武山一中研学旅行高一级执行方案
高中研学旅行活动教案模板
一、活动主题：《走进自然，体验生活》二、活动目标：1. 让学生了解研学旅行的意义，培养学生的团队协作能力和实践能力。
2. 增强学生对自然、历史、文化等方面的认识，提高学生的综合素质。
3. 培养学生的环保意识，增强社会责任感。
三、活动时间：一天四、活动地点：某著名景区或历史文化名城五、活动对象：高中学生六、活动内容：1. 活动准备（1）分组：将学生分成若干小组，每组6-8人，确定小组长。
（2）讲解研学旅行规则：强调安全、纪律、环保等方面的要求。
2. 活动实施（1）上午①导游讲解：由景区导游为学生讲解景区的历史、文化、自然等方面的知识。
②分组参观：学生按照分组计划，参观景区内的景点，如古建筑、园林、博物馆等。
③小组讨论：各小组就参观内容进行讨论，总结所学知识，分享感受。
（2）中午①午餐：在景区附近解决午餐，培养学生的独立生活能力。
②休息：让学生在景区内自由活动，放松身心。
（3）下午①文化体验：参观当地特色文化场馆，如民俗博物馆、手工艺品店等，了解当地民俗文化。
②实践环节：组织学生进行户外拓展活动，如攀岩、定向越野等，培养学生的团队协作能力和实践能力。
③环保行动：组织学生参与景区环保志愿活动，增强学生的环保意识。
3. 活动总结（1）各小组汇报参观学习成果，分享感受。
（2）评选优秀小组，颁发奖品。
（3）教师总结活动，强调研学旅行的意义，引导学生将所学知识运用到实际生活中。
七、活动评价：1. 学生参与度：观察学生在活动中的表现，如团队合作、遵守纪律、环保意识等。
2. 学生收获：了解学生对活动内容的掌握程度，如知识、技能、情感等方面的提升。
3. 教师评价：根据活动过程中的观察和总结，对活动效果进行评价。
八、注意事项：1. 提前做好活动策划，确保活动顺利进行。
2. 关注学生安全，做好应急预案。
3. 活动过程中，教师要及时指导、督促学生，确保活动效果。
4. 活动结束后，做好总结和反思，为今后类似活动提供借鉴。
九、活动预期效果：1. 学生能够深入了解研学旅行的意义，提高自身综合素质。
学校开展研学旅行活动实施方案
学校开展研学旅行活动实施方案一、活动目标1.培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的综合素养。
2.开阔学生的眼界，拓展学生的知识面，增强学生的社会适应能力。
3.加强学生之间的交流与合作，促进他们的团队合作能力。
4.培养学生的独立思考和问题解决能力。
二、活动内容1.主题：选择与学生学科学习密切相关的主题，如历史、地理、生物、物理等。
2.目的地选择：选择具有教育意义的目的地，包括博物馆、科技馆、动植物园、文化遗址等。
3.活动安排：根据行程的限制，安排合理的活动时间和行程安排。
三、活动流程1.前期准备工作a.成立筹备组：由学校相关工作人员组成一个研学活动筹备组，负责活动的具体组织和安排。
b.课堂学习准备：在活动前，教师应对相关的学科知识进行预先讲解和学习指导，以便学生在实地考察时能够更好地理解并应用所学知识。
c.安全防护工作：确保学生安全是活动的首要任务，教师和学校安保人员需要了解目的地的安全情况，并提前制定好应急预案。
2.活动实施阶段a.出发前：准备好所需的学习材料和装备，并进行必要的安全教育和注意事项宣讲。
b.目的地参观：根据活动的主题，带领学生参观目的地，进行实地学习和考察。
c.学生互动：安排学生之间的互动和合作，进行小组讨论和实践活动，促进学生的合作与交流。
d.教师辅导：在活动过程中，教师应提供必要的指导和辅导，解答学生的问题，并及时进行学习总结和反思。
3.活动总结与评估a.活动总结：活动结束后，教师和学生进行总结，分享学习成果和感受。
b.活动评估：收集学生的反馈，评估活动的效果和问题，并提出改进建议，为今后的研学旅行活动积累经验。
四、相关保障措施1.人员安排：学校应派出教师和相关工作人员负责活动的组织和安全保障工作。
2.经费保障：学校需要提供必要的经费支持活动的实施。
3.安全保障：学校应了解目的地的安全情况，并提前制定好相应的应急预案。
4.签订相关协议：与目的地签订相关协议，明确活动的时间、地点、人员等细节。
学校开展研学旅行活动方案
学校开展研学旅行活动方案导语：在新的教育改革背景下，学校通过开展研学旅行活动给学生提供了更为全面的教育资源。
然而，为了确保研学旅行的有效性和安全性，学校需要制定一个全面而详实的方案来指导和管理这项活动。
本文将就学校开展研学旅行活动方案进行探讨。
一、活动目的与意义研学旅行作为一种全新的教学模式，旨在通过实地考察、参观等方式，让学生在实践中获得知识、培养能力、提升素养。
通过研学旅行，学生可以深入了解社会、拓宽视野、增长见识，进一步激发他们的学习兴趣和学习动力。
二、活动内容1. 目的地选择：学校可以选择与课程内容相关的地点作为研学旅行的目的地，如科技博物馆、历史博物馆等。
2. 活动主题确定：根据学生的学习需求和实际情况，确定研学旅行的主题，如科学探索、文化传承等。
3. 行程安排：合理安排研学旅行的行程，确保学生能够在有限的时间内获得最大的学习效果。
三、活动组织1. 活动负责人：学校应指定一名专门负责研学旅行活动的老师，负责整个活动的组织和管理。
2. 班主任配合：班主任应积极配合活动负责人，协助学生做好准备工作，并与家长保持良好的沟通。
四、活动前的准备工作1. 家长会：学校可以组织一次家长会，向家长们介绍研学旅行的目的、意义以及活动安排，增强家长对活动的理解和支持。
2. 学生报名：学校应在规定时间内组织学生进行报名，统计人数以便安排相关资源。
五、活动期间的安全保障1. 保险购买：学校应为每名学生购买相应的保险，以确保在活动期间的安全。
2. 安全培训：在活动前，学校还应开展相应的安全教育培训，让学生了解如何在异地保持安全。
六、活动后的总结与反思1. 学生反馈：学校可以组织学生对研学旅行活动进行反馈，了解学生对活动的意见和建议，以便改进和完善下一次的活动。
2. 教师总结：活动负责人应组织教师进行总结与反思，总结活动经验，分享好的做法。
七、评价与认证学校可以建立完善的研学旅行评价体系，通过评价活动结果，以便对学生的学习效果进行评估和认证，同时也为学校提供改进的方向。
研学旅行活动实施方案
研学旅行活动实施方案研学旅行是指学生在校外参与一系列与学科相关的实践活动，以增强学生对知识的理解和应用能力。
下面是一份研学旅行活动的实施方案。
一、目标和主题确定1.确定活动的整体目标，如增强学生的实践能力、培养合作意识、拓宽视野等。
2.确定具体的主题，如科技创新、环境保护、历史文化等。
二、活动地点选择1.根据主题选择合适的活动地点，如科技创新主题可以选择科技园区，历史文化主题可以选择博物馆等。
2.考虑活动地点的安全性和便利性，保证学生的安全并节约时间。
三、活动项目规划1.根据主题，确定一系列的活动项目，如科技创新主题可以包括参观科技企业、体验科技产品等。
2.活动项目要有针对性，能够符合学科知识的要求，并能够让学生得到实际的学习和体验。
四、活动时间安排1.确定活动的起止时间，以确保活动的顺利进行。
2.合理安排活动时间，避免学生过度疲劳。
五、活动材料准备1.准备与活动主题相关的资料，如科技创新主题可以准备相关的科技杂志、书籍等。
2.准备学生所需的人身安全用品，如帽子、防晒霜等。
六、团队组建1.确定活动的组织者和领队，负责统筹安排和指导学生。
2.组建学生团队，确保每个学生都有参与和合作的机会。
七、活动前的宣传1.向学生和家长宣传活动的目的、主题和安排，激发学生的参与热情。
2.宣传活动的安全措施，向家长解释活动的意义和重要性。
八、活动实施1.按照安排，带领学生参观、体验、互动等活动。
2.指导学生进行观察、记录和总结，加深对知识的理解和运用。
九、活动后的总结1.与学生分享活动的经验和感悟，鼓励学生进行反思和总结。
2.组织学生展示活动成果，让其他学生也能了解到活动的内容和收获。
十、活动评估1.对活动进行评估，收集学生和家长的反馈意见，用于改进活动方案。
2.分享活动的成功经验，为其他学校的研学旅行活动提供参考。
以上是研学旅行活动的一份实施方案，通过合理的规划和组织，可以使研学旅行活动更有针对性和实效性，达到教育目标，并为学生提供一次难忘的学习体验。
研学旅行活动活动方案
研学旅行活动活动方案研学旅行活动方案近年来，研学旅行活动在教育领域中逐渐受到重视。
这种活动不仅可以让学生在课堂之外接触到真实的社会环境，增加他们的实践经验，还可以提高他们的综合素养和团队合作能力。
为了更好地组织研学旅行活动，以下是一份活动方案。
一、活动目标：1. 提供学生与课堂教学相结合的机会，加深对学科知识的理解。
2. 培养学生主动学习、实践探索的能力。
3. 培养学生的团队合作和社会适应能力。
二、活动内容：1. 目的地选择：选择与学科相关的目的地，如科技博物馆、历史博物馆、自然保护区等。
2. 行程安排：根据目的地的特点和学生的实际情况，制定详细的行程安排，包括参观时间、活动内容和交通安排等。
3. 学科教育活动：利用目的地的资源，组织与学科相关的教育活动，如参观展览、听讲座、参加实验等。
4. 实践探索活动：安排一些实践探索活动，让学生亲身参与，如科研实验、环境保护行动等。
5. 团队合作活动：组织团队合作活动，培养学生的团队意识和合作能力，如团队拓展训练、团队项目设计等。
三、活动组织：1. 活动前准备：确定活动目标和内容，制定详细的活动计划，安排相关的物资和设备。
2. 活动实施：根据活动计划，组织学生参加各项活动，并做好安全保障工作。
3. 活动总结：活动结束后，组织学生进行活动总结和反思，以提高他们的学习效果和体验。
四、活动评估：1. 学生评估：收集学生对研学旅行活动的反馈意见，了解他们在活动中的收获和体验。
2. 教师评估：教师对整个活动进行评估，包括目标达成情况、活动组织和教学效果等。
研学旅行活动是一种创新的教育方式，可以让学生在实践中学习，提高他们的综合素养和实践能力。
通过合理的活动方案，可以更好地组织和实施研学旅行活动，为学生提供丰富多样的学习机会，促进他们全面发展。
因此，学校和教育机构应该重视研学旅行活动的开展，为学生提供更好的学习环境和机会。
高中生研学旅行活动方案
高中生研学旅行活动方案研学旅行是指学生为了学习和体验特定主题的内容而进行的旅行活动。
这种活动以提供丰富多样的学习机会、培养学生综合能力为目的，具有很高的教育价值。
下面将从准备工作、活动内容、安全措施等方面，介绍高中生研学旅行活动的方案。
一、准备工作为了确保研学旅行活动的顺利进行，准备工作至关重要。
首先，学校应当创建一个研学旅行策划小组，负责制定活动方案、选择目的地和协调相关事宜。
其次，应当与旅行社合作，了解目的地的特色和安全情况，签订合同并明确责任分工。
最后，要组织家长会议，向家长介绍活动的目的、安排和预算，并征得家长同意。
二、目的地选择研学旅行的目的地应当具有丰富的学习资源和独特的体验项目。
例如，可以选择历史名城、自然保护区、科学研究机构等。
通过与学校课程的结合，使学生在实地探索中提升自己的知识水平和兴趣爱好。
三、活动内容活动内容应当有针对性、有趣味性和互动性，可以结合学科知识、社会实践和体验活动。
例如，可以安排参观博物馆、科技馆、动物园和工厂，进行实验和讲座，参加体育竞赛和服务社区等。
活动内容应当注重培养学生的团队合作、创新思维和实践能力。
四、安全措施研学旅行活动必须有完善的安全措施。
学校和旅行社应当对目的地进行严格的安全评估和预防措施，制定应急预案，确保学生的人身安全。
同时，学校和家长要与学生进行安全教育，增强他们的自我保护意识，遵守规章制度。
五、导师陪同在研学旅行活动中，导师的陪同非常重要。
导师应当具备丰富的知识和经验，能够引导学生进行深入的探索和思考。
导师应当与学生充分沟通，了解他们的兴趣和需求，提供适当的指导和帮助。
六、评估与反思研学旅行活动结束后，应当进行评估和反思。
学校可以组织学生和导师进行座谈会，分享他们的感受和收获，总结活动的优点和不足。
这样可以为今后的研学旅行活动提供经验和参考。
七、社会影响研学旅行活动不仅对学生个人有很大的影响，也对整个社会有积极的作用。
通过研学旅行，学生能够更好地了解自然环境、人文历史和社会现象，增强对社会的认知和责任感。
学校研学旅行实施活动方案
学校研学旅行实施活动方案一、活动主题“探索自然奥秘，领略人文风情”二、活动目的1、让学生走出校园，亲近自然，拓展视野，丰富知识，加深与自然和文化的亲近感。
2、培养学生的自理能力、创新精神和实践能力。
3、增强学生的团队合作意识和社会责任感。
三、活动对象具体年级和班级四、活动时间出发时间返回时间五、活动地点详细地点六、活动准备1、提前联系活动地点，了解当地的环境、设施和接待能力。
2、制定详细的活动日程安排，包括行程、活动内容、用餐、住宿等。
3、安排好交通车辆，确保车辆的安全性和舒适性。
4、准备必要的医疗用品和应急设备。
5、对学生进行安全教育和文明礼仪教育。
七、活动内容第一天：上午：学校集合，举行出发仪式，强调活动纪律和注意事项。
乘坐大巴前往目的地。
途中，老师介绍活动的目的和行程安排，组织学生进行互动游戏，增进彼此之间的了解。
中午：抵达目的地，安排学生用餐，休息片刻。
下午：参观当地的自然博物馆，了解自然科学知识，感受大自然的神奇和美丽。
在博物馆内，安排专业的讲解员为学生进行讲解，让学生更好地了解展品的内涵和意义。
晚上：入住当地的酒店，安排学生整理行李，稍作休息。
组织学生进行小组交流，分享当天的收获和感受。
第二天：上午：前往当地的历史文化古迹，参观古建筑、古遗址等，了解当地的历史文化和传统风俗。
邀请当地的文化专家为学生进行讲解，让学生深入了解历史文化的内涵和价值。
中午：在景区内用餐，品尝当地的特色美食。
下午：参加户外拓展活动，如团队合作游戏、徒步旅行等，培养学生的团队合作精神和毅力。
晚上：举办篝火晚会，让学生展示才艺，增进彼此之间的友谊。
第三天：上午：前往当地的农业示范基地，参观农业生产过程，了解农业科技知识，体验农耕文化。
让学生亲自参与农事活动，如种植、采摘等，感受劳动的乐趣和艰辛。
中午：在农业示范基地内用餐，品尝自己亲手采摘的农产品。
下午：收拾行李，乘坐大巴返回学校。
途中，老师组织学生对本次研学旅行进行总结和反思，让学生分享自己的成长和收获。
研学旅游活动策划方案模板
一、活动背景为响应国家中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求，结合教育部等相关部门发布的研学旅行指导意见，我校特制定研学旅游活动策划方案，旨在通过组织学生参与研学旅游活动，拓展学生视野，丰富知识，提升学生的综合素质，培养学生的团队协作能力和创新精神。
二、活动主题以“探索自然奥秘，感受人文历史”为主题，让学生在研学旅行中感受大自然的神奇魅力，了解中华民族的悠久历史，增强民族自豪感。
三、活动目标1. 培养学生的团队协作能力、沟通能力和创新精神；2. 拓展学生的知识面，丰富学生的文化底蕴；3. 增强学生的身体素质，提高学生的生活自理能力；4. 培养学生的环保意识，树立正确的人生观、价值观。
四、活动时间根据学校实际情况和学生的课余时间，选择一个合适的周末或假期进行。
五、活动地点根据活动主题，选择具有代表性的自然景观和人文景观进行研学旅行。
六、活动内容1. 自然探索：组织学生参观地质公园、自然保护区等，了解地质奇观、动植物资源等知识；2. 人文历史：参观历史遗迹、博物馆、古村落等，了解中华民族的悠久历史和传统文化；3. 互动体验：组织学生参与传统工艺制作、民俗表演、户外拓展等互动活动；4. 环保教育：开展环保知识讲座、环保实践活动，培养学生的环保意识。
七、活动安排1. 活动前期准备：成立活动筹备小组，负责活动的策划、宣传、物资采购等工作；2. 活动实施：按照活动安排，组织学生有序参观、学习、体验；3. 活动总结：活动结束后，组织学生进行心得体会交流，总结活动收获。
八、活动预算根据活动内容和地点，制定详细的预算方案，包括交通、住宿、餐饮、门票、物资采购等费用。
九、安全保障1. 活动期间，确保学生的安全，配备专业导游和随行老师；2. 对学生进行安全教育，提高学生的安全意识；3. 做好应急预案，确保突发事件能够得到及时处理。
十、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行活动宣传；2. 邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长；3. 活动结束后，对活动进行总结报道，扩大活动影响力。
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武山一中高一级学生研学旅行活动实施方案一、活动目的1、磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神和团队协作精神，强化学生集体意识。
2、对学生进行爱国爱家乡教育、本土文化教育、交通法规教育等。
3、向社会展示一中师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。
本次研学旅行活动主题为：激情一中，魅力武山二、活动对象高一级全体师生三、路线及时间安排（一）时间安排及要求活动时间：4月30日（星期二）活动当日早晨，6：30起床、吃早餐， 7:00到在中院国旗台下集合列队, 7：30准时召开2019年研学旅行活动誓师大会（年级负责准备誓词和领誓人），8：00研学旅行队伍出发。
（二）行程路线武山一中---刘家坪坪--休息营地--簸箕湾----红沟村---武山县人民广场--武山一中（三）文体中心集合结束四、(一) 领导机构总指挥长：康随成副总指挥长：何双德杨彦江康超王军强黄茂明徐育红何伟包喜全队伍分为四个支队:第一支队（6个班）：高一（1）班——高一（6）班组长：王军强副组长：邓文辉、漆蒙蒙、何洋洋、张军、漆碧宝组员班干部班级小组长科任教师第二支队（5个班）：高一（7）班——高一（11）班组长：杨彦江副组长：李明、马旭峰、刘彦红、刘波涛、赵国强组员班干部班级小组长科任教师第三支队（5个班）：高一（12）班——高一（16）班组长：康超副组长：权思季、刘海浪、何如如、汪江涛、包明慧、组员班干部班级小组长科任教师第四支队（6个班）：高一（17）班——高一（22）班组长：黄茂明副组长：魏晓敏、马军强、杨俊生、侯罡、包喜全组员班干部班级小组长科任教师（二）8个职能工作组：1、统筹协调组（何双德、杨彦江何伟）负责制定方案，确定活动线路、成立各工作小组、组织召开工作组筹备会，明确各工作组职责，全面统调，组织各班召开班会，明确旅行的意义及相关注意事项，确立各班的班旗，班级口号，将各班工作尤其是安全工作落到实处，每班除班主任外最少有一位科任教师跟班。
2、组织指挥联络、协调（何双德校长负责）负责出发前各项工作的准备，出发动员会、往返途中各种指令下达。
3、安全保卫组（杨彦江主任负责）班主任科任教师交警2名民警2名负责旅行整个过程的道路指引，全程安全保卫，负责检查学生纪律。
并将检查结果纳入班级考核。
4、宣传摄影组（漆蒙蒙负责）负责学生行进途中各班级精神面貌、口号、歌声以及班级活动的考核，负责活动全程摄像，并及时收集旅行中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段，活动完成后的宣传工作。
5、服务、医务救护组（徐育红负责）成员：赵司医生1名（联系校车）组员班主任（1）准备宣传喇叭的用具、协调校车一辆车全程跟随做应急时用，校医准备旅行所必备药物，做好应急准备工作。
（2）护送病情较轻学生返校（交家长接回）、严重病号的医院护送。
（3）组织掉队学生上车并做好登记（对已有明显病情表现的只记名，不计量化）；保管、寄放、登记因病情严重而送往医院学生的物品。
（4）协助安全保卫组引领、指挥学生到各自的目的地休营。
（5）负责处理因病回家、因病情严重去医院医治学生的善后工作（与家长联系、交接；和医院联系与医治等）。
（6）备足医治、抢救患病学生所需药品和器械（药要带足，器械要带全）。
（7）负责研学旅行途中患病学生的医治、抢救工作。
（8）负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送6、道路保障组（康超负责）成员：赵司医生1名（联系校车）驾驶车辆队伍前面探寻路况、途中路口车辆的指挥、协调车队有序行驶7、营地休息组（包喜全负责）负责中途休息场地的划分、负责传达、落实指挥长的指令（休营、行进、暂停、加快等）。
负责到达休营地后学生的秩序维持；负责休营地、目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清捡，并将情况纳入班级行为量化。
8/会场纪律治理（薛明保负责）队伍出发、结束大会队形的整治。
五、安全保卫组1、班主任职责：（1）负责研学旅行途中班距协调工作。
（2）组长要走动在本研学旅行队伍中间，及时发现、教育与处理行进途中出现和存在问题并及时上报支队指挥长。
（3）出现特殊情况、意外情况，要在第一时间上报支队指挥长。
（4）负责传达、落实指挥长的指令（休营、行进、暂停、加快等）。
（5）负责协助相关班主任处理研学旅行过程中出现的严重违纪学生、特殊情况。
（6）处理好远路途中学生的意外情况。
（7）将本次参加活动的领导、跟班老师、各工作人员研学旅行当天所有手机号码的统计、打印、下发给学生。
（8）负责检查所跟班级学生研学旅行途中及休营地、目的地的遵规守纪等情况。
（9）返校后，检查学生人数并告知级部。
（10）活动结束后各班制作活动简讯。
2、科任教师职责协助班主任管理班级。
六、家长志愿团每班1-2名热心教育事业，关心班级管理工作家长志愿团。
职责：（1）配合支队组长以及班主任的工作。
（2）若服务、医护组工作紧张，听从服务医护组的统一调度。
七、纪律要求（一）参加研学旅行活动的学生身体条件要求1．有下列情况之一者，不得参加研学旅行活动：（1）身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的。
（2）严重摔伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的。
（3）身体过于肥胖、体弱、近期多次跑操身体不适的。
2．存在以下情况，不宜参加研学旅行活动：（1）女生正处于特殊生理周期的。
（2）其它不宜参加体力活动的。
学生本人研学旅行前，要认真对照一下自己的身体条件，若身体状况良好，要求参加研学旅行活动，须履行下列手续，即个人申请，家长签字同意。
（二）注意交通安全，每班两路纵队（过路口时队首适当调整），女生在前，男生在后。
（三）统一穿校服，队伍要整齐、口号要响亮；行、停要严格服从指挥部的命令。
如有擅自行动的，将记入班级量化。
（四）行进途中不准吃东西，更不准乱扔废弃物；不准追逐打闹。
（五）要保护生态环境，爱护动物、鸟类；不准破坏树木、庄稼、向湖内抛掷物品。
（六）在规定的地点（以标志牌为准）休营，不许远离、游玩，不许打闹嬉戏。
（七）休营地、目的地餐用食品、饮用水所产生的废弃物要装入自己带的垃圾袋，不准丢弃。
回校后放在教学楼楼前垃圾桶处，到时纪律督查人员要逐班、逐个的进行检查并将其情况计入班级量化。
（八）各班离开休营（目的）地点时要认真清收废弃物，包班督查员对发现的问题要认真检查记录。
（九）研学旅行过程中不准搭车、插近路，严禁家长或他人接送。
（十）参加研学旅行的老师、学生以及工作人员都不得骑自行车。
（十一）研学旅行途中如有困难，男女生可分别扶助，不许男女同学相互搀扶行进。
（十二）为保证上述纪律要求落实到位，学校专门设立“纪律督查组”，具体负责各班的纪律执行落实情况，此情况要纳入班级行为量化。
（十三）参加研学旅行的老师、学生，一般情况下都不得上车；如因病确需上车的，是老师的要经支队指挥长或支队副指挥长同意，是学生的要经班主任或联络协调组组长同意，否则不准上车。
对因身体原因而掉队的学生，要劝其上车，对劝说无效者，要强行其上车，并按严重违纪处理（回家践行自我教育）。
（十四）为保证研学旅行活动遇到问题便于与相关家长联系，各班班主任要掌握本班所有参加研学旅行活动学生的家长联系电话，（最好是手机），同时要让学生转告家长，保证研学旅行期间手机处于开机状态，以便随时联系。
（十五）研学旅行期间，各班主任要充分发挥班、团干部的作用，可以将本班学生分成若干个小组，班、团干部任小组长，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任研学旅行活动中的管理空白。
（十六）各班班主任要切实担负起研学旅行活动班级第一责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班级的研学旅行活动。
在研学旅行前，要对学生认真做好安全教育、纪律教育、环保教育、自我保护教育。
努力提高学生的自理、自立、自强能力；跟班老师要积极主动地协助班主任老师做好所在班级学生的组织及安全工作。
班主任、跟班老师始终不得离开本班学生，要活动在学生中间，要及时的观察、发现、解决学生中存在和出现的问题。
（十七）“研学旅行活动”对学生来说是一项“终身难忘”的教育实践活动，同时，对于学校来讲也是一种带有风险的校外活动。
这次活动，只能成功，不能失败；只能安全，不能事故。
责任重于泰山，防范胜于抢险。
我们参加研学旅行活动的领导、老师、医务人员都要对这次研学旅行活动有一个高度的、清醒的认识，要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识，履行好各自的职责，落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节，确保本次研学旅行活动万无一失，圆满成功。
（十八）本次活动每个同志都要认真准备，考虑周全，确保安全，做好学生教育，维护学校良好形象。
（十九）为了使本次研学旅行活动给学生真正留下终身难忘的记忆，不断丰富我校研学旅行活动的内涵。
本次研学旅行活动要抓好几项创新：1.由高一级部组织、各班主任配合，编写“武山一中研学旅行活动学生感言集”，为今后我校的学生思想道德建设提供鲜活的教育素材。
2.发挥班主任的作用，在宿营地安排好相关活动。
（二十）其它未尽事宜听从指挥部的安排。
武山一中2019年4月28日附1：活动要求及注意事项(1)年级部和班主任1．充分动员，让学生明确活动意义。
2．强化学生安全意识。
把安全工作作为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人（每班分成若干个小组，集体行动，细化管理要求；每班至少配备2名安全监督员），确保参与实践活动师生的人身安全。
3．班主任全程跟班，另每班至少选派两名教师协助管理。
密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。
出发时、研学旅行过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止任何形式的单独行动。
4．教育学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
5．严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。
若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。
6．审查学生身体状况。
对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
7．严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
8．环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化。
严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便（提前做好准备工作；另学校在景点处设立流动公共厕所），每生、每班自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
(2)学生1．全体学生必须穿校服（全身）参加活动，行进过程中要保持班级队列整齐，每班均需带班旗，2列纵队，沿人行道前行，绝对杜绝学生私自活动。
2．卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；塑料口袋准备好；垃圾清理袋装化；3．纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。
4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责、文明、有意义）5．出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。