新世纪公共图书管理员的职业素养探析

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论新时代公共图书馆员的职业素养

论新时代公共图书馆员的职业素养

论新时代公共图书馆员的职业素养公共图书馆是城市文化设施中非常重要的一部分,是为公众提供文化服务和知识普及的重要场所,而公共图书馆员则是公共图书馆的核心人员。

新时代,随着社会的发展和科技的进步,公共图书馆员的职业素养也需要不断提高。

本文将从五个方面来探讨新时代公共图书馆员的职业素养。

一、专业素养公共图书馆员是知识分子中的一支特殊群体,必须具备专业素养,包括对文献资源的全面了解和掌握,具有深入的文化素养和丰富的专业知识,了解图书馆工作的理论和实践,掌握现代信息技术和高新技术应用等方面的知识。

这些知识能够帮助公共图书馆员更好的开展馆内工作,更好地为读者解答问题。

二、服务意识公共图书馆员是社会文化事业的一份子,必须始终牢记服务读者是自己的职责使命,在工作中要保持一颗高度的服务意识,真诚地为读者服务,积极回答读者的问题,及时解决读者的困难,为读者提供高品质的服务,让读者感受到馆员的温暖和关爱,进一步提高读者的文化素质。

三、创新能力对于现代公共图书馆员来说,创新能力是非常重要的一项素质。

针对不断变化的社会和读者需求,公共图书馆员必须进一步创新服务模式,提供更加多元化的服务模式,通过创新来吸引更多的读者。

同时,要积极参与各种学术研究和学科发展,推进馆内服务和管理工作的不断升级。

四、沟通能力公共图书馆员具有很强的沟通能力。

与读者的交流不仅包括写实的参考咨询或者提供图书借阅服务,还包括推荐优质文献、交流学术观点等。

同时,公共图书馆也是一个集合多种信息渠道的地方,馆员需要与不同领域的读者进行沟通,需要应对不同类型的问题。

五、团队协作能力公共图书馆这样的组织性非常强,因此对于公共图书馆员来说,拥有优秀的团队协作能力是非常重要的。

良好的团队协作能提高效率,使图书馆工作更加高效、更加完美。

所以,公共图书馆员不仅需要在个人代码上要求自己,还需要融入到整个团队当中,了解团队的工作以及关系,紧密协作,提高执行力。

总之,公共图书馆员的职业素养是一个系统工程,涉及多个方面。

论新时代公共图书馆员的职业素养

论新时代公共图书馆员的职业素养

论新时代公共图书馆员的职业素养随着社会的不断发展,公共图书馆在社会中的地位越来越重要,也越来越需要具备高素质的图书馆员来为读者服务。

在新时代中,公共图书馆员的职业素养不仅仅是在图书馆业务方面的素养,更需要拥有广泛、深厚的知识储备、具有创新能力和团队协作能力等各方面的素养。

本文将探讨新时代公共图书馆员的职业素养。

一、知识储备和业务能力公共图书馆的读者来自各个领域,因此公共图书馆员需要具备广泛的知识储备,包括文学、艺术、历史、地理、科学、技术等方面的知识,以满足读者不同阅读需求。

同时,公共图书馆员需要具备丰富的业务能力,熟悉图书馆系统、常用的文献检索工具、信息收集和评估的方法等,以更好地帮助读者解决问题。

二、创新能力在新时代,公共图书馆需要紧跟时代潮流,满足读者多样化的需求。

因此,公共图书馆员需要具备创新能力,能够积极主动地研究、开发与推广新的服务理念、服务模式和服务方式,为读者提供更加优质、便捷和个性化的服务。

三、社交能力公共图书馆员在日常工作中需要与读者、出版社、其他专业人员等进行信息交流和互动,因此公共图书馆员需要具备良好的沟通和社交能力,能够与各类人群建立联系,具有较强的交际能力和谈判能力。

四、服务意识公共图书馆的服务宗旨是围绕读者需求展开的,公共图书馆员的工作重心也应该以服务读者为中心,具备服务意识。

公共图书馆员应该热情周到地为读者提供信息与技术支持,为读者制定阅读推荐、阅读活动等服务措施。

同时,公共图书馆员也应该积极参与工作会议、学术研究等活动,不断提高自身职业素养。

五、团队协作能力公共图书馆员通常在团队中工作,因此需要具备良好的团队协作能力。

公共图书馆员应该积极参与团队工作,与同事共同解决问题,协同完成任务,并为团队的共同目标奋斗。

综上所述,新时代的公共图书馆员需要具备丰富的知识储备和业务能力,具备创新能力,拥有服务意识与社交能力,同时需要具备团队协作能力,为读者提供更加优质、便捷、个性化的服务,不断提高自身职业素养。

论新时代公共图书馆员的职业素养

论新时代公共图书馆员的职业素养

论新时代公共图书馆员的职业素养新时代公共图书馆员是服务于现代社会的图书馆职业人员,他们不仅需要具备扎实的专业能力,还需要具备高超的职业素养。

本文将围绕新时代公共图书馆员的职业素养进行探讨。

一、专业素养专业素养是公共图书馆员必备的素质之一。

公共图书馆员需要掌握图书馆学的基本理论知识和操作技能,如分类编目、文献检索等。

并且,需要能够了解相关的行业规章制度和政策法规,能够对图书馆的各项业务进行管理和服务。

同时,对于公共图书馆员而言,不断提升自己的专业素养也是永远不能停滞的。

要时刻关注行业趋势,学习新的技术和知识,以更好地服务读者、推进图书馆事业发展。

二、服务意识公共图书馆员的职业使命是服务读者。

为此,公共图书馆员需要具备极强的服务意识。

首先,公共图书馆员需要了解读者的需求和喜好,为读者提供符合其需求的图书、资料、服务等。

其次,公共图书馆员要以“读者至上”的服务理念为指导,积极参与读者文化、教育和娱乐等方面活动,帮助读者获取知识和提升素质。

三、职业操守职业操守既是公共图书馆员的职业道德和修养范畴,也是公共图书馆员服务读者、维护图书馆秩序、推广文化知识传播的基础。

公共图书馆员需要具备专业、诚信、责任、尊重读者的职业操守。

在日常工作中,公共图书馆员要以专业精神、尊重读者的态度、认真负责的工作作风来做好工作,坚守职业操守。

四、创新思维随着科技的不断发展和社会的不断进步,公共图书馆员需要具备创新思维,以应对日渐复杂和多样化的服务环境。

公共图书馆员应该拥有开放、进取、创新的精神,提出新颖的思路,开展有益的业务,推动图书馆的持续发展。

五、团队意识公共图书馆员的工作通常是在团队合作中完成的。

因此,具有团队意识是公共图书馆员至关重要的职业素养之一。

公共图书馆员需要紧密协作,各司其职,相互配合,切实展示出团队合作,凝聚力和协调能力。

六、社会责任感作为公共机构的服务人员,公共图书馆员具有很高的社会责任感。

公共图书馆员应该秉持公正、公正、公益的原则,为社会贡献自己的力量。

图书管理员的职业素养与技能

 图书管理员的职业素养与技能

图书管理员的职业素养与技能作为一名图书管理员,职业素养与技能的培养对于提供高质量的图书管理服务至关重要。

本文将探讨图书管理员所需具备的职业素养与技能,并提供一些建议以提高和发展这些素养与技能。

一、职业素养1.1 专业知识与学术背景作为图书管理员,必须具备丰富的图书馆学知识和学术背景。

这包括了解图书分类和编目系统,掌握图书馆资源的使用和管理原则,了解数字化图书馆的发展趋势等。

通过参加图书馆学或相关专业的培训课程,图书管理员可以提升自己的专业素养。

1.2 沟通与协作能力图书管理员需要与读者、图书馆管理层以及出版商等多方进行有效的沟通和协作。

良好的沟通能力可以帮助图书管理员更好地了解读者需求并提供个性化的服务。

协作能力可确保图书馆运作的顺利进行,包括与其他职员和志愿者合作、与图书馆界其他机构开展合作等。

1.3 服务意识与解决问题的能力图书管理员的工作是为读者提供信息和知识服务。

因此,具备良好的服务意识是必备的。

图书管理员需要善于倾听读者的需求,并积极解决他们的问题。

此外,他们还需要具备解决涉及图书馆系统和资源管理的问题的能力。

1.4 软技能除了以上所述的素养外,一位优秀的图书管理员还需要具备一定的软技能,比如良好的时间管理能力、组织能力、解决冲突的技巧以及批判性思维等。

这些技能可以帮助图书管理员更好地应对日常工作中的挑战。

二、技能培养2.1 持续学习图书管理员应不断深化专业知识,关注图书馆学领域的最新研究和进展。

可以通过参加相关研讨会、培训课程、阅读专业文献等方式进行学习。

此外,与其他图书管理员进行交流和分享经验也是不错的学习途径。

2.2 提升沟通技巧图书管理员可以通过参加演讲或辩论俱乐部、阅读相关书籍或参与课程来提升自己的沟通技巧。

此外,多与读者交流,了解他们的需求和反馈,以此改善自己的服务质量。

2.3 经验积累通过实际工作经验的积累,图书管理员可以逐渐熟悉图书馆系统和资源的管理方法。

通过反思工作中的问题和挑战,并做出改进,可以提高自身的实践能力。

图书管理员的职业素养与技能要求

图书管理员的职业素养与技能要求

图书管理员的职业素养与技能要求图书管理员作为图书馆的管理者和服务提供者,需要具备一定的职业素养和专业技能。

本文将从素养和技能两个方面来探讨图书管理员的要求。

一、图书管理员的职业素养职业素养是指一个人在特定职业领域内应具备的道德品质、职业素质和职业行为准则。

作为图书管理员,以下几点是其应具备的职业素养要求:1.敬业精神图书管理员应以服务读者和管理图书馆为己任,以较高的责任感、信念和使命感履行自己的职责。

他们应当对职业抱有热忱,对知识和信息服务充满兴趣,积极主动地为读者提供帮助。

2.服务意识作为图书管理员,他们的任务是为读者提供优质的服务。

他们应当具备亲切的服务态度,注重细节,快速解决读者的问题,帮助读者找到所需的图书或信息资源。

3.团队合作图书馆中的工作往往需要合作完成,所以图书管理员应具备良好的团队合作精神和协作能力。

他们应互相尊重、互相帮助,与同事建立良好的工作关系,为图书馆的整体工作贡献自己的力量。

4.学习能力由于信息科技的快速发展,图书馆的工作也在不断变化和更新。

图书管理员需要不断学习新知识、新技术,并将其应用于实际工作中,以适应时代的发展和读者需求的变化。

二、图书管理员的技能要求除了职业素养外,图书管理员还需要具备一定的专业技能,以更好地完成图书馆的管理和服务工作。

以下是图书管理员所需的技能要求:1.图书馆学知识图书管理员需要掌握图书馆学的基本知识,了解图书馆的组织结构、管理原则、服务标准等。

他们应熟悉藏书分类法、索引编制规则,能够对图书进行采编、编目和分类,为读者提供有序的图书展示。

2.信息检索能力图书管理员需要熟悉各类图书馆信息资源的检索方法,包括书目检索和电子资源检索。

他们应熟悉各类图书数据库、检索工具和检索途径,能够快速准确地根据读者的需求进行信息检索。

3.读者服务技巧图书管理员需要具备良好的读者服务技巧,包括参考咨询、读者引导、图书推荐等。

他们应具备良好的沟通能力,能够听取读者的需求、理解读者的问题,并给予相应的解答和建议。

浅谈新时期图书馆管理员的职业素养

浅谈新时期图书馆管理员的职业素养

浅谈新时期图书馆管理员的职业素养摘要:图书管理员的职业素养是图书馆发展的灵魂和支柱。

图书管理员是图书馆事业的灵魂,因此,图书管理员要热爱自己的事业,本着以人为本、读者至上的理念,为学生提供优质的服务。

同时,图书管理员还要不断提高自己的思想修养和文化涵养,调整自己的知识结构,更好地满足工作的需要。

本文就新时期图书馆管理员应具有的职业素养展开了讨论。

关键词:图书管理员职业素养培养图书馆管理员如何科学地管理图书馆,不但关系到读者求知的方便程度,也关系到图书馆的发展。

随着网络技术和数字技术的发展,图书馆在内部管理和对外服务上发生了重大变化,许多传统的观念、方法和技术已经不适应当今图书馆现代化管理的需要。

因此,提高图书馆管理员的职业素养势在必行。

一、提高政治素质图书馆是对文献信息进行收集、整理、存贮、传递和开发,并为师生提供可利用的科学文化教育和信息的服务机构,而图书馆管理员要充当这些文献信息的“知识导航者”,要在庞大的信息流中筛选信息,要在读者和信息资源之间发挥桥梁和纽带作用。

当今世界信息庞杂,良莠不齐,要求图书管理员有明辨是非的能力,不要给读者引进和推荐低级庸俗、不健康的或反社会主义的报刊、书籍。

为此,作为图书馆管理员应主动接受思想政治教育,及时了解国家的大政方针政策,树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、提升业务能力图书馆的各项工作已经从传统的检索管理和服务模式向馆藏资源数字化、管理和服务计算机化、网络化的方向发展,这对图书管理员的业务素质提出了更高的要求。

1.要熟练掌握和运用信息技术。

网上信息资源是由各种专业性、综合性很强的多种数据库组成,图书管理员必须不断提高自己的综合素质,它包括综合知识与技能;必须拥有计算机、数据库、网络方面的知识和技能,了解网络知识,熟悉各种网络检索工具;懂得常用的联机专业数据库和光盘数据库的检索语言和结构;懂得修改图书馆的联机目录查询,能利用远程登陆检索其它图书馆目录等等。

图书管理员的职业素养与技能

图书管理员的职业素养与技能

图书管理员的职业素养与技能作为图书馆的核心工作人员,图书管理员在图书馆的运营中起着至关重要的作用。

他们除了需要具备丰富的图书知识外,还需要具备一定的职业素养与技能。

本文将讨论图书管理员的职业素养与技能,以及它们在日常工作中的应用。

一、职业素养1. 热爱读书与学习作为图书馆的管理者,图书管理员首先要具备热爱读书与学习的素养。

只有通过不断地阅读与学习,图书管理员才能保持对图书馆资源的了解,并将其传达给读者。

2. 具备良好的沟通与协调能力图书管理员需要与读者、出版商、图书馆志愿者等多个群体进行有效的沟通与协调。

良好的沟通与协调能力可以帮助他们解决问题、满足读者需求,并与其他部门合作高效地完成工作任务。

3. 具备敬业精神与责任心图书管理员需要具备敬业精神与责任心,对工作充满热情,并且能够尽职尽责地完成各项工作任务。

他们应该时刻保持职业操守,对待读者提出的问题或请求认真负责。

4. 具备良好的服务意识与礼貌待人态度图书管理员是图书馆的窗口和形象代表,他们需要具备良好的服务意识和礼貌待人态度。

无论是回答读者的问题,提供图书建议,还是借阅归还图书,他们都应该微笑并以亲切的态度对待每一位读者。

二、技能要求1. 熟悉图书分类与编目规则作为图书管理员,熟悉图书的分类与编目规则是一项重要的技能。

只有通过正确的分类和编目,才能使读者顺利找到所需的图书,并提高图书馆的工作效率。

2. 熟练掌握图书馆管理软件与系统图书馆的管理软件与系统是图书管理员日常工作中必不可少的工具。

熟练掌握这些软件与系统,能够高效地管理图书馆的藏书、借还书籍、查询读者信息等。

3. 敏锐的观察力与解决问题的能力图书管理员需要具备敏锐的观察力与解决问题的能力。

他们应该能够及时发现图书馆中存在的问题,并能够针对问题提出合理的解决方案,以确保图书馆的正常运行。

4. 了解图书市场与读者需求作为图书管理员,了解图书市场的发展趋势和读者的需求是非常重要的。

只有根据市场需求选择合适的图书,并为读者提供感兴趣的内容,才能满足读者的需求,提高图书馆的读者数量。

论新时代公共图书馆员的职业素养

论新时代公共图书馆员的职业素养

论新时代公共图书馆员的职业素养公共图书馆作为文化服务机构,其职业素养直接影响着读者的文化素养和阅读体验。

进入新时代,公共图书馆员的职业素养已经呈现出多样化、复杂化的特点。

本文将论述新时代公共图书馆员的职业素养及其体现。

一、专业素养专业素养是公共图书馆员最基本的职业素质,也是做好各项工作的前提。

公共图书馆员应该具备广博的文化素养、扎实的专业知识和技能,对各种类型的图书及资料有一定的认识和了解,有较强的知识学习能力。

同时,公共图书馆员应遵循职业道德和行业规范,具有独立思考、判断能力和创新精神。

二、服务素养公共图书馆是为读者服务的文化机构,图书馆员的服务素养是保证读者满意度和信任度的基础。

公共图书馆员应该积极主动地服务读者,以友好、耐心、细致的态度为读者答疑解惑,解决读者的各种问题和需求,以便让读者在愉悦的环境中借阅图书、获取知识。

三、沟通素养沟通技巧是公共图书馆员必备的一项素养。

公共图书馆员应该根据不同的读者需求和性格特点,运用恰当的语言和方法,进行有效的沟通。

良好的沟通能力能够建立良好的读者关系,加强读者对图书馆的信任度和满意度,进而增强读者的粘性。

四、熟练的信息素养信息素养是公共图书馆员工作中至关重要的一项素养。

公共图书馆不仅有大量的图书资料,还有各种信息资源,如电子书籍、数据库、网络资源等。

图书馆员应该熟练掌握各种信息检索技巧、快速获取信息,对信息的存储和管理进行规范化、精细化管理,以便更好地服务读者。

五、领导素养在公共图书馆的组织中,图书馆员也承担着相应的领导职责。

领导素养是指图书馆员具备较高的组织管理和协调沟通能力,能指导、激励、协调团队,使团队达成目标,推动图书馆事业向前发展。

综上所述,新时代公共图书馆员需要具备专业素养、服务素养、沟通素养、信息素养和领导素养等多方面的素养。

只有不断提升自身素质,身体力行,才能更好地为读者服务,体现公共图书馆作为文化服务机构的价值。

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新世纪公共图书管理员的职业素养探析
要提高公共图书馆的服务质量,就要始终坚持以读者为本,不断增强图书馆工作人员的自身综合素质,提高职业素养。

本文首先分析了新世纪公共图书馆馆员的服务工作特点,接着从优秀的专业素养、基本的信息素养以及很强的服务意识等方面分析了新世纪公共图书馆员的职业素养。

标签:公共图书馆职业素养服务
众所周知,作为为社会提供图书和信息服务的场所,公共图书馆在新时期得到了很大的发展。

随着信息时代的到来,图书馆读者服务工作也开始呈现出新的特点,主要是印刷文献向多载体文献转化,阵地服务向网络服务拓展。

要充分体现这些性质,需要图书馆工作人员坚持与时俱进,组织读者利用图书文献资源。

因此,在新时期,随着读者服务需求的多元化,对公共图书馆员的职业素养有了更高的要求,公共图书馆员要顺应时代要求,不断提高自身的职业素养,从而为公众提供更优质的服务。

一、新世纪公共图书馆馆员的服务工作特点
首先,服务对象方面。

一般来说,读者来公共图书馆主要就是阅读感兴趣的书籍,来满足自己的需求,但是也不排除有一部分读者是因为公共图书馆安静的环境让其感到舒服,当然也有来图书馆了解图书馆的管理知识的人员。

其次,借阅方式方面。

就当前情况看,公共图书馆读者借阅模式主要分为两种,一种是网上借阅,一种是馆内借阅。

前者主要集中在追求个性化的年轻人群体中,后者是年龄相对大点的或者时间充足的读者。

再次,印刷文献方面。

网络技术的发展,让信息的载体也发生了改变,从原来的纸质载体转化为U盘、光盘、磁带、移动硬盘、电脑、手机等载体并存现象,引发了图书馆馆藏资源结构类型发生改变,有文献信息资源以及电子信息资源,当然还有网络信息资源。

最后,阵地服务方面。

当图书馆的文献资源分为了文献、电子以及网络信息资源的时候,使图书馆原有的格局被打破,传统的守着图书馆为读者提供文献服务的方式难以满足读者的需要。

为了进一步适应形势的变化,需要图书馆从原来的阵地服务延伸为阵地服务与网络服务结合的方式。

在新世纪,公共图书馆馆员要结合公共图书馆服务工作的特点,强化自身的职业素养。

二、新世纪公共图书馆员的职业素养
素质,就是人的基本素养的简称,主要是先天生理为基础和前提,通过对其进行后天的教育,还有环境方面的影响,在此基础上获得的一种品质结构,具备的特点是内在性、稳定性,能够长期影响身心特征的发展。

图书馆的工作人员是公共图书馆的核心,其综合素质的高低影响着读者服务质量。

要做好信息流通服务的工作,要求工作人员不仅是具备良好的职业道德,还要具备很强的沟通交流能力,更需要他们在工作者不断更新自己的知识,做到专精博通,提升其综合素质。

其良好的职业素养的表现如下:
1.优秀的专业素养
对于图书馆工作人员来说,要精通图书管理的专业知识,还要具备一定的专业技能,了解图书馆资源的布局,要结合不同读者来馆的目的,优化合理配置相关设施,提高读者满意度,能够迅速的为读者提供便捷的服务。

在传统专业素质方面,主要是对图书馆空间的合理规划。

图书馆的场地有限,但是图书却是在不断的更新,要按照种类不同对图书进行分门别类的摆放,对于同一个种类的书来说,还要依照出版的时间进行排列。

新的图书包含着新的知识,要放在显眼的位置,同时也不能忽视对旧图书的修补,因为以前的知识不代表已经过时,已经无用,其中包含的内容可能正是一部分读者所需的。

所以,图书馆工作作为一项专业性和技术性很强的工作要求图书馆员具备优秀的专业素养。

2.具备基本的信息素养
这是信息时代对公共图书馆工作人员的新要求,要对信息有高度的敏感性,还要有很强的洞察力与判断力,能够在浩瀚的资源中迅速挖掘出有用的信息资源。

具备计算机应用能力,能够在网络中查找资源。

在新时期,在对读者开展服务的时候,不能根据之前的“需求与供给”的简单的服务模式开展,因为这种传统的静态服务模式跟阅读群体之间相隔离。

对于图书馆的工作人员来说,要提高其信息素养,在为读者提供服务的时候要走进这个群体,根据他们的喜好,为其快速检索资源提供一站式服务。

毕竟网络资源浩大,内容繁多,根本无法保障满足每一个读者的需求。

因此,图书馆工作人员要肩负其甄别与筛选信息的责任,还要负责信息的传递与整理。

要按照种类不同对信息资源进行分门别类的储存,对于同一个种类的信息来说,还要依照时间进行排列。

通过有效的信息資源整理分析、定题报道等动态化的读者服务,进而形成职能信息查询体系,从而最大限度的满足读者的需求。

3.具备很强的服务意识
作为公共图书馆工作人员,他们要爱岗敬业,干一行爱一行,在工作中用亲切的语言跟读者交流与沟通,能够耐心的为他们提供服务,尽到自己的职责,把职业作风发挥出来。

在开展图书馆管理工作的时候要考虑到读者的具体需求,统一图书馆与读者的思维理论,站在读者需求的角度去思考问题,从而构建和谐的服务氛围,进而形成良好的借阅关系,这种借阅关系是建立在读者与馆员彼此信任的基础上。

制定新的图书馆管理制度要结合读者的兴趣、爱好以及年龄等,对借阅时间进行调整,让读者能够接受新的管理模式,进而提升图书馆的工作效率。

要想充分了解读者的兴趣以及借阅需求,需要图书馆工作人员针对此进行一个详细的调查,并对调查结果进行分析和研究,这样才能为满足读者需求做准备。

4.熟悉公共图书馆业务的相关法律法规
对于公共图书馆的馆员来说,熟悉相关法律法規不只是一种职业素养,还是体现对读者基本的尊重。

虽然说公共图书馆是公益性单位,但是不能因为其这个
特性就不存在法律方面的问题。

尤其是随着信息技术的发展,图书馆的服务方式与类型都有了一定的变革。

作为图书馆工作人员,要熟悉基本的著作权法,信息传播法等,在图书馆文献传递与整理的时候,都会涉及到著作权等问题,同时购买数据库,也会存在相应的权限,特别是那些集团购买行为等。

因此,熟悉公共图书馆业务的相关法律法规也是图书馆工作人员的一种基本的职业素养。

5.具备继续学习的能力
知识的更新越来越频繁,信息的接受手段也变得多样化,作为公共图书馆工作人员要跟得上时代发展的脚步,建立终身学习意识,明确自身的不足,这是图书馆员自身发展和适应职业的必由之路。

要坚持与时俱进,能够用一个活到老、学到老的心态要求自己,这是当前需要具备的终身学习观念,通过主动学习来提高自己的专业素质和综合能力,进而适应新时期的图书馆工作要求,注重知识的更新。

图书馆也可以通过制定考察评比的相关措施,要求员工每隔一段时间写一次读书笔记,每年举行一次论文的评选活动,在年终测评的时候采取民主化测评方式,把测评的结果纳入到员工年度考核的范围中,进行量化评比,让图书馆工作人员的学习进步进入到一个良性循环的轨道。

三、结论
综上所述,社会经济的发展给公共图书馆的工作带来了机遇与挑战,通过进行改革创新,强化图书馆工作人员的职业素养是新形势下图书馆管理的方向。

要严格执行图书管理借阅制度实行规范操作,熟悉公共图书馆业务的相关法律法规,深刻理解公共图书馆的使命和愿景,总之,公共图书馆员职业素质的增长是一个日积月累的过程,我们只有不断地努力与付出,才能有进步,为读者提供人性化服务,才能为我国的图书馆业的发展做出应有的贡献。

参考文献
[1]罗红敏.提高高校图书馆员的职业素养初探[J].科技情报开发与经济,2015(11).
[2]李曼.论青年馆员职业素养的缺失——以贵州省图书馆为例[J].贵图学刊,2015(3).
[3]潘晓红,白雪冰.网络环境下图书馆开展读者服务的新模式[J].井冈山医专学报,2016(05).。

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