儿童心理保健技术规范试题
儿童心理行为健康理论考核试题及答案
儿童心理行为健康理论考核试题一、选择题1、儿童的心理行为发育指（）[多选题]*A、心理特点√B、个性特征√C、行为表现√2、儿童心理行为发育通过哪些方面进行评价（）[多选题]*A、认知水平√B、语言√C、大运动√D、精细动作√E、社会适应√F、情绪发育√3、6-9月儿童恐惧对象（）[单选题]*A、黑暗B、陌生人√C、上学4、学习障碍包含（）[多选题]*A、阅读障碍√B、书写障碍√C、计算障碍√D、拼写障碍√5、多动症特征（）[多选题]*A、活动过度√B、注意涣散√C、行为冲动√D、学习困难√6、孤独症症状（）[多选题]*A、社会交往障碍√B、语言交流障碍√C、重复刻板行为√D、智力异常√7、抽动症临床表现（）[多选题]*A、运动性抽动√B、发声性抽动√C、感觉性抽动√8、运动型抽动临床表现（）[多选题]*A、眨眼√B、挤眉√C、皱额√D、咂嘴√9.《GB/T29433-2012学生心理健康教育指南》是哪种类型的标准?（）[单选题]*A.国际标准B.国家标准√C.团体标准D.地方标准10.GB/T29433-2012中规定的心理健康专题训练，以下不包括:（）[单选题]*A.识别B.训练C.感悟D.练习√11.小学生心理健康教育内容包括（）[多选题]*A.自我认识教育√B.学习能力教育√C.人际交往教育√D.社会适应教育√E.性心理教育√12.中学生心理健康教育内容内容包括（）[多选题]*A.坚强意志教育√B.健全人格教育√C.人际交往教育√D.青春期性心理健康教育√E.健康情感教育√13.大学生心理健康教育内容内容包括（）[多选题]*A.情绪管理教育√B.健全人格教育C.人际交往教育√D.恋爱心理教育√E.择业与就业心理教育√14.《QEFYTG002.21-2022心理健康服务操作规范》实施日期为:（）[单选题]*A.2020年1月1日B.2022年2月21日C.2022年9月1日D.2022年9月15日√15.适用范围为:（）[单选题]*A.上海市儿童福利院所有儿童B.大龄孤弃儿童C.学生部管理儿童√D.寄养中心管理儿童16.服务中，按其实际需要划分关注度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级（）[单选题]*A.是√B.否17.Ⅲ级对象为有较重心理问题、行为偏差或遇到重大突发事件的儿童（）[单选题]*A.是B.否√18.遇儿童需危机干预第一时间进行面谈。
儿童保健理论知识考核(儿童心理行为发育问题预警征象)
儿童保健科儿童保健理论知识考核儿童心理保健技术规范(儿童心理行为发育问题预警征象的应用)1、预警征筛查法主要用于发现以下哪些问题？（）A.脑瘫B.智力残疾C.孤独症D.视力残疾E.听力残疾2、儿童发育行为心理评估的方法有哪些（）A.观察法B.量表评估法C.调查法D.访谈法3、关于儿心量表的评分，说法错误的是（）A.发育商>130,属于优秀B.发育商110-129,属于良好C.发育商80-109,属于中等D.发育商70-79,属于智力发育障碍4、某小儿9个月，经测查，五大能区智龄得分各为8.5,9,9,8,9.5.则该小儿发育商为（）A.88分B.98分C.108分D.110分5、《儿童心理保健技术规范》将儿童健康服务对象分为哪几类？（）A.健康儿童B.高危儿童C.发育偏异儿童D.新生儿6、评价一款量表可从以下哪些方面来考量（）A.常模B.信度和效度C.敏感度D.特异度7、常见量表的分类正确的是（)A.神经系统发育筛查量表：NBNA,ASQ,DDSTB.神经系统发育诊断量表：儿心量表，GesellC.能力类评定量表：韦氏智力测验D.行为与症状类的评定量表：改良婴幼儿孤独症量表（M-CHAT)8、儿心量表测查的能区包括（）A.大动作、精细动作B,适应能力 C.语言D社交行为 E.交流互动警示行为9、关于儿心量表的说法，正确的是（）A.儿心量表是我国自行创立，并根据国内常模数据创立的儿童发育量表B.使用儿心量表时，早产儿也按照实际月龄进心标记，无需矫正月龄C.儿心量表的解读，使用发育商来衡量儿童心智发展水平D.儿心量表的解读，使用智商来衡量儿童心智发展水平二、填空题1、儿童生长发育监测图中监测儿童行为发育指标有：抬头-、、、、、、。
2、连续次评估正常，并年满的高危儿童可结案。
3、对转诊的高危儿童进行心理行为发育监测评估，次，可根据监测手段和实际情况，决定发育监测密度。
4、对高危儿童进行心理行为发育的监测方法有以及.进行高危儿童心理行为发育的监测评估。
儿童保健学知识考核试题题库与答案
儿童保健学知识考核试题一、选择题1.婴儿开始有意识的模仿成人的发音，如"爸爸""再见""谢谢"等，这时婴儿的年龄大约为（）A.5个月B.6~7个月C.8~9个月D.10~11月√E.12个月2.对儿童生长发育规律的描述，错误的是（）［单选题］*A.生长发育是一个连续的过程8.生长发育遵循一定的顺序C.有一定的个体差异D.各系统器官发育的速度一致VE.生长发育是由低级到高级9.8个月女婴,提示其发育正常的运动特征是（）［单选题］*A.会抬头B.会翻身C.会爬行√D.用手握玩具E.独自行走4.小儿的自我概念开始形成的时期是（）［单选题］*A.婴儿期B.幼儿期√C.学龄前期D.学龄期E.青春期5.判断小儿体格发育的主要J旨标是（）［单选题］*A.体重、身高√B.牙齿、卤门C.运动发育水平D.语言发育水平E.智力发育水平6.最能反映婴儿营养状况的体格发育指标是（）［单选题］* A胸围B牙齿C身长D.体重√E头围7.生长发育的影响因素中对身高的影响是：（）［单选题］*A.遗传因素决定一切8.遗传赋予了生长潜力，环境决定生长发育的现实性VC.基因决定其最终身高D.营养决定其最终身高E.体育锻炼决定其最终身高8.生长轨迹现象的主要影响因素是（）［单选题］*A.遗传因素√9.内分泌因素C.营养D.地理与气候E.疾病10对春期孩子实施心理行为指导的重点是（）［单选题］* A.对学校生活适应性的培养11加强品德教育，C.预防疾病和意外教育D.性心理教育E.社会适应性的培养12.幼J脚是指（）［单选题］*A从出生~1岁B.从出生~2岁C.1岁~3岁√D.3岁~5岁E.4岁~6岁13.体重一生中增长最快的时期是：（）［单选题］*胎J1⅛期青春期幼J痛胎儿后期V14.青春期女孩的第二性征表现不包括（）［单选题］*A.智齿萌出√B月经初潮C.骨盆变宽D.脂肪丰满E.出现阴毛15.一婴儿扶腋下能站立，两手能各握一玩具，能喃喃地发出单音节，能伸手取物。
儿童心理健康教育复习试题含答案
儿童心理健康教育复习试题含答案一、选择题1.以下哪项不是儿童心理健康的核心？（）A.智力发展B.情绪稳定C.人际交往D.睡眠质量答案：D2.以下哪种情况不属于儿童心理异常的表现？（）A.恐惧B.焦虑C.多动D.厌食答案：D3.以下哪种方法可以有效缓解儿童的焦虑情绪？（）A.药物治疗B.心理疏导C.严厉批评D.忽视不管答案：B4.以下哪种情况不属于儿童心理创伤的表现？（）A.创伤后应激障碍B.抑郁C.攻击行为D.注意力不集中答案：D5.以下哪种教育方式有利于儿童心理健康？（）A.严厉惩罚B.过度保护C.民主平等D.忽视不管答案：C二、填空题1.儿童心理健康主要包括________、________、________和________等方面。
答案：智力发展、情绪稳定、人际交往、自我认知2.________是儿童心理发展的基础，对儿童心理健康具有重要影响。
答案：家庭环境3.________是指儿童在遭受严重心理创伤后出现的一系列心理和行为问题。
答案：心理创伤4.________是儿童心理健康教育的重要手段，可以帮助儿童建立正确的自我认知和价值观。
答案：心理疏导5.________是指儿童在成长过程中出现的心理和行为发展问题。
答案：心理异常三、简答题1.请简述儿童心理健康的重要性。
答案：儿童心理健康对于儿童的成长发展具有重要意义，有利于他们的智力发展、情绪稳定、人际交往和自我认知等方面。
同时，儿童心理健康还有助于预防心理障碍和心理疾病的发生，提高他们的生活质量。
2.请简述如何营造有利于儿童心理健康发展的家庭环境。
答案：营造有利于儿童心理健康发展的家庭环境，需要家长做到以下几点：（1）建立良好的家庭氛围，保持家庭和睦、温馨；（2）给予儿童足够的关爱和支持，关注他们的需求和感受；（3）树立正确的教育观念，采用民主、平等的教育方式；（4）尊重儿童的人格和自尊心，避免严厉惩罚和过度保护；（5）积极引导儿童学会情绪管理和解决问题，培养他们的独立性。
幼儿心理卫生与辅导：幼儿心理卫生与辅导考试试题
幼儿心理卫生与辅导：幼儿心理卫生与辅导考试试题1、填空题（）是人体的最主要也是最经济的热量来源。
正确答案：碳水化合物2、问答题简述精神动力学理论中的结构概念。
正确答案：结构概念包括心理结构和人格结构。
他把人（江南博哥）格结构划分为三个层次：即本我、自我和超自我。
3、判断题神经调节的作用比作体液调节的作用持续的时间长，作用的范围广。
正确答案：错4、填空题沟通分析的主要目标，是帮助儿童达到（）的生活地位。
正确答案：我行—你行5、问答题拉扎鲁斯认为，对儿童进行心理辅导的最佳时机有哪些？正确答案：1、儿童的个体外在冲突较强烈时2、儿童的个体内在冲突较强烈时3、自我意识产生模糊时4、对环境缺乏认识时5、缺乏生活和学习技巧时6、判断题弱视的治疗，年龄越大，疗效越高。
正确答案：错7、填空题儿童骨成份中含有机物较成人（）含无机盐较成人（），所以骨骼较柔软、弹性较（）而硬度（），不易骨折，但受压容易弯曲变形。
正确答案：多；少；大；小8、名词解释开放性空间正确答案：指的是教室中每一视觉分化得很清楚，例如用不同颜色或地板升高区隔，以利于幼儿集中注意力。
9、填空题在人体内含量少于体重0.01%的矿物质元素，称为（），目前已知有14种是人体所必需的。
正确答案：微量元素10、问答题维护和促进心理健康的措施有哪些？正确答案：（1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与人文环境；（2）对幼儿进行心理健康教育；（3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。
11、判断题幼儿注意分散，常常是由于无关刺激的干扰。
正确答案：对12、判断题盥洗室一般应设在厕所与活动室之间。
正确答案：错13、单选支气管异物以（）为多见。
A、左侧B、左上侧C、右下侧正确答案：C14、单选6岁幼儿一昼夜的睡眠时间为（）小时。
A、8B、12C、13D、14.5正确答案：B15、填空题克劳福得与艾利斯将（）归纳为：（）、（）、（）、（）、（）。
正确答案：非理性信念；自我挫败信念；高度严厉及独断信念；反社会信念；不真实信念；矛盾信念16、问答题简述亚瑟兰（Axline）非指导性游戏治疗的四个特点。
《儿童心理健康教育》期末考试试卷附答案
《儿童心理健康教育》期末考试试卷附答案一、填空题（每空2分，共30分）1、学前儿童心理健康的判断标准有统计学依据、、医学依据、经验性标准和。
2、心理咨询与心理治疗的对象差异是：心理咨询针对的是，而心理治疗是针对有的。
3、使用具体化技术的情况有过分概括和概念不清。
4、精神分析理论的代表人物是其人格发展理论有个时期。
5、共情训练包括双语对话、和想象预演。
6、行为主义理论的疗法有放松疗法、模仿学习和。
7、假性利他是一种表现。
8、自闭症存在有和沟通障碍。
9、多动症是儿童表现出与不相符的行为动作，常表现为注意力不集中，活动过多，任性冲动及学习困难等。
10、留守儿童是指父母到其他地方工作，孩子留在不能和父母共同生活在一起的儿童。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、健康是指身体、心理和——的健全状态，而不是没有疾病或虚弱现象。
( )A社会 B 意识 C.行为 D 智力2、影响学前儿童心理健康的因素中属生物学因素的是（）A.托幼机构B.动机C.先天素质D.情绪3、前儿童身心健康影响最大的社会性因素是（）A 托幼机构 B社会文化 C家庭 D社区环境4、对影响学前儿童心理健康因素最具说服力的是（）A生物模式 B社会模式 C心理模式 D生物—心理—社会模式5、条件反射的创始人是（）A华生 B弗洛伊德 C斯金纳 D巴普洛夫6、行为主义的疗法以下不包括（）A放松疗法 B自由联想 C 模仿学习 D系统脱敏7、罗杰斯的——是人本主义心理疗法中最为广泛的一种。
（）A沙箱疗法 B患者中心疗法 C非指导性游戏疗法 D行为疗法8、下列哪一个不属于行为主义理论。
（）A巴普洛夫的条件反射理论 B斯金纳的操作条件理论 C 班杜拉的社会学习理论 D弗洛伊德的精神动力学理论9、下列学前儿童心理健康问题描述正确的一项是（）A发展性语音不清主要发生在学前期，男性儿童多于女性儿童B口吃多发生在1—5岁，5岁以后会随着年龄的增长自行消失C发展性语言障碍往往智力水平较低 D儿童偷窃常常是因为自我意识尚未形成，分不清主体和客体。
儿童心理保健技术规范考核试题
儿童心理保健技术规范考核一、选择题1,下列哪个年龄段是儿窗心理发展的关槌时期？（）［单选题］*A,0-3岁B、3-6岁VU6-9岁D、9-12岁2、以下哪个选项不是儿童心理保健预见性指导的主要目标？（）［单选题rA、促进儿2S智力发展B、预防心理疾病U提高儿SS自信心D、矫正不良行为√3.在儿帝心理保健预见性指导中，以下哪个方面是最受关注的？（）［单选题］*A、营养均衡B、充足的睡眠C,适当的运动D、良好的家庭环境V4、以下哪个选项不属于儿童心理保健预见性指导的方法？（）［单选题），A、提供亲子活动B、定期进行心理咨询√C,豉励核子表达感受D、制定合适的学习计划5、在儿童心理保健预见性指导中，以下哪个时间段是进行早期干预的最佳时机?（）【单选题）*A.0-3个月B、6-12个月C.1-3岁√D.3-6岁6、下列哪个选项不属于儿堂心理保健预见性指导对家庭的作用？（）【单选题FA、提高亲子关系质SlB.帮助孩子建立良好的习惯U帮助家长更好地了解孩子D、为家长提供心理支持V7、在儿童心理保健预见性指导中，以下哪个选项是最为更要的？（）［单选题］*A.提供丰富的剌激环境B、建立良好的亲子关系√C、对孩子进行早期教育D、为孩子创造社交机会8、下列哪个年龄段是进行早期干预的关键时期？（）【单选萩rA、0-6个月B.6-12个月U1-3岁√D,3-6岁9、在儿童心理保健预见性指导中，以下那个选项可以帮助孩子更好地适应学校生活？()［单选题］*A、培养孩子的自理能力B.鼓励孩子与同龄人交往U帮助孩子建立良好的学习习惯D、以上都是√10、下列那个选项不属于儿童心理保健预见性指导的长期目标？()［单选迤］*A.提高孩子的学习成绩B、预防心理障碍的发生C、帮助核子建立良好的人际关系D、为孩子未来的职业发尉了下基础.√11、儿童心理保健的服务对象为()【单选题rA、0~6岁B.1~6岁U0~7岁D,辖区内0~6岁儿童，包括健康儿童、高危儿童、心理行为发育异常儿童。
儿童心理保健试题
儿童心理保健试题一、选择题1. 儿童心理保健是指：- A. 通过药物治疗来改善儿童的心理问题- B. 采取一系列措施促进儿童心理健康的发展和预防心理问题的发生- C. 对儿童进行心理测试以诊断和治疗心理问题- D. 给儿童提供温馨的家庭环境以促进心理健康2. 儿童心理健康的重要性在于：- A. 有助于增强儿童的认知能力- B. 可以减少儿童的社交问题- C. 对儿童整体发展具有重要影响- D. 对儿童的体能发展有直接影响3. 哪项属于儿童心理问题的迹象？- A. 不喜欢玩耍- B. 喜欢与他人分享- C. 对新事物感到好奇- D. 不愿与他人交流4. 儿童心理保健的核心原则是：- A. 尽早发现心理问题并及时治疗- B. 确保每个儿童获得适当的药物治疗- C. 提供一切需要的心理测试和评估- D. 营造良好的家庭和学校环境，促进儿童心理健康5. 儿童心理保健的方法包括：- A. 定期进行心理治疗- B. 给予儿童充足的药物治疗- C. 提供儿童友好的教育环境- D. 倾听并尊重儿童的情感和需求二、简答题1. 请简述什么是儿童心理保健以及其目的和作用。
儿童心理保健是一系列措施，旨在促进儿童的心理健康发展，预防心理问题的发生，并及时发现和治疗心理问题。
其目的是帮助儿童建立积极的认知和情感模式，提高心理素质，增强适应能力和社交能力，促进儿童整体发展。
2. 请列举几种常见的儿童心理问题迹象。
- 情绪波动较大，易怒或易哭- 注意力不集中，研究困难- 社交问题，不善于与他人交流- 焦虑或抑郁症状表现- 自信心低，自卑感强3. 你认为儿童心理保健的核心原则是什么？儿童心理保健的核心原则是营造良好的家庭和学校环境，提供支持和关怀，倾听并尊重儿童的情感和需求。
早发现心理问题并及时采取相应的措施进行干预和治疗也是核心原则之一。
4. 请简要介绍一些儿童心理保健的方法。
- 提供儿童友好的教育环境，注重培养他们的社交能力和情商- 培养儿童积极的情感和态度，鼓励他们积极参与社会活动- 定期进行心理检查，及早发现心理问题并及时治疗- 倾听和尊重儿童的感受和需求，给予他们充分的支持和关怀三、论述题请论述儿童心理保健对儿童的发展和成长的重要性。
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儿童心理保健技术规范考试试题
单位：姓名：得分：
一、单选题(每题3分，共30分)
1、新生儿喂奶（）小时后可进行俯卧练习。
A. 半小时
B.1小时
C.2小时
D.3小时
2、6月龄儿童心理行为发育问题预警征象不包括（）
A、发音少，不会笑出声
B、不能扶坐
C、不会伸手及抓物
D、不会独坐
3、8-12月儿童心理行为发育特点哪项不对（）
A.帮助婴儿识别他人的不同表情
B.丰富婴儿语言环境，经常同婴儿讲话
C. 给予幼儿探索环境、表达愿望和情绪的机会
D. 增加模仿性游戏
4、儿童心理发育概念中不包括( )
A. 动作发育
B. 唱歌、音乐才能的发育
C. 言语、认知发育
D.社会适应性的发育
5、儿童心理健康“标准”中不包括( )
A. 有良好的卫生习惯
B. 心理特点与年龄相符合
C. 情绪良好
D. 人际关系适应
6、经常叫婴儿名字，说家中物品名称是（）月儿童心理行为发育的预见性指导。
A. 2-3月
B.5-6月
C.6-8月
D.8-10月
7、增加适度的听觉、视觉和触觉刺激，吸引婴儿的注视和跟踪是（）月儿童心理行为发育的预见性指导。
A. 1-3月
B.3-4月
C.5-6月
D.6-8月
8、促进婴儿感知觉发展的目的主要是( )
A．促进体格发育 B. 促进消化吸收功能
C. 促进神经精神发育
D. 促进代谢功能
9、俯卧时不会抬头是（）月龄儿童心理行为发育问题预警征象。
A. 3月
B.4月
C.5月
D.6月
10、婴儿期的心理保健不包括以下措施：（）
A、安排一个安静的环境，经常与儿童交流
B、注意断乳期的辅食添加、切忌强行断奶
C、建立亲子依恋关系
D、注意保护和鼓励小儿的独立性
二、多选题(每题5分，共15分)
1、12月龄心理行为发育问题预警征象不正确的是（）
A、不会双手传递玩具
B、与人无目光对视
C、呼唤名字无反应
D、不会扶物站立
E、不会用拇指、食指对捏小物品
2、常见心理行为发育障碍有哪些（）
A、精神发育迟滞
B、退缩行为
C、睡眠障碍
D、言语和语言障碍
E、过度依赖
3、3-6月龄儿童应给予（）心理行为发育的预见性指导。
A、帮助婴儿识别他人的不同表情
B、鼓励父母亲自养育婴儿
C、营造丰富的语言环境
D、鼓励婴儿自由翻身、适当练习扶坐
E、培养规律的进食、睡眠等生活习惯
三、填空题(每空2分，共30分)
1、儿童生长发育监测图中监测儿童行为发育指标有：
抬头、、、、、、、。
2、连续次评估正常，并年满周岁的高危儿童可结案。
3、对转诊的高危儿童进行心理行为发育监测评估，每季度至少次。
4、对高危儿童进行心理行为发育的监测方法有和。
5、紧握拳不松开是月龄儿童心理行为发育问题预警征象
听到声音无应答是月龄儿童心理行为发育问题预警征象
呼唤名字无反应是月龄儿童心理行为发育问题预警征象
四、名词解释(每题5分，共10分)
早产儿---
低出生体重---
五、问答题(15分)
高危儿童的管理对象？。