人教版九年级历史上册第一单元检测题

九年级历史上册第一单元检测题
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
1.人类形成的时间大约在( )
A .三四百万年前
B .二三百万年前
C .五百万年前
D .六百多万年前 2.现代人种的差异出现在下列哪一时期( ) A .晚期智人时期 B .早期猿人时期 C .早期智人时期 D .晚期猿人时期
3.图1是古人类头像复原图,属于哪一进化阶段?( ) A .晚期智人时期 B .早期猿人时期 C .早期智人时期 D .晚期猿人时期 4.母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是( ) A .老年人 B .年青人 C .青壮年男子 D .妇女 5.历经历史风雨,图2中的古代巨型建筑和雕像,至今还屹立于
( )
A.印度河流域
B.尼罗河流域
C.两河流域
D.黄河流域 6.古巴比伦王国位于下图中的( )
A.①处
B.②处
C.③处
D.④处
图2 图1
7.当代流行天王周杰伦在其歌曲《爱在西元前》中唱到“古巴比伦国王把法典刻在黑色玄武岩上,距今已经三千七百多年……”。

这一法典是()
A.《拿破仑法典》
B.《宅地法》
C.《解放黑奴宣言》
D.《汉谟拉比法典》
8.婆罗门编造说:从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗。

这就给种姓制度罩上神圣的色彩。

该制度出现在()
A.古代中国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代巴比伦
9.右图图示所反映的制度是()
A.分封制度 B.民主制度
C.种姓制度 D.封建等级制

10.某班级要进行一场关于“种姓制度”的历史话剧表演,他们
采用的台词应该是()
A.“以眼还眼,以牙还牙。


B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利。


C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸。


D.“给我一个支点,我将撬动整个地球。


11.一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是()A.黄河流域 B.印度河流域
C.两河流域 D.尼罗河流域
12.陈洋同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。

他探究的内容应包括()
①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
13.有一个国家在古代是西方文明的发源地,在当今自身出现了主权债务危机被欧盟救助。

这个国家是()
A.埃及 B.印度 C.希腊 D.罗马
14.公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

下列相关表述正确的是()
A.手工作坊中严禁使用奴隶劳动
B.妇女在公民大会上发表言论
C.国家大事由公民大会决定
D.外邦人担任政府公职
15.下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是()
A.文化发达
B.经济繁荣
C.全体公民有权参政
D.教育兴盛
16.根据自然地理环境的影响,古代文明可分为大河文明和海洋文明。

一下古代文明中,受自然地理环境影响明显不同的是()
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古希腊
17.某校准备邀请一学者作报告,下列适合出现在海报内容中的是()
A.雅典的民主政治
B.东方的种姓制度
C.汉谟拉比法典
D.拜占庭帝国的衰亡
18.公元前27年,罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,象征罗马已刷共和国转变为帝国。

此人是()
A.伯利克里
B.凯撒
C.亚历山大
D.屋大维
19.公元前3世纪至前2世纪,罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争,最终取得胜利,成为地中海的霸主。

这场战争被称为()
A.特洛伊战争 B.希波战争
C.布匿战争 D.亚历山大大帝东征
20.中国的丝绸是欧洲古罗马贵族身份的象征,古罗马人穿中国丝绸的最早时间是
A.秦朝时 B.汉朝时 C.唐朝时 D.宋朝时
二、材料分析题
21仔细观察右面图片:
请回答:
(1)在这个从伊朗出土的石柱上,用古老的楔形文字撰刻着一部法典,这部法典是古代
哪一个国家制定?该法典的名字是什么?
(2)这部法典维护了哪一阶级的利益?它在历史上有什么特殊的地位?
22.阅读下列材料:
材料一:印度独立60年来,种姓制度的残余继续在社会中顽固存在。

印度国内的有识之士已经指出,应该从教育体系入手,培养儿童的平等观念,彻底解决高种姓人对低种姓人的歧视。

材料二:印度的种姓制度有上千年历史,这种把人划分为尊贵和卑贱的传统制度至今仍在印度社会有所体现。

印度政府2006年9月14日提出一项计划,宣布政府将向那些与低种姓人通婚的高种姓人颁发5万卢比的“奖金”。

旨在消除种姓歧视。

请回答:
(1)印度的种姓制度分为哪四个等级,各有哪些人组成?
(2)材料一、二反映了当今消除种姓制度的两种方法,分别是什么?
(3)今天印度为什么要消除种姓制度?
23.四大文明古国,都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化,为世界文明的发展作出了卓越的贡献。

但是今天的“四大文明古国”,除了中国外,其它三个都不再是世界强国,这非常值得我们深思。

(1)四大文明古国为什么产生于大河流域?
(2)四大文明古国应当如何才能重现昔日文明古国的辉煌。

参考答案
1-5.AAADB 6-10.BDCCB 11-15.CBCCC 16-20.DADCB
21.(1)古巴比伦王国;汉谟拉比法典(各1分)(2)奴隶主阶级(2分);它是现存世界上第一部比较完备的成文法典。

(2分)
22.(1))种姓制度把社会分为四个等级(1分):第一等级婆罗门掌管宗教的祭祀(1分);第二等级刹帝利掌有军政大权的贵族(1分);第三等级吠舍是指从事农、牧、工商业的普通雅利安人(1分),第四等级的首陀罗是社会最底层的劳苦大众,他们终生从事最低贱的职业(1分)。

(2)重视对整个国民的教育(2分);奖励不同种姓的人通婚(2分)。

(3)种姓制度会加深社会矛盾,给印度社会的发展带来不利影响。

( 3分)
23.(1)古代埃及:金字塔;古代巴比伦:《汉漠拉比法典》、空中花园;古代印度:泰姬陵;古代中国:万里长城(2)大河流域土地肥沃,便于耕作;大河流域便于灌溉和饮水;大河流域便于寻找食物等(一点1分)。

(3)大力发展科技和教育,提高自己的国际竞争力。

(2分,言之成理也可适当给分)。

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人教版历史九级上册第一二单元测试卷及答案

人教版历史九级上册第一二单元测试卷及答案

世界历史九年级上册第一、二单元测试题(时间:50分钟满分:50分)一、选择题。

(每题1分,共20分。

)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应提好的方格内。

A.自然地理环境等多种因素的长期影响B.生产方式不同C.婚姻关系不同D.生活的地区不同2、现代人已知的直系祖先是A.猿类B.早期猿人C.晚期猿人D.南方古猿3、氏族出现的根本原因是A.人类征服自然的能力增强B.当时财产公有C.妇女在当时的社会中占主导地位D.生产力和社会的进步4、下列文明中,自然环境明显不同于其他的是A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊5、印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是A.社会成员分工不同B.四个等级间权利、义务的多少C.严格的阶级关系D.等级间的种族差别6、被同归于“古代东方文明”的古代埃及、巴比伦、印度和古代中国文明有其共同点,其中与自然地理环境密切相关的是①都发源于土地肥沃的大河流域②都采用中央集权君主专制政体③都有伟大的建筑工程④都属于农业文明A. ①④B. ③④C. ②③D. ②④7、2008年北京成功举办了第29届夏季奥运会,这项体育盛会的发源地在A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古罗马8、某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹,你应建议他去的国家是A.英国B.法国C.德国D.希腊9、古代希腊、罗马是西方文明之源,下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是A.伯利克里当政期间,雅典达到全盛B.布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C.雅典曾是希腊最重要的城邦D.公元前27年,罗马帝国建立10、下列史实促进了日本社会性质转变的是的是A.大和统一日本B.太学制度的建立C.大化改新D.大和改名日本国11、关于日本大化改新,说法正确的是A.仿效中国隋唐制度进行B.是日本过渡到资本主义社会C.是日本走上了对外侵略扩张的道路D.在日本实行土地私有制12、加速阿拉伯半岛统一的历史事件是A.穆罕默德创立伊斯兰教B.622年穆罕默德带领信徒出走麦地那C.630年穆罕默德带兵征服麦加D.632年穆罕默德病逝13、622年穆罕默德在麦地那建立的国家是A.政教合一的国家B.君主立宪制国家C.共和制国家D.总统制国家14、欧洲奴隶社会结束的标志是A.罗马帝国的分裂B.西罗马帝国的灭亡C.东罗马帝国的灭亡D.罗马成为地中海的霸主15、在印度的四个等级中,哪几个等级是受压迫的?()①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗A.①③B.②④C.①③D.②③④16、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是()A.人类最早居住的地区B.创造了人类最早的文字C.最先由原始社会进人奴隶社会D.对世界文化贡献最大17、古代罗马规模最大的一次奴隶起义的领导者是()A.屋大维 B.安东尼 C.斯巴达克 D.凯撒18.印度形成了“种姓制度”,将社会分为四个等级。

人教版(部编)初中历史九年级上册第一单元《古代亚非文明 》单元检测题

人教版(部编)初中历史九年级上册第一单元《古代亚非文明 》单元检测题

《古代亚非文明》单元检测题一、选择题1.两河流域的苏美尔人很早就发明了文字,他们发明了A.象形文字 B.楔形文字 C.印章文字 D.甲骨文2.该卡片是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是( )A.著名人物B.出现时间C.文明名称D.文明类型3.征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是()A.古代埃及人 B.苏美尔人 C.雅利安人D.蒙古人4.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古埃及的是()A.楔形文字 B.佛教 C.金字塔D.汉漠拉比法典5.古埃及的著名建筑金字塔,留下千年未解之谜,金字塔之谜从本质上反映了A.当代学者对金字塔的研究严重滞后B.当今科学界缺乏对金字塔应有的重视C.古埃及人民高超的技术和智慧D.当代科学技术落后6.“面对雅利安人的等级制度,它以‘众生平等’相抗,反对婆罗门特权。

并在之后传到亚洲其他地区。

”材料反映的历史现象是()A.金字塔修建B.种姓制传播C.佛教的发展D.基督教诞生7.某班在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”介绍本组所选专题的相关资料。

其中一组解说员展示搜集的材料如方框所示。

请你判断其所选的专题是A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代希腊8.两河流域是世界文明的发祥地之一。

下列哪一文明成果出自该地区()A.胡夫金字塔 B.阿拉伯数字 C.《汉谟拉比法典》 D.《古兰经》9.阿拉伯人有一句谚语“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔”。

下列和谚语有关的是A.该古国使用楔形文字 B.该古国发源于尼罗河流域C.该古国盛行种姓制度 D.该古国位于亚洲东北部10.某考古学家要想研究埃及金字塔的奥秘,结合下图判断,他首先应该掌握下列哪种文字A.象形文字B.楔形文字C.希腊字母D.拉丁字母11.亚非大陆是人类文明的摇篮,尼罗河流域的古埃及文明标志是A.金字塔 B.木乃伊 C.种姓制度 D.《汉谟拉比法典》12.下图石碑刻的是世界上第一部体系完备的成文法典。

部编】人教版九年级历史上册第一单元测试题(含答案)

部编】人教版九年级历史上册第一单元测试题(含答案)

部编】人教版九年级历史上册第一单元测试题(含答案)初中历史九年级上册第一单元测试卷一、单选题1.下列与其他三项文明不属于同一类型的是()A。

古埃及文明 B。

古巴比伦文明 C。

古印度文明 D。

古希腊文明2.古代埃及是世界文明最早的发祥地之一,其文明出现的时间是()A。

约公元前3500年 B。

约公元前3100年 C。

约公元前2500年 D。

约公元前2070年3.大河流域是孕育人类文明的摇篮。

下列选项搭配正确的是()A。

两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》B。

印度河、恒河流域—古埃及—金字塔C。

尼罗河流域—古印度—甲骨文D。

黄河、长江流域—古代中国—种姓制度4.下列属于在印度河流域发现的文明遗址是()①哈拉帕遗址②殷墟遗址③二里头遗址④摩亨佐·达罗遗址A。

①② B。

②③ C。

③④ D。

①④5.在《汉谟拉比法典》中,有许多关于租赁、雇佣、交换、接待等发明的规定。

从中我们可以了解到()A。

奴隶制度在古巴比伦相当发达B。

家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征C。

古巴比伦分为自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级D。

商品经济在古巴比伦比较活跃6.古代印度盛行种姓制度,在古代印度,被征服居民属于()A。

首陀罗 B。

吠舍 C。

刹帝利 D。

婆罗门7.世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系,下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同()A。

古罗马文明 B。

古巴比伦文明 C。

古埃及文明 D。

古中国文明8.两河流域产生以城市为中心的小国是在什么时候()A。

约公元前3500年 B。

约公元前2400年 C。

约公元前2070年 D。

约公元前2500年9.古印度的“种姓制度”将人分为四个等级:①吠舍;②婆罗门;③首陀罗;④刹帝利从高到低的等级顺序是()A。

①②③④ B。

①③②④ C。

②④①③ D。

④②③10.报载,2015年10月16日,某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年赛·拉姆,因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻田,而被烧死。

人教版九年级上册历史第一第二单元测试

人教版九年级上册历史第一第二单元测试

第一、二单元测试一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误是()A.著名人物B.出现时间C.文明代表D.文明类型2.图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明()图一图二3.这是某电视台综艺节目的一道选择题,答题选手需要场外观众的帮助,请你帮帮他()A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马4.《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。

此规定反映的是()A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益D.古巴比伦王国对奴隶很残酷5.宗教是人类的重要文化遗产。

下列关于佛教的说法正确的是()A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权C.它的创始人是汉谟拉比D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非6.曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。

普兰·黛维在竞选过程中会得到支持。

()①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗A.①②B.③④C.②④D.①③7.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一整块大面积的平原,这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。

”对此理解正确的是()A.强调了自然环境对希腊文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主政治D.政治文明完全由自然地理环境左右8.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。

这说明()A.人类文明发展的动力来源于战争B.和平往来促进了文明的交融C.暴力冲突导致了文明的衰落D.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展9.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片,教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际,下列原因正确的是()A.主持人应站立发言B.窗口有人偷窥C.开会人员都应摘下头巾D.与会人员不应有妇女10.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

人教版九年级历史上册第一单元测试题(含答案)

人教版九年级历史上册第一单元测试题(含答案)

人教版九年级历史上册第一单元测试题(含答案)1.[2020江苏常州中考]人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及称为“尼罗河的赠礼”。

这主要是由于尼罗河流域( )A.商品经济比较活跃B.适合于农业耕作C.民主政治起源较早D.有利于建金字塔2.[2020广西北海期末]图1为出土的古埃及纸草文献残片,记录了胡夫在位期间,官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河东岸的采石场运往修建金字塔的工地的情况;图2所示为胡夫金字塔。

从史学研究的角度看,下列关于这两个史料的价值的表述,正确的是( )图1 古埃及纸草文献残片图2 胡夫金字塔A.不同史料可以相互印证B.纸草文献记载的信息不真实C.文字史料价值高于文物D.文物价值高于文字史料3.下面是九年级某班同学制作的关于古巴比伦文明的历史学习卡片,其中错误的是( )C.灭亡原因D.文明类型4.汉谟拉比深知,要想完成统一,就必须巩固内部统治,积蓄力量。

因此在当政的头几年里,他向北方亚述称臣,并致力于制定《汉谟拉比法典》,建设和翻修神庙、城墙和公共设施,另外还疏通河渠……积极扩充军备。

他深藏不露,周密严谨地准备着统一战争。

以下信息不能从上述材料中得出的是( )A.汉谟拉比有统一两河流域的雄心B.为了实现统一,汉谟拉比制订了周密的计划C.为了巩固统治,汉谟拉比制定了一部法典D.汉谟拉比制定的法典涉及多个领域5.很多人将印度河流域发现的摩亨佐·达罗称为“青铜时代的曼哈顿”,这是因为从遗址看,摩亨佐·达罗 ( )A.房屋是用烧制的砖块建成的B.一条宽阔的大马路纵贯城市C.城市的建设经过了精心规划D.拥有世界先进的供排水系统6.[2020山东东营模拟]某班要排练关于种姓制度的历史剧,以下场景符合史实的是 ( )A.婆罗门在工地上劳动B.刹帝利率领部队作战C.首陀罗主持祭祀活动D.吠舍参与国事管理7.[2021河南洛阳月考]公元前3世纪后,佛教开始向周围国家和地区传播,在东方许多国家形成了各具特色的文化面貌,构成了“东方佛教文化圈”。

人教版九年级上册历史测试题完整版

人教版九年级上册历史测试题完整版

人教版九年级上册历史测试题Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】九年级上册历史第一单元测试题一、选择题:(每小题3分,共45分)()1、下列说法正确的是:A、南方古猿属于完全形成的人?B、火的使用是人类进化史上具有决定意义的一步C、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步D、早期智人的出现,现在人种的差异显现出来()2下列关于母系氏族时期社会状况的描述不正确的是:A、只知其母不知其父?B、妇女占主导C、主要从事农业和畜牧业?D、财产共有共同劳动平均分配()3、亚非大陆是人类文明的摇篮,尼罗河流域的古埃及文明的标志是:A、金字塔?B、木乃伊?C、种姓制度?D、汉谟拉比法典()4、周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武岩,距今已经年”请推算:A、三千七百?B、两千八百?C、一千八百?D、一千七百()5、世界上首先出现统一国家的大河流域是:A、尼罗河流域?B、两河流域?C、黄河流域?D、印度河流域() 6、这里是西方文明的发源地,也是奥林匹克运动的摇篮,这里是指:A、古埃及?B、古巴比伦?C、古希腊?D、古罗马() 7、下列选项中能够体现古代奴隶制民主政治特征的是:A、金字塔?B、木乃伊?C、种姓制度?D、雅典伯利克里统治()8、进入古代印度后建立种姓制度的是什么人:A、西亚苏美尔人?B、中亚雅利安人?C、东亚蒙古人?D、非洲埃及人()9、如果你是古代印度的商人,你属于哪一种性:A、婆罗门?B、刹帝利?C、吠舍?D、首陀罗()10、雅典在公元前594年进行了着名的改革,建立了民主政治,领导人是:A、梭伦?B、伯利克里?C、屋大维?D、凯撒()11、下列对雅典民主政治高峰时的描述,错误的是:A、文化发达?B、经济繁荣?C、教育兴盛?D、全体居民有权参政()12、根据下列第一组的内在联系,选择能使第二组成立的答案:一组:伯利克里--雅典民主政治发展到高峰二组:()--罗马帝国的建立A、亚历山大?B、斯巴达克?C、凯撒?D、屋大维()13、世界上最古老的四大文明古国都位于大河流域,主要是因为:A、古代水里资源丰富?B、鱼是当时的主要食物?C、生产力水平低下?D、船是主要交通工具()14、古代世界奥林匹克赛会发源于:A、故希腊?B、古罗马?C、古代波斯?D、古巴比伦()15、斯巴达与雅典的共同点是:A、手工业发达?B、广泛使用奴隶?C、尚武善战?D、公民参政二、材料题:16、阅读下列材料:(10分)材料一:“他们(奴隶)容易捕获。

人教版九年级历史上册第一~四单元学情评估附答案

人教版九年级历史上册第一~四单元学情评估一、选择题(共30道,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1.某古代文明具有以下特点:象形文字,经济以灌溉农业为基础,修建了狮身人面像,制定了太阳历。

该文明是()A.古埃及文明B.古印度文明C.古希腊文明D.两河流域文明2.“这座陵墓总共用石约230万块,其中的一些在原地采集,但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取,趁洪水季节搬运到吉萨来。

”该建筑物是()A.古埃及文明的象征B.两河流域文明的象征C.雅典全盛的标志D.罗马城邦的重要遗址3.胡夫金字塔修建时至少有10万人参加,花费了约20年时间。

这意味着需要对全国的人力、物力资源进行大规模的组织和调用。

材料说明古埃及() A.政治制度完善B.外族入侵严重C.文明走向衰落D.国王权力至高无上4.古埃及人把大量精力和财富用于为统治者修建豪华的陵墓,准备丰厚的随葬品。

法老们修建众多神庙,表达自己对神的敬畏,祭司们则宣扬法老是神的化身。

这体现了古埃及()A.法老权威受到制约B.借鉴融合东西方文明C.王权与神权相结合D.拥有较高的建筑水平5.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。

这说明该法典具有()A.随意性B.不公平性C.民主性D.等级性6.《汉谟拉比法典》规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。

这表明,在当时()A.主人可以随意处置奴隶B.奴隶是主人的私有财产C.男主人是无公民权的自由民D.战俘是奴隶的主要来源7.古巴比伦要求自由民尊重法律,服从法律,维护国家法律的统一和尊严。

有涉诉讼的受害的自由民,“务必诵读‘石柱法’,让‘石柱法’为彼阐释案件,使彼得到公正的审判”。

材料中的“石柱法”是指()A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《法理概要》8.“由于雅利安人有强烈的种族优越感,故极力阻止与受他们鄙视的臣民混合,从而发展起……制度。

人教版九年级上册历史第一单元测试题(附答案)

人教版九年级上册历史第一单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人得分一、选择题1.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的()2.西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”。

希腊的“辉煌”主要得益于A、种姓制度B、雅典民主制C、中央集权制D、君主立宪制3.下图反映的历史信息是A.古印度的种姓制度 B.古中国的分封制C.西欧封建等级制度 D.日本封建等级制度4.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是()5.希腊人称两河流域为“美索不达米亚”,意指两河之间的地方。

下列文明成就属于两河流域的是A.金字塔B.汉谟拉比法典C.伊斯兰教D.雅典民主政治6.《汉谟拉比法典》是现存的古代第一部比较完备的成文法典。

该法典产生于()A.古代埃及 B.古巴比伦C.古代印度 D.古代希腊7.《什么是民主》指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。

公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。

”这说明公民大会()A.是雅典最高权力机构B.保证全体居民的权益C.不受任何法律的限制D.拥有雅典最高司法权8.雅安街头经常会见到白人、黑人“老外”。

导致人种差异的主要原因是()A. 不同饮食习惯长期影响的结果B. 不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果C. 不同语言环境长期影响的结果D. 不同文化背景长期影响的结果9.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明,在尼罗河流域孕育的古代人类文明是()A.古埃及文明 B.古巴比伦文明C.古印度文明 D.古希腊文明10.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关的有①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③11.母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是A.老年人 B.年青人 C.青壮年男子 D.妇女12.比较伯里克利执政时期的雅典与共和国时期的罗马,它们的共同点是()A.没有国王 B.没有公民 C.没有贵族 D.没有奴隶13.下列以弱胜强的战争是()A.布匿战争 B.希波战争 C.亚历山大东征 D.伯罗奔尼撒战争14.下列关于金字塔的说法不正确的是A.是国王的巨型陵墓 B.是古巴比伦文明的象征C.是奴隶和劳动人民被奴役的见证 D.是法老权利的象征15.大河流域是人类文明的摇篮。

人教版九年级历史上册一单元测试及答案

九年级历史上册第一单元测试卷一、选择题1.(2019·桂林)在伊朗的苏撒古城旧址,考古队发现了刻有文字的黑色玄武岩石柱,文字内容被确认为历史上已知最早的较为完备的成文法典。

通过这一考古发现,我们可以了解()A.古巴比伦B.古埃及C.古印度D.古罗马2.(2019·黔西南)颁布世界历史上已知的第一部比较完备的成文法典的是()A.汉漠拉比B.法老胡夫C.伯利克里D.凯撒3.(2019·宜昌)古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。

如果去埃及旅游,游客能够看到的世界著名历史遗迹是()A.B.C. D.4.(2019·淄博)亚洲是人类文明的重要发祥地。

下列文物中,能够证明这一结论的是()A.汉漠拉比法典B.金字塔C.雅典卫城D.高架引水渠5.(2019·全国)观察下列三幅图片,从中传达的信息正确的是()A.甲骨文的出土,有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始B.罗塞塔石碑碑文有楔形文字,是研究古埃及历史的珍贵资料C.《汉谟拉比法典》的出现,说明印度河流域很早就进入了文明时代D.体现了世界文明的多样性6.下列属于古代中东地区文明成果的是()①种姓制度②《汉谟拉比法典》③伊斯兰教④楔形文字A.①②③④B.②④C.②③④D.②③7.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力,下列与印度文明有关且对其它文明产生重大影响的有()①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①②B.③④C.①③D.②④8.古代印度社会里,商人的女儿不能嫁给官吏的儿子,这是因为()A.商人的财产相对多于官吏B.官吏的财产多于商人C.商人与官吏世代结下仇怨D.种姓制度的严格限制9.世界四大文明古国,按照地理方位从西到东排列,顺序正确的是()A.古代埃及、古代巴比伦王国、古代印度、古代中国B.古代中国、古代巴比伦王国、古代印度、古代埃及C.古代埃及、古代印度、古代巴比伦王国、古代中国D.古代中国、古代印度、古代巴比伦王国、古代埃及10.小说和电视剧《西游记》中创作的“如来佛”形象,主宰一切,法力无边,其原型来源于()A.释迦摩尼B.耶稣C.真主安拉D.宙斯二、判断题11.辨别下列史实的正误,正确的在括号内打“正确”;错误的打“错误”,并加以改正。

部编人教版九年级上册初中历史 第一单元单元测试卷

第一单元综合检测(限时:45分钟满分:60分)一、选择题(每小题2分,共30分)1.[2021·海南中考]亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。

究其原因,大河流域()A.自然资源匮乏B.文明成果丰硕C.文化积淀厚重D.适合农业耕作2.下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是()A.著名人物B.出现时间C.文明名称D.文明类型3.[2021·广东揭阳校级期中]在北京召开的亚洲文明对话大会聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题。

以下不属于古代亚洲文明成就的是()A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.佛教D.秦始皇陵兵马俑4.[2021·安徽合肥校级期末]关于古埃及,下列说法正确的是()A.古埃及国王需要服从“法老”的统治B.太阳历和象形文字是古埃及文明成就的代表C.古埃及文明延续发展至今,从未中断D.“金字塔”是古埃及国王自定的陵墓名称5.[2021·江西赣州校级期中]“大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。

国王发起怒来,还经常亲自用王杖责打大臣。

”这表明古埃及王国()A.法律公正严明B.刑罚严厉残酷C.阶级矛盾尖锐D.王权至高无上6.从公元前数千年起,生活在下图流域(局部)地区的人们开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园,创造了辉煌的文明。

下列属于该地区文明成就的是()A.胡夫金字塔B.楔形文字C.万里长城D.阿拉伯数字7.“它坐落于两条大河之间的一个河谷,在《旧约全书》中被称为乐土。

这块充满神秘感的仙境被希腊人称为‘美索不达米亚’”。

“美索不达米亚”地区曾()A.诞生迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典B.修建了举世闻名的金字塔C.建立了严格的社会等级制度,即种姓制度文明名称:古埃及文明出现时间:约公元前3500年著名人物:乔达摩·悉达多文明代表:金字塔和狮身人面像文明类型:农耕文明(大河文明)D.制定了太阳历8.《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租赁、雇佣、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等,比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。

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