4田家四季歌 课件
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二年级上册语文第二单元《田家四季歌》 PPT课件
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选择。
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A. I have a new schoolbag
B. Some candies
麦 苗 儿 多 嫩 ， 桑 叶 儿 正 肥 。 it will not only
.
but also help us
. Secondly, it would be easier to
xià jì li
nóng shì máng
夏 季 里，农 事 忙，
cǎi le cán sāng yòu cā yāng
部编版语文二年级上册
第二单元
第4课 田家四季歌
学习目标
1．认识“季、蝴、蝶”等17个生字。会 写“季、吹”等10个生字。
2．熟读背诵诗歌，做到正确、流利、有 感情。
3.了解儿歌押韵的特点，会模仿创作儿 歌，激发热爱大自然的思想感情。
导入新知
一年四季，每个季节都有 不同的美景。在乡下，勤劳 的农民伯伯们忙碌的身影也 是一道美丽的风景。今天， 我们来学习一首儿歌《田家 四季歌》。
谁能合上书，在老师的提示下接背下句？
一、导入新课
春季里，_______，花开草长_______。 麦苗儿多嫩，_______ 。 夏季里，_______，采了蚕桑_______。 早起勤耕作，_______ 。 秋季里，_______，谷像黄金_______。 身体虽辛苦，_______ 。 冬季里，_______，新制棉衣________。 一年农事了， _______ 。
二年级上册语文课件 - 《4田家四季歌》人教部编版 (共25张PPT)
农家共努力， 一起收割忙。
dài
戴
采桑
插秧
谢谢
谢谢 观看
个人都想拥有幸福，但是，幸福到底 是什么 呢？不 同的人 都不同 的答案 。伤感 语录 孤儿的答案是：有爸爸妈妈就是 幸福。 孤儿非 常羡慕 有爸爸 妈妈的 同龄孩 子，因 为，他 们可以 想要什 么就能 买到什 么，而 且，还 拥有父 母的庇 护和支 持、鼓 励。孤 儿没有 爸爸妈 妈的保 护，经 常受到 别人的 欺负， 他们每 天吃饱 饭就已 经是难 得了， 更别说 想得到 他们想 要的东 西了！ 所以， 对于孤 儿来说 ，有爸 爸妈妈 就是幸 福。
我的答案是：爱着我们自己，爱 着我们 的亲人 ，爱着 我们的 朋友， 珍惜当 下所拥 有的一 切，不 贪心， 不贪图 一切利 益，为 了自己 的梦想 去努力 拼搏， 达到自 己的目 的，每 天笑对 朝阳， 做一个 知足的 人，做 一个乐 观的人 ，这就 是幸福 。幸福 是无形 的爱情 语录， 你觉得 它有， 它就有 ，你觉 得它没 有，它 自然就 不在你 身边停 留。因 为，幸 福永远 驻留在 乐观者 的身上 ，上帝 是公平 的，他 给每个 人同样 的阳光 ，就要 看你选 择的位 置了！ 你站在 中间， 阳光自 然会追 随你， 相反， 你站在 角落， 阳光是 找不到 你的。 幸福是变幻莫测的，它时而简单 ，时而 复杂。 对于知 足的人 来说， 幸福其 实很简 单，但 对于贪 心的人 来说， 幸福是 个复杂 的东西 。幸福 总是会 降临到 善良的 人和乐 观的人 身上， 正如我 的题目 所写得 那样： 幸福， 既简单 又不简 单。
石匠很惋惜，对另外一块石头说 ，你愿 意做是 佛吗？ 左边石 头说： 只要能 救老百 姓，给 老百姓 求来雨 ，敌我 愿意做 石佛。 石匠为 了将这 块石头 雕琢成 佛，连 夜打造 ，一天 、两天 ……左 边的石 头忍受 了刀削 斧凿的 痛苦， 石头脸 上伤痕 累累。 二十天 过去了 ，石匠 终于把 左边的 石头雕 刻成 了一尊佛像。
dài
戴
采桑
插秧
谢谢
谢谢 观看
个人都想拥有幸福，但是，幸福到底 是什么 呢？不 同的人 都不同 的答案 。伤感 语录 孤儿的答案是：有爸爸妈妈就是 幸福。 孤儿非 常羡慕 有爸爸 妈妈的 同龄孩 子，因 为，他 们可以 想要什 么就能 买到什 么，而 且，还 拥有父 母的庇 护和支 持、鼓 励。孤 儿没有 爸爸妈 妈的保 护，经 常受到 别人的 欺负， 他们每 天吃饱 饭就已 经是难 得了， 更别说 想得到 他们想 要的东 西了！ 所以， 对于孤 儿来说 ，有爸 爸妈妈 就是幸 福。
我的答案是：爱着我们自己，爱 着我们 的亲人 ，爱着 我们的 朋友， 珍惜当 下所拥 有的一 切，不 贪心， 不贪图 一切利 益，为 了自己 的梦想 去努力 拼搏， 达到自 己的目 的，每 天笑对 朝阳， 做一个 知足的 人，做 一个乐 观的人 ，这就 是幸福 。幸福 是无形 的爱情 语录， 你觉得 它有， 它就有 ，你觉 得它没 有，它 自然就 不在你 身边停 留。因 为，幸 福永远 驻留在 乐观者 的身上 ，上帝 是公平 的，他 给每个 人同样 的阳光 ，就要 看你选 择的位 置了！ 你站在 中间， 阳光自 然会追 随你， 相反， 你站在 角落， 阳光是 找不到 你的。 幸福是变幻莫测的，它时而简单 ，时而 复杂。 对于知 足的人 来说， 幸福其 实很简 单，但 对于贪 心的人 来说， 幸福是 个复杂 的东西 。幸福 总是会 降临到 善良的 人和乐 观的人 身上， 正如我 的题目 所写得 那样： 幸福， 既简单 又不简 单。
石匠很惋惜，对另外一块石头说 ，你愿 意做是 佛吗？ 左边石 头说： 只要能 救老百 姓，给 老百姓 求来雨 ，敌我 愿意做 石佛。 石匠为 了将这 块石头 雕琢成 佛，连 夜打造 ，一天 、两天 ……左 边的石 头忍受 了刀削 斧凿的 痛苦， 石头脸 上伤痕 累累。 二十天 过去了 ，石匠 终于把 左边的 石头雕 刻成 了一尊佛像。
识字4田家四季歌(生字课件)(共13张PPT)
组词：
戴花 拥戴 披星戴月
造句：
笔顺：
妈妈每天都要穿戴整齐才去上班。
xīn
X
上下
辛
7
辛苦 辛辣 艰辛
造句：
妈妈每天工作都非常辛苦。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
kǔ
K
上下
艹
8
辛苦 苦笑 甘苦
造句：
苦瓜是一种蔬菜。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
F
左右
月
8
肥胖 肥羊 肥头大耳
造句：
这片土地很肥沃。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
nóng
N
独体
丶
6
农民 农事 农田
造句：
丰收了，农民伯伯真开心。
音序：
结构：
偏旁：Βιβλιοθήκη 笔画数：组词：笔顺：
shì
S
独体
一
8
事业 事件 好事
造句：
他给我讲了很多他小时候的事情。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
máng
M
左右
忄
6
农忙 匆忙 手忙脚乱
造句：
爸爸每天都很忙。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
guī
G
左右
彐
5
戴花 拥戴 披星戴月
造句：
笔顺：
妈妈每天都要穿戴整齐才去上班。
xīn
X
上下
辛
7
辛苦 辛辣 艰辛
造句：
妈妈每天工作都非常辛苦。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
kǔ
K
上下
艹
8
辛苦 苦笑 甘苦
造句：
苦瓜是一种蔬菜。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
F
左右
月
8
肥胖 肥羊 肥头大耳
造句：
这片土地很肥沃。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
nóng
N
独体
丶
6
农民 农事 农田
造句：
丰收了，农民伯伯真开心。
音序：
结构：
偏旁：Βιβλιοθήκη 笔画数：组词：笔顺：
shì
S
独体
一
8
事业 事件 好事
造句：
他给我讲了很多他小时候的事情。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
máng
M
左右
忄
6
农忙 匆忙 手忙脚乱
造句：
爸爸每天都很忙。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
guī
G
左右
彐
5
《田家四季歌》课件(共24张PPT)
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
春天到了，你能看到什么样的景象呢？ 春天万物生长、草长莺飞。 儿歌中春天代表性的事物有哪些？ 花开、草长、蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥。
（1）读第1小节，想想“嫩”和 “肥”写出了什么？
桑叶 麦苗
“嫩”“肥”二字生动形象 地写出了春季麦苗的鲜嫩、 桑叶的肥美。
一年农事了，大家笑盈盈
再读课文，根据你的理解，给课文中四幅插图起名字。
流连戏蝶时时舞
鹅湖山下稻粮肥
戴月荷锄归
瑞雪兆丰年
主题归纳
本文描写了农民一年四季的农事活动，以简 练的笔墨描绘了田家四季的风景画，赞美了农民 的辛勤劳动。
四季歌
课外积累
春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫，红梅蜡梅雪里俏。
四季歌
春天花儿笑， 夏天蝉儿叫， 秋天枫叶红， 冬天雪花飘。
四季时令分明，富有浓郁 的田家生活气息
二年级上
田家四季歌
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
冬季到了，你能看到什么样的景象呢？ 冬天新雪初霁，赶制年衣。 儿歌中冬天代表性的事物有哪些？ 雪、新棉衣。 读一读，这一小节押什么韵呢？ 押“ing”韵。 读了这一小节，你看到了什么场景？ 进入冬天后，农民丰年有余的生活场景。
（4）读第4小节，思考一下“ 大家”为什么会“笑盈盈”？
“瑞雪兆丰年”，让农民 看到了来年的希望。冬日闲暇， 农民享受到久违的轻松生活。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥
夏季里，家事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
统编版二年级语文上册4 田家四季歌 (课件)(16张)
4 田家四季歌
部编本人教版·二年级上册语文
读一读
四季 桑叶 辛苦
蝴蝶 麦苗 农事 归来 喜洋洋
你 真 棒 季 蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归
戴 场谷 粒 虽 辛苦 了
听课文朗读，认识生字词，想一想， 课文是按照什么顺序写的？
春 夏
秋
时间顺序
冬
读课文，思考：农民在四季各有 什么农事活动？
春天 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
冬天 一年农事了。 一年的农事结束
4.课文最后一小节的神态描写，反应出什么？
反应出农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季 大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。
春季：麦苗嫩，桑叶肥
田
家
夏季：采蚕桑、插秧苗
四 季
秋季：在场上收稻谷
歌冬季：农事了，笑盈盈 Nhomakorabea课后作业
1.有感情地朗读课文，读写生字词。 2.通过阅读书籍、使用互联网等多种途 径了解农事活动的有关知识。
麦苗和桑叶生长茂盛
2.从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙的语句。
夏天 采了蚕桑又插秧。 采蚕桑、插秧
3.说一说秋季农民农忙时又是一幅怎样的情景？
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛 苦，心里喜洋洋。
秋天 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 收获稻谷
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
用“虽然……但是……”改写这句话。 虽然身体辛苦，但是心里喜洋洋。
部编本人教版·二年级上册语文
读一读
四季 桑叶 辛苦
蝴蝶 麦苗 农事 归来 喜洋洋
你 真 棒 季 蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归
戴 场谷 粒 虽 辛苦 了
听课文朗读，认识生字词，想一想， 课文是按照什么顺序写的？
春 夏
秋
时间顺序
冬
读课文，思考：农民在四季各有 什么农事活动？
春天 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
冬天 一年农事了。 一年的农事结束
4.课文最后一小节的神态描写，反应出什么？
反应出农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季 大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。
春季：麦苗嫩，桑叶肥
田
家
夏季：采蚕桑、插秧苗
四 季
秋季：在场上收稻谷
歌冬季：农事了，笑盈盈 Nhomakorabea课后作业
1.有感情地朗读课文，读写生字词。 2.通过阅读书籍、使用互联网等多种途 径了解农事活动的有关知识。
麦苗和桑叶生长茂盛
2.从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙的语句。
夏天 采了蚕桑又插秧。 采蚕桑、插秧
3.说一说秋季农民农忙时又是一幅怎样的情景？
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛 苦，心里喜洋洋。
秋天 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 收获稻谷
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
用“虽然……但是……”改写这句话。 虽然身体辛苦，但是心里喜洋洋。
人教部编版4.田家四季歌 课件+素材(14张PPT)
miáo
sāng
苗
cháng
桑
gǔ
肥
lì
农
suī
归
xīn
戴
kǔ
场
o
谷
粒
虽
辛
苦
了
识字4. 田家四季歌 季
肥 粒 蝴 蝶 麦
苗
场 了
桑
谷
农
虽
归 辛
戴
苦
识字4. 田家四季歌 季
肥 粒 蝴 蝶 麦
苗
场 了
桑
谷
农
虽
归 辛
戴
苦
识字4. 田家四季歌
季
归
吹
戴
肥
辛
农
苦
忙
年
识字4. 田家四季歌
季
归
吹
戴
肥
辛
播种
耕田
收割
除草
( 2 )
( 1 )
( 5 )
( 4 )
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！
田家四季歌(第一课件)(共25张PPT)
化把握较好，能够理解课文的内容和意义，达到了预期的教学目标。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结（四）
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的阅读 理解能力和语言表达能力还需要进一步提高，有些学生对四季的情
2 感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的阅读
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结：
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文，让学生了解了四季的特点和
1
变化，感受了大自然的美丽和神奇。
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互
采蚕桑 插秧 耕作
归来戴月光。
找出描写农民心情的词语。
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒黄， 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
chánɡ
秋 季 里 ，稻 上 场 ， 谷 像 金 黄 粒粒 香 。
chánɡ （一场雨）
场 chǎnɡ （广场）（操场）
找出描写农民心情的词语。
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒黄， 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
课文导入
一年有春夏秋冬四季，你最喜欢哪一季？为什么？
一年四季春夏秋冬缺一不可。因为有了四季的更替，我 们的大自然才有变化，我们人类需要的农作物才会更好的生 长，我们的生活才会更丰富。四季是那么的可爱，有人为他 写了一首歌曲赞美他，就是《四季歌》。
春
夏
秋
冬
春季里，春风吹， 花开草长┃蝴蝶飞。 麦苗儿┃多嫩， 桑叶儿┃正肥。
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本，欣 赏这篇课文吧！
4田家四季歌(课件)二年级上册语文部编版
初读课文
田家四季歌
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
初读课文
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。
写一写
组词：季节、四季、春季 组词：吹气、吹牛、吹风
夏天是农忙时节，农民伯伯早出晚归，采了蚕桑 又插秧，可以看出他们特别辛苦。
课堂小结
本文是一首时序歌，对农民 一年四季的农事活动进行了描写， 带着赞美的感情歌唱了种田人的 辛勤劳动。
想一想
句子理解： 3.冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大 家笑盈盈。
反映出农民心里愉悦 的心情，一年的劳作 在秋季大丰收，冬季 农忙完了，心里特别 高兴。
小组讨论 你知道在夏天，还有哪些农事需要忙吗?
在夏天，还有耕田、锄草、施肥、排水、灌溉等 农事需要忙。
小组讨论 从“又”“勤”“戴”这三个词语可以看出什么?
春
夏
秋
冬
想一想
句子理解： 1.夏季里，农事忙。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归 来戴月光。
可以看出农民夏季里正是农忙时节， 早出晚归特别辛苦。
想一想
句子理解： 2.秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心 里喜洋洋。
这句话用了比喻的修辞手 法，把稻谷比作黄金，表 达了农民因粮食大丰收而 无比喜悦的心情。
写一写
组词：肥胖、肥牛、又肥又大 组词：农田、农民、农事
写一写
组词：忙碌、帮忙、不慌不忙 组词：回归、归还、归来
写一写
组词：爱戴、穿戴、拥戴 组词：辛苦、辛勤、艰辛
写一写
田家四季歌
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
初读课文
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。
写一写
组词：季节、四季、春季 组词：吹气、吹牛、吹风
夏天是农忙时节，农民伯伯早出晚归，采了蚕桑 又插秧，可以看出他们特别辛苦。
课堂小结
本文是一首时序歌，对农民 一年四季的农事活动进行了描写， 带着赞美的感情歌唱了种田人的 辛勤劳动。
想一想
句子理解： 3.冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大 家笑盈盈。
反映出农民心里愉悦 的心情，一年的劳作 在秋季大丰收，冬季 农忙完了，心里特别 高兴。
小组讨论 你知道在夏天，还有哪些农事需要忙吗?
在夏天，还有耕田、锄草、施肥、排水、灌溉等 农事需要忙。
小组讨论 从“又”“勤”“戴”这三个词语可以看出什么?
春
夏
秋
冬
想一想
句子理解： 1.夏季里，农事忙。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归 来戴月光。
可以看出农民夏季里正是农忙时节， 早出晚归特别辛苦。
想一想
句子理解： 2.秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心 里喜洋洋。
这句话用了比喻的修辞手 法，把稻谷比作黄金，表 达了农民因粮食大丰收而 无比喜悦的心情。
写一写
组词：肥胖、肥牛、又肥又大 组词：农田、农民、农事
写一写
组词：忙碌、帮忙、不慌不忙 组词：回归、归还、归来
写一写
组词：爱戴、穿戴、拥戴 组词：辛苦、辛勤、艰辛
写一写
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chánɡ
场
ɡǔ lì
谷粒
2021/1/16
suī
虽
2021/1/16
xīn kǔ
辛苦
2021/1/16
liǎo
了
2021/1/16
你 真 棒 季 蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归
戴 场谷 粒 虽 辛苦 了
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听课文朗读，想一想，课文是按照 什么顺序写的？
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春 夏
R·二年级上册
4 田家四季歌
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新课导入
欣赏视频：四季的歌
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字词积累
jì
季
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hú dié
蝴蝶
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mài miáo
麦苗
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sānɡ
桑
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féi
肥
nónɡ
农
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ɡuī
归
dài
戴
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吹
吹气
戴
戴上
肥
肥胖
辛
辛苦
农
农民
苦
苦瓜
忙
急忙
年
过年
谢谢再见
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收获稻谷
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
用“虽然……但是……”改写这句话。 虽然身体辛苦，但是心里喜洋洋。
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冬天 一年农事了。
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一年的农事结束
想一想：学习了这首诗歌，你 知道了什么？
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拓展延伸
欣赏视频：爱惜粮食
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季
四季
归பைடு நூலகம்
归来
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2021/1/16
秋
时间顺序
冬
读课文，思考：农民在四季各有 什么农事活动？ 春天 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
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夏天 采了蚕桑又插秧。
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采蚕桑、插秧
思考：“归来戴月光”是什么意 思？说明了什么？
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秋天 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。
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