人教版五年级下册数学第5单元《图形的运动三》测试卷-强力推荐
五年级下册数学第五单元自测卷
时间：60分钟
题号一二三四五六总分
得分
第一部分知识与技能
一、填空题（每空2分，共40分）
1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）
（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）
2、看右图填空。
（12%）
（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；
（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；
（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；
（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；
（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；
（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）
（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；
O 4
3
2
1 A
4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
（4%）
旋转1800 旋转900
二、判断题（每题2分，共8分）
（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
……………………………（）（2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………（）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）
第二部分解决问题
四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（每题1分，共9分）
O O O
( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴
五、操作题
1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（共10分）
2、分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
（共8分）
3、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。
画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。
（共8分）
六、小小设计师（共10分）。
五年级下册小学数学人教版第五单元图形的运动(三)测试卷(含答案解析)
五年级下册小学数学人教版第五单元图形的运动（三）测试卷（含答案解析）一、选择题1．下面图形中，（）绕着中心O点旋转60°后能和原图重合。
A. B. C.2．把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.3．将顺时针旋转90°后的图形是（）。
A. B. C. D.4．画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是（）。
A. B. C. D.5．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.6．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化7．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°8．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.9．下列各组字母中，（）是通过旋转得到的。
A. bdB. bpC. pqD. bq 10．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D11．生活中的大门的设计一般用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称12．下面这个美丽的图案用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的?它是将三角形ABC________。
14．填空。
将图形A向________平移________个方格得到图形B。
将图形B围绕点O________时针旋转________度得到图形C。
15．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
树上的水果掉在地上________ 16．观察下图，判断前后每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。
_____ ___17．由________组成18．由________和________组成19．以如图的右边为轴，旋转一周，形成的图形是________，新图形的体积是________．20．一直角三角板的两条直角边分别为6厘米、8厘米，以8厘米长的直角边为轴旋转一圈（如图），将出现一个________体，它的体积是________立方厘米．三、解答题21．看一看，想一想，说一说。
五年级下册小学数学最新人教版第五单元图形的运动(三)测试卷(含答案解析)
五年级下册小学数学最新人教版第五单元图形的运动（三）测试卷（含答案解析）一、选择题1．把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.2．如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（）A. BB. CC. D3．三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C.4．从8：00到8：15，分针旋转了（）度．A. 30B. 90C. 180D. 60 5．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.6．如图，两根小棒a和b，相交于O点，∠1=40°。
如果（），则a⊥b。
A. 小棒a顺时针旋转50°B. 小棒a逆时针旋转50°C. 小棒b顺时针旋转40°D. 小棒b逆时针旋转40°7．将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C. D.8．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化9．下图中是图形A顺时针旋转（）度，依次旋转3次得到的图形。
A. 45B. 90C. 180D. 270 10．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格11．选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D. E.12．在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）A. 图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对二、填空题13．如图中指针从“4”绕点O顺时针旋转60°后指向数字________，指针从“4”绕点O逆时针旋转________°后指向数字“1”．14．钟面上时针从6顺时针旋转________度才指着12．15．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字________走到________。
五年级下册小学数学新人教版第五单元图形的运动(三)测试题(含答案解析)
五年级下册小学数学新人教版第五单元图形的运动（三）测试题（含答案解析）一、选择题1．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.2．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°3．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2704．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A. 60°B. 90°C. 120°5．下图中是图形A顺时针旋转（）度，依次旋转3次得到的图形。
A. 45B. 90C. 180D. 2706．下列各组字母中，（）是通过旋转得到的。
A. bdB. bpC. pqD. bq7．花朵是通过花瓣（）得到的A. 平移B. 旋转C. 对称8．下面这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转9．利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案A. 翻转B. 对称C. 移动10．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转11．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D12．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 360二、填空题13．钟面上分针从3走到6，分针是按________方向旋转了________。
14．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的?它是将三角形ABC________。
15．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字________走到________。
16．组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。
17．观察下图，判断前后每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。
人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动(三)》单元测试卷(有答案)
人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动（三）》单元测试卷一、选择题1. 将图形绕虚线旋转一周，可以得到图形（）A. B. C. D.2. 如图沿逆时针方向转了90∘以后的图形是( )A. B. C. D.3. 平行四边形的对称轴有()条．A.4B.2C.0D.14. 下面图形中有4条对称轴的是（）A. B. C. D.5. 下列图案每一幅都是由一个基本图形变化得到的．其中没有运用旋转规律得到的图案是（）。
A. B. C.6. 左图是由经过（）变换得到的．A.平移B.旋转C.对称D.折叠二、填空题生活中利用图形的________、________和________来对图形进行变换设计．三、选择题下面 ________ 图绕轴旋转一周得到圆柱； ________ 图绕轴旋转一周得到球．①②③④A.①③B.①②C.②④D.③④四、排序题在正方形、长方形、等腰梯形、等边三角形和圆中，请按照对称轴的条数从多到少顺序排列：________>________>________>________>________五、填空题有(________)条对称轴，有(________)条对称轴，有(________)条对称轴．六、作图题请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动3个格。
七、填空题如图：图形②是由图形①先向________平移________格，再向________平移________格得到的．图形③是由图形②绕点________顺时针旋转________得到的．八、判断题钟面上，时针的运动是旋转，经过1小时时针旋转了30度．________长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，所以平行四边形也是轴对称图形，有两条对称轴．________圆有无数条对称轴，圆环也有无数条对称轴．________利用平移、对称可以设计许多美丽的图案．(________)如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120∘后与原来图形重合．(________)九、作图题请你在下面的方格纸上设计出面积为10平方厘米的图案，你能画出几种？十、填空题如图哪些图形是对称图形？是的请在括号里画“√”．(________)(________)(________)(________)(________)(________)十一、作图题一个正三角形绕其一顶点按同一方向连续旋转五次，每次转过的角数为60∘，旋转前后所有的图形共同组成的图案是什么？请你在方格纸中画出来。
人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动(三)》测试卷及答案(最新)
人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动（三）》测试卷一.选择题1.如图，可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有（）；可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有（）；既可通过平移变换，又可通过旋转变换得到的图案有（）。
A. B. C.D.2.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（）。
A.正在工作的风扇叶片B.在笔直道路上行驶的汽车C.运行中的观光电梯D.传输带上的物品3.图①绕点O（）变为图②。
A.顺时针旋转90°B.逆时针旋转180°C.逆时针旋转90°4.镜子里看东西用到了（）原理。
A.轴对称B.平移C.翻转5.图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是( )。
A. B. C.二.判断题1.骑自行车的运动只有平移。
（）2.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°，这个平行四边形的位置发生了改变，形状和大小也发生了改变。
（）3.火箭升空，是旋转现象。
（）4.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。
（）5.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。
（）三.填空题1.这些现象哪些是"平移"现象，哪些是"旋转"现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。
升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。
妈妈用拖布擦地，是（）现象。
自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。
2.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。
3.钟表的时针从3时旋转到6时，是按（）方向旋转了（）。
4.在溜冰时，人的前行是（）现象，溜冰鞋底下的轮子运动是（）现象。
选出正确答案：（旋转、平移）5.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按________方向旋转了________度。
四.作图题1.画一画。
（1）下面哪个图形是由旋转得到的？（2）下面哪个图案是对称的？将这个图案涂上绿色，并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90°。
最新人教版五年级下册小学数学第五单元图形的运动(三)测试卷(包含答案解析)
最新人教版五年级下册小学数学第五单元图形的运动（三）测试卷（包含答案解析）一、选择题1．将顺时针旋转90°后的图形是（）。
A. B. C. D.2．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°3．从8：00到8：15，分针旋转了（）度．A. 30B. 90C. 180D. 604．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.5．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.6．下图中是图形A顺时针旋转（）度，依次旋转3次得到的图形。
A. 45B. 90C. 180D. 2707．选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D. E.8．利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案A. 翻转B. 对称C. 移动9．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°10．以点C为中心旋转的图形是（）。
A. B. C.11．教室的打开和关上，门的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转12．下面的图案用到了（）原理A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．钟面上时针从6顺时针旋转________度才指着12．14．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的?它是将三角形ABC________。
15．下图是由几种完全一样的图形拼成的图案，请你先在图案中找出基本图形，它们分别是________、________、________和________。
16．从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．17．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字________走到________。
小学数学五年级下册人教版第五单元图形的运动(三)测试题(包含答案解析)
小学数学五年级下册人教版第五单元图形的运动（三）测试题（包含答案解析）一、选择题1．从8：00到8：15，分针旋转了（）度．A. 30B. 90C. 180D. 602．从6：00到6：30，分针旋转了（）A. 30°B. 90°C. 180°3．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°4．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A. 60，60B. 60，90C. 60，1205．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。
A. B. C. D.6．从3：00到6：00，时针旋转了（）。
A. 90°B. 180°C. 60°D. 120°7．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A. 60°B. 90°C. 120°8．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.9．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.10．这个图形是通过（）得到的A. 旋转B. 平移C. 对称11．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转12．下面这个美丽的图案用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．钟面上分针从3：15到3：30旋转了________度.14．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字________走到________。
15．组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。
16．下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？①升降国旗②拧水龙头③用钥匙开房间门④拉动抽屉⑤吊扇在转动⑥乘坐电梯⑦转动方向盘⑧时针运动属于平移的有：________ 属于旋转的有：________17．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
人教版五年级数学下册第五单元图形的运动(三)单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第五单元图形的运动（三）单元测试卷（含答案）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．如所示图形中，对称轴条数最多的是（）2．下面图中，绕端点旋转，怎样从图形得到图形？（）A．先顺时针旋转90°，再向右平移10格B．先逆时针旋转90°，再向右平移10格C．先顺时针旋转90°，再向右平移8格D．先逆时针旋转90°，再向右平移8格3．将图案绕点逆时针旋转90度，得到的图案是（）4．将下图按顺时针的方向旋转，得到的图案是（）5．如图是由经过（）变换得到了．A．旋转B．平移C．对称6．如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形是（）7．下面图形中，对称轴条数最多的是（）8．下面图形中有2条对称轴的是（）A．正方形B．长方形C．等腰三角形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．正方形有条对称轴，长方形有条对称轴，圆形有条对称轴。
10．指针从指向A旋转到指向B，可以按时针方向旋转；也可以按时针方向旋转．11．如图有条对称轴．12．你所认识的常见平面图形中，有无数条对称轴的图形是．转度．14．图形B看作图形A绕点顺时针旋转度，再向平移格，再向下平移格得到的．15．简单的图案设计步骤分为、、。
16．如图所示，把图形A向平移格可以得到图形B；图形B绕点O，时针方向旋转得到图形C．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．三角形最多有三条对称轴．．18．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合．.20．图中是由经过旋转得到的．．四．操作题（满分36分）21．（6分）画出小旗先向右平移6格，再向上平移4格后的图形。
22．（6分）将图A绕O顺时针旋转90度，得到图形B，再将图形B向右平移4格，得到图形C。
（标出图形B和C）23．（12分）（1）画出平行四边形绕顶点O顺时针旋转90°后的图形．（2）以直线a为对称轴，画出图①的轴对称图形②．（3）画出图形②先向上平移3格，再向左平移6格后的图形③．24．（12分）按照下面的要求设计一个班徽，并画在方格里．（1）给班徽起一个名字．（2）需要体现一个主题．（3）可以全部或者部分是轴对称图形．五．解答题（满分24分）25．（6分）下面是用四个小正方形组成的“L”图形，我们只要在图中添画一个小正方形就能使它成为一个轴对称图形，如范例所示，请你在框中再画出与范例不同的两种添加方法．26．（6分）淘气将下图A变成图B，请你说说他的变化过程．27．（12分）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（3）图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置．（4）图形D可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转得到的．参考答案：一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：A项有3条对称轴；B项有4条对称轴；C项有无数条对称轴；D项有1条对称轴。
(常考题)最新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(有答案解析)
（常考题）最新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试卷（有答案解析）一、选择题1．下面图形中，（）绕着中心O点旋转60°后能和原图重合。
A. B. C.2．把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.3．将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C. D.4．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°5．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2706．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°7．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A. 60，60B. 60，90C. 60，1208．任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角9．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转10．以点C为中心旋转的图形是（）。
A. B. C.11．教室的打开和关上，门的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转12．下面这个美丽的图案用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。
14．体育课上，老师口令“立正，向后转” 时，你的身体按________时针旋转了________°，口令“立正，向左转” 时，你的身体按________时针旋转了________°。
15．时针从9：00到12：00，旋转了________°．从3时到3时15分，分针旋转了________°．16．组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。
小学数学人教版五年级下册第五单元《图形的运动(三)》测试卷(附参考答案)
五年级数学下册第五单元测试卷班级考号姓名总分一、填一填。
(每空2分，共34分)1．如右图，(1)指针从“12”绕点O按顺时针方向旋转90°到“( )”。
(2)指针从“6”绕点O按顺时针方向旋转( )到“9”。
(3)指针从“8”绕点O按逆时针方向旋转60°到“( )”。
(4)指针从“11”绕点O按逆时针方向旋转( )到“7”。
4．如图，(1)图形A绕点O按逆时针方向旋转( )到图形B。
(2)图形B绕点O按逆时针方向旋转( )到图形C。
(3)图形C绕点O按( )方向旋转180°到图形A。
(4)图形D绕点O按( )方向旋转90°到图形A。
(5)图形( )绕点O顺时针旋转90°到图形C。
5．图形①是以点( )为中心旋转的；图形②是以点( )为中心旋转的；图形③是以点( )为中心旋转的。
二、公正小法官。
(每题2分，共10分)1．钟面的时针绕中心点从12顺时针旋转30°到1，再顺时针旋转60°到3。
( )2．物体的转动就是旋转。
( )3．风吹动小风车是旋转现象。
( )4．任何一个图形顺时针旋转90°后，位置和大小都不变。
( )5．一个图形绕一点先顺时针旋转90°，再逆时针旋转90°，位置不变。
( )三、对号入座。
(每题2分，共12分)1．从8时15分到8时45分，钟表的分针顺时针旋转了( )。
①30°②60°③90°④180°2．由图形A得到图形B采用的方法是( )。
①轴对称②平移③旋转④平移和旋转3．一个等边三角形绕一个顶点逆时针旋转30°后，三角形的每个①30°②45°③60°④无法确定4．下面图形绕中心点O顺时针旋转90°后能与原图重合的是( )。
5．活动课上，琪琪准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫，坐垫的图案如右图所示，应该选下面的布料( )拼接，才能符合原来的图案。