人教版八年级物理上册课件:第三章 第2节 熔化和凝固 (共20张PPT)


固体的分类:
晶体: 有一定的熔化温度。
固体
实例:海波、冰、石英、水晶、食盐、 萘、 明矾、各种金属等。
非晶体: 没有一定的熔化温度。
实例:松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡 胶等。
同一种晶体的熔点和凝固点相同
几种晶体的熔点/ ℃
物质 熔点 物质 熔点 物质
金刚石 3550

1064


3410

962 固态水银
物质从固态变成液态的过程叫做熔化; 物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
2 .晶体熔化和凝固条件、特点
熔化条件:达到熔点, 继续吸热 特点:熔化时吸热, 温度保持不变
凝固条件:达到凝固 点,继续放热 特点:凝固时放热, 温度保持不变
同种物质的熔点和 凝固点相同
冰的熔点是00C
3.熔化和凝固图像
熔化图像
铁架台
温度计
试管 烧杯 石棉网 酒精灯
加热的固体有:海波(硫代硫酸钠)或松香
实验步骤
①组装实验装置。
②点燃酒精灯加热,观察变化情况,并 仔细观察温度计示数变化。
③待被测物体的温度变化时,每隔1分 钟记录温度于表格中。
④根据实验记录的数据,绘出它们熔化 的图像。 ⑤分析作出的图象,得出结论。
晶体熔化特点:
第三章 物态变化
学习目标
1.能区别物质的气态、液态和固体三种形态, 能描述这三种物态的基本特征; 2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的; 3.了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体 的区别; 4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
一、物质的三种状态及变化
1.物质常见三态:固态、液态、气态。
2.物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化。
3. 固态
液态
气态
蜡由固态变为液态
物质从固态变成液态 的过程叫做熔化。
物质从液态变成固态 的过程叫做凝固。
温度变化的规律 提出问题 不同物质在由固态变成液态的熔化 过程中,温度的变化规律相同吗?
猜想和假设 请同学们根据生活经验提出自己的 猜想。
实验装置 (器材)
继续吸收热量, 温度保持不变。
认识晶体熔化曲线:
温度/℃ B
D C
(1)AB段物质处于固态, 表示晶体吸热升温过程。 A (2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,时吸间收/m热in量, 温度不变。 (3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。
(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于 固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。
纯铁
1535

660 固态酒精
各种钢 1300-1400

327 固态氮
各种铸铁 1200左右

232 固态氢

1083
海波
48 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
晶体和非晶体的熔化特点:
1、晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热,晶体和非晶体凝固时 都要向外放热。
2、晶体熔化的过程中(凝固过程中)温度保持不变(晶体熔化 时的温度叫熔点与凝固时的温度相同),即有一定的熔点;非晶 体没有一定的熔化温度(非晶体没有熔点)。
时 间 t/m in 0
D. 温 度 t/℃
时 间 t/m in
0
时 间 t/m in 0
时 间 t/m in
5.科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是“杯中冰水,
水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。
对联包含的物质变化是 凝固
和 熔化 ,反映一个共
性是 温度不变

课后小结
1 .熔化和凝固:
3、晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态,非晶体熔 化时不存在固液共存的状态。
随堂训练
1.下列物态变化属于熔化的是 ( D )
A、湿衣服晾干了 B、把白糖加入水后变成糖水
C、树叶上的露珠 D、春天到来,江河中的冰化成水
2.下列现象属于凝固的是( D )
A、冰雪融化
B、水蒸气形成了雾
C、水蒸气形成了霜 D、熔化的铁水变成了铁锭
海波(硫代硫酸钠)
熔化前 吸收热量 温度升高 固态 熔化时 吸收热量 温度不变 固液共存态 熔化后 吸收热量 温度升高 液态
非晶体熔化特点: 继续吸收热量, 温度持续上升。
温度/℃
认识晶体熔化曲线:
时间/min
表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸引热 量,温度持续上升。
自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。
AB段:固态

BC段:固液共存
CD段:液态

B点: 固态
C点: 液态

先变软,后变
稀,最后变为

液体
凝固图像
DE段:液态 EF段:固液共存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态
先变硬,后变 稠,最后变为 固体
3.关于物质熔化与凝固,下列说法中正确的是( A.各种固体都有一定的熔点和凝固点 B.同一种物质的熔点和凝固点不同 C.晶体熔化时要吸热且温度保持不变 D.晶体凝固时要放热且温度一直下降
C)
随堂训练
4.在下图中,属于非晶体凝固图象的是(
A.温 度 t/℃
B.温 度 t/℃
D)
0
C. 温 度 t/℃
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人教版八年级物理上册第三章第2节 熔化和凝固 课件 (共26张PPT)

人教版八年级物理上册第三章第2节 熔化和凝固  课件 (共26张PPT)

海波熔化条件
1.达到一定的熔化温度 2.继续吸热
石蜡熔化条件 继续吸热
三、熔化和凝固
如果烧杯里装着冰块,试管中 也装着冰块,试管插在烧杯中。当 烧杯中的冰块处于熔化状态时,试 管中的冰会熔化吗?
四、熔点和凝固点
物体是否可以按熔化时有没有固定温度进行分类? 晶体与非晶体
1.晶体有一定的熔化温度;非晶体没有一定的熔化温度。
液态
熔化规律
凝固规律
晶体

同 有熔点
非晶体 无熔点
晶体 有凝固点
非晶体 无凝固点
熔化时固 熔化时先 凝固时固液 凝固时无固液
液共存
软后稀
共存
共存态
相同
吸收热量
放出热量
再见
(2)乙图线中温度升高的是_A_B__、__C_D__段,温度不变的是__B_C___ 段, AB段处于___固__体____状态,BC段处于___固__液__共__存___状态,CD段 处于___液__体_____状态,吸热的是 ___A_B__、__B_C_、__C__D__段
七、典型例题
3.右图是甲、乙两种物
为了详细地研究海波熔化过程中温度的变化情况,需
要每隔1分钟记录一次温度,以及海波的状态。
实验数据需要记录在表格中,请设计数据记录表格。
时间/min 1 2 3 4 5
6 7 8 9 ……
海波的温 度/℃
状态
三、熔化和凝固
海波的熔化过程有什么特点? 1.海波的温度达到48 ℃,才开始熔化; 2.在熔化过程中,海波吸热,但温度不变, 呈固液 共存状态; 3.海波完全熔化后,温度继续上升。
海波与石蜡属于晶体还是非晶体? 如果是晶体,熔点是多少?

人教版八年级物理上册课件:第三章第2节 熔化和凝固 (共18张PPT)

人教版八年级物理上册课件:第三章第2节  熔化和凝固 (共18张PPT)
16
12. 炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软, 而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程. 由此推测,不同 物质熔化时,温度的变化规律可能不同. 我们选用碎冰 和碎蜡研究物质的熔化过程. 为让碎冰和碎蜡均匀、缓 慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎蜡 放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验 装置如图3-2-8甲所示.
2
课堂演练
知识点1 物态变化 熔化和凝固 典例精练 【例1】把冰水混合物放到一个-2 ℃的房间里,它将 ( B) A. 继续熔化 B. 继续凝固 C. 既不熔化也不凝固 D. 无法判断
3
模拟演练 1. 下列现象中,不属于熔化的是( B ) A. 冰在太阳下化成水 B. 食盐放入水中化成盐水 C. -40 ℃的水银变成0 ℃的水银 D. 玻璃在高温状态下变成液态玻璃
熔化过程中要__吸__ (填
“吸”或“放”)热,温度_不__变___.
7
课后作业
夯实基础
知识点1 物态变化 熔化和凝固
1. 冰的熔化温度是0 ℃,则0 ℃的水 ( D )
A. 一定是液态
B. 一定是固态
C. 一定是固液共存
D. 前三者都可能
2. (2017哈尔滨)下列现象中属于熔化的是( A )
A. 松花江里冰雪消融的过程
第三单元 物态变化
第 2 Hale Waihona Puke 熔化和凝固1课前预习
1. 物质一般存在的三种状态是_固__态_、 _液__态__和__气_态__. 物质从_固___态变成_液___态的过程叫熔化,它是一个_吸__ 热过程,它的相反过程叫_凝__固_,是一个_放___热过程. 2. “寒冬腊月,滴水成冰.春暖花开,冰雪消融.”在这句 话中,水结冰属于_凝__固__现象,冰雪消融属于_熔_化__现象. 3. 晶体在熔化过程中__吸__热,温度_保__持__不__变__,同种 晶体的熔点和凝固点_相__同__(填“相同”或“不同”); 晶体熔化要达到两个条件:一是要_吸__热__,二是温度必 须达到_熔__点__;非晶体在熔化过程中温度_升_高___,所以 非晶体没有确定的_熔__点__.

人教版八年级上册物理第三章第2节熔化和凝固(课件)(30张PPT)

人教版八年级上册物理第三章第2节熔化和凝固(课件)(30张PPT)
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56
温度/℃ 55 50
怎样作图
1、描点 2、用光滑线连 接各点
45
40 0
时间/分 2海波4 熔6化8的图10象12 14
松香熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 60 61 62 63 63 65 66 68 71 74 76 78 80
B
D乙 C
熔化时间是 3 分钟,另一图线 的物质可能是 非晶体 。
200
180A 1
2
34
5
6
时间/分
7
(2)乙图线温度升高的是 AB、CD 段,温度不变的是 BC 段,
AB段处于 固体 状态,BC段处于 固液共存 状态,
CD段处于 液体 状态,吸热的是 AB、BC、CD 段,
5.在气温-20℃的冬天,河面上冰的上表面温度是_ ℃, 冰的下表面温度是___℃
温度/℃ 75
70
65
60 0
2
4
6
时间/分 8 10 12 14
松香的熔化图像
根据实验中的数据描绘图像如下
55 温度/℃
D
75 温度/℃ D
时间/ 分
时间/ 分
50 B
C
45 A
400海2波的4 熔6 化8图10像12 14
实验总结:
70
C
B
65
A
600 松2 香4 的6 熔8化10图12像14
练习
1.如图所示,下列说法中正确的是:(A ) A 甲图可能是海波熔化图象 B.乙图可能是松香凝固图象 C.丙图可能是明矾熔化图象 D.丁图可能是石英凝固图象

人教版八年级物理上册 3.2《熔化和凝固》课件 (共16张PPT)

人教版八年级物理上册 3.2《熔化和凝固》课件 (共16张PPT)

不同点 和凝固点
和凝固点
熔化过程吸热 熔化过程吸热温
温度不变
度上升
拓展练习 1、如图两种物质在固 态时温度随时间的变化 曲线。请根据图象回答 下列问题。
温度


D
240

220
200
B
C
时间/

180
A
1
23
4
5
67
(1)由图判断出___图线是晶体,该晶体
的熔点是______.
(2)该晶体在____段是熔化过程,用时
计?
熔化吸热 凝固放热
分析刚才的实验可知:海波和蜡在熔化 过程必须用酒精灯加热。
这说明:固体在熔化过程要吸收热量
海波和蜡的熔液要凝固需冷却一段时间
这说明:液体在凝固过程要放出热量
想想
你知道生活中有哪些利用熔
议义
化吸热或凝固放热的例子吗?
熔化吸热 凝固放热的例子
夏天喝带冰的冰镇水凉爽 用冰块冷敷伤口 用冰块冷藏食物
小组讨论:要使一个冰块全部熔化成水, 需要什么条件?
1、使冰块的温度达到0℃ 2、冰块继续吸收热量
晶体熔化条件:
达到熔点、吸收热量 晶体的熔液凝固条件:
达到凝固点、放出热量
晶体和非晶体的异同
小组讨论:晶体和非晶体有哪些相 同点,有哪些不同点?
相同点 熔化过程都吸热,凝固过程都
放热
晶体
非晶体
有一定的熔点 没有一定的熔点
非像晶蜡体这的种熔液化在时凝没固有时确也定没熔有化确温定度 凝的固温体度叫;做非晶体的;熔非液晶也体没有确定的 凝熔固点点
凝 固 图 像
常见的晶体

石膏
水晶 金属

《熔化和凝固》(20张)PPT课件

《熔化和凝固》(20张)PPT课件
2.熔点:晶体熔化时的温度。
3.晶体熔化条件: (1)达到熔点; (2)继续吸热。
二、熔点和凝固点
温度℃ 硫代硫酸钠的熔化图像
62
60
D
硫代硫酸钠的凝固图像
62
D
60
56
56
52
48
B
C
44
52
48
B
C
44
40
40
36 A
A
36
0 2 4 6 8 10 12 14 0 2 4 6 8 10 12 14
二、熔点和凝固点
1.晶体凝固时有确定的温度; 非晶体凝固时没有确定的温度。
2.凝固点:液态晶体物质凝固时的温度。 同一种晶体物质,凝固点 = 熔点。
3.晶体凝固条件: (1)达到凝固点; (2)继续放热。
二、熔点和凝固点
物质
金刚石 钨
纯铁 各种钢 各种铸铁

几种晶体的熔点 ℃
熔点
3550 3410 1535 1300-1400 1200左右 1083
猜想假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定 要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。
一、熔化和凝固
实验器材: 酒精灯 烧杯 石棉网 试管 温度计 火柴 搅拌器 三脚架
实验物品: 硫代硫酸钠 松香
注意:酒精灯使用!
一、熔化和凝固
进行实验与收集证据: 硫代硫酸钠(海波)熔化过程记录表
时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/ ℃ 42 44 46 47 48 48 48 48 48 48 49 50 52
松香熔化过程记录表
时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/ ℃ 40 40 41 42 43 44 45 46.5 49 52.5

人教版八年级上册 第三章 第2节 熔化和凝固(共54张PPT)

人教版八年级上册 第三章 第2节 熔化和凝固(共54张PPT)

(1)、有确定的 凝固温度,这个 温度叫凝固点
(1)、没有确 定的凝固温度
(2)、凝固过程 (EF)中放热, 但温度保持不变 (3)、凝固过程 (EF)中处于固 液共存状态。
2021/1/31
(2)、凝固过中放热 ,
(3)、温度降低
晶体有固定的凝固点 非晶体没有一定的凝固点。
阅读思考一些物质的熔点/℃(在标准大气压下)
石 膏
明 矾 矿 石
2021/1/31
冰------晶体
2021/1/31
2021/1/31
海波-----晶体
玻璃

橡蜡胶
2021/1/31
塑料
2021/1/31
2021/1/31
沥青------非晶体
海波熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55 温度/℃
(2)、熔化过程 (BC)中处于固液共 存状态; (3)、晶体只有达 到一定温度时才开始 熔化; (4)、熔化过程 吸热。
2021/1/31
4、非晶体熔化规律
(1)、非晶体在熔 化过程中温度不断 上升,没有熔点;
(2)、熔化过程吸热。
晶体有熔点, 非晶体没有熔点。
5、晶体的凝固规律 6、非晶体的凝固规律
从表中看出,应该使用甲苯或酒精做测温 物质的温度计。
2021/1/31
四、晶体熔化和凝固的条件
1、温度达到熔点
晶体熔化的条件
2、继续吸热 1、温度达到凝固点
晶体凝固的条件
2021/1/31
2、继续放热
固 体 相同点 不同点 熔化条件 凝固条件

新人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固 精品课件(共22张PPT)


物质熔化时的温度变化曲线
物质凝固时的温度变化曲线
新知应用
应用一
海波和蜡的熔化曲线分析
① AB 段曲线对应的一段时间内,海波是什么状态?温度怎样变化? ② 在曲线上的哪一点海波开始熔化?
新知应用
应用一
海波和蜡的熔化曲线分析
③ BC 段对应的时间内,海波的状态如何?温度是否变化?这段时间是否对海波加热? ④ CD 段对应的时间段内海波是什么状态?温度如何变化? ⑤ 蜡在整个过程中温度怎样变化?
(3)FG 段表示海波的状态是_固__态___,___放__热,温度___降__低___。
新知探究
新知
四、熔化吸热,凝固放热
把冰握在手中,冰会 熔化 同时手会感觉到 冷 (“冷”或”暖”),说明物质在 熔化的过程中要不断地 吸热 ;相反,物质凝固时要 放热 ,如北方的冬天, 菜窖里放几桶水,菜就不容易被冻坏。这是因为水凝固 放出 的热量使菜窖内的温 度不会太 低,菜不容易被冻坏。
5、下面哪个是晶体熔化曲线?
左图
自主学习反馈 通过自主学习完成下面任务:
6、某固态物质加热后成了液态,随后停止加热,并记录温度与时间的变化关系如表, 请你分析实验数据并回答
是;凝固过程中温度不变(或有一定的凝固点) (1)该物_______晶体(选填“是”或“不是”),其理由是 _____. (2)在第10min该物质的状态是_固__液__共__存__态_;______(选填“固态”、“液态”、 “固液共存态”). (3)在8min-14min是 __放_____热过程(选填“吸”或“放”).
A.水的质量增加 C.冰的质量增加
B.水的温度降低 D.冰的温度保持不变
6、在下列“温度随时间变化”的图象中,能反映晶体凝固特点的是(C )

人教版物理八年级上册 3.2熔化和凝固(共18张PPT)

温度不变的是 BC和EF 段,
吸热的是 AB、BC、CD 段, A 放热的是 DE、EF、FG 段,
EF
G 时间/分
C 下列说法中不正确的是(
)
A.任何固态物质熔化时,都要吸热
B.晶体在熔化时,温度不变
C.任何固态物质都有一定的熔化温度,这个 温度叫做该物质的熔点
D.晶体在熔化过程中,温度虽不变,但仍然 要吸收热
升温过程。
A
时间/min
(2)BC段物质处于固液共存态,表示海波熔化过程,吸
收热量,温度不变。
(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。
(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质 完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液 态。
晶体熔化时的温度叫熔点。 自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。 非晶体熔化和凝固过程交流:
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
海波熔化和凝固过程交流:
海波熔化时特点: 温度/℃
继续吸收热量,
D
温度保持不变。
认识晶体熔化曲线:
B
C
(1)AB段物质处于
固态,表示海波吸热
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25

人教版八年级物理上册第三章物态变化第二节熔化和凝固新课课件(共22张PPT)

(2)明确步骤。
实验装置
铁架台 石棉网 大试管 酒精灯 烧杯 温度计
搅拌器
蜂蜡
石蜡

碎冰
火柴
记录数据
碎 冰 石 蜡
时间 (min) 温度 (℃) 吸放 热 状态 温度 (℃) 吸放 热 状态 0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5

绘制碎冰熔化时温度随时间变化的图象
绘制石蜡熔化时温度随时间变化的图象
8、已知环境温度是0℃,水能否结成冰?冰能否化成水?
不能
4.铁在熔化过程中,一定(
A. 吸收热量,同时温度升高 B. 吸收热量,同时温度不变 C. 放出热量,同时温度降低 D. 放出热量,同时温度不变
B)
5、如图两种物质在固态时温 度随时间的变化曲线。请根 240 据图象回答下列问题。
(1)由图判断出 乙 图线是晶 体,该晶体的熔点是 210℃ , 熔化时间是 3 分钟,另一图线 的物质是 非晶体 。
同种晶体的熔点和凝固点相同
晶体在熔化和凝固时都处于固液共存状态且温度不变
温度
海波
放热凝固 凝固点
时间
吸热熔化 熔点
同一晶体的熔点和凝固点相同
熔化和凝固图像
熔化图像 海 波
AB段:固态 BC段:固液 共存 CD段:液态 B点: 固态 C点: 液态
凝固图像
DE段:液态 EF段:固液共 存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态
实验结论
碎冰的熔化特点 碎冰的熔化条件 在一定温度下熔化 石蜡的熔化特点 石蜡的熔化条件 没有固定的熔化温度
熔化时吸热
熔化时温度变化情况 不断吸热但温度不变
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