禹村镇中心小学网上巡课规章制度

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线上教学巡查反馈制度模板

线上教学巡查反馈制度模板

线上教学巡查反馈制度一、目的为确保线上教学质量,提高教师教学水平,及时发现和解决教学过程中存在的问题,制定本制度。

本制度旨在通过巡查反馈,促进教师改进教学方法,提高线上教学效果,保证学生在线学习质量。

二、巡查内容1. 教学准备:检查教师是否提前准备好教学资源、教学计划和教学材料,确保教学活动能够顺利进行。

2. 教学实施:检查教师是否按照教学计划进行教学,关注教师的教学方法、教学态度和教学效果,了解学生参与程度,记录存在的问题。

3. 教学互动:检查教师是否与学生进行有效互动,关注教师是否能够及时回答学生问题,引导学生进行思考和讨论。

4. 教学评价:检查教师是否对学生的学习情况进行评价,关注教师的评价方式是否合理,是否能够激发学生的学习积极性。

5. 教学反馈:检查教师是否能够及时收集学生的反馈意见,对教学过程中出现的问题进行分析和改进。

三、巡查方式1. 定期巡查:学校教务部门应定期对教师的线上教学进行巡查,及时了解教学情况,发现问题,并提供必要的支持和帮助。

2. 随机巡查:学校教务部门可随时对教师的线上教学进行随机巡查,了解教学实际情况,确保教学活动正常进行。

3. 学生反馈:鼓励学生对线上教学进行评价和反馈,了解学生的学习需求和教学效果,为改进教学提供参考。

4. 教师互评:鼓励教师之间进行相互评价和交流,分享教学经验和心得,共同提高教学水平。

四、巡查反馈1. 及时反馈:巡查结束后,巡查人员应尽快将巡查结果反馈给被巡查教师,指出存在的问题,并提供改进建议。

2. 定期总结:学校教务部门应定期对巡查反馈情况进行总结,分析存在的问题,提出改进措施,并通报全体教职工。

3. 激励机制:对在线上教学中表现优秀的教师给予表彰和奖励,激发教师的教学积极性和创新精神。

4. 持续改进:根据巡查反馈情况,教师应持续改进教学方法,提高教学水平,确保线上教学质量。

五、巡查要求1. 认真负责:巡查人员应认真履行巡查职责,确保巡查工作的公正、公平和有效性。

小学巡视、巡逻制度范本

小学巡视、巡逻制度范本

小学巡视、巡逻制度范本一、引言小学巡视、巡逻制度对于维护学校秩序、保障学生安全具有重要意义。

为了规范巡视、巡逻工作,确保其有效进行,制定此制度范本,以供参考。

二、总则1. 巡视、巡逻是指学校工作人员对校园内各个区域进行巡查、巡逻,以确保校园的安全与秩序。

2. 巡视、巡逻工作由学校指定的相关负责人负责组织和管理。

3. 巡视、巡逻工作的时段为每天上午、下午和晚上,包括课间和放学时间。

4. 巡视、巡逻工作人员必须严格遵守学校的相关规章制度和工作要求,以示榜样和模范。

三、巡视、巡逻范围1. 教室楼及周边区域:包括教室楼、教室门口、楼梯口、走廊等地方。

2. 操场及体育设施区域:包括操场、篮球场、足球场、游泳池等地方。

3. 食堂及食堂周边区域:包括食堂、厨房、就餐区域等地方。

4. 校园大门及校园周边区域:包括校门口、周边马路、交叉口等地方。

5. 学生宿舍区:包括宿舍楼、宿舍门口、走廊等地方。

6. 其他重要区域:包括图书馆、实验室、教师办公室等地方。

四、巡视、巡逻内容1. 检查教室门窗是否关闭,防止财产损失。

2. 检查教室内是否有学生留下的个人物品,及时上交教室管理员。

3. 检查学生行为是否规范,是否有吸烟、打闹等不良行为,及时进行劝阻和制止。

4. 检查学生在食堂用餐过程中是否文明有序,有无浪费行为。

5. 检查校园周边区域是否有陌生人进入,若有应及时报告相关部门。

6. 检查学生宿舍区域的卫生情况,及时整治和上报问题。

7. 检查校园设施是否完好,如有损坏及时上报维修。

五、巡视、巡逻流程1. 每次巡视、巡逻开始前,巡视人员应查看巡逻记录表,了解前一次巡视情况。

2. 巡视人员应按照指定的巡视路线进行巡视,确保覆盖到校园各个重要区域。

3. 巡视人员应注意观察并记录异常情况,如发现校园财物损坏、学生不文明行为等,及时报备相关部门。

4. 巡视、巡逻结束后,巡视人员应在巡视记录表上填写巡视情况,并报告相关负责人。

六、巡视、巡逻责任制1. 学校负责人:负责组织、协调和监督巡视、巡逻工作的实施。

小学巡视、巡逻制度模版

小学巡视、巡逻制度模版

小学巡视、巡逻制度模版一、概述小学巡视、巡逻制度是为了确保校园安全,保护师生的人身财产安全,维护良好的学习环境而制定的管理规定。

本制度适用于小学的日常巡视、巡逻工作。

二、职责1. 校园安全巡视员1.1 定期进行校园安全巡视,发现安全隐患及时上报;1.2 在学生放学后进行巡逻,保障学生离校安全;1.3 协助教职员工管理班级学生,确保学生在教学楼、操场等活动场所的安全;1.4 具备消防知识,能及时处理火灾、煤气泄漏等突发事件;1.5 维护校园的正常秩序,制止违纪违规行为。

2. 校园安全管理人员2.1 提供培训,确保校园安全巡视员具备相关职责要求;2.2 组织巡视,制定巡视路线和时间安排;2.3 对巡视发现的问题进行汇总、整理并及时进行处理;2.4 监督校园安全巡视工作的执行情况。

三、制度内容1. 巡视安排1.1 分配校园安全巡视员,确保每个区域都有专人负责巡视;1.2 制定巡视路线,包括教学楼、操场、宿舍楼、食堂等重点区域;1.3 制定巡视时间,根据学生活动时间合理安排巡视任务。

2. 巡视要求2.1 巡视员应着校服,佩戴工作证,并保持良好的形象;2.2 巡视员应认真巡视,注意观察,发现问题及时记录;2.3 巡视员应主动与师生进行沟通,了解校园动态;2.4 巡视员应及时上报发现的安全隐患,确保问题能够及时得到解决。

3. 巡视报告3.1 巡视结束后应填写巡视报告,详细记录巡视过程中发现的问题;3.2 巡视报告应包括时间、地点、问题描述等内容;3.3 巡视报告应上报给校园安全管理人员,并复制给相关部门。

四、奖惩措施1. 对于认真履行巡视职责的校园安全巡视员,给予表扬,并记录在个人档案中;2. 对于发现并及时上报安全隐患,保护师生的校园安全的巡视员,给予奖励;3. 对于工作不认真、不负责任、甚至有渎职行为的巡视员,将按照学校相关规定进行处理。

五、附则1. 本制度由校园安全管理人员负责解释和修改;2. 本制度一经发布即生效,所有教职员工和学生必须遵守;3. 对于本制度未能覆盖的情况,校园安全管理人员有权进行适当的指导和处理。

小学学校巡课管理制度范本

小学学校巡课管理制度范本

一、总则为加强学校教学管理,提高教学质量,确保课堂教学秩序,保障师生安全,特制定本制度。

二、巡课职责1. 校长、副校长及中层干部负责对本校区内的课堂教学进行巡视检查。

2. 教务处负责制定巡课计划,组织巡课工作,并对巡课情况进行汇总、分析、反馈。

3. 教师应自觉接受巡课,积极配合巡课工作。

三、巡课内容1. 课堂教学秩序:检查教师是否按时到课、候课,学生是否按时进课室,课堂纪律是否良好。

2. 教学内容:检查教师是否按照课程标准和教学计划进行教学,是否注重学生全面发展。

3. 教学方法:检查教师是否运用恰当的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

4. 教学态度:检查教师是否热爱教育事业,关爱学生,尊重学生,是否具有敬业精神和责任感。

5. 教学安全:检查教师是否关注学生安全,是否做好课堂安全防范措施。

四、巡课要求1. 巡课人员应提前做好准备工作,了解巡课班级的课程安排、教学进度等情况。

2. 巡课人员应尊重教师和学生,不得干扰课堂教学秩序。

3. 巡课人员应如实记录巡课情况,不得隐瞒或篡改事实。

4. 巡课人员应定期向教务处汇报巡课情况,并提出改进意见。

五、巡课反馈1. 巡课结束后,巡课人员应将巡课情况及时反馈给被巡教师,帮助教师改进教学。

2. 教务处对巡课情况进行汇总、分析,对存在问题进行整改。

3. 教务处将巡课结果定期向校长汇报,为学校领导决策提供依据。

六、奖惩措施1. 对巡课中发现的问题,教务处将及时通知相关教师进行整改。

2. 对巡课中表现突出的教师,学校将给予表彰和奖励。

3. 对巡课中发现严重问题的教师,学校将依法依规进行处理。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由教务处负责解释。

通过实施本制度,我校将进一步加强教学管理,提高教学质量,为学生的全面发展创造良好的教育环境。

线上课堂巡视制度模板

线上课堂巡视制度模板

线上课堂巡视制度模板一、总则为确保线上课堂教学质量,维护线上教学秩序,提高线上教学效果,根据我国教育部门的相关规定,结合我校实际情况,制定本线上课堂巡视制度。

二、线上课堂巡视制度的目标1. 保证线上教学的正常进行,提高教学质量。

2. 培养学生自律意识,养成良好的线上学习习惯。

3. 及时发现和解决线上教学过程中出现的问题,提高教学效果。

三、线上课堂巡视制度的内容1. 巡视时间线上课堂巡视时间为每节课前后各10分钟,由班主任或任课教师负责进行。

2. 巡视内容(1)学生出勤情况:检查学生是否按时进入课堂,是否有迟到、早退现象。

(2)学生在线状态:检查学生是否全员上线,是否存在挂机、玩手机等与学习无关的行为。

(3)教学秩序:检查教师是否按照教学计划进行教学,学生是否认真听讲、积极参与课堂互动。

(4)教学环境:检查学生的学习环境是否安静、整洁,网络是否稳定。

(5)教学资源:检查教学资源是否充足,是否满足教学需求。

3. 巡视方式(1)实时监控:通过在线教学平台的功能,实时查看学生的在线状态、学习行为等。

(2)互动交流:通过在线教学平台的功能,与学生进行实时交流,了解学生的学习情况,解答学生的问题。

(3)课后反馈:课后收集学生对线上教学的反馈意见,了解教学效果,为改进教学提供依据。

四、线上课堂巡视制度的实施与监督1. 成立线上课堂巡视小组,由班主任、任课教师、教务人员等组成。

2. 巡视小组成员要认真履行职责,确保线上课堂巡视制度的落实。

3. 定期对线上课堂巡视情况进行总结,对存在的问题进行整改。

4. 对线上课堂巡视工作优秀的班级和个人给予表彰和奖励。

五、线上课堂巡视制度的修订本制度根据我国教育部门的相关规定和我校实际情况制定,如有与国家相关政策不符之处,以国家政策为准。

如有需要,本制度可由校领导班子进行修订。

六、附则本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。

未尽事宜,可根据实际情况予以补充。

小学学校巡课管理制度范本

小学学校巡课管理制度范本

第一章总则第一条为加强我校教育教学管理,规范课堂教学秩序,提高教学质量,特制定本制度。

第二条巡课是学校管理的重要组成部分,旨在了解教师教学情况,检查课堂教学效果,及时发现和解决教学过程中存在的问题。

第三条本制度适用于全校教师及参与巡课的行政人员。

第二章巡课职责第四条校长负责组织领导巡课工作,制定巡课计划,定期组织行政人员开展巡课活动。

第五条教务处负责制定巡课实施细则,组织巡课人员的培训,对巡课情况进行汇总分析,提出改进建议。

第六条各教研组负责组织教师参与巡课,协助教务处做好巡课工作。

第七条教师应自觉接受巡课,积极配合巡课人员的工作。

第三章巡课内容第八条巡课内容主要包括:1. 教师的教学态度、教学纪律、教学秩序;2. 教学内容的准确性、科学性、合理性;3. 教学方法、教学手段的运用情况;4. 学生学习情况的了解和评价;5. 教学过程中的创新与特色。

第九条巡课人员应全面了解教师的教学情况,重点检查以下方面:1. 教师是否按照课程标准和教学计划进行教学;2. 教师是否注重启发式教学,激发学生的学习兴趣;3. 教师是否关注学生的个体差异,实施差异化教学;4. 教学过程中是否存在安全隐患。

第四章巡课方式第十条巡课方式包括:1. 随机巡课:巡课人员随机选择时间、地点进行巡课;2. 定期巡课:根据教学计划,定期对教师进行巡课;3. 专题巡课:针对教学中的热点、难点问题,组织专题巡课。

第十一条巡课人员应提前了解巡课教师的课程安排,确保巡课工作的顺利进行。

第五章巡课记录与反馈第十二条巡课人员应认真做好巡课记录,详细记录巡课中发现的问题和亮点。

第十三条巡课结束后,巡课人员应及时将巡课记录报送教务处。

第十四条教务处对巡课情况进行汇总分析,对存在的问题提出改进建议,并将反馈意见及时通知相关教师。

第十五条教师应认真对待巡课反馈意见,针对问题进行整改,不断提高教学质量。

第六章奖惩第十六条对巡课中发现的教学成绩突出、教学方法先进的教师,学校给予表彰和奖励。

小学巡查管理制度

小学巡查管理制度第一章总则第一条为了加强小学巡查管理工作,保障师生安全,提高教学质量,制定本制度。

第二条本制度适用于小学巡查管理工作。

第三条小学巡查管理工作应当遵循“依法、公正、公开、高效”的原则,保证师生的合法权益,促进教育教学改革和发展。

第四条小学巡查管理工作是指对小学教学、安全等方面的检查监督工作。

第五条小学巡查管理工作人员应当严格遵守职业操守,恪尽职守,勤奋工作,严守工作纪律,保守工作秘密,不得泄露巡查对象的敏感信息。

第二章巡查管理机构第六条学校设立巡查管理机构,负责组织、协调、指导巡查工作,对巡查工作进行监督检查,并对巡查结果负责。

第七条巡查管理机构应设置巡查领导小组,由校长或者教育主管部门指定的负责人担任领导小组组长。

领导小组成员包括教研员、保卫人员等相关人员。

第八条各巡查部门应当配备足够的巡查人员,确保巡查工作的正常开展。

第九条巡查管理机构应当配备必要的巡查设备,包括巡查记录工具、通信设备、安全防护用品等。

第十条巡查管理机构应当及时公布巡查工作的信息,接受社会监督。

第三章巡查管理程序第十一条小学巡查管理工作按照巡查计划进行,根据学校教学、安全等实际情况确定巡查的时间、地点和内容。

第十二条巡查管理工作依法履行职责,不得有违法违纪行为。

第十三条巡查管理工作应当依法、公正、公开地开展,对发现的问题及时报告,采取相应的措施进行整改。

第十四条巡查管理工作要确保巡查对象的合法权益,不得侵犯其合法权益。

第十五条巡查管理工作人员要严格遵守巡查工作纪律,服从巡查领导小组的指挥,执行巡查任务。

第十六条巡查管理工作人员在巡查中不得接受或索取任何财物或其他利益。

第十七条对于发现的重大问题,巡查管理机构应当及时报告校长,并督促整改措施的落实。

第四章巡查管理责任第十八条巡查管理机构领导小组负责制定巡查计划,安排巡查任务,并对巡查工作的质量负责。

第十九条校长是巡查工作的第一责任人,负责全面领导和组织巡查工作。

第二十条巡查管理工作人员要认真履行职责,依法行使巡查职权,保障巡查工作的公正、公开和高效。

学校网上巡课管理制度

一、目的为加强学校网上巡课管理,提高教学质量,确保网上课堂的正常运行,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校所有开设网上课程的教师、学生及管理人员。

三、职责1. 教师职责(1)按时进行网上课程直播,确保课程内容完整、准确。

(2)课前做好准备工作,调试设备,确保网上课堂的正常进行。

(3)认真组织网上课堂,与学生互动,及时解答学生疑问。

(4)关注学生学习进度,定期进行作业批改与反馈。

2. 学生职责(1)按时参加网上课程,遵守课堂纪律。

(2)认真听讲,积极参与课堂互动。

(3)按时完成作业,及时向教师反馈学习情况。

3. 管理人员职责(1)负责网上课程设备的维护与更新。

(2)监督教师按时进行网上课程直播。

(3)协调解决网上课堂出现的问题。

(4)定期对网上课程进行质量评估。

四、网上巡课管理1. 巡课方式(1)管理人员定期对网上课程进行随机抽查。

(2)学生匿名举报,管理人员进行调查。

(3)教师自评,管理人员审核。

2. 巡课内容(1)教师授课情况:是否按时授课、教学内容是否完整、教学方法是否得当等。

(2)学生参与情况:出勤率、课堂互动、作业完成情况等。

(3)设备运行情况:网络连接是否稳定、设备运行是否正常等。

3. 巡课结果(1)对巡课结果进行汇总,形成书面报告。

(2)对存在的问题进行整改,确保网上课程质量。

(3)对优秀教师和学生进行表彰,树立榜样。

五、奖惩措施1. 对巡课中发现的问题,教师应认真整改,管理人员跟踪落实。

2. 对按时授课、教学质量较高的教师,给予表彰和奖励。

3. 对巡课中发现的问题较多的教师,进行谈话提醒,并限期整改。

4. 对学生出勤率低、课堂纪律差、作业完成情况不理想的学生,进行谈话提醒,并要求家长配合。

六、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

2024年小学巡课制度模板

2024年小学巡课制度模板小学巡课制度模板(2024年)1.背景和目的本学校的巡课制度旨在提升教学质量和教师专业素养,促进教育信息的共享和教育者之间的交流合作。

通过巡课,学校管理层和教师可以相互学习借鉴,共同推动教育改革和创新。

2.巡课对象本学校巡课对象为小学各年级的教师,分别包括一年级至六年级的班主任、教科组长和优秀教师。

3.巡课方式巡课分为定期巡课和特殊巡课两种方式。

(1) 定期巡课定期巡课每学期至少进行一次。

学校的管理层和教研组成员会组织定期巡课活动,根据统一的巡课计划,分别对各年级的教师进行巡课,巡课内容包括教学过程和教学效果。

(2) 特殊巡课特殊巡课是根据需要和情况进行的额外巡课活动。

例如,对于新任教师、教师提出的教学疑惑、教学实践活动等,学校可以安排特殊巡课并提供相应的反馈和指导。

4.巡课程序(1) 巡课前准备巡课前,教研组成员需要对巡课对象进行调研,了解其教学特点、课程设置和教学目标。

巡课者还需准备好巡课记录表和巡课评价表,以便对巡课情况进行记录和评价。

(2) 巡课实施巡课者根据预定的巡课计划,按照学校规定的时间和流程进行巡课。

巡课者需遵守以下原则:- 尊重教师的教学活动,不干扰教学秩序和正常教学过程;- 做好观察和记录,关注教学内容、课堂管理、教学方法和师生互动等方面;- 耐心聆听教师的解释和理解,避免主观评价和偏见。

(3) 巡课后总结巡课结束后,巡课者和被巡课教师进行面谈和交流,分享观察和心得。

同时,巡课者需要按照巡课评价表的要求,对巡课情况进行评价,并提供改进意见和建议。

5.巡课评价巡课评价主要包括定性评价和定量评价两个方面。

(1) 定性评价定性评价主要通过巡课记录表和巡课者的观察记录来进行。

巡课者需要详细记录教学过程中的亮点和问题,评估教师的教学准备、教学方法和师生互动等方面的表现,并提供具体的改进建议。

(2) 定量评价定量评价主要通过巡课评价表和学生问卷调查来进行,以客观地评价教师的教学质量。

小学巡视、巡逻制度范本

小学巡视、巡逻制度范本第一章总则为了加强对小学校园的管理,确保学生的安全和教育教学的顺利开展,制定本制度。

第二章巡视、巡逻的目的和任务1.巡视、巡逻的目的:保障学生的人身、财物安全,发现并及时处理安全隐患,维护良好的校园秩序。

2.巡视、巡逻的任务:(1) 维护校园的安全秩序,防止校园内发生违纪违规行为;(2) 发现并处理危险物品、危险场所,及时报告上级;(3) 发现并处理学生之间的矛盾纠纷,及时解决问题;(4) 发现并处理学生离校、外出逃学等情况,确保学生的安全;(5) 巡视、巡逻过程中发现突发事件,及时采取应急措施,并报告上级。

第三章巡视、巡逻的组织与管理1.巡视、巡逻的组织:由学校安全办公室负责组织,确定巡视、巡逻的具体时间、人员和路线。

2.巡视、巡逻的人员:巡视、巡逻人员由教职员工组成,根据实际情况确定,要求人员必须具备一定的法律法规知识和应急处理能力。

3.巡视、巡逻的路线:根据学校的具体情况确定,巡视范围包括校园内的各个区域,重点关注学生集中的地方,如教室、食堂、图书馆等。

4.巡视、巡逻的时段:早晨、中午、放学后等学生活动频繁的时段进行巡视、巡逻,确保对学生的监管全天候覆盖。

第四章巡视、巡逻的具体内容和要求1.巡视、巡逻的具体内容:(1) 学生的出勤情况:巡视、巡逻人员要定期检查学生的出勤情况,确保学生按时到校,并记录缺勤情况。

(2) 学生的行为规范:巡视、巡逻人员要严格监督学生的行为规范,及时制止违纪违规行为,并记录相应的违纪情况。

(3) 危险物品和危险场所的排查:巡视、巡逻人员要认真巡视校园内是否存在危险物品和危险场所,及时报告上级,确保校园的安全。

(4) 学生的心理健康:巡视、巡逻人员要关注学生的心理健康状况,及时发现并处理学生可能存在的心理问题。

2.巡视、巡逻的要求:(1) 巡视、巡逻人员要全程保持警觉状态,严禁打瞌睡、聊天等影响巡视、巡逻质量的行为。

(2) 巡视、巡逻人员要穿着整齐、佩戴工作证,保持良好的形象。

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禹村镇中心小学网上巡课制度
为认真落实《新泰市基础教育教学基本规程》,进一步加强教学管理,规范课堂教学行为,促进教风学风的良性循环,以推动教学质量的稳步提升,根据新泰市教育局《信息化应用推进工作方案》,新泰市教研室《关于实施网上巡课制度的通知》精神,特制定我校网上巡课制度。

一、巡课的意义
建立和实行网上巡课制度,就是进一步发挥教育信息化的远程管理功能,加强学校对落实《规程》的过程管理,更好突出“剔除无效、减少低效、增加有效、落实实效、倡导高效”这一课堂教学改革要求,其重点是发现学校常态课教学过程中存在的问题,通过反馈,逐步推动学校教学工作管理趱精细化、科学化,使教学常规要求内化为老师的自觉行为,更好地促进全市教学质量的稳步提高。

二、巡课的内容
(一)常态课堂教学
1.教师候课情况
重点关注课前课任教师是否到位;学生在教室内是否静坐等待。

2.教师上课(课堂行为表现)情况
(1)是否做到仪态端正,教态亲切,能用普通话教学,板书规范整齐。

(2)多媒体使用情况,特别是电子白板常态化应用,录播教室常态化讲课与存贮。

(3)是否有体罚和变相体罚学生现象。

(4)无故坐着讲课(身体不适除外)
(5)是否在上课时做与本学科教学无关的事情(如打电话、玩手机、打瞌睡、抽烟、看杂志、播放与教学无关的视频等),是否让学生在课堂上自由活动。

(6)是否有提前下课、中途离开课堂现象。

三、巡课办法
1.学校成立以校长为组长,业务副校长为副组成,教导主任、政教主任、后勤主任、大队辅导员为成员的巡课领导小组,实行包级检查巡课情况。

2,要认真做好巡课记录。

课堂巡查情况,主要通过新泰云录播平台进行。

对于在巡课过程中发现的问题,要通过截屏等形式保存下来,建立专项电子档案及时反馈,跟进管理。

3.巡课情况由教导处负责及时反馈到年级组或教师本人。

4.根据学校教师考核制度,将巡课结果计入教师个人年度考核中。

四、巡课要求
1.巡课人员要严格按照巡课要求,不定期巡查并做好巡课记录,记录材料要具体典型、实事求是。

2.本着认真负责的态度,及时解决巡课过程中所发现的问题,肯定优点,指出不足,提出建议,促进教师专业发展。

3.巡课人员及时认真了解所发现问题及可能产生的原因,及时与相关人员交流。

4.巡课人员发现比较严重的问题,应第一时间向学校反馈,并及时向有关部门汇报。

5,对于以不供电及其他方式故意不开通线路的班级,在巡课中发现三次(含三次)以上,将全校通报批评,相关考核成绩量化为零分。

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