学校公益活动总结四篇
学生参加公益活动的总结范文（三篇）
学生参加公益活动的总结范文公益活动是指在社会中为他人或社会群体提供帮助和服务的行为，是培养学生社会责任感和公民意识的重要途径之一。
在我校举办的公益活动中，我积极参与，通过参与公益活动不仅为他人提供了帮助，也收获了成长和快乐。
在参加公益活动的过程中，我深切感受到了公益活动的意义和价值。
首先，公益活动让我学会关爱他人。
通过参与公益活动，我接触到了许多困难的群体，看到了他们生活中的困境和需要帮助的地方。
这让我深刻认识到作为一个社会成员，我们应该懂得关注和关爱他人，尤其是那些处于困境中的人们。
其次，公益活动让我懂得奉献和分享。
在公益活动中，我为他人提供了力所能及的帮助，这让我感到满足和快乐。
通过帮助他人，我更加深刻地体会到，只有积极奉献和分享自己的所学所长，才能使社会更加和谐和美好。
最后，公益活动让我成长为一个更加独立和自信的人。
在公益活动中，我需要自己策划和组织活动，与他人合作完成任务。
在这个过程中，我学会了独立思考，勇于承担责任，并且更加自信地与他人进行交流和合作。
我参加的一次公益活动是为一所贫困山区的小学进行爱心捐赠。
在这次公益活动中，我负责联系其他同学和社会各界的爱心人士，积极筹集物资和资金。
通过这次经历，我学会了如何组织和策划一次公益活动，同时也学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。
在这次活动中，我们收集了大量的教材、文具和日用品等物资，并将其送往贫困山区的学校。
与此同时，我们还组织了一次志愿者活动，为孩子们上演了一场精彩的文艺演出。
通过这次活动，我们不仅给贫困山区的学生们带去了物质帮助，也给他们带去了快乐和关爱。
通过参与公益活动，我不仅提高了自己的组织和沟通能力，也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，我学会了如何与他人合作。
在公益活动中，往往需要与其他志愿者和社会各界的爱心人士进行合作，共同完成一项任务。
在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人进行有效的沟通和协调。
其次，我学会了如何处理问题和解决困难。
校园献爱心活动总结模板7篇
校园献爱心活动总结模板7篇篇1一、引言本次校园献爱心活动是为了弘扬中华民族传统美德，传递正能量，展现新时代大学生的精神风貌和责任感。
通过本次活动的开展，我们取得了良好的效果，也获得了许多宝贵的经验教训。
现将活动总结如下。
二、活动概况本次校园献爱心活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX日举行，历时一个月。
活动主题为“关爱他人，传递爱心”，旨在通过捐赠物品、关爱慰问、志愿服务等形式，为校园内外的困难群体送去关爱和温暖。
活动共分为筹备、宣传、实施和总结四个阶段。
三、活动内容及成效1. 筹备阶段在筹备阶段，我们成立了专门的策划小组，制定了详细的活动方案，明确了活动的目的、时间、地点和流程。
同时，我们联系了校内外多家媒体进行宣传报道，提高了活动的知名度和影响力。
2. 宣传阶段在宣传阶段，我们通过校园广播、海报、微博、微信公众号等多种渠道进行宣传，吸引了广大师生的关注。
我们还组织了多场宣传活动，让师生们了解活动的意义和价值，激发了他们的参与热情。
3. 实施阶段在实施阶段，我们组织了多种形式的献爱心活动。
一是捐赠活动，师生们积极捐赠衣物、书籍、文具等物品，共计收到捐赠物品数千件；二是关爱慰问活动，我们组织志愿者走访校园内的贫困学生家庭，送去慰问品和关爱；三是志愿服务活动，我们组织志愿者参与校内外公益活动，如义务植树、环保宣传等。
4. 总结阶段在活动结束后，我们对本次活动进行了全面的总结。
通过统计数据和反馈意见，我们发现师生们的参与度非常高，活动取得了显著成效。
不仅为困难群体送去了关爱和温暖，也提高了广大师生的公益意识和责任感。
四、经验教训及改进方向1. 经验教训本次活动取得了良好的效果，但也存在一些不足之处。
一是活动宣传不够充分，部分师生对活动了解不够深入；二是活动组织不够细致，部分环节存在疏漏。
2. 改进方向针对以上问题，我们提出以下改进方向：一是加强宣传力度，提高活动的知名度和影响力；二是优化活动流程，提高活动的组织水平和效率；三是丰富活动内容，吸引更多师生参与。
学生志愿者服务总结8篇
学生志愿者服务总结8篇篇1在过去的一段时间里，我们学生志愿者们积极参与各类志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
通过这些经历，我们不仅学到了许多宝贵的品质，还结识了许多志同道合的朋友。
一、活动参与情况我们学生志愿者们积极参与了各种志愿服务活动，包括义务劳动、公益宣传、文艺演出等。
在这些活动中，我们充分发挥自己的特长和优势，为活动的顺利进行做出了积极的贡献。
同时，我们还通过社交媒体等渠道广泛宣传志愿服务活动，吸引更多人参与其中。
二、个人成长与收获通过参与志愿服务活动，我们不仅锻炼了自己的身体和技能，还培养了团队合作精神和社会责任感。
我们学会了如何与他人合作共事，如何解决问题，如何在困难中坚持下去。
这些经历不仅让我们成长了许多，还为我们未来的发展奠定了坚实的基础。
三、活动成果与影响我们的志愿服务活动取得了显著的效果，得到了社会各界的广泛认可和赞誉。
通过我们的努力，许多需要帮助的人得到了及时的援助和支持；通过我们的宣传，更多的人了解到了志愿服务的意义和价值；通过我们的示范作用，更多的人加入到了志愿服务的队伍中来。
四、存在的问题与不足在志愿服务过程中，我们也存在一些问题和不足。
例如，有些志愿者在活动中表现出了不够积极、不够认真的态度；有些志愿者在与人沟通时缺乏耐心和细心；有些志愿者在处理问题时缺乏独立思考和判断能力。
这些问题不仅影响了志愿服务的效果和质量，还可能对志愿者的个人成长和发展产生负面影响。
五、建议与展望针对存在的问题和不足，我们提出以下建议：一是加强志愿者的选拔和培训工作，提高志愿者的素质和能力；二是建立健全志愿者管理机制，明确志愿者的权利和义务；三是加强志愿者之间的交流和互动，促进志愿服务的创新和发展。
同时，我们也希望社会各界能够给予志愿者更多的关注和支持，为志愿服务的持续发展提供更好的保障和条件。
总之，学生志愿服务活动是我们大学生社会实践活动的重要组成部分，对于培养我们的社会责任感和奉献精神具有重要意义。
2024年开展公益实践活动的总结范文（5篇）
2024年开展公益实践活动的总结范文____年，我们参与了一系列公益实践活动，致力于改善社会环境、帮助弱势群体和促进可持续发展。
本文将对我们参与的公益实践活动进行总结，以期为未来的公益工作提供经验和启示。
首先，我们参与了一场环保义务劳动活动。
我们团队成员共同清理了附近的河流和公园，清除了大量的垃圾和污染物。
通过这次活动，我们认识到了环境保护的重要性，并体会到了我们每个人的力量可以对社会产生积极的影响。
我们希望通过这个活动，能够唤起更多人对环境问题的关注，并形成每个人都从自己做起的良好习惯。
其次，我们还参与了一次义卖活动，其中的收入将用于帮助当地的贫困儿童。
我们筹备了各种手工艺品和美食，并邀请了社区居民前来参与。
通过这次义卖活动，我们不仅为贫困儿童筹集了一笔可观的资金，还通过与社区居民的互动，增进了彼此的了解与友谊。
我们相信，只有当我们团结一心，共同关注社会弱势群体的需求，才能真正落实公益实践的初衷。
此外，我们还参与了一次支教活动，前往了一个山区学校，并为学生们开展了各种培训和辅导。
许多学生缺乏基本的学习资源和生活保障，我们带去了书籍、文具和日常用品等物资，并亲自去农田和森林中教授孩子们有关环境保护和可持续发展的知识。
通过这次支教活动，我们看到了山区学生们渴望学习的热情和勤奋，也意识到了教育资源的不平等现象。
我们呼吁更多的人关注教育公平问题，并为偏远地区的学生提供更多的支持和关爱。
最后，我们还参与了一次社区服务活动，与当地的老年人共度一个愉快的下午。
我们为老人们准备了丰富的娱乐活动和小礼物，并陪伴他们聊天、唱歌和做手工。
通过这次活动，我们深刻地感受到了老年人的孤独和需要关爱的情感。
我们鼓励更多人参与到关爱老年人的行动中，为他们带去温暖和关怀。
通过这一年的公益实践活动，我们深深地意识到，公益工作是我们每个人的责任和使命。
我们不仅要关注自己的生活，还要关心社会的发展和弱势群体的需要。
同时，我们还发现，公益工作不是一蹴而就的事情，需要持之以恒地推进和投入时间和精力。
教育公益活动个人总结范文6篇
教育公益活动个人总结范文6篇篇1一、背景概述在过去的一年里，我积极参与了多项教育公益活动，致力于改善教育资源不均衡的现状，为贫困地区的孩子们提供更多的学习机会。
本文旨在对我的教育公益活动的经历、成果、反思与未来规划进行总结。
二、活动经历1. 活动参与在过去的一年中，我参与了多次教育公益讲座、研讨会以及实地考察活动。
我跟随志愿者团队深入贫困地区，为当地的孩子提供教育咨询服务，同时也为乡村教师带来教学方法和理念上的更新。
此外，我还积极参与组织线上教育活动，通过直播授课、资源共享等方式，拓宽孩子们的知识视野。
2. 贡献亮点在参与教育公益活动的过程中，我积极发挥自己的特长，为活动的成功举办贡献自己的力量。
在多次公益讲座中，我担任主讲嘉宾，分享自己在教育领域的心得体会，为参与者带来启发。
在实地考察中，我关注孩子们的实际情况，提出针对性的建议，帮助改善他们的学习环境。
在资源筹备方面，我积极联系各大教育机构和企业，为活动提供资金支持及教学资源。
三、成果展示1. 受益群体通过我的参与和贡献，教育公益活动取得了显著的成果。
在贫困地区的孩子们受益于我的帮助和指导，他们的学习热情得到激发，成绩得到明显提高。
此外，部分学校的教学环境得到改善，教师的教学方法也更加现代化和多样化。
2. 量化成果在过去的一年里，我帮助筹建了多个图书角，使数千名孩子受益；组织线上教育活动累计吸引了超过XX名孩子参与；多次公益讲座的举办地覆盖多个贫困地区，累计受众人数达到XX人。
此外，我还成功筹办了两次大型教育公益活动，吸引了众多志愿者和社会资源的参与和支持。
四、反思与未来规划在参与教育公益活动的过程中，我深刻认识到教育的重要性以及自己的社会责任。
同时，我也意识到自己在活动策划和执行过程中的不足之处，如沟通协调能力、资源筹集等方面的提升空间。
为了更好地服务于教育事业，我将继续提升自己的专业能力，积极寻求更多的合作机会和资源，为更多的孩子带来学习的机会和乐趣。
公益活动总结范文(精选5篇)
公益活动总结范文（精选5篇）公益活动总结1礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。
礼仪教育作为德育的重要部分，少先队教育要认真探索和研究。
少先队员是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。
根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。
文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。
为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设。
我校大队部根据上级文件要求，结合本校的特点制定出一套完美的活动方案。
一系列的活动按计划有条不紊的进行着。
第一阶段：宣传学习1、9月28日，我校举行“文明礼仪伴我行”实践活动启动仪式。
首先由大队长吴家祺向全校师生发出倡议，号召大家在“文明礼仪伴我行”主题活动中，认真学习礼仪知识，提高文明素养，向不文明行为告别，用自己的行动带动和感染周围同学。
随后，学校大队辅导员林春香老师向全校师生宣布本学期本学期学校少先队工作将以“文明礼仪伴我成长”作为活动主题，开展形式多样、内容丰富的竞赛、评比活动。
全体师生在热烈气氛中进行互动，大家纷纷表示要从我做起，从现在做起，努力争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。
2、学校大队部利用校园广播站、墙报，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。
3、各班制作张贴文明礼貌用语。
4、通过《致家长一封信》、家校通，让家长共同参与，形成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯。
第二阶段：行动实施阶段自从“文明礼仪伴我成长”活动启动以来，在校园内掀起了学习普及文明礼仪知识、努力提高学生文明素质的热潮。
开展助学公益的活动总结(4篇)
开展助学公益的活动总结合肥志愿服务队从____年上半年开始，就计划到大别山老区小学进行助学活动。
为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者一行四人，前往小学进行助学调研活动。
助学小组成员通过与小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学活动方案。
____月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款____元。
随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者____人和____个小朋友。
参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥____志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7：30从合肥出发，前往小学进行助学活动。
经过将近三个小时的车程，顺利到达小学。
一到学校，大家便分头忙开了。
忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的！负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中，主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬！游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。
我们的志愿者们，你们真的是爱的天使！欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。
学校志愿者服务活动总结8篇
学校志愿者服务活动总结8篇篇1一、引言本次志愿者服务活动在学校的积极倡导与广大师生的热情参与下顺利举行，展现了学校的社会责任感和学生的公益情怀。
本报告旨在全面回顾活动进展，总结经验教训，并提出改进建议，为以后的活动提供参考。
二、活动背景与目的(此处插入背景介绍，如响应社会公益号召、弘扬校园文化等)本次志愿者服务活动旨在培养学生的社会责任感和奉献精神，通过实际行动传递正能量，推动校园文明建设。
三、活动筹备(一)前期策划活动前期，我们成立了专项策划小组，制定了详细的活动方案，包括活动的主题、时间、地点、人员分工等，确保活动的顺利进行。
(二)志愿者招募通过校园广播、海报、网络等多渠道发布招募信息，广泛动员学生参与。
报名情况踊跃，最终筛选出表现积极的志愿者参与活动。
(三)物资筹备对活动所需物资进行了详细罗列和筹备，如志愿者服装、宣传资料、活动用品等，确保活动顺利进行。
四、活动内容(一)活动流程本次志愿者服务活动分为以下几个阶段：(详细描述各个阶段的内容，如社区清扫、帮扶特殊群体、环保宣传等)1. 社区清扫：志愿者们分组进行街道清扫，清理垃圾，整顿环境。
2. 帮扶特殊群体：走进社区，为老年人、残疾人等特殊群体提供帮助和服务。
3. 环保宣传：开展环保知识宣传，发放宣传资料，提高居民环保意识。
4. 校园文化活动：组织文化演出、读书分享等文化活动，丰富校园文化生活。
(二)重点成果(列举活动中的重点成果，如参与人数、服务时长、影响力等)1. 参与人数众多，覆盖面广，服务时长累计超过XX小时。
2. 引起了社会的广泛关注，提高了学校的社会声誉。
3. 增强了师生的社会责任感和集体荣誉感。
五、经验教训与问题反思(一)成功经验1. 提前策划，准备充分，确保活动顺利进行。
2. 广泛动员，积极参与，形成强大的志愿者队伍。
3. 紧密结合实际，创新活动内容，提高活动效果。
(二)存在问题与不足1. 活动组织过程中，部分环节协调不够紧密，需进一步优化流程。
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学校公益活动总结四篇
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感，塑造自我完美的心灵。
以下是和大家分享关于的学校公益活动总结资料，提供参考，欢迎参阅。
学校公益活动总结一
学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。
经过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮忙老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮忙敬老院的职工一齐打扫敬老院。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感，塑造自我完美的心灵。
这些都让我们觉得自我是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的团体公益劳动，使我体会到了团体的力量、团体的温暖和自我的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自我。
而此刻，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的公益劳动也变相要钱。
在这种情景下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀能够起到必须的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们构成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们
的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅仅能造福社会，并且能陶冶情操，美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。
进取参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践本事。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会职责感和社会适应本事。
而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今日，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
学校公益活动总结二
这次义务劳动的实践，经过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。
我们小组的同学看着桌地面，窗台的明净，看着自我辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加义务劳动的光荣感，塑造自我完美的心灵。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。
这次的团体义务劳动，使我们体会到了团体的力量、团体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自我的劳动成果。
义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。
学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。
在竞争如此激烈的今日，
对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的问题。
对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
我们应当做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校对我们的要求。
学校公益活动总结三
按照学校的课程安排，我参加了为期五天的公益劳动。
五天当中我同全班同学一齐打扫了五片建筑物之间的林地和草地，主要任务是清除树叶和杂草。
我作为班长，除了参加劳动外，主要负责组织同学和联系教师的任务。
公益劳动的任务并不重，上午9：00开始到10：00就结束了。
经过这几天的组织和安排大家劳动，我收获了一些东西，归纳起来有以下几点：
一、组织劳动必须有明确的分工。
劳动的第一天我就将43个人分成了三个组1号到14号为一个组，由武志宇负责;15号到27号为一个组，由刘俊波负责(后两天由康永旺负责);28号到44号为一个组;由鲁向辉负责。
将全班分为三个组，再将任务分到各组，必须程度上明确了劳动任务，对这几天劳动的开展是很有帮忙的。
可是可能是组长再下去就没有再细分，这样在劳动时便出现了不可避免的混乱，好在劳动强度小，几天还是勉强过去了。
二、劳动时必须以身作则。
在团体劳动时，作为团队的领头人必须带头先上。
试想一下班长都去一边开小差去了，其他同学心里会怎样想呢他们又会怎样去行动呢我想我是注意到这一点的，我一边指挥大家劳动，一边也投入的参与了进去。
这样其他同学也认真的干了，更没有闲话说了。
当然也不能事必躬亲，那样自我也很累，最终收到的效果也不好。
三、心中有想法时，不能图一时之快而大喊大叫，而应当有理有节的讲出来。
我想心平气和的说话很多时候要比严厉的喊话好的多，严厉的初衷是好的，也是有道理的，但听起来不好听就容易让别人产生抵触情绪。
毕竟此刻大部分是独生子女，个性都极强，所以处事交流必须注意方法方式。
这几天的劳动虽然劳动强度不大，可是我在组织和管理上又有了一些心得。
这对今后的工作是有很大帮忙的，劳动过程中我还看出了一些人的人品，这对择友也是一个帮忙。
总之这几天的劳动不算白过了。
学校公益活动总结四
五天的值勤生活结束了，之前一次是打扫卫生，这是第一次在保卫处值勤，这次值勤生活给了我很多的收获。
之前看到其他同学在这个岗位上工作，很羡慕他们，胳膊上戴着显眼的标志，在学校里为同学服务，感觉这个工作真好，最终自我在这个岗位上尝试了一下，明白了这个工作并不像我想象的那么简便，首先必须得按时到自我值班的岗位上，在值班过程中要礼貌待人，以身作则多为同学服务。
在周三跟着工作人员把学校里的自行车重新摆整齐了，在整个过程中，工作人员认真进取，他们的态度感动了我，虽然天气有些冷，但他们依然为同学们服务，那么我觉得，他们那么辛苦，为了学校的美丽而付出那么多，我们何不遵守学校规则，为他们减轻负担，我呼吁所有同学都行动起来，这样我们的学校就更美丽了，也尊重别人的劳动成果。
这次值勤最主要锻炼了我的毅力，不管任何时候都不得擅自离开岗位，必须坚持，值勤生活结束了，但带给我的影响我会在生活中坚持下去，时刻提醒自我遵守学校规则，做到以身作则。