人才培养方案定稿确认书
人才培养方案定稿确认书
专业
7版人才培养方案定稿确认书
专业人才培养方案修订工作由本专业负责人，组织本专业、、等位教师，在充分调研国内有关高校最新人才培养方案设置情况，分析本专业社会需求的基础上，立足完全学分制的人才培养模式，围绕“模块化教学改革理念”，广泛征求了毕业生和在校学生的意见和建议，经专业教师次集体讨论，邀请业内、等位专家进行了指导，并经校外、等位同行专家进行审核，最终形成了本专业的人才培养方案。
本方案自7级本科专业学生开始执行，执行时严格按照本方案规定的各项指标落实，原则上不予调整。
专业负责人签字：
教学副院长签字：
院长签字：
（盖章）
7年6月10日。
人才培养方案制定和修订文件（新）
人才培养方案制定和修订文件（新）关于制定和修订人才培养方案的若干意见（讨论稿）人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施方案，是保证教学质量的基本文件，是安排教学内容、组织教学活动的依据。
为进一步推动各系做好人才培养方案的制定和修订工作，保证我院人才培养质量和办学特色，真正实现按社会需要培养人才，现就人才培养方案建设提出如下竟见。
一、制定人才培养方案的指导思想以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干指见》为指导，以就业为导向，通过与领袖型企业的深入校企合作，明确培养目标，科学设计课程体系，培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要高素质技能型人才。
培养目标定位应兼顾本专业生源情况、学生的学习志愿和学习能力等因素，课程体系的设计应遵循教学基本规律，重点进行核心课程整合，充分保障人才培养质量。
二、制定人才培养方案的原则及要求1、校企合作专业瞄准对应领域的国内前五、省内前三的知名企业，开展人才需求调研，与其中1-2家优秀企业深度开展合作，明确培养目标，与企业共同研讨、制订课程体系。
2、培养目标培养目标的定位要准确，不要高也不要低。
就业岗位2-3个，针对岗位阐述人才培养规格，包含知识、能力、职业素质、工作规范、行业标准等要求。
3、课程体系（1）教学模式根据培养目标和行业企业用人需求等特点，专业可采取1422、三循环、理论-实习-理论等不同的教学模式。
（2）公共课两课、体育、公共选修课等公共课由学院公共教学部统一制定。
英语课方面，要以专业为核心，调研本专业就业岗位对英语素养的要求，以专业为主体，在专业课中渗透英语素养的培养。
公共教学部负责全院休闲英语、考试英语、IT英语、能力英语等教学。
（3）专业课针对培养目标，专业课包括实训应控制在15门以内，每学期开设的专业课门数2门为宜，最多不能超过3门。
专业课的学时要充分，建议每门课程的周学时数达到6学时以上。
对就业岗位起重要支撑作用、与职业资格证书关联紧密的理论学期的专业课和实训要进行整合，整合后的专业核心课程（包括实训）应在3-4门左右，建议核心课程的周学时数达到8学时以上。
青年人才培育协议书模板
青年人才培育协议书模板甲方（培育方）：____________________乙方（受培育方）：____________________鉴于甲方致力于培养青年人才，乙方有志于在特定领域内提升自身专业技能和知识水平，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经友好协商，达成如下协议：第一条培育目标1.1 甲方同意为乙方提供专业培训及实践机会，以促进乙方在_________领域的专业成长。
1.2 乙方承诺积极参与甲方安排的培训和实践活动，并致力于达到甲方设定的培育目标。
第二条培训内容及形式2.1 甲方将根据乙方的个人发展需求和甲方的培训计划，为乙方提供包括但不限于理论学习、实践操作、研讨会、工作坊等形式的培训。
2.2 乙方应按照甲方制定的培训计划，按时参加各项培训活动，并完成相应的学习任务。
第三条培育期限3.1 本协议的培育期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
3.2 培育期限内，乙方应遵守甲方的管理制度，接受甲方的监督和评估。
第四条权利与义务4.1 甲方的权利与义务4.1.1 甲方有权根据乙方的学习进度和表现，调整培训计划和内容。
4.1.2 甲方应提供符合行业标准的培训资源，并保证培训质量。
4.1.3 甲方应为乙方提供必要的学习支持和职业指导。
4.2 乙方的权利与义务4.2.1 乙方有权获得甲方提供的培训资源和机会。
4.2.2 乙方应遵守甲方的培训纪律，按时完成培训任务。
4.2.3 乙方应尊重甲方的知识产权，未经甲方书面同意，不得将培训内容用于非本协议目的。
第五条保密条款5.1 双方应对在本协议履行过程中获悉的对方商业秘密和个人隐私予以保密。
5.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方披露、转让或许可使用上述信息。
第六条违约责任6.1 如甲方未能履行本协议约定的培训义务，应承担相应的违约责任。
6.2 如乙方未按约定参加培训或未达到培训目标，甲方有权要求乙方承担违约责任。
人才培养意向书范本
人才培养意向书范本
尊敬的XXX先生/女士：
感谢您对我公司的关注和支持。
我公司一直注重人才培养，扶持青年人才成长，为社会培养优秀人才。
特此发出本意
向书，表达我公司与您合作的意愿。
首先，我公司非常看重您的专业能力和人品魅力。
我们相信您将成为我公司的核心人
才之一，在未来的工作中充分发挥您的才能和能力。
其次，我公司不仅提供完善的培训机制和职业发展通道，而且注重员工的个人成长和
发展。
我们会为您制定个性化的培养计划，提供多方位、立体化的培养渠道，帮助您
实现职业梦想。
最后，我们一定会为您提供公平、公正、公开的竞争环境，让您在工作中得到充分尊重、发挥才华，获得公正回报，并和公司共同成长。
期待您能加入我们的团队，共同创造更美好的未来！如您有任何疑问或需要更多信息，欢迎与我们联系，我们将竭诚为您服务。
此致
敬礼！
XXX公司
日期：XXXX年XX月XX日。
关于专业人才培养方案制(修)订的指导意见(完成稿)2
定西师范高等专科学校关于制（修）订专业人才培养方案的指导意见专业人才培养方案是学校实现人才培养目标的总体方案，反映各专业人才培养的质量规格和基本要求，是学校组织和管理教学工作的基本文件。
为适应社会、经济、科技、文化和教育发展对高职高专人才培养的需要，按照“2+1”人才培养模式和学分制管理的总体架构，积极推行与探索“政产学研用”相结合的专业人才培养模式，把学校教育教学、生产劳动和社会实践相结合，突出教学过程的实践性、开放性和职业性，不断加大校内“项目化”教学、“生产性”实训和校外顶岗实习的比重，使学生在毕业时具备就业行业所需的基础知识和基本技能。
一、制（修）定原则1.坚持适应社会发展需要原则。
制订人才培养方案要广泛开展社会调查与行业企业人才需求调研，注重分析和研究经济建设与社会发展对专业人才质量和培养规格提出的新要求，严格遵循教育教学规律，妥善处理好社会需求与人才培养工作的关系；处理好社会需求的多样性、多变性与人才培养工作相对稳定性的关系，努力使人才培养方案具有鲜明的专业特色和时代特点。
2.坚持德、智、体、美、劳全面发展原则。
制订人才培养方案必须全面贯彻党的教育方针，正确处理好“五育”、理论与实践的关系，注重全面提高学生的综合素质，重视学生职业素养教育，努力实现人才培养工作的整体优化，切实保证培养目标的实现。
3.坚持实践育人原则。
要以适应社会需求为目标、以培养学生实践能力为主线，做到理论与实践相结合，知识传授与能力培养相结合，加强实践教学环节，增加实训、实践的时间和内容，建立课程实验、课程见习、野外实习、专业综合实习（顶岗实习）等多位一体的学生实践实训工作体系，以使学生掌握从事专业领域实际工作的基本能力和技能。
4.坚持“产学研用”结合原则。
“产学研用”结合是培养高素质技能型专门人才的基本途径，人才培养方案的制订和实施过程应主动争取企事业单位参与，充分利用社会资源，积极与企事业单位共同制订和实施人才培养方案。
人才培养计划与协议书
人才培养计划与协议书第一篇范文：协议书编号：__________甲方：__________（以下简称“甲方”）乙方：__________（以下简称“乙方”）鉴于甲方致力于人才发展，乙方愿意为甲方提供人才培养服务，经双方友好协商，达成如下协议：一、人才培养目标1.1 甲方委托乙方对其员工进行专业技能培训及职业发展规划指导。
1.2 乙方根据甲方的需求，为甲方员工提供定制化的培训方案和职业发展规划。
二、人才培养期限2.1 本协议自双方签署之日起生效，有效期为____年。
2.2 人才培养计划的具体实施时间、地点、内容等事项，双方可根据实际情况协商确定。
三、人才培养内容3.1 乙方将为甲方员工提供包括但不限于以下方面的培训及指导：（1）专业技能培训；（2）职业心态与职业素养培训；（3）团队协作与沟通技巧培训；（4）职业发展规划与个人成长计划。
3.2 乙方应确保培训质量，并为甲方员工提供实践机会，以提高其实际操作能力。
四、人才培养费用4.1 甲方应支付乙方人才培养费用，具体金额、支付方式等事项，双方另行协商确定。
4.2 乙方应向甲方提供正规发票，甲方依法予以报销。
五、保密条款5.1 双方在履行本协议过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密等机密信息，应予以严格保密。
5.2 保密期限自本协议生效之日起算，至协议终止或履行完毕之日止。
六、违约责任6.1 任何一方违反本协议的约定，导致协议无法履行或造成对方损失的，应承担违约责任。
6.2 违约方应支付对方因此所遭受的损失赔偿金，赔偿金的具体数额由双方协商确定。
七、争议解决7.1 双方在履行本协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他约定8.1 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
8.2 本协议自甲、乙双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（盖章）：__________乙方（盖章）：__________签订日期：__________1.人才培养计划具体实施方案2.人才培养费用预算表3.保密协议4.违约赔偿金计算方式请注意，以上内容仅为示例，实际协议书应根据双方具体需求和情况进行调整。
人才培养协议书2篇
人才培养协议书2篇篇1甲方（单位名称）：___________________________单位地址：___________________________联系电话：___________________________传真号码：___________________________法定代表人或授权代表签字：___________________________乙方（人才培养对象姓名）：___________________________身份证号码：___________________________联系电话：___________________________家庭住址：___________________________紧急联系人及联系方式：___________________________鉴于甲方对人才培养的长期承诺和乙方对自我发展的追求，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，就人才培养事宜达成如下协议：一、协议目的为明确人才培养目标，确定双方的权利和义务，促进人才的共同成长和合作双赢，经双方充分协商，订立本协议。
二、培养目标和内容（一）培养目标通过本协议的履行，甲方将对乙方进行系统的职业技能提升、管理能力增强和职业素养培养等多方面的教育和训练，旨在将乙方打造成为适应甲方业务发展需要的优秀人才。
（二）培养内容1. 职业技能提升：根据乙方的岗位需求，进行专业技能培训和实践操作训练，提高乙方的专业技能水平。
2. 管理能力增强：为乙方提供管理知识和实践经验的学习机会，提高乙方的组织、协调和管理能力。
3. 职业素养培养：通过培训和实践活动，提高乙方的职业道德、团队协作、沟通能力等综合素质。
三、培养方式及安排（一）培养方式甲方可采取内部培训、外部培训、轮岗实践、导师辅导、在线学习等多种形式对乙方进行培养。
（二）培养安排1. 甲方根据乙方的工作表现和发展需要，制定个性化的培养计划。
人才培养协议书(多篇)-(2篇)
人才培养协议书(多篇)目录一、人才培养协议书(企业版)二、人才培养协议书(教育版)三、人才培养协议书(政府版)人才培养协议书(企业版)甲方(企业): ______________乙方(个人): ______________鉴于甲方是一家致力于人才培养的企业,乙方是一名有志于提升自身能力的个人,双方本着平等自愿的原则,就人才培养事宜达成如下协议:一、培训内容甲方将为乙方提供以下培训内容:1. 技能培训:甲方将根据乙方的职业规划和发展需要,为乙方提供相应的技能培训,包括但不限于技术、管理、营销等方面的培训。
2. 岗位培训:甲方将根据乙方的岗位需求,为乙方提供相应的岗位培训,包括但不限于岗位技能、工作流程、团队合作等方面的培训。
3. 个人发展:甲方将为乙方提供个人发展的机会和平台,包括但不限于职业规划、晋升机会、培训交流等方面的支持。
二、培训时间甲方将根据乙方的实际情况和培训计划,安排培训时间。
乙方应按照甲方的安排参加培训,并完成相应的培训任务。
三、培训费用甲方将承担乙方参加培训的所有费用,包括但不限于培训费、教材费、差旅费等。
四、保密条款乙方在参加培训期间所接触到的甲方的商业秘密、技术秘密、经营信息等,应予以保密。
乙方不得将上述信息泄露给任何第三方,否则应承担相应的法律责任。
五、违约责任如乙方违反本协议的约定,甲方有权解除本协议,并要求乙方承担相应的违约责任。
六、协议的变更和解除本协议的变更和解除,需经双方协商一致,并签订书面协议。
七、争议解决本协议的签订、履行、解释及争议解决等事项,均适用中华人民共和国法律。
八、协议的生效和终止本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年,期满后自动终止。
九、其他约定1. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
2. 本协议未尽事宜,可另行签订补充协议。
甲方(盖章): ______________乙方(签字): ______________签订日期: ______________人才培养协议书(教育版)甲方(学校): ______________乙方(学生): ______________鉴于甲方是一所致力于人才培养的学校,乙方是一名有志于提升自身素质的学生,双方本着平等自愿的原则,就人才培养事宜达成如下协议:一、培训内容甲方将为乙方提供以下培训内容:1. 学术培训:甲方将根据乙方的学术兴趣和发展需要,为乙方提供相应的学术培训,包括但不限于课程辅导、学术交流、实践操作等方面的培训。
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7版人才培养方案定稿确认书
专业人才培养方案修订工作由本专业负责人，组织本专业、、等位教师，在充分调研国内有关高校最新人才培养方案设置情况，分析本专业社会需求的基础上，立足完全学分制的人才培养模式，围绕“模块化教学改革理念”，广泛征求了毕业生和在校学生的意见和建议，经专业教师次集体讨论，邀请业内、等位专家进行了指导，并经校外、等位同行专家进行审核，最终形成了本专业的人才培养方案。
本方案自7级本科专业学生开始执行，执行时严格按照本方案规定的各项指标落实，原则上不予调整。
专业负责人签字：
教学副院长签字：
院长签字：
（盖章）
7年6月10日。