学习《中小学生守则》活动的情况说明

学习《中小学生守则》活动的情况说明

XXX中心小学

学习《中小学生守则》活动的情况说明

根据区教局安排,并结合工作实际,我校开展了为期一个多月的新版《中小学生守则》学习教育活动,修订后的《中小学生守则》充分体现了教育的时代性和针对性,认真贯彻《中小学生守则》是新时期加强学校德育工作的重要举措,对学生身心健康的发展,对良好校风、班风、学风的形成,起到了积极的促进作用,对此学校领导高度重视,制定和实施活动方案,并迅速成立《中小学生守则》学习活动领导小组,由分管行政具体负责,各班主任牵头,明确责任,分管到人,集体合作,共同完成此次学习活动。

各班召开主题班会,组织学生统一学习新版守则,并在班级内部进行学习交流,让学生谈感悟谈收获,理解其深刻内涵。新《守则》涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求,对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用;新《守则》既保留了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,充分体现了学生为本的教育理念。

通过此次学习活动,学生对自己的世界观、人生观、价值观以及日常行为习惯进行的新的总结反思,很多学生积极参与宣传《中小学生守则》,全校形成了浓厚的学习氛围,

达到了预期的教育效果。

通过组织学生认真学习新《中学生守则》,规范学生的言行,让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领会。校园呈现出新景象,纪律明显好转。减少了迟到、早退和乱扔垃圾的现象,学生留长发的不良习惯得到了纠正,杜绝了乱踏花木、乱扔垃圾的现象,学生见到老师能主动问好。

中学社团活动工作总结

中学社团活动工作总结 本学期学校开展了多个社团活动,获得了学生们的喜爱,而我负责男生篮球社团的教学。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常 踊跃,表现出了很高的积极性。 本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行 进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生 对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部 分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而 是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生 的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么 对于初中学生来说,尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差,连 一些简单的动作也不会,然而好多男生就想打对抗赛,这显然是不 科学的,于是我就通过游戏来激发他们的兴趣,所以将教学内容置 于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。 在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地 传球及行进间传球。由于难度加大,一些喜欢自己玩球的同学又有 点不适应,但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时, 他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个 人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足 道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得 到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力 培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应 社会。 在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风 非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间

志愿服务活动情况报告

志愿服务活动情况报告 按照《县“暖冬行爱传递”主题志愿服务活动实施方案》的安排部署,我局广泛动员全体党员干部积极参与到志愿服务活动中,充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨,在服务社会、社会救助等方面开展了卓有成效的工作,得到了社会的广泛认同和赞誉。现将活动开展情况报告如下: 一、积极动员深化党员志愿者活动 党支部认真学习传达了相关文件精神,统一了思想,提高了认识,并就如何做好党员志愿者服务工作进行了讨论,制定了开展我局党员志愿活动的工作方案,成立了领导小组,明确了做好我局党员志愿服务的工作思路,对全体党员进行了志愿者活动动员,要求全体党员以身作则,率先垂范,积极投身于这一活动中,群策群力。 二、服务活动内容丰富 一是组织开展帮困助弱活动。春节前组织开展了走基层活动,局领导亲自带队到上团乡、踏卡乡和华丘寺组织慰问党员、群众,共送去慰问金20XX元,以及食用油、糖等日用品。同进,党员义工主动为低保户(残疾人)、困难优抚对象等出谋划策,帮助困贫户脱贫致富,进一步拉近了党群之间的感情,树立了安监部门的良好形象。 二是开展政策宣传活动。宣传队深入乡镇开展面对面宣传教育工作,向广大群众宣传《中国共产党十*届四中全会精神》、《中

国共产党省第十届委员会第五次全体会议精神》、《中国共产党州第十届委员会第六次全体会议精神》和州委领导关于依法治国的重要讲话,以通俗易懂、生动鲜明的方式,帮助他们更好地理解认识国家政策、方针,鼓励他们以饱满的热情投身到新农村建设中。活动现场气氛热烈,掌声不断,深受群众好评。 此次志愿者活动中,我局党支部发动党员志愿者深入群众,以“有话向党说,有事找党帮”为宗旨,了解群众需求,倾听群众心声,沟通思想感情,宣传党的有关政策和文明创建精神,力求使服务活动更加贴近群众生活,拉近了党组织与群众的距离。 三、注重实效,成果显著

大学生参加社团活动情况调查报告

大学生参加社团活动情况调查报告

广西民族师范学院参加社团活动情况调查报告 一.前言 社团文化,作为大学文化的重要组成部分,已经越来越深刻地影响着当代带学生的学习、生活甚至未来,特别是对于大一新生,这种影响更加明显。基于这一事实,为了探明大学生参加社团情况,我们做了此次调查。 此次调查的对象是以广西民族师范学院大一新生为主体,调查以网络问卷方式进行,收集完问卷我进行了数据统计及分析,由于客观条件的限制,误差不可避免,请读者原谅。 经过分析,我们得出,大学生参加社团的情况与性别有关,也和大学生的性格兴趣有关。调查中我们发现,大部分学生还是至少参加了一个社团的,而她们对自己参加的社团的看法也有不同。大部分同学都是根据自己的兴趣来选择社团的,而且对社团有着自己的看法和建议。在调查对象中少部分未参加社团的同学中,大部分有意愿参加社团,并有自己心目中的社团,只是由于而且合理分配了自己的时间。这说明了,大学生参加社团情况总体来说是积极的。 二.调查概述 1,调查目的: ①.对我校大一新生参加社团活动进行分层次全方位的调查研究,分析不同性别的大一新生是否参加社团及基本状况,以及

新生对于社团的态度,和对我校社团的看法及建议。 ②.调查我校社团的基本状况,包括类型,知名度,吸引力,社团活动时间及活动层次,缺点及改进。 ③.分析我校大学生应如何参加社团、看待社团,以及社团该如何发展。 2.调查对象 本次调查在广西民族师范学院进行,以大一新生为主体,采用随机抽样的方法选取调查对象。因为据了解大二及大三学生因为多方面原因参加社团活动很少,参加社团的主要作为社团中少数的骨干成员,从而不具有太大的代表性,因此选取刚接触大学及大学社团的大一新生作为调查对象。从而集中地反应大一新生参加社团的情况。 3.资料收集方法 本次调查主要采取问卷调查法。见附件,问卷由21个问题组成,其中A卷12个问题,主要调查参加社团大学生的基本状况,以及新生对于社团的态度,和对我校社团的看法及建议;B卷由8个问题组成,主要调查未参加社团大学生关于社团的基本情况及对社团的看法及建议。本次调查实际发放问卷100份,回收100份,有效问卷100份,有效回收率100%。 三.调研结果分析

社团活动总结

社团活动总结 一、前言 二、本学期实际活动情况: 1、社团成立筹备阶段主要开展纳新,人员调配,宣传社团理念 宗旨,社团相关文件起草。此工作一直持续到9月28日。初步告一 段落。 2、社团活动方案的确定,主要规划今后社团活动内容和方向, 确定本 学期举办大型民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇”主要具体工作详见下文。 3、小试牛刀,首次举办“我与家乡共发展之民族汇”宣传春晖 社之宗旨,播撒春晖情。 4、前期准备:我社全体成员于11月1日晚上18点于一食以特 别的方 式:竹竿舞和民族工艺品展示相结合,对晚会做前期宣传。取得了很好效果。于11月2日上午四食堂附近以同样地方式宣传.自此 晚会前期宣传活动结束。 5、晚会控场情况:会场布置全部完成后;1、音响等各种所需设备均达到直接可用状态;2、各部门负责人员全部到达指定位置;3、演员到场、服装准备完毕、化妆完毕,主持人准备完毕;4、已到场 演员的PPT、道具等节目所需物品检查完毕;5、播放春晖社普通宣传;6、礼仪迎宾,嘉宾签到会场秩序和引导观众.18:00到18:20:全体成员进入紧急状态18:20到18:30循环播放春晖社宣传片18:30到20:00表演期间各成员不分彼此,全力以赴,注意突发情况、及时解决、全程沟通。

6、晚会结束:物归原主,全体社员收集会场垃圾,核对物品!回收处理! 三、活动结果及意义: 四、感悟 “凡事预则立,不预则废”“细节决定成败”是我一直对我社成员一直灌输的思想。以人为本严格要求自己,把大家团结一致,努力向前。是春晖人始终铭记:饮水思源、反哺故土,宣传家乡和民族文化的宗旨。 一、在社团成立和招新方面 20xx年学院11月,我们进行了第一届的社员招收工作。进程中我们发现,前来应招者在能力类型方面有很大的差别,而尚不够完善的招新制度一度使现场发生混乱。于此,在下届招新的工作中还需做好更充分的准备。例如,事先印制应招不同部门的报表,在基本的问答检测外,给各人充分展现自我特长的空间(如擅长绘画的可以在报表背面作画)。 二、制定社团章程、成立职能部门 “通信人之家”作为通信学院创社最早的社团,吸引了各类兴趣及能力领域有较大差别的学生加入。为了使每一个社员都能参加社员的日常运作,并在一次次组织活动中得到能力的锻炼,可将社内现有人员按特性不同部门,设立每一部门的负责人,一来可以减轻社长的工作压力,也有助于社团更好地组织活动.本学期已经尝试将人员分成策划部,秘书部,组织部,宣传部和外联部。 三、举办活动方面 二零XX年十二月,社团开展了读书征文比赛活动,我们围绕大学生职业生涯规划与就业,畅谈自己的观点,撰写读书心得。活动中同学们能够积极踊跃的参加到比赛中来,但也显露出来我们工作中的一些小问题。比如,活动的前期宣传不够到位,使得部分有意向参加比赛的同学失去了一次宝贵的机会。还有在比赛的组织过程

创建全国文明城市“志愿服务月”主题实践活动情况汇报

创建全国文明城市“志愿服务月”主题实践活动情况汇报 为广泛发动居民群众积极参与广州都市公共文明建设,营造全民参与创建文明都市的良好氛围,按照市、区的工作部署,依照《对于深入开展创建全国文明都市“志愿服务月”主题实践活动的通知》(穗创建办通〔2010〕29号文)工作安排,东风街于3月份在全街范围内开展“志愿服务月”主题实践活动。 3月5日,组织辖内广州医学院、越秀区环卫局等机团单位40多名少年志愿者在街文化广场举办了“亚运广州行”志愿服务月志愿服务活动启动仪式。少年志愿者们经过现场派发宣传单张、问以及互动咨询答的等形式进一步提高居民群众对“迎亚运”和“创文明”的知晓率。少年志愿者还现场为居民群众提供医疗义诊、中医按摩、家电维修、手机辐射监测等便民服务。少年志愿者经过实际行动展现了当代少年良好的精神风貌,提高了社会公众对志愿服务的关注度,为东风地区“迎亚运”和“创文明”活动开展营造了良好的社会环境。 3月13日,组织少年志愿者在东风路与康王路的交叉路口开展“大拇指”志愿服务活动。少年志愿者以实际行动维护道路交通秩序,向行人进行宣传,劝阻别文明行为,成为文明出行的积极实践者。 3月13日,组织少年志愿者在东风路广医站、青年宫站等汽车站点开展倡导排队候车志愿服务,为居民文明出行提供指引,维持公共秩序,营造良好出行氛围。 3月13日,组织少年志愿者在人民北路小学门前举办“东风街志愿服务月”主题实践活动,为居民群众提供免费血压测量。 3月15日,组织少年志愿者在东风街文化广场举办“营造绿色日子,迎接绿色亚运”宣传活动。志愿者经过咨询卷调查、派发宣传品的形式,倡导市民培养良好的日子方式,躯体力行迎接绿色亚运。 经过开展“志愿服务月”活动,极大调动广阔社区居民群众自觉参与创文工作的热情,为形成公共文明建设志愿服务的良好局面,提高都市公共文明水平,促进创建工作的深入开展奠定了坚实的基础。

社团活动总结怎么写

社团活动总结怎么写 导读:本文是关于社团活动总结怎么写,希望能帮助到您! 社团活动总结怎么写 一、总结概论总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律,就是:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。 一、总结有如下特点: 1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思,提高认识,获得经验,为进一步做好工作打下思想基础。 2、强调科学性。总结经验不能就事论事,“跟着感觉走”。而要就事论理,辩证分析,力求得出科学结论,这样才能促进工作的转化。 3、表述上叙议结合,有评有论。工作总结除了叙述、说明外,还要议论,通过典型材料的介绍及分析评议,阐明作者的观点,使经验教训条理化、理论化,避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。 二、工作总结的种类: 1、按总结的时间分,有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时,还要分期总结或叫阶段总结。 2、按总结的范围分,有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。

3、按总结的性质分,有工作、生产、教学、科研总结等。 二、总结撰写前的准备 有人说过:要总结写得好,必须总结作得好;要总结作得好,必须工作做得好,立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中,有的单位干得不怎么样,但总结时却“喷香水”,这对本单位的工作失去实际意义,不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验,这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结,是企业管理的一项重要工作,是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段,需要认真对待。总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众,自下而上做总结。工作是群众做的,总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩,绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析结合起来考察,从客观事实出发,防止感情用事,以免总结流于形式。此外,搞好总结还要注意以下几点: 1、重视调查研究,熟悉情况总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。 2、热爱本职工作,熟悉业务热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。

社团工作汇报

五四表彰大会发言稿 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自电气学院07电信本的毛小波,很荣幸能够在这里借着五四表彰的契机,作为学生社团的代表向大家汇报本学年我院学生社团的工作情况。 目前,我院共青团的工作模式采取的是“一体两翼”的大团建模式,也就是以共青团组织为主体,以学生会和学生社团组织为两翼。高校学生社团一般是指在校大学生基于共同的兴趣、爱好、志向等因素自发组成的学生群众团体。高校学生社团活动已经是新形势下实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。 一.社团活动建设 目前,我院共有二十七个学生社团,社团人数两千五百余人,包括学术类、文艺类、体育类、公益类、心理类、电子类等。协会挂靠在不同的院系或部门,会员分布在不同的院系专业,开展活动的时间、地点和形式灵活。各学生社团在院团委的领导下,开展丰富多彩的社团活动,让不同类型的学生都拥有自我展示的舞台。如学术类社团的学术创作与讲座,电子类社团的潜心实验和作品展示,体育类社团的舞台表演和赛场较量,文艺类社团的书画创作、展览,心理公益类的心理普查和爱心募捐等。多种多样的活动形式能吸引兴趣爱好不同的同学们积极投身其中,给校园文化的发展与繁荣提供了良好的群众基础。 在这一学年里,学生社团联合会、各学生社团认真组织活动,将丰富校园文化,提升学生综合素质落到实处。在2009年下半年,在院领导的大力支持和团委的精心策划下,我们整合全院所有社团力量,筹办了第三届学生社团文化节,此次文化节共包含22个大项,若干个小项,所有社团积极参与,团结起来开展了一系列有影响力的活动,在理工校园文化建设方面写下了浓墨重彩的一笔。2009年也是建国六十周年之际,青年的爱国热情空前高涨,作为共青团组织的学生社团也积极行动起来,举行了包含免费维修、征文、演讲、诗歌朗诵、文艺汇演、体育竞技等一系列活动,对于广大青年树立爱国主义情怀,投身社会主义事业起到了积极的示范和引导作用。在2010年上学期,我们召开了全院学生社

谭畈中小学志愿者服务活动说明报告

谭畈中小学志愿者服务活动说明报告 近年来,谭畈中小学以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主旨,本着立足校园、奉献社会的目的,开展一系列志愿服 务活动。 一、开展“绿色环保,文明校园”主题志愿服务活动 (一)开展环保宣传活动 为增强志愿者的生态环保意识,积极参与生态环境保护,6月12日下午,谭畈中小学四年级志愿者开展了“小手拉大手,共筑碧水蓝天”活动,以“小手拉大手”为主要途径,通过少年儿童带动家庭,家庭影响社会的方式,提高全民绿色环保意识。(二)开展环保社会实践活动 6月,谭畈中小学四年级志愿者开展爱环境、讲文明主题活动。志愿者来到学校门口广场,用实际行动加入到爱环境活动中来。志愿者们通过电视节目等了解到垃圾分类具有减少占地和污染、变废为宝等优点。 二、开展爱心服务大行动 (一)关爱留守儿童集体送温暖 7月,谭畈中小学教师志愿者开展慰问留守儿童活动,孩子们感受着学校家庭的融洽与温暖,分享着快乐。 (二)教师志愿者开展家访行动 为了密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学 习实践活动的效果,学校全面组织教师进行家访,特别是留 守儿童家庭、建档立卡户家庭和其他特殊学生的家访。老师

进行家访,对学生是一种激励,对家长也是一个触动。 三、走进社区开展志愿服务大行动 (一)开展“雷锋志愿”活动 在青年教师的组织带领下,谭畈中小学四年级学生对校内环境进行打扫,同时对学校门口广场处的体育器材进行清洁。 (二)爱心关注与对接 全校教师随时随地关注贫困群众的生活状况和精神状态,进行爱心对接。 志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁。我们将一如既往地本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

社团活动汇报材料

横山第四小学关于社团活动开展情况的汇报 横山四小冯生萍 为了更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,发展学生的个性,有力地促进学生的全面发展和健康成长,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,使学校教育管理再上新台阶。本学期,我校在原有兴趣小组活动的基础上进一步开展了“学生社团”进教学工作,促使全体教师做到人人参与社团建设,人人组织社团活动,人人辅导社团活动。现将我校的社团活动开展情况汇报如下: 一、组织领导 为了进一步加强社团工作的有效性,提高社团活动的活动质量,真正让学生学有所用,真正的把全体教师、学生拧成一股绳,劲往一处使,最大化的发挥社团组织的功能,特别成立了以李校长为组长的工作领导小组,加强对社团组织进行管理和引导。 二、社团组织 本学期一开始学校就制定了学校社团活动实施方案。我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。本学期,我校共成立了余音社、动感篮球协会、金手指计算机社团、精美十字绣社团、红色影视社团、墨香书法社等40个社团。每个社团都制定了详细的活动计划,让活动有章可寻。 三、社团活动开展情况 1、做好社团活动的常规管理工作。

为了细化社团活动纪律,强化社团活动责任,在第三周星期五中午到校后,李校长对全体师生作了社团活动动员讲话,要求活动小组切实加强安全教育,认真落实安全措施,做好活动期间的常规教育和管理工作。尊重学生的主体地位,以学生自主活动为主,因材施教。将学生活动花名册在公式栏中张贴,并分发给各个指导老师,要求各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,做好记录。每周五开展社团活动时,我和樊凤霞老师会在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。 2、各个社团都能按照活动计划有序开展活动,并做好活动记录。舞蹈和健美操社团的同学能跟着音乐的节奏翩翩起舞;呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈,还能够边转边行走,有的同学还会用脖子、腿转呼拉圈;跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳,还有的同学能够在大绳中跳小绳;美术社团的同学学会了画儿童画;篮球、乒乓球、足球、羽毛球社团的同学不仅掌握了简单的球艺,而且锻炼了身体;折纸创作社团的同学充分发挥了各自的主观能动性,会折可爱有趣的小动物和星星,他们还准备利用自己的制作妆扮教室呢。其实各个社团活动都有自己的特色,都搞得有声有色,这里我就不一一介绍了。 三、下步工作设想 1、每个社团逐步建立一套完善的规章制度,在照章办事的前提下,积极发挥自己的创造性开展活动。 2、注重过程性评估和活动展示的考核。各个社团做好展示汇报

社会实践报告———大学生参加社团情况调查报告

大学生参加社团情况调查报告 学生社团是由具有共同志趣的同学自愿组织的相对独立地开展活动的群众团体,是学生自我塑造、自我管理、自我服务的有效形式,是学校教育的有机组成部分,是校园文化的重要内容。学生社团活动是课堂教学的有益延伸和补充。它能使学生在宽松、自由的环境中激发思想、熏陶品格、发展个性,巩固、深化、扩展课堂所学内容,而且特别注重知识的转化、运用和创新。学生社团活动可以弥补课堂教学在内容和形式上的种种不足,更注重实践与能力,是学生自我教育和同学间互相教育的良好形式 一、调查目的:社团活动是提高学生素质的重要平台,高校学生社团是校园文化建设 的生力军,社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活,另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台。通过对高校学生社团现状进行调研,了解社团运作的经验和不足,总结有效的管理方法,使社团更好地发展与合作,为繁荣校园文化、提高大学生的综合能力作贡献。 二、调查方法: 1、时间:211年8月28日至9月3日, 2、地点:河南科技大学新校区 3、对象:校园里随机选取的学生。 调查采用问卷形式,共发问卷80其中有效问卷为75。 设置问题如下: 1.你参加了哪些社团? 2.你参加的社团一年的会费是多少? 3.你的社团举行过几次活动,在哪里?你参加了几次? 4.你是如何得到举行活动的消息的? 5.你若有不清楚或不会的问题有无人指导? 6.该社团有没有向你许诺过什么? 7.你对你们交的会费的去向了解吗? 8.知不知道该社团的负责人是谁? 9.你对该社团有什么意见? 10.若再给你一次机会,你会不会还加入社团,参加哪个社团?会告诉你的学弟学妹们加入哪个社团,还是告诉他们别入社团? 三、调查结果及分析: 一、社团参与情况分析 ?对于参加社团约81%的同学选择1-2个,约19%的同学参加了2个以上的社团,约79%的同学了解自己参加的社团,明白所参加社团的目的和意义,具有明确性。但21%的同学表示对所参加的社团了解一般甚至是不了解,变现了在大学生中存在的盲目性。72%的同学对目前校园内社团活动情况表示满意,约有9%的同学表示不满意。大部分同学更倾向于参加文化娱乐性、社会实践性和志愿服务性的社团。相反,理论学习型、学术科技型和体育竞技类的则备受冷落。

20XX年志愿服务工作的说明报告汇报材料.doc

谢谢欣赏 谢谢欣赏2019年志愿服务工作的说明报告-汇报材料 为大力加强志愿服务阵地建设,推动区局文明使者志愿服务活动常态化,区局积极贯彻示范区关于开展志愿服务工作的安排部署,科学规划,认真组织,积极组织开展了10余项志愿服务活动,有力地促进了以“学雷锋”为核心的各项志愿服务活动的纵深发展。 一、搭建载体平台,服务阵地建设 该局按照“服务纳税人,服务老百姓”的工作原则,多措并举,充分完善志愿服务阵地建设:一是在办税服务大厅成立了固定的1个志愿服务站,1个便民服务站。办税服务大厅开设6个服务窗口,建立局领导大厅带班制度,由局领导、业务骨干为纳税人现场提供政策咨询服务,在大厅提供气筒、雨伞、针线、茶水等免费服务;二是设立1个定点联系学校为志愿服务阵地。该局将和风小学作为志愿服务阵地之一,慰问留守儿童,为学生们送去学习用具等;三是设立流动志愿服务阵地。该局将帮扶村柴楼、刘庄、和风社区、火车南站4个阵地作为流动志愿服务点,不定期的在各个服务点设立流动服务站,1年来组织志愿服务50余次,服务群众1000余人,营造了浓厚的志愿服务氛围。 二、完善组织制度,充实队伍建设 为切实加强对志愿服务工作的组织领导,局党委高度重视,成立工作领导小组。制定志愿系列工作工作规划10余个,进一步明确目标,落实责任,充分利用单位志愿服务优势,成立一个70余人的志愿服务队,为志愿服务工作常态化、制度化打下了坚实的组织基础和制度保障。 三、开展志愿活动,弘扬奉献精神 今年以来,该局严格按照志愿服务工作要求,以税务服务大厅志愿者服务站建设为支点,积极开展“春运志愿服务”服务旅客300余人次,开展“便民办税春风行动”100余次,大力开展“文明有礼河南人”系列活动,组织“文明交通”志愿服务活动10余次,每季度组织“道德讲堂”活动1次以上,开展“学雷锋志愿活动”50余次,积极开展“一站式”服务和导税员全程导税服务等丰富多彩的志愿服务活动,大厅志愿服务岗,每月帮助纳税人办理涉税业务、解疑答惑等志愿服务500余人次。一系列活动的长期开展收到了良好效果,在社会上树立了良好形象。 2019年8月12日

大学生参加社团活动情况调查报告

广西民族师范学院参加社团活动情况调查报告 一.前言 社团文化,作为大学文化的重要组成部分,已经越来越深刻地影响着当代带学生的学习、生活甚至未来,特别是对于大一新生,这种影响更加明显。基于这一事实,为了探明大学生参加社团情况,我们做了此次调查。 此次调查的对象是以广西民族师范学院大一新生为主体,调查以网络问卷方式进行,收集完问卷我进行了数据统计及分析,由于客观条件的限制,误差不可避免,请读者原谅。 经过分析,我们得出,大学生参加社团的情况与性别有关,也和大学生的性格兴趣有关。调查中我们发现,大部分学生还是至少参加了一个社团的,而他们对自己参加的社团的看法也有不同。大部分同学都是根据自己的兴趣来选择社团的,并且对社团有着自己的看法和建议。在调查对象中少部分未参加社团的同学中,大部分有意愿参加社团,并有自己心目中的社团,只是由于并且合理分配了自己的时间。这说明了,大学生参加社团情况总体来说是积极的。 二.调查概述 1,调查目的: ①.对我校大一新生参加社团活动进行分层次全方位的调查研究,分析不同性别的大一新生是否参加社团及基本状况,以及新生对于社团的态度,和对我校社团的看法及建议。 ②.调查我校社团的基本状况,包括类型,知名度,吸引力,社团活动时间及活动层次,缺点及改进。 ③.分析我校大学生应如何参加社团、看待社团,以及社团该如何发展。 2.调查对象 本次调查在广西民族师范学院进行,以大一新生为主体,采用随机抽样的方法选取调查对象。因为据了解大二及大三学生因为多方面原因参加社团活动很少,参加社团的主要作为社团中少数的骨干成员,从而不具有太大的代表性,因此选取刚接触大学及大学社团的大一新生作为调查对象。从而集中地反应大一新生参加社团的情况。 3.资料收集方法 本次调查主要采取问卷调查法。见附件,问卷由21个问题组成,其中A卷12个问题,主要调查参加社团大学生的基本状况,以及新生对于社团的态度,和对我校社团的看法及建议;B卷由8个问题组成,主要调查未参加社团大学生关于社团的基本情况及对社团的看法及建议。本次调查实际发放问卷100份,回收100份,有效问卷100份,有效回收率100%。

社团活动总结精选范本5篇

社团活动总结精选范本5篇 2020年09月30日 5:37:25 成立社会团体除需要一定数目的人员组成以外,还要制定章程、到有关机关登记,向学生会申请成立社团,开展社团活动。下面是小编给大家带来的社团活动总结范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 社团活动总结范文(一) 作为社团联合会下属的一个社团,戏剧协会用心响应社联号召,主动配合社团活动月游园会活动,同时为了让同学们更好的了解戏剧文化,增长课外知识,并享受一个开心愉快的嘉年华活动而奋斗。现将本次活动的各项工作总结如下: 一、活动的基本状况: 1、活动规模:筹委会主要成员3人,xx、xx、xx。活动工作人员,本协会全体成员,包括大一的干事,大二的部长、及大二的元老,和大三的师兄师姐,人数超出30人。本次活动受众数量庞大,远远超出预想,直接参与活动游戏的人数到达106人次,由于人流量大,间接参与活动游戏人数无法统计。 2、时光安排:时光安排是本次活动的众多难题之一。由于天气状况,原定x 月19日星期三的游园会活动,被逼延迟至x月25日进行,但筹委会用心作出反应,并高效的解决问题,有效避免信息不流通而导致的失误。

3、位置选取:本次活动最初位置时蓝板的出口第一个位置,之后到了活动当天,被安排到珠江大道对面的篮球场,在现场人员的主动向社联工作人员要求协调的状况下,最终摊位安排在德语协会旁边,即珠江大道出口右侧第一个位置,从现场观众的参与度和围观度而言,位置的选定是本次活动获得好评的因素之一。 4、人手安排:工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从活动当天人手安排来说,在活动之前,已经有效的对参与活动的工作人员了解活动当天的空闲时光,制成工作人员空闲时光表,有利于人手安排,现场分工明确,专人专职。 5、活动形式:游园会活动配合街头剧,邀请群众演员创造协会新纪录,形式新颖,创意度十足,构成差异性;并有效结合协会自身性质与特长;学会了利用卖点推销自我,而且有足够的亮点吸引观众。但由于临场设备问题,街头剧被迫取消,某种程度上令活动存在遗憾。 6、宣传工作:宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。宣传工作由原定海报宣传的单一方式,转变为海报和应对面宣传两种方式,双管齐下,带来意想不到的效果。 7、外联工作:外联工作的成功,为活动开展带给了强有力的支持,是奖品多样化、节省协会开销的重要因素之一。本次活动成功与“丝豪美发”合作,总共获得超过3000元的物资帮忙。

开展社团活动的说明报告 - 副本

开展社团活动的说明报告 一、学校社团开展原因 为了让学生学习更多的技能,不仅要学会知识,更要多方面发展。为了丰富学生的生活,每个学生兴趣爱好不一样,开设了多种社团。还有一个原因是考虑到我校学生的实际情况,我们大多数学生来自于农村,很多学生没有拿得出手的特长,通过社团活动有的学生扎扎实实学到了才艺,比如跳舞和唱歌等,遇到机会展示的时候,他们敢于登台表现自己。 二、社团开展实际情况 (一)学生眼中的社团 我们调查小组通过对3个年级部分同学发放调查问卷,分析出以下结论: 1、部分同学在初期阶段是根据自己的兴趣爱好选择并参加了自己喜欢的社团,少部分同学是因为本身有某些特长所以被分配去了相应的社团。 2、在进行社团学习的时候,百分之九十的同学认为社团学习的整体氛围较好,轻松愉悦,也是能够学到一些知识的,认为社团老师们是精心准备过教学内容的,认为社团的开设对自己的特长发展是有帮助的。

3、大部分同学更喜欢上一些文学、声乐、器乐、美术、书法等艺术类社团或是信息科技类以及体育类社团,以便于更好地发展一项特长。 (二)教师眼中的社团 调查小组通过对个别社团老师的采访,得出以下结论 1、社团的教学应该分为两个方面,一个是文化,一个是技能。文化类的社团主要语数英理化生政史地社团,而语文以诵读、演讲、课外阅读积累为主,数学以数学知识在实际生活中的应用为主,英语以提高学生的阅读、写作能力为主。理化生以提高学生的实验能力为主。政史地以知识的应用为主。 2、社团的学习为学生提供了表演、动手动脑、开拓思维的机会,也为一些优秀的学生提供了比赛的平台,让学生学有所长,学有所用。 3、大部分综艺社团的老师认为社团的教学非常开心,在教学过程中,自己也在学习,与学生互相学习。另外看到自己社团的学生在比赛中获奖很欣慰,平时的付出没有白费。 三、社团中存在的问题 在调查研究的过程中,我们小组发现了社团开展过程中的许多有点,但也发

2017参加社团活动总结

2017参加社团活动总结 2017参加社团活动总结 活动总结可以阐述活动过程如何组织的?采取了哪些措施,得到了什么结果,存在哪些问题?小编整理了2017参加社团活动总结~欢迎欣赏与借鉴。 2017参加社团活动总结【篇一】本学期我组织朗读演讲社团工作~我和社团队员们不断探索~积极进取~通过一学期的努力~我们还是取得了不少成绩~基本完善了我们社团的组织结构~运用研讨、范读等形式成员们在朗读演讲上也得到了不少收获~这让大家都感觉很快乐。同时我们也看到我们的工作还有一些不足~现将本学期社团的工作总结如下: 一、工作中的成绩: 组建社团 朗读演讲是学生语文教学中不可缺少的一部分~也是许多喜爱朗读喜爱演讲的学生非常感兴趣的一项活动。所以我发起并组织了这个朗读演讲社团。 朗读演讲社团主要针对喜爱朗读演讲并热爱朗读的学生开设~以提高我们学校学生的朗诵演讲能力为宗旨。 社团平时活动 朗读演讲社团作为学校的社团之一~每周都会举行一次社团活动。时间定于每周五的下午~进行朗读演讲交流学 1 / 8 习会。 在平时的社团活动中~我们将严格要求每一位成员进行工作。因为乐队是一个整体~ 我细化社团活动的纪律和要求。 1(不得无故缺席日常学习交流会和社团的其它活动~如有特殊情况~也须先向老师或社长说明并得到准许~才可缺席。 2(每次交流会都安排一名或二名同学进行演讲、配乐诗朗诵~演讲稿、诗词及配乐带自选。一般一学期只有一次展示交流的机会~所以要求展示的同学一定要认真准备。 3、展示的同学朗诵演讲完毕~其他队员要给与点评帮助~共同研讨所选诗词的朗诵技巧等。注意要带学习笔记~认真聆听他人意见~积极参与学习。 二、工作上的不足:

记录志愿者活动信息情况说明报告

建阳区桥南小学文件 Ⅱ-7-Ⅲ-12-2) 建阳区桥南小学教师志愿者参与志愿服务活动信息的 情况说明报告 建阳区桥南小学教师志愿者服务队大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,不断开拓工作领域,以社区、学校志愿服务为新的增长点和着力点的志愿服务活动正向着持久、规范、制度化的方向发展。 一、注重队伍建设,完善服务体系 成立志愿服务领导小组及多支志愿者服务队伍,先后开展科普、教育宣传、留守儿童援助等一系列志愿服务活动,得到了全体志愿者的积极响应,产生了良好的社会影响。 二、开展各项活动,确保社区、学校各项志愿服务正常有序。 1、清洁社区,爱护家园。志愿者定期开展打扫社区卫生、为居民宣传政策法规安全知识等服务活动,平日里打扫小区的卫生死角,维护社区环境卫生,还居民一个整洁、舒适、健康的生活环境。 2、维护社区治安。对社区进行治安巡逻、排查,极大地消除了安全隐患,同时在巡逻过程中,志愿者还对不文明行为进行劝导,有力维护了小区、学校的文明、安全、稳定。 3、帮贫、帮困服务。组织各志愿者队成员于节日、不定期对社区低保人员、独居老人、残疾人、困难教师等特殊人群进行慰问关怀,平日里经常上门询问生活情况,发现困难,及时给予帮助。在春节期间,组织帮困志愿者一起上门走访了困难群众,给他们送去了生活必须品。 4、文化、科普宣传。组织志愿者不定期上门为居民传播科学、法律,为其提供法律援

助。不定期对居民以讲座、座谈等形式进行各类科学文化知识的教育与传播。青少年寒暑假期间,文体志愿队还特地组织学生学跳健身操、舞蹈、唱歌、补课等,丰富学生假期生活,营造良好的校外文化教育氛围。 在今后的工作中,建阳区桥南小学教师志愿者服务队将一如继往做好志愿服务工作,进一步扩大志愿者队伍,增强志愿者服务意识,提高志愿者服务技能,实实在在为社区居民、学校师生提供优质志愿服务。 建阳区桥南小学教师志愿者服务队 2017年6月23日

关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告

市 场 调 查 与 分 析 小组成员:张冰彭静钟亚茹额尼尔

关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告 摘要大学生社团是由高校学生依据相同的兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。社团是培养综合能力,拓展知识层面,调节知识结构,挖掘自身潜能,发展兴趣爱好的重要场所。为了调查学校社团活动的状况以及集学生对社团活动的期望,以及同学们对各种社团活动的热爱,同时社团活动丰富了同学们的大学生活。因此我小组组织了一次调查分析。调查的方式是问卷和随机抽样调查,我们一共设计了100 份问卷,回收问卷99份,总计调查人数99人,覆盖大一、大二、大三各个年级。 一.调查的目的及概况: 我校的学生社团是校园文化建设的生力军,社团活动一方面丰富了学生的课余的文化生活。另一方面也为学生提供了展现自我的平台。本组通过研究大学生参与社团活动的各种情况,如对各种社团的看法和爱好、参加社团的心理以及目的等内容,来尽量反映出当代大学生对大学生生活的安排和看法。以及对各种活动的热衷程度,也是从一个侧面来展现同学们的心理特点。对研究90后大学生的时代性特征(心理、想法)和各种社团的未来发展方向有比较大的意义。二、调查研究方法

本次调查采用的是问卷调查的方式进行抽样调查,覆盖各个不同年级及专业。共设计问卷100份,截止12月1日共收到99份有效问卷。然后对有效问卷进行数据研究分析。 三、调查结果分析 第一题:您的性别? 510152025303540大一 大二 大三 第二题:您的年级? 从以上两题可看出,大多数大学生还是参与了社团,不论

大一、大二还是大三,男女生参与的比例相当。这可以看出,大一的学生对社团活动兴趣浓厚,而且女生更甚。大二的学生对社团活动兴趣较浓厚,男生较女生来说参与度更高。大三参与社团较大一、大二相比积极性不高。总而言之,社团活动前景不错,不止应该注意在女生感兴趣的项目上组织社团活动,还应该兼顾男生的兴趣,这样可以拓宽同学的参与面。 第三题:您参加的社团类型是?

小学生文学社团活动情况汇报

小学生文学社团活动情况 汇报 辛丰小学青青草文学社学生社团活动总结 2013——2014学年第一学期 我们文学社是开启学生梦想的乐园、放飞理想的蓝天、发展能力的摇篮;是以学生为主体,学生自愿参加的校园学生组织。坚持“誓志卓越,创造一流”的办学理念,贯彻落实党的教育方针、政策,全面推动素质教育;建立“学校——家庭——社会”三位一体的文体教育、教学网络;形成以文学社小团体辐射小学大集体的发散式、双轨作文教学网络,全面提升了校园文化底蕴。 一、成果概要——半亩方塘一鉴开。 一年来在学校领导的关心以及本校师生的共同努力下,我社在省级以上刊物发表习作3篇,有十多篇习作在市级竞赛中

获奖。上传本校校园网发表习作五十多篇,上传省级六十多篇习作。 二、组织健全——天光云影共徘徊。 六年级25名学生,他们有一定的听、说、读、写能力,自愿参加文学社,经文学社组委会审议通过,成了文学社社员。我们任劳任怨,精诚团结、合作拼搏!共创文学事业。 三、活动丰富——为有源头活水来。 1、每周四下午组织一次专题讲座,主题鲜明,内容丰富,范文典型。有写人的、写事的、写物的,有写活动的,有写心理的,有写动作的,有写景的等等,有效地指导孩子们写作方法,开阔了孩子们 的写作思路。同时,每次讲座后,我们能及时跟踪指导学生写作,把符合要求、有新意、有创意的文章收集起来,组织修改,特别是我们的白仁德、许燕、邹建龙老师,每月都把修改过的稿子,收集起来再次改了又改。不放过一个标点,一个错字,一个病句,一段不通顺的话……

好文章不是写出来的,三个臭皮匠凑成个诸葛亮。经过几次易稿,虽然我们的文章与小作者原先的文章大相径庭,但是成型了,成文了,成用了,可读性强了,可传播性强了。 几经修改过的稿子,有的我们编到学校的文学报刊内。由于本校报刊版面有限,我们上传到我们学校网站,上传到省级网站。有的老师和孩子们用信封寄向祖国的四面八方报社……有的发表了,有的获奖了。 2、开展多彩的课外活动:外游、参加艺术活动、走进田园、大棚……丰富学生的生活体验,让学生感悟生活、感受社会,积累写作素材。孩子们写出了《又到桂子飘香时》、《我的邻居》、《一、二、三,齐》……其内容真实,语言朴实,发表在省级报刊上。 3、每月本班老师指导的习作定期上交参与评比,让学生多练勤写,提高写作能力。 4、除了文学社每周的活动照常进行外,我们还抓住契机组织学生参加校内外作文竞赛活动。 (1)“祖国在我心中”作文赛,各小选手,认真阅读爱国主

志愿者活动说明报告

XX小学 志愿者活动说明报告 XX年,我校的志愿者服务活动,紧紧围绕义务教育、宣传活动、物资捐助的主题开展,营造关心、支持、参与志愿服务的社会氛围,使“当志愿者光荣”、“有时间做志愿者”成为时尚,进一步提升了我校志愿者的服务能力,现将XXX年石林彝族自治县民族小学志愿者服务活动工作说明报告如下。 一、加强组织管理,明确目标落实工作责任 我校把志愿服务活动作为德育的重要举措来抓,加强领导,精心组织,努力形成工作合力。一是结合实际,制定切实可行的工作计划;二是组建队伍,夯实基础。努力扩大志愿者服务队伍,志愿者队伍人数达到669人,占总人数的31.66%。累计服务平均每人6小时;三是科学设岗,增强实效。根据需求,设立了政策宣传、矛盾调解、扶贫帮困、义务服务、环境整治、义务教育等志愿服务岗位。同时,因人而异,科学定岗,根据志愿者的特长、爱好、服务意愿,为每一名志愿者明确与之相适应的服务岗位。四是抓好教育培训,提升志愿者能力素质。 二、积极发挥作用,拓展志愿者服务内容和方式 今年主要开展了以下志愿活动。一是多次开展创文、创卫宣传。二是参与公益援助行动,积极开展送温暖献爱心活动。今年组织志愿者们无偿献血,走访学生困难户,慰问困难家庭102人次,温暖献爱

心10000余元,让社会生活更加温馨和谐;三是参与维稳,开展平安建设志愿服务。四是开展维护公共环境秩序志愿服务。积极参加普及环保知识、清洁环境卫生和植绿护绿志愿服务,深入到街道,清除卫生死角,整治“脏乱差”现象,引导居民自觉维护环境,养成良好的生活习惯。 三、存在的问题及打算 目前我校志愿者服务队伍存在的主要问题是服务项目和服务水平需要进一步提高;明年工作中,我们要大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,努力打造志愿服务活动品牌,吸引更多的人参与到志愿者活动中来,努力营造社会关心、人人关心的良好氛围。 XX小学

关于XX学生社团活动情况调查分析报告

关于XX学生社团活动情况调查报告

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关于XX学院学生社团活动情况调查报告 一、调查背景 近年来,在校园文化的建设中,高校学生社团成为校园文化建设的主力军,并在学生管理、教育中所发挥的作用越来越突出。高校社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式。作为学校“第二课堂”的主要活动阵地,学生社团正成为大学生全面素质培养的重要载体。社团活动一方面丰富了学生的课余生活,另一方面也为学生提供了自我展示的舞台,并且在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。因此,无论从社团数量,还是从参加社团的人数来看,都呈逐年上升趋势。各大高校都有许多十分活跃的社团活动,多姿多彩的大学社团活动已经成为校园文化活动的重要组成部分之一。 很多新生一来到大学校园,就会被形形色色的社团招新吸引。然而,在有些高年级的“过来人”眼里,社团的意义却千差万别。有的人认为大学期间参加几个有意义的、自己感兴趣的社团不仅可以丰富自己未来的大学生活,更可以广交朋友,锻炼自己各方面的能力,为将来步入社会打好初步基础;但也有的人认为参加社团没有多少意义,不仅浪费金钱,更是浪费了宝贵的时间,耽误了学习。因此,针对这种情况,我们进行了大理学院外国语学院学生在校期间参加社团情况的调查。 二、调查方法

这次调查以大理学院外国语学院大一至大三的学生为主要对象,采用了以问卷调查为主、访谈为辅的方法。我们设计了调查问卷,对参加社团的意义和看法进行了调查,最后的调查结果我们针对不同年级的大学生进行分类和研究。 三、调查目的 我们调查的主要内容是研究大学生对于大学期间参加社团的必要性,因此我们根据所了解的情况大胆假设:相信有大部分的同学对社团是持肯定态度乐于参加社团活动的,并在所参加的社团活动中从一定程度上或多或少有所收获,丰富了课余生活,增长了见识,结交了不同专业,不同省份的朋友,通过这样,大家从各个方面得到相互融合、相互促进。我们的调查就是在此假设的基础上进行的,最后对结果进行分析汇总,看我们的假设是否符合实际情况。 四、调查过程 我们采用随机发放调查表的方式,调查问卷共发放120份,其中每年级各发放40份,问卷回收率为100%。 五、问卷统计资料分析 (一)学生参加社团情况统计表 参加社团未参加社团 项目 年级 大一85.7% 14.3% 大二65% 35% 大三17.5% 82.5%

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