生物镇安中学张远锋1

合集下载

陕西省镇安中学09-10学年高一生物上学期期中考试新人教版新人教版

镇安中学高一年级生物期中试题第I卷（选择题，共50分）一、选择题（20×2.5=50分，每小题只有一个选项是符合题意的）1、下列关于生命系统的叙述，错误的是（）A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有联系，如细胞和生物圈B．细胞、组织等都是生命系统不可分割的一部分C．生命系统的各个层次是密切联系的D．生物的生活环境也是生命系统的一部分2、下列哪项物质的组成中含有糖类物质（）A．磷脂 B．DNA C．胰岛素 D．性激素3、细胞学说主要论证了（）A．细胞的多样性 B．细胞的统一性C．细胞的多样性和统一性 D．生物界的统一性4、下列氨基酸中，不．是组成蛋白质的氨基酸是（）5、两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水。

这个水分子中氢来自：（）A．羧基 B．氨基 C．氨基和羧基 D．R基上的氢6、蛋白质是生命活动的体现者，但在正常生理活动中它不．能作为（）A．细胞成分的更新物质 B．重要的调节物质C．主要的能源物质 D．机体的免疫物质7、在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成的核苷酸种类有（）A．3种 B．4种 C．5种 D．6种8、植物从土壤中吸收的氮，可用于合成（）A. 淀粉、蛋白质B. 核酸、蛋白质C. 氨基酸、葡萄糖D.纤维素、脂肪9、下列脱氧核苷酸及其连接方式正确的是（）10、某由n条肽链组成的蛋白质分子含有m个氨基酸，则形成该蛋白质产生的水分子数及它至少含的氨基数分别为（）A. n, nB. m, nC. m+n, mD. m-n, n11、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．核酸12、与合成和分泌胃蛋白酶有直接关系的细胞器是（）A 线粒体和核糖体 B. 线粒体和高尔基体C. 核糖体和高尔基体D. 内质网和中心体13、生物体没有水就不能生存的根本原因是（）A．水在细胞中以两种形式存在B．大部分水在细胞里可以自由流动C．细胞内的生物化学反应大多需要一定的水环境D．水在不同生物细胞中含量各不相同14、生物体内的蛋白质千差万别，其原因不．可能是（）A．组成肽键的化学元素不同 B．组成蛋白质的氨基酸种类和数目不同C．氨基酸排列顺序不同 D．蛋白质的空间结构不同15、下列对原核细胞与真核细胞的比较不．正确的是（）A．大多数原核细胞比真核细胞体积小B．原核细胞与真核细胞的细胞壁的主要成分不同C．原核细胞无任何细胞器，真核细胞有多种细胞器D．原核细胞的遗传物质主要存在于拟核中，没有核膜包裹；真核细胞的遗传物质主要存在于细胞核中，有核膜包裹16、下列实验的操作步骤的叙述正确的是（）A、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液先混合再使用，且必须现配现用B、脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒C、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，可直接用于蛋白质的鉴定D、鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液17、下列关于染色体与染色质的叙述不．正确的是（）A．是由DNA和蛋白质紧密结合而成B．细胞分裂间期为染色体，分裂期为染色质C．其特性是容易被碱性染料染成深色D．染色质呈丝状物，染色体呈圆柱状或杆状18、下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体都含有少量DNA和RNAB．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其所含酶的种类相同C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒D．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用19、下列①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从a图转为b图，正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动玻片标本A．①→②→③→④B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④D．⑤→④→②→③20．水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可应用于细胞死活的鉴别。

陕西省镇安中学高三第一次月考(生物).doc

陕西省镇安中学高三第一次月考生物一,选择题1.下列生物属于最简单生命系统与最复杂生命系统的是( )A 细菌与生物圈B 细菌与细胞C 细胞与高等动物D 动物与生物圈 2、若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）3、下列有关显微镜操作的叙述，错误．．的是（） A 、标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B 、将位于视野右上方的物镜移向中央，应向右上方移动玻片标本C 、若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D 、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物镜移到视野正中央4、生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是（） ①静止的 ②流动的③以磷脂双分子层为基本支架 ④蛋白质一脂质一蛋白质的三层结构A ．①③B ．②④C ．②③D ．①④5．细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对图8中结构①的叙述，正确的是（）A ．在不同植物细胞内其数量基本相同B ．是植物合成蛋白质的主要细胞器C ．是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D ．含有DNA 和RNA ，是决定植物遗传的基本单位 6.双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有（）A ．肽键B ．氨基酸C ．羧基D ．氨基 7.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加如双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏并加热，出现砖红色。

该成分是（）A 、糖脂B 、磷脂C 、糖蛋白D 、脂蛋白8．实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物的含量如下表，下列有关叙述错误．．的是( ) cbaA．形成同样质量的三种种子中，花生需要的矿质元素最少B．种子中的有机物最初都来自光合作用C．萌发时，三种种子中酶的种类、数量不同D．萌发时，同样质量的三种种子需氧量和产生二氧化碳的量不同9．脂质具有的生物学功能不正确的是( )A．构成生物膜B．调节生理代谢C．储存能量D．携带遗传信息10.下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是( )A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脱氧核糖D. 磷脂11.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

陕西省镇安中学高二生物下学期期中试题

陕西省镇安中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（每小题只有一个．．，每小题2分，共50分）．．选项正确1、从一动物细胞中得到两类大分子有机物X，Y，已知细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被分解而Y不变．X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，细胞膜上有X 而无Y．下列有关X、Y的叙述，错误的是（）A.X可能是蛋白质B. Y的基本组成单位可能是核苷酸C.细胞膜上的X可能是载体D.Y只存在于细胞核中2、在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是( )A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④3、用不同的化学试剂可以检测某些物质的存在。

在植物和动物体内存在着许多物质，用斐林试剂可以检测还原糖(如葡萄糖、麦芽糖)的存在，用双缩脲试剂可以检测蛋白质的存在。

医学上，可用这两种试剂检验尿液以进行疾病诊断。

请分析，这两种试剂能够诊断的疾病应该是( )A. 糖尿病、肠炎B. 胃炎、肾炎C. 糖尿病、肾炎D. 胃炎、肠炎4、下列关于检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的实验叙述，正确的是A. 用双缩脲试剂检测氨基酸会产生紫色反应B. 制作花生子叶的临时装片时，染色后需用蒸馏水洗去浮色C. 脂肪的鉴定实验中用显微镜可以观察到细胞中被染色的脂肪颗粒D. 久置的蔗糖溶液用斐林试剂检测，出现了砖红色沉淀，说明蔗糖是还原糖5、与合成并分泌胰岛素有关的细胞器有（）A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网B. 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C. 核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜D. 内质网、核糖体、线粒体、细胞膜6、下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是（）A.图中不应出现结构2和4，细胞形态应为正方形B.结构4被称为“养料制造车间”C.在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8D.能发生碱基互补配对的细胞器有3、4、6、97、下列关于光合作用与细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.细胞呼吸释放的能量大部分储存在ATP中B.光合作用产生的（CH20）中的氧全部来自H20C.有些细胞只进行细胞呼吸，有些细胞只进行光合作用D.两过程产生的[H]的化学本质及还原的物质均不同8、ATP的结构示意图如下，①③表示组成ATP的物质或基团，②④表示化学键。

新课改下高中生物课前自学指导策略

Course Education Research课程教育研究2017年第10期新课改下高中生物课前自学指导策略陈经锋(陕西省商洛市镇安县镇安中学陕西商洛726000)【摘要】新课改下,学生课前自学是课堂上展示、交流的准备,是老师组织教学的依据,这对学生自学情况提出了更高的要求。

课前自学是在老师指导下,以学案为基础,以课堂展示、交流、量化考评为动力,采用形式多样的自学形式进行。

【关键词】高中生物课前自学指导【中图分类号】G633.91【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2017)10-0167-01近年来,我校开展了“以学定教,先学后教”的课堂教学改革。

改进后的课堂教学中,要求学生先自学,老师将学生学案、问题收缴上来,老师根据学生自学中存在的问题、课堂上有针对性教学,课堂上也是以学生为主体,由学生展示、讲解、讨论,教师仅做必要的引导和点拨。

这种教学模式极大地激发了学生主体作用,但对学生自学情况提出了更高的要求。

如何指导学生自学显得尤为重要、为此我们生物备课组以如何指导和落实学生课前自学为课题进行大量的研究。

一、课前自学的意义及存在问题“课前自学”是学生学习重要环节,它有助于培养学生的独立思维能力,培养学生自主学习、探究的能力和习惯。

改进后的课堂中,一节课的内容60%是通过课前自学掌握,还有40%在上课时完成,学生课前自学重要性不言而喻,目前学生课前自学存在突出问题有:(1)学生自学习惯差,自学能力需进一步提高。

(2)学生自学情况不一,个别学生没有自学或应敷,上课时,这一部分学生无所适从,不能参与,效果低下。

(3)自学但知识浮在表面、不能深入,自学效果差。

(4)部分学生不主动思维、提不出有价值的问题。

二、改进措施(一)提高认识、形成习惯。

首先要让每一个学生明确自学的重要性,传统的讲授式教学,严重地束缚了学生自学能力的发展,教是为了不教,学生学习能力是学生必须具备的能力,一定要加强。

其次、在新课改下、学生要做学习的主人,要求学生多表达,多展示、多交流,如果没有提前自学,展示、交流、表达将成一名空话,课堂的效率将大打折扣。

2018-2019学年陕西省镇安中学高三上学期单元检测生物试题

2018-2019 学年生物单元检测1.下表是某企业研发的一种培育大肠杆菌菌群的培育基配方，请依据表格和所学知识回答下列有关问题．最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平易，信心要实足，面对考试卷，下笔若有神，短信送祝愿，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。

成分蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4指示剂琼脂含量（ g）10.0 5.0 5.0 2.0 0.2 12.0 将上述物质溶解后，蒸馏水定容到1000mL1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于．（ 2）若依据用途划分，该培育基属于（填“选择”或“鉴识”）培育基．若要用上述培育基来挑选出土壤中的尿素分解菌，培育基的营养成分必要如何改正？，并用作为指示剂．（ 3）在微生物培育的过程中，为防备杂菌污染，需要对培育基和培育皿进行；操作者的双手需要进行冲洗和（ 4）图 1 和图 2 是培育某细菌的结果图，其对应的接种方法分别是：和这两种方法接种后培育基上都能够获取由单个细胞生殖所形成的图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数．别的，测定微生物数目的另一种方法是2、尿素是一种重要的农业氮肥，但其实不可以直接被农作物汲取，需经土壤中的细菌将其分解成氨后才能被植物利用．土壤中的细菌种类众多，某研究小组欲从土壤中分别出能分解尿素的细菌并进行计数，请剖析回答以下有关问题：（ 1）该小组在找寻目的菌株时，要依据它对的要求，到相应环境中去收集土壤样品．（ 2）该小组在实验室中进行微生物的挑选时，采纳以尿素为独一氮源的固体培育基，从功能上讲，该培育基属于培育基；该培育基的组分中，除了氮源外一般还应含有（ 3）该小组采纳稀释涂布平板法统计土壤溶液中活菌的数目时，为了保证结果的正确性，一般应选择菌落数在的平板进行计数．结果发现：统计的菌落数比活菌的实际数目低．分析其原因是：（4）对得到的菌种如果要长期保存，可以采用的方法．3、此刻鼎力倡导无纸化办公，可是仍旧不行防止的每年要产生大批的废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转变为一种新的资源-- 乙醇．图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答有关问题：（ 1）①环节应第一经过选择培育，以保证能够从样品中分别到所需要的微生物；而后将样品稀释涂布到加入了的培育基上筛选四周有的菌落．（ 2）废纸用NaOH预办理后，应当采纳②中获取的酶进行水解，使之转变为发酵所需的糖液；该酶是一种，起码包含C1酶、CX酶和三种组分．（ 3）实验室中④环节应在酒精灯火焰邻近进行，以防备，⑤环节一般将温度控制在4、尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不可以更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数目众多，同学们试图研究土壤中微生物对尿素能否有分解作用，设计了以下实验，并成功挑选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培育基成分如表所示，实验步骤以下图．请剖析答．KH2PO4 Na2HPO4 MgSO47H2O 葡萄糖尿素琼脂KH2PO4 Na2HPO4 MgSO47H2O 葡萄糖尿素琼脂1.4g2.1g 0.2g10.0g 1.0g 15.0g（2）培育基中加入尿素的目的是，这类培育基属于培养基．（ 3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培育基中的和，实验需要振荡培养，原因是（ 4）图中将细菌转到固体培育基上时，可采纳或在含尿素的培育基上接种，获取单菌落伍持续挑选．初步挑选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定：在以尿素为独一氮源的培育基中加入指示剂，接种并培育初步挑选的菌种，若指示剂变为色，则可正确说明该菌种能够分解尿素．（ 5）在实验中，以下资料或器具需要灭菌的是，需要消毒的是（填序号）．①培育细菌用的培育基与培育皿②玻棒、试管、锥形瓶和吸管③实验操作者的双手（ 6）在进行分别分解尿素的细菌实验时， A 同学从培育基上挑选出大概150 个菌落，而其余同学只选择出大概50 个菌落． A 同学的实验结果产生的原由可能有（填序号）．①土样不同②培养基污染③操作失误④没有设置对照（ 7）实验结束后，使用过的培育基应当进行办理后，才能倒掉．2018-2019学年陕西省镇安中学高三上学期单元检测生物试题5、依据微生物分别和培育的知识，回答以下问题：（1）分别纯化大肠杆菌的重点步骤是，该步骤常用的方法有两种：和，此中一种方法是将菌液进行一系列的，而后将不一样稀释度的菌液分别涂布到琼脂固定培养基的表面进行培养．（ 2）在微生物的实验室培育过程中，获取纯净培育物的重点是，所以需要对培养基和培育皿进行办理，操作者的双手需要进行洁净和．（ 3）分别分解尿素的细菌的培育基中要以尿素为独一（填“碳源”或“氮源”）．6、在农业用地中发现一种宽泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长久使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，可按下边程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度必定，该除草剂的培育基不透明）．（ 1）制备土壤浸出液时，为防止菌体浓度过高，需将浸出液进行办理．（ 2）要从长久使用该除草剂的土壤中分别目的菌，上述培育皿中培育基的特色是：固体培育基且．若需要调理培育基 pH，应当在各样成分都熔解后且分装（填“前”或“后” ）进行．对培育基进行灭菌，常采纳的方法是．（ 3 ）培育后发现，只有极少菌落出现，大多数细菌在此培育基上不可以生长的主要原由是或有氧条件克制了这些细菌的生长．（ 4）在固体培育基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主假如，有透明带菌落利用的氮源主假如，据此可挑选出目的菌．（ 5）若要统计某土壤样品中该活菌数目，宜采纳法．①测定该菌数时，在对应稀释倍数为106 的培育基中，获取以下几种统计结果，正确可信的是，原由是A．一个平板，统计的菌落数是230B．两个平板，统计的菌落数是220 和260，取均匀值240C．三个平板，统计的菌落数分别是210、 50 和520，取均匀值260D．四个平板，统计的菌落数分别是 210、 300、 240 和 250，取均匀值②一起学在稀释倍数为 105 的培育基中测得平板上菌落数的均匀值为250234，那么每毫升样品中的菌落数是个（涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL）．③用这类方法测定的大肠杆菌菌落数比实质活菌数目，因为．7、某实验小组欲从土壤中挑选出能高效分解淀粉的细菌，设计了以下的实验步骤，请增补完善：（ 1）土壤取样：到富含淀粉的环境中收集土样．（ 2）样品的稀释：在旁称取土样10g，溶于90ml 无菌水制成菌液，将菌液进行一系列的办理．（ 3）接种：先将土壤样品稀释液接种于经过培育基上，该接种方法称为法灭菌办理的、以淀粉为独一碳源的固体（ 3）接种：先将土壤样品稀释液接种于经过法灭菌办理的、以淀粉为独一碳源的固体培育基上，该接种方法称为（ 4）微生物的培育：将接种后的培育基放入30℃中培育．为防止污染，需将培育皿呈状态搁置．（ 5）挑选与纯化：将适当的滴加在平板中的菌落四周，假如菌落四周出现透明圈，则说明此种菌能够分泌淀粉酶分解淀粉；为了挑选出高效菌株，可比较单菌落四周透明圈的大小，从平板中挑取实验成效显然的目的菌株，接种于新的培育基平板，对菌株进前进一步的纯化．8、某些微生物能合成纤维素酶，经过对这些微生物的研究，人们能够利用秸秆等荒弃物生产酒精，用纤维素酶办理服饰面料等．研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培育基，成功地挑选到能产生纤维素酶的微生物．请剖析并回答题：（ 1）培育基中加入的化合物 A 是，为微生物的生长供给，这类培育基属于培育基．（ 2）在挑选纤维素分解菌的过程中，往常用染色法，这类方法能够经过颜色反响直接对纤维素分解菌进行挑选．甲同学在实验时获取了如上图所示的结果，则纤维素分解菌位于内．（ 3）某同学打算从牛胃中分别纤维素分解菌并计数，与分别醋酸菌对比，进行培育时除了营养不一样外，最主要的实验条件差异是，该同学采纳活菌计数法统计的菌落数目常常比活菌的实质数目（ 4）纤维素酶是一种复合酶，一般包含三种成分：C1 酶、和．前两种酶能使纤维素分解成纤维二萄糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡糖．（ 5）某同学在提取和分别纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的举措是向提取液和分别液中增添；若研究纤维素酶活性的最适温度，如何设置对照？．（6）无菌技术除了用来防备实验室的培育物被其余外来微生物污染，还可以有效避免被微生物感染．．没有平常的失败，就没有最后的成功。

镇安县2022年高一第一学期期末生物试卷6

镇安县2022年高一第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 细胞在癌变过程中，细胞膜成分会发生改变，产生甲胎蛋白等物质。

甲胎蛋白是一种糖蛋白，下列关于甲胎蛋白的叙述不正确的是（）A．甲胎蛋白的组成元素中一定含有大量元素C、H、O、NB．检测病变部位细胞的甲胎蛋白含量是否超标是诊断病人是否患有癌症的重要指标之一C．作为糖蛋白，甲胎蛋白是所有细胞进行信息交流的重要媒介D．将甲胎蛋白提取出来，加入双缩脲试剂会发生紫色反应2. “海水稻”是一种可以在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，目前已在我国开始推广种植，这是我国科学家用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交的结果。

这主要利用了生物多样性中的（）A. 生物种类多样性B. 生物数量多样性C. 基因多样性D. 生态系统多样性3. 一般情况下人的心肌细胞比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（）A.核糖体B.线粒体C.内质网D.高尔基体4. 关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是( )A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的C．癌细胞的形态结构和表面的物质都不会发生变化D．个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的5. 叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是（）A．叶绿体中的色素都分布在基粒囊状结构薄膜上B．叶绿体中的色素都分布在外膜和内膜上C．光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D．光合作用的酶分布在外膜、内膜和基粒上6. 显微镜的发明，使人类观察细胞成为可能。

显微镜在细胞学说建立过程中所起的作用说明（）A．科学发现的过程离不开技术的支持B．科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程C．科学发现是很多科学家共同参与、共同努力的结栗D．科学发现需要理性思维7. 下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖A ．①②③B ．②③④C ．①②④D ．①②③④8. 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（）A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．连在碳原子上的氢9. 下列能被苏丹Ⅲ染成橘黄色的是（）A、马铃薯块茎B、浸软的蓖麻种子C、蛋清液D、苹果10. 高等植物的叶绿体中的四种色素都能吸收光能，要用于光合作用则必须传递给（）A．叶绿素aB．叶绿素bC．胡萝卜素D．叶黄素11. 下列说法中错误的一项是（）A．细胞凋亡是一个被动的过程，细胞坏死是一个主动的过程B．衰老的细胞膜通透性改变，物质运输功能降低C．癌细胞具有无限增值的特点D．多细胞生物体中细胞功能趋向专门化与细胞分化有关12. 地球上最基本的生命系统是( )A.病毒B.原子C.细胞D.种群13. 3月24日是世界结核病防治日下列关于结核杆菌的描述正确的是（）A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分部于细胞核内B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成.内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位14. 哺乳动物出现抽搐，有可能是血液中哪项成分含量太低（）A.钾盐B.钙盐C.磷酸D.无机盐15. 在叶肉细胞中，利用氧和释放氧的细胞器依次为：（）A 线粒体和核糖体B 核糖体和高尔基体C 高尔基体和叶绿体D 线粒体和叶绿体二、主观题（共55分）1. 阅读材料：材料一：我们都有发高烧时不想吃饭的经历，同学们假设温度可以影响酶的活性，由此设计实验——探究温度可以影响酶的活性实验材料：2%工业淀粉酶溶液、3%的淀粉溶液、20%新鲜肝脏研磨液、3%过氧化氢溶液、沸水、蒸馏水、冰块、斐林试剂、碘液及相关的实验器具等材料二：在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如下图Ⅰ所示。

高一生物第一学期期中考试

镇安中学2019-2020学年度第一学期期中考试试题高一生物一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分，共50分。

）1．下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动2．绿色开花植物体的结构层次是（）A．细胞—组织—器官—植物体 B．细胞—组织—器官—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体 D．细胞—器官—组织—植物体3．下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）A．与低倍镜相比，高倍镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少B．要观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面简易反光，观察到的细胞数目多，但细胞小D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到末期的变化4．下列结构中与其他三种显著不同的是（）A．支原体 B．蓝藻 C．细菌 D．霉菌5．下列各项中，属于种群的是（）A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D．一块朽木上的全部真菌6．禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是（）A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构 C．有无细胞壁 D．有无遗传物质7．仙人掌和生活在珊瑚礁中的珊瑚鱼，组成它们的化学元素含量（）A．差异很大 B．大体相同 C．很难确定 D．没有一定标准8．由于硼对于植物花粉管的伸长有重要作用，因此缺硼植物表现出“花而不实”。

出现病症后，只要在植物的叶面上喷施一定浓度的含硼溶液后，该病症即消失。

这个事实说明硼是（）A．大量元素B．微量元素C．必需元素 D．矿质元素9．把一定浓度的NaOH溶液和CuSO4溶液加入某人的尿液中，微热时，如果观察到红色沉淀，说明该尿液中含有（）A．乙醇B．氨基酸 C．葡萄糖 D．蛋白质10．将面团包在纱布中放在清水中搓洗，请你选用试剂检测粘留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆（）A．斐林试剂碘液B．双缩脲试剂碘液C．双缩脲试剂斐林试剂D．双缩脲试剂苏丹Ⅲ染液11．某氨基酸分子中含有2个氨基（—NH2），其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是（）A．连在氨基和羧基之间B．一定连在羧基上C．在R基上D．与氨基一端相连12．蛋白质水解时，水中的氢的去向是（）A．参与形成肽键 B．参与形成氨基C．参与形成羧基 D．参与形成氨基和羧基13．下列人体内蛋白质的叙述中，错误的是（）A．合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸B．蛋白质也可被氧化分解释放能量C．组成肌细胞的有机物中蛋白质的含量最多D．有些蛋白质具有调节代谢的作用14、下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖B.葡萄糖、淀粉、果糖C.淀粉、脱氧核糖、乳糖D.麦芽糖、果糖、乳糖15、已知Mn2+是许多酶的活化剂，它能激活硝酸还原酶，但Mn2+缺植物无法利用硝酸盐。