班级会议记录
中学班--会议记录3篇
中学班**会议记录3篇中学班**会议记录1会议内容：一、明确班**在班级建设中的重要作用：1、班**是班**和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。
学生有什么情况通过班**反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班**通知给学生。
2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规章**③吃苦在前，享受在后④做同学所做，想同学所想，急同学所急。
班**也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。
比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。
建立正确、健全的**，带动整个班集体开展批评与****，形成集体的**性、纪律性和进取心3、**作用：①**班级课堂和自习纪律②**班级卫生和卫生区卫生③**同学进行学习④**同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班**的几条建议（如何做）1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班**就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。
以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班**的安排，信服班**。
4、注意维护自身形象。
严于律己，宽以待人。
如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。
克服班级管理中的畏惧心理。
困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。
有打持久战的准备。
要能屈能伸。
能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。
能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。
想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。
班**即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。
各自为战，一盘散沙绝对要不得。
互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。
做学生最大的任务就是学习。
大学班会会议记录范文6篇
大学班会会议记录范文6篇大学班会会议记录范文篇一：会议时间：20xx年9月5日会议地点：1A205出席人员：10级林业技术2班缺席人员：无主持人：谢明飞记录人：王瑞阳会议内容：一.班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。
1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。
2. 新学期学费问题。
3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。
4.对学生及财产安全提醒。
5.提醒同学们更应关注学习。
二. 班委对各自工作做总结：1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。
2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。
3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。
4.生活委员对上学期班级消费作总结。
5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。
6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。
7.体育委员对上学期体育活动做分析。
8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。
大学班会会议记录范文篇二：会议时间：20xx年10月16日会议地点：4408出席人员：10级林业技术2班主持人：谢明飞记录人：王瑞阳会议内容：班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：1.回顾第一次主题班会--学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见;2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况;4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案;二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高;2.提醒同学们更应关注学习;3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为10级林业技术2班人的意识;大学班会会议记录范文篇三：会议时间：20xx年10月23日会议地点：1A205出席人员：10级林业技术2班缺席人员：无主持人：谢明飞记录人：王瑞阳一、班委确立明确职责1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。
班委会议记录范文(精选5篇)
It is impossible to pursue perfection in all things, but to do one's best.精品模板助您成功！（页眉可删）班委会议记录范文（精选5篇）班委会议记录1会议内容：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。
具体分工如下：班长1名：王__全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。
副班长1名：李__分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。
卫生委员1名：朱__提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。
纪律委员2名：邓亮、朱珏桦检查同学礼仪，提醒与监督同学戴好校牌，协调老师组织课堂教学，确保课堂纪律。
学习委员1名：黄__组织同学上好早读课、自习课，热心帮助大家解决学习上的困难。
团支部书记1名：组织班上的团支部工作。
体育委员1名：段__负责带队晨练、出操、参加聚会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。
宣传委员1名：曹x负责班上的宣传工作，如出黑板报、手抄报等。
男、女生活委员各1名：陈x、刘x负责班上同学的生活信息反馈，包括充水卡等。
学习组长6名：分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。
总结：会议气氛活跃，效果良好，明确了班委会成员的分工。
班委会议记录2会议内容：主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议；最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。
一、班干部队伍中存在的一些问题想就班干部的重要作用再来强调一下。
自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
班会会议记录范文10篇
班会会议记录范文一班会日期：2024年01月27日班会时间：下午第二节课班会地点：三年级2班班会主题：班级规划和团队合作班会议程：一、主持人开场，介绍会议目的和议程安排。
二、班级规划讨论：1、班级目标：确定班级在本学期的目标，并讨论如何实现这些目标。
主要关注学习成绩的提高、协作能力的培养等。
2、班级活动安排：提出一些有意义的班级活动的建议，如团队建设活动、志愿者活动等，以促进同学之间的交流和团结。
三、团队合作讨论：1、团队建设：讨论如何改进班级内的团队合作能力，以提高整体绩效和合作氛围。
2、分工合作：确定每个同学在班级活动和课堂项目中的具体分工，以确保协作的效果和效率。
3、各项活动和工作的进展情况：每个小组向全班汇报各项任务的进展情况，讨论并解决可能出现的问题。
4、计划下一次班会的时间和议题：提出下一次班会的时间和议题的建议，并征求全班同学的意见。
5、其他事项：允许同学提出其他需要讨论的事项或建议。
四、会议纪要：1、本次班会以班级规划和团队合作为主题进行讨论。
首先，主持人介绍了会议的目的和议程，确保大家对会议内容有清晰的了解。
2、在讨论班级规划时，同学们集中讨论了班级目标和活动安排。
大家一致认为，提高学习成绩和培养协作能力是本学期的主要目标。
为了达到这些目标，提出了一些有意义的班级活动的建议，如组织团队建设活动和参与志愿者活动。
这些活动将有助于加强同学之间的交流和团结。
3、大家进行了团队合作的讨论。
同学们积极提出了许多想法，包括改进团队合作能力和明确分工合作的任务。
通过定期组织团队建设活动，同学们相信合作氛围将得到增强。
4、在讨论各项活动和工作的进展情况时，每个小组向全班汇报了各项任务的进展情况，并与全班同学一起讨论和解决可能出现的问题。
这个环节为同学们提供了分享经验和互相帮助的机会。
5、最后，同学们商议了下一次班会的时间和议题，并征求了全班同学的意见。
大家一起决定了下一次班会将在两周后举行，主题是学习方法和学习资源分享。
团会班会会议记录(3篇)
第1篇一、会议时间2023年10月26日上午9:00-11:30二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级辅导员：李老师3. 班级学生代表：20名4. 家长代表：5名四、会议主题1. 学习贯彻学校近期工作部署2. 总结上学期班级工作，表彰优秀学生3. 讨论本学期班级工作计划及学生发展目标4. 家校沟通，共同促进学生全面发展五、会议内容（一）班主任发言1. 张老师首先对上学期的班级工作进行总结，肯定了同学们在学业、活动、社会实践等方面的努力和取得的成果。
2. 张老师传达了学校近期的工作部署，强调了学生在校期间的安全、纪律和学习的重要性。
3. 张老师提出了本学期的班级工作重点，包括加强学风建设、提升学生综合素质、加强班级文化建设等。
（二）辅导员发言1. 李老师对上学期的班级管理工作进行了回顾，对全体同学的辛勤付出表示了感谢。
2. 李老师针对本学期的班级管理工作提出了具体要求，包括加强班级团队建设、提高班级凝聚力、关注学生心理健康等。
3. 李老师介绍了本学期学校将开展的一系列学生活动，鼓励同学们积极参与，丰富课余生活。
（三）优秀学生表彰1. 张老师和李老师为上学期表现优异的同学颁发了“三好学生”、“优秀团员”、“优秀班干部”等荣誉称号。
2. 表彰仪式上，获奖同学分享了他们的学习经验和心得体会，激励其他同学努力学习，共同进步。
（四）班级工作计划及学生发展目标讨论1. 班级学生代表针对本学期的班级工作计划进行了讨论，提出了以下建议：a. 加强班级团队建设，组织定期的团建活动；b. 提升班级凝聚力，开展班级间的友谊竞赛；c. 关注学生心理健康，定期开展心理健康教育活动；d. 加强学风建设，设立学习小组，互相帮助，共同进步。
2. 学生发展目标讨论：a. 提高学业成绩，争取在各类考试中取得优异成绩；b. 提升综合素质，积极参加学校组织的各类活动；c. 培养良好的道德品质，尊敬师长，团结同学；d. 注重实践能力，积极参与社会实践活动。
小班班务会议记录20篇
小班班务会议记录20篇小班班务会议记录会议时间：xxxx年xx月xx日会议地点：xx教室会议主持人：xxx会议记录员：xxx1. 会议开场主持人：各位老师，同学们，大家好！今天是我们小班的班务会议，旨在讨论和解决班级日常事务及各项工作。
请大家积极参与，共同促进班级发展。
首先，我宣布一下会议的议程，请大家注意听。
2. 上一次会议记录反馈记录员：上次会议的记录已经整理好了，大家可以通过文档系统查看。
如果有不准确的地方，请及时指正。
3. 班级活动安排主持人：接下来，我们要讨论本月的班级活动安排。
请各位同学提出自己的活动建议。
同学A：我觉得我们可以组织一次户外拓展活动，增强班级团结力。
同学B：我建议举办一次文化艺术展，展示同学们的才艺。
同学C：我们可以组织一次义工活动，为社区做些贡献。
主持人：好的，大家的建议都很不错。
我们会综合考虑，并商讨最终的活动安排。
4. 班级学习计划主持人：我想听听大家对于学习计划的建议和意见。
同学D：我认为我们可以制定一个每日学习任务表，帮助大家更好地安排时间。
同学E：我建议我们可以互相组队互助学习，共同进步。
同学F：我们可以定期组织学习交流会，让大家分享学习心得。
主持人：非常好的建议！我们会尽快整理出一个详细的学习计划，并落实到行动中。
5. 其他事项讨论主持人：除了上面的议题，还有其他需要讨论的事项吗？同学G：我想提醒大家注意班级的卫生环境，希望大家可以共同维护班级的整洁。
同学H：我建议我们可以定期组织一次班级聚餐，加强同学之间的交流和友谊。
主持人：好的，我们会将这些意见和建议整理起来，为班级发展做出努力。
6. 下一次会议安排主持人：最后，我宣布一下下一次会议的时间和地点，请大家安排好自己的时间参加。
7. 会议总结记录员：会议圆满结束。
感谢各位老师和同学们的积极参与和合作。
我们相信，在大家的共同努力下，我们的班级一定会更加出色！主持人：谢谢大家！会议结束。
以上是本次小班班务会议的记录。
班会会议记录4篇
班会会议记录4篇班会会议记录第1篇“师恩师德”主题班会一、会议时间：20xx年x月x日下午4：20二、会议地点：三、会议出席人：11园林2班全体学生四、会议主持人：五、会议记录人：六、会议主题：感恩师恩，我爱我师七、会议内容：1、主持人发言：师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。
大学时光匆匆，不知不觉中我们在大学里度过了一年，而这一年里，陪伴我们时间最长的，除了我们的同学就是我们的老师了，现在让我们大家说出对老师想说的话，表达对老师的无限感激之情。
2、同学发言1）：我很喜欢老师的上课风格，首先，她给我们上的课是设计的方面的，上她的课，感觉很自然很轻松，郑老师会找来很多图片，以增进我们的眼界，最后我觉得老师改作业给我们意见这个方法很好，让我们认识到自己的不足之处，指导我们前进着。
2）：老师讲课甚是幽默，她善于用通俗易懂的语言来描述枯燥乏味的文字听她的课，永远让人兴致勃勃，总而言之，她是个为学生着想，平易近人，幽默豁达的老师。
3）：在那么多老师里最喜欢的是老师了，觉得他讲课的方式很好，跟学生互动很多，他教学的地方使得我学到很多知识，有些是课本学不到的。
对于他自己对事物的独特看法我也觉得很有意思，他很能激发大家对园林的热情。
4）：教我们毛概的的老师，我很喜欢上他的课。
作为青年教师，他敢于创新改革，将颇多枯燥的毛概课，尽力讲的有声有色，很有自己的思想观点，辩证批判，突破固化观念，让学生思想得到提高，解放。
5）：老师上课轻松活泼，气氛良好，调动我们的积极性，多多接触英语，不会让我感觉英语课本的知识都很陌生，并在闲暇时间总结她的人生经验，让我们学习之外又有一些见解。
6）：老师给人一种亲切、平易近人的感觉，她对自己工作也特别认真负责，对我们也很好，她会找各种有缺点的图片给我们耐心讲解，而且会改正我们的作业，让我们了解自己的错误思想，引导我们步入正轨。
班级会议记录范文5篇
班级会议记录范文5篇学习和工作的过程中文档写作技能是非常必要的，不知道如何构思文档撰写，可以看一看类似范文。
我认为学习范文的写作结构能够帮助我们更好地组织文章，要怎么样做才能写好范文文章呢？栏目小编为您整理了“班级会议记录范文”的相关内容希望对您有所帮助，在阅读本文以后，相信您会有所收获！班级会议记录范文篇1时间第一周地点校园主持人校长组织单位学校参加人员全体师生记录人班主任活动主题开学安全教育会议内容一、加强宣传教育，提高安全意识。
认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。
严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。
不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。
注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。
教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的`活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;两人成排，三人成行，靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
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班级会议记录班干部会议记录（参考）关于****的会议时间：*月*日*时地点：（开会地点）参加人：**，**，……记录人：**内容要点：（这是正文部分，简明扼要地写下会议的内容或者大家的发言，重要的是写清楚本次会议最后的结论——会议决议）班干部会议例12006级6班班干部会议参加人：全体班委会成员时间：2006年9月7日星期四地点：办公室内容要点：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。
学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规章制度③吃苦在前，享受在后④做同学所做，想同学所想，急同学所急。
班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。
比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。
建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心3、监督作用：①监督班级课堂和自习纪律②监督班级卫生和卫生区卫生③监督同学进行学习④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。
以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。
严于律己，宽以待人。
如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。
克服班级管理中的畏惧心理。
困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。
有打持久战的准备。
要能屈能伸。
能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。
能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。
想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。
班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。
各自为战，一盘散沙绝对要不得。
互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。
做学生最大的任务就是学习。
所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。
我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！时间：2004年11月8号地点：电商B4教室主持人：班长武勇晶记录人：周茜出席人：电子商务B4全体成员内容：班长总结上一周的工作情况团支部书记:1>把学习委员、宣传委员、卫生委员各自的工作分配下去2>提出管理方案“人性化管理”即所谓的平等权。
3>对班级的任何工作要主动参，同学之间应互相团结，互相帮助4>关于举办生日晚会，怎么样弄怎样办大家提意见学习委员：提出这周疾患，英语小组要尽快半起来，具体事情由李霞负责，英语兴趣小组由屈正英和古琴琴负责卫生委员：对教室卫生提出表扬，要继续保持争取同学们的意见．举办一个”废纸回收站”宣传委员：关于墙报的制作方案墙头标语，两个参考：1．证明的你的实力，显示你的存在2．昨天？今天！明天．．．时间：2004年11月11日地点：教师休息室主持人：班主任马国忠记录人：周茜出席人：五班班委内容：一、在开会之前班主任对全体班委灌输一些管理方针1、人为什么总觉得自己空虚1》、太体谅自己的存在2》、只在乎自己的存在2、生活的目的：1》、不要为别人活着，要定自己的生活目标，有自己的起跑点不脱离跑道2》、不要为虚荣活着，要为实质而活3》、不要为手段活着，要为目的而活4》、为自己喝彩3、组织文化的概念：组织有共同目标、共同理想、共同追求核心：组织文化价值观中心：以人为本4、组织文化内容要求：1》、自我内心2》、自我改造3》、自我调空4》、自我完善5》自我延续5、如何建设组织文化1》、选择组织价值标准（1）、立足为本组织的特点（2）把握组织要素的协组2》、强化成员认同（1）、充分利用宣传手段（2）、榜样人物（3）、培训教育3》、巩固落实（1）、必要的制度保障（2）、领导和干部率先垂范（3）、丰富发展二、开会的主要内容：1、各班团支部书记尽快整理出会议记录2、对各班考勤方面提出表扬3、严查旷课4、如果一个班级出现一次重大事故（如：打架、盗窃、自杀等）四年里不会有任何奖评5、加强大学生思想教育通知：政治思想：1》、价值观扭曲没有自己的信仰2》、诚信很差（能骗则骗，能蒙则蒙）3》、理想糊涂4》社会责任感时间：2004年11月3日地点：教师休息室主持人：班主任马国忠记录人：周茜出席人：五班班委内容：一、班费1、落实近期班费的开支情况如：体育用品、布置教室等2、班费开去底票、手续入档案盒二、1、集体讨论简报方案2、近期内要做的宣传活动（1）主题标语（下星期日晚上彻底完成）注：简洁，创意（2）外墙（三个板块弄出五个班走廊的特色）（3）每班要做一个学习园地专栏（具体由各班宣传委负责）（4）生日活动（每月一次，小蛋糕）三、理想档案每个同学都要整理好自己的理想档案，下周五早上全体都要交齐。
利用会议期间去物流管理班参观他们教室布置情况，感觉挺有创意。
标题语为：让我们一起奋斗，未来世界属于物流。
时间：2004年11月19日地点：教师休息室主持人：班主任马国忠记录人：周茜出席人：五班班委一、班长传达11月18号班委会的会议内容（1）教室卫生（2）纪律：宿舍内禁止留人（课间）（3）对于周六上课，特别要提前，不要迟到二、（1）对于教室布置全部完成，对同学们积极的参与表示感谢，特别对杨波同学表示感谢（2）对晚自习纪律要求（收音机，手机，下课8:20—8:40）（3）对墙头语（昨天？今天！明天……）解释狭义：问昨天干了什么，今天学了什么，成功中获得经验广义：对前面的失败中获得教训，成功中获得经验对现在的一种珍惜对未来的一种畅想（4）再次强调周一，周四下午没课与周六早上的纪律三、对于学习园地（1）五篇内容，每周一换（2）28个人分成五组轮流换（3）有学习招标，对难点的疑问，望同学涌跃参加转化后进生的谈话记录本学年我到柯村中心小学支教，担任五年级的班主任，并兼任语文教学工作，我在做好教学工作的同时，不忘教书育人的职责，特别是关注后进生的转化。
开学初我就对这个班进行全面的了解。
发现这个班的后进生太多。
于是班主任工作计划中的重点之一是对操加乐刘伟、汪世奇、李弘矼、胡乐辉、孙向阳等同学进行了深入细致的转化教育，取得了一定的成效。
下面是汪世奇同学的基本情况以及与汪世奇的谈话摘录。
汪世奇的基本情况：该生的家庭也很贫寒，自控力差，上课常常坐不住，注意力涣散。
学习成绩偏下，学习不主动，作业时常不能按时去做，需要老师、家长的督促。
为了放学在校玩耍经常说谎话搪塞家长。
谈话时间：2009年9月11日谈话地点：办公室谈话主要内容：听说以前你的作业都不交，能说说是什么原因吗？，老师觉得开学的这几天，你的课堂表现非常好。
你应该相信你自己能够很好地完成任务的。
如有不会做的地方你尽管来问老师。
谈话后我看他家贫寒，就送了他一支笔。
谈话时间：2009年10月9日谈话地点：办公室谈话主要内容：今天语文课上你两次说闲话，引得周围同学发笑，受到老师的批评，现在你有什么想法？必须予以改正，下不为例。
老师觉得开学的第一个月你的课堂表现非常好，还能积极举手发言，进步很大。
老师是看在眼里，喜在心里，得了表现进步奖，你的爸爸妈妈也一定替你高兴吧。
现在开学已经过去一个多月了，还希望你能将好的行为习惯保持住。
光有改正的决心还不行，一定要有改正的行动。
老师期待看到你的实际行动。
家长留言：该生自控力差，麻烦方老师多督促，谢谢！谈话时间：2009年11月12日谈话地点：办公室谈话主要内容：今天语文课上你磨蹭时间，没有及时完成课堂作业的事，老师非常生气，现在自己和你爸爸说说怎么回事。
看看爸爸这么忙，工作多么辛苦，回家还要你的学习，看看你爸爸是多么的生气而又焦急呀。
，你作为孩子有没有想过怎样做才不让他们操心呢？说得不错，说明你还是一个懂事的孩子。
已经是五年级的学生了，上课一定要及时完成练习，才能巩固所学知识，回家作业才能轻松自如地去完成。
练习册作业最近有进步，但是有错要及时订正，下午主动交来让老师批改，这样老师也好帮助你把不会的题目弄清楚，千万不要拖拉不交。
老师还为你借来了学习资料，你愿意接受老师的帮助吗？好，拉钩算数。
给老师一个大大的惊喜哦！谈话时间：2009年11月27日谈话地点：办公室谈话主要内容：今天上语文课你做了什么？（玩灯）为什么要做这件无聊的事？做起小动作，影响自己、影响周围同学听课学习，老师又找到你，你觉得这样还好玩有趣吗？现在在老师这里，你有什么想对老师说的？你的想法是很好的，知道感恩妈妈，给妈妈买生日礼物了。
这很好，你妈妈也会感动的。
但是当你妈妈听说你上课在玩，她会是怎么样呢？既然你知道错了，老师给你改正的机会。
家长留言：该生进步不小，说方老师对他小孩特别关心表示感谢！谈话时间：2009年12月30日谈话地点：办公室谈话主要内容：今天上课你几次迟到了，为什么？也不能随随便便回寝室呀，课间只有十分钟，是让你休息的，让大脑和眼睛放松的。
而你经常迟到还会影响大家的上课吗？如果有什么特殊情况，实在不能忍受，也可以向老师反映。
希望这种现象不再发生。
快要期末了，你有什么想法或打算？想法挺好，那么，你给自己设定一个成绩标准。
老师发现你最近作业订正挺及时的，上课表现也比以前有进步。
我也和你爸爸说了，只要你在每一周内，你的周围同学反映你表现不错，老师就给你盖红花怎么样？你能遵守咱们的约定吗？好！一言为定！后记：家长了解到此次情况以及老师的举措后，为此专门到学校和老师交流，希望针对汪世奇的特性，配合老师进行教育。
在这一个学期中，孩子变化非常大，作业也完成了。
没有不交作业的现在，因为动作慢，有时迟交。
孩子在家也知道帮助父母做些家务活。
在期末考试中虽然他的成绩在班上不是很好，可是与他自己相比，他进步多了。