中学“法治进校园”工作总结-法治建设工作总结
中学法治进校园工作总结(3篇)
中学法治进校园工作总结洗马镇初级中学“法治进校园”活动总结为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据教育局的工作精神，围绕教育局制定的“法治进校园”活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制安全教育系列活动，力求将学校法制安全教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。
现总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。
要对学生实施法制安全教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
为此，我们成立了学校法制安全教育领导小组，由校长肖建豪组长亲自抓，分管副校长周斌具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。
学校____全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制安全教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。
这样提高了教师对学校法制安全教育的认识，促使教师产生进行法制安全教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制安全教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围，注重校园法制安全宣传俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。
鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。
我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“平民教育不平凡”的教学理念中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。
中学“法治进校园”工作总结_校园科普工作总结
中学“法治进校园”工作总结_校园科普工作总结法治进校园是指通过开展法治教育、宣传法律知识、弘扬法治精神等活动，将法治理念融入中小学校园教育，培养学生的法治意识和法律素养。
作为中学教师，我们积极参与了“法治进校园”工作，深入学校开展了一系列法治宣传和教育活动，取得了良好的效果。
下面对我们的工作进行总结如下：一、活动开展情况1.法治主题班会我们利用班会课的时间，组织开展了一些法治主题班会，通过播放法治教育视频、举办法律知识竞赛、邀请法律专家进行讲座等形式，向同学们宣传国家法律法规，普及法律知识，引导他们自觉遵守法律，增强法治意识。
2.法治知识讲座学校邀请了专业的法律人士来为同学们讲解宪法、刑法、民法等法律知识，让同学们了解到法律的严肃性和权威性，进而增强法治观念，自觉遵纪守法。
3.法治宣传展板学校制作了法治宣传展板，展示了国家法律法规、学校纪律规定、社会治安常识等内容，供同学们学习参考，起到了良好的宣传教育作用。
4.法治教育实践活动学校组织了一些法治教育实践活动，如模拟法庭、法治实践课程、法制教育实习等，让同学们深入了解法律的实际运用，增强学生的法治能力。
二、取得的成效1.学生法治意识增强通过开展一系列法治活动，同学们的法治意识得到了明显的增强，他们对法律的认识更加深入，自觉遵纪守法的意识明显提高。
2.师生法治观念明晰通过活动的开展，学校师生对法治观念有了更加清晰的认识，认识到法治的重要性以及遵纪守法的必要性，形成了校园文明法治的浓厚氛围。
3.社会反响良好学校开展了大量的法治宣传教育工作，得到了社会各界的广泛关注和赞扬，增强了学校的社会形象和社会影响力。
三、存在的问题及改进措施1.法治资源不足学校法治教育资源不足，师生对法治知识的了解有限，需要加大法治教育资源的投入，提高教师的法治教育水平。
2.法治宣传形式单一目前法治宣传主要以班会、讲座等形式为主，需要创新宣传形式，多渠道多形式地开展法治宣传。
3.法治教育深度不够目前法治教育主要以宣传为主，缺乏深度和系统性，需要结合学科教学，将法治教育融入学科教学之中，增强学生的法治素养。
法治教育进校园的工作总结最新通用16篇
法治教育进校园的工作总结最新通用16篇准备的一些法治教育进校园的工作总结，仅供参考。
法治教育进校园的工作总结最新【篇1】为贯彻落实依法治校领导小组办公室《关于在全县开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校于20__年x月x日至x月x日开展了法制宣传日宣传活动，取得了预期的效果，全校师生的法律知识和守法意识有了明显提高，现将本次活动情况总结如下：一、领导重视，组织得力。
学校根据上级文件精神，成立了法制宣传领导小组，由学校德育校长__任组长，教导处及班主任教师具体开展法制宣传活动。
二、宣传教育手段灵活多样、效果明显。
本次法制宣传教育活动中，我校根据自身条件积极搭建各种法制教育平台，把法制教育做实、做细，取得了显著效果。
（1）组织学生参观法制教育展室。
在法制教育展室，学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示，极大地触动了学生的心灵，有力地促进了学校的法制教育的实效。
（2）充分利用班会、板报等把班级法制教育落到实处。
本次法制宣传教育月，我校四个年级22个班，每班都办了法制宣传主题板报；每个班都开展了关于“学法、守法”的主题班会。
这次全校范围的班会活动，激起了我校关于学法守法等法律知识的大讨论，形成了全校师生共同努力、齐建平安校园的高潮。
（3）利用校园网络平台、升国旗、校园广播和法制热线等积极营造法制宣传教育氛围，有力的推动了学生学法、守法、用法的积极性。
（4）及时总结，巩固法制宣传教育效果。
学校在法制教育方面非常重视反思的作用，在每次活动后都会指导学生写出教育反思、感想体会，并挑选优秀实例利用广播、板报、宣传栏等形式进一步扩大宣传教育效果。
学生的感想有深度、有见解、有反思，法制教育已在学生心里扎下根。
学校法制教育是一个系统工程，需要我们不断努力。
今后，我校将以科学发展观为指导，结合学校实际情况，不断改进法制教育的方式和方法，以期取得更大的成绩。
中学“法治进校园”工作总结8篇
中学“法治进校园”工作总结8篇篇1在过去的一段时间里，我们中学积极响应法治教育的号召，开展了“法治进校园”活动。
通过一系列精心策划的活动，我们旨在提高中学生的法治观念，增强他们的法律意识，为培养合格的社会主义公民打下坚实的基础。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展，法治教育在中学阶段显得尤为重要。
我们开展“法治进校园”活动的目的是让中学生了解基本的法律知识，培养他们的法治观念，提高自我保护能力，为未来的成长奠定坚实的基础。
二、活动内容与形式1. 法治讲座：我们邀请了当地法官、检察官等专业人士，为中学生讲解法律知识，让他们了解法律的严肃性和重要性。
2. 法治知识竞赛：通过知识竞赛的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高他们的法律素养。
3. 法治宣传栏：我们在校园内设立了法治宣传栏，定期更新法律知识，让学生随时可以了解到最新的法律法规。
4. 法治实践活动：我们组织学生进行法律咨询、法律援助等实践活动，让他们将所学法律知识运用到实际生活中。
三、活动效果与反思通过一系列活动的开展，我们取得了显著的效果。
学生的法律意识明显提高，自我保护能力也得到了增强。
同时，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在法治讲座中，学生的参与度有待提高；在法治知识竞赛中，需要更丰富多样的题型以吸引更多学生参与。
四、未来展望与建议针对以上反思，我们提出以下建议以供改进：1. 增加互动环节：在法治讲座中，可以通过提问、讨论等方式增加学生的参与度，提高讲座的效果。
2. 丰富题型内容：在法治知识竞赛中，可以增加更多与生活相关的题型，提高学生的实际运用能力。
3. 加强实践活动：组织学生参与更多的法治实践活动，如法律咨询、法律援助等，让学生在实践中提高法律素养。
4. 拓展活动范围：可以将“法治进校园”活动拓展到社区、家庭等方面，形成学校、家庭、社区共育的良好氛围。
总之，“法治进校园”活动为我们提供了一个良好的法治教育平台。
通过不断改进和创新活动形式和内容，我们可以更好地培养学生的法治观念和法律素养，为他们的未来成长奠定坚实的基础。
中学法治进校园工作总结范文
中学法治进校园工作总结范文一、工作目标及工作内容：法治进校园工作致力于培养学生法律意识、提升法制素质，帮助学生正确理解法律，规范行为，增强法治思维和法治观念。
工作内容包括开展法律知识教育、法制宣传活动，组织模拟法庭、法律讲座等，建立法治文化氛围，增强学生的法治信仰和法治观念。
二、工作总结：在过去的一年里，我们积极推进中学法治进校园工作，取得了以下成绩：1.扎实的法治教育工作我们组织了一系列的法治教育活动，包括法治知识课堂、法治主题班会、法制故事讲解等。
通过深入浅出的讲解和互动式学习，帮助学生掌握了基本的法律知识，增强了他们的法律意识和法制观念。
2.丰富的法制宣传活动我们精心策划了一系列的法制宣传活动，如法治进校园主题展览、法制宣传板报、法制宣传手册发放等。
通过多种形式的宣传，提高了学生对法律的认识和了解，引导学生正确遵守法律，远离违法行为。
3.热闹的模拟法庭我们组织了多次的模拟法庭活动，通过让学生扮演不同角色，模拟法庭审理案件的过程，使学生深入了解法庭的工作流程和法律的运作方式。
这不仅提高了学生的法律素养，还培养了他们的团队合作精神和口头表达能力。
4.权威的法律讲座我们邀请了专业律师和法学教授来校开展法律讲座，为学生提供权威的法律知识和学术指导。
通过亲身讲解和案例分析，让学生更好地理解法律，增强法律意识，提高法律素养。
5.建立健全的法治机构我们成立了学校的法治委员会和法治学生社团，加强了法治工作的组织和管理。
通过定期开展会议和活动，促进了法治思想和法制观念的交流和传播，形成了浓厚的法治氛围。
三、困难与不足：在推进法治进校园工作的过程中，我们也面临了一些困难和不足：1.资源有限由于学校资源有限，我们在教师、资金和场地等方面都存在一定的不足。
这导致我们无法开展更多更丰富的法治进校园活动，影响了工作的开展和效果。
2.学生参与度不高部分学生对法治工作的认识和理解还不够深入，对参与法治活动的积极性较低。
这需要我们继续加强对学生的法治教育，增强他们的法治意识和法制观念。
中学“法治进校园”工作总结(精选多篇)
中学“法治进校园”工作总结(精选多篇) 第一篇：中学“法治进校园”工作总结20XX年，...中学认真贯彻落实《....县依法治理领导小组关于认真开展“法治七进”活动的实施意见》，把法律教育纳入教学工作各个环节，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，认真组织开展了“法治进校园”活动，进一步增强了全校师生的法律意识。
主要工作如下：一、提高思想认识在全校中广泛宣传法律进校园活动的重要性，在活动中，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，首先将法律教育融合到学校师德师风教育，利用全校教职工集中学习和党员学习，加强对广大教师的法律纪律教育和优良传统教育，切实解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，充分发挥教师在开展“法治进校园”活动中的重要作用。
其次是以教育教学为中心，遵循青少年教育规律，切合青少年的身心发展规律和认知特点，贴近实际，贴近生活，贴进学生，大力开展校园法律建设，法律教育进课堂，法律意识进头脑，引导全体教师和全体学生形成诚实守法价值观念和道德情操。
二、强化安全管理、共建和谐校园开学初，制定本学期安全制度与措施，把安全教育与防范渗透到学校的日常管理工作中去，进一步规范了办学行为。
各年级、班级在政教处的组织安排下，召开了班主任会议重点强调布置，各班纷纷开展了以“法律知识进校园”为内容的主题班会，并出了一期墙报，同时落实各年级、班级的安全制度和措施，确保了正常的教育教学秩序。
三、完善“校园警务室”、加强综合治理政教处紧密联合“校园警务室”，协助门口保安，及时清理校园周边的小商小贩，打击校园周边社会闲杂人员，不断净化校园治安环境，以创建“平安校园”。
同时，我们还邀请交警大队有关领导和“法制副校长”为全校师生做“法律知识”和“中学生如何防盗防骗、维护自身安全”的专题报告，提高了学生的自我安全防犯意识。
关于法治教育进校园工作总结报告(通用15篇)
关于法治教育进校园工作总结报告（通用15篇）为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,关于法治教育进校园工作怎么开展呢以下是小编准备的一些法治教育进校园工作总结，仅供参考。
关于法治教育进校园工作总结报告篇1 20__年，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。
本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。
现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先队组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。
并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。
聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。
经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。
充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。
中学法制进校园活动总结范文（精选10篇）
中学法制进校园活动总结范文（精选10篇）中学法制进校园活动总结范文篇1按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”工程的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。
现将活动情况总结如下：一、成立领导小组，制定“法律进学校”工程实施方案和，保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。
我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”工程领导小组，由校长任组长，教务主任任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各班主任（中队辅导员）、全体任品德课教师为组员。
领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。
同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。
学校制定了“法律进学校”工程实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。
二、依法治教、以身作则，充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。
我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。
首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力；其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。
使他们成为青少年学法守法的榜样。
三、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。
找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。
四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象，加强法制教育。
针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。
学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。
五、进行法制教育宣传讲座、搞法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传力度。
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中学“法治进校园”工作总结:法治建设工
作总结
中学“法治进校园”工作总结中学“法治进校园”工作总结 2012 年， ...中学认真贯彻落实 ....县依法治理领导小组关于认真开展“法治七进”活动的实施意见，把法律教育纳入教学工作各个环节，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，认真组织开展了“法治进校园”活动，进一步增强了全校师生的法律意识。
主要工作如下一、提高思想认识在全校中广泛宣传法律进校园活动的重要性，在活动中，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，首先将法律教育融合到学校师德师风教育，利用全校教职工集中学习和党员学习，加强对广大教师的法律纪律教育和优良传统教育，切实解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，充分发挥教师在开展“法治进校园”活动中的重要作用。
其次是以教育教学为中心，遵循青少年教育规律，切合青少年的身心发展规律和认知特点，贴近实际，贴近生活，贴进学生，大力开展校园法律建设，法律教育进课堂，法律意识进头脑，引导全体教师和全体学生形成诚实守法价值观念和道德情操。
二、强化安全管理、共建和谐校园开学初，制定本学期安全制
度与措施，把安全教育与防范渗透到学校的日常管理工作中去，进一步规范了办学行为。
各年级、班级在政教处的组织安排下，召开了班主任会议重点强调布置，各班纷纷开展了以“法律知识进校园”为内容的主题班会，并出了一期墙报，同时落实各年级、班级的安全制度和措施，确保了正常的教育教学秩序。
三、完善“校园警务室”、加强综合治理政教处紧密联合“校园警务室”，协助门口保安，及时清理校园周边的小商小贩，打击校园周边社会闲杂人员，不断净化校园治安环境，以创建“平安校园”。
同时，我们还邀请交警大队有关领导和“法制副校长”为全校师生做“法律知识”和“中学生如何防盗防骗、维护自身安全”的专题报告，提高了学生的自我安全防犯意识。
还组织学校文明监督岗的师生在校园附近的十字路口，协助交警人员进行执勤，从而提高了学生道路安全意识。
四、利用多种平台、加强宣传力度充分利用学校的黑板报、墙报和横幅标语等多种平台，大力宣传了有关法律法规知识。
紧紧围绕“平安校园、和谐校园”的创建工作为宣传重点和中心任务，切实提高了广大师生对平安建设工作的认同率。
组织学生开展“志愿者”活动，到街道和社区主动打扫卫生、捡拾垃圾，从而带动一个家庭，影响一个社区，使大家爱护城市公共环境、养成讲卫生的好习惯，积极自觉地投入到环境保护和维护城市管理秩序的工作中去。
“法治进校园”教育活动是一项长期的工作，我们根据有关部门的要求，做到活动有计划，有专门机构负责各项工作的落实，能做到
定期总结。
我校的每个人都积极的投入到活动中，通过活动，提高了我们自身的道德素质，提高育人的本领，也提高了学生的法律意识。
中学“法治进校园”工作总结为切实加强学校普法工作，扎实开展“法律进校园”活动，九畹溪中小学根据宜昌市 2011 20XX 年法治建设暨第六个五年法制宣传教育工作规划和宜昌市“法律进校园”宣传月活动方案。
结合 2012 年秋季开学工作实际，扎实开展了“法律进校园”的宣传活动，现将开学以来的宣传情况总结如下一、落实了校长负责制，聘请了法制副校长。
本期以来，我们及时认真组织学习了宜昌市“法律进校园”宣传月活动方案，坚持一把手负总责，全镇中小学聘请了九畹溪派出所所长叶先军为法制副校长。
二、突出了宣传的重点，有的放矢进行宣传。
我们本期开学以来坚持以国家中长期教育改革和发展规划纲要为核心，结合九畹溪教育发展和学校实际，以教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法、禁毒法、道路交通安全法、食品安全法、中小学教师职业道德规范、中小学生守则、中小学生行为规范等教育法律法规和与青少年学习、生活、成长密切相关的法律知识为重要内容开展学习宣传活动。
三、制定了活动方案，安排了活动的流程。
全镇中小学根据文件精神，认真制定了法律知识进校园的活动方案，活动时间 9 月 10 日至 10 月 10 日。
四、开展了有针对性的法制讲座。
九畹溪中小学一是聘请九畹溪派出所长来校结合九畹溪中小学的实际开展了一次有针对性的法制
讲座；
二是坚持和完善政法各家联校制度，成立了家长委员会，建立了家校联系制度，签订了安全责任状。
五、中小学以班为单位办了一块法制园地。
各学校利用法制宣传版报、墙报、以及校园广播等形式，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学生身边的案例为主要内容，对学生进行直观、生动的法制教育。
六、强化了禁毒、禁赌、防邪、反邪法制宣传教育。
全镇中小学以在校学生为重点通过图片展览、禁毒、禁赌、防邪讲座等多种形式形式，深化禁毒、禁赌、防邪、反邪预防教育，推动创建“无毒学校”工作有效地开展。
通过活动提高青少年和社会对毒品、赌博、邪教的认识，努力为青少年的健康成长营造一个良好的社会环境。
总之，我们利用开学典礼和开学军训期间的法律知识的教育，使学生在学习中不断增强了法律意识和法律知识，后期，全镇将按照市、县法律进校园方案扎实、深入、持久的开展好法律宣传教育，使中小学生从小就知法、守法，立志做一个合格公民。