第4章(文字处理软件)习题及参考答案

第4章(文字处理软件)习题及参考答案
第4章(文字处理软件)习题及参考答案

第4章文字处理软件应用

1.填空题

(1)Word窗口中的标尺用于表示。

(2)通常Word文档的默认扩展名是。

(3)字体的特殊效果可以在对话框中设置。

(4)在Word中,剪切已选定的文本可以用快捷键;复制已选定的文本可以用快捷键;粘贴已选定的文本可以用快捷键。

(5)在Word中,删除、复制、粘贴文本之前,应先。

(6)调整字符的宽与高时,在“字体”对话框的“字符间距”选项卡中选择缩放的比例,缩放比例 100%,字体就越趋于宽扁;缩放比例 100%,那么字体就越趋于瘦高。

(7)在Word中,文本的对齐方式有五种,它们是对齐、对齐是、对齐、对齐、对齐。

(8)在字体格式中,B表示效果,I表示效果,U 表示效果。(9)将文本设置为3栏后,在普通视图下显示为栏。

(10)Word文档中常见的视图方式有、、、等多种。

(11)Word提供了4种文档视图方式,在方式下可以显示正文及其页面格式。(12)若仅打印文档的第1、4、11、20页,可在“打印”对话框的“页码范围”文本框输入。

(13)使用“插入表格”对话框插入表格时,表格的列数在1与之间。

(14)为了避免同一个单元格中的内容被分隔到不同的页上,可单击菜单“表格”→“表格属性”命令,取消其中“行”选项卡的“”复选框。

(15)文本框有和两种方式。

2.选择题

(1)新建一篇文档的快捷键是(),保存文档的快捷键是()

A.Ctrl+O

B.Ctrl+N

C.Ctrl+S

D.Ctrl+A

(2)在文档中插入特殊符号,则应选择()(各选项前面是菜单,后面是菜单中的命令)。

A.“插入”、“分隔符”

B.“视图”、“粘贴”

C.“工具”、“自定义”

D.“插入”、“符号”

(3)在Word的编辑状态,单击“粘贴”按键后()

A.将文档中被选择的内容复制到当前插入点处

B.将文档中被选择的内容复制到剪贴板

C.将剪贴板中的内容移到当前插入点处

D.将剪贴板中的内容复制到当前插入点处

(4)在Word的编辑状态,选择四号字后,按新设置的字号显示的文字是()

A.插入点所在段落中的文字

B.文档中被“选择”的文字

C.插入点所在行中的文字

D.文档的全部文字

(5)在Word的编辑状态,使用格式工具栏中的字号按钮可以设定文字的大小,下列四个字号中字符最大的是()

A.三号

B.小三

C.四号

D.小四

(6)在Word的编辑状态,要想为当前文档中的文字设定行间距,应当单击菜单“格式”→

(),设置字间距,应当单击菜单“格式”→()。

A.“字体”命令

B.“段落”命令

C.“分栏”命令

D.“样式”命令

(7)在Word的编辑状态,要想为当前文档中的文字设定上标、下标效果,应当单击菜单“格式”→()

A.“字体”命令

B.“段落”命令

C.“分栏”命令

D.“样式”命令

(8)若想显示“常用”工具栏,应当使用()

A.“工具”菜单中的命令

B.“视图”菜单中的命令

C.“插入”菜单中的命令

D.“格式”菜单中的命令

(9)在Word的编辑状态,使插入点快速移到文档尾部的快捷键是()

A.Caps Lock键

B.Shift+Home键

C.Ctrl+End键

D.Home键

(10)在文档中,打开“查找”对话框的快捷键是()

A.Ctrl+G

B.CTrl+H

C.Ctrl+A

D.Ctrl+F

(11)在Word的编辑状态,单击菜单“编辑”→“全选”命令后()

A.整个文档被选择

B.插入点所在的段落被选择

C.插入点所在的行被选择

D.插入点至文档的开头被选择

(12)给选中的字符设置斜体效果的快捷键是()

A.Ctrl+B

B.Ctrl+I

C.Ctrl+U

D.Ctrl+D

(13)要对段落进行编号,可以选中要编号的文本,再单击工具栏中的()按钮即可。

(14)如果要查看或删除分节符,最好的方法是在()视图中进行。

A.大纲

B.页面

C.Web版式

D.普通

(15)在Word的编辑状态,单击菜单“视图”菜单→“全屏显示”命令后()

A.屏幕上仅消失了菜单栏

B.屏幕上仅消失了常用工具栏

C.屏幕上仅消失了格式工具栏

D.屏幕上的菜单栏、工具栏都消失了

(16)在Word的编辑状态,要想在插入点处设置一个分页符,应当单击菜单“插入”→()A.“分隔符”命令 B.“页码”命令 C.“符号”命令 D.“对象”命令

(17)对已建立的页眉和页脚,要打开它可以双击()

A.文本区

B.页眉和页脚区

C.菜单区

D.工具栏区

(18)在“打印”对话框的“页面范围”下的“当前页”项是指()

A.当前窗口显示的页

B.光标插入点所在的页

C.最早打开的页

D.最后打开的页

(19)下列可以设定打印纸张大小的命令是()

A.“文件”菜单中的“打印预览”命令

B.“文件”菜单中的“页面设置”命令

C.“视图”菜单中的“工具栏”命令

D.“视图”菜单中的“页面”命令

(20)在表格中,如要使多行具有相同的等高,可以选定这些行,按“表格”工具栏中“自动调整”选项的()按钮。

A.平均分布各行

B.平均分布各列

C.根据窗口调整表格

D.根据内容调整表格

(21)在Word的编辑状态,当前文档中有一个表格,取表格内的部分单元格中的数据后,单击格式工具栏中的“居中”按钮后()

A.表格中数据全部按居中格式编排

B.表格中被选择数据按居中格式编排

C.表格中数据没按居中格式编排

D.表格中未被选择的数据按居中格式编排

(22)使用“图片”工具栏中的()按钮,可以设置图片为透明色。

(23)插入的剪贴画或图片到文档中时,默认为(),既不能随意移动位置,也不能在其周围环绕文字。

A.四周型

B.上下型

C.嵌入型

D.紧密型

(24)在“艺术字”工具栏中,用来改变艺术字形状的按钮是()

(25)使图片按比例缩放应选用()

A.拖动图片边框线中间的控制点

B.拖动图片四角的控制点

C.拖动图片边框线

D.拖动图片边框线的控制点

3.判断题

()(1)Word既可以用鼠标也可以用键盘选择菜单命令。

()(2)如果需要对文本格式化,则必须先选择被格式化的文本,然后再对其进行操作。()(3)页边距可以通过标尺设置。

()(4)文档的页码只能是数字,而不能是其他符号。

()(5)段落标记是Word识别段落的一个标记,在打印文档时,并不会打印出来。()(6)设置文档自动保存功能后,就再也不用手动保存文档了。

()(7)在Word中文档可以保存为纯文本类型。

()(8)不同的计算机可供选择的字体都是一样的。

()(9)页眉和页脚在任何视图模式下均可显示。

()(10)如果要使文档编排的页码从“2”开始,只需在“起始页码”右侧的框中输入2即可。()(11)Word不能同时打开两份以上的文档。

()(12)剪贴画可以设置成透明效果。

()(13)在Word中,对已输入的文字,利用“字体”对话框更改其格式时,必须先选定这些文字;而对某个已输入的段落,利用段落对话框更改其格式时,可不必事

先选定整个段落。

()(14)页面的分栏功能最多只能分为四栏。

()(15)页边距是页面四周的空白区域,也就是正文与而边界的距离。

()(16)撤销与重复操作可避免误操作造成的损失。

()(17)如要将所选文本复制到文档另一位置,只需按复制按钮即可。

()(18)项目符号不会像项目编号一样自动增减号码。

()(19)套用样式可以提高排版效率。

()(20)如要合并上、下两个表格,只要删除两个表格之间的任何内容就可以了。()(21)当设置表格与文字环绕后,将表格拖放到文字当中,表格就会浮于文字上方。()(22)Word可以依据自动分页符分页,自动在新的一页上重复表格标题。但如果在表格中插入了人工制表符,则无法重复表格标题。

()(23)给艺术字对象改变颜色时,只影响阴影部分,不影响对象的颜色本身。

()(24)当在自选图形中添加文本后,所添加的文本将成为图形的一部分,如果旋转或翻转该图形,则文本将与其一起旋转或翻转。

参考答案:

1.填空题:

(1)一行中可以输入的字符个数和行数

(2).doc

(3)字体

(4)Ctrl+X;Ctrl+C;Ctrl+V

(5)选定文本

(6)>,<

(7)两端、居中、左、右、分散

(8)加粗、倾斜、下划线

(9)1

(10)普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式视图(11)页面视图

(12)1,4,11,20

(13)63

(14)允许跨页断行

(15)横排、竖排

Word-2010--练习题--(-附答案-).docx

.. 一、单选题Word 2010 练习题( 附答案) A. “最小化”、“还原”和“关闭” B. “还原”和“最大化” C. “还原”、“最大化”和“关闭” D. “最小化”、“还原”和“最大化” 17. 在Word 2010 中,有的对话框的右上角有个“?”按钮,它的作用是。 1. 如果想关闭Word 2010 ,可在程序窗口中,单击“文件”选项卡,选择命令。 A. “打印” B. “退出” C. “保存” D. “关闭” 2.Word 2010 文档以文件形式存放于磁盘中,其默认的文件扩展名为。 A.dot B.docx C.doc D.dotx 3. 在Word 2010 中,如果用户要绘制图形,则一般都要切换到“视图”以便于确定图形的 大小和位置。 A. 页面 B. 大纲 C. 草稿 D.Web版式 4. 在Word 2010 的编辑状态,文档窗口显示出垂直标尺,则当前的视图方式。 A. 一定是草稿视图方式或页面视图方式 B. 一定是草稿视图方式 C. 一定是页面视图方式 D. 一定是大纲视图方式 5. 在Word 2010 中,最适合查看编辑、排版效果的视图是。 A.Web 版式视图 B. 大纲视图 C. 草稿视图 D. 页面视图 6. 单击Word 2010 主窗口的标题栏右边的最大化按钮后,此最大化按钮改变成。 A. 最小化按钮 B. 还原按钮 C. 关闭按钮 D. 最大化按钮 7. 在Word 2010 编辑状态下,当前文档的窗口经过“还原”操作后,则该文档标题栏右边显示的按 钮是。 A. “最小化”、“还原”和“最大化”按钮 B. “还原”、“最大化”和“关闭”按钮 C. “最小化”、“最大化”和“关闭”按钮 D. “还原”和“最大化”按钮 8.Word 2010 中,文本编辑区内有一个闪动的粗竖线,它表示。 A. 插入点,可在该处输入字符 B. 文章结尾符 C. 字符选取标志 D. 鼠标光标 9. 在Word 2010 的编辑状态,设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是。 A. 普通视图 B. 大纲视图 C. 页面视图 D. 全屏显示方式 10. 在Word 2010 中,要在编辑时能显示页码,应将其视图方式设置为。 A. 大纲视图 B. 页面视图 C.Web版式 D. 普通视图 11.Word 2010 中,在视图下可以插入页眉和页脚。 A. 草稿 B. 大纲 C. 页面 D.Web版 式12. 在Word 2010 中插入脚注、尾注时,最好使当前视图为。 A. 全屏视图 B. 大纲视图 C. 页面视图 D. 普通视图 13. 在Word 2010 草稿视图方式中,不能显示。 A. 对齐方式 B. 段落标记 C. 文字格式 D. 图形图像 14.Word 2010 中在视图方式中能够看到绘制的自选图形。 A. 大纲 B. 所有 C. 草稿 D. 页面 15. 在Word2010 的“纵横混排”、“合并字符”、“双行合一”命令都在“开始”选项卡的功能区的“中文版式”按钮打开的下拉菜单中。 A. “字体” B. “段落” C. “样式” D. “编辑” 16. 当Word 2010 窗口最大化显示时,它的右上角可以同时显示的按钮是。 A. 单击它能启动Office 助手 B. 单击它可以移动对话框 C. 单击它可以打开Word帮助窗口 D. 单击它可以关闭对话框 18. 先按键再按出现的字母或数字,可以打开对应的选项卡或使用快速访问工具栏上的按钮。 A.Ctrl+Shift B.Alt C.Ctrl D.Shift 19. 在计算机软件系统中,文字处理软件Word 2010 属于软件。 A. 工具 B. 用户 C. 系统 D. 应用 20. 文字处理软件的基本功能之一是。 A. 对文字字符进行编辑 B. 识别手写出来的文字,把它们转换成为文本文件 C. 识别印刷出来的文字,把它们转换成为文本文件 D. 根据用户的语音产生相应的文字字符 21. 在Word 2010 文档中插入了页眉、页脚、批注和脚注等,可在视图中观察到这些设置。 A.Web 版式 B. 页面 C. 草稿 D. 大纲 22. 在Word 2010 的编辑状态下,按下键,可以打开“文件”选项卡。 A.Tab+F B.Alt+F C.Ins+F D.Shift+F 23. 在Word 2010 窗口的右上角,可以同时显示的按钮是。 A. 还原和最大化 B. 最小化、还原和最大化 C. 还原、最大化和关闭 D. 最小化、还原和关闭 24. 当鼠标指针通过Word 2010 工作区文档编辑区域时的形状为。 A. 箭头 B.I 型 C. 手型 D. 沙漏型 25. 在Word 2010 中,当前正在编辑文档的文档名显示在。 A. 状态栏上 B. 标题栏中 C. 文件菜单中 D. 工具栏的右边 26. 在Word 2010 中状态栏右侧有五个视图转换按钮,从左到右依次是。 A. 草稿视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图、阅读版式 B. 大纲视图、阅读版式、Web版式视图、页面视图、草稿视图 C. 草稿视图、Web版式视图、大纲视图、页面视图、阅读版式 D. 页面视图、阅读版式、Web版式视图、大纲视图、草稿视图 27.Word 2010 提供的视图模式中,有所见即所得的显示效果方式是。 A.Web 版式视图 B. 大纲视图 C. 页面视图 D. 普通视图 28.Word 2010 中自定义功能区是在选项卡中设定。 A. 开始 B. 文件 C. 插入 D. 视图 29. 打开一个已有的文档进行编辑修改后, 执行既可以保留编辑修改前的文档, 又可以得到修改后的文档。 A. 利用”OFFICET按钮”下拉菜单中的" 保存" 命令 B. 利用” OFFICET按钮”下拉菜单中的" 全部保存" 命令 C. 利用” OFFICET按钮”下拉菜单中的" 另存为" 命令 D. 利用"OFFICE" 菜单中的" 关闭

微软中小学教师 word课堂练习及试题答案

1、单选:快速访问最近使用的文档时应打开()视图。答案:后台视图 5、可以通过使用哪个选项卡中的哪个组应用项目符号列表?答案:“开始”选项卡,“段落”组 1、如果要将word中的一张彩色图片更改成黑白图片,操作顺序是:答案:单击图片-单击颜色-选择重新着色-选择灰度 2、要更改图片样式,可在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式”组中,单击“图片效果”。答案:正确 6、单选:若要更改整个图表的图表类型,应避免如何操作?答案:重新插入其他类型的图表。 7、单选:建立文件标题的最好方法为以下哪种方式?答案:套用标题样式。 5、匹配:请将以下限制编辑的选项和功能进行匹配。答案:格式设置-限制对选定的样式进行设置;编辑设置-控制编辑文件的方式或禁用;启动强制保护-密码保护或用户身份验证 1、单选:在word2010软件中,下面关于“页脚”的几种说法,错误的是: 答案:页脚不能是图片 2、单选:word2010版所增加的那些新特性,能让用户充分体验它的优点,其中体现在()等应用。 答案:可以按照图形、表、脚注和注释来查找内容 3、单选:批注是审阅者对文档添加的注释信息,word2010通过该操作,它() 答案:不能改变文档的内容 4、单选:文档中包含了若干个图片和表格,如果要为这些图片和表格自动生成一个索引目录,事先必须为每个图片或表格添加() 答案:题注 5、单选:在查看word2010文档过程中,发现不能进行修订操作,在左下方出现“不允许修改,因为所选内容已被锁定”提示信息,可用以下方法解决:() 答案:关闭文档保护 6、单选:在word2010文档中插入一个EXCEL工作表,正确的图标是() 答案:图表 1、单选:如果在word2010文件中添加一个“形状”,其绘制形状是圆形或者正方形,则在“形状”下拉列表中单击“椭圆”或“矩形”形状,拖动绘制形状时按下键盘上的()健即可。 答案:Shift 3、单选:当文档插入了新的目录之后,如果正文中的内容有了变化,页码也会发生变化,此时目录就需要更新。更新操作步骤如下:回到目录页,用鼠标右键单击目录区域,并选择“更新域”,会弹出对话框,选定“()”后“确定”。 答案:只更新页码 5、单选:word2010定时自动保存功能的作用是() 答案:为防意外保存的文档备份,以供用户恢复文档时用 答案:一种信息和观点的视觉表示形式;用于创建具有专业水准的文字插图 9、单选:在word2010软件中,下面关于“页脚”的几种说法,错误的是: 答案:页脚不能是图片 11、单选:在word2010中,进行()操作后,以后对文档中内容进行插入和删除操作,其修订信息如下图所示。 (图为“二、本章的重点难点分析:下面一片红字,最后一句为吸引学生注意”) 答案:显示标记-批注框-以嵌入方式显示 12、单选:在SmartArt图形的“文本”窗格中显示标有红色的X的项目“模拟信号输出”,如下图所示,则表明()。

初中信息技术word教案设计完整版

1.1初识 Word 【教学目标】 〖知识与技能〗 1.使学生了解Word字处理软件的功能。 2.使学生掌握启动和退出Word的方法。 3.使学生认识Word窗口的组成。 4.使学生掌握在Word中新建文档、保存文档的方法。 〖过程与方法〗 1.提高学生输入汉字的能力。 2.培养学生的键盘操作能力。 〖情感、态度与价值观〗 培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。 【教学重点】 1.Word字处理软件的用途和功能。 2.新建文档、保存文档的方法, 编辑文章. 【教学难点】保存文档的方法。 【教学方法】演示法、自学法。 【教学手段】 1.多媒体网络教室。2.教师准备好的文字素材。【课型】新授课 【课时安排】 1课时。 【教学过程】 一、导入课题 用Word编辑的板报、日记、作文等样例,由此导入课题。 二、讲授新课 1.字处理软件的功能 你认为Word有哪些功能?Word具有对文章进行编辑、修饰、排版、打印等功能。 2.启动Word 演示启动Word的两种方法: (1)“开始”按钮;(2)快捷方式图标。 3.认识Word窗口 提出要求:自学Word窗口的组成,完成练习 4.新建Word文档 自学新建文档的两种方法。自学后要求学生小结新建文档的方法。 (1)使用菜单。(2)使用工具栏按钮。 5.输入文字

一段文字输入完毕后,按一下回车键,表示一个自然段的结束。 6.插入文字 (1)自学插入文字的方法,注意移动光标的两种方法。 (2)在日记中“接力赛”的“赛”字前面插入“比”字。 (3)在日记中插入文字“气温:25℃”。 (4)小结插入文字的方法。教师与学生一起小结插入文字和特殊字符的方法。 7.删除文字 (1)自学删除文字的方法。(2)用两种不同的方法删除“日记”中的“秋季”和“星期五”两词。(3)小结删除文字的方法。 教师与学生一起小结删除文字的方法。 8.自动插入日期和时间 (1)自学自动插入日期和时间的方法。(2)在“日记”中插入日期和时间。 (3)小结自动插入日期和时间的方法。教师与学生一起小结自动插入日期和时间的方法。 9.撤消和恢复操作 布置任务:学习画图程序时我们曾使用撤消操作修改画错的一笔,Word中不仅有撤消操作还有恢复操作,试一试撤消和恢复操作的作用是什么?撤消和恢复操作可以进行多少次? 教师与学生一起小结撤消和恢复操作的作用和操作方法。 10.保存文档 布置任务:以“日记”为文件名将文件保存在系统默认的文件夹“我的文档”中。 新建一个文档,重新输入一篇文章,然后仍以“日记”为文件名将文件保存在系统默认的文件夹“我的文档”中,会出现什么情况? (3)Word文件的默认类型是什么? 11.退出Word 如果退出Word,当前编辑的文章没有保存会出现什么情况?怎样处理? 三、课堂练习 启动Word,要求将练习3以“笑脸病毒”为文件名保存文件。 四、课堂小结 教师与学生共同完成小结,强调:①一段文字输入完毕后,

Word字处理软件习题

一、选择题 1.对于新创建的文档,执行“保存”命令时,显示()对话框。 A. 另存为 B. 打开 C. 新建 D. 页面设置2.Word文档默认的扩展名为()。 A.TXT B. DOC C. WPS D. BMP 3.在Word中,若给文档设置了“修改权限密码”,则别人对该文档()。 A.只能打开,不能修改 B.不能打开,但可浏览C.只有输入正确的密码方可打开文档并编辑修改D.能编辑,但不可删除 4.在Word的编辑状态,要模拟显示打印效果,应当单击常用工具栏中的()。 A. 打印 B. 保存 C. 打印预览 D. 打开5.在启动Word后,再次创建新文档时,应单击()按钮。 A. 复制 B. 打开 C. 新建 D. 控制菜单项6.对于只设置了打开权限密码的文档,输入密码正确后,可以打开文档,()。 A. 但不能修改 B. 修改后既可保存为另外的文档又可保存为原文档 C. 可以修改但必须保存为另外的文档 D. 可以修改但不能保存为另外的文档 7.Word窗口中当前活动的文档为test.doc,单击“文件”菜单的()命令,不打开一个对话框。 A. 页面设置 B. 保存 C. 另存为 D. 打开 8.Word2003操作过程中能够显示总页数、节号、页数等信息的是()。 A. 状态栏 B. 菜单栏 C. 常用工具栏 D. 格式工具栏 9.Word程序启动后就自动打开一个名为()的文档。 A. Normal B. 文件1 C. 文档1 D. Untitled 10.在Word2003编辑状态,进行英语输入状态与汉字输入状态间切换的快捷键是()。 A. + 空格键 B. + C. + D. + 空格键11.打印页码“2-8,11 ,15”表示打印的是()。 A. 第2、8、11、15页。 B. 第2至8页,第11页,第15页。 C. 第2至8页,第11至15页。 D. 第2页,第8至11页,第15页。 12.下列操作不能关闭Word的操作是()。 A. 双击标题栏左边的“控制菜单”按钮 B. 单击标题栏右边的“关闭”按钮 C. 单击“文件”菜单中的“关闭”命令 D. 单击“文件”菜单中的“退出”命令13.Word软件处理的主要对象是()。 A. 表格 B. 文档 C. 图片 D. 数据 14.如果在Word主窗口中不显示常用工具栏,应当使用()。 A. “工具”菜单中的命令 B. “文件”菜单中的命令 C. “格式”菜单中的命令 D. “视图”菜单中的命令 二、填空题 1._________位于Word程序的标题栏之下,它包括全部Word命令。 2.在Word2003编辑状态下,要取消Word主窗口显示的“常用工具栏”,应使用_____菜单中的命令。3.在Word中,运用菜单中的“选项”和“保存”命令,可以为当前所编辑的文档设置一些保护性措施。 4.在Word编辑状态下,按下快捷键,既可保存文档,又可继续编辑文档。5.Word2000的“窗口”命令菜单被打开后,该菜单的下半部显示出已经打开的所有文档名,其中当前活动窗口所对应的文档名前有符号。 6.在Word2000编辑状态下,可以进行“拼写和语法”检查的选项在下拉菜单中。7.在Word2000编辑状态下,使用“工具”菜单中的命令,可将窗口中隐藏的滚动条还原。 三、判断题 1.在Word中,打开文档的作用是将指定的文档从外存中读入,并显示出来。( ) 2.Word程序启动后就自动打开一个名为“文件1 ”的文档。( )

Word文字处理模拟试题

模拟试题一 一、选择题 1.打开Word时,没有出现在打开的屏幕上。 (A)Microsoft Word帮助主题(B)菜单栏(C)滚动条 (D)工具栏 2.Word中保存文档的命令出现在菜单里。 (A)保存 (B)编辑(C)文件 (D)实用程序 3.在word编辑状态下,操作的对象经常是被选择的内容,若鼠标在某行行首的左边,下列操作可以仅选择光标所在的行。 (A)双击鼠标左键 (B)单击鼠标右键 (C)将鼠标左键击三下 (D)单击鼠标左键 4.在word中,可以双击击状态栏中的指示器,通过扩展选取文本的方法来选择任意大小的文本。 (A)插入 (B)录制宏 (C)扩展 (D)改 写 5.要使Word能自动更正经常输错的单词,应使用功能。 (A)拼写检查 (B)同义词库 (C)自动拼写(D)自动更正

6.在Word编辑中,要移动或拷贝文本,可以用 来选择文本。 (A)鼠标 (B)键盘 (C)扩展选取 (D) 以上方法都可以 7.在Word文档中显示不可打印字符时,抬高的小点表示。 (A)逗号 (B)分号 (C)空格 (D)制表 符 8.在Word编辑中,模式匹配查找中能使用的通配符是。 (A)+和- (B)*和, (C)*和? (D)/和* 9.Word中在文档里查找指定单词或短语的功能是。 (A)搜索 (B)局部 (C)查找 (D)替换 10.当创建或编辑文档时,可以使用同义词库来找。 (A)同义词 (B)反义词 (C)相关词 (D)以上都对 11.当单击"打开"对话框中的"命令与设置"按钮后,屏幕上显示的菜单允许文档。 (A)打开 (B)打印 (C)移动 (D)打印 和移动

粤教版 七年级下学期信息技术教案

第一章文字处理 第一节信息时代的文字处理 知识与技能: 1.了解文字处理方法的历史发展过程; 2.能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例; 过程与方法: 1.通过了解从铅字排版到计算机排版的变化,初步领会模拟人工 工作过程、实现工作过程中需要的功能是应用计算机解决实际问题的基本思想方法; 2.通过对不同文字处理软件使用界面及功能菜单的观察和分析, 逐步培养自学新软件的能力。 情感态度与价值观: 1.体会文字处理是人们从古到今都存在的进行信息记载和传播 的需要,感受文字处理技术的每一次进步对社会生活产生的影响; 2.感受现代计算机文字处理技术给人们日常生活和工作带来的 便利,产生学习和应用计算机文字处理技术的自觉愿望,增强学习和掌握计算机软件操作及其应用方法的信心。 教学重点: 1.体会文字处理是人们从古到今都存在的进行信息记载和传播 的需要,知道计算机文字处理技术在日常生活中的广泛应用及其带来的变化;

2.让学生经历观察与发现的思维过程,探讨应用以往软件使用经 验学习、了解新软件的方法,逐步培养软件学习的迁移能力。 教学难点: 1.领会模拟人工工作过程以及实现其需要的功能是应用计算机 解决实际问题的基本工作思路; 2.初步从不同文字处理软件的观察、比较中发现它们的一些功能 异同点。 教学过程: 1、文字处理的变迁 古代蔡伦发明造纸术和毕升发明的?泥活字?印刷术。 举例子:印章、北京奥运的中国印 曾经广泛使用的?铅字排版?印刷。 举例子:铅球、核的防护、铅笔不是铅做的。 现代的?计算机排版?优点:整洁、干净、方便、环保、快速 2、计算机文字处理进入生活 名片、贺卡、信封、个人文集、纪念册、书报杂志 3、选择文字处理软件 简单:记事本、写字板 微软的公司的WORD、金山公司的WPS 教学评价: 本节着重在于对不同文字处理软件的操作、比较。因而,本节的教学评价着重于知识与技能目标的第三点和过程与方法目标。

字表处理软件复习题

字表处理软件复习题 一.选择题 1. 关于Word文档窗口的说法,正确的是() A. 只能打开一个文档窗口 B. 可以同时打开多个文档窗口,被打开的窗口都是活动的 C. 可以同时打开多个文档窗口,只有一个是活动窗口 D. 可以同时打开多个文档窗口,只有一个窗口是可见文档窗口 2. 在Word主窗口的右上角,可以同时显示的按钮是 A. 最大化、还原和最小化 B. 还原、最大化和关闭 C. 最小化、还原和关闭 D. 还原和最大化 3. 在文档编辑区中显示被编辑文档的同时,能显示页码、页眉、页脚的显示方式是 A. 普通视图 B. 页面视图 C. 大纲视图 D. 主控文档视图 4. 用于控制各种工具栏是否显示在屏幕上的命令在下面哪一个菜单中 A. 工具菜单 B. 格式菜单 C. 窗口菜单 D. 视图菜单 5. 创建一个新文档后,这个新文档() A. 自动命名为“文档1”、“文档2”等等 B. 没有文件名 C. 让用户通过对话框指定文件名 D. 自动命名为“word” 6. 段落对齐方式中的“分散对齐”指的是() A. 左右两端都要对齐,字符少的则加大间隔,把字符分散开以使两端对齐 B. 左右两端都要对齐,字符少的则靠左对齐 C. 或者左对齐或者右对齐,统一就行 D. 段落的第一行右对齐,末行左对齐 7. 打开一个已有文档F1.DOC,进行编辑后执行“文件”菜单中的“另存为”命令项,则() A. 磁盘上原来的文件F1.DOC不再存在,编辑的结果存为一个新文件 B. 磁盘上原来的文件F1.DOC 改名为F1.BAK,目前编辑的结果存为一个新文件,名字仍为F1.DOC C. 目前编辑的结果存入磁盘上原来的文件F1.DOC,同时也存为一个新文件,名字由用户在对话框中指定 D. 磁盘上原来的文件F1.DOC不变,目前编辑的结果存为一个新文件,名字由用户在对话框中指定 8. 在Word编辑区中,要把一段已被选取的文字复制到同一篇文章的其他位置上,应当() A. 把鼠标光标放到该段文字上,按下鼠标左键,并拖动到目的位置上再放开左键 B. 把鼠标光标放到该段文字上,按下Ctrl键和鼠标左键,并拖动到目的位置上再放开Ctrl键和鼠标左键 C. 把鼠标光标放到该段文字上单击,再移动到目的位置上单击 D. 把鼠标光标放到该段文字上单击,再移动到目的位置上按下Ctrl键和鼠标左键 9. 执行“编辑”菜单里的“替换”命令,在对话框内指定了“查找内容”,但在“替换为”框内未输入任何内容,此时单击“全部替换”命令按钮,将 A. 不能执行,显示错误

word复习测试试题(一)(附答案)

WORD2010测试题 姓名:学号分数: 一、单选题 1、通常情况下,下列选项中不能用于启动Word 2010的操作是______。 A.单击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 B.单击"开始"→"所有程序"→"Microsoft Office"→"Microsoft Word 2010" C.双击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 D.在Windows资源管理器中双击Word文档图标 2、在Word 2010的编辑状态下,文档窗口显示出水平标尺,拖动水平标尺上沿的"首行缩进" 滑块,则___ _。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中各行的起始位置都重新确定 C.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置被重新确定 3、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是____。 A.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置 B.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口 C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 4、Word 2010的"文件"选项卡下的"最近所用文件"选项所对应的文件是___ __。 A.最近被操作过的word文件 B.当前被操作的文件 C.当前已经打开的Word文件 D.扩展名是.docx的所有文件 5、Word 2010文档的默认扩展名为____ _。 6、在Word 2010编辑状态中,能设定文档行间距的功能按钮是位于_ ___中。 A."文件"选项卡 B."页面布局"选项卡 C."插入"选项卡 D."开始"选项卡

7、Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是____。 A."文件" B."页面布局" C."开始" C."插入" 8、在Word 2010的编辑状态下,"开始"选项卡下"剪贴板"组中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时,说明____ _。 A.剪切板上已经有信息存放了 B.选定的内容是图片 C.在文档中没有选中任何内容 D.选定的文档太长,剪贴板放不下 9、在Word 2010中,可以很直观地改变段落的缩进方式,调整左右边界和改变表格的列宽,应该利用____。 A.字体 B.样式 D.编辑 D.标尺 10、Word具有的功能是__ _。 A.表格处理 B.以上三项都是 C.绘制图形 D.自动更正 11、Word 2010文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在_ __。 A.段落的首部 B.段落中,但用户找不到的位置 C.段落的结尾处 D.段落的中间位置 12、在Word 2010中,用快捷键退出Word的最快方法是__ ____。 +F5 +F4 +F4 +Shift 13、在Word 2010软件中,下列操作中能够切换"插入和改写"两种编辑状态的是____。 A.用鼠标单击状态栏中的"插入"或"改写" B.按Shift+I键 C.按Ctrl+I键 D.用鼠标单击状态栏中的"修订" 14、在Word 2010的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是____ _。 A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.阅读版式视图方式 D.页面视图方式 15、在Word 2010中编辑文档时,为了使文档更清晰,可以对页眉页脚进行编辑,如输入时间、日期、页码、文字等,但要注意的是页眉页脚只允许在___ __中使用。 A.大纲视图 B.草稿视图 C.页面视图 D.以上都不对

Word文字处理软件练习题及答案

Word文字处理软件练习题 一、选择题 1、在Word 2010文字编辑中,不能实现的功能是()。 A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色 B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词 C. 打开一个低版本的文档 D. 把当前文档保存成一个低版本的文档 2、在Word中,打开文档是指()。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 3、在Word的文档编辑中,如果选定的文字块中含有几种不同字号的汉字,则在工具栏的“字号”下拉列 表中,显示出的字号是()。 A. 选定文字块中的第一个汉字的字号 B. 选定文字块中最后一个汉字的字号 C. 文字块中使用最多的字号 D. 空白 4、启动Word有多种方式,在下列给出的几种方式: (1)在桌面上双击Word快捷方式图标 (2)在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标 (3)在“开始”菜单的“所有程序”级联菜单中单击Word程序名 (4)通过“开始”菜单的“搜索程序和文件”找到Word应用程序后,单击该程序图标 正确的说法是() A. 只有(1)是正确的 B. 只有(2)、(3)是正确的 C. 只有(2)、(3)、(4)是正确的 D.(1),(2)、(3)、(4)都正确 5、在Word中,要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词,可能使用的功能是()。 A. 替换 B. 查找 C. 自动替换 D. 改写 6、Word的主要功能是()。 A. 文档的编译 B. 文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 7、在Word的“页面设置”对话框中,不能设置的选项为()。 A. 字体 B. 页边距 C. 纸张方向 D. 纸张大小 8、在Word 2010中,要在文档中加入页眉,页脚,应该使用()选项卡中的相关命令按钮。 A. “插入” B. “开始” C. “页面布局” D. “文件” 9、在Word中输入文本时,当输入满一行时会自动换到下一行,这样的换行是插入了一个()。 A. 硬回车符 B. 分页符 C. 分节符 D. 软回车符 10、在Word 2010中,在“字体”对话框的“高级”选项卡中不能实现的功能是() A.缩放 B. 间距 C. 位置 D. 字形 11、在Word中,能将剪贴板上的内容拷贝到“插入点”处的操作是() A. 单击“开始”选项卡中的“剪切”按钮 B. 单击“开始”选项卡中“复制”按钮 C. 单击“开始”选项卡中“替换”命令 D. 按Ctrl+V键 12、在Word 的“字体”对话框中,不能设置的字符格式是() A. 上标 B. 加下划线 C. 字符间距 D. 首行缩进 13、下面哪种方法可以选择一个矩形的文字块( )。 A. 按住Ctrl键,再按下鼠标左键,并拖动到矩形字块的右下角 B. 不能一次选定,只能分步来选 C. 按住Alt键,再按下鼠标左键,并拖动到矩形字块的右下角 D. 按住Shift键,再按下鼠标左键,并推动到进行字块的右下角 14、在Word主窗口中,要给一段选定的文本加上边框,应从()选项卡中选择“边框和底纹”命令。 A. “插入” B. “视图” C. “开始” D. “文件” 15、在编辑Word文档中,“Ctrl+A”表示( )。

最新第四章 Word文字处理软件习题及答案资料

第四章WORD文字处理软件习题 一、选择题 1、中文Word 2010 编辑软件的运行环境是()。 A. DOS B. WPS C. Windows D.高级语言 2.在Word的编辑状态下,当前输入的文字显示在()。 A.鼠标光标处 B.插入点 C.文件尾 D.当前行尾 3.有关Word文本行的说法中正确的有()。 A.输入文本内容到达屏幕右边界时应按回车键换行 B.在Word中,文本行的宽度就是显示器的宽度 C.Word文本行的宽度与页面设置有关 D. Word 文本行的宽度用户无法控制 4.以下关于选定操作的说法中正确的有()。 A.Ctrl+A键可以选定整个文档 B.按下鼠标左键并拖动鼠标,可选定扫过的文本 C.同时按下Alt键和光标移动键,可以选定扫过的文本 D.按下Alt键同时拖动鼠标可选定矩形块 5. 以下关于Word删除操作的正确说法为()。 A.可以使用键 B.不能使用“剪切”命令 C.可以使用菜单命令 D.只能恢复在最后一次删除的内容 6.关于“在Word中复制一段文本”的正确说法为()。 A、可以使用剪贴板 B、必须首先选定需要复制的文本 C、用鼠标拖动 D.用鼠标右键无法操作 8.在Word2010中文档的缺省扩展名为()。 A.·WRD B.·RTF C.·DOCX D.·TXT 9.在Word中,想用新名字保存文件应( )。 A.选择“文件/另存为”命令 B.选择“文件/保存”命令 C.单击工具栏的“保存”按钮 D.复制文件到新命名的文件中 10、在编辑Word文档时,用鼠标拖曳完成文字或图形的复制时,应使用的按键为()。 A. Ctrl B. Alt C. Shift D. F1 11.在Word中,要将8行2列的表格改为8行4列,应()。 A.择要插入列位置右边的一列,单击工具栏上的“插入列”按钮 B.单击工具栏上的表格按钮,拖动鼠标以选择8行4列 C.择要插入列的位置左边的一列,单击工具栏上的“插入列”按钮 D.选择要插入列位置右边已存在的2列,单击“布局”选项卡下“在左侧插入”按钮。 12 在Word选定文字块时,若块中包含的文字有多种字号在格式工具栏的“字号”框中将显示.() A.块中最大的字号 B.块中最小的字号 C.块首字符的字号 D. 空白 13.在Word2010中删除文本或图形对象后,下列说法正确的是() A可从“回收站”恢复删除的文本 B.删除以后不能恢复 C.可以随时用“撤消”命令撤消“删除” D.在该文档关闭前可以撤消“删除” 14关于Word打印操作的正确说法有() A.印格式由Word自已控制,用户无法调整 B.在Word开始打印前可以进行打印预览 C.Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印 D. Word每次只能打印一份文稿 15.在Word中使用标尺可以直接设置缩进,标尺的顶部三角形标记代表()。

1.WORD文字处理

打开当前试题目录下的"TEST244.DOC"文件,并完成下面操作: (1)将其中的第一句内容改为楷体_GB2312三号、下划线单线格式; (2)将文章的第二句内容改为黑体四号、下划线单细波浪线格式; (3)保存当前文件,并以"STEST244.DOC"为文件名另存文件到当前试题目录(考生文件夹)下。操作提示: 1、选择第一句内容,点击“格式”中的“字体”,选择楷体_GB2312三号、下划线单线; 2、选中第二句内容,“字体”中设置黑体四号、下划线单细波浪线; 3、点击“文件”中的“另存为”,在弹出的对话框中,输入名称,选择路径为考生文件夹。 打开当前试题目录下的"TEST234.DOC"文件,并完成下面操作: (1)在"... A4"后添加"(21.6×30cm)"文字段; (2)将文档中的所有中文改为黑体小四号,英文/数字为Arial粗体小四号。 操作提示: 1、光标点击在"... A4"后,输入文字"(21.6×30cm)"; 2、现在文档中的中文,点击“格式”“字体”,设置黑体小四号,选择文档中的英文和数 字,在“格式”的“字体”中,设置为Arial粗体小四号; 3、保存文档。 请打开考生文件夹下的Word文件"59B.doc",完成以下操作: (1)将正文内容设置为四号、楷体_GB2312; (2)将标题居中; (3)将全文的行间距设置为固定值25磅; (4)纸张设置为A4(21×29.7 厘米)。 操作提示: (1)鼠标左键拖动以选中正文,点击工具栏的字体下拉框,选择楷体_GB2312,四号; (2)选中标题,点击工具栏的居中按钮; (3)选中正文,点击“格式”菜单——“段落”——“行距”下拉框中选择“固定值”,“设置值”下拉框中输入25磅; (4)点击“文件”菜单——“页面设置”——“纸张”选项卡——“纸张”下拉框中选择“A4”,点击工具栏的“保存”按钮。 请打开考生文件夹下的Word文件test481.doc,完成以下操作: (1)将正文内容设置为隶书小四号、蓝色、加粗; (2)将标题左对齐; (3)将正文第一段的段前间距设置为0.8行; (4)纸型设置为大32开(14×20.3厘米)。 操作提示: (1)鼠标左键拖动选中正文,在工具栏中设置隶书、加粗、小四号、蓝色; (2)选中标题,“格式”菜单——“段落”——“缩进和间距”选项卡——设置“对齐方式”为左对齐; (3)选中正文第一段,“格式”菜单——“段落”——“缩进和间距”选项卡——设置“段前间距”为0.8行; (4)“文件”菜单——“页面设置”——“纸张”选项卡——设置“纸张大小”为“32开”,点击“保存”按钮。 请打开考生文件夹下的Word文件"57B.doc",完成以下操作: (1)将正文内容设置为加粗、鲜绿色; (2)设置第二段对齐方式为:居中; (3)将第一段的行间距设置为固定值25磅; (4)纸张设置为A4(21×29.7 厘米)。 操作提示: (1)鼠标拖选正文,利用工具栏按钮设置为加粗、鲜绿色;

第三章:文字处理和字处理软件WORD2003复习题

第三章:文字处理和字处理软件WORD2003复 习题 一、判断题 1. W ord 中的样式是由多个格式排版命令组合而成的集合。W ord允许用户创建自己的样式。 2. W ord的“自动更正”功能只可以替换文字,不可以替换图像。 3. 在W ord中,“格式刷”可以复制艺术文字式样。 4. 在W ord中,是对个别术语的的注释,其脚注内容位于整个文档的末尾。 5. 在W ord中,“自动图文集”具有在录入过程中对某些缩写文字进行扩展的功能。 6. 在W ord中隐藏的文字,屏幕中仍然可以显示,但打印时不输出。 7. 使用W ord可以制作WWW网页。 8. W ord 中的“替换”命令与Excel 中的“替换”命令,功能完全相同。 9. 在用W ord编辑文本时,若要删除文本区中某段文本的内容,可选取该段文本,再按Delete键。 10.100个24×24点阵汉字字形库所需要的存储容量是7200位。 11.W ord 不但能方便地先制表后填数据,而且能把表格的数据录入,并自动地将己存在的数据放入表格中。 12.在W ord表格中,公式中的单元格表达式与Excel的表达方法一样,如用A1,A2,Bl,B2等标识单元格。 13.在W ord 的表格中,当改变了某个单元格中值的时候,计算结果也会随之改变。 14.在W ord中,文本框可随键入内容的增加而自动扩展其大小。 15.在W ord中已经打开多个文档,则将当前活动文档切换成其他文档只要用鼠标单击”视图”菜单所要切换的文档名即可。 16.在W ord中,要选中几块不连续的文字区域,可以在选中第一块的基础上结合Ctrl键来完成。 17.W ord中,可以为文档中的各页编页码,用户可以将页码放置在任一标准位置,如:在页的顶端或底端,页面纵向中心,纵向内外侧。

完整版Word文字处理软件练习题及答案

WORD练习 Word文字处理软件练习题 一、选择题 1、在Word 2010文字编辑中,不能实现的功能是()。 A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色 B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词 C. 打开一个低版本的文档 D. 把当前文档保存成一个低版本的文档 2、在Word中,打开文档是指()。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 3、在Word的文档编辑中,如果选定的文字块中含有几种不同字号的汉字,则在工具栏的“字号”下拉列表中,显示出的字号是()。 A. 选定文字块中的第一个汉字的字号 B. 选定文字块中最后一个汉字的字号 C. 文字块中使用最多的字号 D. 空白 4、启动Word有多种方式,在下列给出的几种方式: (1)在桌面上双击Word快捷方式图标 (2)在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标 (3)在“开始”菜单的“所有程序”级联菜单中单击Word程序名 (4)通过“开始”菜单的“搜索程序和文件”找到Word应用程序后,单击该程序图标 正确的说法是() A. 只有(1)是正确的 B. 只有(2)、(3)是正确的 C. 只有(2)、(3)、(4)是正确的 D.(1),(2)、(3)、(4)都正确 5、在Word中,要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词,可能使用的功能是()。 A. 替换 B. 查找 C. 自动替换 D. 改写 6、Word的主要功能是()。 A. 文档的编译 B. 文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 7、在Word的“页面设置”对话框中,不能设置的选项为()。 A. 字体 B. 页边距 C. 纸张方向 D. 纸张大小 8、在Word 2010中,要在文档中加入页眉,页脚,应该使用()选项卡中的相关命令按钮。 A. “插入” B. “开始” C. “页面布局” D. “文件” 9、在Word中输入文本时,当输入满一行时会自动换到下一行,这样的换行是插入了一个()。 A. 硬回车符 B. 分页符 C. 分节符 D. 软回车符 10、在Word 2010中,在“字体”对话框的“高级”选项卡中不能实现的功能是() A.缩放 B. 间距 C. 位置 D. 字形 11、在Word中,能将剪贴板上的内容拷贝到“插入点”处的操作是() A. 单击“开始”选项卡中的“剪切”按钮 B. 单击“开始”选项卡中“复制”按钮 C. 单击“开始”选项卡中“替换”命令 D. 按Ctrl+V键 12、在Word 的“字体”对话框中,不能设置的字符格式是()

最新办公软件教案

《办公软件应用》教案 (108学时) 2011修订版 教材:《办公应用软件试题汇编》、《计算机应用基础(国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会主编科学出版社) 授课教师:戴永东 第一单元操作系统应用

第一节操作系统应用 课题:1、本门课的对象软件:WindowsXP、Word2003文字编辑软件、Excel2003电子表格软件。 2、本门课的任务和学习方法。 3、文件/文件夹操作。 课堂类型:讲授、实例操作 教学目的:1、介绍本课程的任务、特点和学习方法 教学要求:1、了解本门课程的任务和性质 2、了解本课程的学习方法 3、文件/文件夹操作。 教学重点:文件夹和文件的建立、保存、复制、移动、删除 教具:计算机 教学方法:本次课首先是介绍,解决的是学习内容与学习方法问题,同时要求学生营造一学习氛围,尊重同学互帮互学,取长补短,他不是简单的工具的使用,他凝聚了许多相 关学科新成果,另一方面,由于计算机教学是一门实践性很强的课程,除了勤于动 手外,更值的我们思索的是如何根据自身的学习、生活需要,解决信息的处理方 式与方法,真正达到学以致用。其次是讲解文件/文件夹的操作。通过实例让学 生通过讲练结合掌握操作方法并能熟练应用。 教学过程: 一、引入新课题 计算机办公应用软件是一门重要的基础技术,它的应用范围已经覆盖到各个行业,它是适应办公现代化的需求的课程。本课程主要任务是培养学生掌握Office办公套件,达到操作员级水平的教学要求,以适应今后工作的需要。 二、教学内容 (一)本门课学习的软件 1、WindowsXP系统软件 文件/文件夹的操作是WindowsXP系统软件中最基本也是最重要的操作。 2、Word文字处理软件 目前应用最为广泛的文字编辑软件。 3、Excel电子表格 具有很强的数据处理处理能力。 (二)文件/文件夹的操作 1、新建、删除、重命名文件夹。 菜单操作、右键快捷菜单操作、资源管理器窗口操作。 2、复制、移动文件/文件夹 菜单操作、右键快捷菜单操作、CTRL+V、C、X的快捷操作,同盘和不同盘间操作的区别,如何选取文件/文件夹(单个、连续的多个、不连续的多个)。 教学后记:一门课的开始一定要求学生明确学习的内容,考试的方式,学习的方法,并能加深理解学习的目的,要求学生互帮互学。

字处理软件常用使用技巧和习题

字处理软件常用使用技巧和习题 1.字处理软件(WPS 、Word)能够处理:文字、图片、表格等信息 (注意:利用字处理软件加工信息,所有操作都要先选择被操作对象) 例1.要制作一个图文并茂的电子报刊,以下软件中哪些是比较合适的?()A.WORD、WPS B.WORD、写字板 C.WORD 记事本D.写字板、记事本 2.在字处理软件中,键盘上主要按钮的作用: 键:插入与改写两种状态切换键(大写锁定):大小写两种状态切换 键(上档键):配合其它键,输入该键上方的字母 (控制键):配合其它键起到特定的功能如:+C 复制+V 帖贴+X 剪切+S 保存+Z 撤消 (换档键):配合其它键起到特定的功能如:+E 打开编辑菜单+I 打开插入菜单 键(退格键):删除光标前的字符键(删除键):删除光标后的字符 键:向上翻页键:向下翻页键:将光标移至行首键:将光标移至行首 + 将光标移至文首< Ctrl >+ 将光标移至文尾复复 +空格中英输入法切换+ 输入法间切换

例2.在字处理软件中,键盘上键(退格键)的作用是( ) A.删除光标前的字符B.删除光标后的字符 C.复制光标前的字符D.复制光标后的字符 例3.在文字处理软件的编辑状态中,使插入点快速移动到文档尾的操作是A.+ B.+ C. D. 例4.小明制作了一份如图的电子报刊,请问它在电子报刊中没有使用到的元素是() A.艺术字B.自选图形C.图像D.坚排文本框 例5.要使WORD文档的标题位于页面居中位置,应使用的格式工具是A.B.C.D. 菜单命令的一些标记的意义: ?菜单命令后带有“…”执行该命令会出现一个对话框; ?菜单命令后带有“”执行该命令会出现一个子菜单; ?菜单命令后带有类似“”表示可以使用ALT+括号中的字母来选择它; ?菜单命令中“”,单击些按钮将显示隐藏命令;

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