《动物王国》PPT课件(2篇)

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四年级上册科学课件 第一单元《动物王国》复习 青岛版 共21张

四年级上册科学课件  第一单元《动物王国》复习    青岛版   共21张

2.昆虫的特征: 身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。
想这样的动物,我们称之为昆虫。 生活中常见的昆虫有:蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蟋蟀、蝗虫、蚜虫、
蝉、蜻蜓、螳螂等。
第一单元 动物王国 2.鱼
观察鱼
背鳍
胸鳍

腹鳍
躯干
臀鳍

总结
• 像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类 • 共同特征: 生活在水中
第一单元 动物王国
复习
触角

胸 足

蚂蚁的身体分为(头)、(胸 )、(腹 )三部分, 头上有(一对触角),胸部有( 三对足)。
观察记录表
特征 蚂蚁 身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。 蜜蜂 身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。
蝴蝶 身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。 蝗虫
• 2.由于人类活动的直接或间接影响,使得动物种群在地理上形成隔离的小种群,而这样的小种 群最容易成为特种而且难以适应生境的剧然变化,它们一般总是最先绝灭。
• 3.有些处于食物链顶端的某些大型动物,如华南虎、东北虎等,一旦遇到食物和栖息地的破坏 和急剧变化,很容易变成濒危种类。
• 4.有较高经济价值和商业价值的野生动物,如雪豹、梅花鹿等,被人类所大量猎捕而造成濒危 。
像蚂蚁、蜜蜂、螳螂这样身体分为头、胸、腹三部分, 头上有一对触角,胸部有三对足的动物叫做昆虫。
知识点
1.蚂蚁的类型及分工: 所有的蚂蚁都过着社会性群体生活。一般在一个群体里 有四种不同的蚁型:
蚁后——群体的领导者,负责繁殖后代。 兵蚁——负责 战斗、抵御外敌。雄蚁——负责与蚁后交配。 工蚁— —负责寻找食物与建筑蚁穴等。

动物王国开大会ppt课件完美版课件

动物王国开大会ppt课件完美版课件
各班班长
集合开会
二、读一读,说一说。
参加人:事情:
dōu cān jiā yì lián shuō le shì biàn
为了让所有动物都听到。
为了让所有动物都记住。
说明狗熊通知得很认真,很负责。
大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!
“大家注意”这几个字很有号召力,听到“注意这个词我们都会特别留心,“注意”就是要引起关注。
shuō yì bǎi biàn dà huì yě kāi bù qǐ lái
狐狸为什么这么说?
狐狸的话说明,狗熊的通知中缺少______。
时间
因为你没告诉大家,大会在哪一天开,是今天,还是明天,还是……
看来这一次,狗熊的通知并没有成功,第二次通知成功了吗?你来推断一下吧!
大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!
说明了通知的事情。
说明了需要参会的人。
第一次通知
狗熊的通知成功了吗?你能推断出来吗?
狐狸奔来了,对狗 熊 说:“你 说 一 百 遍,大会也 开不 起来。”
我来推断:没成功
hú li bēn lái le duí ɡǒu xiónɡ shuō nǐ
4月22日上午8点 教学楼门前 各班参加运动会入场式的同学 集合 少先队大队部 4月20日
动物王国开大会
动物大会顺利召开
狗熊发通知
狐狸指出没告诉时间
大灰狼指出时间不具体
梅花鹿指出没告诉地点
结构梳理
狗熊依次更正通知
故事以动物王国开大会的形式告诉我们,通知事情时要把_____、_____、_____都讲得很清楚,不能犯和狗熊同样的错误。
撇短点长
细观察形要扁
diǎn
四点均匀分部,首尾两点大于中间两点。

动物王国 PPT优秀课件

动物王国 PPT优秀课件

请同学们认真的比较一下,用绘画形式表现的动 物与自然界真实的动物有什麽不同?
• 用绘画形式表现的动物比较夸张, 作者抓住了动物的外形特征,再 加上自己的想象,用夸张和变形 的手法去表现。塑造出逗人喜爱 的动物形象。这种不单纯追求 “像”的艺术创作方法,便使得 绘画里的动物形象与真实的动物 有很大不同。
• • • • • •
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
动物是人类的好朋友
• 野生动物是大自然重要的成员, 是我们人类的好朋友。保护和爱 护野生动物就是保护我们自己的 生存环境,是改善地球生态环境 的一项重要内容。所以我们从小 就物都有不一样的地方,我们 只要抓住了它们的外形特征,就可以 准确地画出它们的形象。如果把它们 的形象看成是各种圆形、三角形、方 形、梯形、菱形等基本形状的组合, 我们便能够较容易地画出它们的形象。
作画步骤:
•(1)想: 你想画什麽动物,它的形 象特征是怎样的。

幼儿园主题班会, 动物王国,发现神奇生命ppt课件

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测模仿的是哪种动物。
03
动物拼图游戏
将不同动物的图片切成拼图,让孩子们通过拼图的方式了解动物的外形
和特点。
通过手工制作了解动物的生态环境和习性
制作动物面具
01
让孩子们用纸板、颜料等材料制作动物面具,同时让孩子们了
解不同动物的面部特征和习性。
制作动物手工
02
让孩子们用彩纸、毛线等材料制作动物手工,如折纸、编织等
动物是地球上的宝贵资源,我 们应该保护它们,让它们在地 球上继续生存下去。
03
动物王国的生态环境
森林、草原、沙漠等生态环境
森林环境
沙漠环境
森林是动植物的家园,提供了丰富的 食物和栖息地。在森林中,动物们可 以找到食物、躲避天敌和繁殖后代。
沙漠是一个干燥、炎热的地区,动物 们需要适应这种极端环境,寻找水源 和食物。
奇特动物
如长颈鹿、河马等,这些动物的身体特征和生活习 性十分奇特。
可爱动物
如兔子、猫咪等,这些动物深受人们喜爱,也是孩 子们的好朋友。
神奇的动物行为
80%
迁徙行为
如大雁南飞、鲑鱼回流等,这些 动物的迁徙行为十分壮观。
100%
伪装行为
如变色龙、蜥蜴等,这些动物的 伪装能力十分强大,能够融入环 境。
80%
草原环境
草原是开阔的地区,提供了广阔的活 动空间。动物们可以在草原上奔跑、 觅食和繁殖。
动物如何适应环境
身体特征
动物的身体特征可以帮助它们适应环境。例如,沙漠中的骆驼有 厚实的皮毛和储存脂肪的驼峰,可以抵御高温和长时间不饮水。
行为习性
动物的行为习性也可以帮助它们适应环境。例如,森林中的鸟类 可以通过模仿其他鸟类的叫声来伪装自己,避免被天敌发现。

17动物王国开大会第二课时ppt部编语文一年级下册课件

17动物王国开大会第二课时ppt部编语文一年级下册课件

大家注意,动物王国要在明天 开大会,请你们都参加!
大家注意,动物王国要在明天 开大会,请你们都参加!
所有动物
大家注意,动物王国要在明天 开大会,请你们都参加!
所有动物
你说一百遍,大会也 开不起来。
为什么?
你说一百遍,大会也 开不起来。
为什么?
具体
因为你没有告诉大家, 在明天什么时候开,上 午还是下午,几点钟开。
具体的时间、地点
通知 请注意啦!明天上午八点,在森 林广场开大会,请大家准时参加!
动物王国 4月21日
时间:明天上午八点 参加人:所有动物 通知人:动物王国
地点:森林广场 事情:开大会 通知时间:4月21日
通知 请注意啦!明天上午八点,在森 林广场开大会,请大家准时参加!
动物王国 4月21日
时间:明天上午八点 参加人:所有动物 通知人:动物王国
伸了伸舌头 做了个鬼脸 捶捶脑袋
hú li huī láng méi lù
动物 老虎 狗熊 狐狸 大灰狼 梅花鹿
伸了伸舌头 做了个鬼脸 捶捶脑袋
十遍 一百遍 第二天
读一读课文1—6自然段,把 狗熊发的通知画上横线,并 读一读。
大家注意,动物王国要 开大会,请你们都参加!
大家注意,动物王国要 开大会,请你们都参加!
①大会就在明天开,你快去通知大家吧! ②大会就在明天上午八点开,你再去通 知大家吧! ③哎呀!忘了说地点。大会在森林广场 开,你再去通知大家吧!
பைடு நூலகம்
我会写
独体结构 第一笔是主笔,要写得 舒展。 “日”的形状方正, 横画间距要匀称。
我会写
半包围结构 先写“不”,再写走之底, “不”字位置稍靠右, 走之底的写法:点、横折折 撇、捺(平捺)。

新课标人教版小学一年级语文下册:课文 第17课 《动物王国开大会》PPT、优质教学课件

新课标人教版小学一年级语文下册:课文 第17课 《动物王国开大会》PPT、优质教学课件
课文
⑰ 动物王国开大会
带着下面的问题,走进课文
1.动物王国要开大会,谁下达的开会通知呢? 2.都有哪些动物会去参加会议了? 3.中间发生了哪些事?
课堂练习 一
1. 动物王国要开大会,( 老 虎 )让( 狗 熊 )通知大家。
2. 本课一共有( 18 )个自然段。 狗熊一共向大家下达了( 4 )次通知。
, 人们群情激动的场面)
①看,这时人群像什么?这就是“沸腾” 。 ②这里用上了什么样的写法?(打比方
) (5)指导有感情朗读。
(6) 指导背诵。
①教师引背:2001 年 7 月 13 日晚上,—
—,北京就——o ②学生齐背。 ’
3.教学第 3 自然段。
(1) 人们怎么庆祝的?教师范读第 3 自然
段。
3. 激发学生对古诗的热爱。 教具准备:教学挂图、投影片、字卡、多媒体课件 。 教学时间:三课时。
第一课时
第 周 星期
总课时数
教学内容:初读课文,整体感知。
教学要求: 1. 能正确、流利地朗读课文,读准字音。
2. 学会本课的生字,并能正确、美观地书写。 认 识 1 个偏旁。 3. 认识对话的书面表达形式。 教学重、难点: 学会本课的生字,并能正确、美观地书写。认识 1 个 偏旁。
解答刚才提出的问题。
(4)
如果你和爸爸妈妈从电视里知道了这
好消息之后,你们会怎样庆祝呢?想像说话。
同座位互说,指名说,评议。
(5) 我们用什么语气来读这一自然段 呢?(骄傲、自豪、高兴)是呀,两个感叹号也告 诉 我们用喜悦;激动的语气来读。
自读,指名读,齐读 。 2.教学第 2 自然 段。
(1) 各自轻声读第 2 自然段。
(2) 此时他正在干什么呢? (李白正在静静的夜里思念家乡的亲人 ) 3.学诗句。

【最新部编版】一年级下语文《动物王国开大会》PPT完整版2

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【 最 新 部 编 版】一 年级下 语文《 动物王 国开大 会》PP T完整版 2
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通知——告知 清楚——明白
注意——留神 准时——按时
liǎn

洗脸
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zhǔn

瞄准
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第一
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动物
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老虎
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xiónɡ

黑熊
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tōnɡ

交通
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zhù

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还在 还有
造句: 夜深了,王老师还在书桌前批改作业。
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舌头 舌尖
造句: 今天好热呀,连小狗都热得直吐舌头。
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新课导入
小朋友们,你们喜欢小动物吗?最喜欢什么动物?
17.动物王国开大会
人教版·一年级下册
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新课 导入
背景知 识
我会认
我会写
课文范 读
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自学提 示
课文解 读
拓展延 伸
课后作 业
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动物
狗熊
老虎 准时
鬼脸
通知
注意
舌头
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第二天 大灰狼 一百遍 梅花鹿
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通知:把事项告诉人知道。 参加:加入某种组织或某种活动。 连忙:赶紧,急忙。 道理:事情或论点的是非得失的根据;理由、情理。 注意:把心思、思想放到某一方面。 清楚:本文指事物容易让人了解、辨认。 准时:不迟于也不早于规定的时间。
【最新部编版】一年级下语文《动物 王国开 大会》P PT完整 版
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请同学们认真的比较一下,用绘画形式表现的动 物与自然界真实的动物有什麽不同?
• 用绘画形式表现的动物比较夸张, 作者抓住了动物的外形特征,再 加上自己的想象,用夸张和变形 的手法去表现。塑作方法,便使得 绘画里的动物形象与真实的动物 有很大不同。
作画步骤:
•(1)想: 你想画什麽动物,它的形 象特征是怎样的。 •(2)画: 根据动物的形象特征,用 几何形体来概括,用夸张的手法来表 现,最后加以修改。 •(3)添: 添画动物生活的地方。) •(4)色: 上自己喜欢的颜色 。
人教新课标一年级美 术上册
动物王国
虎属于大型猫科动物,浅黄色的 皮毛上布满黑色横纹。圆圆的脑袋上长 着一对小耳朵,耳朵背面的毛色呈黑色, 中央有一明显的白斑十分醒目。虎四肢 健壮有力,尾巴又粗又长上面布满了黑 色的条纹。它前脚一击,便能易如反掌 地击倒一只成年的鹿。
虎是森林和山地从林种的“居民”。夜间活动, 白天在草丛中睡大觉。它没有固定的“家”,雌雄虎 除了发情期外常年分居。它们之间一般是划地为界的。 老虎的食量相当惊人,一头老虎一个晚上可以吃下重 达60-70斤的肉,但接下来可以很长时间不用进食。 老虎也分几种,我国有东北虎,华南虎。二者都是一 级保护动物。除此还有,印度虎、孟加拉虎。
阔的草原地带,结群生活,纯素食者, 以青草、植物根茎、野菜等为食。
我们喜欢的动物
我的观点
动物是我们人类的好朋友, 我们要和动物和睦相处,不要滥 杀动物,要不然世界上的动物会 越来越少,最后连动物园里都没 有动物可看了。
让我们好好爱护动物和保护 动物,让地球更欢乐,更美丽。
动物是人类的好朋友
• 野生动物是大自然重要的成员, 是我们人类的好朋友。保护和爱 护野生动物就是保护我们自己的 生存环境,是改善地球生态环境 的一项重要内容。所以我们从小 就要懂得爱护动物。
掌握动物的外形特征
各种动物都有不一样的地方,我们 只要抓住了它们的外形特征,就可以 准确地画出它们的形象。如果把它们 的形象看成是各种圆形、三角形、方 形、梯形、菱形等基本形状的组合, 我们便能够较容易地画出它们的形象。
猩猩和大猩猩、黑 猩猩是同族兄弟, 但它们的“祖籍” 不在非洲,而在亚 洲的苏门答腊和婆 罗州的密林中。 猩
猩的体形并不匀称, 两手下垂,可以够 到踝部,腿短而向 外弯曲。全身披着 红棕色的长毛,柔
长颈鹿是世 界上最高的动物, 最 高的可达5.3米以上, 所以它们能够到离地 面6米高的树叶。 长 颈鹿生活在干旱而开 阔的稀树草原地带, 群居。它们的食物是 各种高树的叶子和枝 桠。 长颈鹿的听觉和
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袋鼠是有袋类中的“巨人”。袋鼠
的前肢很短,但后肢强壮。纵身一跃, 能跳过5-6米。袋鼠的奇特之处还在于 它有一个大而长的尾巴。平时,它用尾 巴与后肢组成“三角架”支撑身体;跳 跃时,尾巴向后伸直以便平衡腾空的身 体;在情况紧急的时候,尾巴则成为了 自卫和进攻的“铁帚”。 袋鼠栖息于开
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