安全教育课-教学设计公开课
交通安全教育公开课教案(3篇)

一、课程目标1. 让学生了解交通安全的基本知识和规则。
2. 培养学生遵守交通规则的意识,提高自我保护能力。
3. 通过案例分析,增强学生对交通安全重要性的认识。
4. 培养学生养成良好的交通安全习惯。
二、教学对象小学生三、教学时间2课时四、教学重点与难点重点:1. 交通安全基本知识。
2. 遵守交通规则的意识。
3. 案例分析。
难点:1. 如何让学生在短时间内掌握大量交通安全知识。
2. 如何让学生将交通安全知识应用到实际生活中。
五、教学准备1. 交通安全知识PPT或黑板。
2. 交通标志图片、案例视频或实物。
3. 小组讨论材料。
六、教学过程一、导入1. 教师通过讲述交通事故案例,引起学生对交通安全的关注。
2. 提问:同学们,你们知道什么是交通安全吗?为什么要遵守交通规则?二、交通安全基本知识1. 介绍交通安全基本知识,包括行人、非机动车、机动车等交通参与者的基本规则。
2. 通过图片、视频等形式,让学生了解各种交通标志的含义。
三、案例分析1. 教师选取几个典型的交通事故案例,让学生分析事故原因。
2. 引导学生讨论如何避免类似事故的发生。
四、小组讨论1. 将学生分成若干小组,讨论以下问题:a. 在日常生活中,我们如何做到遵守交通规则?b. 如何提高自己的交通安全意识?c. 如何向家人、朋友宣传交通安全知识?2. 每组派代表发言,分享讨论成果。
五、总结1. 教师对本次课程进行总结,强调交通安全的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中遵守交通规则,做到安全出行。
第二课时一、复习1. 教师提问,检查学生对交通安全知识的掌握情况。
2. 学生回答问题,巩固所学知识。
二、交通安全游戏1. 设计一个交通安全游戏,让学生在游戏中体验遵守交通规则的重要性。
2. 游戏结束后,让学生分享自己的感受。
三、交通安全演讲比赛1. 学生分组准备交通安全演讲,内容可以是交通安全知识、案例分享、宣传标语等。
2. 比赛结束后,评选出优秀演讲者。
四、总结1. 教师对本次课程进行总结,强调交通安全的重要性。
国家安全教育公开课教案(通用6篇)

国家安全教育公开课教案(通用6篇)篇一国家安全教育公开课教案一、活动目的:通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识,板书标题。
二、活动准备:确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。
三、活动步骤:1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程:(一)班会过程:师:亲爱的同学们:大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。
在科技发展的今天,是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》学生一:哇,好漂亮的球,什么时候买的?学生二:前天,是爸爸给我的生日礼物。
学生一:借给我踢踢吧。
学生二:现在?学生一:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?学生二:这可是在公路边,不行呀。
学生一:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
学生二:好吧!(学生一、学生二踢球)学生一:看球!(球被踢到公路中间)学生二:怎么办,我的球——学生一:没关系,我去捡。
学生二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕学生一:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,响起汽车急刹车声)师:幸亏这是一个小品,不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿,落了终身遗憾,多可惜啊!同学们,如果是你的球被踢到公路中间,你准备怎么做?生:等车过去后再去捡球。
幼儿园中班安全公开课教案《迷路了怎么办》

幼儿园中班安全公开课教案《迷路了怎么办》一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育活动教材第四章《生活中的安全》,详细内容为第三节《迷路了怎么办》。
本节课将引导幼儿了解迷路时的应对方法,培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解迷路时的安全常识,知道如何保护自己。
2. 培养幼儿在遇到问题时,能够冷静、理智地应对。
3. 提高幼儿的团队协作能力和沟通能力。
三、教学难点与重点重点:让幼儿掌握迷路时的应对方法,提高安全意识。
难点:培养幼儿在遇到问题时,能够冷静、理智地应对。
四、教具与学具准备1. 教具:迷路场景图片、安全提示卡片、情景剧道具。
2. 学具:画笔、纸张、安全知识小手册。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用情景剧的形式,展示一个幼儿在商场迷路的场景,让幼儿观察并思考:为什么会迷路?迷路了怎么办?2. 讲解安全常识(10分钟)结合迷路场景图片,讲解遇到迷路情况时,应该如何保护自己。
如:站在原地等待,向周围人求助,记住父母电话等。
3. 例题讲解(10分钟)出示安全提示卡片,引导幼儿结合实际生活,分析如何预防迷路,遇到迷路情况如何应对。
4. 随堂练习(5分钟)将幼儿分成小组,进行角色扮演,模拟遇到迷路情况的应对方法,提高幼儿的实践操作能力。
5. 小组讨论与分享(5分钟)六、板书设计1. 迷路了怎么办?站在原地等待向周围人求助记住父母电话预防迷路:跟紧父母、记住路线等七、作业设计1. 作业题目:请你画一幅画,展示遇到迷路情况时,如何保护自己。
结合生活实际,写一篇关于预防迷路的短文。
2. 答案:画一幅画,内容为幼儿站在原地等待,向周围人求助等。
短文:如在外出时,要跟紧父母,不随意离开;记住回家的路线,遇到问题及时向周围人求助。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入、讲解安全常识、随堂练习等方式,让幼儿了解了迷路时的应对方法。
但在教学过程中,要注意关注每个幼儿的学习情况,确保他们能够真正掌握安全常识。
小学安全教育优质公开课获奖教案设计15篇

小学安全教育优质公开课获奖教案设计15篇3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。
比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
7、加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人不被陌生人的.甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
五、紧接着何老师就国庆假期安全事项提出以下几点要求:1、离校学生离校前应在班长那里做好登记,写清楚回家时间、地点、乘车和返校时间等一系列的详细信息,并注明在此期间学生的安全责任自负,强调在放假期间每位同学应保持通讯畅通,便于老师随时可以联系。
2、放假离校时要注意检查寝室的安全情况:关门窗、切电源、贵重物品随身带走。
3、假期外出游玩时最好由家人带领,选择正规部门的交通工具,不乘坐“三无”车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。
单独出门玩耍必须告知家长:和谁去玩、叫什么名字、主动留下对方的联系电话或地址,以防万一出现什么安全事故。
4、饮食卫生安全:国庆出门旅游、访友要注意饮食卫生,注意不要暴饮暴食,外出时要注意食物、饮水及环境的卫生安全状况,不吃街边小摊,注意饮食安全。
5、在校住宿生自己要保管好自己的重要物品,电脑不可随手乱放,出入宿舍记得随手关门;不可私自转让宿舍和寄宿其他非本宿舍的人员。
6、不可去见网友、陌生人,与人交流时要做好自我保护。
7、放假期间也要做到劳逸结合,每天都要抽出适量时间进行学习,帮父母做力所能及的事,多锻炼身体,增强体魄。
多参加一些有益身心健康的活动。
会议最后何老师提醒需要办理重修的同学,抓紧时间到教务处办理手续,不要错过时间,强调填报相关信息时要仔细核对,避免不必要的失误造成要种后果。
最后,何老师祝大家有个愉快的假期。
此次会议何老师给同学们在安全方面敲响了警钟,使同学们保持健康心理,提高抵御不安全因素的能力,让同学们了解和掌握更多的安全常识,增强了同学们的安全意识,让安全教育深入人心。
《安全教育---我的身体,别碰》_《我的身体,别碰》小班x幼儿园x教案微课公开课教案教学设计课件

《安全教育课一一我的身体,别碰》教案及反思
活动目标:
1.了解男生女生身体方面的不同;
2.知道自己身体中哪些是隐私部位;
3.自主有意识的保护自己的隐私部位;
4.对于有侵犯自己意向的行为知道拒绝,并采取措施;
活动过程:
首先,以提问的方式,引导幼儿自行说出自己的性别。
之后进行追问,引导幼儿说出为什么她是女生或男生,得出一些表面的关于男女区别的结论;
其次,突出主题——男生和女生在身体上根本性的不同有什么,这些不同这些都是隐私,是需要保护的;
最后,通过动画视频的形式表现如果有人侵犯了幼儿自身,幼儿应该怎么办?
活动反思:
1.此课程教育性强,知识点抽象。
在真实上课中,需要教师较高的渲染能力,亲和能力才能吸引幼儿,让幼儿理解其内容,达到教学目标;
2.课程最后的动画可以邀请幼儿进行情景演绎,更能吸引幼儿,强
化幼儿自我保护的意识;
3.此课程是针对小班,但其中的内容给其他年龄阶段的幼儿均有一定的教育意义,可以灵活运用于其他年龄阶段的孩子。
学校:XX幼儿园
教师:XXX
2019.8。
幼儿园中班安全教案(公开课25篇)

幼儿园中班安全教案(公开课25篇) 幼儿园中班安全教案纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
幼儿园应开展一系列的安全教育活动,以提高幼儿的自我保护意识,促进幼儿健康成长。
”下面分享了一些优秀的幼儿园中班安全教育教案,详细如下:01:交通标志作用大目标:1.认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。
2.使幼儿学会按标志行动。
3.激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。
准备:1.准备各种交通标志图片、书籍若干。
2.准备自制标志所需要的各种材料。
卡纸、铅笔、彩笔等。
3.布娃娃一个。
过程:一、故事导入:师:小朋友,今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙。
到底是谁呢?她又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏)师:前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车,这不今天早上她就开着她的小车来我们广饶游玩,但是一进城,她发现我们的马路上到处有着很多她不认识的标志,这些标志她从来没有看见过,也不知道是什么意思,所以她不敢开车进城,只好来请教我们小朋友来帮忙了!二、认识交通标志师:瞧!布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来,我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧!师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思)幼儿举手回答:红绿灯、禁止停车、禁止行人通行、禁止非机动车辆通行等。
师:刚才小朋友都说出这些标志的意义,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(师详细讲解每个交通标志的名称及意义)列举。
活动流程:一、引入师:今天我们要研究的是关于紧急电话的用途。
你们知道什么是紧急电话吗?(等待幼儿回答)紧急电话是指在遇到紧急情况时可以拨打的特殊电话号码。
我们今天就来研究一下这些特殊的电话号码及其作用。
二、研究1、师:我们首先来研究一下最常用的紧急电话——110和119.你们知道这两个电话号码的作用是什么吗?(等待幼儿回答)110是报警电话,当我们遇到危险或者紧急情况时可以拨打这个电话向警察求助;119是火警电话,当我们发现火灾时可以拨打这个电话请求消防队员前来救援。
中班安全教育活动公开课

一、活动目标1. 让幼儿了解基本的交通安全常识,知道过马路要遵守交通规则。
2. 培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
3. 培养幼儿的团队协作精神,学会互相帮助。
二、活动准备1. 教学课件:《交通安全我知道》2. 交通标志卡片3. 交通安全小故事书籍4. 交通标志图板5. 交通警察服装、帽子三、活动过程(一)热身活动1. 音乐游戏:《交通信号灯》教师播放音乐,幼儿根据音乐节奏模仿交通信号灯的动作,红、黄、绿灯代表停止、慢行、直行。
2. 猜谜游戏:《交通标志》教师出示交通标志卡片,幼儿根据卡片提示猜出对应的交通标志。
(二)基本活动1. 教师讲解交通安全知识教师通过课件和故事书籍,向幼儿讲解交通安全知识,如:过马路要走人行横道、红灯停绿灯行、不横穿马路、不在马路上玩耍等。
2. 交通标志图板展示教师将交通标志图板挂在黑板上,逐一讲解各个标志的含义,并让幼儿跟随教师一起认识。
3. 交通警察角色扮演教师穿上交通警察服装、帽子,扮演交通警察,向幼儿示范正确的过马路姿势和手势。
4. 安全知识问答教师提出与交通安全相关的问题,幼儿举手回答,巩固所学知识。
5. 交通安全儿歌教师带领幼儿学习交通安全儿歌,如:《交通安全歌》、《过马路要小心》等。
(三)拓展活动1. 交通安全手工制作教师发放彩纸、剪刀、胶水等材料,引导幼儿制作交通安全标志。
2. 交通安全知识竞赛将幼儿分成若干小组,进行交通安全知识竞赛,答对问题的小组获得奖励。
四、活动总结1. 教师对本次活动进行总结,强调交通安全的重要性。
2. 邀请家长参与,共同关注幼儿的交通安全。
3. 鼓励幼儿在日常生活中遵守交通规则,做到安全出行。
五、活动反思1. 活动过程中,幼儿积极参与,学习兴趣浓厚。
2. 教学内容贴近幼儿生活,易于理解。
3. 通过角色扮演、手工制作等形式,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识。
4. 在今后的活动中,可适当增加互动环节,提高幼儿的参与度。
本次中班安全教育活动公开课,旨在让幼儿了解基本的交通安全常识,提高安全意识,为幼儿的日常生活提供保障。
公开课幼儿园安全教育(3篇)

第1篇一、课程背景随着社会的不断发展,孩子们的安全问题日益受到关注。
幼儿园作为孩子们成长的摇篮,承担着培养孩子们安全意识和自我保护能力的重要责任。
为了提高幼儿的安全意识,预防安全事故的发生,特举办本次幼儿园安全教育公开课。
二、课程目标1. 帮助幼儿了解生活中常见的安全隐患,提高安全意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力,学会应对突发情况。
3. 增强教师的安全教育意识,提高安全教育水平。
三、课程内容第一部分:安全知识普及1. 交通安全:- 教育幼儿认识交通标志,知道过马路时要走人行横道,遵守交通规则。
- 通过模拟游戏,让幼儿学习如何正确乘坐交通工具,如汽车、公交车等。
2. 消防安全:- 教育幼儿认识消防器材,如灭火器、消防栓等。
- 通过火灾逃生演练,让幼儿掌握火灾发生时的逃生方法和技巧。
3. 食品安全:- 教育幼儿认识食品包装上的营养成分和保质期,学会选择健康的食品。
- 培养幼儿良好的饮食习惯,不挑食,不浪费食物。
4. 防拐骗安全:- 教育幼儿认识陌生人,学会拒绝陌生人的诱惑。
- 通过情景模拟,让幼儿学习如何应对拐骗行为。
5. 防溺水安全:- 教育幼儿认识水边危险,不在没有成人陪伴的情况下私自下水游泳。
- 学习基本的溺水自救和救助他人的方法。
第二部分:自我保护技能训练1. 紧急情况下的自救:- 教育幼儿学会拨打紧急电话,如110、120、119等。
- 通过模拟练习,让幼儿掌握如何应对紧急情况,如跌倒、受伤等。
2. 防范侵害:- 教育幼儿识别侵害行为,如性侵害、校园欺凌等。
- 培养幼儿勇敢说出自己的感受,寻求帮助。
3. 心理健康教育:- 教育幼儿正确面对挫折和压力,学会调整自己的情绪。
- 培养幼儿的自信心和独立性。
第三部分:教师安全教育1. 安全教育的重要性:- 强调安全教育在幼儿园教育中的重要性,提高教师的安全意识。
2. 安全教育的方法和策略:- 分享有效的安全教育方法和策略,帮助教师更好地开展安全教育工作。
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安全教育课
活动目标:
1.帮助幼儿树立安全意识,学会保护自己,避免不安全事故的发生。
2.培养幼儿预防传染病,增进健康的意识和行为。
活动准备:
1.电闪雷鸣的音频
2.红眼咪咪的故事
3.电闪雷鸣时,大家躲在各个地方的图片。
(不正确和正确的都要有)
活动过程:
一、谈话导入
师:小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?
师:天气热了小朋友都回答喜欢玩水,那么我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
小结:(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
(2)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
二、情境导入,播放电闪雷鸣的音频。
1.播放电闪雷鸣的音频
师:刚才是什么声音?对了,是下雨打雷闪电。
那么老师这里有很多的图片,我们一起看看,你觉得图片中的小朋友在打雷下雨
的时候的做法对吗?
2.请个别小朋友分别把图片分类,选择出他认为对的或者是不对的。
小结:1.不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
2.不可以躲在高危的地方。
3.不可以躲在电线杆下。
4.不可以躲避在潮湿的地方。
5.不可以看电视。
6.不可以打电话。
三、故事导入,引导幼儿分析
1.教师有表情的讲述故事
师:刚刚我们学习了防溺水和防雷电的知识,现在老师想让小朋友休息一会,听老师讲一个故事。
师:故事讲完了,那故事讲了一件什么事情呢?为什么咪咪会得红眼病呢?那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢?
小结:原来咪咪的眼睛进沙子了,他用脏脏的小手去揉眼睛了,结果眼睛发炎了,变红了,得了红眼病,红眼病是种很强的传染病,所以红眼病传染给了妈妈!
师:夏季也是红眼病的高发期,那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢?
我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛,用干净的毛巾去擦。
如果得了红眼病,应在家休息,避免和人接触,等病好了才能上幼儿园。
得了红眼病后要及时到医院治疗,点眼药水,用干净的手帕擦眼泪,不到公共场所去。
师:那么有小朋友知道,这个超长的寒假,为什么我们都被关在了家里,不能随便外出吗?
师:是的,因为有新型冠状病毒,它也是一种传染病,叫做新型冠状肺炎。
会通过人与人之间的接触,唾沫而传染起来。
师:那你们知道它对我们造成多大的危害吗?
小结:人的身体难以抵抗这种病毒的感染,就会生病,会发烧、咳嗽、呼吸困难,有的人会病得很重,甚至危及生命。
所以我们要学会保护自己,待在家里尽量少出门、出门戴口罩、勤洗手、多运动增强自己的抵抗力。
四、活动延伸,幼儿互相交流讨论在夏季还有哪些安全方面的问题。
1.幼儿分组讨论,并发表自己的意见,在夏季我们还需要注意什么?
(比如:饮食方面:不可以多吃冰冷的食物。
馊掉、坏掉的东西不能吃等等。
)
红眼咪咪的故事
有一只小花猫叫咪咪,它有一双漂亮的大眼睛。
一天,咪咪在草地上玩皮球。
忽然,一阵风吹来,一粒灰沙吹进咪咪的眼睛里,眼睛可真难受。
它连忙用手去揉,用脏手帕去擦,揉呀揉,细菌钻进了眼睛;擦呀擦,眼睛越来越疼。
妈妈见了说:“哎呀!咪咪的眼睛怎么变成了白兔的红眼睛了?”没过几天猫妈妈的眼睛也红了,这是怎么回事?怎么办才好呢?。