四年级下册数学第五单元试卷(带答案)

2019年四年级下册数学第五单元试卷(带答案)无论在日常的生产和生活中,还是在涉及生存和发展的关键时刻,数学都起着非常重要的作用。

查字典数学网为大家准备了2019年四年级下册数学第五单元试卷希望能对大家有所帮助。

2019年四年级下册数学第五单元试卷(带答案)一、我动脑筋,我会填!(第6、11题1分,其余每小题2分,共22分)1、三角形按角来分可以分成( )、( )、( );如果按边来边分可以分为( )、( )、( )。

2、三角形具有(),每个三角形都有()条高。

3、每个三角形中至少有()个锐角;最多有()个直角或钝角。

4、等边三角形的三条边都( ),三个角都是( )。

所以等边三角形是( )三角形。

5、一个等腰三角形的一条边长8厘米,另一条边长10厘米,它的周长可能是( )厘米,或( )厘米。

6、三角形的内角都是( ),任意两边之和( )第三边。

7、在三角形中,其中两个内角的和是89°,按角分这个三角形是( )三角形。

8、等腰三角形的两腰( ),( )也相等。

9、一个直角三角形的一个锐角等于45度,另一个锐角等于( ),这个三角形又叫()。

10、我们的红领巾按边分是( )三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是( )°。

11、在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形一定是( )三角形。

12、判断下面的三角形是什么三角形,把序号填在相应的括号里。

锐角三角形有( );直角三角形有( );钝角三角形有();等边三角形有( );等腰三角形有( )。

二、慧眼识真(对的打“√”,错的打“×”)(共5分)1、三角形只能有一个直角或一个钝角。

( )2、所有的等腰三角形(等边三角形)都是锐角三角形。

( )3、一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。

( )4、用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,这个角的度数是300°( )5、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。

( )三、对号入座(把正确答案的序号填在括号里)(共5分)1、把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。

A、45°和45°B、30°和60°C、30°和30°2、一个等腰三角形中,其中一底角是75度,顶角是( )。

A、75度B、45度C、30度D、60度3、一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是( )厘米。

A、16B、17C、154、一个等腰三角形的一个底角是65度,这个三角形一定是( )三角形。

A、锐角B、直角C、钝角5、下面各组小棒中不能围成三角形的是( )组。

A、3厘米、3厘米、6厘米B、3厘米、4厘米、5厘米C、2厘米、3厘米、4厘米四、小小操作家。

(12+12分,共24分)1、画出下面三角形底边上的高。

底底底底底2、在点子图中分别画出一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形。

五、填表:(表中∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角)(共5分)∠1 75o 90o 60o 50o∠2 65o 120o 60o∠3 42o 15o 50o六、解答下面各题:(5+5+5+5+5+7+7分,共39分)1、在三角形中,已知∠1=62。

,∠2=108。

,求∠3。

2、一个直角三角形中,已知其中一个锐角是55。

,求另一个锐角是多少度?3、已知一个等腰三角形的一个顶角是70。

,它的每一个底角是多少度?4、已知一个等腰三角形的一个底角是35。

,求其他两个角的度数?5、已知等腰三角形三边长度之和是62厘米,若一条腰长是22厘米,求它底边的长度。

6、已知∠1=60°,∠2=∠3,求∠3、∠4、∠5的度数。

7、根据三角形的内角和是180°,你能求出下面五边形的内角和吗?自我评价:我很认真做并检查( );我很认真做但没检查( );我不认真做不检查( )。

开贤学校2019—2019学年第二学期四年级下册数学第五单元试卷教师卷一、我动脑筋,我会填!(第6、11题1分,其余每小题2分,共22分)1、三角形按角来分可以分成(锐角三角形)、(直角三角形)、(钝角三角形);如果按边来边分可以分为(等腰三角形)、(等边三角形)、(不等边三角形)。

2、三角形具有(稳定性),每个三角形都有( 3 )条高。

3、每个三角形中至少有( 2 )个锐角;最多有( 1 )个直角或钝角。

4、等边三角形的三条边都(相等),三个角都是(60o)。

所以等边三角形是(锐角)三角形。

5、一个等腰三角形的一条边长8厘米,另一条边长10厘米,它的周长可能是(26)厘米,或(28)厘米。

6、三角形的内角都是(180o),任意两边之和(大于)第三边。

7、在三角形中,其中两个内角的和是89°,按角分这个三角形是(钝角)三角形。

8、等腰三角形的两腰(相等),(两底角)也相等。

9、一个直角三角形的一个锐角等于45度,另一个锐角等于(45o),这个三角形又叫(等腰三角形)。

10、我们的红领巾按边分是( 等腰)三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是(120)°。

11、在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形一定是(锐角)三角形。

12、判断下面的三角形是什么三角形,把序号填在相应的括号里。

锐角三角形有(①④⑦);直角三角形有(②⑤);钝角三角形有(③⑥);等边三角形有( ① );等腰三角形有(①②③④⑥⑦)。

二、慧眼识真(对的打“√”,错的打“×”)(共5分)1、三角形只能有一个直角或一个钝角。

( √ )2、所有的等腰三角形(等边三角形)都是锐角三角形。

( × )3、一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。

( √ )4、用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,这个角的度数是300°( × )5、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。

( × )三、对号入座(把正确答案的序号填在括号里)(共5分)1、把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( B )。

A、45°和45°B、30°和60°C、30°和30°2、一个等腰三角形中,其中一底角是75度,顶角是( C )。

A、75度B、45度C、30度D、60度3、一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是( B )厘米。

A、16B、17C、154、一个等腰三角形的一个底角是65度,这个三角形一定是( A )三角形。

A、锐角B、直角C、钝角5、下面各组小棒中不能围成三角形的是( A )组。

A、3厘米、3厘米、6厘米B、3厘米、4厘米、5厘米C、2厘米、3厘米、4厘米四、小小操作家。

(12+12分,共24分)1、画出下面三角形底边上的高。

底底底底底2、在点子图中分别画出一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形。

六、填表:(表中∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角)(共5分)∠1 75o 90o 45o 60o 50o∠2 65o 48o 120o 60o 80o∠3 40o 42o 15o 60o 50o六、解答下面各题:(5+5+5+5+5+7+7分,共39分)1、在三角形中,已知∠1=62。

,∠2=108。

,求∠3。

(10o)2、一个直角三角形中,已知其中一个锐角是55。

,求另一个锐角是多少度?(35o)3、已知一个等腰三角形的一个顶角是70。

,它的每一个底角是多少度?(55o)4、已知一个等腰三角形的一个底角是35。

,求其他两个角的度数?(35o 110o)5、已知等腰三角形三边长度之和是62厘米,若一条腰长是22厘米,求它底边的长度。

(18厘米)6、已知∠1=60°,∠2=∠3,求∠3、∠4、∠5的度数。

(60o60o 120o)要练说,先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。

总之,说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。

对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。

长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

7、根据三角形的内角和是180°,你能求出下面五边形的内角和吗?(540o)自我评价:我很认真做并检查( );我很认真做但没检查( );我不认真做不检查( )。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的2019年四年级下册数学第五单元试卷,能帮助大家迅速提高数学成绩!。

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人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)一、单选题1.三角形内角的度数相等,三角形内角是()度。

A. 30B. 60C. 90D. 1502.张叔叔不小心把一块三角形的玻璃摔成了三块,他想到玻璃店买一块一样大的玻璃,他应带第()块去。

A. 1B. 2C. 3D. 以上任意一块都行3.一个三角形如果有两条边一样长,下面描述不正确的是()A. 一定有两个角相等B. 一定是等腰三角形C. 一定是锐角三角形D. 有可能是等边三角形4.若一个三角形的三条边长的比是1:1:1,则这是一个()A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形二、判断题5.三角形越大,它的内角和就越大。

()6.任意一个三角形,至少有两个角是锐角。

()7.等边三角形一定是等腰三角形。

()8.如果一个三角形每两个内角之差都等于0,这个三角形一定是等边三角形。

()三、填空题9.三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180°,∠C=________°10.一个等腰三角形的顶角是72°,它的一个底角是________°.11.一根绳子长48厘米.(1)如果用这根绳子围成一个底为12厘米的等腰三角形,这个三角形的腰是________厘米?(2)如果用这根绳子围成一个等边三角形,这个三角形的边长是________厘米?四、解答题12.求下面角的度数.=________13.一个等腰三角形的周长是30厘米,如果三角形的腰长是8厘米,那么这个三角形的底边长是多少厘米?五、应用题14.等腰三角形有一个角是70°,它的另外两个角是多少度?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:180°÷(1+2+3)=180°÷6=30°,所以最大的内角是:3×30°=90°。

故答案为:C。

【分析】三角形的内角和是180°,先计算出每份的度数,再求出最大的内角的度数即可。

苏教版四年级下册数学第五单元《解决问题》检测卷(含答案解析)

苏教版四年级下册数学第五单元《解决问题》检测卷(含答案解析)

四年级数学下册单元检测卷第五单元《解决问题》姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、选择题(每题2分,共14分)1.王强和李明在900米长的环形步道上散步。

他俩从同一地点同时出发,反向而行。

王强每分钟走55米,李明每分钟走45米,第一次相遇时,王强走了多少米。

正确的算式是()。

A.900÷(45+55)B.900÷(45+55)×45C.55×(900÷45)D.900÷(45+55)×552.把一段木头锯成3段要12分钟,锯成5段要()分钟。

A.24 B.30 C.40 D.503.用电锯把一根圆木锯成三段需要6分钟,锯成9段需要()分钟。

A.12B.18C.24D.304.把10根皮筋连接成一个大圆圈,需要打()几个结。

A.9 B.10 C.11 D.125.一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一株迎春花,需要花苗()株.A.59 B.60 C.61 D.626.甲、乙两队合挖一条水渠,甲队从东向西挖,每天挖12米,乙队从西向东挖,每天挖15米,两队合作10天挖好,求水渠长多少米,列式为()。

A.12×15×10 B.(12+15)÷10 C.(12+15)×10 D.12×10+157.用a表示工作效率,t表示工作时间,c表示工作总量,写出已知工效和工作总量,求工作时间的公式是()A.t=c÷a B.a=c÷t C.c=at D.a=ct二、填空题(每空2分,共18分)8.一根木料锯成4段要24分钟。

照这样计算,锯成5段要花()分钟,48分钟能把木料锯成()段。

9.筑路队铺一条路,原计划每天铺3200米,12天铺完,实际每天比原计划每天多铺640米,实际()天铺完。

10.芳芳要去圆圆家。

圆圆家住在六楼,芳芳从一楼走到三楼用了30秒,如果以同样的速度走到圆圆家,还需要()秒。

【三套试卷】东莞市小学四年级数学下册第五单元练习试题(含答案)

【三套试卷】东莞市小学四年级数学下册第五单元练习试题(含答案)

第五单元学习检测卷(包含答案)一、单选题1.下面图形中最稳定的是()A. 正方形B. 梯形C. 三角形D. 平行四边形2.下面小棒不能围成三角形的是()A. 4cm、5cm、8cmB. 3cm、3cm、6cmC. 6cm、9cm、12cm3.下面每组的三根小棒,能围成三角形的是()A. 4cm、4cm、4cmB. 4cm、4cm、10cmC. 4cm、1cm、2cmD. 4cm、7cm、3cm4.看图回答:A. AB. BC. CD. D二、判断题5.连接两点的所有线中,线段最短。

6.用3条线段一定能围成一个三角形。

7.用长度为4厘米、5厘米和9厘米的小格首尾相连,可以围成一个三角形。

()三、填空题8.下面三角形边a上的高各是________cm?(方格的边长为1cm)9.要拼成下面的图形,需要________个△。

10.一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边必须比________厘米大,比________厘米小.11.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长,叫做这点到直线的________四、解答题12.在能围成三角形的一组线段的框内画“√”.13.作下列三角形的高五、综合题14.画一画。

(1)画出三角形ABC中BC边上的高。

(2)根据下图中提供的条件,不用测量任何数据,画2个与三角形ABC面积相等的三角形。

六、应用题15.嘉嘉家住在A处,她要去超市,共有三条路,走哪条路最近?为什么?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:这些图形中最稳定的是三角形。

故答案为:C。

【分析】三角形具有稳定性,正方形、梯形、平行四边形都是四边形,四边形都不稳定。

2.【答案】B【解析】【解答】因为3+3=6,所以3cm、3cm、6cm 不能围成三角形。

故答案为:B。

【分析】在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

3.【答案】A【解析】【解答】解:A:4+4>4,能围成三角形;B:4+4<10,不能围成三角形;C:1+2<4,不能围成三角形;D:3+4=7,不能围成三角形。

(必考题)小学数学四年级下册第五单元三角形测试(包含答案解析)

(必考题)小学数学四年级下册第五单元三角形测试(包含答案解析)

(必考题)小学数学四年级下册第五单元三角形测试(包含答案解析)一、选择题1.一个三角形中的最大的一个内角是70°,那么最小的一个内角不可能是()。

A. 50°B. 43°C. 30°D. 41°2.下面哪一组中的三根小棒不能围成一个三角形()A. 10cm、8cm、3cmB. 10cm、8cm、7cmC. 10cm、3cm、7cm3.如果一个三角形的两条边分别是3厘米和6厘米,那么第三条边可能是()。

A. 2厘米B. 3厘米C. 6厘米4.下图中,线段BC=6厘米,那么线段BA的长度()A. 大于6厘米B. 等于6厘米C. 小于6厘米D. 无法确定5.用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长8cm、10cm,那么第三根小棒最短是()cm.A. 2B. 3C. 9D. 176.如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度要在下面的三个量中选出,只能选()A. 50厘米B. 70厘C. 80厘米7.一个三角形的内角分别是45°、45°、90°,这个三角形一定是()A. 锐角三角形B. 等边三角形C. 等腰直角三角形D. 钝角三角形8.下面可以围成等腰三角形的一组线段是()A. 1厘米、1厘米、3厘米B. 2厘米、2厘米、3厘米C. 5厘米、5厘米、10厘米9.下列各线段,不能围成三角形的是()A. 6cm 6cm 6cmB. 7cm 4cm 4cmC. 2cm 4cm 6cm10.莉莉用三根小棒摆成一个三角形,两根小棒的长度分别是4厘米和7厘米,第三根小棒的长度不可能是()。

A. 3厘米B. 4厘米C. 5厘米11.下面第()组的三条线段不能围成三角形。

(单位:cm)A. B. C.12.下面各说法正确的是()。

A. 直角三角形只有1条高。

B. 把1.230末尾的0去掉后,所得的数缩小到原来的。

四年级下册小学数学第五单元三角形测试(含答案解析)

四年级下册小学数学第五单元三角形测试(含答案解析)

四年级下册小学数学第五单元三角形测试(含答案解析)一、选择题1.下面哪一组中的三根小棒不能围成一个三角形()A. 10cm、8cm、3cmB. 10cm、8cm、7cmC. 10cm、3cm、7cm2.等腰三角形中,有一个内角是50°,另外两个内角().A. 一定是50°和80°B. 一定都是65°C. 可能是50°和80°,也可能都是65°3.已知三角形的两条边长分别为1.6厘米和1.2厘米,第三条边可能长()。

A. 0.4厘米B. 2.8厘米C. 2厘米4.在一个三角形中,其中两角之和是130°,另一个角是()。

A. 30°B. 40°C. 50°5.如果三角形的两条边的长分别是6厘米和9厘米,那么第三条边的长度范围应是()。

A. 大于3厘米B. 小于15厘米C. 大于3厘米小于15厘米D. 小于3厘米大于15厘米6.下面几幅图中,不能直接判断被遮三角形种类的是()图。

A. B. C.7.下面三组木棒中()不能拼成三角形。

(单位:厘米)A.B.C.8.如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度要在下面的三个量中选出,只能选()A. 50厘米B. 70厘C. 80厘米9.下面三组小棒不能围成三角形的是()A. 6cm、6cm、12cmB. 4cm、6cm、7cmC. 3cm、3cm、3cm10.三角板上最大的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角11.下面第()组的三条线段不能围成三角形。

(单位:cm)A. B. C.12.下面各说法正确的是()。

A. 直角三角形只有1条高。

B. 把1.230末尾的0去掉后,所得的数缩小到原来的。

C. 按照“四舍五入”法,近似数为5.21的最大的一位小数是5.209。

D. 所有的等边三角形都是锐角三角形。

二、填空题13.三角形ABC中,∠A=35°,∠B=52°,∠C=________,这是一个________三角形.14.用两个相同的直角三角形拼成的一个大长方形,这个大长方形的内角和是________。

苏教版四年级下册数学第五单元测试卷及答案(3套)

苏教版四年级下册数学第五单元测试卷及答案(3套)

苏教版四年级数学下册第五单元跟踪检测卷一、填空。

(每空1分,共17分)1.一块草坪长12米,宽8米,面积是()平方米;如果长减少4米,面积就减少()平方米;如果宽增加4米,面积就增加()平方米;长减少()米或者宽增加()米,都可以使长方形变成正方形,这两个正方形的面积相差()平方米。

2.一个表演方阵,每排7人,共7排。

这个表演方阵最外层有()人。

3.甲、乙两筐梨一共有36个,如果甲筐给乙筐11个梨,两筐就同样多了,甲、乙两筐里分别有梨()个和()个。

4.如果□-△=18,□+△=58,那么△=(),□=()。

5.一根电线,第一天用去的长度比总长的一半短12分米,剩下的部分长65分米,这根电线原来长()分米。

6.上、下两层书架上一共有85本书,其中上层的书比下层的书少15本。

上层有()本书。

7.甲、乙两个仓库存有同样多的粮食,从甲仓库运出35吨粮食,从乙仓库运出72吨粮食后,甲仓库的存粮是乙仓库的2倍。

原来甲、乙两个仓库的存粮都是()吨。

8.一张长方形彩纸,宽40厘米,从这张彩纸上裁下一个最大的正方形,剩下彩纸的面积是280平方厘米。

原来彩纸的面积是()平方厘米。

9.妈妈买了一套衣服,上衣比裤子贵240元,上衣的价钱是裤子的4倍。

上衣()元,裤子()元。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分,共10分) 1.哥哥和弟弟今年的年龄和是24岁,哥哥出生4年后弟弟才出生,哥哥今年()岁。

A.10B.14C.202.哥哥给弟弟8张卡片后,哥哥和弟弟的卡片就一样多,哥哥原来比弟弟多()张卡片。

A.8 B.16 C.323.下面同学的说法中正确的有()个。

小芳说:“长方形的长增加3厘米,宽减少3厘米,长方形的面积不变。

”小明说:“一个长方形的宽增加4厘米,面积就增加40平方厘米,这个长方形的长是10厘米。

”红红说:“将一个宽为20厘米的长方形剪成一个最大的正方形时,剪去的面积是240平方厘米,原来这个长方形的长是12厘米。

人教版四年级数学下册第5单元达标检测卷(附答案 )

第五单元检测(2)1我会填。

(1)电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有( )的特点而设计的。

(2)一个三角形中,最少有( )个锐角,最多有( )个钝角。

(3)一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是( )°;如果它的一个底角是50°,它的顶角是( )°。

(4)一个直角三角形中,其中一个锐角比另一个锐角大30°,较小的锐角是( )°。

(5)一个等边三角形,边长是12 cm,周长是( )cm。

(6)拼成一个等腰梯形至少需要( )个相同的等边三角形。

(7)任意一个四边形的内角和是( )°。

(8)如果三角形的两条边分别长6 cm和9 cm,那么第三条边的长可能是( )cm。

(限整厘米数)2我会判。

(对的在括号里画“ ”,错的画“✕”)(1)用3条线段一定能围成一个三角形。

( )(2)一个三角形中最多有2个直角。

( )(3)等边三角形是特殊的等腰三角形。

( )(4)钝角三角形中两个锐角的和小于锐角三角形中任意两个角的和。

( )(5)三角形中最小的角是50°,这个三角形一定是锐角三角形。

( )3我会连。

只有两个锐角,没有钝角等边三角形没有钝角和直角等腰三角形有两个角相等,有一个钝角锐角三角形三条边相等直角三角形两个角之和等于第三个角钝角三角形4我会画。

(1)画出每个三角形指定底边上的高。

(2)画一个三角形,既是钝角三角形又是等腰三角形。

5求出下面各未知角的度数。

(1)(2)6解决问题。

(1)一个等腰三角形的一条边长15厘米,另一条边长20厘米,那么这个三角形的周长至少是多少厘米?(2)在一个直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的4倍,这个直角三角形的两个锐角分别是多少度?(3)如右图所示,小熊每天早上从家里出发,先用9分钟到200米外的小鹿家,然后和小鹿一起用18分钟走400米到学校上学。

下午放学后小熊用23分钟走500米直接回家。

最新人教版四年级下册小学数学第五单元三角形测试题(含答案解析)

最新人教版四年级下册小学数学第五单元三角形测试题(含答案解析)一、选择题1.一个等腰三角形的顶角是周角的四分之一,这个等腰三角形的底角是()。

A. 55°B. 45°C. 65°2.已知三角形的两条边长分别为1.6厘米和1.2厘米,第三条边可能长()。

A. 0.4厘米B. 2.8厘米C. 2厘米3.一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。

这个三角形的顶角和一个底角分别是()度和()度。

()A. 102° 35°B. 108° 36°C. 105° 35°4.下面()是三角尺中的度数。

A. 35°,65°B. 70°,20°C. 30°,60°D. 90°,110°5.用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长8cm、10cm,那么第三根小棒最短是()cm.A. 2B. 3C. 9D. 176.如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度要在下面的三个量中选出,只能选()A. 50厘米B. 70厘C. 80厘米7.下面三组小棒中,能围城三角形的一组是()。

A. B. C.8.下列三根小棒不能围成三角形的是()A. 6厘米、8厘米、9厘米B. 8厘米、8厘米、8厘米C. 4厘米、5厘米、9厘米9.下面三组小棒,不能围成三角形的是()。

A. B. C.10.在一个三角形中,一个内角的度数比另外两个内角的度数和大2°,这个三角形是()。

A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形11.下面三组小棒,不能围成三角形的是()。

A. B. C.12.一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米,那么它的第三条边的长度一定是()厘米。

A. 4B. 5C. 6D. 8二、填空题13.在15°,95°,80°和70°这四个度数中,________,________和________是同一个三角形的内角度数。

人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案(共6套)

人教版四年级数学下册第五单元检测卷1一、填空题。

(每空1分,共19分)1.一条红领巾的顶角是130°,它的一个底角是( )度。

2.三角形的内角和是( ),四边形的内角和是()。

三角形具有()。

3.每个三角形中至少有( )个锐角,最多有( )个直角或钝角4.三角形任意两边的和( )第三边5.等腰三角形的两个腰( ),两个( )也相等。

每个角形都有( )条高。

6.一个直角三角形的一个锐角等于45°,另一个锐角等于( ),这个三角形又叫做()。

7.一个等腰三角形,它的一个底角等于70°,它的顶角是()。

8.在一个三角形中,已知它的两个内角的度数分别是45和65°,这个三角形一定是( )三角形。

9.( )条边都相等的( )形叫做等边三角形,又叫做()三角形。

10.一个三角形的两个内角的度数分别是20°和40°,则另一个内角是( ),这是一个( )三角形。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.三角形最多有一个直角或一个钝角。

()2.所有的等腰三角形都是锐角三角形。

()3.等边三角形一定是锐角三角形。

()4.用三根长分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个角形。

()5.钝角三角形里可以有2个钝角。

()三、选择题。

(16分)1.三角形越大,内角和_______。

A.越大B.越小C.是固定的2.等腰三角形的一个底角是75度,顶角是_______。

A.75度B.45度C.30度3.下面各组小棒中,能围成三角形的是_______组。

A.3厘米、3厘米、6厘米B.3厘米、4厘米、5厘米C.2厘米、3厘米、6厘米4.等腰三角形的一个底角是65度,这个三角形一定是_______三角形。

A.锐角B.直角C.钝角5.所有的等边三角形都是_______三角形。

A.锐角B.直角C.钝角6.当三角形中两个内角之和等于第三个角时,这是一个_______。

苏教版四年级数学下册五单元试卷及答案必考题(八套)

苏教版四年级数学下册五单元试卷及答案必考题说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:苏教版四年级数学下册五单元试卷及答案必考题(一)苏教版四年级数学下册五单元试卷及答案新版(二)苏教版四年级数学下册五单元试卷及答案最新(三)苏教版四年级数学下册五单元试卷及答案汇总(四)苏教版四年级数学下册五单元试卷及答案汇总(五)苏教版四年级数学下册五单元试卷及答案汇总(六)苏教版四年级数学下册五单元试卷及答案汇总(七)苏教版四年级数学下册五单元试卷及答案汇总(八)苏教版四年级数学下册五单元试卷及答案必考题一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、一个除法算式,若被除数比除数大2016,商是15,余数是0,则被除数是________。

2、一个六位数,个位数字是5,十万位上的数是9,任意相邻的三个数位上数的和都是20,这个六位数是(____)。

3、“鸟巢”的占地面积约为20公顷,(___)个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。

4、今年,小军5岁,爸爸31岁,再过____年,爸爸的年龄是小军的3倍。

5、在一道有余数的除法算式里,被除数是378,商和余数都是14,除数是(_____)。

6、用数字3、5、8可以组成的两位数有________个,它们分别是________。

7、钟面9时整,时针和分针组成的角是________角;________时整,时针和分针组成的角是平角.8、二十亿零七百六十八万写作(___________)。

9、用4、6、9、0组成一个最大的四位数是(__________),组成一个最小的四位数是(__________),这两个数相差(__________)10、计算125×32时,可以转化成125×(____)×(____)使计算简便。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、数一数,右图中一共有( )个梯形。

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