《九月九日忆山东兄弟》课件
1.交流收集到的有关节日的古诗词。 2.交流收集到的其他描写思乡的 古诗词。 3.讲一讲《九月九日忆山东兄弟》 的故事。
王维 君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅著花未？
唐· 李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
遍biàn插 茱萸
王维，唐朝著名诗人，十五岁
时离开了家乡到长安去参加科举考试 ，二十岁时考上进士。在这段时间里 ，他一直漂泊在外，自然会想家，尤 其是过节的时候，这种情感更加强烈 。王维很有才华，他的诗被人誉为“ 诗中有画，画中有诗。”这首诗是诗 人十七岁时离开家乡，远在京城长安 写的。
九月九日忆山东兄弟
1、朗读课文，背诵《九月九日忆山东兄弟》。 2、读背1－2首反映思乡之情的古诗，理解诗 意，感悟诗情。
（王维）思念家中的亲人。
唐· 王维
独在异乡/为异客， 每逢佳节/倍思亲。 遥知/兄弟/登高处， 遍插茱萸/少一人。
独在异乡为异客
独：孤身一人，独自一人。 异乡：他乡，外乡。家乡以外的地方。 为异客：作他乡的客人。
诗意： 我独自一人在 外地，人地生疏，举目 无亲，做外乡的客人。
每逢佳节倍思亲
每：每当。 逢：遇到。 倍：加倍，更加。 佳节：在诗中指九月九日重阳节这一天。
诗意：每当遇到美好的节日 我都会加倍的思念家中的亲人。
作者仅仅是重阳节时思念亲人吗， 其他佳节的时候呢？我们还可以说：
•
每逢＿＿＿倍思亲
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
茱萸是什么？
茱萸：又名越椒，一种有浓烈香味 的植物，据说可祛邪避灾。 重阳节佩茱萸，在晋代葛 洪《西京杂记》中就有记载了。 到唐代就已经很普遍了。古人认 为在重阳节这一天插茱萸可以避 难消灾；或佩带于手臂，或用香 袋把茱萸放在里面佩带，还有插 在头上的。大多是妇女、儿童佩 带，有些地方男子也佩带。
《九月九日忆山东兄弟》的故事
唐代有个大诗人 ，名叫王 维。15岁那年，他 就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。 一年一度的重阳节又到了。一大早，大街上 便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高 游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景，更加 思念家乡的亲人。 王维想，以前在家乡时，每逢重阳节，总要 和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。 大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！如今我们 却天各一方，不能相会......此时此刻，兄弟们一 定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。
九月九日：指农历九月初 九，即中国传统的重阳节。
忆：思念，想念。 山东：指华山以东。陕西有 座名山叫华山，华山以东有 个地方叫蒲州，是诗人王维 的老家；（作者的家乡。）
从诗的题目上你知道了那些内容？
时间：重阳节 地点：外地异乡 人物： 诗人王维 思念家乡的亲人 主要内容： 题目意：九月九日重阳节这一天，
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
遥知：在遥远的地方猜想。 茱萸：一种有浓烈香气的植物。
诗意：我在遥远的地方，想 到兄弟们一定都登上了高处， 每个人都插着茱萸，单单缺少 我一个人。
唐· 王维
独在异乡/为异客， 每逢佳节/倍思亲。 遥知/兄弟/登高处， 遍插茱萸/少一人。
本诗表达了诗人孤身 一人，漂泊异乡，思念 家乡，亲人的思想感情。
重阳节习俗
唐· 王维
独在异乡/为异客， 每逢佳节/倍思亲。 遥知/兄弟/登高处， 遍插茱萸/少一人。
学习古诗方法
• • • • • 1.识生字 2.知诗人 3.解诗题 4.晓诗意 5.悟诗情
• 回忆yì
插chā满 遥yáo远
每逢fãng
•异yì乡
佳jiā节
zhūyú
• • 加倍bâi
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《九月九日忆山东兄弟》(ppt)课件
王孟”。
初读古 诗
九月九日忆山东兄弟
王维 独在/异乡/为/异客， 每逢/佳节/倍/思亲。 遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
精细品 读独在异乡为异客
独：孤身一人；独自一人。 异乡：他乡、外乡。就是家乡以外 的地方。 为异客：作他乡的客人。 诗意：我独自一人在外地，人地生 疏，举目无亲，做外乡的客人。
避灾。
茱萸
一种有浓烈香气的植物（一种香草）古时 候每年的农历九月九日重阳节这天，人们都 喜欢插戴茱萸，据说这样可以避邪、消灾。
知诗意
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 诗人王维因为要在长安谋取功名，不得不与自己的故土和亲人告别，作客他乡。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一 这首古诗表达了作者怎样的思想感情？
精细品 读 每逢佳节倍思亲
每：每当。 逢：遇到。 倍：格外；加倍、更加。
为什么这一天王维“倍思亲”？ 因为他独自一个人在外地，人地生疏，举目无 亲，感到寂寞。
精细品读
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。
遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
今天我们一起来学习一首唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》。
爸妈妈介绍王维这个伟大的诗人。 遥写诗知这人： 首 王在诗维遥时因远他为的正要地在方长猜安想谋。取功名。，不得不与自己的故土和亲人告别，作客他乡。
谁这今能首天来 诗 我说表们说达学诗了习的身了哪居《两外九句地月最的九能诗日表人忆达，山出适东诗逢兄人重弟的阳》思佳这念节首之，古情更诗？加，思我念们家体乡会、了怀诗念人亲的人思的想思之想情感，情对家。乡的热爱，我们也要热爱我们的家乡。 今王九天维月我 九们日一：起指来农学历习九一月首九唐日代重诗阳人节王。维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》。 王为维异客：独作在他/乡异的乡客/为人/异。客， 遥知：在每独遥逢在远//佳的异节地乡/方/倍为猜//思异想亲客。。， 这独首在古 异诗乡每表为逢达异/佳了客节作，/者每倍怎逢/思样佳亲的节。思倍想思感亲情。？ 所以题称“忆山东兄弟”。
九月九日忆山东兄弟 课件 PPT
意思是：每当遇到节日就倍加思念亲人。
为什么王维这么思亲？
因为他独自一个人在外地，人地生疏， 举目无亲，感到寂寞。
茱萸：一种有浓烈香气
茱萸：一种有浓烈香气的植物。 ____代 作者________
遥知：在遥远
的地方猜想。 他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为为“诗中有画，画中有诗”。
遥知：在遥远的地方猜想。
我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。 那么这句话是什么意思呢？
我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。
这首诗抒发了诗人（
）的思想感情。
指农历九月九日重阳节（老人节）
遥知：在遥远的地方猜想。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。
• “___________，___________。”想 （古时候有这样一种习俗，就是每年农历九月初九重阳节这一天，人们都要登到高处避灾。
山东：古时候指华山 以东的地区，并非专 指农指 这节忆作历（今 里：九思者老天 专想月念的人的 指念九家节山 华，日乡）重东山蒲阳省以州。东。在，
九月九日忆山东兄弟
唐朝：王维
作者简介：
王维：唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十 七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家 居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。 所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在 长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法， 精通音乐，被誉为为“诗中有画，画中有诗”。
的植物。古时候每年的 九月九这一天带上它， 据说这样可以辟邪。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 因为他独自一个人在外地，人地生疏，
____代 作者________
写这首诗时他正在长安谋取功名。
王维：唐代著名诗人、画家。
为什么王维这么思亲？
因为他独自一个人在外地，人地生疏， 举目无亲，感到寂寞。
茱萸：一种有浓烈香气
茱萸：一种有浓烈香气的植物。 ____代 作者________
遥知：在遥远
的地方猜想。 他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为为“诗中有画，画中有诗”。
遥知：在遥远的地方猜想。
我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。 那么这句话是什么意思呢？
我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。
这首诗抒发了诗人（
）的思想感情。
指农历九月九日重阳节（老人节）
遥知：在遥远的地方猜想。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。
• “___________，___________。”想 （古时候有这样一种习俗，就是每年农历九月初九重阳节这一天，人们都要登到高处避灾。
山东：古时候指华山 以东的地区，并非专 指农指 这节忆作历（今 里：九思者老天 专想月念的人的 指念九家节山 华，日乡）重东山蒲阳省以州。东。在，
九月九日忆山东兄弟
唐朝：王维
作者简介：
王维：唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十 七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家 居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。 所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在 长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法， 精通音乐，被誉为为“诗中有画，画中有诗”。
的植物。古时候每年的 九月九这一天带上它， 据说这样可以辟邪。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 因为他独自一个人在外地，人地生疏，
____代 作者________
写这首诗时他正在长安谋取功名。
王维：唐代著名诗人、画家。
九月九日忆山东兄弟 课件 PPT
我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。
意思是：每当遇到节日就倍加思念亲人。
遥知：在遥远的地方猜想。 诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都
”因想为象 他了独今自年一重个阳人节在亲外人地登，高人远地登眺生的疏上情，了景。高处。他们都插带着茱萸，站在那高高的地方，遗
_________，__________。
山东：古时候指华山 以东的地区，并非专 指农指 这节忆作历（今 里：九思者老天 专想月念的人的 指念九家节山 华，日乡）重东山蒲阳省以州。东。在，
九月九日忆山东兄弟
唐朝：王维
作者简介：
王维：唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十 七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家 居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。 所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在 长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法， 精通音乐，被誉为为“诗中有画，画中有诗”。
九月九日忆山东兄弟
唐朝：王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
独：孤身一人异。乡：他乡、外乡为。异就客：是作家为他乡的客人
独在异乡为异乡客以外。的地方。
那么这句话是什么意思呢？ 我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外 乡的客人。
逢：遇到 每：每
每逢当佳节倍思亲倍：，加倍，格外
我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。 遥知：在遥远的地方猜想。
写这首诗时他正在长安谋取功名。
诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的 ____代 作者________
所以题称“忆山东兄弟”。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。
心情。 “___________，___________。
意思是：每当遇到节日就倍加思念亲人。
遥知：在遥远的地方猜想。 诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都
”因想为象 他了独今自年一重个阳人节在亲外人地登，高人远地登眺生的疏上情，了景。高处。他们都插带着茱萸，站在那高高的地方，遗
_________，__________。
山东：古时候指华山 以东的地区，并非专 指农指 这节忆作历（今 里：九思者老天 专想月念的人的 指念九家节山 华，日乡）重东山蒲阳省以州。东。在，
九月九日忆山东兄弟
唐朝：王维
作者简介：
王维：唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十 七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家 居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。 所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在 长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法， 精通音乐，被誉为为“诗中有画，画中有诗”。
九月九日忆山东兄弟
唐朝：王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
独：孤身一人异。乡：他乡、外乡为。异就客：是作家为他乡的客人
独在异乡为异乡客以外。的地方。
那么这句话是什么意思呢？ 我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外 乡的客人。
逢：遇到 每：每
每逢当佳节倍思亲倍：，加倍，格外
我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。 遥知：在遥远的地方猜想。
写这首诗时他正在长安谋取功名。
诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的 ____代 作者________
所以题称“忆山东兄弟”。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。
心情。 “___________，___________。
九月九日忆山东兄弟ppt课件图文
九月九日忆山东兄弟 ppt课件图文
目录
• 引言 • 主题内容 • 诗文赏析 • 诗文应用 • 结语
01
引言
主题简介
主题名称
《九月九日忆山东兄弟》
主题内容
该PPT课件以唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》为背景，通 过图文并茂的方式，深入浅出地解析这首脍炙人口的古诗。
主题目的
帮助观众更好地理解这首诗的内涵，感受诗人所表达的情感，提高文 学鉴赏能力。
强调了家庭和亲情的重要性， 以及在忙碌的生活中如何保持 与家人的联系。
提倡珍惜当下，感恩生活中的 每一个瞬间，以及积极面对未 来的挑战和机遇。
展望未来
鼓励读者在未来的生活中，继续 保持对文学和艺术的热爱和追求。
提醒读者关注社会现实和人生价 值，努力为社会做出贡献。
期望读者能够传承中华优秀传统 文化，弘扬民族精神，为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而努力
情感表达
01
02
03
思乡之情
诗歌中表达了作者对家乡 的思念之情，这种情感贯 穿全诗，使得诗歌的主题 更加深刻。
孤独之感
诗歌中还表达了作者孤独 之感，通过描绘重阳节的 景象和自己的感受，展现 出一种孤独无助的情绪。
怀旧之情
诗歌中还表达了作者的怀 旧之情，通过回忆过去的 美好时光，表达出对过去 的怀念和对未来的期望。
文化传承
诗词文化传承
作为唐诗中的经典之作，《九月九日忆山东兄弟》具有很 高的文化价值，通过学习和欣赏这首诗，可以让学生更好 地传承和弘扬中华诗词文化。
地域文化传承
这首诗中提到了“山东兄弟”，展现了古代山东地区的文 化特色和风土人情，学习这首诗有助于地域文化的传承和 发展。
民族团结意识
目录
• 引言 • 主题内容 • 诗文赏析 • 诗文应用 • 结语
01
引言
主题简介
主题名称
《九月九日忆山东兄弟》
主题内容
该PPT课件以唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》为背景，通 过图文并茂的方式，深入浅出地解析这首脍炙人口的古诗。
主题目的
帮助观众更好地理解这首诗的内涵，感受诗人所表达的情感，提高文 学鉴赏能力。
强调了家庭和亲情的重要性， 以及在忙碌的生活中如何保持 与家人的联系。
提倡珍惜当下，感恩生活中的 每一个瞬间，以及积极面对未 来的挑战和机遇。
展望未来
鼓励读者在未来的生活中，继续 保持对文学和艺术的热爱和追求。
提醒读者关注社会现实和人生价 值，努力为社会做出贡献。
期望读者能够传承中华优秀传统 文化，弘扬民族精神，为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而努力
情感表达
01
02
03
思乡之情
诗歌中表达了作者对家乡 的思念之情，这种情感贯 穿全诗，使得诗歌的主题 更加深刻。
孤独之感
诗歌中还表达了作者孤独 之感，通过描绘重阳节的 景象和自己的感受，展现 出一种孤独无助的情绪。
怀旧之情
诗歌中还表达了作者的怀 旧之情，通过回忆过去的 美好时光，表达出对过去 的怀念和对未来的期望。
文化传承
诗词文化传承
作为唐诗中的经典之作，《九月九日忆山东兄弟》具有很 高的文化价值，通过学习和欣赏这首诗，可以让学生更好 地传承和弘扬中华诗词文化。
地域文化传承
这首诗中提到了“山东兄弟”，展现了古代山东地区的文 化特色和风土人情，学习这首诗有助于地域文化的传承和 发展。
民族团结意识
9.古诗三首《九月九日忆山东兄弟》课件(共21张PPT)
每逢/佳节/倍/思亲。
遥知/兄弟/登/高处，
遍插/茱萸/少/一人。
谢谢观看
他乡的客人
诗意：我独自一人在外地，做他乡的客 人。
独在异乡为异客
过节了，当王维看到他人出游登高，三
五结对，而他却
；
过节了，当王维看到他人院内高朋满座，
举杯饮酒，而他却
。
每当
遇到
加倍，格外
每逢佳节倍思亲
诗意：每当遇到节日就倍加 思念亲人。
想一想：为什么王维这么思亲？
体会意境
每逢佳节倍思亲
中秋节团圆饭
年夜饭
闹元宵
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
课外积累 古往今来，怀乡思亲的人们留下了许多千古佳句。
静夜思
（唐）李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
游子吟
（唐）孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心？ 报得三春晖。
泊船瓜洲
（宋）王安石
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
在遥远的地方猜想
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一 定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的 地方，遗憾的是单单缺少我一个人。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
九月九日 忆山东兄弟
↓
思念，想念
再读知情
九月九日忆山东兄弟
唐·王维
独在/异乡/为/异客，
重阳节习俗
中华民族的传统节日
九月初九重阳节 农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中
把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九 相重，故而叫重阳，也叫“重九节”民间在该日有登高的风俗,所 以重阳节又叫"登高节"，还有茱萸、菊花节的说法。
遥知/兄弟/登/高处，
遍插/茱萸/少/一人。
谢谢观看
他乡的客人
诗意：我独自一人在外地，做他乡的客 人。
独在异乡为异客
过节了，当王维看到他人出游登高，三
五结对，而他却
；
过节了，当王维看到他人院内高朋满座，
举杯饮酒，而他却
。
每当
遇到
加倍，格外
每逢佳节倍思亲
诗意：每当遇到节日就倍加 思念亲人。
想一想：为什么王维这么思亲？
体会意境
每逢佳节倍思亲
中秋节团圆饭
年夜饭
闹元宵
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
课外积累 古往今来，怀乡思亲的人们留下了许多千古佳句。
静夜思
（唐）李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
游子吟
（唐）孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心？ 报得三春晖。
泊船瓜洲
（宋）王安石
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
在遥远的地方猜想
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一 定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的 地方，遗憾的是单单缺少我一个人。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
九月九日 忆山东兄弟
↓
思念，想念
再读知情
九月九日忆山东兄弟
唐·王维
独在/异乡/为/异客，
重阳节习俗
中华民族的传统节日
九月初九重阳节 农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中
把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九 相重，故而叫重阳，也叫“重九节”民间在该日有登高的风俗,所 以重阳节又叫"登高节"，还有茱萸、菊花节的说法。
《九月九日忆山东兄弟》ppt课件
意象描绘与审美体验
意象描绘
诗中通过“异乡”、“佳节”、“登高”、“插茱萸”等意 象，描绘了一幅重阳佳节时，诗人身在他乡，思念亲人的动 人画面。这些意象既体现了诗人内心的孤独与寂寞，也表达 了对家乡和亲人的深深眷恋。
审美体验
此诗语言简练，情感真挚，通过生动的意象和深刻的情感表 达，给读者带来强烈的审美体验。读者可以感受到诗人内心 的孤独与思乡之情，同时也能体会到中华民族传统节日的文 化内涵和审美价值。
心。同时，也可以引导学生思考如何在现代社会中传承和弘扬中华民族的传统文化和价值观念。
03 艺术手法与表现技巧
对仗工整，音韵和谐
诗句结构
诗句采用对仗的修辞手法，上下句字数相等，结构对称，形成工整的美感。
音韵效果
诗句押韵平仄得当，读来朗朗上口，具有音韵和谐的特点。通过音韵的抑扬顿挫 ，表达了诗人内心的情感起伏。
05 知识拓展与延伸思考
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01
02
03
《静夜思》
李白的一首诗，表现了对 故乡的深深眷恋。
《长恨歌》
王维的另一长篇叙事诗， 描述了对逝去美好时光的 怀念。
《回乡偶书》
贺知章的诗作，体现了离 乡背井后重返故土的感慨。
当代社会中的乡愁情结探讨
城市化进程中的乡愁
随着城市化的加速，越来越多的人离开家乡，乡愁成为了一种普 遍的情感。
传统节日习俗展示
重阳节起源与传说
节日食品与特色
介绍重阳节的起源、相关传说和民间 故事，帮助学生了解节日背后的历史 文化。
介绍重阳节特色食品，如重阳糕、菊 花酒等，让学生了解节日饮食文化。
重阳节习俗
详细展示重阳节传统习俗，如登高、 插茱萸、赏菊、饮菊花酒等，通过图 片、视频等形式呈现节日氛围。
九月九日忆山东兄弟-图文PPT课件
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返 回 认 识 王 维
九月九日忆山东兄弟
王维
独在/异乡/为/异客，
每逢/佳节/倍/思亲。
遥知/兄弟/登/高处，
遍插/茱萸/少/一人。
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独在异乡为异客
独：单独 异：别的，其他的 诗句的意思是： 我独自一个人居住在他乡
返回
每逢佳节倍思亲
逢：遇到，碰到 倍： 加倍
诗句的意思是： 每次遇到 重阳佳节我就加倍 思念家乡的亲人。
举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、
吃重阳糕、喝菊花酒等。如今，这个古老
的节日又增加了新的内容，成为一年一度
的“老人节”。因为两个九意味着生命长
久、健康长寿。
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九月九日忆山东兄弟
忆：思念 山东 ：华山以东，指王维的家乡。
题目的意思是：重阳节思念自己家乡的兄弟亲
人。
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认识王维
王维，唐朝诗人，１５岁时离开了故乡到 长安去参加科举考试，２０岁时考上进士。 在这段时间里，他一直漂泊在外，自然会 想家，尤其是过节的时候，这种情感更加 强烈。王维很有才华，他的诗被人誉为 “诗中有画，画中有诗。”这首诗是诗人 十七岁时离开家乡，远在京城长安写的。
我们班上有许多同学的爸爸妈妈现在在外乡打工中秋节快到了我们可想而知当看到明亮的灯光皎洁的月光时我们是多么想念爸爸妈妈身处异乡的爸爸妈妈又是多么我们班上有许多同学的爸爸妈妈现在在外乡打工中秋节快到了我们可想而知当看到明亮的灯光皎洁的月光时我们是多么想念爸爸妈妈身处异乡的爸爸妈妈又是多么
册
九月九日忆山东兄弟
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独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
中秋节
元宵节
春节
返回 每逢 佳节 倍思
（小组讨论）ห้องสมุดไป่ตู้
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九月九日忆山东兄弟
王维
独在/异乡/为/异客，
每逢/佳节/倍/思亲。
遥知/兄弟/登/高处，
遍插/茱萸/少/一人。
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独在异乡为异客
独：单独 异：别的，其他的 诗句的意思是： 我独自一个人居住在他乡
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每逢佳节倍思亲
逢：遇到，碰到 倍： 加倍
诗句的意思是： 每次遇到 重阳佳节我就加倍 思念家乡的亲人。
举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、
吃重阳糕、喝菊花酒等。如今，这个古老
的节日又增加了新的内容，成为一年一度
的“老人节”。因为两个九意味着生命长
久、健康长寿。
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九月九日忆山东兄弟
忆：思念 山东 ：华山以东，指王维的家乡。
题目的意思是：重阳节思念自己家乡的兄弟亲
人。
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认识王维
王维，唐朝诗人，１５岁时离开了故乡到 长安去参加科举考试，２０岁时考上进士。 在这段时间里，他一直漂泊在外，自然会 想家，尤其是过节的时候，这种情感更加 强烈。王维很有才华，他的诗被人誉为 “诗中有画，画中有诗。”这首诗是诗人 十七岁时离开家乡，远在京城长安写的。
我们班上有许多同学的爸爸妈妈现在在外乡打工中秋节快到了我们可想而知当看到明亮的灯光皎洁的月光时我们是多么想念爸爸妈妈身处异乡的爸爸妈妈又是多么我们班上有许多同学的爸爸妈妈现在在外乡打工中秋节快到了我们可想而知当看到明亮的灯光皎洁的月光时我们是多么想念爸爸妈妈身处异乡的爸爸妈妈又是多么
册
九月九日忆山东兄弟
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独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
中秋节
元宵节
春节
返回 每逢 佳节 倍思
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《九月九日忆山东兄弟》精品ppt(共15张ppt)
独在/异乡/为/异客， 每逢/佳节/倍/思亲。
这两句表达了诗人怎样的感情？你是从哪看出 来的？
诗意：我独自一个人在他乡做客，每次
遇到美好的节日我就加倍地思念家乡的亲人。
遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都
登上了高处。他们都插带着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单 单缺少我一个人。
情景结合，自说诗意
结构梳理
九月九日忆 在异乡 山东兄弟
为异客 逢佳节
倍思亲
想家乡
登高处 插茱萸 少一人
倍感孤 单
情景交 融
思念亲人
主题
《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独处 异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插戴茱 萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己 思乡怀亲的感情。
重阳节习俗
登高
插茱萸
吃重阳糕
喝菊花酒
农历九月九日是我们中国的传统节日重阳节，在我国古代，重阳节是一
个重要的节日，这一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、吃重阳
糕、喝菊花酒等，认为可以避灾。
九月九日忆山东兄弟
王维 独在/异乡/为/异客， 每逢/佳节/倍/思亲。 遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
茱萸历代都被作为佩饰、辟邪之物，有 多种药物用途。
遥知/兄弟/登/高处， （2）化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
（4） 诗中“ 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。
遍插/茱萸/少/一人。 （4） 诗中“ 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。
《九月九日忆山东兄弟》语文教学PPT课件(4篇)
解释 题
九月九日忆山东兄弟
九月九日：指农历九月九日重阳节。 忆：想念，思念。 山东是指 古时候指华山以东的地区，并非专指今天 的山东省。在这里专指华山以东，作者家乡蒲州。
重阳节思念自己家乡的兄弟亲人。
走进诗人
王维（701—761），唐代著名诗人，画 家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念 家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的 山西省永济县），在华山之东。所以题称 “忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安 谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法 ，精通音乐，被誉为“诗中有画，画中有 诗”。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“ 王孟”。
茱萸
一种有浓烈香气的植物（一种香草）古时 候每年的农历九月九日重阳节这天，人们都 喜欢插戴茱萸，据说这样可以避邪、消灾。
知诗意
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一 人。
我在遥远的地方，想到今年重 阳节兄弟们一定都登上了高处。 他们都插戴着茱萸，站在那高高 的地方，遗憾的是单单缺少我一 个人。
整体感知
同学们想一想《九月九日忆山东兄弟》 这首诗可分为几层？每层写了什么？
编故事
诗人王维因为要在长安谋取功名，不得不与自己的故 土和亲人告别，作客他乡。远在外地的他，时常想起家 乡的朋友和亲人。一年一度的重阳节又到了，王维想： 家乡的亲人、兄弟们一定在插满茱萸的高山上祝愿我在 外乡一帆风顺吧！遗憾的是，我无法与亲人、兄弟们一 起度过这美好的时光。
悟诗情
这首古诗表达了作者怎样的思想感情？ 这首诗表达了身居外地的诗人，适逢重 阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想 感情 。
教师小结
今天我们学习了《九月九日忆山东兄弟 》这首古诗，我们体会了诗人的思想之情， 对家乡的热爱，我们也要热爱我们的家乡。
布置作业
部编版语文三年级下册《九月九日忆山东兄弟》PPT优质课件
重阳节登高
插戴茱萸
想象一下，正在登高的兄 弟想到诗人，可能会说什么？
又是重阳佳节， 可惜兄弟相聚还少？ 今天重阳节，他一个 人在外，怎么过节呢？
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
再读诗文
九月九日忆山东兄弟
唐 王维 独在/异乡/为异客，每逢/佳节/倍思亲。 遥知/兄弟/登高处，遍插/茱萸/少一人。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
九月九日忆山东兄弟
在异乡为异客，
远在异乡，当王维_____时，却只能_______。
九月九日忆山东兄弟
每逢佳节倍思亲。
九月九日忆山东兄弟
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
在遥远的地方猜想
一种有浓烈香气的植 物，据说可消灾避难。
想象：你看到了一幅怎样的画面？
体会诗境 说一说：诗中写了什么样的节日情景？
部编版语文三年级下册
9 古诗三首
九月九日忆山东兄弟
中华传统节日
作者简介
王 维：唐代著名诗人、画 家。其作品以山水诗最为后世所 称赞，通过田园山水的描绘，叙 写隐逸情趣和佛教禅（chán）理， 故有“诗佛”之称。诗与孟浩然 齐名，并称“王孟”。
写作背景
九月九日忆山东兄弟
唐·王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
拓展延伸
关于思乡的古诗
举头望明月，低头思故乡。 ——李白《静夜思》
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 ——张籍《秋思》
仍怜故乡水，万里送行舟。 ——李白《渡荆门送别》
乡书何处达，归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》
布置作业
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同学们，下课啦！