新闻学)(大一新生必看)大学专业必修课程
新闻学专业学什么
新闻学专业学什么新闻学是一门集新闻基础知识、新闻实践技能和新闻伦理道德教育于一体的学科。
在这门学科中，学生需要学习新闻业的发展历程、新闻媒介的类型和特点、新闻采访的技巧和方法、新闻写作的规范和语言技巧等方面的知识。
一、新闻基础知识在新闻学的学习中，学生需要了解新闻的基本概念、新闻业的发展历程、新闻的分类和特点等方面的知识。
1、新闻的基本概念新闻是指通过报纸、电台、电视、网络等新闻媒介向公众传播的事实、意见和观点，具有时效性、公共性和新闻价值。
2、新闻业的发展历程新闻业的发展历程可以分为自由主义阶段、公共服务阶段和商业化阶段三个阶段。
自由主义阶段的新闻业强调客观、真实、公正；公共服务阶段的新闻业强调为公众提供全面、真实的信息；商业化阶段的新闻业强调商业模式、利润和竞争力。
3、新闻的分类和特点新闻可以按照时间、内容和报道形式等分类。
其中，按照报道形式可以分为新闻报道、评论和特写等几种形式。
新闻的特点包括时效性、公共性、真实性、客观性和社会价值等方面。
二、新闻实践技能除了了解新闻的基本概念和特点外，学生还需要掌握一定的新闻实践技能，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑和新闻摄影等方面的技能。
1、新闻采访新闻采访是新闻报道的基础工作，通过新闻采访可以获取新闻素材和新闻线索。
学生需要掌握一些新闻采访技巧，例如如何进行主题采访、如何进行深度采访、如何进行紧急采访等。
2、新闻写作新闻写作是新闻报道的重要环节，写作质量可以直接影响到新闻报道的效果。
学生需要掌握一些新闻写作的技巧，如如何提炼新闻要点、如何结构新闻文章、如何运用语言技巧等。
3、新闻编辑新闻编辑是各种媒介中的中枢环节，承担着对新闻内容、格式和版式等方面进行整体把握和编辑工作的任务。
学生需要掌握一些新闻编辑的技巧，如如何整理新闻素材、如何确定新闻题材和命题、如何制定新闻内容、如何设计版式等。
4、新闻摄影新闻摄影是新闻报道中另一个重要的组成部分，通过新闻摄影可以直观、生动地展示新闻事件。
新闻专业课程设计
新闻专业课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解新闻的基本概念、种类和特点，掌握新闻写作的基本格式和要领；2. 了解新闻采访的方法和技巧，能够准确捕捉新闻线索，进行有效采访；3. 掌握新闻编辑和排版的基本原则，提高新闻稿件的审美和传播效果；4. 了解新闻传播的途径和影响力，分析新闻对社会舆论的引导作用。
技能目标：1. 能够独立完成新闻采访、写作、编辑和排版，具备一定的新闻制作能力；2. 学会运用新闻采访技巧，提高沟通表达和说服能力；3. 培养新闻敏感度，善于发现和挖掘新闻价值，提高新闻素养；4. 能够对新闻事件进行客观、公正、全面的报道，具备一定的新闻评论和分析能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对新闻事业的热爱和敬业精神，树立正确的新闻价值观；2. 增强学生的社会责任感和使命感，使他们意识到新闻对社会进步的推动作用；3. 培养学生具备良好的团队合作精神，学会在新闻实践中与他人协作；4. 提高学生的法治意识，遵循新闻伦理道德，维护新闻的真实性和公正性。
本课程针对新闻专业学生，结合学生年级特点，注重理论与实践相结合，旨在培养学生的新闻素养和综合能力。
课程目标具体、可衡量，以便学生和教师在教学过程中明确方向，确保教学效果。
通过本课程的学习，学生将能够熟练掌握新闻采、编、播等技能，为未来从事新闻工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 新闻基本概念与种类：介绍新闻的定义、功能、种类，分析不同类型新闻的特点和适用场合。
2. 新闻写作要领：讲解新闻写作的基本格式、结构、语言要求，举例分析优秀新闻稿件。
3. 新闻采访技巧：讲解新闻采访的方法、技巧，学习如何提问、倾听、观察、记录，以及应对采访中遇到的问题。
4. 新闻编辑与排版：介绍新闻编辑的基本原则，学习新闻稿件的修改、润色、标题制作，掌握新闻排版的技巧。
5. 新闻传播途径与影响力：分析新闻传播的途径、特点，探讨新闻对社会舆论的引导作用。
6. 新闻评论与分析：学习如何对新闻事件进行客观、公正、全面的报道，培养新闻评论和分析能力。
《新闻编辑》教学大纲
《新闻编辑》教学大纲课程编码：1212102003课程名称：新闻编辑实验总学时数/学分：48/3适用专业：新闻学开课教研室：新闻教研室一、实验教学的目的和要求《新闻编辑》是新闻学专业学生必修的一门专业核心实验课程，它是新闻业务的一门重要课程，是新闻学专业的重要组成部分。
本课程是一门实践性很强的新闻业务课，其教学任务不仅是让学生认知、理解和加深课堂所学的新闻传播业务理论知识，更重要的是培养学生的设计操作能力、综合分析问题和解决问题的能力以及学生自主创新的能力，使学生养成严肃认真、实事求是的工作态度和严谨的工作作风。
本课程的主要目的：使学生通过编辑各方面的实践训练，使学生能较好地掌握各种媒介的新闻报道、稿件修改、新闻配置、新闻排版等新闻业务知识，提高新闻编辑的业务能力；使学生掌握新闻报道、新闻稿件分析和选择、新闻稿件修改、新闻稿件配置、版面设计等的基本技能，学会新闻报道和版面设计、电视编辑的方法；培养学生的新闻素养，通过实际操作，为以后的新闻工作拍摄等奠定坚实的基础，能够较好地胜任新闻媒体的工作。
实验课程的要求：要求教师在课前需做好设备的整理和分配工作，在教学中要提醒学生爱护设备，注意保持实验室的清洁。
学生进行实验前，应对相关的新闻采写、编辑业务有所了解，提前查阅相关新闻报道，认真按照老师的要求对相关经典案例进行分析，实验中与老师积极互动，课后及时填写新闻编辑实验报告，保存相关实验作品。
教师对学生的预习、实验作品、合作精神等方面进行考察，作为学生评分的依据。
做好新闻编辑实验课程，应抓住以下三个环节：1．预习：实验前应认真了解相关的新闻采写、编辑业务知识，提前查阅相关新闻报道，认真按照老师的要求对相关经典案例进行分析，做到心中有数。
2．实验：认真操作，与老师积极互动，保持和老师的沟通，课上始终保持环境安静、整洁。
3．总结：及时填写编辑报告，做好编辑作品保存，作为成绩评定的依据三、单项实验的内容和要求实验（一）熟悉方正飞腾编排软件界面1.实验内容（1）方正飞腾排版软件及工作环境；（2）知晓如何设置报纸版面的基本参数；（3）方正飞腾排版软件的常用界面和路径；（4）在电脑上学习、操作报纸版面的设置。
新闻学专业科目
新闻学专业科目
新闻学专业的科目涉及广泛且多样化，主要包括新闻学导论、新闻采访与写作、新闻传播学、新闻写作实训、媒体伦理与职业规范、媒体法律、媒介经济学、编辑学、新闻摄影、传播心理学、社会调查与统计、网络传媒与社交媒体、全球新闻事务、新闻学研究方法等。
新闻学导论是学生入门的基础课程，介绍新闻学的起源、发展和核心理论。
新闻采访与写作课程是培养学生新闻素养和新闻写作技能的重要课程，包括采访技巧、写新闻稿、编辑修饰等。
新闻传播学探讨了新闻的传播方式和规律，了解媒体对公众的影响。
媒介伦理与职业规范课程帮助学生了解新闻行业的道德规范和职业操守，引导学生正确处理新闻报道中的伦理难题。
媒体法律主要介绍涉及新闻报道的法律法规，使学生了解法律风险，掌握法律知识。
媒介经济学是研究媒体产业和商业运作的课程，探讨媒体市场的经济规律和商业模式。
编辑学课程培养学生对新闻编辑工作的理解和技能，包括编辑标准、新闻编辑流程等。
新闻摄影是培养学生拍摄新闻图片的相关技能，研究新闻摄影的表达方式和效果。
传播心理学课程探讨了媒体对受众心理的影响，研究传播心理机制。
社会调查与统计是学习社会调查方法和数据统计分析，引导学生进行新闻调查与研究。
网络传媒与社交媒体是让学生了解互联网时代的媒体变革和新闻传播模式的课程。
全球新闻事务课程关注国际新闻报道，帮助学生关注全球视野。
新闻学研究方法培养了学生进行独立研究和学术写作的能力，包括文献综述、实证研究设计和学术论文撰写等。
以上是一些新闻学专业的科目，通过这些课程的学习，学生可以获得丰富的新闻学知识和实践经验，为未来的新闻事业奠定坚实的基础。
新闻学的选科要求
新闻学的选科要求
新闻学是传播学科的重要分支之一，主要研究新闻的产生、传播和影响等方面。
如果想要学
习新闻学，需要了解以下几个方面的选科要求：
1.语言类选修课程：新闻学是一个注重语文水平的学科，所以对语文的要求非常高。
建议选
修语文、中外名著、现代汉语、写作与阅读等相关课程，提高语文素养和文化修养。
2.社会科学类选修课程：新闻学是一门社会科学，需要对社会学、心理学、政治学、经济学
等学科有一定的了解。
因此，可以选修人文地理、社会学、人口学、经济学等相关课程，加强对
社会问题的认识和理解。
3.媒体类选修课程：学习新闻学需要对媒体产业和媒体运营有一定的认识。
可以选修广告学、传媒学、媒介管理等相关课程，了解媒体产业的发展和媒体运营的规律。
4.计算机类选修课程：随着互联网和数字化时代的到来，计算机和网络技术在新闻学中扮演
着越来越重要的角色。
建议选修计算机基础、多媒体技术、网络传媒等相关课程，掌握数字化时
代的新闻生产和传播技术。
总体来说，学习新闻学需要具备良好的语文素养和广泛的社会科学知识，同时还需要对媒体
产业和数字化技术有一定的了解。
选科时应结合自己的兴趣和专业方向进行选择，以便更好地发
挥自己的优势。
新闻传播学主修课程
新闻传播学主修课程
1.新闻学概论：介绍新闻学的基本概念、发展历史和理论框架，让学生了解新闻的本质和重要性。
2. 新闻采访与写作：讲授新闻采访的技巧、流程和注意事项，教授新闻写作的规范和技巧，培养学生的新闻报道能力。
3. 新闻编辑与排版：介绍新闻编辑的流程和规范，讲解新闻排版的原则和技巧，让学生掌握新闻制作的基本方法。
4. 媒介伦理与职业道德：讲授媒体从业者应遵守的伦理规范和职业道德，培养学生的社会责任感和职业素养。
5. 新闻传播理论：介绍新闻传播的理论体系和相关理论模型，让学生了解新闻传播的基本规律和影响因素。
6. 大众传播学：讲授大众传播的基本概念、流程和影响力，介绍传播媒介的分类和特点，让学生了解大众传播的重要性和现状。
7. 新闻与社会：探讨新闻与社会的关系，讲解新闻对社会的影响和反响，引导学生思考新闻报道的价值和意义。
8. 国际新闻与跨文化传播：介绍国际新闻的发展和特点，探讨跨文化传播的挑战和机遇，培养学生的全球视野和跨文化交流能力。
- 1 -。
大一新闻学知识点汇总笔记
大一新闻学知识点汇总笔记在大一的新闻学课程中，我们学到了许多重要的知识点，这些知识点为我们理解和掌握新闻行业的基本原理和技巧提供了基础。
以下是我整理的大一新闻学知识点汇总笔记，希望对你有所帮助。
一、新闻的定义和特点新闻是指通过媒体传播的一种信息形式，它通常以简短、准确、及时的方式呈现，具有公共性、客观性、社会价值等特点。
二、新闻价值观与新闻伦理1. 新闻价值观：包括准确性、真实性、多样性、及时性等原则，新闻应该以客观公正的态度报道事实。
2. 新闻伦理：新闻从业人员应当遵守的职业道德和行为规范，包括尊重事实、保护隐私、诚实报道等。
三、新闻采访与写作1. 采访技巧：包括提问技巧、倾听技巧、引导受访者等，旨在获取准确而有用的信息。
2. 新闻写作结构：包括倒金字塔式结构、五个W和一个H （Who, What, When, Where, Why and How）等，确保新闻报道简明扼要、内容完整。
四、新闻报道形式1. 新闻消息：通常由简短的标题、导语和正文组成，着重于传递最新的、基本的事实信息。
2. 新闻特写：对事件、人物、社会问题等进行深入报道，通过丰富的事实和细节引起读者的共鸣。
3. 评论与分析：对新闻事件进行解读和评价，提供个人或专业观点，促进公众对事件的思考和讨论。
五、媒介与媒体产业1. 媒介形态：包括印刷媒体、广播媒体和网络媒体等不同的传播形式，它们各自具有特定的传播特点和影响力。
2. 媒体产业：包括报纸、电视、广播等传统媒体以及互联网、社交媒体等新兴媒体，这些媒体机构构成了庞大的媒体产业链。
六、传播与社会影响1. 新闻传播理论：包括传播模式、传播效应、传播路径等概念和理论，旨在深入了解新闻对社会行为和社会动态的影响机制。
2. 新闻与公众议题：新闻报道对公众议题的选取和关注度会对社会产生重要影响，媒体有责任引导公众关注重要议题和社会问题。
以上是我整理的大一新闻学知识点汇总笔记，这些知识点对于我们更好地理解新闻行业的运作机制和职业素养具有重要意义。
新闻专业个人学习计划大一
新闻专业个人学习计划大一一、学习目标作为一名新闻专业的学生，我将积极主动地学习新闻理论、新闻制作和新闻传播技能，努力提高自己的专业素养和能力，为将来成为一名优秀的新闻工作者做好准备。
我将在大学四年的学习生涯中，努力实现以下几个学习目标：1.深入了解新闻理论和新闻伦理，掌握新闻报道的基本原则和规范，培养批判性思维和独立观点。
2.掌握新闻采访、写作和编辑技能，熟练运用文字、图片、视频等多种表达方式，能够生动地报道新闻事件并准确地传播信息。
3.学习掌握数据新闻和多媒体新闻制作技能，具备将新闻故事以多种形式呈现的能力。
4.了解新闻产业的发展趋势和潜在挑战，明确自己在新闻领域的发展方向，为将来的就业和职业发展做好规划。
5.积极参与社会实践和校园新闻报道，拓宽自己的视野和实践能力，提高自己的综合素质和实践能力。
以上是我在大学学习阶段的学习目标，我将根据自己的实际情况和兴趣爱好，制定详细的学习计划，全力以赴，积极向上地实现这些目标。
二、学习计划1.新闻理论与伦理新闻理论与伦理是新闻专业学生的基础课程，是我学习的第一步。
我打算：(1) 课堂学习：认真听讲，做好笔记，及时复习，掌握新闻学发展史、新闻传播学理论体系、新闻伦理规范等内容。
(2) 阅读相关教材和专业书籍，加深对新闻理论的理解和认识。
(3) 报刊阅读和网络学习，关注国内外新闻学界的新成果，加强自我学习和提高自我修养。
2.新闻采访与写作新闻采访与写作是新闻专业学生的核心能力，我打算：(1) 多做实践，积极参与学院、校园的新闻采访和报道工作，提高采访技能和写作能力。
(2) 订阅相关杂志和报纸，学习新闻写作技巧，模仿优秀新闻作品，不断提高自己的新闻写作水平。
(3) 参与新媒体平台运营，拓宽新闻报道的载体和形式，提高自己的全媒体写作能力。
3.多媒体新闻制作作为新闻专业学生，掌握多媒体新闻制作技能至关重要。
我打算：(1) 学习利用专业软件进行视频编辑、图片处理等技能，掌握多媒体新闻制作的基本技术。
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分）
学 类
传播法规与媒介伦理
3 48
学 分
核 心 课
新闻采写（1.采访部分2.写作部分） 6 新闻摄影（含基础摄影） 3
96 48
程 电视摄像与编辑
3 48
媒介经济学
3 48
媒介市场调查与分析 3 48
广告学概论
3 ห้องสมุดไป่ตู้8
新闻编辑
专 业
新闻评论
学 分
核 心 课
深度报道 新闻作品评析
程 中西新闻比较
文学新闻传播学类新闻学专业修课计划简表
校定通识必修课程，必修（24+4）学分。课程设置与修课计划见“通识教育课程计划”
学
时
类别
课程名称
学 分
大 班
小
总
实验
班
教
（学院
开课单位
授讨
学
安排）
课论
时
备注
27
现代汉语
3 48
中国古代文学作品选 3 48
学 门
中国现当代文学作品选
3
48
学 分
核 心 课
外国文学作品选 传播学概论
3 48 3 48
程 新闻学概论
3 48
媒介经营管理概论
3 48
数字媒体概论
3 48
公共关系学
3 48
0 48 新影院 0 48 新影院 0 48 新影院 0 48 新影院 0 48 新影院 0 48 新影院 0 48 新影院 0 48 新影院 0 48 新影院
28
新闻传播史（1.中国部分 2.外国部
21
导师课程，最低要求 16 学分，必选，含研讨课、毕业实习、毕业设计（论文）
实训课程，最低要求 12 学分，必选，校定 10 学分，院定 2 学分
跨领域通识课程，最低要求跨 2 个领域，4 学分，计划见“通识教育课程计划”
专业选修课程，最低选修 24 学分，计划见“专业教育课程计划”
最低毕业总学分 160 学分
3 48 3 48 3 48 3 48 3 48
科技新闻采编
3 48
多媒体制作
3 48
0 64 新影院
0 48 新影院 64 160 新影院 32 80 新影院 32 80 新影院 0 48 新影院 8 48 新影院 0 48 新影院 32 80 新影院 32 80 新影院 32 80 新影院 32 80 新影院 0 48 新影院 32 80 新影院 16 64 新影院