中职学生创新创业教育情况调查问卷(学生卷)
中职生调查问卷模板
尊敬的中职生同学们：您好！为了更好地了解中职生的学习、生活状况以及未来职业规划，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教育教学工作，为中职生提供更加优质的服务。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级3. 专业：（请填写您所在的专业）4. 家庭住址：（请填写您所在的城市或地区）二、学习状况5. 您认为当前的学习氛围如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差6. 您对目前所学的专业满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意7. 您认为影响您学习的因素有哪些？（可多选）（1）学习方法（2）教师授课（3）学习环境（4）同学关系（5）家庭因素（6）个人因素8. 您每周平均花费在学习上的时间是多少？（1）少于10小时（2）10-20小时（3）20-30小时（4）30小时以上9. 您认为以下哪些教学方法对您的学习效果较好？（可多选）（1）讲授法（2）讨论法（3）案例分析法（4）实践操作法（5）其他（请说明）三、生活状况10. 您对学校食堂的满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意11. 您认为学校宿舍的住宿条件如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您对学校周边的购物、餐饮、娱乐设施满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意13. 您认为学校的安全设施和保卫工作如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意四、未来职业规划14. 您对自己的未来职业有什么规划？（1）直接就业（2）继续深造（3）自主创业（4）其他（请说明）15. 您认为哪些因素会影响您的职业选择？（1）兴趣爱好（2）家庭背景（3）专业能力（4）社会需求（5）其他（请说明）16. 您希望通过哪些途径提升自己的就业竞争力？（1）参加职业技能培训（2）考取相关职业资格证书（3）参加社会实践（4）其他（请说明）五、其他建议17. 您对学校的教学、管理、服务等有哪些意见和建议？（请在此处填写）感谢您的参与！祝您生活愉快，学业有成！【问卷结束】。
创新创业计划调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解创新创业领域的现状、需求和发展趋势，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们研究和制定相关创新创业政策提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您所在的城市：（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市及以下5. 您所在行业：（）制造业（）服务业（）金融业（）教育业（）IT行业（）其他二、创新创业现状6. 您是否有过创新创业经历？（）是（）否7. 如果有，您认为以下哪些因素对您的创新创业成功起到了关键作用？（可多选）（）政策支持（）资金投入（）团队协作（）市场需求（）技术创新（）个人能力（）其他8. 您认为目前我国创新创业环境如何？（）非常良好（）较好（）一般（）较差（）非常差9. 您认为我国创新创业政策存在哪些不足？（）政策不完善（）政策执行力度不够（）政策针对性不强（）政策透明度不高（）其他三、创新创业需求10. 您认为以下哪些领域具有较大的创新创业潜力？（可多选）（）新能源（）新材料（）生物科技（）信息技术（）人工智能（）大数据（）其他11. 您认为以下哪些方面是创新创业过程中最需要解决的问题？（可多选）（）资金短缺（）技术瓶颈（）人才短缺（）市场拓展（）政策支持（）其他12. 您希望通过哪些途径获取创新创业相关资源？（）政府扶持（）企业合作（）行业协会（）创业投资（）媒体宣传（）其他四、创新创业发展趋势13. 您认为未来五年我国创新创业发展趋势如何？（）快速发展（）稳步增长（）平稳发展（）放缓（）停滞14. 您认为以下哪些因素将影响我国创新创业未来的发展？（可多选）（）政策环境（）市场需求（）技术进步（）人才储备（）资金投入（）其他15. 您对创新创业未来的发展有何建议？感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要。
中职学生调查问卷模板
尊敬的中职学生：您好！为了更好地了解中职学生的学习和生活状况，改进教育教学工作，提高教育质量，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对学校的发展起到重要的参考作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级3. 您所在的系部：____________________4. 您的专业：____________________二、学习情况5. 您对目前所学的专业课程满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意6. 您认为目前所学的专业课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理7. 您对任课教师的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您认为任课教师的教学方法是否适合您的学习习惯？（）非常适合（）比较适合（）一般（）不太适合（）非常不适合9. 您在学习过程中遇到的最大困难是什么？（）学习方法（）学习氛围（）学习资源（）其他（请注明）：____________________10. 您认为学校在哪些方面可以帮助您更好地学习？（）提供更多实践机会（）加强师资队伍建设（）改善学习环境（）其他（请注明）：____________________三、生活情况11. 您对学校宿舍的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意12. 您认为学校食堂的餐饮质量如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好13. 您对学校校园文化的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意14. 您认为学校在哪些方面需要改进？（）加强校园安全管理（）改善校园环境（）丰富校园活动（）其他（请注明）：____________________四、其他15. 您认为中职教育对您的未来职业发展有何影响？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小16. 您对中职教育的总体评价如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意17. 您对本次问卷调查有何建议或意见？____________________感谢您的参与！祝您学习愉快，生活愉快！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况填写问卷，如有疑问，可查阅相关资料或向相关人员咨询。
创新创业课堂问卷
创新创业课堂问卷21.融资是企业最重要的工作之一，以下关于企业融资的说法，不正确的是：A.重视融资成本是融资的首要准则B.融资工作要进行专项管理C.融资策略随企业成长调整很小(正确答案)D.融资工作要有计划性2.创业精神也可以概括为“以________为基础的做事和思考方式”。
A.创新(正确答案)B.激情C.坚持D.超越3.关于创业过程中的坚持，以下说法错误的是：A.坚持是创业的基本要求B.坚持需要理想来支持C.在创业过程中的任何情况下都要坚持(正确答案)D.创业过程中遇到重大挑战时要切实落实坚持的精神4.创业成功，是指创业活动实现了创业者的创业意图和目的。
那么，影响创业成功的因素有哪些：①创业者；②人脉资源；③创业项目；④创业市场；⑤战略定位。
A.①④⑤B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤(正确答案)5.创业是一个过程，这个过程一般依次是哪几个阶段：①编制商业计划；②管理新创企业；③组建创业团队和组织；④发现和利用市场机会。
A.③④①②B.④①③②C.④③①②(正确答案)D.④③②6.充分的创业准备是创业成功的基础。
那么，创业准备的内容主要包括哪些：①创业者自身的素质和能力；②人脉资源；③创业项目；④创业市场；⑤创业技术；⑥人才资源。
A.②④⑤B.①③④⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥(正确答案)7.关于大学生创业的意义，以下说法错误的是：A.大学生创业能实现高效能的职业发展B.大学生创业对于个人的影响很大，对于国家的意义一般(正确答案)C.大学生创业有利于激发大学生的创新精神D.大学生创业有利于缓解国家就业压力8.对于新创企业而言，创业过程的核心内容是：A.创建和发展创业团队和组织(正确答案)B.管理新创企业C.发现和利用市场机会D.转化和实现价值9.知识经济作为一种经济产业形态确立的时间是：A.20世纪90年代末期(正确答案)B.20世纪90年代初期C.20世纪80年代末期D.20世纪80年代初期10.20世纪90年代之后，以下哪种革命彻底改变了世界的经济：A.工业革命B.创业革命(正确答案)C.产业革命D.商业革命11.按照“重要性”和“紧迫程度”两维度来进行划分的四象限法则可以用于自我管理的哪个方面：A.时间管理(正确答案)B.目标管理C.细节管理D.信誉管理12.SMART原则可以用于自我管理的哪个方面：A.时间管理B.细节管理C.信誉管理D.目标管理(正确答案)13.创业型经济对创新型人才的素质提出的要求包括哪些：①丰富的创新知识；②敏锐的创新观察；③超前的创新思维；④坚韧的创新意志；⑤科学的创新实践。
中职学生问题调查问卷模板
一、基本信息1. 姓名：（请填写您的真实姓名，以保障您的隐私）2. 性别：①男②女3. 年龄：____岁4. 年级：____级5. 专业：____6. 班级：____班二、学习情况1. 您目前的学习状态如何？①非常满意②比较满意③一般④不太满意⑤非常不满意2. 您认为中职教育的课程设置是否合理？①非常合理②比较合理③一般④不太合理⑤非常不合理3. 您对目前所学专业的兴趣程度如何？①非常感兴趣②比较感兴趣③一般④不太感兴趣⑤非常不感兴趣4. 您在学习过程中遇到的最大困难是什么？①基础知识薄弱②学习方法不当③实践操作能力不足④心理压力过大⑤其他（请注明）：______5. 您是否参加过学校的各类技能竞赛或实践活动？①是②否6. 如果参加过，您认为这些活动对您的技能提升有何帮助？①非常有帮助②比较有帮助③一般④不太有帮助⑤没有帮助三、生活情况1. 您认为学校的生活设施是否完善？①非常完善②比较完善③一般④不太完善⑤非常不完善2. 您对学校食堂的满意度如何？①非常满意②比较满意③一般④不太满意⑤非常不满意3. 您在课余时间喜欢参加哪些活动？①社团活动②体育锻炼③网络游戏④阅读⑤其他（请注明）：______4. 您认为学校对学生的心理健康教育重视程度如何？①非常重视②比较重视③一般④不太重视⑤非常不重视5. 您是否有过因家庭经济困难而影响学习的情况？①是②否四、职业规划与就业前景1. 您对未来从事的职业有何期望？①与所学专业相关②与所学专业无关③其他（请注明）：______2. 您认为目前中职毕业生的就业前景如何？①非常好②比较好③一般④不太好⑤非常不好3. 您是否了解当前的就业形势和就业政策？①非常了解②比较了解③一般④不太了解⑤非常不了解4. 您认为学校在就业指导方面做得如何？①非常好②比较好③一般④不太好⑤非常不好五、意见和建议1. 您对学校的教学工作有哪些意见和建议？______2. 您对学校的校园文化建设有哪些意见和建议？______3. 您对学校的后勤保障工作有哪些意见和建议？______4. 您对学校的未来发展有何期望？______感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提高教育教学质量。
职业教育调查问卷学生版
职业教育调查问卷学生版职业教育是为了让学生更好地适应社会需求和就业市场而设置的教育体系。
为了了解学生对职业教育的认知和需求，我们进行了一项关于职业教育的调查问卷。
以下是对调查问卷中各问题的详细回答。
第一部分：学生个人信息这一部分主要是了解学生的个人信息，包括姓名、性别、年级、学校、专业等。
这些信息有助于我们对样本的分析和理解。
第二部分：职业教育的意义1.对于你来说，职业教育的意义是什么？职业教育的意义在于提供学生获得实际技能、专业知识和工作经验的机会，以应对日益竞争激烈的就业市场。
通过职业教育，学生可以更好地了解自己的兴趣和潜力，并且为自己未来的职业道路做出明智的选择。
2.你认为职业教育与传统学科教育有何不同？传统学科教育注重基础理论知识的传授，而职业教育则更加关注实践应用和职业技能的培养。
职业教育通常与就业市场的需求紧密结合，通过实践操作和实际案例培养学生的实际技能和解决问题的能力。
第三部分：职业教育的课程设置1.你认为哪些职业教育课程对你的未来发展最有帮助？这个问题的答案因人而异，不同的学生会有不同的职业兴趣和发展方向。
例如，对于有兴趣进入医疗行业的学生，医学知识和实际操作的课程可能最有帮助；对于对计算机科学产生兴趣的学生，编程和网络安全等相关课程可能更有帮助。
2.你认为职业教育课程应该如何培养实践能力？职业教育课程可以通过组织实习、实训、实践项目等方式培养学生的实践能力。
这些实践活动可以让学生接触真实的职业环境和问题，并且通过实际操作和解决问题的经验提升学生的实践能力。
第四部分：职业教育与就业1.你认为职业教育对就业有何帮助？职业教育可以为学生提供与就业市场需求对接的职业技能和实践经验，增加学生在就业中的竞争力。
通过职业教育，学生可以更好地了解行业需求、适应职业发展和就业市场的变化。
2.你认为学校应该如何帮助学生更好地就业？学校可以加强与行业企业的合作，提供实习、就业辅导和职业培训等服务，帮助学生更好地了解职业需求，提高就业竞争力。
创新教学调查问卷模板
尊敬的师生：您好！为了更好地了解我校创新教学的现状和需求，提高教学质量和效果，特开展此次创新教学调查问卷。
本问卷旨在收集您的意见和建议，我们将严格保密您的个人信息。
请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您的专业：__________________________二、创新教学环境4. 您认为我校的教学设施是否满足创新教学需求？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意5. 您认为我校的图书馆资源是否充足，能否满足创新教学需求？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意6. 您认为我校的网络设施是否稳定，能否满足创新教学需求？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意三、创新教学方法7. 您认为我校目前使用的创新教学方法有哪些？（）项目式教学（）案例教学（）翻转课堂（）讨论式教学（）其他（请注明）：__________________________8. 您对以上创新教学方法的使用效果满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）非常不满意9. 您认为以下哪些教学方法更有利于培养学生的创新能力和实践能力？（）项目式教学（）案例教学（）翻转课堂（）讨论式教学（）其他（请注明）：__________________________四、教师队伍10. 您认为我校教师队伍在创新教学方面的素质如何？（）非常优秀（）优秀（）一般（）较差（）非常较差11. 您认为教师是否具备创新教学所需的先进教育理念？（）非常具备（）具备（）一般（）不具备（）非常不具备12. 您认为教师是否具备创新教学所需的实践能力？（）非常具备（）一般（）不具备（）非常不具备五、学生参与度13. 您是否积极参与课堂创新教学活动？（）非常积极参与（）积极参与（）一般（）不积极参与（）非常不积极参与14. 您认为学生在创新教学中的主体地位是否得到充分体现？（）非常充分（）充分（）一般（）不充分（）非常不充分六、意见和建议15. 请您对学校创新教学提出宝贵意见和建议：（可多选）（）加强教师创新教学培训（）增加创新教学资源投入（）优化课程设置（）加强学生创新实践能力培养（）其他（请注明）：__________________________16. 请您对学校创新教学总体评价：（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见和建议将对我校创新教学的发展起到重要指导作用。
高校创业教育调查问卷
附件2：高校创业教育调查问卷1填表单位：__________________ 联系人：___________________联系方式:___________________________第一篇创业教育体系问卷一、创业教育组织支持NO.1学校是否有专设的创业教育管理机构（比如创业教育委员会等）？是（）否（）NO.2不同院系代表是否参与创业教育主管机构所做的创业教育（含课程）的计划和调整？是（）否（）NO.3创业课程教师代表是否参与创业教育主管机构所做的创业教育（含课程）的计划和调整？是（）否（）NO.4学校是否允许跨院系选择创业课程？是（）否（）NO.5为调动创业课程授课教师的积极性，学校是否有相应的激励措施（比如倍加工作量，高薪水，颁发奖励等）？是（）否（）NO.6学校是否有专门学生创业活动交流中心(比如阅览室，计算机室、咖啡厅等等)？是（）否（）NO.7学生间是否经常通过论坛系列，讨论会或演讲等方式，进行正式（非正式）的沟通交流？是（）否（）NO.8学校是否举办创业计划书大赛？是（）否（）NO.9学校是否资助学生创业社团组织的活动？是（）否（）NO.10学校是否宣传创业典型？是（）否（）1该《调查表》包括两篇：第一篇为“创业教育问卷”，主要为“是否”选择项，在所选选项括号内标记“√”；第二篇为“本校创业教育值得推广的亮点及面临的挑战”，为主观题。
二、创业教育学科课程NO.11学校是否提供创业学学士学位（或MBA学位）？是（）否（）NO.12学校是否提供创业的结业证书（不包括KAB项目结业证书）？是（）否（）NO.13创业课程是否纳入学校学分教育体系？是（）否（）NO.14学校是否开设“商业计划书”方面的课程（除《大学生KAB创业基础》外）？是（）否（）NO.15学校是否为本科生开设了多种创业课程（除《大学生KAB创业基础》外）？是（）否（）NO.16学校是否开设研究生层次的各种创业课程？是（）否（）NO.17学校是否为学生创业者提供高实践性的短训课程？是（）否（）三、创业教育课程教学NO.18学校是否有创业教育师资团队（至少2名）？是（）否（）NO.19大多数创业教育师资是否具有经济学（或管理学）的学习背景？是（）否（）NO.20大多数师资是否接受专业的创业教育培训？是（）否（）NO.21一些创业课程教师自己是否有创业的背景？是（）否（）NO.22创业课堂是否聘请有实践经验的客座讲师（或创业人士）？是（）否（）NO.23客座教师（或创业人士）是否有过（或接受过）“做教师”的经历（或培训）？是（）否（）NO.24教学中是否常用参与式教学方法？是（）否（）NO.25教师能否娴熟恰当使用参与式教学方法？是（）否（）NO.26教师是否教授大部分学生像企业家一样思考？是（）否（）NO.27教师对教学方法是否有比较良好的同行交流？是（）否（）NO.28教学中是否小班授课（不超过35人）？是（）否（）NO.29创业课教室是否可设置成“U”形，便于教学互动？是（）否（）四、创业教育质量控制NO30教师本人是否定期对课后教学反馈进行总结？是（）否（）NO31学校是否（计划）为接受过创业教育的学生建个人档案？是（）否（）NO32学校是否（计划）监控创业教育对学生职业选择的影响？是（）否（）NO33学校是否定期向创业老板（比如以前毕业生、公司代表等）讨教创业素质要求方面的变化？是（）否（）NO34学校是否对创业教育效果进行评估？是（）否（）NO35其他学校是否借鉴过本校的创业教育模式（或做法）？是（）否（）五、创业教育延展活动NO.36接受创业教育的学生是否有机会在中小企业实习实践？是（）否（）NO.37学校是否有创业教育实习（或实践）基地供学生使用？是（）否（）NO.38学校是否有学生经营的创业实体活动（比如，投资企业、网络创业）？是（）否（）NO.39学校与小企业孵化器有联系吗？是（）否（）NO.40孵化器是否属于学校的一部分？是（）否（）NO.41学校是否有创业基金（比如，企业天使基金）支持学生创业？是（）否（）NO.42学校是否利用“创业校友网络”来支持学生创业活动？是（）否（）NO.43学校是否有创业活动的进行辅导？是（）否（）NO.44学校是否提供“知识产权”等创业政策的咨询服务？是（）否（）第二篇：本校创业教育值得推广的亮点及面临的挑战（列举式简要回答）第一章本校创业教育值得推广的亮点（“目标和定位”、“教学培训”、“教学方法”、“评价及监督”、“延展：实习实践”等方面）第二章本校创业教育面临的挑战。
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中职学生创新创业教育情况调查问卷（学生版）
亲爱的各位同学：
您好，为了解我校创新创业教育的现状,现需收集第一手资料的基础上进行分析研究，为下一步更好地开展创新创业教育活动和培养具有创新创业素养的学生提供支撑。
因此,您的支持非常重要,请您认真如实填写,我们会对您的信息予以保密,衷心地感谢您的大力支持。
1.请问您就读的专业：
A.计算机应用
B.汽车制造与维修
C.数控技术
D.机电技术
E.模具制造
F.学前教育
G.服装设计
H.形象设计
I.财会
2.您的性别：A.男 B.女
3.您目前是几年级?
A.一年级
B.二年级
C.三年级
4.您对“创新创业”项目的态度是？
A.感兴趣并期待参与
B. 感兴趣但是担心表现不好
C.不感兴趣
5.您认为创新创业教育是什么？
A. 培养学生的创新创业思维和能力
B. 有点儿印象但无法表达清楚
C. 不清楚
6.您是如何了解有关创新创业方面的信息及活动?
A. 因兴趣浓厚,自己主动获取信息
B. 通过学校或老师通知
C. 从学校官网、公众号等平台宣传中得知
D. 课堂上老师介绍
E. 没了解过,不确定
7.您主要接触过哪些类型的创新创业教师?
A.本校专业课教师兼创新创业课教师
B.创新创业专职教师
C.学校外聘导师
8.在学校开展的以下几种创新创业教育课程形式,您最喜欢哪几种?
A.理论知识讲授课
B. 活动实践课（如企业实践或在校内开展生产性实践训练）
C. 讨论或座谈会形式
D. 竞赛形式（如技能大赛）
9. 您认为学校的养成教育对创新创业素养的培养有帮助吗？
A.有帮助，有利于改变以往的目标不明确、自信心不足、责任意识较为淡薄的情况，从而为创新创业能力的培养奠定基础
B.没有作用，“成大事者，不拘小节”
10.您知道身边有同学参与过哪些学校实践平台？(可多选)
A.信息工程系的创客空间
B.汽车工程系的奥铃工厂企业实践
C.电气工程系的辰榜校内生产性实训
D.一个也不了解
11.您参加过哪些创新创业活动?
A.创新创业相关课程
B.创新创业培训讲座
C.创新创业竞赛
D.创新创业项目实践
E.未参加过相关活动
12.您参加创新创业实践活动的主要原因是? (可多选)
A.想通过项目实践提升自己在真实工作岗位中的能力
B.积累经验
C.个人兴趣爱好
D.未参加
13.您在创新创业教育活动中是否达到预期目标?
A.达到
B.基本达到
C.未达到
14.您认为在项目实践中对自己帮助较大的参与者是？
A.企业技术骨干
B.学校专业实习指导教师
C.同学讨论
D.其他
15.您希望的创新创业教育提供的方式是? (可多选)
A.专业的理论性教育师资团队指导
B.实战经验丰富的师资带领实践
C.帮助项目落地政策
D.开设创新创业教育课程
E.设立创新创业激励基金
再次感谢您的热情参与!。