2020新高考现代诗歌精炼15篇

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关于现代诗歌精选15篇

关于现代诗歌精选15篇

关于现代诗歌精选15篇关于现代诗歌1黑夜的路灯游离了夜行衣的衣角月亮的情书手稿墨迹未干是谁的手撕扯着肆意别人初恋的羞涩烟花的孤独咀嚼着天空的广漠苦难生成的新羽我追梦的翅膀该在哪道血雨腥风里振动在靡糜之音里我寻找着盘古的神斧那锈迹斑斑的心事足以切割我肢体坏死的神经我多想长眠于你深沉的脉搏好让我的热血溶入萤火虫的纯真重燃荒野那堆绿色的篝火关于现代诗歌2童年时,父亲是一张薄薄的发黄的相片是一个没有温度的两个字称呼是一个留着长头发,长着黑胡茬,笑声能穿破整个大院的丑男人是一只霸道地把我扔过头顶,散发着浓浓油腥味儿的大手上学时,父亲是一封封从沙漠、高原飞来的信笺是一双撑起一家五口人口粮的肩膀是一身就着北风喝酒,对着沙石放歌,在荒凉的地表跳动的红色信号服是一个个我和母亲用思念在地图上涂成的圆圈圈工作后,父亲是一摞摞红红的证书和奖状是一支奔波辗转在物探专业课堂上传授知识的粉笔是一架怀揣剖面图,胸藏数据线,开足马力描图划线的旧式机器是一双能筛滤地质构造准确定位油藏的鹰隼的眼睛如今,年逾古稀的父亲是一个由母亲指挥着走街串巷看风景的三轮车夫是一匹驰骋在小重孙子屁股底下威武的战马是一名倔强地把药片和糖浆当成死对头的革命老战士是一台唇齿间终日念叨着大漠、钻机,井架的单调的复读机父亲,我的父亲是中国石油发展路上的一枚石子是找油找气行程中迎风招展的一面旗他的梦里蜿蜒着沙漠,血液里流淌着油花他用青春的豪情和生命的力量诠释了石油人“爱国、创业、求实、奉献”的企业精神关于现代诗歌3时光的轴转不回去正如东流水,无法从原道复西我已不再是那个吵吵嚷嚷的,闹腾的少年现在喜欢安静地思索那座小城你给我的欢乐,我由衷感激你得我的成长,我也记在心里龙神湖水涸了许多吧岸边的柳树又掩映了谁的笑脸?或许那些小情侣绯红的脸庞映在如镜的湖面上多么纯真的年少的爱恋啊晚风吹过的湖面阐述着波澜能起能平的道理而又有多少人明白他的心意?登山公园的台阶又添了无数拾级而上的`情侣吧你可曾记得那个一口气登上山顶大汗淋漓吹着山风向着山那边大喊的少年?崔巍的你和渺小的我们是对忘了身份的至交继续展现你的美妙吧我已在这里承受着北风萧萧山亭古朴,不假人以颜色最真诚地包容过我那时路边的路灯已坏失修只有台阶和你那么明亮月亮说的,山亭喝了酒脸色更红台阶喝了酒,脸色是煞白的或许是桂花酒太诱人吧山上的布衣塔俯瞰着全城全城动静一览无余目光也在好多地方停留过但都掩藏着内心的思绪那是高而高的义务与责任与苍穹交往时战战兢兢而山风给他抚慰,绿树抱住他的脚当游人踏在他身上他就发出欢乐的回响我已不再是那个闹腾的少年南城的一切一切依旧是否还能对我一如从前是否能接受我安静地重走那一段路程?关于现代诗歌4《左手挣钱,右手写诗》笨拙的左手贪婪的左手玷污的左手以生存的欲望割舍钱财把灵魂丢弃在残酷里和着炒票机痛苦而满意地运转白天卖给了金钱还有挨近午夜前的时间钻入生命的间隙里我甘愿做一只夜鹰噙着夜半三更的饭粒温习诗人布置的功课父亲的饥饿需要票子弟弟的病魔需要票子我大学的文凭也需要票子我无望的爱情也需要票子就剩下我与诗歌相依为命于尘世里爱得死去活来心语:若果有人看我写的诗我会开怀大笑如疯子。

高考语文(全国卷)复习:现代诗歌阅读专项练习(15份)

高考语文(全国卷)复习:现代诗歌阅读专项练习(15份)

高考语文(全国卷)复习:现代诗歌阅读专
项练习(15份)
引言
本文档提供了15份现代诗歌阅读专项练,旨在帮助高考语文考生复现代诗歌相关知识。

每份练中包含了一首现代诗歌及相关问题,供考生练阅读和理解现代诗歌的能力。

练题目
1. 第一份练:《春天的足迹》
2. 第二份练:《追忆》
3. 第三份练:《海的了解》
4. 第四份练:《岁月如歌》
5. 第五份练:《在枫远处》
6. 第六份练:《夜色中的思念》
7. 第七份练:《晨钟》
8. 第八份练:《太阳和我》
9. 第九份练:《风雨中的坚持》
10. 第十份练:《秋天的眼睛》
11. 第十一份练:《雪的诗篇》
12. 第十二份练:《平凡的世界》
13. 第十三份练:《我和蓝天》
14. 第十四份练:《童年的足迹》
15. 第十五份练:《梦的足迹》
练形式
每份练中,考生将阅读一首现代诗歌,并回答相关问题。

问题涉及诗歌的主题、意象、表达手法等方面,旨在帮助考生加深对现代诗歌的理解和分析能力。

使用说明
考生可按照以下步骤进行练:
1. 选择一份练题目。

2. 仔细阅读题目中的现代诗歌。

3. 分析诗歌的主题和意象。

4. 思考诗歌中的表达手法和语言技巧。

5. 回答练题目中的问题。

6. 检查答案,并进行复和总结。

总结
这份文档提供了15份现代诗歌阅读专项练,可帮助高考语文考生复现代诗歌相关知识。

通过练阅读和分析现代诗歌,考生能够提升自己的语文能力和解题技巧,为高考做好准备。

祝愿各位考生取得优异的成绩!。

摘抄现代优美诗歌20篇

摘抄现代优美诗歌20篇

摘抄现代优美诗歌20篇1.《水调歌头·明月几时有》-苏轼明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

2.《登鹳雀楼》-王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

3.《静夜思》-李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

4.《山居秋暝》-王勃空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

5.《江南春》-杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

6.《赋得古原草送别》-白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

7.《江畔独步寻花·秋恨》-杜甫黄师塔前江水滨,柳丝如烟天际深。

留取丹心照汗青,白发渔樵江渚心。

8.《绝句》-杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

9.《登高》-杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

10.《蜂》-许冠杰蜂蜜的滋味迷人且甘美阳光下的花蕊散发出甜蜜小蜜蜂振翅飞翔轻舞在花丛间人间花香四溢春天的美好真令人赞叹11.《秋天的思念》-徐志摩秋天的思念仿佛黄叶飘零枯井留下的寂寞深深刺入心灵我抬头仰望天空仿佛看到你的笑容那是一种幸福令我感到无尽喜悦12.《雨巷》-戴望舒雨巷泛起涟漪街灯灿烂如明珠我独自行走伴着雨声心中涌起思念之情黯淡的记忆漾出涟漪13.《静静的夜晚》-郁达夫静静的夜晚这个时候自由的想象在黑暗中燃烧心的宁静以有形的呼吸渐渐升起我尝到了自由14.《我想飞翔》-席慕容我想飞翔像一只自由的鸟在广阔的蓝天下振翅高飞忘却尘世的烦琐感受自由的快乐在无尽的天空中徜徉15.《梦想成真》-郭敬明梦想成真的那一天站在舞台中央灿烂的微笑绽放尽情地享受荣耀努力奋斗的痛苦都将化作甜甜的果实我要告诉世界梦想是美丽的16.《追逐光芒》-余华追逐光芒的脚步终将走向远方无论曲折与艰辛都难阻止我前行我追逐的是梦想是生命的意义所在当我获得光芒一切都将不再重要17.《夜色如诗》-于晴夜色如诗般美丽星空闪耀着温柔的光芒我独自漫步在静谧的街头心中涌起一股宁静的感觉时光静止在这一刻静谧的夜晚仿佛永恒令我感到祥和与幸福18.《草原之歌》-师傅草原的风儿哼起了歌白云驱散了忧愁和烦恼草原之歌在我的心中回荡我愿永远留在这片纯粹的土地上19.《明月》-郑愁予明月如钩,清风如水。

高考必备现代诗歌5篇(精选)

高考必备现代诗歌5篇(精选)

高考必备现代诗歌5篇(精选)高考必备现代诗歌篇1追逐梦想张开了翅膀目的地是远方征途中的风浪印证着年少的痴狂失败,彷徨和迷惑也不能阻挡我们追逐梦想在受伤的路上,我们学会坚强懂得用执著实现梦想在成长的路上,我们学会飞翔懂得用拼搏点燃希望在追逐的路上,我们学会欣赏懂得用奋斗感受信仰的力量头顶的天依然那样晴朗爱陪伴我们走过拥有灿烂的星光在追梦中,把青春歌唱高考必备现代诗歌篇2梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。

在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

青春多奇妙!在青春这个庞大的舞台上,我们可以是一只鸟。

刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟,梦想是蓝天,我们便努力冲向蓝天,梦想是地面上,我们便顶多是地上的鸵鸟。

我们若要飞,飞到蓝天更蓝处,梦想便是那双翅膀!在青春上这个庞大舞台上,我们可能只是一股清泉,弱小的,单薄地刚刚到达地面。

梦想是大海。

我们便拼搏着汇聚向大海,梦想停滞在地面上,我们终将被蒸发掉,不复存在。

我们若要生存着,生存的精彩,就要到能容纳我们的地方去,找到生存价值,并容进社会大家庭里面去,梦想就是那股强大力量!在青春这个庞大舞台上,我们可能还只是纤细如小草,飞翔不了也移动不了。

在周围树木成林的激烈生存竞争中,初出茅庐,要适者生存,不强大但可以很坚韧。

梦想是阳光,凭着那股毅力和坚韧,阳光无处不在。

没有梦想,生命也许会很快干枯。

梦想那是延续生命的精神力量!高考必备现代诗歌篇3庸俗地靠近风拖动她的心在朦胧中雾色的思想染红苍白的一瞬留在了路边迅速的回避一步步地退后直到一个无人的角落幽静的书斋里她来了而我却刚刚离开在花香中默然而去高考必备现代诗歌篇4 大为惊讶的无法无天一致通过手印就是希望即将爆炸的手榴弹两条道路较量一番汇报了一生的苦难苦恼了一世的饥寒好汉做事好汉当顽固不化的农田惊呆的不只是你我而是一个世界能解决温饱能走向世界的金钱旋转沉默白猫与黑猫谁能走在前面制止了一次一次的富强终于爆发了庄稼人有庄稼人的傲岸高考必备现代诗歌篇5春天的雨,细细的,绿绿的,染绿了小草,染绿了树叶,农民伯伯开始播种了。

现代诗歌(通用14首)

现代诗歌(通用14首)

现代诗歌(通用14首)在日常学习、工作或生活中,许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编为大家收集的现代诗歌(通用14首),希望对大家有所帮助。

现代诗歌篇1旅城-旅程守一座城,终老,会有讲不完的故事,关于着这座城,讲他讲你,讲变迁,其实,更多的是在讲自己。

走进一座城,陌生,会有太多不一样的认识,关于过去关于未来,关于现在,其实,更多的是关于自己。

每每一座城,或许熟悉或许陌生,虽远犹近,如驿站又如起点,再如终点,多多少少,有自己留着的气息。

感受每一座城,如春风化雨,沐浴着心田,城在心中,心在城中,让人住在城中,让城留在心中……现代诗歌篇2曾经的河彼岸里有一条曾经的河是所有的白云都迷失了自己的轨迹一路蜿蜒而成为时光的河是所有的星星都消失于夜空留下的一条漆黑的河是所有的昨日不肯老去的容颜在心中憧憬的永远年轻的河故乡里也有一条曾经的河是所有的小孩都剪不掉的尾巴是所有的童年与生命的对话是所有的不老的人心中的那一个家现代诗歌篇3无字碑前刀,枪,剑,戟每一记重拳砸过的意念都鲜血淋漓血肉横飞阻挡不住征服的欲望勋章,一如熟透了的果实无字碑下的石块削落成泥几人铭记岩浆喷发的痕迹冤死的魂魄如落叶纷飞雪落,又何尝不是一场粉饰春天的脚步不远重复千古姹紫嫣红的花事只那一声闷雷恰如那一场谋杀的开始……现代诗歌篇4我是一种蓝去触动记忆中的自己去抚慰孤寂的繁花最最青春的年少是谁的思念遍及了无垠的天国那生命中唯一的亮光是黑夜许给白昼的一个谎我是多么的渴望自己会是一种蓝一种你从未见过的大海的模样是季节下起了时间的霜是空虚又回到了昨天的故乡我的心是从未遗忘的——去成长我的梦是从未折叠的——去飞翔现代诗歌篇5《面朝大海,春暖花开》海子从明天起, 做一个幸福的人喂马, 劈柴, 周游世界从明天起, 关心粮食和蔬菜我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开从明天起, 和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人, 我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我只愿面朝大海, 春暖花开现代诗歌篇6痛苦日渐枯涸的河流,是你体内的血,正在饥饿地叫着,痛苦的叫着大地正在经受一次劫难我坐在这里,可以是时光的照像飞鸟,是我潮湿的背影你留不住睡去的树叶体内是昏昏欲睡的时间。

高考的优美现代诗歌5篇(精选)

高考的优美现代诗歌5篇(精选)

高考的优美现代诗歌5篇(精选)诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。

下面是我为大家整理的高考的优美现代诗歌,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

高考的优美现代诗歌篇1当你老了,白发苍苍,睡意朦胧,在炉前打盹,请取下这本诗篇,慢慢吟咏,梦见你当年的双眼那柔美的光芒与青幽的晕影;多少人真情假意,爱过你的美丽,爱过你欢乐而迷人的青春,唯独一人爱过你朝圣者的心,爱你日益凋谢的脸上的哀戚;当你佝偻着,在灼热的炉栅边,你将轻轻诉说,带着一丝伤感,逝去的爱,如今以步上高山,在密密星群里埋藏着它的赧颜。

高考的优美现代诗歌篇2当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下:相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下:相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命高考的优美现代诗歌篇3一闪一闪这时间的符号,我于书的沉重中呼吸。

眼的精灵不经意间被鞭笞,桂冠却缠绕着它。

我已是满脸的病容,它却仍肆虐着榨取的勾当。

浮华的饰衣慢慢褪去,符号奇怪而又丑陋。

男的女的传承的导师们,我渴望的是你们新鲜的血液。

可你们给予我的,又有几滴鲜红?象牙塔上弥漫的浓烟,笼罩了我们之间的距离。

欺骗的`童年你们预约给我的,是怎样的一个美好世界?我无限熔化这书的铅印,心的悸动手的舒展影的纤巧。

现代的诗歌(精选20首)

现代的诗歌(精选20首)

现代的诗歌现代的诗歌(精选20首)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌是一种抒情言志的文学体裁。

那么问题来了,到底什么样的诗歌才经典呢?下面是小编为大家收集的现代的诗歌,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

现代的诗歌1《雪花的快乐》近现代:徐志摩假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒。

我一定认清我的方向——飞飏,飞飏,飞飏,——这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅——飞飏,飞飏,飞飏,——你看,我有我的方向。

在半空里娟娟的飞舞,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望——飞飏,飞飏,飞飏,——啊,她身上有朱砂梅的清香!那时我凭籍我的身轻,盈盈的,沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸——消溶,消溶,消溶—溶入了她柔波似的心胸!《尤金,雪》近现代:王家新雪在窗外愈下愈急。

在一个童话似的世界里不能没有雪。

第二天醒来,你会看到松鼠在雪枝间蹦跳,邻居的雪人也将向你伸出拇指,一场雪仗也许会在你和儿子之间进行,然而,这一切都不会成为你写诗的理由,除了雪降带来的寂静。

一个在深夜写作的人,他必须在大雪充满世界之前找到他的词根;他还必须在词中跋涉,以靠近那扇唯一的永不封冻的窗户,然后是雪,雪,雪。

现代的诗歌3《雪压在屋顶上》早上我推开窗户,看见雪压在对面的屋顶上。

十年前,我俩同时看见,雪压在对面的屋顶上。

四十年前,我刚认识的雪,也压在那屋顶上。

这四十年来,仿佛什么也没有发生。

我们从来没有相爱,父亲从来没有离去。

甚至我从来没有长大,雪从来没有压在屋顶上。

《冬夜》近现代:辛笛安坐在红火的炉前,木器的光泽诳我说一个娇羞的脸;抚摩着褪了色的色缎,黑猫低微地呼唤。

百叶窗放进夜气的清新,长廊柱下星近;想念温暖外的风尘,今夜的更声打着了多少行人。

现代的诗歌5《二月一日,晨起观雪》近现代:余笑忠不要向沉默的人探问,何以沉默的缘由,早起的人看到清静的雪。

昨夜,雪兀自下着,不声不响,盲人在盲人的世界里,我们在暗处而他们在明处。

关于高考的现代诗歌三则

关于高考的现代诗歌三则

【导语】其实⾼考也只是⼈⽣的⼀次考试⽽已。

该努⼒的已经努⼒了,⾼考只是⼀道槛,跨过去就是了。

相信⾃⼰,⼀定⾏的!下⾯就给⼤家分享下关于⾼考的现代诗歌,欢迎阅读! 【篇⼀】 是⼀⽣命运的决战 是⽣活中的转折点 是寒窗⼗载的终点体现 是天下⽗母焦灼的期盼 ⾛进考场如同⾛向战场 坚定信⼼决战决胜 信⼼百倍,勇往直前 凝聚平⽣智慧爆发积蓄的⼒量 努⼒向前,向前 宁为⽟碎 不为⽡全 ⾼唱志⽓歌 打⼀场攻坚战 展⽰你的超⼈才华 亮出你的美丽风采 为⼈⽣绘出圆满的句号 为事业⾛出的⾳符! 拼搏,努⼒,奋⽃ 与困难做殊死的搏⽃ 敢于亮剑,敢于向前 为了最后三天 不抛弃,不放弃 咬紧⽛关 尽努⼒ 做最坏的打算 期望成功凯旋 不惧名落孙⼭ 挺起不屈的胸膛 抵挡⼀切磨难! 成功了,向更⾼峰登攀 失败了,从头再⼲ 举起向上的⽓质 扬起奋⽃风帆 破楼兰 胜利凯旋 不破楼兰 更要笑脸归还。

【篇⼆】 如⽕如荼⼗年 只为⼀个信念 虽然前途艰险 还是不惧挑战 复习求个明⽩ 执着本性⼀贯 ⼀切为了理想 考场⼤胆放开 ⽼师谆谆教导 是我茅塞顿开 你的深情讲解 我要备加留⼼ 只要问题明⽩ ⼀切倾尽全⼒ 只要不愧于⼼ ⽆论是⾮成败 我都坦然⾯对 尽管⾯临成功 我却难以释怀 或许遭遇失败 我也笑逐颜开 【篇三】 盛夏六⽉, 举国上下, 备战⾼考 看普天之下 都在苦读 莘莘学⼦ 志在夺标 ⾼考⽇ 看俊男靓⼥ 分外娇俏 风景这天独好 万马千军齐过独⽊桥。

望清华北⼤ 普通⽬标 剑桥⽜津 ⼀般学校 美国哈佛 堪称 只是难度稍微⾼ 揭晓⽇ 望诸位友 因我⾃豪。

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2020新高考现代诗歌精炼15篇一、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()掌上的心雷抒雁如果我能把心托在掌上像红红的草莓托在厚厚的绿叶上那么,你会一目了然你就会说哦,多么可爱的红润可是,如果我真的把心托在掌上像红红的草莓托在厚厚的绿叶上那么,定会被可恶的鸟啄破我该怎么说呢该怎么表达这裂心的痛苦?A.诗的第一节,表现出诗人愿袒露自己的胸怀,与人们真诚相待的心愿,诗人也相信人们是向往彼此真诚相待的。

B.诗的第二节,诗人写出自己深知由于有邪恶之人存在,袒露胸怀只是个空想,他为此而困惑、退缩和消沉。

C.诗人以草莓、绿叶、鸟为喻,新颖、妥帖、形象鲜活,具有很强的艺术表现力,奠定了这首诗成功的基础。

D.两节诗的前三句几乎相同,而两节诗却形成了鲜明的反差,突出了理想与现实的矛盾,增加了艺术感染力。

「答案」 B「解析」此题考查现代诗歌的鉴赏,做此题要从内容、形式、中心等方面考虑,B项中"袒露胸怀只是空想"不符合诗意,且诗中也未表达"困惑、退缩和消沉".二、《我爱这土地》假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林问的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……下面是对艾青《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项是()。

窗体底端A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。

B.关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难,人民的悲愤和激怒,对光明的向往和希冀。

C.“——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

”这一句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。

D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指人自己。

A答案D解析:D项中说“我”不指喻体“鸟”而不是指人自己,错!艾青在诗里通过喻体“一只鸟”的形象描写,表现了自己。

我们从那只鸟对土地执着的爱,可以感受到诗人执着的爱,因此鸟的形象与诗人形象是合二为一的。

三、纤夫廖公弦一个个埋头拉纤,一个个躬着背拉船,能拉走一天天,能拉去一年年,这几十条绳索,拉着中国的时间。

我们向纤夫们致敬,爱他们勤劳勇敢,晨把太阳拉出,夜把新月拉弯,但是,别再劳驾纤夫,去拉历史的航船。

A.这首诗的写作目的是通过纤夫的形象歌颂中国劳动人民任劳任怨、勤劳勇敢的精神。

B.纤夫的形象是中国劳动人民的化身,诗人借纤夫的形象对中国历史作了深刻的反思。

C.诗中运用了夸张、比喻的修辞方法,.这些修辞方法的运用使诗的主题得到了更好的体现。

D.诗人在诗中表达了一种变革社会、加快历史前进步伐的愿望。

对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( )答案:A解析:写作目的并不在于A,而在于D,它表达了对纤夫的同情,通过对纤夫的同情,表达对变革社会、加快历史前进步伐的愿望。

四、断章卞之琳你站在桥上看风景,看风景的人在桥上看你。

明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

对这首现代诗的赏析,不恰当的一项是()A. 全诗虽明白晓畅,但对形式的追求却非常用心,讲究音节和句的匀称整齐。

B. 这首诗写人们都是在互相"看",互相"装饰",人生犹如演戏,表现出对人生虚无的怅然。

C. 互为"风景",形象互换,体现出相对平等的、平衡的人生感悟。

D. 作者没有按常规在诗中直接表达自己的情绪,读者可根据自己的理解寻找答案。

答案:B 解析:人生犹如演戏,表现出对人生虚无的怅然错。

五、繁星冰心繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听见他们对语?沉默中,微光星,他们深深的互相颂赞。

对这首诗分析不恰当的一项是()A.“何曾”一句即的泛问,也是自问,“他们对语”指繁星相互对话,这一设问蕴涵对夜空繁星的赞许。

B.“颂赞”一句是诗人以奇特的想象,对上面设问作巧妙回答,是诗人对深蓝太空的深远,对闪烁繁星的高洁的赞叹。

C.这首诗借写夜空中的繁星寄托对自然景色的感情,渗透着诗人对大自然美的诗歌,意在唤起人们纯真、温馨的意绪。

D.这首小诗凝练、含蓄,带有哲理意味。

语言清新紧凑,音调自然流畅,反映了诗人早期诗作的艺术风格。

答案:A “他们对语”指繁星相互对话错六、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()假如我们不去打仗田间假如我们不去打仗,敌人用刺刀杀死了我们,还要用手指我们骨头说:“看,这是奴隶!”A.这首诗角度独特,由“假如”引出惨不忍睹的结局,从而彻底否定了“不去打仗”的做法。

B.这首诗含着深刻的警示:假如不去抵抗,不但会遭到肉体之灭,而且会遭到精神之辱。

这种警示,强烈地震动读者的心魄。

C.这首诗短促有力,如同阵前擂响的战鼓,滚动着激烈悲壮的情绪。

D.这首诗语言简明,又暗含深沉的弦外之音,将不甘做奴隶的抗争之情抒发得淋漓尽致。

答案D 暗含深沉的弦外之音,暗含深沉错,应该为明白晓畅七、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()山中所见——一棵树辛笛你雏形的影子遮满了圆圆的井口你独立,承受各方的风向你在宇宙的安置中生长因了月光的点染,你最美也不孤单风霜锻炼你,雨露润泽你,季节交替着,你一年就那么添了一轮不管有意无情,你默默无言听夏蝉噪,秋虫鸣A.这首诗写的是树,咏的是人。

写树的“独立”、“默默无言”正是对正直人格的赞美。

B.前一节写树生长的空间位置。

有了“月光”带来的理想,就能承受时代气流,兀立的傲骨产生了美感。

C.后一节写树成长的时间过程。

“一年就添了那么一轮”,诗句中蕴涵着作者对树成长缓慢的浓浓遗憾之情。

D.树虽“默默无言”,却要比夏蝉的“噪”和秋虫的“鸣”更有内涵,那是一种洞悉世事的沉默,一种了然规律的沉着。

答案C 遗憾之情错,应是赞美,树在风霜雨露的环境中茁壮成长,时间已经不是问题,树的生命意义依然存在也依然充满希望。

八、对下面这首诗的赏析不正确的一项是()我遥望曾卓当我年轻的时候在生活的海洋中,偶尔抬头遥望六十岁,像遥望一个远在异国的港口经历了狂风暴雨,惊涛骇浪而今我到达了,有时回头遥望我年轻的时候,像遥望迷失在烟雾中的故乡A.“狂风暴雨,惊涛骇浪”,是指诗人经历的人生坎坷,抒发了诗人对人生岁月的感慨。

B.诗的前半部分写年轻时对年老的“遥望”,说明诗人那时没有意识到青春的宝贵。

C.“而今我到达了”,指诗人到达了年轻时曾“遥望”的年龄,表达了轻松愉快的情绪。

D.诗的后半部分写年老时对年轻的“遥望”,表现了诗人对青春的怀念。

答案C 轻松愉快错,应是在回首往事的时候,之情无怨无悔九、对下面这首诗的赏析,不正确的一项是()沙扬娜拉——赠日本女郎徐志摩最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉!A.短诗表现了和日本女郎依依惜别的深情,塑造了一位性情温柔,形态逼真的日本女郎的艺术形象。

B.以水莲花作比,突出了女郎柔媚的风姿,进而刻画了女郎的娴静与纯美。

C.“蜜甜的忧愁”是指诗人与女郎之间过去交往中的恩恩怨怨。

D.短诗既有语言又有动作,更有缠绵的情意,声情并茂,形神兼备。

答案C十、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()偶然戴望舒如果生命的春天重到,古旧的凝冰都哗哗地解冻,那时我会再看见灿烂的微笑,再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。

这些好东西都决不会消失,因为一切好东西都永远存在,它们只是像冰一样凝结,而有一天会像花一样重开。

(写于1945年5月31日)A.诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的梦,表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。

B.第二句中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。

C.诗歌第一节写想象中的美好情境,第二节再给出其中道理,这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。

D.诗歌多次出现“重到”、“再看见”、“重开”等字眼,隐含有生命循环的悲观意味。

答案:D十一、阅读小诗《钟乳》,选出分析不当的一项是( br> )友人送我一石钟乳,/我爱它一滴滴凝成非凡气度。

/我把它摆在桌上细细地观赏,/蓦地,听见它深情地倾诉:/十万年后,我该是一架大山,/人类的爱,是我的痛苦。

A.石钟乳没有生命,诗人却说“听见它深情地倾诉”,从思维的角度看,这属于想象;从修辞的角度看,这是拟人手法。

B.“十万年后,我该是一架大山”前面省略了表示条件的句子,补上去,可以这样写:如果我仍旧生长在原来的地方。

C.这首小诗是说,要让事物按自身的规律去发展,而不应持主观主义态度。

D.这首小诗的主旨应当是:爱,应有正确的态度,应采取正确的方法。

【答案】.C十二、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()我爱这土地艾青假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。

/为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。

B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。

”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。

D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

答案:D十三、对下面诗分析不当的一项是()盼望艾青一个海员说,/他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……/一个海员说,/最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……/一个盼望出发,/一个盼望到达。

A.诗人抓住起锚出发和到港抛锚的两个瞬间场景,从视觉和听觉两个角度塑造艺术形象。

B.诗人选取两位海员不同的心态,表现出海员不同的情趣,反映了他们不同的追求。

C.诗人选取两位海员不同的心态,表现了同一种愿望,即对航海事业的无限热爱。

D.是一首蕴涵哲理的抒情诗,富有象征意义,每个人都有自己的人生航程,这首诗正是人生不懈追求的艺术写照。

【答案】.C十四、阅读《“代沟”上握手》(辛迪),完成题目:过午的阳光照亮林荫里灰鸽白鸽跳跃在绿色草坪我边在诗页上题字边听你絮语低声我忘记了你是我学生的女儿你忘记了我祖父般的年龄你谈论你青春的梦想我心灵上响起驼铃隔代人共同来找生命的支点鸿沟能不能就美好地犁平(1981年5月在加拿大多伦多市)1、对这首诗赏析有错误的一项是:()A.开头两句的景物描写,不仅勾画出交谈时的环境,烘托出一种和谐、温馨的气氛,而且也为全诗定下了明朗的基调,B.中间六句接连使用了对比的写法,反差鲜明,既表现了隔代人间的友情,也表现了他们不同的理想和追求。

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