里有一场现代音乐的演出。
神笔马良说：“不管是视觉还是听觉都是艺术，希望现代音乐也能够得到更多的认可和支持。
”和神笔马良在一起的时光总是充满着无限的想象和创意。
他的笔画和思想总是让我叹为观止，让我受益匪浅。
篇三：今天我和神笔马良一起度过了一个难忘的一天。
早上，我们一起到了一家艺术学校。
神笔马良是这里的老师，他教的是绘画。
我们参观了一节课，神笔马良很耐心地给孩子们讲解，让孩子们快乐地学习。
中午，我们在学校食堂吃了午饭。
神笔马良点了一碗牛肉饭，我点了一份蛋炒饭。
我们一边吃一边聊天，神笔马良告诉我他立志成为一名艺术家的初心，让我深受启发。
我和神笔马良过一天写篇作文
我和神笔马良过一天写篇作文我和神笔马良过一天写篇作文【篇1】我和神笔马良过一天写篇作文清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在我的脸上，我揉了揉惺忪的睡眼，突然发现床边站着一个小男孩，手中握着一支闪闪发光的画笔。
他自称是神笔马良，邀我与他共度一天。
我惊讶不已，心中充满了期待与好奇。
我们走出家门，来到一个贫瘠的小村庄。
村民们面容憔悴，田地干涸，庄稼枯萎。
马良看了看我，微微一笑，挥动手中的神笔，瞬间，清泉从地底涌出，滋润了干裂的土地，村民们的脸上绽放出久违的笑容。
我心中涌起一股暖流，仿佛也被这神奇的力量所感染。
接着，我们来到一座破旧的学校。
孩子们在简陋的教室里认真地学习，但缺乏书本和文具。
马良再次挥动神笔，书本、铅笔、黑板纷纷出现在孩子们面前，教室焕然一新。
孩子们的欢声笑语在空气中回荡，我的心情也随之轻快起来。
随后，我们漫步于一片荒芜的田野。
这里曾经是村庄的粮仓，如今却只剩下枯草和石块。
马良用神笔轻轻一挥，金黄的稻穗便如海浪般起伏，微风拂过，稻香四溢。
村民们欢呼雀跃，纷纷赶来收割这意外的丰收。
我站在一旁，感受到一种从未有过的满足感。
午后，我们来到一座破败的桥梁。
桥下的河水早已干涸，村民们出行困难。
马良用神笔在空中画出一道彩虹桥，桥下的河水也重新流淌起来。
村民们纷纷走上桥，脸上洋溢着幸福的笑容。
我望着这一切，心中充满了对马良的敬佩。
一天的时光转瞬即逝，夕阳西下，马良即将离去。
我望着他远去的背影，心中充满了感激与不舍。
这一天，我不仅见证了神笔的奇迹，更感受到帮助他人的快乐与满足。
或许，这就是生活的意义所在。
帮助他人，不仅能改变他们的生活，也能让自己的心灵得到升华。
【篇2】我和神笔马良过一天写篇作文在一个阳光明媚的早晨，第一缕阳光轻轻洒在我的脸上，我懒洋洋地从床上爬起，却惊讶地发现一个身穿古代服饰的男孩站在我的床边。
他手握一支神奇的毛笔，自称是传说中的马良。
马良告诉我，他可以用这支神笔实现我的三个愿望。
于是，我和他度过了一个奇妙的一天。
我和神笔马良过一天四年级作文
我和神笔马良过一天四年级作文我和神笔马良过一天四年级作文（通用3篇）我和神笔马良过一天四年级作文1早晨，我正在开心地散步，突然，一个拿着神奇画笔的小男孩出现在了我的面前，把我吓了一跳。
但是我很快想起来了，这不就是我日夜思念的神笔马良吗？“你好，我是神笔马良！”马良兴奋地说，“你想和我一起去惩恶扬善吗？”“好的！”我爽快地答应了。
走着走着，我们遇见了一位老爷爷，他嘴唇干裂，奄奄一息，快要渴晕了。
马良马上大笔一挥，一股清凉的泉水便流进了老爷爷的嘴里，老爷爷喝完水，顿时感觉神清气爽。
马良问道：“老爷爷，您这是怎么啦？”老爷爷听了，顿时老泪纵横，对我们说：“这里有个反中央公司，天天骚扰百姓，还把水的唯一来源处――水口给堵了。
”我们都愤愤不平，决心要帮助百姓，捣毁这个十恶不赦的公司。
我们来到水口，马良画出一把大铲子，把所有堵塞在那儿的东西一股脑儿都铲走了。
中午时分，我和马良来到了他们的公司。
我俩直接进入了大门。
接着，马良画出了各种武器，和我一起把嚣张的保安全打飞了出去。
最后，我们抓住了准备逃跑的总督，把它交给了警察叔叔。
“叮铃铃――”一阵闹钟声响起，我被吓得坐了起来，在床头柜上发现了一只大画笔，我连忙回头一看，是他――神笔马良！我和神笔马良过一天四年级作文2早上，我迷迷糊糊从客厅里看见一个人。
仔细一看竟然是神笔马良，我赶快冲过去激动地说：“你是神笔马良？”“没错。
”我自己都感觉在做梦。
“你可以给我看看你的神笔吗？”“当然可以。
”我拿到手仔细观看了一遍又一遍，没觉得有什么特别，我好奇地问：“你能为我展示展示吗？”马良拿着他的神笔画了个大大的西瓜。
扑腾！西瓜碎了。
我和马良大口大口吃了起来，又香又甜，真是太神奇了。
我和神笔马良来到了房顶，我对马良说：“你能画出一架飞机吗？”“完全可以！”看见他挥舞起神笔来，突然一架飞机就好了，马良拉着我一起坐上飞机在天空中飞来飞去，好玩极了！看！下面的人都在羡慕我们呢！很快，我们在空中缓缓下落。
和神笔马良过一天优秀作文
和神笔马良过一天优秀作文和神笔马良过一天优秀作文1假如我和神笔马良过一天，那该多好啊！“叮咚，叮咚。
”一阵敲门声打断了我的美梦。
“谁啊？”我迷迷糊糊地问。
“哦，你好，我叫马良，被玉帝派来和你玩。
”马良在门外说。
“什么情况？玉帝？马良？和我玩？假的吧！”我难以置信地说。
“是真的！玉帝见你做了个和我有关的梦，就派我和你玩一天。
”“哦？我不相信。
”“我真是马良！”“那我问你，马良被抓监狱后，是怎么逃出来的？”“这简单，我画了一面墙，帮助我和苦难的人民逃出来了。
”“算你过关。
你先进来再说。
”“好的。
”他进来后，手上拿着一直毛笔，衣物是古代的。
刚开始我并不相信他是马良，但看到他的样子后不禁吓了一跳，这就是马良！我惊讶地说：“你真是马良？”“对啊！”“进来吧！”马良进来之后满脸疑惑地说：“这是什么世界，怎么和我的.那个年代不同？”我回答：“这是现代世界。
”“不懂。
”“就是现在的世界。
我带你看看我家吧。
”“你家真漂亮。
”“谢谢夸奖。
”“你爸爸妈妈呢？”“带弟弟逛街去了，就是买衣服去了。
”“哦。
”说完我去弟弟卧室里拿了一套衣服对马良说：“去那个里面穿上它，我要带你玩。
”“好啊。
”不一会儿他就出来了。
我带他去游乐场玩，我说：“你想玩什么？”“那个。
”“那个叫过山车，走吧！”我俩买了票之后就坐到上面，马良的胆子很大，他竟然没尖叫。
玩完了过山车还玩了海盗船、飞木马、碰碰车、摩天轮等等。
他说：“我从来都没有玩过这么好的游戏。
”我对他说：“你把这些记住，回去后再画下来。
现在中午了，走，我带你吃饭。
”我先买了两根烤肠，再带他去吃米线。
等我们回到家后，都傍晚了，我送给马良一个玩具车，马良送给我一条玩具船，便消失了。
和神笔马良过一天优秀作文2星期天的早晨，阳光明媚，可我坐在画板前却迟迟无法动笔，因为我不知道该画什么内容。
正当我苦恼时，神笔马良突然从天而降，他微笑着自我介绍道：“我叫做马良，你需要我的帮助吗？”我向马良说出了我的苦恼，在马良的指导下，我们很快地绘出了超级好看的画面。
我和神笔马良过一天想象作文（精选56篇）
我和神笔马良过一天想象作文我和神笔马良过一天想象作文（精选56篇）在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我和神笔马良过一天想象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和神笔马良过一天想象作文篇1我特别喜欢《神笔马良》这本书，尤其喜欢书中的人物——马良。
要是有一天我能跟他见个面就好了。
我就这样想着，突然银光一闪，放在书柜里的那本《神笔马良》从书柜里飞了出来，那本书飞到我面前，慢慢地，那本书变大了，变到跟我差不多大的时候，从里面走出一个人。
他身穿白色背心，头戴一顶斗笠，背上背着一支笔。
这不就是马良吗？我不敢相信这是真的，拍了拍自己的脸:”啊！好疼！”这是真的，我赶紧问马良：“马良，马良，你为什么会从我的书中出来？”“我也不知道，我只记得我当时正在画画，画着画着就……既然来了，咱就交个朋友吧！我可以用我的神笔帮你实现愿望。
”马良说到。
“我要许什么愿望呢?对了，你可以帮我让贫困山区的小孩有书读，有学上吗？”“可以啊，我马良最喜欢帮助别人了。
”说干就干，马良带我坐上他画的天马，几秒钟的时间就来到了贫困山区。
马良用神笔画了好几条路，沿着平坦的公路我们来到了学校。
天哪！学校的大小还没有我们两间教室这么大呢！还要两个人挤着一张桌子上课。
学校里没有一本课外书，电脑、白板就更别提了。
看到这情景，我十分心酸，决定和马良一起重新建学校。
我们先找到一个既空旷，又离乡民居住地较进的地方。
开工了，马良在纸上画好了一张设计图，接着，他拿起神笔照着设计图在空中挥舞着……不一会儿，教学楼、食堂拔地而起，绿茵茵的操场呈现在眼前。
然后，我们又给每间教室画上了白板、电脑、课桌、讲台、书。
孩子们乐坏了，紧紧将我和马良抱住，口中不停的说：“谢谢!谢谢！”不知不觉，一天就过去了。
我和马良坐上天马回到家，一道金光一珊，马良被吸进了书里，我伸手想抓住他，可吸力太强，马良又牢牢地站在书里。
我和马良过一天想象作文5篇
我和马良过一天想象作文我和马良过一天想象作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我和马良过一天想象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和马良过一天想象作文1一天，神笔马良在作画时一不小心把神笔跌落凡间。
“嘭——”的一声巨响，把我的美梦给打断了。
我正生着气呢！咦！这不是马良的神笔吗？我心中的怒火一下子被浇灭了。
接着马良也来了，好奇地问道：“这就是凡间吗？”我点点头。
于是我打算带马良好好地参观一下我们这平凡的人间。
来到商场，马良充满了好奇，东看看，西摸摸，欢喜得很。
在街道的一角，我们发现有人用小汽车拐小孩，马良立马画也出一辆小汽车追赶人贩子。
快追到时，人贩子突然掏出一把枪，我不敢往前。
马良眼睛一边盯着人贩子，一边对我说：“不能一看到困难就退缩。
”只见马良画了一颗长了眼睛的石子，石子立马飞奔到人贩子的枪口上堵住子弹。
这时，警察叔叔也赶到了，把坏人绳之以法。
后来我们来到了一片沙漠，荒芜人烟。
马良决定把这片沙漠画成有树木和水源的绿洲。
只见他下笔极快，一会儿沙漠变成了有山有水，鸟语花香的地方。
马良要回去了，临走时对我说，有空还要带我去天宫游一游。
说完，他的身影一瞬间消失在天空中。
我和马良过一天想象作文2今天早上我醒来时，一个人慢慢向我走来，只见他穿着长袍，手里拿着一支笔，我便问道：“你是谁啊?”他回答道：我?你连我都不认识?我就是大名鼎鼎的马良啊!”我立即从床上爬了起来，不太相信地望着他。
马良好像猜出了我的心思，于是立刻画出了一条小狗，在我脚边蹦蹦跳跳。
我开心地问马良：“那我们今天去干什么呢?”马良回答我说：“去帮助别人吧。
”突然我们就从我家到了贫困山区，马良看到那些孩子走那些山路累极了，就帮他们画了一条平整的路，他们可开心了。
之后我们也来到了学校，又给他们画了桌椅和课本，还画了一袋袋食物，他们连声感谢我们，我心里便感到十分快乐。