(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)(1)

4.B
解析: B 【解析】【解答】1000÷100=10,这个小数扩大到原数的 10 倍 。 故答案为:B。 【分析】小数点先向右移动三位,再向左移动两位,两次移动后的结果是向右移动了一 位,这个小数扩大到原数的 10 倍 。
5.B
解析: B 【解析】【解答】解:519766=51.9766 万≈52.0 万。 故答案为:B。 【分析】在万位后面点上小数点,然后写上万字即可改写成用万为单位的数,然后根据百 分位数字四舍五入保留一位小数。
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(答案解 析)(1)
一、选择题
1.下面各数;读数时只读一个零的是( )。
A. 50.09
B. 4.005
C. 7.0909
2.大于 0.1 小于 0.9 的小数有( )。
A. 7 个
B. 8 个
C. 无数个
3.把下面各数按从大到小顺序排列,正确的是( )。
法得到的近似值也是 9.68,甲数和乙数比大小,( )
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
8.把 9.37 先除以 1000,再乘 100,这时数字“3”应该在( )上。
D. 无法确定
A. 个位
B. 十分位
9.下面的小数中,最接近 10 的是( )。
C. 百分位
D. 千分位
A. 9.9
B. 10.01
排 列 顺 序 是 : 7612>6712>6217>2617>2167 故 答 案 为 : 7612 ; 6712 ; 6217 ;
2617;21
解析:612;6.712;6.217;2.617;2.167
【解析】【解答】解:这些数按从大到小的排列顺序是:7.612>6.712>6.217>2.617>2.167。
示有 8 个 0.1 或 8 个十分之一,据此解答。
18.495【解析】【解答】一个三位小数精确到百分位是 950 这个三位小数是:
9495;9496;9497;9498;9499;9501;9502;9503;9504;其中最小的是
9495 故答案为:9495
解析:495
【解析】【解答】 一个三位小数精确到百分位是 9.50,这个三位小数是:9.495;9.496;
15 . 84 ; 48·3·; 4833 ; 483 ; 48 【 解 析 】 【 解 答 】 解 : 这 些 数 从 大 到 小 排 列 是:484>48·3·>4833>483>48 故答案为:484;48·3·;4833;483;48【分析】比 较小数大小时
解析:84;
;4.833;4.83;4.8
3.C
解析: C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列,正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为:C。
【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整 数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分 位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推。
【解析】【解答】解:这些数从大到小排列是:4.84>
>4.833>4.83>4.8。
故答案为:4.84;
;4.833;4.83;4.8。
【分析】比较小数大小时,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,
就比较十分位上的数,依次进行比较即可。
16.612;6712;6217;2617;2167【解析】【解答】解:这些数按从大到小的
因为 0.002<0.01<0.1,所以最接近 10 的是 9.998。 故答案为:C。 【分析】用每个选项中的数字与 10 进行相减,并将得出的数值进行比较,找出最小的数 即为最接近 10 的数字。
10.B
解析: B 【解析】【解答】选项 A,60.05 读作六十点零五,读一个零; 选项 B,200.55 读作二百点五五,一个零也不读; 选项 C,21.004 读作二十一点零零四,读两个零; 选项 D,109.25 读作一百零九点二五,读一个零。 故答案为:B。 【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。C. 9.998
A. 60.05
B. 200.55
C. 21.004
11.39.9954 精确到百分位,它的近似数是( )。
D. 109.25
A. 39.995
B. 40
12.小数部分最大的计数单位是( )
C. 40.00
D. 39.99
A. 0.1
二、填空题
二、填空题
13.03;40【解析】【解答】不改变 40030 的大小化简后是 4003;把 04 扩大 到原来的 100 倍是 40 故答案为:4003;40【分析】小数点后的零中在零的后面 没有非零的数字了这时候零可以去掉大小不变计数
解析:03;40 【解析】【解答】 不改变 40.030 的大小,化简后是 40.03; 把 0.4 扩大到原来的 100 倍是 40。 故答案为:40.03;40。 【分析】小数点后的零中,在零的后面没有非零的数字了,这时候零可以去掉,大小不 变,计数单位改变。如果零后面还有非零的数字,零不能去掉。 一个数扩大(缩小)10 倍、100 倍、1000 倍……,小数的小数点向右(向左)移动一位、 两位、三位……
6.B
解析: B 【解析】【解答】2.76×100=276。 故答案为:B。 【分析】将一个数扩大几倍,要求这个数是多少,用乘法计算,一个数乘 100,只需要把 小数点向右移动两位,据此解答。
7.A
解析: A 【解析】【解答】解:甲数用四舍方法得到的近值是 9.68,说明甲数比 9.68 大,乙数用五 入的方法得到的近似值也是 9.68,说明乙数比 9.68 小,所以甲数比乙数大。 故答案为:A。 【分析】取近似数时,用四舍法,说明把数取小了,用五入法,说明把数取大了。
个数字在哪个数位上就表示有几个这个数位上数例如 8 在十分位
解析: 个;4;一;十分;8;0.1
【解析】【解答】4.8 中的 4 在个位上,表示 4 个一;8 在十分位上,表示 8 个 0.1.
故答案为:个;4;一;十分;8;0.1.
【分析】一个数字在哪个数位上,就表示有几个这个数位上数。例如 8 在十分位上,就表
三、解答题
21.在直线上标出下面各数。
22.王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。一张成人票价格是 14 元,去时买票共花了多 少钱?
姓名 刘伟 陈红 江静 身高/m 1.54 1.38 1.17
购票须知:1.50 米以上:成人票; 1.20~1.50 米:半票; 1.20 米以下:免票. 23.给下面的图片加上价签(以元为单位,用两位小数表示)。
11.C
解析: C 【解析】【解答】39.9954≈40.00 故答案为:C。 【分析】精确到百分位求近似数时,要根据千分位上的数字采用“四舍五入”法取近似值。
12.A
解析: A 【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是 0.1. 故答案为:A。 【分析】一位小数的计算单位是 0.1,二位小数的计算单位是 0.01,三位小数的计算单位 是 0.001,......,据此解答。
24.用△符号将 0.7,1.5,2.3 表示在下面的横线上,并写出 A,B,C 代表的数。
25.涂色表示下面各小数。
26.下面大正方形表示单位 1,把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A 解析: A 【解析】【解答】50.09 读作:五十点零九; 4.005 读作:四点零零五; 7.0909 读作:七点零九零九。 故答案为:A。 【分析】小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
2.A
解析: A 【解析】【解答】大于 0.1 小于 0.9 的小数有无数个。 故答案为:A。 【分析】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。以此类推,故本题中 大于 0.21,小于 0.9 的小数有一位小数、两位小数、三位小数,……。
B. 0.01
C. 0.001
13.不改变 40.030 的大小,化简后是________;把 0.4 扩大到原来的 100 倍是________。 14.5.7 缩小到原来的十分之一,再扩大到缩小后的 100 倍是________。 15.把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。
4.83 4.8
4.84 4.833
8.C
解析: C 【解析】【解答】解:这时数字“3”应该在百分位上。 故答案为:C。 【分析】把 9.37 先除以 1000,再乘 100,相当于把 9.37 缩小 10 倍,即 0.937,所以“3”应 该在百分位上。
9.C
解析: C 【解析】【解答】选项 A,10-9.9=0.1; 选项 B,10.01-10=0.01; 选项 C,10-9.998=0.002;
14.【解析】【解答】解:57 缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的 100 倍
是 57 故答案为:57【分析】把一个数缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的 100 倍就是把这个数扩大 10 倍
解析:【解析】【解答】解:5.7 缩小到原来的十分之一,再扩大到缩小后的 100 倍是 57。 故答案为:57。 【分析】把一个数缩小到原来的十分之一,再扩大到缩小后的 100 倍,就是把这个数扩大 10 倍。
9.497;9.498;9.499;9.501;9.502;9.503;9.504; 其中最小的是 9.495。 故答案为:9.495。 【分析】一个三位小数精确到百分位,即是对千分位上的数四舍五入。 本题中,四舍的三位小数有 9.501;9.502;9.503;9.504;五入的三位小数有 9.495; 9.496;9.497;9.498;9.499,找出其中最小的即可。
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(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(有答案解析)(1)

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(有答案解析)(1)

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(有答案解析)(1)一、选择题1.把下面各数按从大到小顺序排列,正确的是()。

A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0372.两个因数的积保留两位小数约是3.78,准确值可能是下列哪个数()A. 3.078B. 3.778C. 3.7853.0.9和0.90比较()A. 大小相同,意义相同B. 大小相同,意义不同C. 大小不同,意义相同4.把4先扩大到它的100倍,再缩小到新数的,得到的结果是原来的()倍。

A. 10B. 100C. 10005.不改变0.8的大小,把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是()A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 6.下列各小数中,只读出一个零的数是()。

A. 0.05B. 2300.05C. 101.707.下面各数,把0去掉大小不变的是()。

A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 8.2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。

把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。

A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万9.把9.37先除以1000,再乘100,这时数字“3”应该在()上。

A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位10.10张A4纸摞起来厚0.01dm,1000张这样的A4纸摞起来厚度是()。

A. 1dmB. 10dmC. 100dm11.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99二、填空题13.在横线上填上“>”“<”或“=”。

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)一、选择题1.下面各数;读数时只读一个零的是()。

A. 50.09B. 4.005C. 7.09092.两个因数的积保留两位小数约是3.78,准确值可能是下列哪个数()A. 3.078B. 3.778C. 3.7853.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的4.不改变0.8的大小,把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是()A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 5.下面各数,把0去掉大小不变的是()。

A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 6.2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。

把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。

A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。

A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 8.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 9.下面各数中,与50.05相等的数是()。

A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 10.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定11.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12.小数部分最大的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13.一个数的十位和百分位上都是7,个位和十分位上都是0,这个数写作________,读作________。

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(含答案解析)(1)

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(含答案解析)(1)
解析:1;12 【解析】【解答】1.2 的记数单位是 0.1,它含有 12 个这样的计数单位。 故答案为:0.1;12。 【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位。这个小数去掉小数点后的 数字就是它的计数单位的个数。
17.<;>【解析】【解答】423 千克<432 千克 168 元>1679 元故答案为: <;>【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分整数部分大的这个小 数就大如果整数部分相同就比较十分位十分位大的这个小
C. 3.785
3.不改变 0.8 的大小,把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是( )
A. 0.008
B. 0.080
C. 0.800
D. 8.000
4.下列各小数中,只读出一个零的数是( )。
A. 0.05
B. 2300.05
C. 101.70
5.2004 年旅行社组织的北京市出境旅游人数是 519766 人。把这个数先改写成以万为单位
数是 5854 故答案为:5854【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在
这个数位上写几数位上没有数的就写上 0
解析:54 【解析】【解答】由 5 个十、8 个一、5 个十分之一、4 个百分之一组成的小数是 58.54.
故答案为:58.54. 【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数,就在这个数位上写几,数位上没有数
三、解答题
21.给下面的图片加上价签(以元为单位,用两位小数表示)。
22.100 千克小麦可磨面粉 70 千克,平均每千克小麦可磨面粉多少千克?一吨小麦可磨面 粉多少千克? 23.涂色表示下面各小数。
24.宇豪想到香港去旅游,她想把人民币换成港币,按当天的汇率(1 元人民币=1.17 元港 币)计算,30000 元人民币可以兑换成多少元港币? 25.在下面的直线上标出 0.7、1.3 和 3.65 的位置。 26.下面大正方形表示单位 1,把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来.

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析)

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析)
7.A
解析: A 【解析】【解答】解:甲数用四舍方法得到的近值是 9.68,说明甲数比 9.68 大,乙数用五 入的方法得到的近似值也是 9.68,说明乙数比 9.68 小,所以甲数比乙数大。 故答案为:A。 【分析】取近似数时,用四舍法,说明把数取小了,用五入法,说明把数取大了。
8.B
解析: B 【解析】【解答】大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数是: 1.21;1.22;1.23;1.24;1.25;1.26;1.27;1.28;1.29;1.30; 1.31;1.32;1.33;1.34;1.35;1.36;1.37;1.38;1.39;1.40; 1.41;1.42;1.43;1.44;1.45;1.46;1.47;1.48;1.49。 共有 29 个。 故答案为:B。 【分析】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。以此类推,找出大于 1.2 小于 1.5 的两位小数写出来并统计出个数即可。
解析: B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为:B。 【分析】把一个数四舍五入到万位,看千位上的数四舍五入,然后去掉尾数,加一个“万” 字,据此求近似数。
6.C
解析: C 【解析】【解答】解:0.5 和 0.7 之间的小数有无数个。 故答案为:C。 【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于这两个小数之间的数会有无数个。
法得到的近似值也是 9.68,甲数和乙数比大小,( )
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析)

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一、选择题 1.B 解析: B 【解析】【解答】100 个 1 是 100×1=100,10 个 是 10× =0.1,所以 100 个 1 和 10 个
组成的数是 100.1。 故答案为:B。 【分析】100 个 1 是 100,即百位上是 1,十位、个位上的数是 0, 是 0.01 即百分位上 的数是 1,10 个 0.01 是 0.1,即此时十分位上的数字是 1。

10.把 3.956 保留到十分位是( )
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
11.39.9954 精确到百分位,它的近似数是( )。
A. 39.995
B. 40
C. 40.00
12.5.73 里的“7”表示( )。
A. 7 个一
B. 7 个 0.1
C. 7 个 0.01
二、填空题
D. 39.99 D. 无法确定
2.B
解析: B 【解析】【解答】比 6.5 大且比 6.6 小的两位小数有 6.51、6.52、6.53、6.54、6.55、6.56、 6.57、6.58、6.59,共 9 个。 故答案为:C。 【分析】比 6.5 大且比 6.6 小的小数有无数个,两位小数有 9 个,一位小数没有。
3.C
解析: C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列,正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为:C。 【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整 数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分 位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推。

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(包含答案解析)

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(包含答案解析)
16.03;40【解析】【解答】不改变 40030 的大小化简后是 4003;把 04 扩大
到原来的 100 倍是 40 故答案为:4003;40【分析】小数点后的零中在零的后面 没有非零的数字了这时候零可以去掉大小不变计数
解析:03;40 【解析】【解答】 不改变 40.030 的大小,化简后是 40.03; 把 0.4 扩大到原来的 100 倍是 40。 故答案为:40.03;40。 【分析】小数点后的零中,在零的后面没有非零的数字了,这时候零可以去掉,大小不 变,计数单位改变。如果零后面还有非零的数字,零不能去掉。 一个数扩大(缩小)10 倍、100 倍、1000 倍……,小数的小数点向右(向左)移动一位、 两位、三位……
17.个;1;百分;001【解析】【解答】462 中的 4 在个位上表示 4 个 1;2 在 百分位上表示 2 个 001 故答案为:个;1;百分;001【分析】在整数中的数位 是从右往左逐渐变大:第一位是个位第二位是十位第三位是
解析: 个;1;百分;0.01 【解析】【解答】4.62 中的“4”在个位上,表示 4 个 1;“2”在百分位上,表示 2 个 0.01。 故答案为:个;1;百分;0.01。 【分析】在整数中的数位是从右往左,逐渐变大:第一位是个位,第二位是十位,第三位 是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千 万位第九位是亿位……以此类推。 在小数中的数位是从左往右,逐渐变小:第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千 分位,…… 。以此类推。 在整数部分中,个位的计数单位是一(即 1),十位的计数单位是十(即 10),百位的计 数单位是百(即 100),……;在一个小数部分中,十分位上的数字,它的计数单位是十分 之一(即 0.1);百分位上的数字,它的计数单位是百分之一(即 0.01);千分位上的数 字,它的计数单位是千分之一(即 0.001)。

四年级下册数学小数的意义和性质易错题

小数的意义和性质是四年级下册数学中的一个重要知识点。

在学习小数的过程中,往往会遇到一些易错的题目。

本文将从易错题的角度出发,详细介绍小数的意义和性质,并结合一些例题来帮助同学们更好地理解和掌握这个知识点。

小数的意义:小数是整数的一种扩展形式,用于表示介于两个整数之间的数。

例如,1.5表示介于1与2之间的数。

小数的性质:1.小数点的位置决定了小数的大小。

小数点左边的数字代表整数部分,小数点右边的数字代表小数部分。

2.小数点的位数表示了小数的大小。

小数点后面的位数越多,小数就越接近于整数。

例如,0.5比0.05大。

3.小数的比较需要对齐小数点。

比较两个小数的大小时,应该从小数点开始对齐,然后逐位进行比较。

例如,0.05比0.1小。

4.小数的顺序可以通过大小比较进行排列。

可以通过比较小数的大小来确定它们的顺序。

例如,0.5<0.75<1.2接下来,我们结合一些易错的例题来进一步说明小数的意义和性质。

例题1:小红在做计算时,计算了下面的题目:0.15+0.3=3.45请问小红的计算正确吗?如果不正确,请指出错误的地方。

解析:小红的计算结果不正确。

在相加时,需要对齐小数点,逐位相加。

正确的计算如下:0.15+0.30-------0.45小红的错误是将整数部分的3.45当做小数进行计算。

例题2:小明将0.34表示为分数,他写下了答案:34/100。

请问小明的答案正确吗?如果不正确,请指出错误的地方。

解析:小明的答案是正确的。

小数点可以看作是分数的除号。

因此,0.34可以表示为34/100。

例题3:小华比较了以下两个小数的大小:0.01和0.009请问小华的比较结果正确吗?如果不正确,请指出错误的地方。

解析:小华的比较结果不正确。

比较小数的大小需要对齐小数点,逐位进行比较。

正确的比较如下:0.01<0.009小华的错误是只比较了小数点后的一位数字。

通过以上例题,我们了解了小数的意义和性质,并找到了一些易错的地方。

人教版四年级下册数学 第四单元 小数的意义和性质 单元常考易错题

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元常考易错题一、选择题(每题2分,共18分)1.一个数先扩大到原来的10倍,再缩小到所得数的1100后是3.05,这个数是()。

A.305 B.3050 C.30.52.不改变2.5的大小,把它改写成三位小数,应写成()A.2.500B.2.005 C.0.2503.近似数6.5与6.50的精确度()A.6.5精确些B.6.50精确些C.一样4.下面各数中,“0”全部去掉后不改变数的大小是()。

A.0.08 B.12.060 C.56.1005.3.002去掉小数点,它扩大到原数的()倍.A.100 B.10 C.10006.在下图中,点m用小数表示可能是()。

A.0.1 B.0.3 C.0.57.9.054保留一位小数是()。

A.9 B.9.0 C.9.18.一个小数,整数部分是小数部分的5倍,这样的小数有()个.A.5 B.4 C.无数个9.一个两位小数四舍五入后是3.5,这个数原来最大可能是()。

A.3.49 B.3.54 C.3.59二、填空题(每空1分,共26分)10.小数点左右两边的第二位的计数单位分别是、.11.把0.09扩大到原来的( )倍是9,就是把小数点向( )移动( )位。

12.不改变数的大小,将0.67改写成三位小数是( ),将0.0800改写成两位小数是( )。

13.在横线上填上“<”、“>”或“=”.2.06 2.32 30.06 30.60 6平方米600平方分米5公顷5000平方米 1 .14.8.78在 和 两个相邻整数之间.15. 扩大到原来的100倍是21.8,将9.006的小数点去掉,这个数就 .16.根据长度单位转换,填写下面的表格.17.在0.3232、5.2325、4.99…、0.18、3.14159…、0.23535…等数中,是有限小数的有 ;是无限小数的有 ;是循环小数的有 .三、判断题(每题1分,共7分)18.5.69万=56900。

四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试(包含答案解析)

四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试(包含答案解析)一、选择题1.100个1和10个组成的数是()。

A. 100.001B. 100.1C. 100.0102.3.5和3.6之间有()个两位小数。

A. 10B. 8C. 9D. 无数3.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的4.不改变0.8的大小,把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是()A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 5.下列各小数中,比5.648小的数是()。

A. 5.6468B. 5.684C. 5.686.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。

A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 7.把9.37先除以1000,再乘100,这时数字“3”应该在()上。

A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位8.下面各小数中,小数点后的“0”去掉后大小不变的数是()。

A. 0.07B. 45.80C. 0.5019.把3.54小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数()。

A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的10.下面的小数中,最接近10的是()。

A. 9.9B. 10.01C. 9.99811.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 12.5.73里的“7”表示()。

A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定二、填空题13.一个两位小数,保留一位小数后是6.4,这个两位小数最小可能是________,最大可能是________。

14.42.5添两个0,大小不变是________,添一个0,大小变化是________、________、________。

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解析)(1)


A. 2
B. 29
C. 无数
9.把 3.54 小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数( )。
A. 扩大到原数的 10 倍 B. 扩大到原数的 100 倍 C. 缩小到原数的
D. 缩小到原数

10.一个三位小数精确到百分位后约是 1.00,这个数应在( )之间。
A. 0.994-1.005
B. 0.995-1.005
8.B
解析: B 【解析】【解答】大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数是: 1.21;1.22;1.23;1.24;1.25;1.26;1.27;1.28;1.29;1.30; 1.31;1.32;1.33;1.34;1.35;1.36;1.37;1.38;1.39;1.40;
1.41;1.42;1.43;1.44;1.45;1.46;1.47;1.48;1.49。 共有 29 个。 故答案为:B。 【分析】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。以此类推,找出大于 1.2 小于 1.5 的两位小数写出来并统计出个数即可。
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解 析)(1)
一、选择题
1.把 10.36 的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得( )。
A. 1.036
B. 10.36
C. 103.6
2.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的( )
A. 十分位
B. 百分位
C. 千分位
11.B
解析: B 【解析】【解答】5.73 里的“7”表示 7 个 0.1。 故答案为:B。 【分析】】5.73 里的“7”在十分位上,十分位的计数单位是 0.1。哪一个数位上是几,就表 示有几个这样的计数单位。
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