2020年国庆节校园活动方案

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学校庆祝国庆节活动方案(8篇)

学校庆祝国庆节活动方案(8篇)

学校庆祝国庆节活动方案(8篇)学校庆祝国庆节活动方案1一、活动目的:通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆节的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。

培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”活动对象:全体师生活动时间:20__年9月29日——20__年9月30日二、活动内容:1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。

请各班于9月29日前完成。

(推荐:祖国在我心中黑板报图片大全)2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。

时间为9月30日下午两点。

3.评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

三、活动具体要求:1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

评委:____统分员:__会场布置:__(音响)____学校庆祝国庆节活动方案2一、活动主题庆祝新中国成立__周年,祖国发展我成长二、活动目的:为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

在中华人民共和国建国__周年之际,特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。

三、活动时间:20__年x月x日四、活动地点:大礼堂五、活动参与人员:全校师生六、工作人员(一)教师工作组:1、总策划:2、九年级参赛策划:3、八年级参赛策划:4、七年级参赛策划:5、总调度及小学策划:6、场地布置:7、音响设备:8、评委:9、主持人培训:10、服装与化妆:11、记分员:12、摄像:13、学生组织工作:14、后勤:(二)学生工作人员1、主持人:2、音响:3、联络员:4、协助计分:5、场地布置6、会场纪律协助:7、会场布置:七、工作流程1、x月__日开始初步策划,发放候选曲目(中宣部推荐的曲目)。

国庆节的活动方案教研(3篇)

国庆节的活动方案教研(3篇)

第1篇一、活动背景国庆节,是中华人民共和国成立的纪念日,是全体中华儿女共同欢庆的节日。

为了弘扬爱国主义精神,增强师生对祖国的热爱,提高全体师生的国家认同感和自豪感,我校决定在国庆节期间开展一系列丰富多彩的活动。

本教研活动旨在探讨如何设计和组织这些活动,以达到教育、娱乐和爱国教育相结合的目的。

二、活动目标1. 通过国庆节活动,增强师生的国家认同感和自豪感。

2. 提高师生对国庆节历史意义的认识,传承红色基因。

3. 培养师生的集体主义精神和团队协作能力。

4. 丰富校园文化生活,营造浓厚的节日氛围。

三、活动内容1. 开幕式(1)时间:国庆节前夕(2)地点:学校操场(3)内容:a. 举行升国旗仪式,奏唱国歌;b. 校长致辞,介绍国庆节的意义和活动安排;c. 全体师生集体宣誓,表达对祖国的热爱。

2. 知识竞赛(1)时间:国庆节期间(2)地点:学校多功能厅(3)内容:a. 竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段;b. 竞赛内容涉及国庆节历史、国旗国徽知识、爱国主义诗词等;c. 邀请家长和学生共同参与,提高活动参与度。

3. 爱国歌曲演唱会(1)时间:国庆节期间(2)地点:学校礼堂(3)内容:a. 邀请师生共同演唱爱国歌曲,如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等;b. 邀请校外艺术团队进行表演,丰富活动内容;c. 通过歌曲演唱,表达对祖国的热爱。

4. 国庆主题书画展(1)时间:国庆节期间(2)地点:学校画廊(3)内容:a. 组织师生进行国庆主题书画创作,如绘画、书法、手工制作等;b. 评选出优秀作品,进行展览;c. 邀请家长参观,共同感受国庆氛围。

5. 爱国教育讲座(1)时间:国庆节期间(2)地点:学校报告厅(3)内容:a. 邀请专家学者进行爱国主义教育讲座;b. 讲座内容涉及国庆节历史、爱国主义精神等;c. 通过讲座,提高师生对国庆节的认识。

6. 庆祝活动总结(1)时间:国庆节结束后(2)地点:学校会议室(3)内容:a. 对国庆节活动进行总结,分享活动中的亮点和不足;b. 邀请师生代表发言,表达对祖国的祝福;c. 颁发优秀组织奖、优秀作品奖等。

关于学校国庆节活动方案10篇

关于学校国庆节活动方案10篇

关于学校国庆节活动方案10篇关于学校国庆节活动方案(篇1)一、活动目的:1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备:天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

三、活动过程:1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的`像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。

是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

(一)、教师介绍背景图。

(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

(三)、幼儿作画:添画烟花。

要求:1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给"祖国妈妈".1、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!".2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

四、活动延伸:请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

关于学校国庆节活动方案(篇2)活动目标:1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备:有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程:1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

"从明天开始,我们就要放假了。

要放七天呢!"(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。

)"小朋友,开不开心呀?""那你知道因为什么放假?"2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。

2020学校国庆节活动方案5篇

2020学校国庆节活动方案5篇

2020学校国庆节活动方案5篇2020 School National Day activity plan汇报人:JinTai College2020学校国庆节活动方案5篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020学校国庆节活动方案2、篇章2:2020学校国庆节活动方案3、篇章3:2020学校国庆节活动方案4、篇章4:2020学校国庆节活动方案5、篇章5:2020学校国庆节活动方案篇章1:2020学校国庆节活动方案一、活动目的:北京奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情。

本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。

二、活动时间:9月23日——10月三、活动内容:1、围绕“我为中国自豪”这一主题,鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流。

3、开展“亮眼睛看xx”的活动,号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动,搜集一些有关奥运的知识,知晓一些奥运冠军。

通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

2020喜迎国庆节学生活动策划方案范文五篇

2020喜迎国庆节学生活动策划方案范文五篇

2020喜迎国庆节学生活动策划方案范文五篇我们美丽的祖国妈妈已经71岁,在过去的七十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。

你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?那你知道国庆节学生活动策划方案都有那些吗?下面是为大家收集的关于2020喜迎国庆节学生活动策划方案范文五篇。

希望可以帮助大家。

国庆节学生活动策划方案篇一活动名称:祖国,我爱你设计意图:祖国妈妈已经有_岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。

但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。

对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。

旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

活动目的:1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

活动准备:1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。

3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

活动过程:1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈_岁的生日。

3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

一组:添画烟花。

二组:自制彩旗。

三组:创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。

活动延伸:1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

活动反思:此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。

幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。

2020年校园喜迎建国70周年活动策划方案精选三篇

2020年校园喜迎建国70周年活动策划方案精选三篇

喜迎建国70周年活动方案一、活动目的:为庆祝新中国成立70周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题:喜迎国庆70周年——我爱你祖国三、活动对象:全校师生四、组织机构:校长:XX副校长:XXX宣教处:XXX1、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处:XXX后勤保障处:XXX五、活动内容(一)参观小平小道时间:10月1日地点:XXXX行走路线:少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道1、领导小组:总指挥:XXX执行指挥:XXX2、各领导小组及职责:①、训练处A、做好行走活动教官的事先安排。

B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

C、做好学员外出行走安全工作。

D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;E、配合宣教处的各项工作。

②、宣教处A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;B、行走相关新闻的写作和报道;C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;D、活动的组织工作;E、配合训练处其他工作;③、后勤保障处A、行走所需材料的准备工作;B、确保早上、中午的餐饮工作;C、其他后勤物质的保障工作;④、校办公室组长:XXX成员:XXX XXA、在行走活动安排好车辆工作B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

⑤、行走人员:教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

⑥、行走的组织纪律要求:A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;D、各部门全力合作,保障此次行走的顺利完成;意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

2020学校十一国庆节活动方案

2020学校十一国庆节活动方案

2020学校十一国庆节活动方案在国庆节的时候,学校想要举办相关的活动,活动策划书如何写呢?下面干货资源社小编整理了20xx学校十一国庆节活动方案,供你参考!20xx学校十一国庆节活动方案篇一一、指导思想时值中华人民共和国61华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。

二、领导小组组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。

副组长:任晓波,具体落实活动的实施、监督与宣传。

组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。

银奎负责环境消杀等工作。

三、活动措施安排1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。

本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。

活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。

同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。

4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。

5.强化校园环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。

二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。

学校庆国庆活动方案(八篇)

学校庆国庆活动方案(八篇)

学校庆国庆活动方案(八篇)学校庆国庆活动方案篇1一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立62周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国,放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。

二、活动内容:(一)各中队开展一次“祖国,我为您骄傲”班队活动。

时间:9月29日(星期四)的班队课。

(二)各中队搜集资料、图片等,形成一个关心、了解祖国的氛围,精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等,出一期国庆主题黑板报,参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。

(评比时间:9月26日,星期一)评比细则:1、评比项目:①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案2、评比要求:①字迹工整、清楚大方;②切合主题,联系实际;③色彩协调,引人注目;④版面设计有创意;⑤图案美观,布局合理。

(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)1―3年级:水彩画祖国学生通过图画形式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

4--6年级:自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就,可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料,可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……每班通过初评,选送5幅上交学校德育处陆秀观老师,再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。

(四)、“颂祖国,唱红歌”活动。

各班组织学唱红色经典革命歌曲,提升学生爱国境界,树立远大理想,增强“求真、求善、求美”的校园文化。

各班根据本班实际,自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱红歌。

附:红歌推荐曲目:《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你,中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……(五)“我用笔端赞家乡”活动。

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2020年国庆节校园活动方案
国庆节马上就快到了,举国欢庆,群情沸腾,让祝福的热潮也铺天盖地吧,那么校园如何起策划一个国庆庆祝活动呢?下面是有20xx 国庆节校园活动方案,欢迎参阅。

20xx年国庆节校园活动方案范文篇1
一、活动目的:
以建国68周年国庆节为契机,结合改革开放32周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题:祖国发展我成长
三、活动安排:
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)
2.“祖国发展我成长”为主题的
黑板报
比赛(10月11日组织评比)
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日
比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。

(10分)
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓(急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。

(35分)
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。

(30
分)(4)朗读时能辅以合理的动作。

(15分)
(5)自创诵读内容。

(5分)
(6)上、下场静、齐、快。

(5分)
评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分
钟到达比赛场地)
协助配合:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

20xx年国庆节校园活动方案范文篇2
一、活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国
的情感。

培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:祖国在我心中
活动对象:全体师生
活动时间:20xx年9月29日20xx年9月30日
二、活动准备:各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩
带若干
三、活动内容:
1.出一期祖国在我心中为主题的黑板报。

请各班于9月29日前
完成。

2.全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。

时间为9月30日下午两点。

3.评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求:
1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或
散文
朗诵。

4.活动主要负责人及分工:
评委:XxXx
统分员:Xx
会场布置:Xx(音响)XxXx
Xx市Xx学校
20xx年9月*日
中秋,一个温馨、团圆的美好日子,一个用诗歌美酒共邀明月来颂
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下面是
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