学习习惯的发言稿

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养成良好的学习习惯国旗下演讲稿

养成良好的学习习惯国旗下演讲稿

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养成良好的学习习惯国旗下演讲稿1敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天讲话的题目是《养成好习惯》。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。

可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决尊敬的老师们,亲爱的同学们定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。

其实,这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。

而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。

因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。

它会使你终生受益。

好的习惯其实有很多,比如,当你遇到不认识的字时,要养成勤查字典的习惯;学习过程中,不凡对自己多问几个“为什么”,养成勤思善问的习惯;课余时间里,养成多看课外书的习惯;早上到校的'时间,养成晨读的习惯等等。

这些好的习惯一旦养成,你将受益无穷。

如何培养良好的学习习惯演讲稿

如何培养良好的学习习惯演讲稿

如何培养良好的学习习惯演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享的主题是如何培养良好的学习习惯。

学习习惯是
我们学习的基础,它直接影响着我们的学习效果和未来的发展。

那么,我们应该如何培养良好的学习习惯呢?
首先,要养成良好的时间管理习惯。

时间就是生命,合理安排时间可以提高学
习效率。

我们可以制定学习计划,合理分配时间,做到有计划地学习和休息,避免拖延和临时抱佛脚。

同时,要克服学习时的分心现象,集中注意力,做到高效学习。

其次,要养成勤奋好学的习惯。

勤奋是成功的基石,只有勤奋才能取得优异的
成绩。

我们要培养自律意识,不断提高学习的积极性和主动性,保持对知识的渴望和追求,不断充实自己的学识,不断提升自己的能力。

再次,要养成坚持不懈的习惯。

学习是一个持续不断的过程,需要坚持不懈地
努力。

我们要克服困难,勇于迎接挑战,不怕失败,不气馁,不放弃。

只有坚持不懈,才能走向成功的彼岸。

最后,要养成合理的生活习惯。

良好的学习习惯离不开健康的身体。

我们要保
持规律的作息时间,合理的饮食结构,适量的运动锻炼,保持良好的心态和精神状态,才能更好地投入到学习中。

总之,良好的学习习惯是成功的基石,它需要我们从点滴做起,从小事做起,
逐步养成。

希望我们每个人都能够培养良好的学习习惯,努力学习,不断进步,为自己的未来奠定坚实的基础。

谢谢大家!。

养成良好的学习习惯演讲稿精选10篇

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养成良好的学习习惯演讲稿精选10篇演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。

在快速变化和不断变革的新时代,很多地方都会使用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的10篇养成良好的学习习惯演讲稿,希望能够给您提供一些帮助。

养成良好的学习习惯演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!今天很高兴能站在国旗下给大家演讲。

序贯对于我们每一个人来说都是非常重要的,今天我要演讲的题目是《如何养成良好的学习习惯》。

习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。

习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。

而在信心,意志,习惯,兴趣,性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置。

良好的学习习惯的形成,至少有三个方面的好处:1,可以通过生物钟,条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。

如果不是靠习惯,许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱,造成心烦意乱。

2,可以发挥下意识的作用。

一般人都有这样的体验:吃完早饭准备上学,刚一走近自行车便随手掏出钥匙,接着打开车锁,然后朝着学校的方向前进。

这些动作几乎连想都没有去想。

同样道理,一个具有良好学习习惯的人,他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理。

3,可以调动潜意识为学习服务。

潜意识的作用非常大,一些科学家,文学家,艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感,都是因为他的潜意识与外界剌激,与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。

1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中揭示了苯的分子结构之迷。

1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的。

那么,我们应该养成怎样的良好学习习惯呢:1、要养成专心致志的学习习惯专心致志的学习习惯,是学子必须养成的起码的学习习惯。

学习习惯及经验分享发言稿

学习习惯及经验分享发言稿

学习习惯及经验分享发言稿学习习惯及经验分享发言稿精选篇1老师好,叔叔阿姨好:每个人都应该有一套适合于自己的学习方法,要会学,好学,空谈是不行的,必须有所行动,胜不骄,败不馁。

以下是我总结的六三六后的学习经验:一、先计划后学习学习首先要合理的安排时间,做一个作息时间表,让自己分工明确,每个人可以根据自己的实际情况,制定出切实可行的奋斗目标。

可以定一些小的阶段目标,不断激励自己成功。

通过小目标的实现,找到学习的信心。

不要简单的和他人比较,那样只能为学习增加痛苦。

希望同学们鼓足勇气,相信自己的潜能。

二、先预习后听讲:有的同学经常会忽略课前预习,有的认为是多余的,认为反正有些内容看不懂,预习就等于瞎子点灯白费蜡。

这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。

预习是课前侦查,可打有准备之仗,他可以使新旧知识结合起来,有利于掌握新知识,还可以克服听课的盲目性,使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高自学能力。

预习的科目要以自己在学习上有困难的学科为主,预习时间要根据实际情况而定,可以挤时间,预习要找难点,攻破它,这是关键,能证明一个人的能力,也能培养一个人的能力。

学习的最佳时间是在课堂上,课上认真听讲45分钟比课下复习1小时掌握的知识都多。

要充分利用课堂时间记好笔记。

一边听课一边记,不要逐字逐句地记。

不仅浪费时间,还可能错过老师讲的重点知识。

三、先复习后做作业:复习时巩固、深化、消化学习内容的重要环节,当天应把所学知识认真复习一遍,该记的.记下来,该理解的理解透了,有不懂得要圈出来,及时提问。

复习完以后再做作业。

只有这样,作业才有实际价值。

假如每天都是先复习然后象考试一样对待作业,那就等于一天一次考试。

四、先调整心态后参加考试:通过考试可以了解自己的学习情况,一边总结经验教训,改进学习方法。

要正确对待考试,考得好,可以促进自己进一步努力学,考得不好,也可促使自己认真分析原因,找出存在的问题。

考前要做好充分准备,对各科功课进行系统认真的学习。

家长会上有关学习习惯发言稿三篇

家长会上有关学习习惯发言稿三篇

家长会上有关学习习惯的发言稿关于孩子的学习习惯的问题,我曾经不止一次地提到过,但,近来发现还有不少的家长为孩子没有一个良好的学习习惯而烦恼和苦恼。

良好的学习习惯对于学习的重要性,我就不去多说什么了。

我想在这儿谈谈如何培养孩子的学习习惯和应当培养什么样的学习习惯的问题。

如何培养孩子良好的学习习惯?我的建议:一是正确的引导。

孩子的学习习惯,主要是靠家长的引导而逐步养成的。

所以,家长平时就应当通过语言对孩子加以教育,例如,家长平时可以多与孩子谈及好习惯的重要性、好习惯的内容等。

同时,家长还应当通过自己的行为来对孩子加以引导。

例如,家长平时也就应当注意养成良好的生活习惯、工作习惯。

二是适当的调控。

当发现孩子有不良的习惯时,家长首先要做的不是去训斥孩子,而是有意识地帮助和指导孩子去调整,必要时也可以对孩子加以一些控制。

例如,有的孩子作业还没做完就打开电视,在这种情况下,家长可以与孩子约定:作业做完了再看电视。

而且当孩子作业做完了之后,可以让孩子看一会儿电视。

即使孩子作业的质量不是太高,也可以先让孩子看一会儿电视,然后再让孩子自己检查作业和订正作业。

三是必要的强制。

有些孩子由于长期养成的不良习惯,所以一时半会儿想要改掉还比较困难。

在这种情况下,家长就应当采取必要的强制措施了。

例如,孩子经常偷偷看电视,那就可以将电视机的信号线收起来。

当然,这种强制措施并不是最好的办法,但是有时也是不得已而需要采取的一种措施。

那么应当培养孩子什么样的学习习惯呢?我认为,主要的应当是以下几个方面:一是要培养今日事今日毕的习惯。

今日事今日毕,这是每一个孩子都应当养成的习惯。

例如,对当天在课堂上所学的内容,就应当在当天晚上作业之前进行消化和理解。

具体是可以在开始作业之前,对当天所学的内容进行一下复习。

此外,孩子当天的作业也必须在当天规定的时间内完成。

说到这个问题,有的家长会提出,孩子作业做得太慢,当天的作业不能完成怎么办?对这个问题,我的建议是,让孩子自己确定一个作业时间,如果在规定的时间内不得完成,那就不许再做。

学习习惯演讲稿范文5篇

学习习惯演讲稿范文5篇

学习习惯演讲稿范文5篇演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。

它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。

下面是小编为大家整理的学习习惯演讲稿范文,希望能够帮助到大家!学习习惯演讲稿范文1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是八(14)班杨中洁。

今天我演讲的题目是《学习规范,养成习惯》。

很高兴今天能够站在这里。

希望通过这次演讲能够让同学们以文明的言行来规范我们的校园,净化我们的心灵。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

正值青春的我们,每一个人,都如同一朵盛开的向阳花,向阳而生,心向朝阳,充满希望。

我们将希望的种子播下,用习惯养成日复一日的汗水,将其浇灌。

不辞辛劳,听风吹,经雨打,待它盛开。

我们心怀一颗习惯的果实,满目璀璨,好的习惯将伴随我们的一生,让我们在一件小事上也能熠熠生辉。

养成好的习惯需要老师的教导,同学的帮助,更需要自己严格要求自己。

《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是我们行为的准则,它们不仅写在纸上,而且应被我们铭记于心,更重要的是体现在实际行动上。

花儿之所以美丽,是因为在它盛开时承载了清晨的朝露,净化了花瓣,也净化了被雾霾掩盖的天空。

每个人举手投足之间都传递着文明的信息,展现着新时代少年的光彩。

让我们携起手来,共建一个文明美丽的校园,让文明之花开遍校园的每个角落。

同学们,大家可曾想过,是什么让城市里的树不再绿?是什么让远处的这座山不再青?是什么让我们头顶着的这片天空不再蔚蓝?又是什么让我们脚下的这片操场变得不再整洁?答案很简单,是那我们随手丢下的垃圾,是那我们随手摘下的路边的花草。

是啊,我们向来只会诡辩道:什么?大丈夫志在四方,当胸怀天下,不拘小节,成大事者不拘小节。

可事实呢?事实往往是细节决定成败,你只看到了你的志在四方,又何曾在意过眼前的光景?《名侦探柯南》大家都看过吧。

那么,为什么柯南能够一次次的破解迷案,能够一次次的找到凶手呢?难道是说凶手脸上写着:我就是凶手,快来抓我。

谈谈孩子学习习惯的培养家长会发言稿

谈谈孩子学习习惯的培养家长会发言稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年学习习惯国旗下讲话

2024年学习习惯国旗下讲话尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!在这个特殊的日子里,我站在国旗下,向大家发表学习习惯的讲话。

学习习惯是每个人学习的基础和保障,是我们成长和发展的基石。

培养良好的学习习惯,对于我们的未来发展和个人成功至关重要。

作为学生,我们要时刻牢记学习的重要性,积极主动地制定并培养好学习习惯。

首先,我们要注重时间管理。

时间是我们最宝贵的资源,我们要合理规划时间,将其用于学习、锻炼和休息等方面。

我们要充分利用每一刻的时间,不浪费时间在无益的娱乐上,更要避免拖延症的出现。

制定一个明确的学习计划,列出每天的学习目标和任务,合理安排时间,提高学习效率。

合理的时间管理有助于我们提高学习效果,提升综合素质。

其次,我们要注重学习方法。

学习方法是我们完成学习任务的关键和支持。

我们要根据不同的学科和学习任务采用不同的学习方法,做到因材施教,有的放矢。

有些科目需要大量的记忆,我们可以采用记忆法和归纳总结法;有些科目需要理解和运用,我们要注重思考和实践;有些科目需要大量的练习,我们要多进行习题和试题的练习。

不同的学科和学习任务需要不同的方法,我们要灵活运用,找到适合自己的学习方法。

同时,我们还要注重学习技巧的培养,比如提取重点、留意考点、注意反思等,提高学习效率和质量。

第三,我们要注重学习态度。

学习态度是决定成功与失败的重要因素之一。

我们要从内心树立学习的信心和动力,相信自己的潜力和能力。

遇到困难和挫折时,要坚持下去,不放弃,不退缩。

只有不断努力,才能收获成功的喜悦。

同时,我们还要保持积极的学习态度,保持对知识的渴求和追求。

要多问为什么、多思考,善于发现问题,主动寻找答案。

学习不仅是获取知识,更是提高思维能力和解决问题的能力,我们要保持探索精神和求知欲望,才能不断进步。

最后,我们要注重学习环境的营造。

一个良好的学习环境可以提高我们学习的效果和品质。

我们要创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,远离嘈杂和干扰。

培养良好的学习习惯的演讲稿(6篇)

培养良好的学习习惯的演讲稿培养良好的学习习惯的演讲稿(6篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用越来越广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的培养良好的学习习惯的演讲稿,希望对大家有所帮助。

培养良好的学习习惯的演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下讲话的的题目是《养成良好学习习惯,扬起前进的风帆》。

美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

”科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。

”对于我们学生而言,养成良好的学习习惯,将会使自己收益非浅。

只要养成良好的学习习惯,就一定能成就一个优秀的自我。

那么,我们应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面我为大家分享一下我在这方面的心得,希望能对同学们有所启发。

科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,课前预习,有利于提高听课效率,培养自主学习能力;所以说,预习是良好学习习惯的一个重要组成部分,预习将一个人的大脑在课前调整到最佳状态,是上课变的更加轻松,老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。

课堂是学习的主要战场,预习自然是强有力的准备,但是“老师领进门,修行在个人”,上课是学习最重要的环节,课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏,如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果,可能性为零。

所以,课堂上,我们必须做到注意力高度集中,做好笔记,积极参与课堂讨论,发现问题,要及时提出来,请教老师和同学,这样就一定能省力又高效。

作业是检验我们学习效果的一种方式。

我认为做作业时,我们应该做到:一要独立思考,这才能真正检验自己的学习效果;二要注重质量,保持卷面整洁,保证准确率;三要限时完成,不能拖拉;四要一气呵成,做一门学科作业,一定要做到底再去考虑其它事情,否则,三心二意的,就容易出错。

小学生学习习惯的演讲稿

小学生学习习惯的演讲稿小学生关于学习习惯的演讲稿5篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活息息相关,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学生关于学习习惯的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生关于学习习惯的演讲稿1亲爱的老师、同学们:有这么一件事:一位记者在一个诺贝尔颁奖典礼上,问一位诺贝尔得奖者:“你认为你在哪所大学,哪个实验室得到了你最为重要的收获?”那些诺贝尔得奖者却说“在幼儿园,我学的了吃饭前要洗手,做错事要道歉,对人要有礼,懂得分享所有"。

这些为将来他登上诺贝尔领奖台奠定了坚实的基础。

老者一番真挚的话,是我认识到:好习惯终身收益。

当在今天的现实生活中却又很多人不重视这点。

报纸上曾经有报道过有一位学习成绩很好的青少年在进入大学校园之后不久却被勒令退学,原因是因为他不懂得如何自理生活。

现在的学生们为了考上重点学校,整天拼命学习,家长为了让孩子早日成龙,包办了所有的家务活。

使得他们在离开父母后无法独立生活。

才会发生被勒令退学这样的事情。

然而历史上的成功人士无一不是养成良好的习惯,让他们收益终身。

美国的著名作家马克吐温每天早晨默读墙上的好词,佳句,日复一日,年复一年,最终促成了他幽默,诙谐的写作风格,成为了著名的讽刺小说家。

前苏联大文豪列夫托尔斯泰,一生热衷于体育事业,坚持锻炼,持之以恒,使他以充沛的精力写处了不朽的巨著《复活》,《战争与和平》。

他们都养成良好的习惯并且坚持不懈,也正是这一点成就了他们日后的辉煌。

由此观之,那位获诺贝尔奖的老者和马克吐温,列夫托尔斯泰都有一个共同的特点——有良好的习惯。

这也是他们获得成功的必要保证。

我们青少年虽然不一定都能做到他们那样伟大,但也要养成好习惯,以准备为自己美好的为了奋斗!小学生关于学习习惯的演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的主题是:《养成良好的学习习惯》。

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学习习惯的发言稿关于学习习惯的发言稿(精选4篇)在不断进步的社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是我收集整理的关于学习习惯的发言稿(精选4篇),欢迎阅读与收藏。

学习习惯的发言稿1我们经常在说“坏习惯贻误终身,好习惯终身受益。

”由此可见,在中学阶段培养学生良好的学习习惯非常重要。

第一我想先分析一下我们八年级的情况。

我们六年级区统考A、B档43、59;c档43、59;D档11、97;F档0、85。

有相当一部分学生学习成绩比较差的主要原因是学习习惯比较差。

存在的主要问题是:在学习上没有预习复习的习惯;上课小动作多;上课没有记笔记的习惯;学习上一知半解,是懂非懂;作业不能独立完成;做错的作业没有认真订正的习惯等等。

第二最近,和年级组的老师讨论、交流初步决定下学期准备重点抓三个习惯。

一、习惯抓坐姿这是专心听讲的前提,有的学生趴在桌子上,要走神,做小动作,看小说,玩手机,睡觉等。

二、习惯抓上课专心听讲认真记笔记的习惯其实每一门学科的要求是不一样的。

比如数学学科,老师的要求笔记记在书上,重要的概念划一下,读一读,理解了就可以了。

比如语文学科,重要的东西老师会要求学生一定要记下来,有时要求学生在书上勾勾划划,重要的做上眉批。

比如英语学科,要求词性转换,课文中句子的结构语法必须记下来。

比如物理学科因为书上的内容比较简单,一些重要的知识点,物理老师就要求学生把重要的知识点一定要记下来,另外,在书上做重点记号,可以圈划等等。

三、习惯抓作业的订正各门学科都要重点培养认真订正的习惯。

这方面学生的问题比较严重,很多学生没有这个习惯,加上有些学生,做错的题目,不是真正动脑筋弄懂,二是马马虎虎,随便写一下,把其他同学的题目抄一下,到考试时还是不懂。

最后讲一下准备怎么抓:1、教师这一头,开学初首先全体教师要统一思认识,全组上下达成共识,各个备课组要有具体的措施。

2、学生这一头,开学第一周召开全年级学生大会,向学生提要求,让全体学生都明确培养良好学习习惯的重要性以及我们年级组准备怎么做和一些具体的要求和做法。

学生中要抓两头:对学生干部进行培训,充分发挥他们的带头作用;对年级中后三分之一的学生加强教育,提出一些具体的要求,对它们的进步给予表扬。

3、年级组会有一些评比的措施。

4、在年级组营造良好的氛围。

(1)年级的第一期壁报就是培养良好的学习习惯。

(2)班级的布置、班级的学习园地围绕这个主题布置。

(3)本学期的第一节班会课的内容也围绕这个主题。

(4)年级的家长会也围绕这个主题,家校合作。

下学期,我们八年级的任务是很艰巨的,要迎接区统考,希望通过大家的共同努力,学生的坏习惯有所改变,争取统考成绩有所提高。

学习习惯的发言稿2亲爱的老师、同学们:我叫杨佳玉,是实验小学二(2)班的学生,今天我演讲题目是《养成良好的学习习惯》。

“好习惯,益终身,好习惯塑造好人生。

”作为一名小学生,我们应该从小养成良好的学习习惯。

以前我总是不能专心学习,一听到楼下有小孩吵闹、玩,我思想就开小差、走神,本来用半个小时就能写完的作业,我得一个小时,结果也不能玩。

后来妈妈告诉我写作业必须专心,给我讲《小猫钓鱼》的故事,我深刻的明白了,学习时不可一心二用。

我现在学习的自觉性特别强,从不需要妈妈提醒,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。

一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。

每到双休日我会合理的安排的我时间,练琴、学习、玩。

有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。

如果能养成良好的学习习惯,愉快地学习,把学习当作快乐的事去做。

怎样使学习变成快乐,关键是养成良好的学习习惯,使学习能像刷牙、吃饭、做游戏一样,我们每天都离不开它。

因此,我们要养成早读的习惯,养成专心听讲的习惯,养成独立做作业的习惯、养成预习的习惯,养成不懂就问的习惯。

坚持养成以上学习好习惯,你就会感到无比快乐。

同学们让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一名出色的小学生,共同创造辉煌的未来!学习习惯的发言稿3我们知道,习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。

好的习惯能让人在无形中一生受益;同样地,坏的习惯也可以毁了人的美好前程。

习惯(无论好与坏)一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。

良好的习惯是可以养成的,习惯养成之后看上去“如自然”,但是养成的过程却并不是自然的。

一些家长往往说“树大自然直”,并不符合自然的规律,更不符合人的成长规律。

为了使我们的孩子在成长过程中少付一些不必要的代价,少走一些弯路,我们有必要认真研究一下如何帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。

学习习惯,是在长时间里逐渐形成的、不易改变的。

惜时专注,注意观察,勤思善问,循序渐进,持之以恒,标新立异,这是好的学习习惯。

“三天打鱼,两天晒网”,“做一天和尚撞一大钟”,这是坏的学习习惯。

俄国著名教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。

”而坏习惯则是“道德上无法偿情的债务,这种债务能够用不断增长的利息去折磨人,去麻痹他的最好创举,并使他达到道德破产的地步。

”可见,克服坏的学习习惯,养成好的学习习惯,不仅会使你的学习更有意义和价值,而且会使你终生受益。

养成良好的学习习惯,有利于建立稳固的生理和心理的“动力定型”。

习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式,一旦形成便难以改变。

长期有规律地安排学习的人,便可以养成良好的学习习惯。

这种良好的学习习惯的形成,至少有三个方面的好处:养成良好的学习习惯第一个方面的好处是,可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。

比如每天早晨及时起床,自觉地为上学做好一切准备;上课铃声一响自觉跑回教室做好上课的准备。

这些事情,对于一个有良好习惯的人来说,几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的。

如果不是靠习惯,这许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱,甚至丢三落四,造成心烦意乱。

养成良好学习习惯的第二个方面好处是,可以发挥下意识的作用。

下意识的特点是直接受习惯的支配。

一个具有良好学习习惯的人,他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理。

好的习惯一旦养成,便可终身受益。

首相撒切尔夫人在谈及习惯时说:“有时事务太忙,我也可能感到吃不消,但生活的秘诀实际上在于把90%的生活变成习惯,这样你就可以习惯成自然了。

毕竟你想都不用想就去刷牙,这是习惯。

”撒切尔所说的“想都不用想”,实际上就是受习惯支配着的下意识在发挥作用。

养成良好学习习惯的第三个好处是,可以调动潜意识为学习服务。

潜意识的特点是直接受人的情感和需要支配,受情景因素的影响。

大多数学生都有这样的体验:心里已经清醒地意识到,嘴上也在说:贪玩儿不利于学习,今后不再贪玩儿了,可是鬼使神差地又贪玩儿了。

为什么会这样?这实际是潜意识在支配他,是他的潜意识中有一种强烈的玩儿的渴望。

一个养成了良好学习习惯的人,他对学习有一种亲合心理,他从心底里把学习当成了第一需要,当成了乐趣,不学习便难受。

潜意识的作用非常大,一些科学家、文学家、艺术家之所以能在休息的时候,甚至在睡眠的时候产生灵感,都是因为他的潜意识与外界剌激,与自己不懈寻觅、孜孜以求、长期探索的问题之间保持着必然联系。

剑桥大学的哈钦森在他的调查材料中说:有70%的学者承认在自己创造性的科研活动中,梦境发挥了重要的启示作用。

那么,教师和家长怎样帮助学生养成好的学习习惯,克服坏的学习习惯呢?一要坚决。

汽车在启动时,所要克服的阻力,比它开动后所要克服的阻力大得多。

学习习惯的改变与养成也是这样。

因而,教师和家长在养成孩子一种好习惯或改变一种坏习惯时,必须一开始就施以坚决强烈的力量,越坚决越好,越强烈越好。

二要坚持。

心理学告诉我们:新的条件反射形成的暂时神经联系,在成长“定型”之前,总是不稳定的;而旧的条件反射形成的神经联系“定型”在彻底瓦解前,又总具有某些回归的本能。

因而,学习习惯的养成与改变,在取得彻底胜利之前,不能有丝毫的懈怠。

一直坚持到坏习惯土崩瓦解,好习惯根深蒂固的时候为止。

三要坚定。

教师和家长帮助孩子制定目标,坚定不移地推进。

每个朝向目标的行动,都得当机立断,短期目标达到以后,可以回顾所取得的“成果”,再订下一步目标,以利再战。

还要预防反复的发生。

四要坚硬。

教师和家长应告诫孩子学习习惯的改变与养成,实际是用意志战胜惰性,战胜“旧我”实现“新我”的过程,说通俗点就是自己同自己作对。

“理智的强者善于同自己作对”做理智的强者,勇于战胜自己,用坚硬的态度和理智去终止原有的条件反射,建立新的条件反射。

只有这样,才能养成良好的学习习惯。

我们不仅要养成良好的学习习惯,还要养成科学的学习习惯。

科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,专心致志是我们必须养成的学习习惯。

定时定量是要求我们必须严格执行学习计划。

这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。

认真思考地学习有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。

专心致志、定时定量、认真思考就是科学的学习方法。

有人说,孩子的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。

也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。

这些话听起来似乎有些绝对,但良好的习惯对人生的确太重要了。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的`人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

总之,孩子养成了良好的学习习惯,他就能在学习中取得了不起的进步。

学习习惯的发言稿4尊敬的各位家长:下午好!在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。

在此,我们首先祝贺您的孩子在本次调研考试中取得了优异的成绩,同时也感谢您对我们班学生的关心和爱护,感谢您对我们班级工作的大力支持。

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这半年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。

如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。

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