一年级爱路护路教案
小学爱路护路活动方案范本(三篇)
小学爱路护路活动方案范本____年小学爱路护路活动方案一、活动目的：1. 培养小学生的交通安全意识和自我保护能力，提高他们的交通安全素养。
2. 培养小学生的责任感和社会意识，使他们关注交通安全的重要性。
3. 增强小学生与家庭、学校和社区之间的合作与互动。
二、活动时间和地点：时间：____年X月X日地点：小学校园及周边道路三、活动内容：1. 全员动员宣传活动：为了让全校师生都能了解并参与到爱路护路活动中来，我们将在活动前开展全员动员宣传活动。
活动内容：（1）校园周边张贴相关交通安全宣传海报和标语，提醒师生们要注意交通安全；（2）课堂上开展交通安全教育宣讲活动，让学生了解交通规则和安全知识；（3）学校电子显示屏上播放交通安全宣传短片，引导学生形成正确的交通安全意识。
2. 交通安全知识竞赛：为了检验学生对交通安全知识的掌握情况，提高他们的交通安全意识，我们将开展交通安全知识竞赛。
活动内容：（1）在全校范围内组织交通安全知识竞赛，分年级进行，邀请交警等专业人员担任评委；（2）提前做好准备工作，选取与交通安全相关的题目，设置个人竞赛和团体竞赛环节；（3）在竞赛活动中设置奖项，以激励学生的参与积极性。
3. 安全隐患普查行动：为了发现校园周边的交通安全隐患并及时解决，我们将组织安全隐患普查行动。
活动内容：（1）组织师生分组对校园周边的交通路口、人行横道等地进行勘察和记录；（2）组织开展调查问卷，了解师生在校园周边交通安全方面的意见和建议；（3）根据勘察和调查结果，及时提供给相关部门，促使解决存在的交通安全隐患。
4. 学校交通安全演练：为了让学生在实际操作中掌握交通安全技能，我们将组织学校交通安全演练。
活动内容：（1）将学生分为不同年级和班级，组织学生进行交通安全演练；（2）演练内容包括过马路、乘坐公交车等日常交通安全技能；（3）邀请交警等专业人员进行指导和评估，提供宝贵的意见和建议。
5. 安全路线规划活动：为了让学生了解正确的行走路线和交通工具选择，我们将开展安全路线规划活动。
爱路护路主题班会教案(五篇范文)
爱路护路主题班会教案（五篇范文）正文第一篇：爱路护路主题班会教案“爱路护路，平安校园”主题班会教案活动时间：2021年6月活动地点：各年级教室活动目的：通过本次班会，更多的了解铁路，热爱铁路并掌握一些相关知识，加深对在铁路上玩耍的危险性、拆盗铁路器材危害性的认识。
了解铁路防护栏网的重要性等铁路安全小知识。
提高护路和安全自护知识。
逐步提高学生的素质和能力。
活动准备：学生课前搜集关于铁路交通事故的案例，PPT活动过程：“爱路护路，平安校园”主题班会现在开始。
师：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，更加爱惜自己的生命。
我们是充满生机的新一代。
我们生活在美好的世界之中，但是在生活中总有许多不安的因素，在我们的周围。
我们每天上学、放学，都存在着很多的危险隐患，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意安全。
现在我来考一考大家，这些行为对吗?为什么？1、在有火车道的地方踢球;2、在铁路旁追逐狂打;3、集体上火车道上拣石子，击打达火车。
4、铁路旁放火玩，烤东西吃5、出现事故赶紧到旁边看热闹师：瞧，这多危险啊!为了方便好玩儿就做这么危险的事情，是方便了吗？我们可得随时注意安全呀！生活中总有很多意想不到的事情，你们看这不就发生了!。
观看事故视频，回答下面问题。
1、课上交流搜集到得资料，面对这些事故你有哪些感想？学生谈谈自己的感受2、谈谈你的身边有哪些关于道路安全隐患。
学生发言：出门是公路，车多人多，学校后面是铁路，穿越铁路容易引发安全事故-------3、我们作为小学生应该怎样做？学生发言：------- 教师总结：同学们，这次主题班会开的很成功。
我们是铁路人的后代，让我们行动起来，从我做起，从我们身边的每件小事做起，关心铁路、爱路护路。
我衷心地希望，我们每一位同学身边有路，心中有路。
从心底真真正正的爱我铁路!让我们在这首《天堂里有没有车来车往》结束今天的主题班会。
虎北联校第二篇：爱路护路主题班会教案爱路护路主题班会教案班级：四（1）班班主任：田荣一、活动目的：1.加深对在铁路上玩耍的危险性、拆盗铁路器材危害性的认识。
爱路护路主题班会教案
爱路护路主题班会教案教案名称：爱路护路主题班会教案一、教学目标通过本次班会的开展，使学生了解到交通规则的重要性，增强他们的交通安全意识，明确自己在道路交通中的责任和义务，培养他们正确的交通行为习惯。
二、教学内容1. 交通事故的危害性及原因分析2. 交通规则的意义和作用3. 具体的交通规则和交通安全知识4. 如何正确使用道路设施和安全设备5. 示范和引导学生正确的交通行为三、教学重难点1. 交通规则的意义和作用2. 如何正确使用道路设施和安全设备四、教学活动安排1. 活动一：交通安全宣传片观看（10分钟）让学生观看交通安全宣传片，引发他们对交通安全的思考，了解交通事故的危害性，并分析现实生活中交通事故的原因。
2. 活动二：交通规则讲解与讨论（15分钟）讲解具体的交通规则和交通安全知识，引导学生了解交通规则的意义和作用。
随后，进行交流讨论，了解学生对交通规则的理解和认识。
3. 活动三：迷宫游戏（20分钟）设置一个简易的迷宫，要求学生按照交通规则正确穿越迷宫，引导他们在游戏中实际操作，加强对交通规则的理解和记忆。
4. 活动四：安全设施使用示范（15分钟）示范和引导学生如何正确使用道路设施和安全设备，例如人行横道、红绿灯、过街天桥等，让学生亲身体验并强化正确的交通行为习惯。
5. 活动五：交通安全宣传画制作（20分钟）鼓励学生设计和绘制交通安全宣传画，用图文并茂的形式传达交通安全知识，展示他们对交通规则的理解和态度。
6. 活动六：班会总结与展望（10分钟）对本次班会开展情况进行总结，让学生分享自己的收获和感受，并展望未来，明确在日常生活中遵守交通规则的决心和行动。
五、教学评价1. 学生的参与度和表现2. 学生对交通规则和交通安全知识的理解程度3. 学生交通宣传画的创意和质量六、教学延伸1. 鼓励学生组织交通安全宣传小分队，到校门口或周边社区开展宣传活动。
2. 配发交通安全手册或小册子给家长，引导家庭共同关注和营造安全交通环境。
小学知路爱路护路教案及反思
小学知路爱路护路教案及反思教案标题：小学知路爱路护路教案及反思教学目标：1. 了解交通规则的重要性，并能正确运用交通规则；2. 培养学生的交通安全意识和自我保护能力；3. 培养学生的团队合作精神和互助意识。
教学内容：1. 交通规则的基本概念和内容；2. 正确的行人和骑车出行姿势；3. 道路标志和交通信号灯的意义；4. 安全过马路的方法和注意事项；5. 紧急情况下的自救和求助方法。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频展示交通事故的场景，引发学生对交通安全的思考和讨论；2. 引导学生回忆已经了解的交通规则和安全常识。
二、知识讲解（15分钟）1. 介绍交通规则的基本概念和内容，如行人优先、遵守交通信号等；2. 通过图片、视频等形式展示不同道路标志和交通信号灯的意义；3. 示范正确的行人和骑车出行姿势，并解释其重要性。
三、实践操作（20分钟）1. 在校园内设置模拟道路和交通信号灯，让学生进行实际操作；2. 学生分组进行模拟过马路练习，注意观察和评价其他组的表现；3. 强调安全过马路的方法和注意事项，如寻找斑马线、等待绿灯等。
四、情景模拟（15分钟）1. 制作情景卡片，模拟不同交通场景下的紧急情况；2. 学生分组进行情景模拟，练习自救和求助方法；3. 引导学生讨论并总结正确的自救和求助策略。
五、反思与总结（10分钟）1. 学生回顾整个教学过程，反思自己在学习和实践中的不足之处；2. 教师引导学生总结交通规则和安全常识，强调其重要性；3. 鼓励学生制定个人交通安全计划，并承诺在日常生活中严格遵守交通规则。
教学反思：通过本次教学，学生对交通规则和安全常识有了更深入的了解和体验，增强了交通安全意识和自我保护能力。
教学过程中，学生通过实际操作和情景模拟，提高了团队合作精神和互助意识。
然而，教学中仍需加强对交通事故案例的引导和讨论，以进一步增强学生的交通安全意识。
同时，教师应定期组织交通安全宣传活动，加强学生对交通规则的巩固和应用。
小学爱路护路活动方案样本（三篇）
小学爱路护路活动方案样本一、活动目标1. 培养小学生良好的交通安全意识和交通安全行为习惯。
2. 提高小学生对道路交通安全的认知和理解。
3. 增强小学生的交通安全自救能力。
4. 加强学校、家庭和社区的合作，共同为小学生创造一个安全的出行环境。
二、活动时间和地点活动时间：____年3月活动地点：学校和社区周边道路三、活动内容和方法1. 交通安全知识讲座通过组织交通警察、交通安全专家等相关人员，开展交通安全知识讲座。
涵盖内容包括：交通信号灯的含义、过马路的正确方法、如何乘坐公交车和自行车等，通过生动的形式向学生普及交通安全知识。
2. 观看交通安全宣传片或动画选取一些生动有趣的交通安全宣传片或动画，让小学生进行观看和学习，引导他们树立正确的交通安全观念。
3. 交通安全知识竞赛举办交通安全知识竞赛，分为校内和校际两个层面。
参赛学生通过答题形式对交通安全知识进行检测和学习，增强他们的交通安全意识。
4. 安全出行实践活动组织小学生进行安全出行实践活动，包括学生的出行规划、出行路线选择、行为规范等。
通过实际操作和模拟情景，培养学生自主、安全的出行能力。
5. 家校合作交通安全教育组织学校师生和家长一起参加交通安全教育活动，提高家庭对孩子的交通安全教育关注度。
可以组织家访活动，与家长面对面交流，共同探讨如何引导孩子养成良好的交通安全习惯。
6. 社区巡逻活动与社区合作，组织小学生进行交通安全巡逻活动。
积极参与社区交通安全工作，引导居民注意交通安全问题，共同创造安全的社区环境。
7. 校园交通环境改善学校与交通部门合作，对学校周边的交通环境进行改善，包括增设交通标识、修缮斑马线、设置交通隔离带等，为小学生创造一个更加安全的校园交通环境。
8. 学生交通安全宣传展示活动组织小学生进行交通安全宣传展示活动，包括创作漫画、绘画、文学作品等。
将学生对交通安全的理解和意见进行展示，提高其他学生对交通安全的认知。
四、活动评估1. 通过问卷调查了解学生对交通安全知识的掌握情况，评估活动的效果。
小学爱路护路活动方案范本
小学爱路护路活动方案范本爱路护路是每个公民都应该积极参与的社会责任。
为了培养小学生的交通安全意识和文明出行习惯，我们开展小学爱路护路活动，让孩子们从小就学会尊重路规、保护环境、增强安全意识。
以下是我们的活动方案：一、活动主题本次活动的主题是“小手牵大手，共建文明出行”。
二、活动时间活动将于每周六上午9:00-12:00进行，持续六周时间。
三、活动内容1. 交通安全知识普及：通过专业人员讲解交通规则和交通安全知识，提高学生的安全意识。
2. 环境清洁行动：组织学生清理学校周边道路和公共场所的垃圾，倡导爱护环境，营造整洁的城市环境。
3. 制作宣传海报：让学生通过手工制作宣传海报，传递爱护路的理念，引导他们通过艺术表达关爱心情。
4. 安全实践演练：组织安全漫步、安全骑行等实际操作活动，让学生亲身体验交通安全的重要性。
5. 安全经验分享：邀请当地交通警察、交通安全爱好者等分享他们在交通安全方面的经验和故事，激发学生的学习兴趣。
四、活动目标1. 提高小学生的交通安全意识，养成良好的出行习惯。
2. 增强学生的环保意识，促进文明出行。
3. 提升学生的团队协作能力和社会责任感。
4. 扩大活动影响，引起更多家长和社会人士的关注和参与，形成共建和谐社会的良好氛围。
五、活动方案1. 筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划、组织教师和家长会议，准备活动所需物资。
2. 实施阶段：根据计划组织各项活动，并定期进行总结评估，及时调整活动方案。
3. 结业阶段：组织学生进行结业表彰活动，颁发奖状和奖品，鼓励他们继续参与公益活动。
六、预算本次活动的预算总额为5000元，主要用于宣传资料制作、物资采购和活动奖励。
其中，宣传资料制作费用为1000元，物资采购费用为3000元，活动奖励费用为1000元。
七、活动评估1. 开展问卷调查，了解学生和家长对活动的满意度和改进建议。
2. 统计参与活动的人数和效果，总结活动经验和不足，做好下一步改进工作的准备。
小学爱路护路活动方案(三篇)
小学爱路护路活动方案【导言】小学是培养孩子良好道德品质和社会责任感的重要阶段，而道德教育应该从小学阶段开始。
为了提升小学生的道德素养和社会责任感，我校决定开展“爱路护路”活动。
本文将详细介绍____年小学“爱路护路”活动的方案，以期能够使学生们养成尊重交规、保护自己和他人安全的良好习惯。
【背景】现如今，随着社会的发展和城市化进程的加快，道路交通事故频发。
尤其是一些小学生在上下学途中，由于不懂规则或是不遵守规则，往往容易发生意外。
对此，我们有必要加强小学生的道路安全教育，提高他们的交通安全意识和自我保护能力，从而降低道路交通事故的发生率。
【目的】本次活动的目的是通过一系列的教育活动和实践操作，使小学生明确认识到道路交通安全的重要性，掌握基本的交通安全知识和技能，培养他们的交通安全意识和自我保护能力，减少交通事故的发生，并引导他们积极参与到社会道路交通安全的维护中。
【活动内容】一、开展交通安全教育课程1.制定交通安全教育课程计划，明确课程内容。
2.在每周的课程中，增加交通安全教育内容的学习。
3.通过多媒体、图片、小组讨论等多种方式进行讲解和学习。
4.组织学生参观交通安全博物馆等相关场所，加深他们对交通安全知识的理解。
二、开展校园交通安全巡查1.制定校园交通安全巡查方案，明确巡查内容和巡查流程。
2.组织学生参与交通安全巡查工作，倡导各个年级的学生都能够参与其中，共同维护校园交通安全。
3.针对巡查中发现的问题，及时进行整改和宣传，确保校园交通安全得到有效的保障。
三、组织道路交通安全知识竞赛1.组织学生参加道路交通安全知识竞赛，以巩固学生对交通安全知识的掌握程度。
2.通过竞赛的方式激发学生的学习兴趣和参与积极性，提高学生的道路交通安全意识。
3.在竞赛中设置知识、技能、应对突发情况等多个环节，全面考核学生的交通安全综合能力。
四、组织交通安全实践活动1.组织学生参观当地交通警察局，了解交通警察的工作内容和任务。
知路爱路护路教学设计
知路爱路护路教学设计教学设计：知路爱路护路一、教学目标：1.知识目标：了解交通安全知识、学会交通安全常识和安全用路常识。
2.能力目标：能够正确判断交通事故的原因，掌握自我保护和遵守交通规则的能力。
3.情感目标：培养学生的安全意识和责任感，养成良好的交通习惯。
二、教学重点：1.交通安全知识的掌握。
2.交通规则的学习。
三、教学难点：1.如何通过教学使学生能够正确判断交通事故的原因，并能够遵守交通规则。
四、教学准备：1.课本及课件2.纸张、笔3.视频资源五、教学过程：Step 1 导入（10分钟）1.建立情境：让学生回忆一下在上学或者回家的路上有没有遇到过交通事故。
2.引入主题：通过学生的回忆，引出交通安全的重要性，引导学生对交通安全的认识。
Step 2 知识点讲解（20分钟）1.通过播放交通安全知识的视频，向学生介绍交通安全的相关知识，如红灯停，绿灯行等。
2.搭配课件，向学生展示交通标志的含义以及交通规则的内容。
Step 3 小组活动（30分钟）1.将学生分为小组，每个小组由5个学生组成。
2.要求每个小组选择一个负责人，负责人将从交通安全知识的知识点中选择一个，向小组成员讲解该知识点，并提出问题，其他小组成员进行回答。
3.每个小组轮流进行讲解，鼓励学生积极参与，互相学习和提问。
Step 4 交流讨论（20分钟）1.请几个小组的学生向全班同学进行大胆发言，分享自己学到的交通安全知识。
2.其他学生可以提出问题，互相交流讨论。
3.教师及时给予肯定和指导。
Step 5 整理归纳（15分钟）1.教师对本节课的内容进行总结，强调交通安全的重要性。
2.引导学生对本节课的学习进行自我总结，提出自己的建议和不足之处。
Step 6 作业布置（10分钟）1.布置交通安全知识的作业：要求学生写一篇关于交通安全的小短文，字数不少于200字。
2.提醒学生在写作文时要结合自己在生活中见到的交通安全问题，提出自己的合理建议。
六、教学反思：通过本节课的教学，使学生对交通安全知识有了更深的认识，掌握了安全用路常识和交通规则。
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爱路护路教案时间：6月20号地点：一、二班参加人员：一二班学生及班主任主讲人：教学目的：1、加深对在铁路上玩耍的危险性、拆盗铁路器材危害性的认识。
2、了解铁路防护栏网的重要性等铁路安全小知识。
3、提高护路和安全自护知识。
教学过程：1、学生课前搜集关于铁路交通事故的案例2、课上交流搜集到得资料，面对这些事故你有哪些感想？学生谈谈自己的感受教师小结：中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，相当于一个小型县，居世界第一。
据统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。
每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。
近年来，全国的交通安全形势日益严峻，交通事故频繁发生，人员伤亡和财产损失惨重，交通事故造成的死亡人数占各种事故的90%以上，对人类的危害已远远超过了地震、洪水、火灾这些可怕的灾难。
随着改革开放政策的不断深入，该县经济快速发展，机动车辆迅猛增加，交通条件与交通流量之间的矛盾日益突出。
尽管在预防道路交通事故方面做了大量工作，但是由于交通参与者的交通安全法律意识淡薄，安全防范能力较差，道路交通安全现状仍不容客观,给,人民群众的生命财产造成很大损失。
3、谈谈你的身边有哪些关于道路安全隐患。
学生发言：出门是公路，车多人多，学校后面是铁路，穿越铁路容易引发安全事故-------4、我们作为小学生应该怎样做？学生发言：-------教师总结：公路、铁路是我国国民经济发展的大动脉，是国家重要基础设施，在经济社会发展中具有重要作用，交通运输生产安全关系到国计民生，为公路、铁路运输生产创造一个和谐的治安环境是我们每一个公民的法定义务和义不容辞的责任，知路、爱路、护路人人有责。
部分同学对公路、铁路安全常识和自我保护缺乏足够的认识，有时出于好奇心理，不自觉遵守安全规定，严重危害了公路、铁路的行车安全，给家庭、给社会都造成了严重的、不可估量的损失。
为了有效地遏制危及行车安全事故的发生，进一步强化同学们的法制意识和爱路护路意识，提高自我保护能力，共同建设和谐交通，向大家发出如下倡议：一、做知法守法的学生，保护运输生产安全。
危及行车安全的违法行为具体来说就是在铁路线路上摆设障碍物，拆盗铁路器材，击打列车和行车设备。
我们要自觉遵守法律规定，不出现上述违法的行为。
二、坚决做到“六不准”、“一必须”，提高安全意识，保障自身安全。
“六不准”、“一必须”具体就是不准在铁路线路上行走、坐卧、逗留；不准抢越道口；不准在线路上玩耍、打闹；不准钻车、扒车、跳车；不准在站内、线路上拾捡物品；不准在铁路线两侧20米内放牧。
穿过路口、道口必须要一站，二看，三通过。
三、自觉地遵守交通规则，维护交通安全，勇敢地同违法违纪行为作斗争，并去影响和教育亲朋好友，带动他们共同爱路护路，保护公路、铁路和自身安全。
只有一生平安，才有美好未来。
学习和遵守法律法规是我们的义务和责任，让我们共同携起手，从自己做起，从点滴做起，积极参与爱路护路活动，为确保运输安全、畅通做出应有的贡献。
5、学习一首爱路护路“不字歌”爱铁路保安全铁路法学仔细过道口不着急不抢行不钻杆列车过不击车不哄抢不扒车列车停不围车不叫卖不钻车道心上不玩耍不行走不乘凉路基旁不放牧不晨练不采石不捡炭不取土不乱倒不搭建钢轨件不能卸不偷盗不买卖防护栏不破坏不爬越不涂抹毁铁路法不容酿苦果终自尝惜铁路如生命护铁路齐创建爱路护路教案时间：6月20号地点：一、一班参加人员：一一班学生及班主任主讲人：教学目的：1、加深对在铁路上玩耍的危险性、拆盗铁路器材危害性的认识。
2、了解铁路防护栏网的重要性等铁路安全小知识。
3、提高护路和安全自护知识。
教学过程：1、学生课前搜集关于铁路交通事故的案例2、课上交流搜集到得资料，面对这些事故你有哪些感想？学生谈谈自己的感受教师小结：中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，相当于一个小型县，居世界第一。
据统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。
每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。
近年来，全国的交通安全形势日益严峻，交通事故频繁发生，人员伤亡和财产损失惨重，交通事故造成的死亡人数占各种事故的90%以上，对人类的危害已远远超过了地震、洪水、火灾这些可怕的灾难。
随着改革开放政策的不断深入，该县经济快速发展，机动车辆迅猛增加，交通条件与交通流量之间的矛盾日益突出。
尽管在预防道路交通事故方面做了大量工作，但是由于交通参与者的交通安全法律意识淡薄，安全防范能力较差，道路交通安全现状仍不容客观,给,人民群众的生命财产造成很大损失。
3、谈谈你的身边有哪些关于道路安全隐患。
学生发言：出门是公路，车多人多，学校后面是铁路，穿越铁路容易引发安全事故-------4、我们作为小学生应该怎样做？学生发言：-------教师总结：公路、铁路是我国国民经济发展的大动脉，是国家重要基础设施，在经济社会发展中具有重要作用，交通运输生产安全关系到国计民生，为公路、铁路运输生产创造一个和谐的治安环境是我们每一个公民的法定义务和义不容辞的责任，知路、爱路、护路人人有责。
部分同学对公路、铁路安全常识和自我保护缺乏足够的认识，有时出于好奇心理，不自觉遵守安全规定，严重危害了公路、铁路的行车安全，给家庭、给社会都造成了严重的、不可估量的损失。
为了有效地遏制危及行车安全事故的发生，进一步强化同学们的法制意识和爱路护路意识，提高自我保护能力，共同建设和谐交通，向大家发出如下倡议：一、做知法守法的学生，保护运输生产安全。
危及行车安全的违法行为具体来说就是在铁路线路上摆设障碍物，拆盗铁路器材，击打列车和行车设备。
我们要自觉遵守法律规定，不出现上述违法的行为。
二、坚决做到“六不准”、“一必须”，提高安全意识，保障自身安全。
“六不准”、“一必须”具体就是不准在铁路线路上行走、坐卧、逗留；不准抢越道口；不准在线路上玩耍、打闹；不准钻车、扒车、跳车；不准在站内、线路上拾捡物品；不准在铁路线两侧20米内放牧。
穿过路口、道口必须要一站，二看，三通过。
三、自觉地遵守交通规则，维护交通安全，勇敢地同违法违纪行为作斗争，并去影响和教育亲朋好友，带动他们共同爱路护路，保护公路、铁路和自身安全。
只有一生平安，才有美好未来。
学习和遵守法律法规是我们的义务和责任，让我们共同携起手，从自己做起，从点滴做起，积极参与爱路护路活动，为确保运输安全、畅通做出应有的贡献。
5、学习一首爱路护路“不字歌”爱铁路保安全铁路法学仔细过道口不着急不抢行不钻杆列车过不击车不哄抢不扒车列车停不围车不叫卖不钻车道心上不玩耍不行走不乘凉路基旁不放牧不晨练不采石不捡炭不取土不乱倒不搭建钢轨件不能卸不偷盗不买卖防护栏不破坏不爬越不涂抹毁铁路法不容酿苦果终自尝惜铁路如生命护铁路齐创建爱路护路教案时间：6月20号地点：一、三班参加人员：一三班学生及班主任主讲人：教学目的：1、加深对在铁路上玩耍的危险性、拆盗铁路器材危害性的认识。
2、了解铁路防护栏网的重要性等铁路安全小知识。
3、提高护路和安全自护知识。
教学过程：1、学生课前搜集关于铁路交通事故的案例2、课上交流搜集到得资料，面对这些事故你有哪些感想？学生谈谈自己的感受教师小结：中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，相当于一个小型县，居世界第一。
据统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。
每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。
近年来，全国的交通安全形势日益严峻，交通事故频繁发生，人员伤亡和财产损失惨重，交通事故造成的死亡人数占各种事故的90%以上，对人类的危害已远远超过了地震、洪水、火灾这些可怕的灾难。
随着改革开放政策的不断深入，该县经济快速发展，机动车辆迅猛增加，交通条件与交通流量之间的矛盾日益突出。
尽管在预防道路交通事故方面做了大量工作，但是由于交通参与者的交通安全法律意识淡薄，安全防范能力较差，道路交通安全现状仍不容客观,给,人民群众的生命财产造成很大损失。
3、谈谈你的身边有哪些关于道路安全隐患。
学生发言：出门是公路，车多人多，学校后面是铁路，穿越铁路容易引发安全事故------- 4、我们作为小学生应该怎样做？学生发言：-------教师总结：公路、铁路是我国国民经济发展的大动脉，是国家重要基础设施，在经济社会发展中具有重要作用，交通运输生产安全关系到国计民生，为公路、铁路运输生产创造一个和谐的治安环境是我们每一个公民的法定义务和义不容辞的责任，知路、爱路、护路人人有责。
部分同学对公路、铁路安全常识和自我保护缺乏足够的认识，有时出于好奇心理，不自觉遵守安全规定，严重危害了公路、铁路的行车安全，给家庭、给社会都造成了严重的、不可估量的损失。
为了有效地遏制危及行车安全事故的发生，进一步强化同学们的法制意识和爱路护路意识，提高自我保护能力，共同建设和谐交通，向大家发出如下倡议：一、做知法守法的学生，保护运输生产安全。
危及行车安全的违法行为具体来说就是在铁路线路上摆设障碍物，拆盗铁路器材，击打列车和行车设备。
我们要自觉遵守法律规定，不出现上述违法的行为。
二、坚决做到“六不准”、“一必须”，提高安全意识，保障自身安全。
“六不准”、“一必须”具体就是不准在铁路线路上行走、坐卧、逗留；不准抢越道口；不准在线路上玩耍、打闹；不准钻车、扒车、跳车；不准在站内、线路上拾捡物品；不准在铁路线两侧20米内放牧。
穿过路口、道口必须要一站，二看，三通过。
三、自觉地遵守交通规则，维护交通安全，勇敢地同违法违纪行为作斗争，并去影响和教育亲朋好友，带动他们共同爱路护路，保护公路、铁路和自身安全。
只有一生平安，才有美好未来。
学习和遵守法律法规是我们的义务和责任，让我们共同携起手，从自己做起，从点滴做起，积极参与爱路护路活动，为确保运输安全、畅通做出应有的贡献。
5、学习一首爱路护路“不字歌”爱铁路保安全铁路法学仔细过道口不着急不抢行不钻杆列车过不击车不哄抢不扒车列车停不围车不叫卖不钻车道心上不玩耍不行走不乘凉路基旁不放牧不晨练不采石不捡炭不取土不乱倒不搭建钢轨件不能卸不偷盗不买卖防护栏不破坏不爬越不涂抹毁铁路法不容酿苦果终自尝惜铁路如生命护铁路齐创建。