护士实习计划范文3篇
护理实习生工作计划范文
【导语】计划应规定出在⼀定时间内所完成的⽬标、任务和应达到要求。
任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
制定计划前，要分析研究⼯作现状，充分了解下⼀步⼯作是在什么基础上进⾏的，是依据什么来制定这个计划。
下⾯是为您整理的《护理实习⽣⼯作计划范⽂》，仅供⼤家查阅。
护理实习⽣⼯作计划范⽂(⼀) 临床实习是教学过程中的⼀个重要组成部分，是理论联系实际，提⾼教学质量的重要环节，其主要⽬的是：是学⽣在实践中得到基本技能，基本操作的训练，巩固所学理论知识，进⼀步熟练掌握护理操作技能，培养学⽣发现问题，解决问题的能⼒，培养良好医德医风，树⽴全⼼全意为⼈民服务的思想观点，成为素质全⾯的合格护理⼈才。
根据护理部的毕业实习计划，结合我科护理⼯作的实际情况，特制定毕业实习带教计划如下： ⼀、⽬标 1、护理技术操作培训达100% 2、⼩讲课每批学⽣授课⼀次，培训率达100% 3、教学查房每批学⽣⼀次，培训率达100% 4、科室每⽉每次教学质量检查⼆次，均达90分以上，达标率100% 5、学⽣出科理论考试达80分以上，达标率达100%，操作考试达90分以上，达标率100% 6、学⽣均为带教⽼师进⾏教学质量评价，达到95分以上，达标率100% ⼆、实习安排 总时间是根据护理部毕业实习计安排。
详细见毕业实习轮转表。
三、实习内容 1、掌握我科基础护理操作技术及熟悉我科各疾病的护理常规。
2、掌握我科常见病的临床表现、主要并发症、防治原则及护理要点。
3、熟悉⼼脏骤停、急性左⼼衰、⼤咯⾎、上消化道出⾎、休克、呼吸衰竭等内科急症的临床表现、抢救措施及护理要点。
4、悉科本科室常⽤诊疗技术的护理：⽆痛胃镜、⽆痛肠镜、纤维⽀⽓管镜的治疗、护理、病情观察、抢救配合。
5、掌握本科室危重、急症、疑难病⼈的处理原则，掌握各项抢救技术，如电除颤、⼼肺复苏术、呼吸机使⽤、⼼电监护仪的使⽤⽅法等。
6、熟悉各种常⽤、抢救仪器的维护、保养⼯作，保证各种仪器的应急状态，随时投⼊抢救⼯作。
2024年护士个人实习计划范文
2024年护士个人实习计划范文尊敬的实习导师：您好！我是一名护理专业三年级的学生，在今年夏季即将进入护理专业的实习阶段。
在这个阶段，我希望能够通过实践经验的积累，提升自己的专业能力和实践能力，为将来成为一名合格的护士打下坚实的基础。
在此，我向您提交我的个人实习计划，希望能够得到您的指导和支持。
一、实习目标：1. 熟悉并掌握护理技能：通过实践锻炼，提升自己的护理技能水平，包括护理操作的熟练度、患者观察和护理判断能力等方面。
2. 掌握常见病症护理：在实习过程中，通过与患者的接触和护理实践，熟悉和掌握一些常见病症的护理方法和技巧，包括心脏病、糖尿病、呼吸系统疾病等。
3. 了解临床环境：通过实习，熟悉并了解临床护理的操作流程、工作环境和团队合作等方面，为将来进入临床工作做好准备。
4. 培养患者沟通能力：通过与患者的交流和护理实践，提高自己的沟通能力和人际关系处理能力，培养与患者建立良好关系的能力。
二、实习时间及地点：我计划在2024年7月至8月期间进行为期8周的实习，实习地点为XX医院。
三、实习安排：根据护理实习的要求和目标，我将参与以下几个方面的实践活动：1. 观察学习：在实习期间，我将在导师的指导下参与到患者的护理过程中，主要是进行观察学习，了解和熟悉常见病症的护理操作和实践技巧。
2. 护理操作实践：在掌握基本护理操作的基础上，我将参与一些常见病症的护理操作，如心脏病患者的心电监护、糖尿病患者的血糖监测和胰岛素注射等，通过实践锻炼提高自己的操作熟练度和技巧。
3. 患者观察与护理评估：在实习过程中，我将负责观察患者的身体状况、生命体征等，并学习和了解护理评估的方法和流程，为患者提供个体化的护理服务。
4. 临床科室轮转：通过轮转实习，我将在护理队伍中与其他护士一起合作，了解并参与到不同科室的护理工作中，如心内科、呼吸科等，从而更全面地了解临床的护理工作。
5. 患者沟通与心理护理：在实习过程中，我将主动与患者进行交流，关心他们的情绪和需求，并根据患者的具体情况提供相应的心理护理服务，提高自己的患者沟通能力和情感支持能力。
实习生护理计划范文3篇
实习生护理计划范文3篇专业实习是高校实践教学的重要环节，是学生将理论知识和专业技能与实际应用相结合的实践过程，也是学生踏入社会的一个重要过渡阶段。
本文是学习啦为大家整理的实习生护理计划范文，仅供参考。
实习生护理计划范文篇一临床实习教学是医学各专业教学中的重要组成部分，是实现培养目标的最后教学阶段。
为了更好地落实各院校的实习计划，按各院校的临床教学实习大纲要求，结合本院实际情况，特制订__年3月-__年4月临床护理实习教学计划。
一﹑目标要求1、加强对学生的“三基”训练，巩固基础护理与临床护理知识，结合临床实践，指导护生将所掌握的基础理论和专业知识运用于临床，学以致用，为今后的工作打下坚实的基础。
2、掌握基础护理技术操作及临床各专科护理技能，培养学生的临床思维和独立分析问题、解决问题的工作能力。
3、培养学生良好的医德医风、职业态度，树立以人为本、以病人为中心、救死扶伤、全心全意为人民健康服务的思想。
4、使学生熟悉对急、危、重症患者的抢救技能和处理疑难、危重病人的护理技术及护理难点，了解与护理有关的新技术、新仪器的使用。
三、教学措施(一)实行三级教学网络管理1、成立以护理部、大科护士长、科室护士长及科内护理骨干组成的一、二、三级教学网络，按教学大纲要求，对实习生的政治思想、医德医风、组织纪律、临床业务、集体活动和生活等进行带教管理。
2、每批实习生上岗前，由护理部组织进行岗前培训，经培训考核合格后才能进入临床实习。
3、进入科室的第一天，由护士长或总带教老师负责对实习生介绍科室的情况、专业特点、物品仪器、人员组成及规章制度等，使学生尽快熟悉和适应环境。
4、教学质量检查：科室≥1次/月，大科≥1次/季(详细检查记录于《护理教学记录本》)，护理部≥1次/年。
(二)按各院校《毕业实习大纲》要求进行临床带教1、各科按各院校的实习计划及大纲要求，根据科室的具体情况制订本年度的临床护理实习教学计划。
2、科室设一名总带教老师，协助护士长负责本科室的带教工作和实习生的管理，按要求认真填写《护理教学记录本》。
护士实习计划(15篇)
护士实习计划(15篇)护士实习计划1伴随着我在门诊用时两个星期的实习的结束，计划中我全部的实习任务已完成，这意味着我行将离开医院回到我的学校往。
想到马上就要和一起工作的老师、护士和这个环境说再见，我的心里不由升起一阵阵不舍。
在门诊实习的两个星期里，我努力完成安排的任务，并积极学习额外的知识来提升本身的水平。
在门诊实习的时间里，固然没有像在其他科室实习一样，有见识很多杂症和特殊的仪器的机会，但却给了我最直接和病人和其家属交换的机会。
在替询问者解惑答疑的同时，了解他们的需求，借此让我能更好地为医院里需要帮助的人提供帮助。
固然有的细节想起来很简单，却很轻易被我们护士疏忽的，只有在不断的交换中才能够体会到，就这一点来讲，门诊对我的锻炼是其他的科室给不了的。
在门诊为时两个星期的实习让我获益匪浅。
我十分感激科室老师对我视如己出的态度，同时也感谢护士们对我的帮助。
实习虽然已结束了，但，然而我的护士之路却刚刚才开始。
在医院实习时，老师传授的每份经验都弥足珍贵，将会对我的护士生涯都产生不小的影响。
离别已过往了的实习，整理心情重新踏上新的旅途。
我已知道护士的路很难走，不回头才有机会看到成功。
会加油的，为了梦想!护士实习计划2一、带教护士要求1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。
3.经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
实习护士个人实习计划
实习护士个人实习计划
作为一名实习护士，我深知实习期间的重要性，因此我制定了
个人实习计划，以便能够更好地适应实习环境，提升自己的专业能力。
首先，我将通过系统学习和实践，提高自己的护理技能。
在实
习期间，我将认真学习各类护理知识，包括基础护理、急救护理、
慢性病护理等，同时结合实际工作进行实践，不断提升自己的技能
水平。
我会积极参与临床护理工作，尽量亲自操作，不断总结经验，提高护理质量。
其次，我将加强团队合作意识，提高沟通能力。
在实习期间，
我将与同事和上级保持良好的沟通，学会倾听和理解他人，尊重团
队合作，积极参与团队活动，共同完成工作任务。
我会主动请教和
学习，不断提高自己的沟通能力和团队协作能力。
此外，我还将注重职业素养和医德修养的培养。
在实习期间，
我将严格要求自己，严守职业操守，恪守医德规范，做到言行一致，尊重患者，保护患者隐私，不泄露患者信息。
我会积极参与各项医
院活动，提升自己的医德修养。
最后，我将不断学习和提升自己的专业知识和技能。
在实习期间，我将利用业余时间，参加各类学术讲座和学习班，不断充实自己的专业知识，提高自己的护理水平。
我会主动请教老师和同事，不断改进自己的工作方法，提高工作效率和质量。
总之，我将制定详细的实习计划，不断总结经验，提高自己的专业能力，争取在实习期间取得更大的进步。
我相信通过自己的努力和不懈的追求，一定能够成为一名优秀的护士。
护士实习计划（通用15篇）
护士实习计划（通用15篇）护士篇1为有效提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，根据学院对毕业环节的规范要求和统一安排，结合本系各专业人才培养方案和具体特点，特制定具体实习计划。
一、实习工作领导小组护理系20xx届毕业实习由护理系负责具体组织落实和实施，并成立相应实习工作小组。
组长：副组长：实习指导教师：二、实习指导教师主要工作及要求1.学习相关文件和材料，参加实习动员大会，与负责具体指导的学生见面，确定联系方式。
2.指导和督促学生按实习要求完成实习任务，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。
3.指导学生进行论文(实习调查报告)的撰写，学生的实习调查报告的撰写过程必须经过指导老师指导和批改。
(可以邮件方式联系，但要保留相关记录)4.在实习期间保持与学生的联系，随时了解学生实习岗位及变动情况。
在实习期间至少安排三次对学生实习的检查，并有检查记录。
5.认真填写《实习指导工作记录》，具体与学生的联系，指导和检查工作必须有记录，作为完成工作量的重要依据。
6.认真做好毕业实习调查报告综合成绩的评定。
7.认真做好就业指导(含就业协议书的签定)。
三、实习方式及具体时间安排1.实习班级：16护理(1)2.实习方式：为使实习与就业更好地结合，采取分散实习的形式。
学生自己联系实习单位，应出具三方签名的书面材料(个人申请书，家长同意书和实习单位接受实习的证明书，纸张要求为a4纸)，并将材料于5月14日前交到指导老师处。
3.实习时间：20xx年5月10日至20xx年5月30日。
四、实习期间的有关要求(注意事项)1.实习是高职教育是一个重要环节，实习期间，实习学生既是在校生，必须遵守学校的有关;又是实习单位的工作者，必须遵守所在单位的规章制度。
2.注意维护学校和自身形象，不做有损学校形象的任何事情。
3.主动与实习指导老师保持联系，必须在5月14日前向指导教师通报实习岗位和联系方式4.实习岗位变动应及时通报指导教师，随时保持与老师和学校的联系。
护理专业实习报告范文3篇
护理专业实习报告范文3篇护理专业实习报告范文（一）在省医院实习期间我一共经历了八个科室，分别是肾脏内科、普外二科、妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、中西医科。
实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。
我们是x月x日才下去实习的，按照一个科室带一个月的规定，我在第一个科室总共才实习了三周，时间说不上长，但这可谓是我实习生涯的第一个科室，在这里实习的每一次经历都是我融入社会的第一次。
因此刚刚从学校走出的我充满了干劲儿。
一切都是那么新奇，每一位患者在我看来都如亲人一般，看到他们由于疾病折磨而痛苦不堪的样子，我很难过，也有点儿不适应，心情一直很抑郁。
不过我始终告诉自己，要通过自己的努力，让他们重拾欢乐与幸福。
要知道，护士的职责就是减轻痛苦、恢复健康、促进健康、预防疾病。
可我认为这不仅是我的职责，更是我应尽的义务。
肾脏内科患者不多，但每一个都是重患，因此不可小视。
必须认真护理，在这一科室的的一周，我便是护理班。
一开始由于护理班不能静脉穿刺，所以不觉有些丧气，心想大家都开始扎针了，我还没有开始我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。
那时的我毕竟还是刚接触临床的初学者，思想中还狭隘的认为护士的主要工作是静脉穿刺，可是后来我明白了，静脉穿刺只是一种治疗手段，作为一名护理人员，我更需要多多学习的是各种护理技术和心理护理，而不应只局限于静脉穿刺。
第一天护士长本着对我们及病人负责的原则，为我们安排了代教老师，因此第一天的任务就是熟悉病房，其次就是帮助老师换药。
三查七对一样都不能少，护士长、代教老师每次都要嘱咐再三，甚至连我们自己都要核对好几遍以后才会给患者换上药。
有的患者会时不时地抱怨说：“看着孩子也不大呀，怎么这么磨叽呀？”每次听到这样的抱怨，我总会报以歉意的微笑。
然而，我深知这并非什么“磨叽”。
这是一种对病人的负责任的态度，尤其对于我们实习学生，对一切都还很新奇，同时一切有充满了未知与不熟悉，这同时也是对自己的一种负责。
实习护士学习计划书范文
实习护士学习计划书范文一、实习目标作为一名护士实习生，我的目标是通过实习经历，巩固在学校所学的理论知识，加强临床实践能力，提高对患者照顾的技能和质量，同时也希望通过实习机会，学习和了解医疗机构的管理和运营模式，为将来作为一名优秀护士做好充分的准备。
二、实习内容1.临床技能培训- 学习基本的护理技能，如输液、换药、测量患者生命体征等；- 掌握特殊病患护理技能，如ICU、手术室、产房护理等；- 学习患者康复护理技能，包括理疗、康复训练等。
2.医疗知识的学习- 深入学习各种常见疾病的病因、诊断、治疗和护理知识；- 了解急救知识，能够熟练处理突发状况；- 学习临床医学知识，包括病历记录、病情分析等。
3.医疗机构管理知识- 了解医院的运营模式和管理制度；- 学习医院的人事管理、财务管理和信息管理；- 参与医院的质量管理和安全管理。
三、实习时间安排我希望在实习期间能够充分利用时间，学习到最多的知识和技能。
我计划在实习期间分为以下几个阶段：1. 第一周：适应期在实习的第一周，我主要是熟悉医院的环境和规章制度，认识新的同事和上级领导，适应新的工作环境。
2. 第二周至第四周：临床技能培训在接触了医院工作环境后，我准备通过实践操作和向老师学习，逐渐熟练基本的护理技能，包括患者生命体征的测量、输液、换药等。
3. 第五周至第八周：专科护理学习在这段时间内，我会选择参与一些特殊科室的工作，比如ICU、手术室和产房等，学习这些科室的特殊病患护理技能。
4. 第九周至第十二周：医疗知识学习在实习的最后一个月，我将会把重点放在学习疾病的诊断、治疗和护理知识上，争取能够全面且深入的学习到更多的医疗知识。
四、实习总结与反思在实习期间，我将会认真对待每一次实习机会，虚心学习，不断积累经验，提高自己的专业能力。
同时，我也希望在实习结束后，能够总结和反思实习期间的经历，找到自己的不足和提升空间，为将来的发展做好准备。
通过实习经历，我相信我将会更加成熟和自信，对护理事业有更深的理解和认识。
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护士实习计划文3篇随着医疗改革的深入，社区卫生服务也在不断发展。
中国协和医科大学护理学院在进行高等护理教育课程设置改革时增设了《社区护理》课程，并将社区护理实习纳入到毕业实习中。
本文是小编为大家整理的护士实习计划文，仅供参考。
护士实习计划文篇一:转眼间，我已进入省肿瘤医院，开始我的实习工作。
我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去，同时这也是一次很好的锻炼机会，我将好好把握，以下便是我这次的实习计划。
首先我将从态度上重视这次实习工作。
在工作期间，树立正确的科学观。
充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系，对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。
对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。
加强强道德修养，严格要求自己。
充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。
同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。
我将努力巩固和加深医学基础理论知识，训练系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
我将通过实习，来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，熟悉医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础。
在实习教学过程中，注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，遵纪守法，使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
在实习过程中，我将严格遵守实习学生行为准则:1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟。
2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。
3、尊重带习教师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、实事、勤学好问、刻苦钻研, 通过实践性教学，达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。
4、遇到问题及时请示汇报，严格执行操作规程，防止差错，杜绝医疗事故的发生。
5、爱护公物、仪器设备，节约用水用电，不准私接电线。
如有物品损坏、丢失器材应按医院规定处理。
6、遵守劳动纪律，要提前上班，按时下班，不得随意离开工作岗位或调换实习科室。
严格按规定请销假。
因病请假需所在医院出具证明（急诊例外）；一般不能请事假，如有特殊情况（如参加就业招聘会等），须严格按规定，事先办理请假手续，写出书面请假报告，经批准后方为有效，事后补假一律无效，均按旷课处理。
1天由科护士长批准；3天以经带教老师同意，科护士长报医院护理部同意后方可离岗；3天以上1周以（含1周）均按程序逐级上报签署意见后呈医学院分管院长批准方可。
如确有病、事假原因，某科请假超过10天者，则该科实习需待实习结束后另行补齐请假天数方可认定该科实习合格。
7、积极开展文体活动，主动搞好宿舍和工作场所的清洁卫生，养成良好的卫生习惯。
8、实习组每月活动一次，主要进行实习小结，开展批评与自我批评，相互帮助, 促进团结，定期向医院主管负责人及学校汇报实习情况。
9、实习期间严禁进营业性舞厅、打麻将，严禁穿奇装异服，不得收病人红包、礼品等。
10、每科实习结束时，按时写好实习小结，并请带习教师写出评语，进行评分。
11、实习过程中因个人原因给医院造成不良影响的，视其情节轻重，给予取消该生实习资格以及记过以上处分处理，具体见《医学院实习学生管理规定》。
实习是对所学知识的巩固和积累，是走入工作岗位的准备。
所以在实习过程中我将认真学习门诊、病房文件书写规，争取做到能正确采集护理病史，达到容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。
熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。
掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。
运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们将倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
所以，我将努力适应新的学习环境，使自己能够更好的成长。
护理工作在现代医学发展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。
护士的基本任务是为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。
在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理计划，提供适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起积极的作用。
一名优秀的护士，除了要有熟练护理理论知识，精退的技术技能外，还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。
因此，在护理管理中提高护士素质是重要环节。
只有提高护士的素质，才能更好的高效率地完成护理工作。
没有目标的人，宛如大海中失去方向的船只。
以下便是我这次实习工作的总体目标。
1.使自己成为热爱社会主义祖国，热爱护理专业，具有良好职业道德的护理人才。
2.进行医德培养，遵守医院各项规章制度，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，爱护和尊重病人，全心全意为伤病员服务3.训练学生运用所掌握的基础理论的专业知识于临床，并加以深化；学习临床工作方法，训练临床思维，提高分析问题和解决问题的能力。
4.有对病人及大众进行卫生宣教和健康指导能力5.能运用护理程序解决病人的健康问题，满足大众健康需求，对病人实施整体护理。
6.具有良好的沟通技巧与服务对象及医务人员进行交流。
7.能熟练进行基础护理和专科护理操作8.能对、夕卜、妇、儿、精神常见病、多发病进行护理，初步具备独立工作能力9.具备对急、重、危病人进行应急处理能力，并能配合抢救。
10.了解大手术的护理配合，胜任对中小型手术的护理配合和巡回工作11.熟悉社区护理的基本容，包括家庭护理、预防接种等操作技能。
12.熟悉疾病护理小讲课、初步具备对中专护生的临床实习指导能力13.了解病房护理管理的基本容14.了解临床护理科研的基本方法和应用科研成果因为年轻，我就应该勇于受挑战一、树立："以人为本"的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。
人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。
因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适安静的病房环境，耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。
都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。
总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有"对制度"、"值班、交接班制度"、"执行医嘱制度"、"抢救工作制度"、"消毒隔离制度"、"分级护理制度"等等。
各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。
护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。
规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。
违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍，甚至失去生命。
所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误, 不犯错误，从而保证医疗质量，防护理差错事故。
三、做到"四勤"人是有惰性的。
实习阶段要注意克服。
带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。
"四勤"首先要眼勤，就是要善于观察。
〈1〕认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排和计划性。
〈2〕观察各项护理操作流程和具体操作手法，这些知识只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
〈3〕要勤观察病情，对病区的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。
再则就是要口勤，求学知识要勤钻好问，安扶病人主动询问、耐心解释。
护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松很多。
另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。
在这次实习工作中我将努力落实好每一步，为医学事业做奉献，做一名真正的"白衣天使"。
护士实习计划文篇二:、目的要求:毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。
要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
、实习容:1、认真学习门诊、病房文件书写规，能正确采集护理病史，达到容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。
2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。
3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。
三、实习科目与时间四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。
并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。
2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。
各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。
3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。
对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。
4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。
5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查6、各科每周必须最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录五、考核1、政治思想考核，每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面，由个人写出小结, 科室带教老师作出考核具体意见。