情系中国结
初中综合实践《情系中国结》说课稿
《情系中国结》说课稿何晓芳沈阳市第一六五中学各位评委老师，上午好！我是来自沈阳市第一六五中学的何晓芳，今天我说课的主题是《情系中国结》。
中国结，它身上所显示的情致与智慧正是汉族古老文明中的一个侧面。
是由旧石器时代的缝衣打结，推展至汉朝的仪礼记事，再演变成今日的装饰手艺。
然而时至今日，随着我们对中国传统艺术的关注越来越少，中国结艺术的传承却面临着青少年学习兴趣减弱和中国结编制手艺的失传。
初二的学生，在青春的门坎上，还未进入学习重压阶段，却已经具有了一定的自主学习能力。
他们敏感、活跃、爱美。
一说起中国结，大家都很熟悉，说起丝绳编结穿缀的手镯、项链、挂饰同学们都很喜欢，甚至不少男生也乐意配戴。
新课标要求学生不仅要有形成积极主动的学习态度，而且使他们在获得基础知识和基本技能的同时养成健康的情趣，结合学生和教材的特点，我制定了以下目标：认知领域：使学生了解有关中国结的特点及作用，体会它的文化内涵和艺术魅力。
新课程改革中强调提高学生提出问题、解决问题的能力；培养学生收集资料处理资料的能力；通过本次活动过程，可以增强学生民族自豪感，懂得尊重并接纳传统艺术；同时学生学会分享与合作；提高学生审美能力和自主创新意识。
本次活动的重点在于理解中国结的象征意义并与实物说明相结合。
而中国结的制作主要是后期走线的调整，所以我把本课的教学难点定为编制完成后的抽拉整形。
接下来我向大家介绍一下整个活动的过程：在上课之前，我了解到学生对中国结这门传统艺术知之甚少，为了使他们在活动中更加有条理地学习有关知识，我在第一课时开展一个活动《我所知道的中国结》，向所有学生征集问题。
本着一切从学生的实际出发，尊重学生的兴趣、爱好和需要，发挥学生在活动过程中的主动性和积极性，我确定了几个小主题：1.中国结的历史文化及象征意义；2.中国结在现代社会的应用及发展，收集现代生活中的中国结；3.中国结的分类，有哪些基本结；4.制作中国结都需要哪些工具与材料，需要注意什么？在这之后的三周中，学生通过上网搜索，分组讨论总结，将每个问题加以解决，同时在每周的一课时中进行汇报评价。
情系中国结,扬我中国梦作文800字
情系中国结，扬我中国梦作文800字
我是一个中国人，对我而言，中国就是一个与我有着深厚感情的家。
每当我想到中国
的过去辉煌和未来的梦想，我的心中就充满了自豪和喜悦。
中国是一个文明古国，有着悠
久的历史和灿烂的文化。
中国的历史是如此辉煌，那一代又一代的先贤们为了国家和民族
的繁荣而不懈努力，结束了一个又一个战争和统一了一个又一个分裂的时期，给我们留下
了无尽的宝藏。
中国的文化博大精深，无论是诗歌、书法、绘画，还是音乐、舞蹈，都有着自己独特
的魅力。
中国的传统文化是中华民族宝贵的精神财富，是中国人民的精神家园。
它是我们
心灵的源泉，是我们中国人共同的根，无论走到哪里，我们都可以凭借着这些文化的力量，找到属于我们的归属感和自豪感。
作为当代中国人，我们的责任不仅仅是继承传统文化，更是要为实现中国梦而努力奋斗。
中国梦，是指实现中华民族伟大复兴的梦想，是中国人民为了自己的幸福和国家的繁
荣而奋斗的目标。
实现中国梦需要每一个中国人的努力，我们要担负起时代赋予我们的责任，以自己的智慧和才能为中国的发展贡献力量。
让我们一起努力吧，为中华民族伟大复兴而奋斗，为我们的中国梦而努力！。
中国结写宣传语中国结故乡味
中国结写宣传语中国结故乡味
1.情系中国结，联通四海心
2.情系中国结，玩偶陶瓷杯。
3.中国结，在世界的每一个角落，告诉每一个人，今天是中国节。
4.火红中国结，跳跃中国年。
5.过年的时候，家家户户一般都会买几个中国结，挂在窗上，挂在墙上。
6.中国结表面看似编织得很复杂，其实那是用一根红色的绳子经过艺人的巧手精巧编织而成，可以编成各种美丽的图案，令人叹为观止!
7.你看，我家到处都挂满了吉祥喜庆的中国结，妈妈的梳妆台上、我家的吊顶上、衣柜门上.到处都可以看到中国结的身影。
8.因为中国结代表着中国人民万众一心，一颗颗火热的心永远栓在一起。
9.一看到红色我就会想起那红红的中国结。
情系中国结
情系中国结六年五班 白婧怡优美的音乐……我想着。
突然，又有些不对劲：紧张的气氛……“噔噔……”这声音又打断了我的思路。
我寻声望去：一双双灵巧的手牵着丝丝红线在跳舞。
声音又从哪里传来？原来是一颗颗彩珠踩着银色的高跷在跳来跳去。
这，就是六（5）与六（6）的友谊竞争。
这，就是评选中国结示范班的比赛现场。
这就是激动人心的第三环节——现场编制中国结。
比赛即将开始，坐得离我最近的我班选手李欣宇就先将准备用的线剪好，选好位置整齐地固定在泡沫板上。
“选手各就各位——预备——开始！”西装革履的祁老师一声令下。
只见李欣宇飞快地摆好两个“V ”字形，又飞快地“挑一压一，挑一压一……”时间一分一秒地流逝着，李欣宇的作品也逐渐完成了。
我们这边的观众有的看着大屏幕上祁老师精心剪辑完的各班“互帮互助”的录像，但大多数的同学还是在为正在编制作品的同学暗暗加油鼓劲。
我们多么想把心中所想的一切都喊出来啊！但是，为了她们能够安静的制作，我们只能在心里赞扬她们。
“啊，李欣宇已经再抽了！”我不禁轻声说了出来。
是啊，她抽得多么熟练啊！一个没有一点美感的半成品被她一下下地抽成了一个喜气洋洋的中国结。
而此时，对方班里中有两名同学出了一点小问题。
到了时间，他们交上去的就只能是半成品了。
而我们班的同学表现得非常出色，王心缘还得了一个一等奖呢！这是因为我们班的同学练习了许多次，才获得了成功。
真是磨刀不误砍柴功啊！这四轮下来，我们班还是比六班少了一百多分。
看来我们还是需要多多加强啊！啊，这真是一场友谊赛啊！下次，我们再开一次切磋吧！我相信，无论是五班同学还是六班同学，都是这么想的。
情系中国结
情系中国结活动一:打开中国结（1课时）活动目标:1、通过中国结“基本结”的制作,了解中国结的工艺过程、制作方法和要求,能科学、合理地使用工具和材料，掌握安全操作的规程。
2、能根据图示，自主编制盘长结，初步具有探究的意识。
3、通过中国结的展示活动，学生在交流与评价中养成合作、交流、分享的良好态度和能力，学会发现别人的长处，弥补自己的不足。
活动过程:1、在教师指导下，学生根据图示进行盘长结制作，从中摸索出简单中国结的制作方法与技巧，以及工具、材料的选择与使用。
2、学生根据图示，尝试其它基本结的制作。
3、以班级为单位进行小型经验成果展示，让学生进行自评与互评，达到资源共享，经验互通的效果。
评价内容应侧重劳动与技术教育的目标，如学生的识图能力及编结技巧等。
活动意图：学会编制中国结是现代初中生一种普遍需求，设计此活动既迎合了学生的兴趣需要，又使学生在此过程中，掌握了相关的劳动技能。
活动二:心有千千结（4课时）活动目标:1、通过市场调查、访问、上网查询等途径，了解中国结制作的相关知识，提高搜集、整理信息的能力。
2、能独立设计和编制中国结 ,进一步掌握编制技巧，发展创新思维与创造能力。
3、通过调查、访谈等社会实践活动，了解中国结与中国文化的相关知识，激发自己对我国传统文化和美好生活的热爱之情。
4、通过《中国结与中国文化》研究方案的设计与实施，成果的展示与交流，初步掌握研究性学习的过程与方法。
活动过程1、布置学生搜集与整理关于中国结制作方法资料，为学生自创中国结打好基础.2、引导学生运用美术等方面的知识设计中国结，包括颜色的搭配，材料的选择等。
学生根据自己的设计方案,尝试中国结的制作.3、学生在教师指导下，进行活动课题的选择与确定。
4、教师指导学生划分小组，制定研究方案。
研究方案一般包括：所选课题的目的、意义、研究条件、内容、现状、分工、经费和安全问题等。
5、学生根据制定的方案进行社会调查研究等一系列活动，并做好活动记录，完成研究报告。
初中综合实践《情系中国结》活动设计
《情系中国结》活动设计教师：何晓芳学校：沈阳市第一六五中学选题依据中国结，它身上所显示的情致与智慧正是汉族古老文明中的一个侧面。
是由旧石器时代的缝衣打结，推展至汉朝的仪礼记事，再演变成今日的装饰手艺。
然而时至今日，由于诸多原因，中国结艺术的传承面临着青少年学习兴趣减弱，中国结编制手艺失传。
相比流行文化，现代群体对于传统艺术的关注和相关知识层面的储备更显逊色。
我们身边的学生对它的关注更是少之又少，如何引导学生关注传统艺术，主动去了解、学习有关中国结的知识尤为重要。
悠久的历史和漫长的文化沉淀使“中国结”蕴涵了中华民族特有的文化精髓。
它不仅是美的形式和巧的结构的展示，更是一种自然灵性与人文精神的表露。
因此，对传统“中国结”工艺的继承和发展是极有意义的。
活动背景中国结就像中国的书画、雕刻、陶瓷、菜肴一样，容易被外国人辨认出来，可见中国结对中华民族的代表性。
中国结艺是中国特有的民间手工编结艺术，它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化，充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。
在北京申办奥运会的过程中，中国结作为中国传统文化的象征，深受各国朋友的喜爱。
中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。
“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓，兴盛长远规划，流传至今。
为使学生了解中国结的历史文化，更为中国传统艺术的流传与兴盛，确立了《情系中国结》这一活动主题。
学情分析初一的学生，在青春的门坎上，还未进入学习重压阶段，他们敏感、活跃、爱美。
一说起中国结，大家都很熟悉，说起丝绳编结穿缀的手镯、项链、挂饰同学们都很喜欢，甚至不少男生也乐意配戴。
但由于我们普遍受不参加中考的课程无所畏的观念影响，说到中国结的具体文化内涵学生却知之甚少。
中国结是中华民族千百年所沉淀下的民族文化精髓，博大精深。
课文中提供的一些内容只是教学的一条线索，要想让学生正确的认识了解中国结，传承它，甚至能创造性的发展应用它，达到弘扬民族文化、培养学生价值观和创新精神，发展学生多方面能力的目的。
2021年综合实践能救命绳结、情系中国结
综合实践能救命绳结、情系中国结教学设计能救命的绳结教学目标：1、初步学习认知绳结的多种多样、简单分类。
2、初步学习简洁实用结的基本打法，体验动手创造的乐趣。
3、通过实践操作，提高学生动手能力，培养学生间交流、协作、总结、 ___等能力。
教学重点：1、如何学习简单实用结的打法。
2、怎样利用有限时间及道具体验动手创造的乐趣。
教学难点：通过绳结操作实践，学生动手能力得到提高。
教学准备：课件绳子打绳结图解书本一、激趣导入播放视频应用于生活中的各样绳结。
从视频中我们知道绳结的作用可真大呀！今天我们就来一起来研究这些绳结吧。
这节课我们学习新课奇妙的绳结，请同学跟老师书空题目，齐读。
二、认识绳结 1、在我们生活中有很多种绳结你们认识吗？知道就大声说出来。
（出示绳结，并介绍）单节：也叫半结是最简单的结，所有绳结的基本结。
称人结，被称为绳结之王，它宜结宜解、它是一种稳固的结，常用于称人称物。
8 字结：因为形状像 8 字而得名这是单结，生活中最常用最简单的结, 主要用于防滑。
渔人结：是一种用于连接两条不太粗的绳索的结，结构简单，强度高。
平结：连接两条绳索时使用，仅适用于连接粗细和材质相同的两条绳子。
蝴蝶结：蝴蝶结又可以称同心结，外形酷似蝴蝶，外形美观大方。
中国结：中国结是一种中国特有的手工编织工艺品。
2、在我们生活中还有很多绳结就不一一介绍了，这么多的.绳结大致可以分为实用结和装饰结两种，那我们刚才看到的这些绳结，哪些是装饰结，哪些是实用结呢？谁来试一试？（把刚刚介绍的绳结列出来学生归类，对学生的回答给予积极正面的表扬）三、学打绳结 1、同学们，世界上的绳结有很多种，我们这节课学一些生活中常用到的实用结，同学们请看大屏幕这个单结谁会打？ 2、谁能到前面来边打结边把打结的步骤说出来。
（单结：学生把打结步骤说出来，学生讲不清楚，老师来总结：先打一个绳圈把绳子绕过去，最后拉紧。
简单的单节就打出来了）3、大家也一起来试一试。
情系中国结
情系中国结（教学设计案例）沙河口区劳技中心高淑芬一．活动背景：中国传统装饰结又称“中国结”，是中国特有的民间手工编织装饰品，伴随着人类的起源，一直流传至今。
近年来，随着唐装的盛行，以及申奥成功后对中国结的定位，使得这小小的中国结也成为国际、国内时尚潮流的重要元素。
现代，人们把不同的结饰互相结合在一起，或用其他具有吉祥寓意的饰物搭配组合，形成了造型独特、绚丽多彩的结艺作品，这些作品不但被装饰得更加精致美丽，而且寓意深刻、内涵丰富。
成为人们喜爱的一种传统吉祥、装饰物品，逐渐走入我们的生活。
汽车上、商店里、背包上、宾馆饭店的大堂等随处可见，成为人们生活中一道亮丽的风景，也成为孩子们所熟悉的一件美好事物。
因此，在此时开展活动，具有及时性、即时性、时效性，既贴近学生的生活，也容易被学生所接受和喜爱。
引发学生对中华民族悠久传统文化艺术的了解，初步形成传统艺术对当今人类生活仍存在无穷魅力的认识，促使学生树立弘扬传统文化艺术的精神。
随着国际间交流的日益增多，外来文化对我国的传统文化造成了一定的冲击，加上高科技的迅猛发展刺激了人们无尽的欲望，造成了人文教育的缺失和价值观的模糊，而中国结具有人文性，作为人类文化的一种重要形式和载体，它蕴含着丰富的文化和历史内涵，以期独特的艺术魅力伴随着人类历史的发展，满足人们的精神文化需要。
这一活动可以让大家一起来体味中国结所凝结的劳动人民的智慧，品味传统艺术的魅力，把自己的艺术美感和浓浓情思融注其中，编制自己的情感、祝福，同时也编出五彩斑斓的生活。
二．活动目标：1．学生通过了解中国结的由来、种类及在日常生活中的应用，对中国结由感性认识上升到理性认识，产生浓厚的学习兴趣。
2．通过市场调查了解，开阔知识野，陶冶情操，提高审美观念，获得更多有关中国结的知识。
3．通过看图和动手操作体验编结的乐趣，从中提高看图能力、分析能力和综合实践能力。
4．初步掌握一些基本结的编结规率，开展研究活动，增强对编出成功作品的追求，感受作品在日常生活中发挥作用的乐趣。
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动手 时间
现在让我们以小组为单位，制作一个 或多个绳结饰品，展示出来与同学们 交流。
谢谢观看
吉祥结
吉祥如意，大吉大利
如意结
事事顺心，万事如意
盘长结
回环延绵，长命百岁
方胜结
一帆风顺，方胜平安
中国结的特点
每一个结都是用一根绳完成 上下左右是对称的 通过绾、结、穿、绕、缠、编、抽等多种工艺技 法循环有序地进行编结
中
国
结
中国结的运用很广，古代常用于腰带、佩玉、帐
的
钩、扇子、灯笼和剑柄上，现在随着潮流的发展，
化出多种组合方式，编制出别致的生活小饰品。
中国结编制三要点
1.编——让绳子依照一定的原则前进。 2.抽——结体形成后,把它抽结实。 3.修——最后的处理修饰。
团锦结编制步骤
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
吉祥结 编制步骤
肆
中国结-中国心
Zhong Guo Jie - Zhong Guo Xin
中国结的种类
中国结有200多个种类。主要有两大系列，吉祥挂饰和编结
服饰，每个系列又包括多个品种。
吉祥挂饰：大型壁挂、室内挂件、汽车挂件等； 编结服饰：戒指、耳坠、手链、项链、腰带、古典盘扣等。
中国结的寓意
据说中国结又叫盘长结，它作为一种装饰艺术始于唐宋时代，到了明清时 期，人们开始给结命名，为它赋予了更加丰富的内涵。
情系中国结
• 祥阁小学三年四班 季凡博 韩天放 石嘉 刘一诺
中心交一
有似错缕 中
千双结红 千丝龙丝 结网凤线
国 结
。，。，
目 录
【【【【【 壹贰叁肆伍
中认中中动
国识国国动
结中结结手
的国制
动
起 源 】
结 】
作 步 骤 】
中 国 心 】
动 脑 】
壹
中国结的起源
Zhong Guo Jie De Qi Yuan
运
更用于项链、发夹、胸针、摆饰或皮包上，尤其
用
是挂在墙上的大型装饰，更让中外人士喜爱。
叁
中国结制作步骤
Zhong Guo Jie Zhi Zuo Bu Zou
基本 工具
绳子(尼龙、丝质、皮质或任何不易 断裂的长形物)、镊子、固定板、珠 针、剪刀、胶枪等……
Tips：
• 学习编制菩提结与平结，培养动手与动脑的能力 • 在具备一定的编结技巧与经验后，拓展思维空间，变
中国结的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ源
中国结，全称为中国传统装饰结,是中华民族流行千
载的手工编织艺术品。其始于上古，兴于唐宋，盛于明 清。史载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。” 经过几千年时间，绳早已不是记事的工具，它从实用绳 结技艺演变成为今天精致的艺术品，近年来在华人圈里 广为流行。
贰
认识中国结
Ren Shi Zhong Guo Jie
子活出它成妙文中显也饱中
中
孙的自有最的化华示叫含国 心基于着单曲面古的同着结
国
连本太飘纯线；老情心中表 心工初逸的，它文致结国现
结
的具年雅二却有明与，情着
象，代致维可着中智它。中 征是人的线以复的慧身中国 。炎类韵条还杂一正上国心
黄生味。原曼个是所结，
中 国
，
心
伍
动动手 动动脑
Dong Dong Shou Dong Dong Nao