幼儿园活动方案小小牙医
小小牙医系类活动方案
《小小牙医》系列活动策划案小小牙医系列活动一：《我是小牙医》活动主办方：石金红口腔门诊部合作单位：慧凡.神通之家幼儿园一．宣传文案小小牙齿，可以吃薯片，可以嚼饭饭，可以啃骨头！小朋友，小牙齿坏了的话，那可坏事了，吃饭饭都做不了，只能喝稀饭啦！那我们可要爱护小牙齿哦！你们可知道牙齿如何在小嘴巴里相处吗？知道怎样刷牙牙才能既不伤害牙齿又能保持干净整洁呢？知道如何注意保养我们的小牙齿吗？小牙齿上千万不要有小洞洞哦！二、活动意义现在的甜食已经非常的困扰宝宝们牙齿的健康，我们举办此系列活动希望能提高对小朋友牙齿健康的重视，也希望对小朋友们的牙齿护理有所帮助。
三、活动时间：2019年9月20日9点50分——11：50分（爱牙日）四、活动地点：大庆让胡路区石金红口腔门诊部六、活动内容及流程：1、集团观看爱牙、护牙、怎么样养成良好的刷牙习惯主题动画片。
2、护士阿姨讲解牙齿结构（牙齿数量、牙齿排列、牙齿构成简单介绍）3、现场上有无牙的嘴巴，小朋友们动手剪牙齿，然后将牙齿贴到嘴巴里。
4、现场参观诊所医疗设备、牙科医生讲解儿童的口腔护理知识。
5、护士阿姨为小朋友讲解正确的刷牙方法。
6 、现场小朋友手拿牙齿模型，演练刷牙。
7 、现场给宝宝检查口腔（做好登记工作）。
8 、宝宝给妈妈爸爸检查并让小朋友现场汇报。
9 、护士阿姨对之前讲解的牙齿知识进行现场提问，进行互动。
10、现场选取宝宝奖励儿童牙膏或牙刷（由拟定）。
11、参与活动的小朋友穿上由石金红口腔医院提供的小小白大褂。
12、现场使用微信发布亲子合影照朋友圈（送玩偶一个）。
13、集体合影、活动结束。
七、活动参与者1、小小牙医亲子体验（每个孩子限一个家长一同参加）2、由园方选择幼儿园大、中、小班其中一班（每次15人）3、本次活动不接受非本园以外的孩子报名。
八、参与费用1、参与小小牙医职业体验的孩子，每人收取10元报名费用（拟定）。
2、报名的孩子送价值29.9元儿童套装牙刷牙膏一套。
儿童牙医体验活动策划书3篇
儿童牙医体验活动策划书3篇篇一儿童牙医体验活动策划书一、活动主题“小牙医，大梦想”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[具体年龄范围]的儿童六、活动内容1. 口腔知识讲座由专业的牙医为孩子们讲解口腔健康知识，包括正确的刷牙方法、饮食习惯对口腔健康的影响等。
2. 口腔检查为孩子们进行口腔检查，让他们了解自己的口腔健康状况，并提供专业的建议。
3. 牙医体验孩子们可以穿上牙医服，体验牙医的工作，学习如何使用口腔器械。
4. 互动游戏设置一些与口腔健康相关的互动游戏，让孩子们在游戏中学习口腔健康知识。
5. 礼品颁发七、活动流程1. 活动签到：家长和孩子们在活动现场签到，领取活动资料和礼品。
2. 口腔知识讲座：专业牙医为孩子们讲解口腔健康知识。
3. 口腔检查：牙医为孩子们进行口腔检查，并记录检查结果。
4. 牙医体验：孩子们穿上牙医服，体验牙医的工作，学习如何使用口腔器械。
5. 互动游戏：设置一些与口腔健康相关的互动游戏，让孩子们在游戏中学习口腔健康知识。
7. 活动结束：活动结束后，家长和孩子们可以自由交流，牙医为家长提供口腔健康咨询服务。
八、活动宣传1. 线上宣传：通过公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的家长和孩子们参与。
2. 线下宣传：在幼儿园、小学等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 牙医讲座费用：[X]元3. 口腔检查费用：[X]元4. 牙医体验费用：[X]元5. 互动游戏奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持整洁卫生，为孩子们提供一个舒适的环境。
2. 牙医要具备专业的资质和丰富的经验，确保活动的安全和质量。
3. 活动过程中要注意孩子们的安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二儿童牙医体验活动策划书一、活动主题“小小牙医，大大梦想”二、活动目的三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象3-12 岁儿童及其家长五、活动内容1. 口腔知识讲座由专业的牙医为孩子们讲解口腔结构、龋齿的形成和预防等知识，通过生动有趣的图片和故事，让孩子们轻松理解。
中班角色游戏快乐小牙医教案
中班角色游戏快乐小牙医教案中班角色游戏快乐小牙医教案篇1一、活动来源。
最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。
对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。
此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和发展水平，通过采用幼儿喜欢熟悉的故事，抓住幼儿的兴趣点和注意力，让幼儿充分认识到牙齿的重要性，从而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。
二、活动目标。
1、知道怎样保护牙齿，培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。
2、学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。
三、活动准备。
1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片；2、龋齿形成挂图；3、牙齿模型一套（好牙、坏牙），牙刷；4、正确刷牙步骤的挂图。
四、活动过程。
1、师：“听说鳄鱼生病了要去看医生，这是怎么回事呢？我们一起去看看吧！"2、教师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片，讲故事。
3、教师提问：（1）故事里都有谁？（鳄鱼、牙医）（2）他们发生了什么事？（鳄鱼去看医生）（3）鳄鱼为什么要去看医生？（它的牙齿生病了）（4）鳄鱼的牙齿为什么会生病？（它不刷牙、喜欢吃糖.……）4、教师出示龋齿形成挂图，请幼儿观察，教师讲解龋齿形成原因及危害。
5、师：你们觉得应该怎样保护牙齿？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口.……）6、教师总结、补充幼儿答案：我们应该少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，保护牙齿，这样我们的牙齿就能健健康康的成才，我们也能开开心心的生活。
7、师：你们都说早晚刷牙能保护牙齿，那你们会刷牙吗？（会）8、请幼儿示范自己平时是怎么刷牙的，其他幼儿思考这样的做法对不对。
9、教师对示范的幼儿做出评价，并出示牙齿模型，讲解示范正确的刷牙方法。
10、教师带领幼儿学习正确的刷牙方法。
11、出示正确刷牙步骤的挂图，带领幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。
小小牙医活动方案
小小牙医活动方案活动目的小小牙医活动旨在通过有趣的方式向儿童介绍牙齿健康知识，培养良好的口腔卫生习惯，早期预防口腔疾病，促进儿童健康成长。
活动内容1.口腔健康教育讲座：邀请专业牙医或口腔保健师，在幼儿园或学校进行口腔健康教育讲座。
讲座内容包括牙齿结构、口腔卫生方法、正确刷牙姿势等，通过生动形象的讲解和互动环节，吸引儿童的注意力，增强他们对口腔健康的重视。
2.创意绘画比赛：组织小朋友参加创意绘画比赛，主题围绕口腔健康。
鼓励他们用绘画表达对健康牙齿的理解，展示他们的创造力和想象力。
比赛不仅可以激发儿童的兴趣，培养他们的艺术感受力，还能提高他们对口腔健康的认知。
3.现场牙齿模型展示：准备一些牙齿模型，包括正常牙齿、龋齿和牙周疾病等，让儿童观察和比较不同牙齿的状况。
同时，配以解说员解释每种牙齿的特点，引导儿童了解不同牙齿疾病的原因和预防方法。
4.互动游戏环节：设计一些有趣的小游戏，如口腔卫生抓阄游戏、刷牙比赛等。
通过游戏的方式增加儿童对口腔健康知识的学习和记忆，同时培养他们的团队合作和竞争意识。
5.专业检查和咨询：在现场设立专业牙医咨询台，提供免费的牙齿检查和咨询服务。
家长可以带着孩子去咨询口腔问题，了解孩子的口腔健康状况，并获得专业建议和指导。
同时，可以为正在长牙的儿童提供一对一的龋齿防护服务，包括涂氟和咨询预防龋齿的方法。
活动安排时间：活动预计为一天，具体日期视实际情况而定。
地点：选择开放空间，如幼儿园、学校或社区活动中心作为活动场所。
人员： - 主持人：负责活动现场的主持和引导。
- 讲师：负责进行口腔健康教育讲座。
- 专业牙医或口腔保健师：提供专业检查和咨询服务。
- 咨询台人员：负责接待家长咨询和登记，指导儿童参与活动。
- 志愿者：协助组织和开展各项活动。
活动流程： 1. 参加者签到和活动介绍。
2. 进行口腔健康教育讲座，介绍牙齿的结构和口腔卫生知识。
3. 组织创意绘画比赛，让儿童发挥想象力，表达对口腔健康的理解。
社会实践活动牙医幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们越来越重视幼儿的身心健康。
在我国，幼儿教育越来越受到关注，而口腔健康作为幼儿健康的重要组成部分，也越来越受到重视。
为了让幼儿从小树立正确的口腔保健观念，养成良好的口腔卫生习惯，我园特开展了一次以“走进牙医幼儿园”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 帮助幼儿了解口腔健康知识，提高口腔保健意识。
2. 让幼儿学会正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。
3. 培养幼儿的团队合作精神，提高社会实践能力。
4. 增进幼儿与牙医之间的互动，让幼儿对牙医这一职业有更深入的了解。
三、活动准备1. 与当地牙科医院联系，邀请专业牙医为幼儿进行口腔检查和讲解。
2. 准备活动场地，确保幼儿在活动过程中的安全。
3. 制作活动宣传海报，提高幼儿及家长对活动的关注度。
4. 安排教师担任活动引导员，确保活动顺利进行。
四、活动过程1. 开场介绍活动开始，园长向幼儿和家长介绍了此次社会实践活动的重要性，强调了口腔健康对幼儿成长的重要性。
2. 口腔健康知识讲座专业牙医为幼儿和家长进行口腔健康知识讲座，内容包括：（1）幼儿口腔健康的重要性（2）幼儿常见口腔问题及预防措施（3）正确的刷牙方法（4）如何培养幼儿良好的口腔卫生习惯3. 口腔检查牙医为幼儿进行口腔检查，发现口腔问题及时给予指导和建议。
4. 刷牙比赛为了让幼儿更好地掌握正确的刷牙方法，我们组织了一场刷牙比赛。
比赛过程中，幼儿们积极参与，表现出极高的热情。
5. 团队合作游戏为了让幼儿培养团队合作精神，我们安排了一系列团队合作游戏。
游戏过程中，幼儿们互相帮助、互相鼓励，充分体现了团队精神。
6. 结束语活动最后，园长对本次活动进行了总结，并对幼儿及家长表示感谢。
同时，鼓励幼儿养成良好的口腔卫生习惯，保持口腔健康。
五、活动效果1. 幼儿对口腔健康知识有了更深入的了解，提高了口腔保健意识。
2. 幼儿掌握了正确的刷牙方法，养成了良好的口腔卫生习惯。
3. 幼儿在活动中培养了团队合作精神，提高了社会实践能力。
幼儿园小牙医社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和生活水平的提高，幼儿的口腔健康问题日益受到关注。
为了增强幼儿的口腔保健意识，培养良好的口腔卫生习惯，提高幼儿的口腔健康水平，我园决定开展“小牙医”社会实践活动。
二、活动目的1. 让幼儿了解牙齿的结构、作用以及保护牙齿的重要性。
2. 培养幼儿良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病。
3. 增强幼儿的社会实践能力，培养团队协作精神。
三、活动时间2022年9月15日（星期四）上午9:00-11:30四、活动地点XX口腔医院五、活动对象全园幼儿及家长六、活动流程1. 9:00-9:30 集合、点名、安全教育2. 9:30-10:00 乘坐大巴车前往口腔医院3. 10:00-10:30 抵达口腔医院，参观医院环境4. 10:30-11:00 听口腔医生讲解牙齿知识5. 11:00-11:30 参观口腔科，体验小牙医角色6. 11:30-12:00 合影留念、乘车返回幼儿园七、活动内容1. 集合、点名、安全教育活动开始前，各班老师对幼儿进行点名，确保每个孩子都到齐。
同时，进行安全教育，提醒幼儿在活动过程中注意安全，遵守纪律。
2. 乘坐大巴车前往口腔医院全园幼儿及家长乘坐大巴车前往口腔医院。
在车上，老师向家长介绍活动流程，确保家长了解活动内容。
3. 抵达口腔医院，参观医院环境抵达口腔医院后，老师带领幼儿及家长参观医院环境，让幼儿对医院有初步的了解。
4. 听口腔医生讲解牙齿知识口腔医生为幼儿及家长讲解牙齿的结构、作用以及保护牙齿的重要性。
医生通过生动形象的语言、图片等形式，让幼儿了解牙齿的基本知识。
5. 参观口腔科，体验小牙医角色在口腔科，医生为幼儿及家长讲解口腔检查的流程和注意事项。
随后，幼儿和家长在医生的指导下，体验小牙医角色，为彼此检查口腔。
6. 合影留念、乘车返回幼儿园活动结束后，老师组织幼儿及家长合影留念。
随后，乘坐大巴车返回幼儿园。
八、活动总结1. 活动结束后，各班老师对本次活动进行总结，向家长反馈幼儿的表现，并对家长表示感谢。
小小牙医详细活动方案
小小牙医详细活动方案小小牙医活动是一项旨在教育儿童关于口腔卫生和牙齿护理的有趣活动。
以下是详细的活动方案：活动目的：通过模拟牙医角色，让孩子们了解牙齿的重要性，学习正确的刷牙方法，培养良好的口腔卫生习惯。
活动时间：2024年5月20日（周六）上午9:00-11:00活动地点：XX社区活动中心参与对象：4-12岁儿童及其家长活动流程：1. 开场介绍（9:00-9:10）- 主持人介绍活动目的和流程。
- 邀请牙科专家进行简短的口腔卫生知识讲座。
2. 牙医角色扮演（9:10-9:40）- 孩子们穿上小牙医服装，进行角色扮演。
- 牙科医生现场指导孩子们如何使用牙具，包括牙刷、牙线等。
3. 口腔健康小课堂（9:40-10:00）- 通过动画和互动游戏，让孩子们了解牙齿的结构、常见口腔问题及其预防方法。
4. 刷牙比赛（10:00-10:20）- 孩子们在牙医的指导下，进行刷牙比赛，评选出刷牙最规范的小小牙医。
5. 口腔检查体验（10:20-10:40）- 牙科医生为孩子们进行简单的口腔检查，并对家长提供口腔护理建议。
6. 颁发证书和奖品（10:40-10:55）- 为参与活动的孩子们颁发“小小牙医”荣誉证书。
- 为刷牙比赛的优胜者颁发奖品。
7. 合影留念（10:55-11:00）- 全体参与人员合影，留下美好回忆。
注意事项：- 请家长提前为孩子准备舒适的运动服装。
- 活动现场请遵守秩序，听从工作人员的安排。
- 请家长注意孩子的安全，避免在活动中发生意外。
结束语：希望通过这次小小牙医活动，不仅让孩子们学会如何保护牙齿，也能增进家长与孩子之间的亲子关系。
我们期待与您和您的孩子一起度过一个愉快而有意义的上午。
再次感谢您的参与，让我们共同为孩子们的口腔健康努力！报名方式：请有意参加的家庭在2024年5月15日前通过XX社区微信公众号或电话联系社区服务中心进行报名。
名额有限，先到先得。
幼儿园口腔保健小小牙医教案
幼儿园口腔保健小小牙医教案幼儿园口腔保健小小牙医教案1. 引言口腔保健对于幼儿的整体健康至关重要。
养成良好的口腔卫生习惯从幼儿园开始就非常重要。
本文将帮助幼儿园教师设计一个有趣而有效的口腔保健教案，通过小小牙医的角色扮演激发幼儿对口腔保健的兴趣，培养良好的口腔保健习惯。
2. 小小牙医角色扮演游戏2.1 准备工作在教具区准备口腔模型、牙刷、牙膏、牙线、牙状图、海报等。
2.2 游戏目标通过角色扮演游戏，引导幼儿了解牙齿的重要性，学习正确的刷牙方法和日常口腔保健知识。
2.3 游戏流程- 确定小小牙医随机选择一个小朋友扮演小小牙医，其他幼儿则是小小牙医的助手。
- 游戏开始小小牙医向其他幼儿展示正确的刷牙方法，提醒他们保持正确的姿势和动作。
- 刷牙演示小小牙医示范刷牙，其他幼儿跟随示范进行刷牙。
教师可适时提醒幼儿注意刷牙时间和力度。
- 口腔保健知识小小牙医通过牙状图和海报向其他幼儿简单介绍牙齿的不同部位，牙齿的功能以及如何保持口腔健康。
- 游戏总结小小牙医和助手们坐在一起，回顾游戏中学到的口腔保健知识，并互相分享自己的体验和感受。
2.4 游戏收尾教师鼓励幼儿通过这次游戏理解到口腔保健的重要性，并帮助他们总结出正确的口腔保健习惯。
3. 口腔保健活动3.1 牙齿模型观察准备一些透明的牙齿模型，让幼儿观察模型上的牙齿不同部位、颜色和形状。
教师可以引导幼儿发现牙齿的特征，并与他们分享关于牙齿的基本知识。
3.2 牙膏与牙线实验在准备的牙齿模型上，让幼儿亲自尝试使用牙膏和牙线进行清洁。
教师可以帮助幼儿正确使用牙膏和牙线的方法，并让他们感受到清洁后的牙齿的滑溜与清新。
3.3 制作海报在教具区提供海报制作的材料，让小朋友们合作制作一张有关口腔保健的海报。
教师可以引导他们用简单的插图和文字表达出正确刷牙的步骤和注意事项。
3.4 小小牙医分享会让小小牙医和助手们分享他们在游戏和活动中所学到的知识和经验。
教师可以通过提问和讨论的方式进一步帮助幼儿理解口腔保健的重要性，并鼓励他们在日常生活中积极应用所学的口腔保健知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小小牙医
一、活动背景：
牙齿是我们进食的第一道关卡，没有牙齿如何正常的食用哪些可口的食用小编真心不知道，所以呀，保护好牙齿，是维护我们幸福生活的第一步。
并且牙齿脏的话，没人会喜欢一个不卫生的人的吧。
二、活动主题：
医教一体从齿做起
《我是小小牙医》德韩口腔亲子体验日
三、活动时间：
根据各片区实际情况而定
四、活动目的：
1、知道保护牙齿的重要性，以及如何保护牙齿;
2、学会正确地刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯;
3、乐于探究，并体验游戏和表演的乐趣。
五、活动主办方：xxx幼儿园机构
协办方：江西德韩口腔医疗管理有限公司西湖万达门诊部六、活动推广：
幼儿园短信、微信朋友圈邀约家长，选定一天做口腔科普知识讲座，突出儿童口腔的重要性，掌握大人的心理。
七、活动人员分工：
八、活动物料：
九、活动流程：。