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作文素材名人事迹5篇
作文素材名人事迹5篇事迹材料记录了自身通过实践去践行自己的信仰和理念，激发人们积极向上的生活态度，通过阅读事迹材料，我们可以学习到如何处理困难和挑战，下面是网作者为您分享的作文素材名人事迹5篇，感谢您的参阅。
作文素材名人事迹篇1诸葛亮诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。
水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。
诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。
当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。
公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。
刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿!你没听见鸡才叫吗?水镜先生说。
师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。
第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。
她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。
这天水镜先生回来，师娘笑着说：你这个当先生的，还不如小诸葛。
于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。
作文素材名人事迹篇2贝多芬身残志坚的励志故事贝多芬是世界著名的音乐家，也是命运最糟的1个。
童年，贝多芬是在泪水浸泡中长大的。
家庭贫困，父母失和，造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立，在他心中蕴藏着强烈而深沉的感情。
他从12岁开始作曲，14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。
到了17岁，妈妈病逝，家中只剩下2个弟弟，1个妹妹和已经堕落的爸爸。
不久，贝多芬得了伤寒和天花，几乎丧命。
贝多芬简直成了苦难的象征，他的不幸是1个孩子难以承受的。
名人故事作文汇总5篇
名人故事作文汇总5篇名人故事作文篇1陶渊明，在充分认知了自我后，发现“富贵非吾愿，帝乡不可期”，于是“采菊东篱下，悠然见南山”，留下了一段“不为五斗米折腰”的佳话。
李白，一代诗仙，这位当年名誉京城的御用文人，在充分认知了自我后，发出了“安能催眉折腰事权贵”的感慨，做出了“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的豪放行为，书写了一段“四海皆我家”的美谈。
古代文人骚客懂得认知自我，值得我们称颂；在这物欲横流的社会中懂得认知自我的人，更令我们钦佩。
照亮苗乡的月亮——李春燕，充分认知自我，知道自己能够让苗乡人民更健康地生活，于是在田垄里提着竹篮，用双手捧回了“生命的意义”，因此她感动了全中国。
【素材点拨】这则材料包含了三个中国名人的故事：不为五斗米折腰的彭泽县令，挂印而归甘于贫寒的乱世高人陶渊明；好任侠、喜纵横，不甘于只是草拟文告,陪侍皇帝的闲职，胸怀"大济苍生"的宏愿却被赐金放还的李白；大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医。
一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院；一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，被称为照亮苗乡的月亮的贵州东南部月亮山区的苗族村寨大塘村的赤脚医生李春燕。
这三则材料年代不同，人物性格特点不同，身世经历不同，作者却敏锐的抓住三人身上不为时代所迷惑，准确的认知自我，找到适合自己的位置的共同特性，加以引述，从古代到现在论证了认识自我的重要意义。
所引人物诗句的套引使文句概括文采斐然，大量的排比段，给人以飞流直下，势不可挡之感，极好的论述了话题。
名人故事作文篇2凭借《千手观音》让世界记住自己的演员邰丽华，用曼妙的舞姿、清纯的微笑、坚定的意志，创造了生命的极致。
一位聋哑人，就这样感动了我们。
从不幸被上帝夺去听力、声音，到默默无闻、不屈不挠，再到20__年春晚的惊鸿一现，她把自己成功地展示在世人的面前。
她知道作为一名聋哑人只能用手势、动作展现自己，她选择了舞蹈，找准了自己的生活位置，成功地谱写了人生绚丽的篇章。
作文素材摘抄名人事迹
作文素材摘抄名人事迹1、林肯干活赔书的故事：林肯的少年时代家境困窘，他每天要花很多时间参加劳动。
在空闲的时候，就抓紧学习，认真读书。
他用木炭在木板上做算术，蘸着自制的黑墨水练字。
到了夜晚，就利用火炉里射出来的亮光看书作文。
他读的书，大都是借来的。
有时为借一本书要跑上十几英里的路。
存有一次，他向邻村大叔筹钱至一本向往已久的《华盛顿传》，高兴极了。
但这本书却因为屋漏被雨淋烫了。
真是乐极生悲，林肯喃喃自语，暗暗音信全无：向人家买来这样稀有的书，现在淋湿了，该怎么办呢?第二天清早，林肯哭丧着脸赶到邻村那位大叔家里，先诚恳地道了歉，接着说：“我没钱赔书，请让我给您干三天活吧!”于是，他拼着力气，在大叔家劈柴、烧炊，整整忙了三天。
这位大叔被林肯诚挚的行动感动了，和蔼地说：“林肯呀，你可真是个少有的好孩子，为了奖励你，把这本书送给你吧!”林肯喜出望外，小心翼翼地接过挚爱的《华盛顿传》，回家了。
2、诚信赢得了爱情30年前，他和她刚重新认识。
当时，他们两家都没上装电话，手机、寻呼机就更不用说了，那时候显然就没。
有一次他约了她晚上看电影，结果他临时早上有事出差到台北去，他认为能够很快地赶回高雄，后来发现来不及了。
回高雄坐的是最后一班飞机，到家时快晚上11点了。
她也差不多该睡觉了。
他在台北也没打电话给她，回到家也没法打电话，于是他骑着摩托车到了她家的门口，她家已经熄灯，他想他们休息了。
于是他就立刻在电灯杆底下借着路灯写了一封简单的信，装进了事先准备好的信封，投到她家的信箱里。
第二天一大早，她辨认出了表。
她本来有些沮丧，真的他这个人不守信用，但是看看了这封信，她拒绝接受了他。
她的父亲其实坚信这个年轻人就是最理想的候选人，比他条件不好的人多得很。
但是她对父亲说道：“就是他，我就这么同意了，就娶他!”这个年轻人就是台湾着名培训师余世维博士，是他的诚信赢得了爱情。
3、你就是最杰出的古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾----他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
作文素材名人事例大全
作文素材名人事例大全接下来小编要给大家带来的是作文素材名人事例大全，以供大家参考!名人事例作文素材(1)1.春秋末期，范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵，下海经商，最终成为一名成功的企业家。
而他的亲密战友文种，舍不得放弃，最终导致杀身之祸。
2.不耽于枕席我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为警枕。
俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。
发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。
凿壁偷光与映月读书西汉学者匡衡贫而好学。
夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。
南齐时的江泌家境贫寒，白天做鞋，晚上才能抽空学习。
点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。
3.不能轻视背诵背诵是一种重要的学习方法。
中国历来有博闻强识的治学之说。
梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》，且讲且背，并不看书。
鲁迅先生为了背诵一篇文章，不仅朗读，而且动手抄写一遍，以此加深印象。
4.一生才三天美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词:一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。
昨天已经过去永不复返。
今天和你在一起，但很快也会过去。
明天就要到来，也会消逝。
抓紧时间，一生只有三天。
5.《明日歌》与《今日歌》明代钱福写了一则《明日歌》，内容为:明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》。
明代文嘉又写了一则《今日歌》，内容为:今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜。
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。
成就是用时间换来的司马迁写《史记》花了18年;左思写《三都赋》花了10年:李时珍写《本草纲目》花了30年;哥白尼写《论天体的运动》花了30年;达尔文写《物种起源》花了22年:弥尔顿写《失乐园》花了21年:伟大的马克思写《资本论》整整花了40年的功夫。
名人事迹作文优选15篇.doc
名人事迹作文优选15篇名人事迹作文1有一次，一位中年妇女走进乔.吉拉德的展销室，说她想在这儿看看车打发一会儿时间。
闲谈中，她告诉乔.吉拉德，她想买一辆白色的福特车，就像她表姐开的那辆一样，但对面福特车行的推销员让她过一小时后再去，所以她就先来这儿看看。
她还说这是她送给自己的生日礼物，“今天是我55岁的生日!”她说。
“生日快乐!夫人。
”乔.吉拉德一边说，一边请她进来随便看看，接着，他出去给秘书交代了几句，然后回来对她说，“夫人，您喜欢白色车，既然您现在有时间，我给您介绍一下我们的双门轿车——也是白色的。
”他们正谈着，女秘书走了进来，递给乔.吉拉德一打玫瑰花。
乔.吉拉德把花送给那位妇女，真心地祝福道：“祝您长寿，尊敬的夫人。
”那位妇女立刻被感动了，眼眶都湿了。
她说：“已经很久没有人给我送礼物了。
”之后，她又接着说，“刚才对面那位福特汽车的推销员一定是看我开了那部旧车，以为我买不起新车，我刚要看车他却说要去收一笔款，于是我就上这儿来等他。
其实我只是想要一辆白色车而已，只不过表姐的车是福特牌，所以我也想买福特。
现在想想，不买福特也可以。
”最后，这位妇女在乔.吉拉德那里买走了一辆雪佛莱，并写了张全额支票。
其实，从头到尾，乔.吉拉德的言语中都没有劝她放弃福特而买雪佛莱的词句。
只是因为她在这里受到了重视和关爱，于是放弃了原来的打算，转而选择了乔.吉拉德的产品。
名人事迹作文2罗伯特巴乔优雅的马尾辫，忧郁迷离的灰色双眸，深沉的蓝色，驰骋在绿茵场，你仿佛不食人间烟火的天上仙子，尽情挥霍你的才华，你的惆怅，你的不羁——那流星划破的也空，恰如那飞出横的忧伤，哀婉中目眩神迷的光彩，寻寻觅觅后寂寥的背影，这是忧郁的升华，灵魂在风中荡漾。
名人事迹作文3今天，我来给你们讲一讲爱国者钱学森吧!钱学森从小就十分爱国，为了报效国家，他努力学习，当他学有成就时，动荡的社会却没有他施展才华的大好机会，于是，他到美国留学。
几年之后，人在美国，心在中国的他，听说新中国成立了，就义无反顾地要快点回国，美国人为了不让他回国，使尽各种手段，想要打消他回国的念头。
万能作文素材名人事例简短范文(精选四篇)
万能作文素材名人事例简短范文(精选四篇)第一篇: 万能作文素材名人事例简短 1、李时珍与《本草纲目》李时珍，明朝人，是一位伟大的医学家和药物学家。
李时珍家世代行医，他的父亲医术很高，给病人看病常常不收诊费，就是不愿意让自己的儿子再当医生：因为那时候行医是让人看不起的职业。
李时珍可不这样想，他暗自下定决心，要向父亲那样为病人治病。
李时珍22岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。
他发现很多旧的药物书有不少缺点，于是下定决心重新编写一部完善的药物书。
为了写这部药物书，李时珍不但在治病的时候注意积累经验，还亲自到各地去采药。
他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了盛产药材的名山。
他有时好几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了就在山上过夜。
他走了上万里路，拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。
他还亲口品尝了许多药材，判断药性和药效。
他回到老家，花了整整27年的时间，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》，这部书有一百多万字，记载了一千八百多种药物，每一种都有图，是中药书籍中一部伟大的著作，已经被译成几国文字，在全世界流传。
2、.身残志坚张海迪张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。
张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。
在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
张海迪身残志坚，抱着“是颗流星，就要把光留给人间”的坚定信念，忍着常人难以想象的苦痛，自学了英，德，日语。
还翻译了十三万字的英文小说，写了大量的文学作品，作出了令世人瞩目的成绩。
3、炸药之父———诺贝尔诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家，倾心于化学研究，尤其喜欢研究炸药。
作文素材：名人故事素材十五则
作文素材：名人故事素材十五则XXX：地球之父XXX是环保运动的先驱之一，被誉为“地球之父”。
他是第一个预测到全球变暖并提出环保理念的人。
他在20世纪60年代开始关注环保问题，提出了“地球日”这一概念。
1970年，他组织了全球第一个地球日活动，有20万人参加。
此后，地球日成为每年的4月22日，全球各地都会举办各种环保活动。
XXX的环保理念影响了全球，他被誉为“环保运动之父”和“地球之父”。
分析：XXX的环保理念影响了全球，他的贡献是不可估量的。
他的故事告诉我们，环保是每个人都应该关注的问题，我们每个人都可以为环保事业做出贡献，让地球变得更加美好。
适用话题：环保、贡献、影响力XXX是波兰的一位伟大的天文学家，他的好奇心早在童年时期就已经非常强烈。
他喜欢问问题，对世界充满了好奇。
他常常缠着父母问这问那，例如：为什么太阳总是从东边升起，从西边落下？为什么晴朗的夜空有那么多星星，但到了白天却无影无踪？为什么小鸡从鸡蛋里出来，而不是从母鸡的肚子里出来？XXX后来对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的问题开始的。
XXX的对手在门口等待时，她主动跟对手搭话，询问对方是否准备好了。
对手紧张地点点头，XXX便说：“那我们一起去吧。
”她没有把对手当做敌人，而是把她当做一个同样努力的竞争者。
最终，XXX以出色的表现赢得了比赛。
分析：XXX的故事告诉我们，不要把竞争者当做敌人，而是应该把他们当做同样努力的人。
这样做不仅能够建立良好的人际关系，还能够激发自己的潜力，取得更好的成绩。
适用话题：竞争、合作、取得成功在奋斗的道路上，我们可以尝试将自己的梦想张贴出来，这样能经常激励自己努力拼搏。
当我们的梦想、思想和行为完全一致时，我们往往会产生极大的力量。
这种一致性可以让我们更加专注和坚定，从而更有可能实现我们的梦想。
然而，在实现梦想的道路上，我们难免会遇到挫折和困难。
这时候，我们需要坚定信念，不断调整自己的思路和行动，以应对挑战。
关于名人故事的中考作文素材5篇,作文素材名人事例5篇
关于名人故事的中考作文素材5篇,作文素材名人事例5篇2020年的中考距离开考还剩下几十天的时间，我们在这一段时间里要做好作文素材的累积和运用，以此来提升自己的写作水平，期盼获得作文高分。
今天小编和同学们分享几篇关于名人故事的作文素材，欢迎大家前来阅读。
篇一、作文素材名人故事苦难是道加法题有一位赫赫有名的集团老总，在40岁以前，穷困潦倒，家徒四壁，没有人看得起他，包括他的妻子。
但他只身下海，从小本生意开始，在短短的十年内，把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。
有记者采访他：“如果你出生在城市，受良好的教育，有稳定的生活环境，你现在的成就会更大。
”他沉默了一会儿，说：“也许可能。
但我相信，如果我不时生活在农村，没有经受过那么多苦难，而像其他城市人一样有衣穿，有房住，有人看得起，我会心安理得地过下去，绝不会开办自的家庭作坊。
从这个意义上说，我要感谢生活。
”苦难并不意味着永远苦难，幸福也并不意味着永远幸福。
人们最出色的工作往往是处于逆境中做出的，思想上的压力甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴奋剂。
美国曾对一千位富翁做了抽样调查，结果发现，他们大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人区里度过的。
生活有时真的像魔术，会变幻出令人难以置信的结果。
苦难并不可怕，可怕的是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机，如果你认为它是一道减法题，那么答案你已经知道，它将减去你所有的一切，包括生命。
如果你认为它是一道加法题，那么演算的结果可能就是一个无穷数。
篇二、作文素材名人故事莫扎特：一个天资聪慧的神童莫扎特被公认为音乐史上的神童，他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。
从莫扎特的童年中，你能看到一个孩子对待音乐的积极心态，对艺术事业的执著追求。
虽然不能人人皆为天才，但对广大孩子来说，“神童莫扎特”绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。
小时候，莫扎特常常走到钢琴前面，按着琴键细听，并努力弹出他曾经听到过的音乐。
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关于名人故事的作文素材
作文素材的积累是学生写作过程中不可缺少的重要一环。
要帮助学生积累丰富的作文素材,必须从观察、动笔、阅读、写日记等多种渠道、多个角度入手。
其中阅读就包含了名人故事的素材。
下面是为您整理的关于关于名人故事的作文素材的内容，希望对您有所帮助!
关于名人故事的作文素材一孔子的侄子孔蔑向孔子请教为人处世的方法。
孔子说：知而不做，不如不知;亲近而不信任，不如不亲近。
得意不可忘形，失意不可颓废。
孔蔑问：我自己应该怎么做呢?夫子说：设法改掉自己的缺点，尽力弥补自己不具备的才能，不要因为自己修养不够就去怀疑别人，也不要因为自己有才干而看不起别人。
每天说话不给自己留下后患之忧;每天一举一动，也不给自己留下隐患。
那只有聪明的人才能够做到。
如果不培养内在的德行，那就是自己的过错，培养了道德，名声自然就会树立起来，不求名利，名利也自在其中了。
关于名人故事的作文素材二有一年除夕，杭州才子徐子建家门上贴了红纸，就在他去请名家来题写春联之际，祝枝山正好路过其门前，见红纸空白，一时兴起，遂提笔一挥，大书了两副对联。
正门上是：
明日逢春好不晦气
终年倒运少有余财
侧门上是：
此地安能常住
其人好不伤悲
徐子建回来一看，气得七窍生烟。
一了解原来是祝枝山写的。
他找到祝氏，又请来众多秀才，当面指责祝氏为何恶语伤人。
众人也批评祝氏太不像话。
面对大家的责难，只见祝氏哈哈大笑：请诸位仁兄息怒，新春佳节怎能骂人，我这是故意卖弄。
接着随手拿笔在四句上各加一点，结果两副对联变成：
明日逢春好，不晦气;
终年倒运少，有余财。
此地安，能常住;
其人好，不伤悲。
徐子建和众秀才见之，转怒为喜，拍手称道。
关于名人故事的作文素材三雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。
他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。
部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。
雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他天天向上的组织。
1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。
他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。
平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。
他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。
一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。
红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。
孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：
欢迎雷锋叔叔。
请雷锋叔叔讲故事!
雷锋和孩子们到一起，就高兴得闭不住嘴地笑。
今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。
雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。
因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。
这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。
中队委员们气得都不理他了。
雷锋知道了这件事，就说服队干部们：
小马是你们的同学，大家有责任帮助他。
他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢?
中队委员们说：他不听同学们的话，怎么帮助他呀!
雷锋说：不要紧，我们一起想办法。
这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。
经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。
当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!。