雅思听力选择题听力法

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雅思听力单选题技巧

雅思听力单选题技巧

雅思听力单选题技巧雅思听力单项选择题做题步骤:审题(审读题干与选项的内容)—划关键词(如人名、地名、时间)—分析选项(标记每个选项的核心信息)—定位答案句(依据关键词定位)—把答案句转化成正确的选项。

1.审题。

在听力4个section里都有单项选择题出现,但是高频出现的位置为section2和section3。

假设卷面里有单项选择题出现时,考生开始必须要知道审题的关键所在。

如果不能先将题都审完,再音频播放时,极易分神来理解题干与选项的内容,进而影响答题。

而就审题而言,考生不仅必须要审读题干与选项的内容,在时间同意的状况下还要进行适当的中文标记。

2.划关键词。

在审题过程中,在题干里可能有一些关键词出现,用专有名词为主,例如有关人名,地名,时间以及大写内容,还有斜体内容与带单引号的内容。

关键词可以有助于大家在音频里更加准确的定位到答案句。

3.分析选项。

单项选择题的选项通常可划分成2类,一类是细节排列类,考生必须要迅速捕捉音频中答案信息加以鉴别就能够答对题目。

另一类,是大家比较常见的选项类别,也就是同意替换类,会对答案句中部分实词进行同意替换,如将feature替换为characteristic,change替换为modification,re-order替换为better sequenced等等。

这类选项要求考生在审题时分外注意标记每个选项的核心信息,防止出现同意替换时考生反应不过来。

4.定位答案句。

通常状况每一道单项选择题的答案句全部是文章里的1~2句话,所以考生根本没有必要一词一句的理解音频内容,如果是,反之会由于不能反映过来的地方生僻词汇,从而影响到正确答案句的定位。

因此,考生应按照所划的关键词,以及题目与题目之间的停顿来定位答案句。

同时,本题目结束,下一题目开始的一般连接词为,ok,now,then…等词汇,考生如果听到此类连接词,不管上一道题是不是闻声,都要转移到下一道题目的解答,防止整篇文章跟丢。

雅思听力选择题听力法

雅思听力选择题听力法

雅思听力题型若粗略划分大抵可归为两类,填空和选择,而各类选择题相较于填空题则更让考生们头疼。

其中,选择题在有限时间内的审题量是最重要原因之一。

即便是单选题(一个问题和三个选项)大多数考生也很难在限定时间内完成阅读,对选项多则七个左右的多选题或是配对题更是如此。

因此,有必要对选项进行一定的简化,减少听力阅读负担。

选项分类法,按照选项间的相似性或对立性对所给选项进行分类,能够缩小听力关注范围,提高听力准确性。

下面上海环球雅思听力老师刘中伟将集中关注剑桥真题,从单选、多选和配对题三个方面展示选项分类法的应用。

1. 单选题① Cambridge 4 Test 2 Section 2Q19 The number of students counseled by the service last year wasA 214B 240C 2600原文:… last academic year, in spite of staff cuts, we counseled two hundred and forty international students for a total of twenty-six hundred hours counseling…该题可算是选项分类法最具代表性的例子,三个选项均为相对于文字而更为直观的数字。

稍具听力做题经验的同学都能很快确定这题考查的核心点是fourteen和forty,基于这样的对立性,便可将A、B 划分为一类,C为另一类。

在这里需要重点指出的是,选项分类法绝对不是简单地将归为另一类的C选项排除,而只是说A、B选项有且只有一个选项存在,或是说将1/3的答案正确性提高到了1/2。

其实,C项2600在原文也有出现,只是其修饰对象为hours,而不是题目中的关键词students,这才将它排除。

对于选项为文字的选题来说,就不能获取向数字一样直观的信息,所以必须通过对选项中的同义或是反义的表达的理解实现选项类别的划分。

雅思听力单选题技巧

雅思听力单选题技巧

雅思听力单选题技巧全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:雅思听力考试是很多考生担心的一部分,其中单选题是其中一项较为基础的题型,但也是考生们在备考过程中需要着重准备的。

在雅思听力单选题中,考生需要在听到问题后从四个选项中选择一个正确答案。

以下是一些关于雅思听力单选题的技巧,希望对考生们备考有所帮助。

熟悉题型。

在备考雅思听力单选题时,考生需要先了解这个题型的基本要求和特点。

单选题通常会涉及到对话或独白,并且每道题只有一个正确答案。

在听力考试中,考生需要仔细听问题,并在较短的时间内做出选择,因此熟悉这种题型的要求和特点对考生们是非常重要的。

做好预测。

在听到问题之前,考生可以试着根据对话或独白的内容做一些预测。

在听到对话的开头时,可以尝试预测对话的主题或可能涉及的内容。

这样一来,在听到问题后就能更快地找到正确答案。

通过提前预测,考生还可以更好地理解对话的内容,提高答题的准确性和效率。

接着,集中注意力。

在听力考试中,集中注意力是至关重要的。

考生需要全神贯注地听对话或独白,确保没有漏掉任何关键信息。

考生还需要时刻准备着听到问题并做出选择。

通过保持专注和集中精力,考生可以更快地辨别出正确答案,并降低答题错误的概率。

留意关键词。

在听力单选题中,关键词往往起着至关重要的作用。

这些关键词可能是对话或独白中提到的重要信息,也可能是问题中隐藏的提示。

在答题时,考生需要特别留意这些关键词,并将其与选项进行对比。

通过找到关键词并将其和选项进行匹配,考生可以更快地找到正确答案,提高答题的准确性。

切勿随意猜测。

在雅思听力单选题中,随意猜测是很危险的行为。

因为每道题只有一个正确答案,随意选择答案很可能导致错误。

即使在听不清楚或不确定答案时,考生也应该尽量根据对话或独白的内容和问题进行推断,避免盲目猜测。

如果实在无法确定答案,可以根据排除法将一些明显错误的选项剔除,增加选对的概率。

通过熟悉题型、做好预测、集中注意力、留意关键词和避免随意猜测这些技巧,考生们在备考雅思听力单选题时可以提高答题的准确性和效率,从而更好地备战雅思听力考试。

雅思听力填空题和选择题的做题方法

雅思听力填空题和选择题的做题方法

雅思听力填空题和选择题的做题方法雅思听力填空题和选择题的做题方法雅思听力题型解法一、填空题要猜测雅思听力考试的第一大题型是填空题。

根据其形式又可以分为填表,完成笔记或摘要以及填图。

我们在做填空题的时候,一定要善于猜测,即读题时对每个空的所填词类型做一个大概的估计,是填名词?数词?还是动词或是形容词;假如是名词,是时间?地点?或一般名词等等。

比如题目是:In the foundation year, students can take up to _________。

从up to这个短语和该句语境,不难猜出这个空应该填数词再加一个跟学习相关的名词。

带着对所填空的猜测来听,可以让我们抓住重点,从而提高做题的效率。

提醒:在做填图和填表题的时候,通常我们要按照题目的顺序来期待原文的顺序,而不能随意按照图表的排列顺序去听录音,否则就可能出现驴头不对马嘴的情况。

雅思听力题型解法二、选择题要边听边选雅思听力的选择题从形式上看要比四、六级的题目简单的多,首先题干是给出的,另外不少题目都是三选一,且选项通常较短。

但是,由于雅思听力要求我们边听边选,这种新的做题方式具有一定的'挑战性。

考生要注重适应。

这里,看题依然是要害,但由于选择题的读题量相当大,所以要讲究策略。

我们可以把选择题分为问答式和填充式两种:对于问答式的题目,应先迅速浏览所有的题干,这样对每道题目就会有一定的了解,假如还有时间,可以把最长的几个选项看一下,然后就是边听边看边做选择了;对于填充式的选择题,由于其题干本身并不完整,我们除了要浏览每道题的题干,还要看一个该题的长选项来对题目有所了解,假如这样看完还有时间,可以再看看其他较长的选项,然后也是边听边看边选了。

总之,尽量多地熟悉题目,先看长选项,因为短选项边听边看也可以。

【推荐】雅思听力选择题答题方法详解-word范文 (1页)

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雅思听力选择题答题方法详解
雅思听力选择题是非常常见的听力题型,虽然难度不是很大,但是却是大
家经常丢分的题型,所以大家在备考雅思听力考试的时候,一定要准备相应的
雅思听力选择题答题方法。

下面雅思就为大家详细解析一下雅思听力选择题答
题方法的信息。

雅思听力选择题=单项选择题+多项选择题
雅思听力选择题在雅思听力考试的任何部分都有可能出现。

前者的机率比
较大也比较经常出现。

雅思听力单项选择题
注意点:快速扫描题干,分析题干中的句子结构以及结合选项的判断可能
的答案,当然通过读全部选择题的了解你可以推测文章的大概意思;分析选项,
很多选项是很相似的,而且也都会在录音中出现,如何分辨其细微差别就要在
听的过程中来判断;在浏览后将预测信息回溃到大脑,准备听力并注意内容转换;
一些常见答题原则--
a . 顺序原则:磁带上出现好几个选项,最后一个提到的是正确答案
b .最近答案原则:选项中没有和原文完全重合的,找离原文最近的选项
c .陌生词原则:答案中有极陌生的词,一般不予考虑
d .同质相斥原则
e . 不要选择太绝对性的判断;根据前面所说的听力变换原则来保持信息
的不遗失。

快速做好雅思听力选择题的技巧是什么?

快速做好雅思听力选择题的技巧是什么?

快速做好雅思听力选择题的技巧是什么?(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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雅思听力选择题题型介绍和解题技巧 川外培训

雅思听力选择题题型介绍和解题技巧 川外培训

雅思听力选择题题型介绍和解题技巧
雅思听力考试中,我们差不多每场考试都能碰到选择题,而选择题又是大家的拿分项。

下面小编为大家介绍雅思听力选择题题型介绍和解题技巧。

一、雅思听力选择题题型介绍
单项选择题在雅思听力考试中主要出现在Section2和Section 3两个部分,难度较大,是考生取得高分的主要障碍。

此类题型考查的是考生抓住细节信息或总结关键信息的能力。

单项选择题的题目主要分为两种形式:一种为完整的特殊疑问句,另一种为不完整的陈述句。

考生需要根据题目内容,从三个备选项中选出唯一的正确选项。

无论是题干还是备选项,通常都是对听力材料中的关键信息进行同义替换或句子改写。

二、解题技巧
录音材料播放前:
仔细阅读题目,画出题干和选项中的关键词,尤其是句子主干中的核心名词,并将其作为题目的主要定位信息;
画出题干和选项中的主要限定词或限定条件,如时间、地点、程度等,避免干扰信息的误导。

录音材料播放中:
边听录音边根据题干中的关键词定位题目在听力材料中的位置;
伽定题目所在的位置后,在选项旁边做笔记,记录听力材料中的主要细节信层:
排除干扰项,确定答案。

录音材料播放后:
求音播放结束后,将答案写于题号前,以免最后十分钟誊写答案时写错;
如有题目无法确定答案,可根据所记笔记运用排除法确定答案,不要留下空白。

以上就是小编给大家分享雅思听力选择题题型介绍和解题技巧的相关内容,希望文章里的这些信息能够帮助到大家。

雅思听力题型介绍及方法-做题技巧-做题先后顺序

雅思听力题型介绍及方法-做题技巧-做题先后顺序

雅思听力题型介绍及方法-做题技巧-做题先后顺序雅思听力部分的题型主要有选择类题型、地图类题型、填空类题型、匹配类题型。

其中地图类题型对方位视察的要求非常高,因此在学习地图类题型时,要灵活掌握有关方位词类别的词汇。

一、选择类题型选择题的题量一般会在十题以上,通常会出现在Section2和Section3这两个部分,难度会比其他的类别略微难一些。

该类别的特点是审题的压力会比较大,因为不仅仅有单项选择,还有多项选择题,并且词汇量也比较大,对阅读的速度要求会比较高。

其次类似的选项会对选择造成的干扰比较大,甚至还会出现一些同义词的转换,相比传统的听力选择模式会有更高的要求。

二、地图类题型地图类的题目题量一般低于十题,一个月至少会考一次,通常会出现在Section2部分当中,整体难度系数会比选择题小。

但是即便审题压力小,考生们还是要多多学习适应一下节奏的快慢。

这一类的题型对考生的方位视察的要求还是非常高的,并且考生们在学习的时候,要灵活掌握有关方位词类别的词汇。

三、填空类题型填空类的题型大致会出现二十个左右的填空,Section1和Section4中常常会出现,是雅思听力当中的重点题型,难度适中。

首先填空类的题型单词的拼写会比较容易,一般都是日常词汇,考生们切记不要在拼写上丢分。

其次在做填空题时,一定要忠于原答案,即你所听的就是正确答案,无须再添加其他修饰词。

四、匹配类题型匹配类的题型一般低于十题,常常会在Section2和Section3当中出现,难度系数是四个部分当中比较高的一个。

不仅审题压力会比较大,而且听力的节奏也非常的快。

考生们在做匹配类的题型时,一定要提升自己的审题速度,关于一时难以决定答案的题目一定要跳过,不能浪费后面的题目时间,造成漏听。

2雅思听力做题的技巧1、主动思索,按照上下文猜测考点因为只有自己积极主动去思索了,思维才会活跃起来,才会关注听力的内容会讲什么以及重点信息会是什么,而且会结合自己的经验推测考点会出现在哪些位置,从而帮助自己快速捕捉到答案。

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雅思听力题型若粗略划分大抵可归为两类,填空和选择,而各类选择题相较于填空题则更让考生们头疼。

其中,选择题在有限时间内的审题量是最重要原因之一。

即便是单选题(一个问题和三个选项)大多数考生也很难在限定时间内完成阅读,对选项多则七个左右的多选题或是配对题更是如此。

因此,有必要对选项进行一定的简化,减少听力阅读负担。

选项分类法,按照选项间的相似性或对立性对所给选项进行分类,能够缩小听力关注范围,提高听力准确性。

下面上海环球雅思听力老师刘中伟将集中关注剑桥真题,从单选、多选和配对题三个方面展示选项分类法的应用。

1. 单选题① Cambridge 4 Test 2 Section 2Q19 The number of students counseled by the service last year wasA 214B 240C 2600原文:… last academic year, in spite of staff cuts, we counseled two hundred and forty international students for a total of twenty-six hundred hours counseling…该题可算是选项分类法最具代表性的例子,三个选项均为相对于文字而更为直观的数字。

稍具听力做题经验的同学都能很快确定这题考查的核心点是fourteen和forty,基于这样的对立性,便可将A、B 划分为一类,C为另一类。

在这里需要重点指出的是,选项分类法绝对不是简单地将归为另一类的C选项排除,而只是说A、B选项有且只有一个选项存在,或是说将1/3的答案正确性提高到了1/2。

其实,C项2600在原文也有出现,只是其修饰对象为hours,而不是题目中的关键词students,这才将它排除。

对于选项为文字的选题来说,就不能获取向数字一样直观的信息,所以必须通过对选项中的同义或是反义的表达的理解实现选项类别的划分。

② Cambridge 4 Test 2 Section 2Q16 Students should consult Glenda Roberts ifA their general health is poor.B their diet is too strict.C they can’t eat the local food.原文:You may also be off your food, or you may have dietary problems because the local food is not to your liking…快速阅读选项,不难发现B项和C项的相似之处,diet 和food 同义,因此可将两者划为一类。

③ Cambridge 5 Test 3 Section 2Q19 The university accommodation officer willA send a list of agents for students to agents.B contact accommodation agencies for students.C ensure that students have suitable accommodation.原文:… we have a full-time accommodation officer… will deal with the agencies on your behalf.A 项的表述可理解为“宿管员将房屋中介的信息给学生们,让学生自己去联系”,而B项传递的信息为“宿管员帮学生联系房屋中介,了解相关房屋信息。

”这两者之间存在明显的对立性,可归为一类。

2. 多选题① Cambridge 5 Test 3 Section 2Qs 11-12 What TWO advantages does the speaker say Rexford University has for the students he is s peaking toA higher than average results in examinationsB good transportation links with central LondonC near London AirportD special government fundingE good links with local industry原文:… there is I think at Rexford an excellent combination of physical and geographical advantages… Rexford is just 35 minutes from London Airport… have unusually close relationship with industry in the area.多选题相对于单选题信息量更大,更难把握,但只要能发现选项间的联系就能简化选项。

这题非常适合应用选项分类法,因为开篇第一句甚至就明确给出了划分的标准,地理优势和自身优势两方面:Physical advantages: A, D, EGeographical advantages: B, C如果听力原文中并没有给出明确的有效信息,那就必须通过句意的理解确立选项划分的标准。

② Cambridge 6 Test 4 Section 3Qs 28-30 Which THERE topics do this term’s study skills workshops coverA An introduction to the InternetB How to carry out research for a dissertationC Making good use of the whole range of library servicesD Planning a dissertationE Standard requirements when writing a dissertationF Using the Internet when doing researchG What books and technical resources are available in the library原文:The first one’s resources … How to use the library’s resources… This term it’s finding research materials online…It’s a workshop on dissertations…how to write one …该题是典型的复杂长项选择题,在快速获取各选项的关键词后,就不难进行划分:Internet: A, FDissertation: B, D, EResources: C, G3. 配对题① Cambridge 4 Test 1 Section 3Qs 23-27 What recommendation does Dr Johnson make about the journal articlesA must readB usefulC limited valueD read first sectionE read research methodsF read conclusionG don’t readExample: Anderson and Hawker: AJackson: 23 _____________Roberts: 24 _____________Morris: 25 _____________Cooper: 26_____________Forster: 27_____________原文:… look at the part on research methodology…if it’s useful, I’ll try and read that one … I won’t bother with Morris…just look at the last part…It’s not bad and could be of some help, but not that much.虽然已知信息貌似繁杂,但这题配对题也能很好体现选项分类法的优势。

首先,从例子入手,A项 must read与之对应的即为G项 don’t read,于是对剩下的选项就有了清晰的分类思路。

Value: B, CParts of articles: D, E, F不是所有配对题都能恰好满足运用选项分类法的条件,选项中可能只有小部分存在内在联系,但这并不违背运用该解题方法简化选项、缩小范围、提高准确性的初衷。

② Cambridge 7 Test 2 Section 4Qs 37-40 Which statement applies to each of the following people who were interviewed by ShonaA gave false dataB decided to stop participatingC refused to tell Shona about their jobD kept changing their mind about participatingE became very angry with ShonaF was worried about confidentialityPeople interviewed by Shona37 a person interviewed in the street_____________38 an undergraduate at the university _____________39 a colleague in her apartment _______________40 a tutor in a foreign university ______________原文:…decided to pull out when it came to the second round; …wanted reassurance the no name would be traceable from the answers; …one minute he saidhe’d do it, then the next day he wouldn’t, and in the end he did do; …he wouldn’t tell me exactly what his work involved.若依照上面已经论述的选项分类法的应用技巧分析该配对题的选项,就会发现很难将A 项与下面的某个选项归为一类,如果就此纠结只会浪费时间。

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