说明文的说明方法列举

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说明文共有几种说明方法

说明文共有几种说明方法

说明文共有几种说明方法说明文是一种以说明为主要表达方式,向读者介绍事物、阐明事理的文章体裁。

为了把事物的特征、本质和规律清晰准确地呈现给读者,说明文常常会运用多种说明方法。

下面我们就来详细了解一下说明文常见的几种说明方法。

打比方,这是一种通过比喻的修辞手法来说明事物特征的方法。

比如,“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

”把石拱桥的桥洞比作虹,生动形象地展现了石拱桥桥洞的形状,让读者能够更直观地想象出其样子。

举例子,顾名思义,就是列举实际的事例来说明事物。

例如,“我国的石拱桥几乎到处都有。

这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。

其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

”通过列举赵州桥和卢沟桥这两个具体的例子,让读者对我国石拱桥的杰出成就有更具体的认识。

列数字,即运用具体的数字来说明事物的特征或事理。

像“赵州桥非常雄伟,全长 5082 米,两端宽 96 米,中部略窄,宽 9 米。

”这里准确的数字,让赵州桥的规模一目了然,增强了说明的准确性和可信度。

作比较,是将两种或多种事物进行对比,以突出某一事物的特点。

比如,“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

”将永定河发水时冲毁河堤的情况与这座桥安然无恙的状况作比较,突出了桥的坚固。

分类别,就是按照一定的标准将事物分成不同的类别,然后逐一加以说明。

比如介绍图书馆的藏书,可以分为自然科学类、社会科学类、文学类等进行说明。

下定义,用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念进行确切的说明。

“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

”直接给统筹方法下了一个明确的定义,让读者能够迅速抓住其核心概念。

作诠释,对事物的某一方面进行解释说明,使读者获得更具体的了解。

例如,“铀,是银白色的金属。

”只是对铀的颜色进行了简单的诠释。

摹状貌,通过描绘事物的形状或面貌来进行说明。

“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

说明文的十种说明方法

说明文的十种说明方法

说明文的十种说明方法大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是在作文中有重要意义的说明文,说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。

你写这类作文时总是没有思路?以下是小编帮大家整理的说明文的十种说明方法,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

说明文的十种说明方法篇1(1)举例子。

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

如:一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。

这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。

这种联系,心理学上称为“联想”。

人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。

马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。

这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。

为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。

到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。

这样一来,内容具体了,说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

但二者又有区别。

议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

(2)分类别。

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。

说明文常用的说明方法

说明文常用的说明方法

说明文常用的说明方法1.打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

将一物比作另一物,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。

不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

2.作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

(在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

)作比较:把两类事或人加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

3.下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

4.作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

(定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。

形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

)对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

5.列图表:为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观6.举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

(运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性)。

举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

7.分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

10种说明方法

10种说明方法

10种说明方法1、打比方说明方法俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

”为了使文章更加生动形象,表达得更准确,这就需要恰当地运用比喻等修辞手法。

恰当地运用比喻等修辞手法能够使语言简洁明快,更具说服力和感染力。

打比方就是利用事物之间相似的地方,用一个事物来比方另一个事物的方法。

如朱德同志所作《回忆我的母亲》中的一段:“母亲个儿不高,两颊微陷,双眼慈祥,笑意总是装在眼角,嘴唇不厚而紧闭。

”母亲身材矮小,脸上带着淳朴的微笑,显得那样和蔼可亲。

就是用“笑意”来比喻“慈祥”。

3、作比较在同类事物中找出相同或相似的事例加以比较,突出被说明对象的特征。

把__与_ _加以比较,就突出了被说明对象的特点。

4、分类别用列举数字的方法,把_划分成一个个具体的类别,然后逐一加以说明,使读者有一个清晰的认识。

5、作诠释从一个侧面来解释事物,这种方法叫做诠释法。

它往往借助于说明文字,用简明的语言来解释事物。

6、摹状貌摹写事物的形状,描绘事物的情态,给读者以具体形象的感受和印象。

7、下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事物本质,是科技说明文常用的方法。

8、画图表这是一种辅助性说明方法。

画图表能把复杂的事物说清楚,还能把抽象的事物变得具体,更能引人注意。

9、作诠释用简明的语言对某一事物解释说明。

作诠释与画图表不同,画图表是一种具体的事物或事理的解释说明;作诠释则是对概念的解释。

在批驳错误观点的时候,经常使用这种方法。

2、列数字在一般情况下,为了使说明更准确更周密,往往还要用一些数据来说明。

3、举例子在说明文中,举例子的作用是:例子能使文章更加具体,更有说服力。

4、打比方比喻说明是根据两种不同事物之间的某些相似之处,用人们熟知的事物来比方另一种事物的方法。

5、作比较把_和_作比较,突出强调了_的特征。

6、摹状貌为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

(完整版)常见的10种说明方法

(完整版)常见的10种说明方法

常见的10种说明方法1、举例子:通过列举具体的……实例对……事物的……特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

2、分类别:对……事物的……特征/事理分门别类地加以说明,使说明更有条理性。

3、作比较:把……和……加以比较,突出强调了……事物的……特征/事理。

4、作诠释:对……事物的……特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

5、打比方:将……比作……,从而形象生动地说明了……事物的……特征/事理。

6、摹状貌:对……事物的……特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

7、下定义:用简明科学的语言对……说明对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更准确地揭示事物的特征/事理。

8、列数字:用具体的数据对……事物的……特征/事理加以说明,使说明更准确、更具体、更有说服力。

9、列图表:用列图表的方式说明……事物的……特征/事理,使说明更简明、更直观。

10、引用说明:引用说明有以下几种形式——引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

)2常见说明方法的作用:①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征,事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征,事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③、作比较:把XX和XX加以比较,突出强调了事物的特征或事理。

④、作诠释:对事物的特征,事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤、打比方:就是运用比喻把事物的特征说清楚。

⑥、摹状貌:对事物的特征加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

说明文10个说明方法

说明文10个说明方法

说明文10个说明方法说明文是一种文字体裁,旨在通过描述、解释、列举事实或步骤等方式,向读者传达信息。

本文将介绍并详细解释十种常见的说明方法。

一、定义法定义法是通过明确定义的方式来说明一些概念、物品或现象。

该方法通常会提供一个准确的定义,然后对定义进行解释以帮助读者理解。

例如,对于一种生物物种,可以提供它的分类、特征、习性等定义来进行说明。

二、分类法分类法通过将事物按照其共同特征或属性进行划分,以实现对事物的说明。

该方法适用于对一类事物进行分门别类的详细描述。

例如,对于动物王国,可以将其分为哺乳动物、鸟类、爬行动物等不同的类别,并对每个类别的特征进行说明。

三、比较法比较法通过将两个或多个事物进行对比,突出它们的异同之处以及相对优势或劣势。

这种方法常用于说明产品、理论或观点等的优劣之处,并帮助读者在不同选项中做出判断。

例如,对于两种不同的手机品牌,可以比较它们的性能、价格、外观等方面来进行说明。

四、举例法举例法是通过列举具体的事例或案例来进行说明。

这种方法可以帮助读者更好地理解和接受所要说明的内容。

例如,对于一个管理制度的设计方案,可以通过列举成功的案例来说明其可行性和效果。

五、过程法过程法适用于对一些程序、方法或制作过程进行详细说明。

通过一步一步的解释,读者可以了解到每个步骤的目的和具体操作。

例如,写作教程可以使用过程法来说明如何搜集资料、构思大纲、撰写草稿等。

六、因果法因果法通过论述一些事件、行动或现象产生的原因和结果来进行说明。

这种方法可以帮助读者理解其中的因果关系和逻辑。

例如,说明环境保护的重要性时,可以解释环境破坏的原因以及对人类和生态系统的影响。

七、解释法解释法适用于对抽象概念、理论或观点进行说明。

该方法会提供解释、背景知识、推理等来帮助读者理解。

例如,当解释科学原理时,可以提供相关定义、实验证据和逻辑推理的过程。

八、描述法描述法通过详细、准确地描绘事物的特征、外观、性质等来进行说明。

这种方法可以帮助读者形象地了解所要说明的对象。

说明文的几种常见说明方法

说明文的几种常见说明方法

说明文的几种常见说明方法
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,通过对事物的性质、特点、成因、功用等作出科学准确的说明,从而使读者了解事物的本质和规律。

以下是定制写作中说明文的几种常见说明方法:
1.定义说明法
2.定义说明法是一种通过给出事物的定义,来揭示事物本质特征的说明方法。

这种方法可以让读者对事物有一个初步的认识,了解事物的基本概念和内涵。

3.比较说明法
4.比较说明法是通过与相似事物或相反事物的比较,来突出说明对象的特征
和差异的说明方法。

这种方法可以让读者更加清晰地了解事物的特点和不同之处。

5.分类说明法
6.分类说明法是根据事物的性质、特点、功用等不同标准,将事物分成不同
的类别,并对每个类别进行说明的说明方法。

这种方法可以让读者更加清晰地了解事物的分类和不同类别之间的差异。

7.过程分析法
8.过程分析法是通过详细描述事物的产生、发展、演变等过程,来揭示事物
的本质和规律的说明方法。

这种方法可以让读者更加深入地了解事物的形成和发展过程。

9.例证说明法
10.例证说明法是通过列举具体事例来说明事物特征或证明事物规律的说明方
法。

这种方法可以让读者更加直观地了解事物的特点和规律,增强文章的说服力。

以上是定制写作中说明文的几种常见说明方法。

在写作过程中,可以根据具体情况选择不同的说明方法,以更好地说明事物的本质和规律。

同时,还需要注意语言的准确性和简明性,以避免出现歧义或误解。

说明文的十种说明方法有哪些

说明文的十种说明方法有哪些

说明文的十种说明方法有哪些说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。

常见的说明文说明方法有以下十种:一、举例子举例子就是举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。

比如在介绍“水果的营养价值”时,可以说:“苹果富含维生素 C 和纤维素,每天吃一个苹果有助于增强免疫力。

像山东烟台的苹果,因口感脆甜而广受消费者喜爱。

”通过列举“苹果”这个具体的例子,让读者更清楚地了解水果的营养价值。

运用举例子的说明方法时,所举例子要真实可靠,能够充分说明问题。

同时,例子要具有代表性和典型性,不能随意列举一些不相关或不恰当的例子。

二、分类别分类别是将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明。

例如:“图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古代的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

”这样分类说明,能够使读者对图书馆的藏书有更清晰、更全面的了解。

分类别的说明方法要注意分类的标准要统一,不能有交叉或重叠,而且各类别之间要有明确的界限。

三、列数字列数字也叫列数据,是从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。

比如:“这座塔占地 300 平方米,高 100 米。

”这里的“300 平方米”和“100 米”,通过具体的数字,让读者对塔的面积和高度有了直观的认识。

使用列数字的方法时,数字要准确无误,来源可靠。

并且,所列举的数字要与所说明的事物或事理密切相关,不能为了列数字而列数字。

四、作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

例如:“我们学校的操场比旁边那所学校的操场大得多。

”通过将两所学校操场的大小进行比较,突出了自己学校操场的规模。

作比较可以是同类相比,也可以是异类相比。

在比较时,要突出比较的双方的特点,使读者对所说明的对象有更清晰的认识。

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说明文的说明方法列举
语文的学习并不是看来的,而是需要积累而来,下面是XX 为大家搜集整理出来的有关于说明文的说明方法列举,希望可以帮助到大家!
一、常见的说明方法
常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。

写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。

下面分别加以说明。

1、举例子
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

作用:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。

2、列数字
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。

需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根
据,并力求近似。

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。

《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

作用:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

5、下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。

例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

”语言简明、扼要、准确。

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。

有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

作用:
使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解
6、作引用
为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗
词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力。

引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等。

充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

作用:形象,典型,更有说服力。

体现说明文语言的准确性
7、作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。

它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。


在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

作用:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

8、摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种
说明方法叫摹状貌。

如:《中国石拱桥》一文中的“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。


注意:摹状貌与打比方是有区别的,简单来说,只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中。

作用:为了使被说明对象更形象、具体。

9、画图表
为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

作用:使人看了一目了然。

一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。

采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。

是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。

10、作假设
假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。

例如《太阳》中:“如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。

”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

作用:从事物的一方面阐述,以小见大,简单易懂。

11、作诠释
从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。

形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。

“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。

由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。

二、说明方法的表达作用
其实就是找规律、找方法。

作比较——突出被说明对象特征
列数字、举例子——使说明内容具体化
打比方、摹状貌——使说明生动、形象
下定义——准确揭示事物本质特征
作诠释——用通俗的语言进行解释说明
引资料——使说明内容更充实,增加说明的趣味性
分类别——使文章严密细致,条理清晰。

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