教育党性分析材料

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党性分析材料【四篇】

党性分析材料【四篇】

党性分析材料【四篇】党性分析材料【四篇】篇一一、在思想作风上:1、理论学习不够深入。

对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、用心性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关联密切的才学,与工作关联不大的少学。

学习一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。

学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。

对理论的钻研不深入,没有在把握理论的科学体系上下功夫。

对理论学习浅尝辄止,不求甚解。

理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。

2、理想信念有所淡化。

对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想的精神实质学习明白不深刻,理想信念相对淡化。

政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的潜质有待提高。

对本部员工的社会主义、爱国主义和群众主义教育不够,未能牢固树立共产主义的坚定信念。

对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义,抵制不够。

存在这些问题的主要原因是:学风不正,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。

二、在工作作风上1、业务知识不足。

这几年,虽然完成了本科阶段的学习,并利用业余时刻学习各种业务知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未到达专业级计算机管理人员的要求,如图书馆业务所要求具备的理论知识不足,计算机技术和故障解决方法未到达现代化管理的要求,而且随着计算机技术的不断开发,图书馆管理的方式方法不断增加,相应的技术手段不能及时落实到位,学习潜质欠佳。

2、对工作有畏难情绪。

随着计算机技术在图书馆管理方面的不断深入,我馆在改革中出现了的种种困难,如计算机管理系统利用率低,历史遗留的的数据凌乱,新业务技术困难重重,使我对图书馆的改革与发展产生了疑虑,应对各项技术任务的压力,感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。

党性分析材料15篇

党性分析材料15篇

《党性分析材料》党性分析材料(1):认清自己,更快进步党性自我剖析材料作为党组织的组成元素--共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。

自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践三个代表全面建设小康社会》、《持续党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读资料,并展开讨论。

我围绕持续共产党员先进性教育具体资料的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。

不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终持续热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有事不关己,高高挂起的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。

总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质证明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

教师党员党性分析材料五篇

教师党员党性分析材料五篇

教师党员党性分析材料五篇在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中,对照《党章》“八条要求”、xx《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”,在认真进行梳理中,结合思想工作实际,与优秀共产党员“五带头”基本要求相对照,自己进行了认真的反思,通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,查找原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。

下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。

有不全面、不深刻、不实际之处,请党组织和党员同志们予以指正。

一、存在问题1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

2、班主任工作觉得太繁重,有不想当之念头3、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

4、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。

5、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。

6、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。

二、存因剖析1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。

觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。

工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和“三个代表”的重要思想就无法深刻地认识。

认识上有问题,行动上就跟不上。

2、班主任工作繁重而不想做的原因,其实也是对工作拈轻怕重的表现,觉得班主任工作太重了,就怕苦了。

其实这种想法也是不求上进的表现,工作应该拣重的挑。

3、工作中不够细腻,其实也是不够负责的表现。

把学习冲击一切搬了出来。

忙于应付,除了还不够适应以外,主要没有充分利用好一切时间,各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够,说白了是主观不够努力。

4、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。

最新个人党校学习党性分析材料(精选5篇)

最新个人党校学习党性分析材料(精选5篇)

最新个人党校学习党性分析材料党性分析,是指每个党员、干部对照党章中关于共产党员和干部的基本标准,深刻进行自我剖析的党性教育活动。

党性分析是保持共产党员先进性教育活动的重要内容和基本环节,同时,也是加强党的先进性建设的基本做法和成功经验。

党性,指一个政党固有的本性,是一个政党区别于其他政党所具有的特性。

中国共产党的党性,是无产阶级的阶级性、马克思主义理论的科学性和马克思主义政党的先进性最高而集中的表现。

党性分析是一个非常严肃的课题,作为一个党员和党员干部,你既然愿意成为一名中国共产党党员,有这种理想信念和政治追求,就应该有党性修养,就必须讲党性,每个人都无例外。

下面是小编整理的最新个人党校学习党性分析材料(精选5篇),希望你喜欢!开展“创先争优”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。

对照创先争优目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、存在的突出问题:1、政治思想上有差距;我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。

平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。

在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于认为自己只是一个小小的社区工作人员,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

2、深入学习上有差距。

在平时的工作中,我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。

党性分析材料及自我评价三篇

党性分析材料及自我评价三篇

党性分析材料及自我评价【三篇】篇一西渡小学董梅娟自加入党组织以来,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,结合“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

”通过认真思考,深刻剖析,发现了自身存在的一些问题和不足,为在今后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,实现自我完善,现根据自身情况和工作实际,把剖析自我的情况分析如下:一、自身存在的突出问题(严以修身)1、严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。

作为一名教师,首先要提高自身的品德修养。

正所谓“修身、齐家、治国、平天下”,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地治国、平天下,进而提高为人民服务的本领。

学习上的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。

教师专业书籍涉猎还不够,没有好好静下心来看看教育教学着作,文学修养方面还需要提升自己,对原着的研读欠缺,很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握内涵和精神实质;学习不够,会制约自己的教育教学水平,也会制约自己的视野,只能做个井底之蛙。

这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

2、创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。

一是在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到,存在应付以求过关的想法,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,创新意识不够,没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

二、存在问题的根源1、学习上的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。

一是没有把理论学习放在重要位置,主观上学习自觉性稍差、重视程度不够;2、对于工作作风方面的问题。

由于工作任务较为琐碎,学生不配合时,产生了焦躁情绪。

党校培训党性分析材料2024(4篇)

党校培训党性分析材料2024(4篇)

党校培训党性分析材料2024(4篇)党校培训党性分析材料2024(精选4篇)党校培训党性分析材料2024 篇1姚家祥自开展党员先进性教育活动以来,我按照党校《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求和第二阶段学习计划安排,在认真学习提高认识的基础上,对照党校《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了五查三看,通过自己查、群众提、互相帮的方式,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。

一、存在的突出问题在一个多月的党员先进性教育活动中,各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。

经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:1、宗旨观念弱,群众意识不强。

全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。

我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。

一是我们单位有几位退休老干部,身体不好,我对他们过问很少,关心很少,没有想办法解决他们的困难,关心他们的疾苦。

二是现在由于很多单位改制,出现了很多下岗工人,其中有些人生活很困难,我作为理论工作者,没有深入他们中进行调查研究,了解他们的思想状况、生活状况,反映他们的要求,提出自己的建议。

这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

2、学习意识淡化,思想观念落后。

理论学习系统性不强,深度广度把握不够。

虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。

一是大学毕业20多年来,自己没有要求到其他学校和科研机构学习过,最多也只有口头提请,有时同志们邀请我到省委党校学习都不愿意;二是不主动参加科研活动,许多国家级理论机构邀请我参加研讨会都不积极努力争取参加,到今一次也未果,理论素质日下;三是不善于钻研业务知识,不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。

教师党员党性修养分析材料(通用13篇)

教师党员党性修养分析材料(通用13篇)

教师党员党性修养分析材料(通用13篇)教师党员党性修养分析材料篇1“学高为师,身正为范”,在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名党员,要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

一、自己存在的一些问题:1、学习上还不够,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。

二是知识面不够广。

政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够,结果使得知识面不够广。

2、开展批评与自我批评做得还不够。

对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。

3、在工作要求上。

工作的标准要求不够高。

满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按时完成工作任务,但标尺定的不够高。

4、在工作创新上。

对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

5、沟通能力不是很强。

在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

【教师党员个人剖析材料】教师党员个人剖析材料。

二、存在上述问题的根源:以上缺点,其实是对自己要求不严格的结果。

应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作很负责的。

但在思想上认为自己是从事办公室工作的,只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,放松了自己知识面的拓宽,文化素养的提高。

归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。

由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。

三、整改措施和今后努力方向:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。

在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。

党校学习党性分析材料【五篇】

党校学习党性分析材料【五篇】

党校学习党性分析材料【五篇】问题解决不到位的问题。

透过这次活动,要认清当前形势,勇于担当,不推不躲,当排头做表率。

牢固树立为人民服务的思想,切实解决群众关心关注的问题,努力化解与被监察对象之间的矛盾,进而促进监察工作正常开展。

三是把思想摆进去。

透过深入查找,在忠于理想信念,强化党性修养,树立宗旨意识和纪律观念等方面有待加强。

透过这次活动,个性是透过这次党校学习,明晰了中国特色社会主义理论体系,更加坚定了为人民服务的思想宗旨,要进一步自省,从世界观、人生观、价值观上深挖根源,做老实人说老实话办老实事,思想上与中央持续高度一致,上对得起党组织下对得起老百姓。

为建设为民务实清廉煤监机构做贡献。

二、反对“四风”及守纪律、讲规矩方面一是透过深入查找,没有乱评妄议、口无遮拦、满腹牢*,制造谣言、丑化党和国家形象的问题,没有对有关现象无动于衷、听之任之的问题。

二是透过深入查找,没有立场摇摆、人云亦云、搞团团伙伙、拉帮结派,相互吹捧、相互利用,闹无原则纠纷、人为制造矛盾,进而影响正常工作秩序等问题。

三是透过深入查找,没有该请示的不请示、该汇报的不汇报等问题。

四是透过深入查找,没有阳奉阴违、打折扣、搞变通、遇事推诿、退避、不敢担当,没有对组织不讲真话、不报实情,没有滥用职权、吃拿卡要、随意裁量等问题。

五是透过深入查找,没有默许、纵容甚至指使亲属打着本人旗号从煤矿谋取不正当或非法利益等问题。

透过这个单元的政治理论学习,自己觉得今后还要从以下几方面不断提高党性修养:(一)不断加强政治理论学习。

自觉参加所在党支部组织的政治理论学习日活动,做到真学实学,始终持续勤奋好学的作风,坚持理论联系实际,理论与实践相统一,做到学以致用,着眼于提高战略思维和战略眼光,以便指导今后的工作,解决现场实际问题。

(二)牢固树立纪律意识和规矩意识。

自己作为党员干部,坚决做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,坚决维护党的团结统一,自觉带头遵守政治纪律和政治规矩,严格用党的纪律和规矩约束自己的一言一行一举一动,坚持勤俭节约,反对奢侈浪费,认真贯彻执行中央“八项规定”精神,严防“四风”问题反弹,自觉抵制违*的纪律和规矩的错误思想和行为,切实维护党的纪律和规矩的严肃性。

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教育党性分析材料我于1998年12月加入中国共产党,1996年7月参加工作,先后在八宝镇、县委办任过教师、团委书记、秘书、八宝镇副镇长等职,2004年9月调任者太乡党委书记。

入党几年来,回顾我从一名普通的教师成长为一名党员领导干部的历程,每一步都体现着各级党组织的关怀、培养和帮助。

可以说,自己思想上的每一点提高,工作上的每一点进步,作风上的每一点改变,都浸透着组织培养的心血和汗水,也源于自己能时时刻刻严以律己、扎实工作,随时随地想群众之所想,急群众之所急,盼群众之所盼。

尤其是走上党员领导干部岗位以后,自己能够按照上级党委的要求兢兢业业、求真务实,认真抓好乡党委的各项工作任务,在政治理论学习、形势任务教育、班子建设、基层党的建设、党员干部队伍建设等方面狠下了功夫,确保了队伍整体素质,实现了三个文明建设协调一致、稳步推进。

8月7日保持共产党员先进性教育进入分析评议阶段后,我先后与班子成员进行了交心谈心、走访群众,党组织发放征求意见表,通过基层提、群众评、组织点、互相帮、党员互谈,对照《党章》和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的要求,特别是对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”以及“云岭先锋”工程的“五好五带头”、州委提出的“四种人”、“三句话”和县委提出的“六种能力”的要求,结合在开展交心谈心活动和批评与自我批评征求到的意见,进一步加深了对自己的认识,使自己清楚地看到了思想上存在的差距,工作中存在的问题,作风上存在的不足。

这些差距和问题如不尽快加以克服和改正,无论对事业、对整体,还是对个人都是十分有害的。

下面我从查找问题、剖析思想根源、制定整改措施三个方面对自己进行认真的党性分析,请各位领导和同志们批评指正。

一、存在的问题及表现通过这一阶段的学习,分析评议,自己对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思,觉得对照党员先进性的要求,主要存在五个方面:1、深入学习研究不够。

几年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上学习研究不够,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。

这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

当前,农村工作的中心任务是加快当地经济发展,带领干部群众实现强乡富民目标,但在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策、决议掌握的还不够深透,不能更好地带领全乡人民发展经济,尤其是对市场经济知识、农业新技术、基层民主建设、农村实用法律法规学习研究不够,满足不了农村广大干部群众的迫切要求。

要迎接新形势、新任务、新目标,决定了自己必须努力学习,不断提高决策水平和领导能力,掌握新时期市场经济知识和商品经济规律,提高驾驭经济全局的本领,只有这样才能更好地践行“三个代表”的重要思想。

2、工作作风有待进一步深入,批评同志不注意方法。

一是在“快”字的体现上还不够。

雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到,工作效率还需提高。

二是在“深”字的体现上还不够。

没有做到经常深入站、所、院、校,深入实际,特别是与同志们谈心交流少,沟通不够,对同志们的困难和需要了解的相对少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

三是在“韧”字的体现上还不够。

安排部署的多,检查落实的少,自己办事急,说话率直,忙起来批评人有时不讲究艺术,不注意方法,让人架不住,事后自己也后悔。

工作上不去有时还有急躁情绪。

3、工作实际与群众的期望不成正比。

这次调查走访,我了解到群众对我的期望值很高,反映出来的一些问题表明,我所做的工作距群众的要求还有相当大的一段距离,我和班子所取得的工作成果群众虽然满意,但仍有差距。

当前,广大群众增收缓慢,乡财政实力不强,一些群众普遍关心的热点难点问题,特别是道路交通、通电问题上没有从根本上得到解决,我们的工作还存在着很多做不到位的地方,这些问题解决不好,势必降低我们党委和政府在人民群众中的地位和威信,势必失去基层干部群众对我们的信任,势必影响全乡脱贫致富奔小康目标的实现。

因此,我作为乡党委书记就必须带头增强做好工作的责任感和使命感。

4、对干部职工的体贴关心不够。

作为党委班子的一班之长,总是以开会、外出办事多为借口,没有经常主动走下去与干部职工进行全身心的交流,对他们存在的困难或问题没有更细心地进一步了解,以致了有时存在困难也不敢跟领导说,这其中最主要的原因就是与他们交心谈心、帮助指导的较少,有些事情存在只安排布置,不为他们考虑主观、客观不能完成的原因,而导致领导与干部职工关系的疏远。

5、对基层党组织深入指导不够。

由于外出学习、开会、跑项目的时间较多,深入基层的时间相对少,下基层存在了解工作的多,偏重经济工作的指导,对基层党建工作作深入细致的指导做得不够。

二、存在的问题及原因通过前一阶段的学习、党员干部和职工群众的批评帮助和自己的深刻反思和剖析,我认为存在上述问题的主要原因在于:1、自己的世界观、价值观和人生观的改造还有待于进一步加强。

结合自己在以往工作中的不足,在思想根源上存在的主要症结:一是对理论学习的目的还缺乏清醒的认识,要求不平衡,有重视领导班子、党员领导干部和支部学习,相对忽视一般职工群众、尤其是离退休人员的政治理论学习和形势任务教育。

从马克思主义历史唯物观来剖析,应该说对人民群众创造历史这一历史判断还缺乏深刻的理解和把握,在工作和思想上还存在重视党员领导干部表率作用发挥、忽视职工群众的决定作用这一倾向,在坚决执行上级政策、科学制定单位重大问题决策上做了一些工作,但在对做好职工群众的解释引导、宣传教育和思想武装上还缺乏广泛性和深入性。

二是还存在为学习而学习的现象,“带着问题学、指导工作学、学用相结合”还做得不够,有提高自己为主、融入工作不足的现象。

三是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,有注重主要观点的学习,轻视深入、全面、系统的学习和研读的现象,存在“用到什么学什么”的实用主义倾向。

常常把日常工作放在第一位,工作一忙起来,就相对放松了政治理论的学习。

四是理论联系实际不够。

还做不到时时处处把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,自觉的运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论去认识事物、分析问题,用理论去指导解决在工作中出现的新问题、新情况,遇到问题有时感到无从下手。

2、对履行党的宗旨意识还不够牢固,沉不下去,深入基层相对少,联系职工群众不够密切,关心体贴干部职工不够。

一是在工作上为基层着想、关心基层还不够。

二是心系群众、服务群众的思想意识还有欠缺。

胡锦涛同志强调,加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来。

这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准,也是衡量党的先进性的根本标准。

认真对照胡锦涛同志“六个坚持”的要求和我党全心全意为人民服务的宗旨,反思自己在过去服务基层、服务群众中所做的工作,自己深刻地感觉到不管是在工作上、还是认识上都存在一定的差距,在“时刻把群众的安危冷暖挂在心上、切实帮助群众解决生产生活中的困难”上,还存在不够深入、不够全面、不够及时的问题;在放手发动群众、广泛宣传群众、征求基层群众意见、发挥党员干部职能、密切服务基层、全心全意服务人民群众上还存在一定缺陷,在带领全乡广大党员干部干部争创一流工作业绩上还有大量的工作要做。

三、今后的努力方向通过党性分析,自己思想认识升到了新层次;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。

今后我要努力做好以下7个方面的表率,逐步弥补自己的不足。

1、带头学习政治理论,提高驾驭全局能力。

学习是人生永恒的主题。

只有不断学习,才能不断获得新知识,适应新的形势。

要发扬“钉子”精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习“三个代表”重要思想,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。

要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。

2、树立发展理念,争创一流班子,加快全面发展。

在今后的工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措来推动全乡经济和各项事业的大发展。

要努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识,开动脑筋,着力研究适应农村经济发展新形势的新方法、新举措;带头转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯,带出一个敢为人先、争创一流的好班子。

3、严以律己,起好表率。

坚持严以律已,带头执行县委廉洁自律的规定,非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。

坚持从实际出发,实事求是的思想路线 ,深入基层,倾听群众呼声、关心群众疾苦、踏踏实实为群众解决实际困难,要时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做联系群众的模范,做廉洁奉公的模范,清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力为班子做出榜样。

4、树立奉献观,勤奋为民。

作为党委书记,在一个班子中是旗帜、是方向,自己要时刻意识到肩上沉甸甸的责任,在今后工作中,我要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,心系百姓、心系者太,献身事业、献身群众,不畏压力,勇挑重担,切实肩负起强乡富民的神圣使命。

在工作中不求名利、不求得失、不计报酬。

发扬“老牛明知夕阳晚,不用加鞭自奋蹄”的无私奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行“三个代表”的重要思想。

5、树立发展观,争创一流业绩。

今后工作中,我要把这次查摆过程中,广大人民群众对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力,哈下腰、使足劲,脚踏实地、埋头苦干,从群众最不满意的事抓起,从群众最希望办的事做起,努力改变工作方法,改进工作作风,无论是经济工作,还是党建和精神文明建设工作,都要坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。

用一流的干劲、一流的作风、一流的业绩报答党和人民对我的厚爱。

6、树立求实敬业的理念,扎实做好工作。

实事求是,是我们党理论联系实际,密切联系群众的法宝,也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。

在今后的工作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效,凡是群众提出的合理要求,要办好、办实,在实践中,把上级需要同者太的实际紧密结合进来,把全乡人民的利益同党和国家的利益统一起来,把农民的积极性保护好、调动好、发挥好,决不做坑农害农之事,更不能以牺牲群众利益为代价换取自己一时的政绩。

7、树立科学理念,提升领导艺术。

领导是一门艺术,领导是一门学问,作为班长,我一定在今后的工作中把发挥一班人的作用同关心爱护班子成员有机地结合起来,做到大事讲原则,小事讲风格。

在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常勾通思想,勾通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,经常召开民主生活会,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断增强党委班子的凝聚力和战斗力,使党政班子成为全乡人民的坚强领导核心。

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