部编版四年级下语文日积月累填空练习题
部编版四年级下学期语文课文内容填空考点知识练习
部编版四年级下学期语文课文内容填空考点知识练习班级：__________ 姓名：__________一、根据所学知识填空。
1.这学期，我们积累了很多诗词名句。
既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，____________________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，____________________”，也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“________________，只有敬亭山”，还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，____________________”。
2.下面这些名言警句，都是劝我们要勤奋学习的：少年不知勤学苦，___________________；学习不怕根底浅，____________________；____________________，学海无涯苦作舟。
二、根据课文内容填空。
1．人有疑惑很正常，就像韩愈所说：“________，___________？”2．“_________，________”出自《尚书》，意思是遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深，而自认什么都懂，学识就会浅薄。
3．有才知的人必须勤学好问，正如王充所说：“___________，___________，__________。
”4．《礼记》中的治学名句是：_________，_________，_________，_________，_________。
5．宋代著名学者陆九渊说：“___________，___________，小疑小进，大疑大进。
”三、课文观景台。
回忆课文内容填空。
1.《小英雄雨来》课文每部分的小标题可以拟为：①游泳本领高；②___________；③___________；④___________；⑤___________；⑥___________。
下图描述的是第_____部分的内容，我想用四字词语“___________、___________”来赞美图中的孩子；我想用四字词语“___________、___________”来形容图中的鬼子。
四年级部编版语文下学期课文内容填空专项强化练习题
四年级部编版语文下学期课文内容填空专项强化练习题班级：__________ 姓名：__________一、按原文将下面的语句补充完整。
1.渭城朝雨浥轻尘，___________________。
2.___________________，丰年留客足鸡豚。
3.孤帆远影碧空尽，___________________。
4.___________________，二月兰花盆里装。
5.___________________，驷马难追。
二、根据课文内容填空。
1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。
从诗中我们知道了从不同的________去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。
2．梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分______________，雪却输梅一段________。
作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是__________觉方面，后者是__________觉方面。
3．蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的________，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。
屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。
介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从________到________。
三、根据课文内容填空。
（1）写游览过的地方，可以按游览的顺序来写。
如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的，重点写了________；《海上日出》是按照__________的顺序来写的，描绘了_______和_______海上日出的不同景象，展示了海上日出_________，文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。
（2）《小英雄雨来》课文讲的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年______，聪明勇敢，_______本领高强，为了掩护_______干部，机智地同敌人作斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童_________，________的优秀品质。
部编版四年级语文下册期末专项《日积月累》试卷附答案
部编版四年级语文下册期末专项《日积月累》试卷附答案一、在书写纸上竖着抄写___的诗句：“读书破万卷，下笔如有神。
”不要忘记规范的格式和整洁美观的书写。
(5分)二、请默写一首描写乡村风光的古诗。
(10分)青山绿水，流水潺潺。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
三、请将左右两边相对应的诗句连起来。
(6分)我家洗砚池头树，采得百花成蜜后。
___金黄杏子肥。
四、默写填空。
(12分)1.___笔下的“绿”丰富极了：深绿、浅绿、嫩绿、浓绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3.___逾白，山青花欲燃。
4.这些事——是童年的回忆：月明的园中，草长莺飞二月天，母亲的膝上。
五、根据提示填空。
(42分)1.___和自己对视，彼此之间两不相厌，也许理解自己的只有___了。
___在《独坐敬亭山》一诗中表达这一含义的诗句是：“为谁辛苦为谁甜，___花开淡墨痕。
”2.在古诗中，我们不仅欣赏到了“篱落疏疏一径深，不禁来问道旁人。
”的农家风景，还研究到了“洛阳亲友如相问，一片___在玉壶。
”的高洁情怀。
3.“家贫不常得油，___则晝以照书，以夜继日焉。
”“以夜继日焉”和我们常说的成语“日以继夜”意思是相同的。
4.诗人___说：“诗是人类向天寄发的信息，诗给人类以朝向光明的勇气。
”___用“洛阳亲友如相问，一片___在玉壶。
”的诗句表达了高尚的情操和品德。
2）她的眼睛像两颗黑宝石，闪烁着智慧的光芒。
改写：（1）在浓浓的雾气中，人们注视着黑色雕像缓缓沉入大海。
2）她的眼睛闪烁着智慧的光芒，宛如黑宝石般闪耀。
2.拟人句：（1）花儿在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。
2）小溪在山间流淌，似乎在和周围的山石、树木交流着。
改写：（1）微风中，花儿轻轻摇曳，犹如跳着欢快的舞蹈。
2）山间小溪流淌，仿佛在与周围的山石、树木交流着。
3.对比句：在这个繁华的城市里，高楼林立，车水马龙，与之形成鲜明对比的是郊外的田野和小溪，宁静、清新、自然。
部编版四年级语文下册期末专项《日积月累》试卷附答案
部编版四年级语文下册日积月累班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、[东城区]在下面的书写纸上，竖着抄写诗句，不要忘记作者的姓名。
格式要规范、书写要整洁美观。
(5分)读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫二、[朝阳区]请默写一首描写乡村风光的古诗。
(10分)___________________________________________，_______________________。
_______________________，_______________________。
三、[朝阳区]请将左右两边相对应的诗句连起来。
(6分)我家洗砚池头树为谁辛苦为谁甜采得百花成蜜后朵朵花开淡墨痕梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀四、默写填空。
(12分)1. [东城区]诗人艾青笔下的“绿”丰富极了：___________绿、浅绿、嫩绿、____________绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
2. [丰台区]儿童急走追黄蝶，__________________________。
3. [丰台区]__________________________，溪头卧剥莲蓬。
4. [大兴区]这些事——是_______________的回忆：月明的园中，_________________________，母亲的膝上。
五、根据提示填空。
(42分)1. [朝阳区]敬亭山和自己对视，彼此之间两不相厌，也许理解自己的只有敬亭山了。
李白在《独坐敬亭山》一诗中表达这一含义的诗句是：___________________，___________________。
2. [东城区]在古诗中，我们不仅欣赏到了“篱落疏疏一径深，____________________”的农家风景，还学习到了“洛阳亲友如相问，____________________”的高洁情怀。
3. [东城区]“家贫不常得油，夏月则________________以照书，以夜继日焉。
部编四年级语文下册古诗和日积月累填空
部编四年级语文下册古诗和日积月累填空
1.梅子金黄，杏子肥，麦花雪白菜花稀。
2.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
4.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
5.XXX前江水东，春光懒困倚微风。
6.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
7.不论平地与山尖，无限风光尽被占。
8.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
9.我家洗砚池头树，XXX花开淡墨痕。
10.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
11.众鸟高飞尽，孤云独云闲。
12.相看两不厌，只有XXX。
13.XXX夜入吴，XXX送客XXX。
14.洛阳亲友如相问，一片XXX在玉壶。
15.月黑雁飞高，溪上青青草。
16.欲将轻骑逐，白发谁家翁媪？
17.茅檐低小，醉里XXX相媚好，溪头卧剥莲蓬。
18.大儿锄XXX，XXX夜遁逃。
19.风雨送春归，大雪满弓刀，飞雪迎春到。
20.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
21.俏也不争春，待到山花烂漫时，只把春来报。
部编版小学语文四年级下册期末专项复习(日积月累与古诗)
部编版小学语文四年级下册期末专项复习（日积月累与古诗）一、单选题(共8题；共11分)1．（1分）《乡下人家》中，作者没有描绘的画面是（）A．鸡鸭觅食图B．雨后春笋图C．群儿戏耍图2．（1分）根据《纳米技术就在我们身边》下列不是纳米技术应用的一项是（）A．保鲜蔬菜B．吸收雷达波C．检测癌症D．打乒乓球3．（1分）《飞向蓝天的恐龙》是一篇（）（体裁）A．记叙文B．说明文C．寓言D．童话4．（4分）给加点字选择正确的解释。
（1）（1分）平明送客楚山孤．。
()A．孤儿B．独自，孤单一人（2）（1分）欲将．轻骑逐。
()A．率领B．将军（3）（1分）单于夜遁．逃。
()A．逃走B．消失（4）（1分）只留清气满．乾坤。
()A．完全B．弥漫5．（1分）“千年圆梦在今朝”中的“梦”指的是（）A．嫦娥奔月吴刚伐桂B．飞离地球遨游九天C．人飞于天车走空中D．鲲鹏展翅九天揽月6．（1分）下面的童话故事、作者和主要人物搭配错误的一项是()A．《海的女儿》安徒生小人鱼B．《巨人的花园》王尔德巨人C．《宝葫芦的秘密》巴金王葆D．《卖火柴的小女孩》安徒生小女孩7．（1分）下列加点字词解释有误的一项是()A．平明．．送客楚山孤(天刚亮)B．欲将轻骑．逐(骑马)(结束，解决)D．饱．览山色(充分)C．不可开交．．8．（1分）《琥珀》一文的作者是（）A．普希金B．柏吉尔C．徐星D．刘忠范二、填空题(共8题；共39.5分)9．（10分）课文再现。
（1）（0.5分）诗词百花园，芬芳无限。
我们追随诗圣杜甫来到黄师塔前的江边，“桃花一簇开无主，”的独特之美让人陶醉；我们领略着杨万里笔下的“，树头新绿未成阴”，恬静的乡村生活令人回味；我们感叹毛泽东笔下梅花的“，她在丛中笑”，被其俊美坚韧的精神深深折服。
（2）（0.5分）下图是课文《》的插图，作者是，图中动物“伸长了头颈”，盛气凌人的样子，让我们不觉想道：“好一个的动物！”课文中，作者还从、、几方面细致刻画了它的这一特点。
部编人教版四年级下学期语文课文内容填空过关专项练习含答案
部编人教版四年级下学期语文课文内容填空过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、诗句、名言积累。
1．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
_______________，____________。
[《四时田园杂兴》（其二十五）]2．________________，溪上青青草。
____________相媚好，白发谁家翁媪？大儿____________，中儿_____。
最喜小儿_____，________________。
（《清平乐·村居》）3．风雨送春归，________。
已是____________，____________。
____________，只把春来报。
____________，她在丛中笑。
（《卜算子·咏梅》）4．默写《江畔独步寻花》（[唐]杜甫）。
________________，____________________。
________________，____________________？5．诗是____________，诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青二、根据课本内容填空。
1．儿童急走追黄蝶，____________________________________。
2．_____________________________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3．大儿________________，中儿__________________________。
最喜__________________，溪头_________________________。
4．天边的_________，向晚的_________，头上飞过的________，都是他们的好友，它们和____________一起，绘成了一幅______________、____________的田园风景画。
5．三月的桃花水，是春天的_______，是春天的_____________。
部编四年级下册语文古诗文、日积月累运用填空练习题
部编四年级下册语文古诗文、日积月累运用填空练习题1.初夏时节，鲜花盛开，蜜蜂勤劳地忙碌着。
无论是平地还是山顶，它们的身影都是这美好景色中不可或缺的一部分。
正如那句名言所说“有花方应蜜，有书便可读”。
果园里的景色也是如此宜人，成熟的XXX和金黄的梅子，远处的麦穗和油菜花，都像是那首诗里描绘的“绿树村边合，青山XXX”。
在山林深处，有一个孩子在清泉旁画画，他的毛笔在纸上留下了几朵淡淡的梅花，这让我想起了那首古诗里的名句“XXX深处有人家”。
2.读好诗可以震撼人心，正如XXX所说：“诗是一种语言，一种精神，一种文化，一种生活方式”。
当你在研究中遇到挫折，失去信心时，老师会用“天行健，君子以自强不息”的名言来鼓励你。
当你登上蓬莱山，看到云雾缭绕、水天相接的美景时，你会不会用对联“海上明月共潮生，江边飞雁连天去”来表达内心的感受呢？3.在这个学期中，我积累了许多古诗名句。
比如，写儿童活动的“捉蝉闻声日，追蝶舞步年”，写蜜蜂辛勤劳动的“勤劳一日蜜甜，闲坐片时书香”，写友人送别的“相逢不饮空归去，洛阳亲友如相问”。
4.这个学期研究的童话故事中，我最喜欢的一个是《小红帽》。
它让我明白了不要轻易相信陌生人的道理。
5.我热爱读诗歌，也非常认同XXX的话：“诗是人类的天籁，诗给人类以灵魂的滋养”。
6.这学期我读了很多课外书，包括《活着》等。
但我最喜欢的是《小王子》，这本书的作者是XXX，它讲述了一个小王子从自己星球出发，探索宇宙的故事。
7.在研究奇妙的童话时，我读了《宝葫芦的秘密》、《巨人的花园》和《海的女儿》。
其中，我最喜欢的人物是《海的女儿》中的主人公，因为她勇敢、聪明，能够克服困难，成为了海洋的女王。
8.妈妈是我成长路上的引路人。
当我读课外书不够认真时，妈妈就会用“三天打鱼两天晒网”来教育我；当我研究遇到困难，想要放弃时，妈妈会用“失败是成功之母”来鼓励我；当我在研究上遇到了挑战，不想继续努力时，妈妈会及时用“勇往直前，不放弃”来激励我；当我听到隔壁王爷爷感叹自己文化程度不高、不中用时，妈妈就会用“学无止境”来提醒我。
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四年级语文下册日积月累专项练习题附答案
一、
卜算子·咏梅
风雨送春归，。
，犹有花枝俏。
俏也不争春，。
待到山花烂漫时，。
二、
江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东, .
桃花一簇开无主, 红?
三、
诗和音乐一样，。
—朱光潜
诗是人类向，诗
给。
—艾青
诗是强烈，它源于宁静中。
—[英国]华兹华斯
四、
蜂
[唐] 罗隐
不论平地与山尖，。
，为谁辛苦为谁甜？
六、独坐敬亭山
[唐] 李白
众鸟高飞尽，。
，只有敬亭山。
七、
天行健,。
——《周易》
胜人者有力，。
——《老子》
，不尤人。
——《论语》
生于忧患而。
——《孟子》
八、
少年不知勤学苦，。
，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，。
,学海无涯苦作舟。
参考答案
一、
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
二、
江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
三、
诗和音乐一样，生命全在节奏。
—朱光潜
诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
—艾青
诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
—[英国]华兹华斯
四、
蜂
[唐] 罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
六、独坐敬亭山
[唐] 李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
七、
天行健,君子以自强不息。
——《周易》胜人者有力，自胜者强。
——《老子》不怨天，不尤人。
——《论语》
生于忧患而死于安乐。
——《孟子》八、
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。