大学计算机基础实践报告
2024年大学生计算机实习报告范文(三篇)
2024年大学生计算机实习报告范文一、实习目的通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 为顺利毕业进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
通过这次实习, 使我们进一步理解和领会所学的基本理论, 了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用, 较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能, 把所学知识与解决实际问题相联系, 能够利用计算机处理工作中的各种信息, 培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力, 从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 了解设计专题的主要内容, 使学生能够了解社会、学校的需要, 在实习单位领导的帮助, 对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。
为毕业设计的顺利进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力, 了解社会、熟悉民生, 看清自己的定位是很有帮助的。
而从就业角度来看, 拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习, 使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作, 增强感性认识, 培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识, 去独立分析和解决实际问题的能力, 把理论和实践结合起来, 提高实践动手能力, 为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果, 为进一步提高教育教学质量, 培养合格人才积累经验。
计算机是一门对实践要求较高的学科, 通过专业实习, 使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域, 使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多, 经历了很多, 得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。
可面对社会, 我们经验太少, 思想单纯！毕业实习, 给了我们一个了解社会, 增加经验, 熟悉工作单位的机会。
锻炼自己的动手能力, 将学习的理论知识运用于实践当中, 反过来还能检验书本上理论的正确性, 有利于融会贯通。
大学生计算机专业实习报告模板（三篇）
大学生计算机专业实习报告模板【实习报告模板】一、实习单位概况1. 实习单位名称、所属行业、规模；2. 实习单位的主要业务和产品；3. 实习单位的组织结构和部门分工。
二、实习目的和任务1. 实习目的：说明为什么选择该实习单位，实习目的是什么；2. 实习任务和计划：列举实习期间的具体工作任务和实习计划。
三、实习过程和经历1. 实习工作内容：介绍具体的实习工作内容和任务；2. 实习工作方法：说明自己在实习中采用的工作方法和策略；3. 实习技术和工具应用：说明在实习中所学到的具体技术和工具的应用；4. 实习团队合作：阐述自己在实习过程中的团队合作经验；5. 实习问题和解决方法：介绍自己在实习中遇到的问题及解决方法。
四、实习成果和收获1. 实习成果展示：陈述实习期间所取得的具体成果，包括完成的项目、技术的提升等；2. 实习收获：从知识、技能、工作经验等各个方面总结具体的实习收获；3. 实习评价：实习单位对你的评价，以及你对实习单位的评价。
五、实习总结和展望1. 实习总结：总结整个实习过程的成功和失败，以及对自己的评价；2. 实习经验与教训：总结实习中获得的经验和教训，为以后的学习和工作提供借鉴；3. 个人发展规划：根据实习经验，规划自己在计算机专业的个人发展路径。
六、致谢和感想1. 致谢：对实习单位和指导老师的致谢；2. 感想：对实习过程中的收获和感受的总结。
七、参考文献1. 引用在实习报告中使用到的相关文献、资料、网页等。
【注意事项】1. 实习报告内容应真实客观，不得虚构或篡改事实；2. 实习报告应具备完整的结构，清晰明了地展示实习过程、实习成果和个人收获；3. 实习报告中的数据、图表等应准确无误，格式规范；4. 实习报告应具备较高的语言表达能力，语句通顺、条理清晰。
大学生计算机专业实习报告模板（二）一、实习背景我是某大学计算机专业的本科生，在大三时有幸获得了一家知名软件公司的实习机会。
这是我第一次参与实际工作，我十分期待能够在这次实习中学到更多实际应用的知识和技能，并为以后的职业发展打下坚实的基础。
大学生计算机实训报告5篇
大学生计算机实训报告5篇【篇一】大学生计算机实训报告一、实习目的1、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2、锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。
3、通过毕业实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习优秀员工的优秀品质和敬业精神，培养素质，明确自己的社会责任。
二、公司概况xx科技有限公司位于石家庄市高新区，专业研究、制造、组装、销售计算机整机及其周边产品，代理批发电脑组装所需各种硬件及配件。
公司成立于1999年，员工120余人，代理七喜品牌电脑销售，批发零售xx和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列显卡出国留学公司荣获“xx市优秀单位”，“xx市3A级信用单位”等荣誉称号。
三、实习内容我在xx科技公司做电脑组装及销售工作，通过培训及亲身实践学习熟悉业务。
公司首先对我们进行基本的电脑销售培训，同时也教我们去组装电脑。
负责培训的工作人员首先给我们讲解大概的电脑安装顺序，电脑安装主要是主机的安装，各个部件的安装也是要求顺序，这样电脑组装起来才不会有所损坏，而且组装起来更加迅速。
经过几次真正实践，我熟悉了硬件组装过程。
装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，这个虽然简单，但也有细节要注意的，尤其是电脑显示器的屏幕测试，一定要够细心才可以。
经过几次动手，终于掌握了基本的电脑组装。
接下来要学的，就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。
现代科学发展进步飞快，软硬件更新速度日新月异，面对一大堆电脑部件的信息，出国留学要想很快记住还是有一定难度的。
整个培训虽然简单，但整个流程下来还是很费心的，我也深深体会到工作和上学的不同。
培训之后，正式开始接触销售了。
通过不断地向顾客介绍推销过程中，让我懂得销售员是需要高度的激情和恒心的，这些天的销售工作提高我的交际能力，能锻炼我们的口才。
在这一个多月的实习当中我接待了很多客户，也不断的积累着自己的销售经验和技巧。
从刚开始觉得销售只是运气使然，没什么技术含量，到后来真的认识到了销售其实真的是一门伟大的艺术。
大学生计算机实习报告(精选5篇)
大学生计算机实习报告(精选5篇)通过实习，高校生能提前了解社会，认知自我，精确定位，树立正确的立业观和择业观，迈出走向社会的第一步。
下面是我给大家整理的高校生计算机实习报告(精选5篇)，欢迎大家来阅读。
高校生计算机实习报告篇1我是计算机工程系__计算机网络技术(1)班同学__。
我于20__年__月__日经学院的支配离校抵达__有限公司参与实习实训工作的，至今离开母校已经5个月之久了，对母校的思念难以言表。
现利用工作之余时间，把全部对母校的思念之情用实习报告形式向母校汇报：一、实习目的1、生产实习是本专业同学的一门主要实践性课程。
是同学将理论学问同生产实践相结合的有效途径，是增加自我的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的职责心和使命感的过程。
2、实习实训是学院规定的一种完成学业的重要形式之一，是校内教学的连续，而且是校内教学的。
3、使自己能够早日踏入社会，品尝社会人生，培育自己的人生观、价值观，为营造完善将来打好基础。
二、实习资料我的实习主要分为两个重要阶段，第一是__年_月__日至__月__日，__有限公司阶段;其次是__年_月__日至今，__有限公司阶段。
三、实习经受__年_月__日，我根据学院的支配和计算机工程系大批同学一同坐上离校前往__有限公司的参与实习实训的车。
这我同学们第一次离开学校去异地参与实习工作，心情很感动!很快乐!十几年寒窗苦读最终快要结束了。
学院和系里的领导都非常重视，在图书馆门前开了很隆重的欢送仪式，古院长和束主任都做了深情的讲话。
上午10点多钟从学校动身，大约下午5点钟到__。
当晚连夜给我们支配了宿舍，我和其他6位同学分在一个宿舍。
其次天早晨我们就去做了简洁的培训，然后同学们就分到了不同的岗位。
我是被分在一期的生产键盘流水线上，我主要负责印刷计算机键盘的符号键，称作小键盘。
由于是生产型企业，追求效率是非常迫不及待的，机器是每一天不停的运作的，公司是分为白班和夜班。
大学生计算机专业的实习报告（通用5篇）
大学生计算机专业的实习报告大学生计算机专业的实习报告（通用5篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，相信你积累了不少实习心得，不妨坐下来好好写写实习报告吧。
为了让您不再为写实习报告头疼，以下是小编为大家整理的大学生计算机专业的实习报告（通用5篇），希望能够帮助到大家。
大学生计算机专业的实习报告1现在的我在大学学的是计算机科学与技术专业，这是一个听着就很高深的专业，实际上确实很高深，比较难学，而现在在计算机科学与技术方面的人才又很多，所以现在找工作不是很好找，大学生计算机实习报告。
要是放在十年前，计算机科学与技术专业可是全国最吃香的专业，几乎每个毕业生都会找到最好的工作，随后社会上掀起了学习计算机科学与技术的高潮，没两年，这门专业就彻底冷却了，人才严重饱和了。
不过只要你学习的非常好了，即使任何专业再饱和，你到哪里都是香饽饽，这是毋庸置疑的，什么都怕精，只要学精了，找工作就不是难事。
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在编程与软件测试周围缠绕不定，在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的报告，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。
什么是计算机科学与技术？对于我们所选的asp。
net主要从事什么样的工作？本专业前途如何？带着这些问题，我们参加了这次的实习。
本次实习在主管老师带领下进行，计算机科学与技术总共四个班，很多人参加实习，我们小班四十多个人，预定为三个礼拜完成。
由于所学专业的特点，我们实习的地点定为学校，环境其实挺好，机房可以二十四小时提供空调，而且只要学生愿意学习，老师都会在休息时间出现在机房。
又遇暑假，其他年级的同学都已离开学校，人少就免了打扰，清静的很，真是学习的好机会。
通过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。
巩固专业知识的同时也增加了行业责任。
大学生计算机实习报告3篇
大学生计算机实习报告3篇大学生计算机实习报告篇1一、实习目的大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽学问面，增加感性认识，培养、熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论学问运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业学问与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基础。
二、实习单位基本情况_学校是_省_市的一所民办中职学校，为_省重点中专学校，该校有学生3000多人，开设有电工电子专业、数控专业、计算机专业等等，有肯定量的电工、电子专业设备和实训台，以及微机室和数十台数控车床等设备。
三、实习岗位基本情况在该校我担当电工电子和数控专业的专业课老师，主要的工作情况是：对该校的中专学生进行专业课教学，教会他们课本上的专业课学问，并利用实训室提高他们实际动手操作的能力。
四、实习内容(一)实习过程1、了解过程起初，刚进入该校的时候，学校里的一切对我来说都是生疏的。
再加上我原来不是师范类的学生，学校呈现在我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然，。
第一天进入学校开始工作时，学校对我进行了一系列的培训，让我了解了作为一个老师所必需具备的一些基本学问，学校的老职工带着我给我讲了许多的工作方面的学问，慢慢的我逐步了解和熟悉了业务，我慢慢把握了这个方面的学问，对工作开始上路，在日复一日工作的同时慢慢熟悉了学校的工作环境。
作为初次到中职学校去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少生疏的。
一开始我对该校里的各项规章制度，服务章程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便自习阅读实习学校下发给我们的员工手册，向部门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧，通过他们的帮忙，我对该校的情况有了肯定的了解。
大学生计算机专业实习报告5篇
大学生计算机专业实习报告5篇去年7月份，我来到了瑞达电脑服务中心进行实习工作，这家电脑服务中心坐落在城区东面，主要经营电脑耗材，包括计算机的维修、组长、各种零部件的销售、安装操作系统等等。
下面就是小编给大家带来的计算机专业实习报告，希望能帮助到大家!计算机专业实习报告1实习地点:校基础实验楼软件实验室实习内容：以sqlserver数据库系统为核心，采用c/s结构的计算机应用系统开发(食堂饭菜销售系统)(用delphi语言开发)。
以小组(5人)为单位开发系统，分别负责：前置机、通信机、服务器、客户机1、客户机2。
我负责部分：担任小组组长，作系统总的需求分析，具体安排各成员的任务，以及前置机的开发。
(本报告只着重系统总体和前置机部分)食堂饭菜销售系统模拟高校学生食堂的饭菜销售、后台管理的功能。
学生购买饭菜后由计算机自动算出金额，学生用ic卡支付，并且完成发卡、挂失及其他管理功能。
本项目就是模拟这种实际需求(但进行了简化)来进行开发。
前置机(读卡器)根据输入的卡号、菜码、数量三个参数在前置机显示对应的菜名和菜价，当点击刷卡时，显示总价，并将三参数送往与前置机连接的通信机。
通信机要显示发送及接收到的信息，需要两个窗口显示。
另外，通信机要将前置机接收来的三参数存起来，通过与其连接的服务器查询卡号、菜号对应的信息，并总汇这些信息存入服务器的销售管理表。
我主要负责的前置机的编写要和通信机协调起来，所以，我也参与了通信机的编程。
另外，根据实习要求前置机要在一台电脑上实现三个刷卡窗口的功能。
所以要考虑实现三对数据的传输。
这些数据要发送到通信机，在通信机端就有一个接收的问题。
起初，我们对时间间隔掌握不准确，导致数据有丢失的现象。
后来，我参与通信机的编程才最终统一起来。
再者，就是关于实习要求中的要在前置机端显示所点菜的菜名和菜价，由于前置机端只有菜码信息，至于对应的菜名和菜价要从服务器中的数据库中查找才行。
其实，这样实现起来是比较困难的，至少对于这次短时间的实习是比较不现实的。
大一计算机实训报告(共5篇)
篇一：大一计算机实践报告计算机实践报告主题：指导教师：年级：姓名：学号：主题选择及内容：本次计算机实践网页制作，我制作的网页是“我的家乡汉中”。
我的家乡在汉中，是一个美丽的城市。
也是一个历史名城。
余秋雨说“汉人，汉水，汉文化。
”可见，能以“汉”字命名，足以见其历史底蕴。
刚刚进入大学，离家千里，难免对家和家乡生出眷恋和私念。
所以，以此为题，在怀念家乡的同时，也把家乡介绍给大家，那是一个美丽的城市，欢迎大家能够去领略她的风采。
虽然我做出来的作品，由于时间和条件以及能力的不足会有所欠缺，但在设计和制作的过程中我学到了许多。
本网站分为4个栏目（分别是：【主页-我的家乡汉中】，【汉中市的自然资源】，【汉中市的民俗民风】，【汉中市的风景名胜ppt】。
内容以汉中市历史，文化，风景各方面的介绍为主。
实验步骤：一．前期准备在动手制作之前，先从网上搜集有关家乡的一些资料，然后浏览一些排版精美的网站，并用frontpage2003版软件查看网站排版方式，从中汲取些经验。
二．幻灯片的制作首先打开演示文稿，建立一个空演示文稿，在空白幻灯片上插入图片和艺术字，然后设置为最底层作为背景，再对每一个幻灯片进行编辑。
右击设置各个组件的自定义动画与幻灯片切换形式。
再将幻灯片保存于网页内并在首页制作超链接。
我所做的幻灯片的内容是关于我的家乡的风景名胜，包含一些名人故里以及国家级景区和生态自然保护区。
三．flash动画的制作首先打开flash动画制作软件，新建一个flash文档。
然后从网上找来制作flash的资料图片，参照课本以及网上介绍的步骤制作。
四．用frontpage软件制作网页用frontpage软件制作网页时，在主页面上插入一些图片，添加对家乡的介绍，做网页的同时，设置网页的背景图片以增强视觉效果，做完网页的表面内容后，将前面做的幻灯片，flash动画，以及编辑的子网页都超链接到主页上来。
做完这些后，在通过自己制作的图片，图像，动画来修饰网页，以达到更好的效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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中南大学
本科生课程设计(实践)任务书、设计报告
(大学计算机基础)
题目重庆印象
学生姓名
指导教师
学院
专业班级
学生学号
计算机基础教学实验中心
2014年 1月 1日
计算机实践报告
主题描述
我选的主题是：重庆印象
重庆，这座城。
几千年来的历史，给它镌刻了源远流长的文化。
集巴渝文化、陪都文化，都市文化于一身，重庆有既有她温婉成熟的一面又洋溢着新鲜的时代气息。
重庆，这个宠儿，得到了大自然的眷顾，它拥有着世界奇观-天坑，还有奇特的喀斯特地貌等等，所以，到重庆旅游是一件享受大自然作品的美事儿！接下来就是我对重庆的印象。
设计方法与步骤
我选择的是Dreamweaver制作网页，根据所选主题，一共做了四个网页，分别为网页一、二、三、四。
网页一:
我把它作为主页。
其特点为突出主题突出个性。
通过精心的设计，我把主页营造出韵味十足的画面，给人耳目一新的感觉的同时增加好奇感。
网页属性即背景音乐。
然后插入了一个边框表格来定位，并设置表格相关属性。
在首页上，我选择了经典、引人注意的图片，让界面感觉简单而不单一并且有鲜活的动感效果。
同时也插入了自己制作的ppt和flash动画，以丰富网页内容。
PPT共6页，是对网页内容的补充。
Flash是简单动画，增强网页趣味性。
网页二、网页三网和网页四：
网页二、网页三和网页四都是简明清晰的风格设计，利用表格，把各自介绍的内容展现出来，丰富而不繁乱。
并且加入与介绍内容相呼应的图片，减少花俏的装饰，让页面有错落有致的美感。
采取的方法与手段：
（一）网页制作：
1、在Dreamweaver中“文件—新建—常规—基本页—HTML”，这就建好了一个页面，默认文件名为untitled.htm，它是一个静态
的HTML文件。
2、进入页面编辑中，设计视图模式，可以看见光标位于左上角，光标所在位置即插入点位置，通过输入文字可插入文本。
3、通过点击属性按钮可完成文字的居中，选中文字后通过属性面板，可对所选文字的字体格式、字体大小、字的颜色进行修改。
4、点击“修改”菜单中的“页面属性”将自动弹出页面属性的对话框，可在此设置网页的标题与背景颜色。
5、点击背景图像“浏览”按钮，系统自动弹出图片选择对话框，点击图片可设置为网页的背景。
6、单击“插入”菜单，选择“图像”，弹出“选择图像源文件”对话框，选中图像文件，单击即可插入图片。
7、选择菜单中的“插入”，之后选择“媒体”，选择“Flash”，之后选择之前做好的Flash的路径完成Flash的增添。
8、在页面编辑器中按F12预览网页效果。
9、对所制作的网页进行保存。
10、通过上述方式制作多个页面，并通过超链接将他们链接起来。
（二）flash的制作
1、打开Flash，点击【文件】→【新建】，在打开的“新建”窗口中选择“Flash 文件，然后点击”确定“创建空白文档。
2、通过创建逐帧动画，形状补间动画或动作补间动画，来完成flash制作。
(三)ppt的制作
1、运行PowerPoint软件，通过单击“新建幻灯片”来添加新的
幻灯片。
2、通过点击“插入”菜单中的“图片”，我们可以插入背景图、效果图等各种图片，并可通过“格式”菜单下的工具栏对图片进行编辑
3、点击“插入”菜单下的“艺术字”实现艺术字的输入，并可通过快捷工具栏对艺术字进行编辑
4、点击“插入”菜单下的“文本框”，在你想要输入文字的地方单击，可插入文本框，在光标处通过文字输入插入文本，可通过“开始”菜单下的工具栏对文字进行编辑，通过拖拽文本框边界，可实现文本框大小的调整
5、通过“插入”菜单的“超链接”可以将以制作的网页的链接添加到幻灯片中
6、点击“动画”菜单，选中幻灯片中的任一部分，可对该成分在放映时的进入效果，退出效果和强调效果进行编辑，可添加相关动画的发生时间以及发生音效。
7、单击“文件”选项，调出“选项”对话框，选择“自定义功能区”，在右面自定义功能区选择主选项卡，勾选上“开发工具选项”，按确认返回。
8、点击“幻灯片放映”中的“从头放映”可从第一张幻灯片进行放映，也可点“从当前幻灯片开始”，则从当前指定的幻灯片开始放映。
9、为了增加
9、保存制作完成的幻灯片。
(四)word编辑
在使用中，我通过“选中”-右键单击-“字体”对文字进行设置，相同的格式还可以通过“格式刷”的工具来进行简化设置。
同时对页面进行了一定设置。
还插入了相关图片，使得论文图文并茂，自我感觉排版效果不错。
遇到的问题与解决的方法
1、制作后的flash插入到网页后并没有按我想的方式放映，通过查阅课本，我发现原来是自己的保存方式有问题。
我一直是直接按另存为、保存、退出的步骤来操作的，实际上应该按文件、导出、导出影片、退出的步骤操作。
2、超链接的文字会变为蓝色并加下划线，影响整体效果。
解决办法：利用设置或用代码失败，水平有限。
该用图片文字，加层叠加，实现文字图片超链接。
3、制作PPT过程中不知道怎样把图片设置为背景。
解决办法：来我尝试在“图片属性”中对图片进行修改使之能成为背景，但没有作用，图片总是覆盖在文字上面，在“图片属性”中也不能通过设置环绕方式来解决。
后来知道，只要单击鼠标右键，把图片“置于底部”就可以了，并且可以任意调整图片大小。
4.flash播放问题解决办法：开始不知道怎样把flash动画直接放到网页上，后来经过多次尝试后才知道要把flash文件保存为.swf格式才能连接上去。
总结
在完成计算机实践任务的过程中，我收获了很多。
不光是计算机实践技能方面的收获，同时还有对于学习态度及方法的思考。
我发现运用计算机来制作网页、幻灯片并不是一件很难的事情，只要在加强理论学习的同时注重平时课后任务的实践，就会发现它是能够很轻松的完成的。
当然，在制作网页的过程中肯定会遇到各种各样不同的问题，在这个发现问题解决问题的过程中，其实对于计算机实践能力的培养能够起到积极作用。
自己的知识是靠自己努力获得，学习是为自己而学。
计算机实践是一个很难得的机会去督促自己锻炼上机能力，只有自己亲自实践才能够从中得到一些很有价值的发现。
进一步的思考，会发现计算机课程的突出特点是实践性强，上机实验训练是学生掌握和巩固计算机科学理论和应用技
能、引导学生通过比较、总结，促进能力培养的必须途径。
现在薄弱的理论学习基础和计算机应用能力制约了我们使用电脑的能力的拓展。
只有掌握并应用所学的理论知识，多进行实践活动，能力才能够得到提升，而通过对掌握的知识才能加以总结、概括，然后广泛地迁移，能进一步系统化形成“活”的技能。
因此，综合实践是大学计算机基础课程教学的一个重要环节，是对教师课程教学和学生学习效果的集中检阅，对推动学生自主学习，锻炼实践能力，培养创新意识，提高综合应用各种知识的能力，培养学生的全面素质必将起到积极作用。