小学数学万以内数的读写练习题
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(答案解析)一、选择题1.一件衣服的价格是385元,一件裤子的价格是249元,大约一共要()元.A. 600B. 640C. 5502.2936和2946之间有()个数。
A. 10B. 9C. 83.5□24<5419,口里最大可以填()。
A. 9B. 3C. 44.估一估,结果大于550的算式是()A. 792-268B. 642-89C. 392+995.算式的结果是大于600而小于700的是()。
A. 309+216B. 900-214C. 489+576.比最小的三位数多600的数是()。
A. 1600B. 400C. 7007.用两个0和两个8组成的四位数中,一个零都不读的数是()。
A. 8800B. 8008C. 80808.妈妈要买一双308元的运动鞋和一套480元的运动服,至少应带()元。
A. 700B. 750C. 8009.下面各数中只读一个“零”的数是()。
A. 2080B. 3100C. 328010.下面数中,只读出一个零的数是()。
A. 500708B. 3004700C. 20030011.用两个1和两个0可以组成()个不同的四位数。
A. 2B. 3C. 412.8008的右边的8表示()。
A. 8个千B. 8个十C. 8个ー二、填空题13.________________________14.一个数从右边起,第一位是________位,第三位是________位。
最大的两位数是________,比最小的三位数小________。
15.6006这个数中前面的6在________位上,表示________;后面的6在________位上,表示________。
16.港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道,其主体工程包括约6700米的海底沉管隧道,横线上的数读作________。
17.估算203+499时,把203看作________,把499看作________,所以估算的结果是________。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(答案解析)(1)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(答案解析)(1)一、选择题1.一件衣服的价格是385元,一件裤子的价格是249元,大约一共要()元.A. 600B. 640C. 5502.5□24<5419,口里最大可以填()。
A. 9B. 3C. 43.195+495的和接近()。
A. 500B. 600C. 7004.估算396+489的结果()A. 大于800B. 小于800C. 大于9005.估一估,结果大于550的算式是()A. 792-268B. 642-89C. 392+996.202与394的和大约是()。
A. 500B. 200C. 6007.算式的结果是大于600而小于700的是()。
A. 309+216B. 900-214C. 489+578.363+239的和大约是()。
A. 500B. 600C. 5809.比最小的三位数多600的数是()。
A. 1600B. 400C. 70010.下面各数中只读一个“零”的数是()。
A. 2080B. 3100C. 328011.下面各数中,一个零都不读的是()A. 8008B. 1080C. 550012.下面三个数中,一个0也不读的数是()。
A. 1001B. 4030C. 7600二、填空题13.由3个千、2个一组成的数是________;5084里面有________个千、________个十和________个一组成。
14.________________________15.由6个千、7个百和2个一组成的数是________,这个数是________位数。
读作________。
16.用2,5,0,6组成的最大的四位数是________,最小的不读出“零”的四位数是________。
17.把下面各数按从小到大的顺序排一排。
7465 7564 7645 7654 6745________<________<________<________<________18.看图写数。
人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(答案解析)(2)

人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(答案解析)(2)一、选择题1.一件衣服的价格是385元,一件裤子的价格是249元,大约一共要()元.A. 600B. 640C. 5502.下面各数一个“零”也不读出的数是()。
A. 5006B. 5060C. 56003.妈妈去超市买如表三样物品.下面哪个问题适合用估算解决?()养生壶暖气扇学习机99元282元196元B. 收银员应收多少钱?C. 如果妈妈付给收银员600元钱,应找回多少钱?4.估算576+284,下面说法正确的是()。
A. 它们的和比1000大一些。
B. 它们的和700小一些。
C. 576<600,284<300,它们的和一定小于900。
5.195+495的和接近()。
A. 500B. 600C. 7006.估一估:596+387的结果一定()。
A. 小于800B. 大于900C. 小于9007.用数字1、2、3可以组成()个没有重复数字的三位数。
A. 5B. 6C. 7D. 88.算式的结果是大于600而小于700的是()。
A. 309+216B. 900-214C. 489+579.5894>5□93,□里最大能填()。
A. 9B. 8C. 710.下面这些数中,只读一个零的数是()。
A. 6008B. 6800C. 90011.“581”中的“5”在()位上。
A. 个B. 十C. 百12.一个四位数,最高位是最大的一位数,其余数位上都是0,这个数是()。
A. 900B. 9000C. 9999二、填空题13.由3个千、2个一组成的数是________;5084里面有________个千、________个十和________个一组成。
14.________________________15.横线上最大填几?5________26<5314 3962>39________8 4396>________ 33916.横线上最大能填几?6×________<50 ________×5<47 ________×3<20________×7<43 1078>10________9 749________<7500☆÷4=8……________ ☆÷8=4……________17.8930是________位数,它的最高位是________位,9在________位上,个位上是________。
最新部编人教版小学二年级下册数学《万以内数的读、写:练习十七》教案

万以内数的读、写练习十七。
(教材第85~89页)1.使学生在已有知识的基础上,学会读、写万以内的数(中间、末尾有0),并且能总结出读、写万以内数的方法。
2.让学生学会用具体的数描述生活中的事物,并与他人交流,培养学习数学的兴趣和自信心,逐步培养学生的数感。
重点:学会读、写万以内的数(末尾、中间有0)。
难点:学会读、写万以内的数(末尾、中间有0)。
课件,计数器。
师:同学们,还记得数位顺序表吗?把你们知道的告诉大家。
生:从右边起,数位顺序表中的数位依次是个位、十位、百位、千位、万位。
师:千以内的数我们是怎样读、写的?生1:我们在读、写千以内的数时,都是按照从高位到低位的顺序进行的。
生2:百位上是几就读几百,十位上是几就读几十…………【设计意图:通过练习复习千以内数的读、写方法和数位顺序表,为进一步学习万以内数的读写做好铺垫】1.教学例7。
师:先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。
(课件出示:教材第85页例7)生1:3745读作:三千七百四十五,是由3个千、7个百、4个十和5个一组成的。
生2:2080读作:二千零八十,是由2个千和8个十组成的。
生3:6009读作:六千零九,是由6个千和9个一组成的。
师:你发现万以内的数是怎样读的?生1:从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……生2:中间有一个0或两个0,都只读一个“零”。
师:万以内的数的读法是,从高位读起,中间有一个0或两个0,都只读一个“零”;末尾不管有几个0都不读。
师:现在请同学们看仔细,老师指定同学读出下面的数,并说说它是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
(课件出示:教材第85页“做一做”第1题)教师指定学生回答,其余学生作出适当评价。
师:请大家读出下面各数。
(课件出示:教材第85页“做一做”第2题)学生读数,教师要适时给予评价,以鼓励为主。
2.教学例8。
师:拿出计数器,在计数器上拨出下面的数,再写出来。
(易错题)小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元检测题(有答案解析)(3)

(易错题)小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元检测题(有答案解析)(3)一、选择题1.2936和2946之间有()个数。
A. 10B. 9C. 82.706>□01,□里最大能填()。
A. 5B. 6C. 73.一个四位数,它的千位上的数字和十位上的相同,百位上的数字和个位上的数字相同,它的个位上的数字是2,十位上的数字是个位上的4倍,这个数是()。
A. 4242B. 8282C. 28284.算式517-288的结果()。
A. 小于200B. 等于200C. 大于2005.一件上衣的价钱是529元,一条裤子的价钱是234元.买这件衣服和这条裤子大约要带()元才够.A. 700B. 760C. 7706.妈妈去超市买如表三样物品.下面哪个问题适合用估算解决?()养生壶暖气扇学习机99元282元196元B. 收银员应收多少钱?C. 如果妈妈付给收银员600元钱,应找回多少钱?7.195+495的和接近()。
A. 500B. 600C. 7008.用数字1、2、3可以组成()个没有重复数字的三位数。
A. 5B. 6C. 7D. 8 9.293+587的结果大约是()。
A. 900B. 800C. 70010.363+239的和大约是()。
A. 500B. 600C. 58011.5894>5□93,□里最大能填()。
A. 9B. 8C. 712.从900里减去下面(),结果不小于500。
A. 512B. 400C. 389二、填空题13.________________________14.8930是________位数,它的最高位是________位,9在________位上,个位上是________。
15.把下面各数按从小到大的顺序排一排。
7465 7564 7645 7654 6745________<________<________<________<________16.看图写数。
人教版小学数学二年级下册第七单元万以内数的认识A卷

人教版小学数学二年级下册第七单元万以内数的认识A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、第1课时数一数 (共4题;共9分)1. (2分)看图回答(1)写作:(2)读作:2. (4分)欧洲的高塔(1)读作:(2) 321由个百个十个一组成3. (1分) (2020二下·白山期末) 一个三位数,它的最高位上的数是6,个位上是最大的一位数,这个数是。
4. (2分)写一写,读一读.(1)(2)二、第2课时 1000以内数的组成及读、写法(1) (共5题;共18分)5. (4分)填空.(1)由4个一,6个十,8个百组成的数是.(2)组成的最大三位数是,最小三位数是.共可以组成个三位数.6. (5分)在千数图中,下列图表示什么数,写入数位表并读出来.7. (2分)从1开始,一个一个地数,500前面一个数是,500后面一个数是.8. (2分) 90里面有个十,个百是400。
9. (5分)用2、5、8这三张卡片,你能摆出哪些三位数?三、 1000以内数的组成及读、写法(2) (共4题;共17分)10. (1分)一个数百位和个位上都是9,十位上是0,这个数是.11. (6分) (2020二下·新沂期中) 按规律继续填下去。
(1) 250、260、270、、(2) 1700、1800、1900、、(3) 7090、7080、7070、、12. (5分)小胖用小圆片在数位表上放了一个数是562,请你移动一个小圆片,不同的移法有几种?得到的数分别是多少?13. (5分) (2020四上·沽源期末) 兰新(兰州市到阿拉山口市)铁路是中华人民共和国成立后修建最长的铁路干线,全长2420干米,一列火车在早晨6:00从兰州出发,每小时行驶110千米,第二天早晨6:00能到阿拉山口市吗?四、第3课时用算盘记数 (共4题;共30分)14. (4分)读一读下面的数,说说它们的组成.新疆和长寿区有百岁老人865人.(1) 865读作:(2) 865由个百,个十,个一组成.15. (15分)数数.(1)一个一个地数,从288数到300.(2)十个十个地数,从390数到430.(3)一百一百地数,从200数到1000.16. (6分)在横线上填上一个合适的数。
2019新人教版二年级下册数学《万以内数的认识》同步测试【精】.doc

《万以内数的认识》同步测试(第1课时)一、填一填。
(1)()个一是十,10里面有()个一。
(2)()个十是一百,一百里面有()个十。
(3)()个一百是一千,1000里面有()个一百,1000里面有()个十,1000里面有()个一。
考查目的:进一步认识计数单位“千”,体会“十进制”。
答案:(1)10 10 (2)10 10 (3)10 10 100 1000解析:第1、2小题是让学生利用已有的知识进行解答,巩固对“十进制”的理解。
第3小题在学生初步认识计数单位“千”后,明白千与百的关系,知道相邻的两个计数单位之间的进率是10。
最后借助学具体会计数单位之间的关系。
二、数一数。
(1)从三百九十八起,一个一个地数到四百一十。
(2)从五百七十八起,一十一十地数到六百三十八。
(3)从一百四十起,一百一百地数到九百四十。
考查目的:考查学生用不同计数单位数数的掌握情况,培养学生的数感。
答案:(1)三百九十八、三百九十九、四百、四百零一、四百零二、四百零三、四百零四、四百零五、四百零六、四百零七、四百零八、四百零九、四百一十。
(2)五百七十八、五百八十八、五百九十八、六百零八、六百一十八、六百二十八、六百三十八。
(3)一百四十、二百四十、三百四十、四百四十、五百四十、六百四十、七百四十、八百四十、九百四十。
解析:在学生已有数数经验的基础上,让他们分别一个一个、一十一十、一百一百地数数,以突破学生数数时的难点。
同时,也可以深化学生对计数单位的认识,再次感受十进制关系。
对于数数困难的学生,可以让他们借助计数器进行数数练习。
三、找一找。
(1)995 996 997(2)990 980 970(3)500 600 800(4)390 395 415考查目的:加深学生对计数单位的认识。
答案:(1)998 999 1000 (2)1000 960 950 (3)700 900 1000 (4)400 405 410解析:让学生结合找规律的知识,先根据已知的数发现数数的规律,再按规律继续数数,从而填出缺少的数,积累数数的经验。
新苏教版二年级数学下册第4单元 万以内的数-课堂作业

第4单元万以内的数第1课时千以内的数的认识一、一十一十地数。
(1)从八百八十数到一千;(2)从一百九十数到三百一十。
二、判断题1. 505百位上的“5”表示5个百。
()2. 3个百和4个一组成341。
()三、在□里填上合适的数。
四、帮小动物找家。
(每个数中的“7”各表示什么)五、按规律填数。
(1)170、180、190、()、()。
(2)597、598、599、()、()。
(3)403、405、407、()、()。
第2课时千以内数的读写一、填一填。
(1)480 读作:()二百二十写作:()1000 读作:()五百六十写作:()(2)一个数十位上的数字是4,百位上的数字是8,个位上的数字是0,这个数字是()。
()。
(3)写出4个百位上是5的三位数:()。
(4)从小到大写出4个十位上是7的三位数:(5)写出4个在170与240之间的三位数:()。
(6)一十一十地数:670、680、690、()、()。
二、读写出下面横线上的数。
三、填空题(1)207读作()(2)八百零三写作:________________(3)375是由()个百()个十和()个一组成的。
(4)九百六十一写作:_______________(5)最大的三位数是(),最小的三位数比最大的两位数多()。
第3课时用算盘表示数一、把相同的数连起来。
二、看图写数、读数。
三、看图填一填。
四、下面的数写得对吗,对的画“√”,错的改正过来。
五、照样子画一画。
第4课时练习三1.填空。
(1)10个一是(),10个十是(),10个一百是(),10个一千是()。
(2)9个百和6个一组成的数是()。
(3)一个三位数百位上是5,其余的数位上都是0,这个数是()。
(4)九百是()位数,最高位是()位。
2.读一读,写一写。
读作读作读作写作写作写作3.找出蜻蜓身上的数字的排列规律后,再填数。
4.根据下图中的对话和表格中的数据填空。
兰兰收集了()节,东东收集了()节,强强收集了()节。
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万以内数的读写练习题
一、填空(一)。
1、(1)一万里有()个千,一千里有()个百。
(2)3个千,4个十组成的数是(),6028是由()个千,()个十,()个一组成的。
(3)千位右边是()位,左边是()位。
(4)3805是()位数,最高位是()位;806是()位数,最高位是()位。
(5)一个数千位上的数字是4,十位上的数是8,其余各个数位上的数是0,这个数是()。
(6)6200千位上的数字是(),表示()个(),百位上的数字
是(),表示()个().
(7)读数和写数,都要从()位起.
(8)一个数千位上是1,个位上是6,其余各位都是0,这个数是().(9)在9989和9991中间的数是().
(10)与1000相邻的两个数是()和().
(11)最大的三位数是(),比最小的四位数少()
2、读出下面的数。
3090读作()4502读作()
6528读作()
7000读作()
5002读作()5010读作()
3、写出下面的数。
五千零六()五千零六十()五千六百()三千一百零四()九百七十一()二千零八十()4、□里最大能填几。
58□2<5891 □59<362
4763>□563 8□0<870
45>5×□9×□<56
50>7×□3×□<26。