2020年小学组织开展宪法宣传周系列学习活动总结
2020年小学组织开展“宪法宣传周”
系列学习活动总结
良法善治，民之所向。
今年12月4日是第七个国家宪法日，也迎来了第三个“宪法宣传周”。
为了切实加强宪法学习宣传，大力弘扬宪法精神，特别是社会稳定和长治久安总目标，11月30日--12月6日，我校扎实开展主题为“弘扬宪法精神传播法治文化”的宪法进校园“五个一”系列活动：
1．启动宪法宣传周宣讲，拉开学习帷幕
宪法宣传是各单位各部门共同的普法责任。
11月30日早上，党总支书记通过国旗下讲话，向全校师生作了宪法知识的宣讲。
书记从宪法是什么，宪法的作用，宪法和中小学生的关系，宪法赋予的权利，宪法规定的义务，宪法的发展历程，“宪法日”及其意义等几方面做了宣讲。
和全体师生一起重点学习了新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律---《民法典》。
《民法典》是新时代中国特色社会主义法制建设的一个重大成果，被誉为“社会生活百科全书”是民事权利的宣言书和保障书。
为了让孩子们更好的理解法律知识，书记通过讲故事的方式，让孩子们了解到法律、法规与你我息息相关，倡导我们每个人
都应该学习宪法、尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法，让宪法成为我们共同的信仰。
12月1日早上，六年级三班学生代表作了“弘扬宪法精神传播法治文化”主题宣讲，他通过举在校园生活中
应该遵守的制度为例，呼吁同学们：从现在起，一起踏上与法同行的道路，从文明的言行举止开始，弘扬宪法精神，传播法制文化。
2．依托信息媒体，营造浓厚氛围。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
宪法规定了国家的根本任务和根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织原则和职权。
我校结合小学生认知水平和特点，从11月29日起，通过校园公众号、电子屏、电子班牌、宣传标语等形式，引导广大师生及家长了解宪法宣传周活动，通过各种形式，扎实展开宪法周宣传与学习活动，努力营造尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
3．抓实博疫微课堂，增强学习实效
为了进一步深入学习宣传宪法，我校通过德育特色品牌---博疫微课堂，每天推送一期宪法宣传专题片，组织
全体学生观看法制动漫、公益广告、图说宪法等视频，以
孩子们喜闻乐见的方式，让宪法精神深入学生们心中，切实培养青少年学生的宪法意识。
接下来，学校将通过主题队会、专题知识讲座、“学宪法讲宪法”知识竞赛、演讲比赛、撰写一篇学习感言或手抄报，与全国同步开展中小学生“宪法晨读”等活动，培育青少年学生的宪法意识、国家意识、规则意识、中华民族共同体意识，推动全校师生都成为社会主义法制的忠实崇拜者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
小学学宪法的活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
在我国，宪法教育是学校教育的重要组成部分。
为了提高小学生对宪法的认识，增强宪法意识，我校在2022年开展了“学宪法、讲宪法、做宪法”系列活动。
本次活动旨在引导小学生了解宪法的基本知识，培养他们尊重宪法、维护宪法权威的意识和习惯。
二、活动目标1. 让学生了解宪法的基本概念、基本内容和基本精神，认识到宪法在国家法律体系中的重要地位。
2. 培养学生尊重宪法、维护宪法权威的意识和习惯，提高他们的法治素养。
3. 引导学生将宪法精神融入到日常生活中，树立正确的价值观。
三、活动内容1. 宪法知识讲座邀请法学专家为全体师生作宪法知识讲座，讲解宪法的基本概念、基本内容和基本精神，让学生对宪法有更深入的了解。
2. 宪法知识竞赛组织学生参加宪法知识竞赛，通过竞赛形式检验学生对宪法知识的掌握程度，激发学生学习宪法的兴趣。
3. 宪法主题班会各班级开展宪法主题班会，让学生分享自己对宪法的认识和理解，交流学习心得。
4. 宪法手抄报比赛组织学生参加宪法手抄报比赛，让学生通过绘画、文字等形式展示自己对宪法的理解和认识。
5. 宪法宣传周活动在宪法宣传周期间，组织学生参观宪法展览、观看宪法宣传片，增强宪法意识。
四、活动过程1. 宪法知识讲座讲座邀请了法学专家为全体师生授课，专家从宪法的基本概念、基本内容和基本精神等方面进行了详细讲解。
讲座过程中，专家与学生互动频繁，解答了学生提出的各种问题。
2. 宪法知识竞赛竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由各班级自行组织，决赛在全校范围内进行。
竞赛内容涵盖了宪法的基本知识，包括宪法的基本概念、基本内容、基本精神和宪法在我国法律体系中的重要地位等。
参赛学生积极投入，表现出了较高的宪法素养。
3. 宪法主题班会各班级在宪法主题班会中，通过观看宪法宣传片、分享宪法故事、讨论宪法话题等形式，让学生对宪法有了更深入的认识。
班会气氛热烈，学生们积极参与讨论，纷纷表示要尊重宪法、维护宪法权威。
关于2020宪法宣传周的活动总结模板5篇
关于2020宪法宣传周的活动总结模板5篇通过学习和宣传宪法活动，可以进一步提高全体公民的宪法意识、国家安全意识和民主法治观念。
小编在这里给大家带来关于2020宪法宣传周的活动总结模板5篇，希望大家喜欢!关于宪法宣传周的活动总结1为了弘扬法治精神，推进依法治国的进程，我乡严格按照活动方案，具体的抓好法制宣传日的落实工作，现就活动开展落实情况小结如下：一、成立组织，明确分工。
在接到县明传通知后，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组，并召开会议，研究部署宣传日工作。
经过会议讨论制定了切实可行的实施方案，具体分工如下：1、由乡司法所起草活动方案，并安排成员单位撰写法制演讲稿。
2、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。
3、由乡文化广播站负责宣传工作，重点宣传党的十九大关于民主法制建设的重要建设;宪法和国家基本法律制度;依法治国基本方略;社会主义法治理念，加强公民意识教育等内容。
4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。
5、派出所人员是法制副校长和指导员，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹备工作。
二、集中时间，突出宣传主题。
利用一个月的时间，集中进行宣讲。
此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题，先宣传动员，再组织实施，最后总结验收。
三、上下联动，不走过场。
在11月20日下午召开9个行政村及2个街道工作会议，安排落实法制宣传日活动，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员，张贴标语不少于10条，有活动内容，有活动记录，有舆论氛围，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育、提高，从而知法、懂法、守法、用法，群众受教育，干部能依法行政，确保这次活动不走过场。
四、要创新形式，丰富载体。
各单位要利用座谈会、法制讲座、法律咨询、法制展览、影碟光盘等方式积极开展宣传活动，同时要探索新途径，丰富新载体，努力扩大宣传活动的影响力，如何才能叫干部依法行政，叫群众知法、懂法、守法、用法，从而维护自己的合法权益。
2020学校宪法宣传周系列活动总结
2020学校宪法宣传周系列活动总结2020学校宪法宣传周系列活动总结篇一为提高教职工学法、懂法、用法、守法和依法执教的能力，__幼儿园开展了一系列宪法宣传学习活动。
一、全体教职员工进行宪法知识学习，通过学习后的宪法考试进一步加强对法律法规的深入认识。
利用宣传横幅，同时开展“我是小小法制宣传员”活动，向家长发放宣传资料，让法律走进每个家庭，在营造浓厚法制宣传氛围的同时，达到向幼儿言传身教的目的。
二、结合“法律进校园”，__幼儿园大力开展宪法宣传教育活动，充分利用宣传栏、家园联系报、理想信念报等形式宣传《宪法》，在园领导的带动下，广大师生采用自学和集中学等方式，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，组织全体教职员工撰写宪法普法笔记，将学习宣传教育活动落到实际行动，同时，对学生家长进行宪法宣传教育，增强了家长对宪法修正案的了解。
三、另外，每班开展了一节法制宣传主题活动，运用游戏、故事、谈话等活动，把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。
通过此次学习和宣传等系列活动，加强了我园教师依法执教的意识，为构建和谐校园营造了良好的社会氛围，为创建平安、和谐、文明幼儿园，实现幼儿快乐生活、健康成长奠定了坚实的法制基础。
2020学校宪法宣传周系列活动总结篇二按照市教育局《关于在全市中小学校开展“宪法知识进校园”活动的通知》要求，我校认真组织、扎实开展“宪法知识进校园”活动，并取得了良好的效果。
现将我校活动情况总结如下：一、营造氛围，注重法治宣传为增强宣传力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语：“弘扬宪法精神，建设法治校园”等内容的宣传标语。
学校还充分利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报以及宪法晨读活动等形式向学生宣传宪法知识，营造浓厚的法律宣传氛围。
学生在浓厚的宪法宣传氛围中潜移默化、接收教育，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
二、精心谋划、开展多样活动1、_月21日利用升旗仪式，校团委书记任_向全体师生宣讲了宪法当中有关国旗的规定，同时围绕宪法的性质、宪法的历史、宪法的内容、宪法与生活的关系等向全体师生进行普法教育，校团委书记任_的精彩的宣讲赢得了全体师生的阵阵掌声。
小学宣传宪法活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
为加强宪法宣传教育，提高全体师生的宪法意识，我校积极响应上级号召，于XX年XX月开展了以“弘扬宪法精神，树立法治信仰”为主题的宪法宣传教育活动。
本次活动旨在通过多种形式，使全体师生深入了解宪法，增强法治观念，为构建和谐校园、平安校园奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提高师生对宪法的认识，了解宪法的基本内容和原则。
2. 增强师生法治观念，树立法治信仰。
3. 培养师生自觉遵守宪法、维护宪法权威的意识。
4. 推动学校法治教育工作的深入开展。
三、活动内容1. 宪法知识讲座邀请法律专家为全体师生举办宪法知识讲座，深入浅出地解读宪法的基本内容、原则和意义。
讲座结束后，组织师生进行宪法知识问答，检验学习效果。
2. 宪法主题班会各班级开展宪法主题班会，通过观看宪法宣传片、学习宪法知识、讨论宪法案例等形式，使同学们更加了解宪法，增强法治观念。
3. 宪法手抄报、黑板报评比组织学生开展宪法手抄报、黑板报评比活动，鼓励学生发挥创意，用绘画、文字等形式表达对宪法的理解和感悟。
4. 宪法知识竞赛举办宪法知识竞赛，以寓教于乐的方式，检验师生对宪法的掌握程度，激发学习宪法热情。
5. 宪法宣传周活动在宪法宣传周期间，开展一系列宪法宣传活动，如悬挂宪法宣传标语、张贴宪法宣传海报、发放宪法宣传资料等，营造浓厚的宪法宣传氛围。
四、活动成果1. 师生对宪法的认识得到提高，法治观念得到增强。
2. 学生的宪法意识明显增强，自觉遵守宪法、维护宪法权威的意识明显提高。
3. 学校法治教育工作得到进一步推进，为构建和谐校园、平安校园奠定了坚实基础。
4. 活动期间，全校师生积极参与，形成了良好的宪法宣传氛围。
五、活动反思1. 活动形式较为单一，缺乏创新。
今后应结合学校实际，开展更多形式多样、富有创意的宪法宣传活动。
2. 宪法知识普及程度有待提高。
今后应加强宪法知识教育，使宪法知识深入人心。
3. 活动组织过程中，部分师生参与度不高。
小学宪法宣传周活动总结范文5篇
小学宪法宣传周活动总结范文5篇小学宪法宣传周活动总结1小学开展宪法日暨“12.4 法制宣传周”系列活动工作总结 12 月 4 日，是每年的法制宣传日，为积极贯彻实施区教育局下发的《关于在全区开展宪法日暨“12.4 法制宣传周”系列宣传活动的通知》的文件精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
现将我校开展活动情况总结如下：一、成立领导小组，强化法制意识。
学校领导高度重视“12.4”法制宣传日活动，认真学习《宪法》、《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题为：弘扬宪法精神，建设法治渭城。
学校利用每周一的升旗仪式组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校利用 LED 电子屏滚动播放“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的宣传标语,在学校最显眼的地方悬挂各种规范守则等，营造校园氛围。
我们还充分利用黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。
学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
小学宪法宣传周的活动总结范文(精选篇)
小学宪法宣传周的活动总结范文（精选篇）一、背景及目的为了增强小学生的宪法意识，提高法治素养，营造尊法学法守法用法的良好氛围，我校在宪法宣传周期间，组织了一系列丰富多彩的活动。
现将本次活动总结如下。
二、活动主题本次宪法宣传周活动的主题为：“宪法在我心中，法治伴我成长”。
三、活动内容1. 开幕式宪法宣传周活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
校长发表了热情洋溢的讲话，强调宪法是国家根本法，是全体公民必须遵守的法律，要求同学们要自觉学习宪法，遵守宪法，维护宪法权威。
2. 宪法知识讲座邀请了区法院法官为同学们进行宪法知识讲座。
讲座中，法官用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解了宪法的概念、作用、地位以及宪法与公民生活的关系，使同学们对宪法有了更加清晰的认识。
3. 主题班会各班级以“宪法在我心中”为主题，开展了丰富多彩的班会活动。
同学们通过观看宪法宣传视频、宪法知识竞赛、宪法故事分享等形式，加深了对宪法知识的理解。
4. 宪法手抄报比赛为了让同学们更好地了解宪法，我校举行了宪法手抄报比赛。
同学们充分发挥创意，制作出一幅幅精美的手抄报，展现了宪法的精神内涵。
5. 宪法知识竞赛宪法知识竞赛是本次活动的一大亮点。
同学们积极参与，通过竞赛检验了自己的宪法知识水平，提高了学习宪法的兴趣。
6. 法治副校长讲座我校邀请了法治副校长进行宪法宣传讲座。
法治副校长结合实际案例，教育同学们要遵纪守法，自觉维护宪法权威。
7. 亲子宪法学习活动为了让家长也参与到宪法学习中，我校组织了亲子宪法学习活动。
家长和孩子们共同学习宪法，共同成长，增强了家庭法治意识。
四、活动成果1. 提高了同学们的宪法意识。
通过本次活动，同学们对宪法有了更加深入的了解，宪法意识得到了提高。
2. 增强了同学们的法治观念。
同学们在学习宪法的过程中，自觉遵守宪法，维护宪法权威，法治观念得到了加强。
3. 提升了同学们的综合素质。
通过宪法学习，同学们的逻辑思维、表达能力、团队合作能力等综合素质得到了提升。
小学宪法日的活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
为了增强广大师生的法治观念，提高法律意识，营造良好的校园法治环境，我校于2023年12月4日，即我国第十个国家宪法日，开展了以“学习宪法，维护宪法权威”为主题的宪法日活动。
本次活动旨在让同学们深入了解宪法，尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治意识。
二、活动目标1. 提高师生对宪法的认识，了解宪法的基本内容和原则。
2. 增强师生的法治观念，培养良好的法治素养。
3. 营造校园法治氛围，促进校园和谐稳定。
4. 提高师生参与法治实践的能力，为构建法治社会贡献力量。
三、活动内容1. 主题班会各班开展了以“学习宪法，维护宪法权威”为主题的班会。
班主任通过讲解宪法知识、播放宪法宣传视频等形式，使同学们对宪法有了初步的了解。
2. 宪法知识竞赛为了检验同学们对宪法知识的掌握程度，学校组织了一场宪法知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，展现了良好的法治素养。
3. 宪法主题演讲比赛学校举办了宪法主题演讲比赛，同学们结合自身实际，围绕宪法主题，发表了自己的见解。
评委们从演讲内容、表达技巧等方面进行评分，评选出了优秀演讲者。
4. 宪法知识讲座学校邀请了法律专家为师生们进行宪法知识讲座。
专家从宪法的基本概念、宪法的主要内容、宪法在我国的地位等方面进行了详细讲解，使同学们对宪法有了更深入的了解。
5. 宪法宣传板报展示各班制作了以宪法为主题的板报，展示了宪法知识、宪法精神等内容。
学校组织评委对板报进行了评选，对优秀板报进行了表彰。
6. 宪法宣传标语张贴学校在校园内张贴了宪法宣传标语，营造了浓厚的宪法宣传氛围。
四、活动成果1. 提高了师生对宪法的认识，增强了法治观念。
2. 激发了同学们学习宪法的热情，培养了良好的法治素养。
3. 营造了校园法治氛围，促进了校园和谐稳定。
4. 提高了师生参与法治实践的能力，为构建法治社会贡献力量。
五、活动反思1. 活动形式较为单一，需要进一步丰富活动内容，提高师生的参与度。
2020年宪法宣传周活动总结5篇
2020年宪法宣传周活动总结5篇社区2020年宪法宣传周活动总结篇一12月4日是全国法制宣传日，为进一步提高辖区居民的法律意识，增强法制观念，__社区妇联积极开展以“弘扬法治精神促进社会和谐”为主题的宣传活动。
社区工作人员通过入户走访，发放各类法律知识宣传册等普法宣传资料，让居民及时了解与自己生活息息相关的法律内容，当自身权益受到侵犯时，学会运用法律武器保护自身的合法权益。
这其中与“反对家庭暴力，创建幸福家庭”相关的内容格外引人关注，家庭暴力是法制建设中经常被忽视的一种违法现象，不久前的国际消除家庭暴力日就是为了提升人们对反家庭暴力的重视。
社区妇联工作人员在面对面的交谈中，以拉家常的方式与居民共话家庭反暴力话题，现场解难释疑，教育广大女性学法、懂法、守法、用法，善于用法律武器保护自己，同时表明女性也可能成为家庭暴力的实施者，因此家人间要倡导科学健康的生活方式和平等和睦的家庭关系，形成浓厚的反家庭暴力氛围，提高全民反家庭暴力意识，积极预防和正确处理家庭暴力。
__社区通过开展法制宣传活动，把法律深入到社区，深入到群众身边，增强了居民法制观念，营造了良好的法制氛围。
社区2020年宪法宣传周活动总结篇二让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。
一、加强领导，明确分工，落实任务在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。
平时，经常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，学校法制小组、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
小学宪法宣传日活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
为加强宪法教育，提高全体师生的宪法意识，我校于2023年9月20日开展了小学宪法宣传日活动。
本次活动旨在普及宪法知识，弘扬宪法精神，增强师生法治观念，营造良好的校园法治氛围。
二、活动目标1. 普及宪法知识，使师生了解宪法的基本内容和原则。
2. 增强宪法意识，使师生认识到宪法在国家治理中的重要作用。
3. 弘扬宪法精神，使师生树立法治观念，自觉遵守法律法规。
4. 提高师生法治素养，为构建和谐校园奠定基础。
三、活动内容1. 举办宪法知识讲座我校邀请了法律专家为全体师生举办了一场宪法知识讲座。
讲座中，专家详细介绍了宪法的基本内容、宪法与公民权利的关系以及宪法在国家治理中的作用。
讲座结束后，师生们纷纷表示受益匪浅。
2. 开展宪法知识竞赛为检验师生们对宪法知识的掌握程度，我校组织了一场宪法知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛两个环节，内容涵盖了宪法的基本知识、宪法修正案等内容。
比赛现场气氛热烈，师生们积极参与，展现了良好的法治素养。
3. 举办宪法主题班会各班级开展了宪法主题班会，通过观看宪法宣传片、分享宪法故事、讨论宪法知识等形式，使同学们更加深入地了解宪法。
在班会中，同学们纷纷表示要自觉遵守宪法，维护宪法权威。
4. 制作宪法宣传海报同学们利用课余时间，制作了内容丰富、形式多样的宪法宣传海报。
海报上既有宪法知识，又有宪法精神，还有同学们对宪法的热切期望。
这些海报在校园内广泛张贴，营造了浓厚的宪法宣传氛围。
5. 举办宪法主题演讲比赛为提高同学们的宪法意识，我校举办了宪法主题演讲比赛。
参赛选手们围绕宪法主题，结合自身实际，用生动的事例和真挚的情感讲述了宪法的重要性。
比赛现场，同学们掌声雷动，充分展现了宪法教育的成果。
四、活动成果1. 师生宪法意识明显提高。
通过本次活动，师生们对宪法有了更加深入的了解，宪法意识得到了明显增强。
2. 校园法治氛围更加浓厚。
宪法宣传活动的开展，使同学们更加自觉地遵守法律法规，校园法治氛围日益浓厚。
小学 宪法宣传周 宣传活动总结 3篇
小学宪法宣传周宣传活动总结（篇1）为大力弘扬宪法精神，做好今年宪法宣传周活动，按照《关于开展202 年“宪法宣传周”宣传活动的通知》要求，我校积极组织开展“学宪法知宪法”主题教育活动。
一、举行“学宪法知宪法”主题升旗仪式12月1日上午，我校举行“学宪法知宪法”主题升旗仪式。
大力宣传宣传宪法的核心要义和精神实质，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，倡导全体师生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，推动宪法家喻户晓、深入人心，不断增强师生的宪法意识。
二、“学宪法知宪法”主题班校会12月1日早晨，我校召开“学宪法、讲宪法”主题班校会，用生动的事例、鲜活的语言宣讲宪法，让我校全体学生深入了解宪法，感受宪法尊严。
三、“学宪法知宪法”宪法晨读我校积极开展国家宪法日“宪法晨读”活动，我校师生通过普法网，收看网络直播，同步跟读，参与活动，提高网络接入率，扩大了活动的覆盖面。
四、尊崇宪法护航成长本月，社区律师事务所李主任，走进学校为学生们讲解有关宪法的法律常识。
此次的讲座，考虑到小学生们对法律法规的接受和理解能力，作为法治副校长的李律师专门挑出与学生生活和学习息息相关的法律条文作为讲座的内容，主要涉及公民的受教育权、儿童受国家的保护、禁止虐待儿童等内容，学生们听得津津有味。
活动的开展，全体师生一致感觉受益匪浅，充分认识到宪法离我们很近，我们时刻受宪法的保护。
我们每天上学，接受教育，是遵守《宪法》；我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》；我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守《宪法》，可见，《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。
老师和学生们纷纷表示：今后要做宪法的忠实崇尚者，自觉遵守宪法，坚决捍卫宪法。
五、“宪法小卫士”网络答题为贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实中央全面依法治国方略，积极推进依法治教、依法治校，教育部通过全国青少年普法网组织实施了“宪法小卫士”线上学习活动。