2020推普周主题班会方案
2023推普周班会活动方案范文(8篇)
2023推普周班会活动方案范文（8篇）2023推普周班会活动方案范文（精选8篇）2023推普周班会活动方案范文篇1今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布__周年，我校将以__届推普宣传周为载体，紧紧围绕宣传贯彻《国家通用语言文字法》，结合我校具体情况，开展形式多样的推普宣传活动，制定如下“推普周”活动方案。
一、指导思想：以科学发展观为指导，紧密结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习宣传活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，进一步提高《实施办法》的社会知晓率，增强全校师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。
二、活动时间20__年9月12——9月18日三、活动主题四、活动目标通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，巩固我校“宁波市级语言文字规范化示范校”成果，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：组长：副组长：组员：（二）宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“我是中国娃，爱说普通话”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）开展推普系列活动。
1、围绕“规范使用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统。
”开展主题宣传活动，利用条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
推普周主题班会活动教案
推普周主题班会活动教案一、活动主题：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇二、活动目标：1. 提高同学们对普通话和规范字的重要性的认识。
2. 培养同学们说普通话、写规范字的良好习惯。
3. 增强同学们的团队协作精神和集体荣誉感。
三、活动时间：推普周期间四、活动地点：班级教室五、活动对象：全校学生六、活动内容：1. 开场致辞：班主任或学生代表对推普周活动进行介绍，强调普通话和规范字的重要性。
2. 普通话演讲比赛：同学们提前准备，进行普通话演讲，展示自己的语言表达能力。
3. 规范字书写比赛：同学们现场书写，展示自己的书法技艺。
4. 普通话知识问答：以小组形式进行，检验同学们对普通话知识的掌握程度。
5. 优秀作品展示：展示同学们在推普周期间创作的优秀作品，如普通话演讲稿、规范字书法等。
6. 推普周工作总结：对本次推普周活动进行总结，表彰优秀个人和集体。
七、活动准备：1. 提前通知同学们活动时间、地点和内容。
2. 准备演讲比赛、书写比赛和知识问答的题目。
3. 准备优秀作品展示的场地和展示用品。
4. 准备奖品和荣誉证书。
八、活动组织：1. 班主任或学生代表主持活动。
2. 班干部负责活动的具体实施，如比赛报名、作品收集等。
3. 评委负责评选优秀个人和集体。
4. 拍摄活动照片，记录活动过程。
九、活动评价：1. 同学们对普通话和规范字的重要性的认识程度。
2. 同学们参与活动的积极性和主动性。
3. 同学们在比赛中的表现和取得的成绩。
十、活动总结：六、活动实施步骤：1. 第一步：班主任或学生代表开场致辞，介绍推普周活动的重要性和目的。
2. 第二步：举行普通话演讲比赛，同学们进行演讲，评委进行评分。
3. 第三步：举行规范字书写比赛，同学们现场书写，评委进行评分。
4. 第四步：进行普通话知识问答，同学们以小组形式参与，评委进行评分。
5. 第五步：展示优秀作品，包括普通话演讲稿、规范字书法等。
6. 第六步：对推普周活动进行总结，表彰优秀个人和集体。
推普周主题班会教案
推普周主题班会教案一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，普通话的普及和规范使用变得越来越重要。
为了推动普通话的普及，提高学生语言表达能力，我们组织了一次推普周主题班会活动。
二、活动目的1. 增强学生对普通话的重视和使用意识。
2. 提高学生的普通话口语表达能力。
3. 培养学生良好的语言习惯和规范发音。
三、活动流程1. 主题演讲（约15分钟）在班会开始时，由班主任或语文老师进行主题演讲，介绍推普周的重要意义，强调普通话的重要性，并鼓励同学们积极参与本次活动。
2. 普通话小课堂（约20分钟）为了提高学生的普通话水平，我们组织了一场轻松有趣的普通话小课堂。
课堂上，老师将向学生们介绍一些常见的普通话发音错误和口语习惯，通过示范和实操让学生矫正口音和纠正错误发音。
同时，鼓励学生多说普通话，培养自信的语言表达能力。
3. 朗读比赛（约30分钟）为了激发学生学习普通话的兴趣，我们组织了一场朗读比赛。
同学们可以自由选择一篇课文或文章进行朗读，重点评选优秀的普通话发音和语调。
通过比赛的形式，激发同学们学习普通话的积极性和参与度。
4. 普通话角色扮演（约30分钟）为了让学生在实际情境中练习普通话，我们组织了角色扮演活动。
学生们可以扮演各种生活场景中的不同角色，通过对话的方式进行普通话交流。
通过角色扮演的活动，学生们能提高普通话的应用能力，感受到普通话在生活中的重要性。
5. 总结发言和奖励（约15分钟）在活动结束之前，我们组织了总结发言环节。
鼓励学生们分享本次活动的收获和感受，同时对优秀表现的同学进行表彰和奖励，激励他们继续努力学习普通话。
四、活动预期效果通过本次推普周主题班会活动，我们期待达到以下效果：1. 提高学生普通话的规范性和纯正性。
2. 培养学生的语言表达能力和自信心。
3. 形成良好的语言习惯和规范发音。
4. 增强学生对普通话的重视和使用意识。
五、活动评估通过观察和听取学生反馈，我们将对本次活动进行评估，以确认活动效果和针对性地改进活动策划和执行。
2020关于推普周的活动方案范文(精选5篇)
2020关于推普周的活动方案范文（精选5篇）2020关于推普周的活动方案范文为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
活动方案要怎么制定呢？以下是帮大家整理的2020关于推普周的活动方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
推普周的活动方案1为扎实营造宣传氛围，切实扩大教育效果，凸显学校作为推广和普及普通话的重要阵地，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐校园相适应的和谐语言生活为目标，积极宣传国家语言文字法规政策，引导广大师生“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，进一步推动我校语言文字工作。
二、活动主题“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
充分认识推广普通话对构建和谐社会，增进人际沟通和促进学生学业和素质发展上的重要作用，努力实践本届推普周活动的主题，力争在活动的形式和内容上有所创新。
三、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员负责学校第xx届“推普周”活动的组织领导，教务处为活动的执行机构，政教处、科研处协同配合。
四、具体计划时段活动内容9月1日至9日做好全校推普周宣传动员工作，出版推普板报，在校园内张贴推普宣传画;要求全校师生一率使用普通话作为交际与教学语言。
9月7日至11日利用班主任会时间，布置推普周各项活动内容，让各班学生做好充分的参赛准备。
9月14至18日1、利用国旗下讲话机会，宣传倡导说普通话，写规范字，宣布学校十五届“推普周”活动启动。
2、利用早读和班会课，各班开展中华经典诵读活动和比赛。
3、小学低年级拼音书写比赛，高年级和初中学生硬笔书法竞赛，每班初评出5名学生参加学校评选并给予奖励。
优秀作品予以展出。
9月21至30日认真总结推普周活动开展情况，表彰活动先进班级及先进个人，写好活动总结并上交上级主管部门。
推普周小学班级活动方案
推普周小学班级活动方案推普周，也就是全国推广普通话宣传周，旨在增强同学们的语言规范意识，提升普通话水平。
咱们班级当然也不能落后，下面是我为这次推普周准备的一系列活动方案，保证让大家既能学到知识，又能玩得开心！一、活动主题：普及普通话，共筑中国梦二、活动时间：2023年9月第三周三、活动对象：小学全体师生1.开场秀：推普周主题班会咱们先来个班会开场秀，让同学们对推普周有个初步的认识。
班会上，我会给大家播放一段关于普通话的宣传片，让大家了解普通话的重要性。
然后，同学们可以轮流分享自己学习普通话的心得体会，也可以谈谈自己对普通话推广的看法。
2.普通话知识竞赛我们来一场普通话知识竞赛，看看谁是咱们班的“普通话小达人”。
竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛可以在班级内进行，选拔出前五名参加决赛。
决赛题目包括普通话发音、词语辨析、成语接龙等，答对加分，答错不扣分，根据总分排名，颁发奖品。
3.普通话演讲比赛为了让同学们更好地锻炼普通话表达能力，我们还将举办一场普通话演讲比赛。
比赛主题为“我心中的中国梦”，同学们可以结合自己的梦想，用普通话进行演讲。
比赛分为初赛和决赛，评选出一、二、三等奖。
4.普通话朗诵比赛朗诵是锻炼普通话发音和语感的好方法，我们特设一场普通话朗诵比赛。
比赛内容为经典诗文，同学们可以自由选择朗诵篇目。
比赛分为初赛和决赛，评选出一、二、三等奖。
5.普通话歌曲大赛音乐是语言的载体，唱普通话歌曲也能提高普通话水平。
我们举办一场普通话歌曲大赛，同学们可以自由组合，选择普通话歌曲进行演唱。
比赛分为初赛和决赛，评选出一、二、三等奖。
6.普通话电影欣赏为了让同学们更好地感受普通话的魅力，我们安排一场普通话电影欣赏活动。
电影选择经典普通话影片，如《英雄》、《大话西游》等。
观影过程中，同学们可以随时交流观后感，提高普通话表达能力。
7.普通话主题黑板报为了让推普周的氛围更加浓厚，我们要求每个班级出一期普通话主题黑板报。
推普周主题班会教案
推普周主题班会教案一、教学内容《推普周主题班会》教案，涵盖教材第五册第六单元“我们的语言”章节内容。
本节课主要让学生了解推普周的意义，提高学生对普通话重要性的认识，培养学生热爱普通话的情感，从而提高学生的语言表达能力。
二、教学目标1. 让学生了解推普周的意义，认识到普通话在交流中的重要性。
2. 培养学生热爱普通话，积极参与推普活动的意识。
3. 提高学生的语言表达能力，增进同学间的友谊。
三、教学难点与重点重点：让学生了解推普周的意义，认识到普通话的重要性。
难点：培养学生热爱普通话，提高学生的语言表达能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔2. 学具：笔记本、课本五、教学过程1. 情景引入（5分钟）通过播放一段发生在校园里的日常对话，引导学生关注同学们在交流中出现的方言现象，进而引出推普周的主题。
2. 知识讲解（10分钟）讲解推普周的由来、意义以及普通话的重要性，让学生认识到学习普通话的必要性。
3. 例题讲解（10分钟）选取一段方言较重的对话，让学生翻译成普通话，并进行讲解，使学生掌握基本的普通话表达方法。
4. 随堂练习（10分钟）设计一些关于普通话的练习题，让学生分组进行练习，巩固所学知识。
5. 小组活动（10分钟）学生分组进行角色扮演，模拟生活中使用普通话交流的场景，提高学生的语言表达能力。
让学生谈谈自己在课堂上的收获，以及如何将在课堂上学到的知识运用到实际生活中。
六、板书设计推普周主题班会1. 推普周的意义2. 普通话的重要性3. 学习普通话的方法4. 提高语言表达能力七、作业设计1. 作业题目：我的普通话进步之旅要求：以日记的形式，记录自己在推普周期间学习普通话的过程，以及取得的进步。
2. 作业题目：普通话演讲比赛要求：结合所学知识，自选题材，进行普通话演讲，录制成视频。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、教学内容《推普周主题班会》教案，涵盖教材第五册第六单元“我们的语言”章节内容。
推普周主题班会活动方案
推普周主题班会活动方案活动目的为了贯彻落实国家提倡普通话推广，为了打破学生学习普通话困难的传统观念，让学生更好地掌握普通话，提高口语表达能力，我们特别推出推普周班会主题活动。
活动时间本次班会主题活动将在推普周期间进行，具体时间可结合实际情况安排，建议活动时间不超过一个课时，最好不要安排在早自习或晚自习时间段。
活动内容1. 推普知识普及首先，我们可以通过PPT、视频等形式，讲解普通话推广的意义、现状、方法、策略以及一些常见的推普错误，让学生了解推普的重要性和必要性。
2. 推普学习方法介绍接着，我们可以介绍一些推普学习的方法，如借助智能手机应用等数字技术手段，让学生知道如何通过科技手段学习推普，达到事半功倍的效果。
3. 互动问答环节为了更好地检验学生对推普知识的掌握和了解程度，我们可以结合活动进行一些互动问答环节，引导学生积极参与并发表自己的看法和建议。
4. 落实推普行动计划最后，我们可以通过此次班会活动，鼓励学生积极参与推普行动，为母语普通话的推广作出自己的贡献。
我们可以鼓励学生在班级、社区、家庭等环境中，多与人沟通使用普通话，多阅读普通话报刊杂志，多线上学习，从而提升自己的中文水平。
活动评估为了更好地实现活动目的，我们需要对学生学习推普效果进行评估。
我们可以通过问卷调查的方式来获得学生对此次班会活动的反馈，帮助我们更好地总结改进活动方案，为今后的活动提供借鉴。
活动总结此次推普周主题班会活动，将会为学生提供一个了解普通话推广的平台，引导学生更好地掌握普通话，提高口语表达能力，也为普通话推广及语言环境的改善做出一份贡献。
因此，有必要制定一个详细的活动方案，包括活动目的、时间、内容、评估等方面，以确保活动的顺利开展并取得理想的效果。
推普周班级活动方案
推普周班级活动方案嘿，亲爱的同学们，推普周来啦！作为一个有10年方案写作经验的大师，今天我就来给大家分享一份超级实用的班级活动方案。
咱们这就开始吧！一、活动主题：普及普通话，共筑和谐校园二、活动目标1.提高同学们的普通话水平，增强语言表达能力。
2.增进同学们之间的友谊，营造和谐班级氛围。
3.丰富同学们的校园生活，提高综合素质。
三、活动时间：2023年9月第三周四、活动地点：本班教室、校园公共场所五、活动内容1.开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。
（2）班主任发表讲话，鼓励同学们积极参与。
（3）全体同学宣誓：在推普周期间，自觉使用普通话，为构建和谐校园贡献力量。
2.主题班会（1）观看普通话宣传视频，了解普通话的重要性。
（2）同学们分享自己学习普通话的心得体会。
（3）进行普通话知识问答，检验同学们的学习成果。
3.普通话演讲比赛（1）同学们自选主题，进行演讲。
（2）评委团评分，评选出最佳演讲者。
（3）最佳演讲者代表班级参加学校层面的比赛。
4.普通话角（1）设立普通话角，同学们自由交流，练习普通话。
（2）邀请普通话老师进行指导，解答同学们的疑问。
（3）定期举行普通话角活动，持续提高同学们的普通话水平。
5.普通话标语设计大赛（1）同学们充分发挥创意，设计具有特色的普通话标语。
（2）评委团评选出最佳设计，进行展示。
（3）将优秀作品制成海报，张贴在校园公共场所。
6.普通话歌曲学唱（1）选取经典普通话歌曲，组织同学们学唱。
（2）进行歌曲比赛，评选出最佳演唱者。
（3）举办普通话歌曲演唱会，展示同学们的学习成果。
7.普通话电影欣赏（1）挑选经典普通话电影，组织同学们观看。
（2）观看结束后，进行影片讨论，分享观影感悟。
六、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的组织和策划。
2.班主任、普通话老师担任顾问，提供专业指导。
3.全体同学积极参与，分工合作，确保活动顺利进行。
2.对表现优秀的同学和团队进行表彰，激发同学们的积极性。
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2020推普周主题班会方案
活动目标：通过此次主题中队会，提升对普通话的理解，自觉在
校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
活动前准备： 1、主持人培训 2、少先队员们自由组合排练节目
主持人：李曾
活动过程：
一、班主任谈推普的重要性
同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍：普通话是我
国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语
言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法
规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把
普通话理解为汉语或等同于汉语。
因为我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。
二、诗歌朗诵
李：普通话已经推广了五十年，希望能在这新世纪普及。
曾：别说那么多了，就让同学表演的朗诵的节目来拉开活动的序
幕吧!
李：谢谢他们精彩的表演
曾：你知道“普通话”一词的来历吗?
李：当然知道。
普通话”一词，是朱文熊于1906年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，新中国成立后，1955年举
行的“全国文字改革会议”上，张奚若在大会主题报告中说明：汉民
族共同语早已存有，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。
“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢?这就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。
”“为简便起见，这种民族共同语也能够就叫普通话。
”
曾：原来普通话有这么多年的历史了，但在今日很多人还不会讲普通话呢!
李：现在就请大家欣赏小品。
三、小品表演
李：这个小品在让我们捧腹的同时，也发人深思。
曾：是呀，我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92%的人坚持使用繁体字书写。
这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。
调查结果显示，全国能用普通话实行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。
李：讲不好普通话很容易闹笑话，请欣赏我们中队的少先队员所画的漫画，大家将发现讲好普通话的作用。
四、漫画展示
曾：画得实在太棒了。
李：我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通、方言隔阂防碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利实行。
曾：所以推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
李：我们中队的电脑高手卓芷君为我们宣传普通话制作了精美的
网页，请大家欣赏。
五、展示网页
李：现在就让我们练好普通话，比一比，赛一赛看谁说得快又准。
曾：我手上有好多绕口令的纸条，抽一张就读一张，最后评出说
得的实行奖励。
六、绕口令比赛
读好饶口令
1、兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。
倒出豆，补破兜，补好兜，
又装豆，装满兜，不漏豆
2、山上有座白庙，地上有只白猫，白发老公公掉了一顶白帽，白
猫叼着白帽跑进一白庙。
3、这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱
4、三月三，小三去登山;上山又下山，下山又上山;登了三次山，
跑了三里三;出了一身汗，湿了三件衫;“小三山上大声喊，离天只有
三尺三”。
5、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，
谁说十四是四十，就打谁十四，
谁说四十是细席，就打谁四十
6、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在
板凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
7、蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。
8、蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力，吕教练在男篮训练蓝南，
蓝教练在女篮训练吕楠
李：请辅导员做评委评出优秀者
七、颁奖
李：少先队员们：从今天起，为了配合支持国家推广普通话的决定，中队委会、少先队号召每个少先队员做到以下几点：
(1)、从今天做起，从现在做起，学习普通话。
(2)、普通话是每一个中国人必学的语言，我们要做推广普通话的模范。
(3)、我们在学校自觉用普通话交流。
(4)、我们要每星期回家教会父母一句普通话。
八、总结
曾：普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
作为新世纪的中少先队员，是祖国的未来的建设者和接中队人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
九、、班主任总结
同学们，通过上面的活动，我们一定都已经深深理解到了普通话的重要性。
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
作为新世纪的小学生，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。