《植物新生命的开始》植物的生长变化ppt课件

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科学三下《植物新生命的开始》PPT课件

科学三下《植物新生命的开始》PPT课件
第一单元
1、植物新生命的开始
下面的图片中是些什么动物,你知道是怎么来的吗?
那你知道植物是从哪里来的吗?
上学期我们已经知道了:
植物在它们的生命过程中都要经 历发芽、生长、成熟、开花、结 果、枯萎、死亡的过程。
我们还知道:植物繁殖后代的方法有
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。让我们一起来看看植物的种子
掰开一粒种子看一看
这些种子形状和大小有各种各样的, 但它们的结构基本相同
胚轴 胚根 胚芽 子叶 种皮 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根
玉米的种子
菜豆的种子

《植物新生命的开始》植物的生长变化PPT课件二

《植物新生命的开始》植物的生长变化PPT课件二
1、植物新生命的 开始
下面的图片中是些什么动物,你知道是怎么来的吗? 从鸡蛋里孵出来的
狗妈妈生出来的
上学期我们已经知道了:
植物在它们的生命过程中都要经历 出生、繁殖、成长是从哪里来的吗?
我们还知道:植物繁殖后代的方法有
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的, 有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
下节课准备
凤仙花的种子 查阅凤仙花的有关资料 了解凤仙花的栽培方法 准备播种所需要的材料和工具
让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。
时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才 真正开始。 要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃 不论成功还是失败,都是系于自己。——朗费罗 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 是金子,总会花光的;是镜子,总会反光的。 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根 快乐的人帮助别人,积极人的肯定自己。——王修强
让我们一起来看看植物的种子
不同植物的种子,它们的形状 、大小、颜色等各不相同。
但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子,看看能 发现什么?
掰开一粒种子看一看
这些种子形状和大小有各种各样的, 但它们的结构基本相同
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
玉米的种子
种子的里面都是相同的,都有胚根 和胚芽。

《植物新生命的开始》植物的生长变化PPT课件

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愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
因绿色为最佳感受色, 可使睫状体放松,图案从里 到外大小不等,不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距,使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小,距离相应缩短),每日眺望5次以上,每次 3—15分钟。
2、要思想集中,认真排除干扰,精神专注,高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
《植物新生命的开始》 植物的生长变化PPT课件
植物新生命 的开始
它们是谁?你知道它们是怎么来的吗?
狗妈妈生的
它们是谁?你知道它们是怎么来的吗?
猫妈妈生的
下面的图片中是些什么动物,你 知道是怎么来的吗?
从鸡蛋里孵出来的
它们是谁?你知道它们是怎么来的吗?
由种子发芽长大而来
61 1 23 13
❖不同的种子,它们的形状、大小 和颜色等都是各不相同的。
❖猜一猜:种子的里面有什么? ❖如何才能看见种子的里面呢?
❖方法:将种子浸泡在水中一会,剥去外皮, 然后用手掰开来看。
掰开一粒种子看一看
胚芽
胚轴
胚根

子叶
种皮
观察浸涨的玉米种子的外形
果皮与种皮 胚乳 子叶
胚芽

胚轴
胚根
比较异同
1 凤仙花的种子 2 花盆、泥土、小瓦片〔或小石块〕 3 一次性透明杯子、餐巾纸和水
44
25 56
莲藕可以用根和茎栽培
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
❖我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 种子开始它的新生命的。
❖但是,也有一些植物,可以利用根、 茎、叶等器官繁殖后代。

《植物新生命的开始》植物的生长变化PPT课件

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植物的生长变化
❖像向日葵一样,从种子开始,一直经 历了发芽、生长、成熟、繁殖(开花 结果)、枯萎和死亡这些过程,就是 植物的一生。
❖那么,是不是所有的植物都是由种子 发芽后慢慢生长的呢?
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莲藕可以用根和茎栽培
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
种皮
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观察浸涨的玉米种子的外形
果皮与种皮 胚乳 子叶
胚芽 胚轴 胚根
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胚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
比较异同
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下节课准备:
1 凤仙花的种子
2花盆、泥土、小瓦片(或小石块)
3 一次性透明杯子、餐巾纸和水
要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。 管你信不信,原本花心的人到最后最痴情,原本专一的人到最后最绝情。 世间即使多可怕,总留下你依然让我值得牵挂。 立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。 与其你去排斥它已成的事实,你不如去接受它。 重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 我为你今天的表现感到骄傲。 竞争,其实就是一种变相的友谊,在对手的帮助下提高你自己,害怕竞争的人已经输给了对手,注定难取得大的成就。
仔细
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活动二:观察种子的外形特征
序号 种子名称 形状 大小 颜色 软硬 其他
1 蚕豆 2 黄豆 3 绿豆 4 花生 5 玉米 6 小麦
温馨提示:
A
认真观察, 小组分工合 作。
B
观察同时, 做好记录工 作。
C

《植物新生命的开始》植物的生长变化PPT课件2 (共14张PPT)

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3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

战胜挫折的名言

1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
菜豆的种子
种子的里面都是相同的,都有胚根 和胚芽。
下节课准备
凤仙花的种子
查阅凤仙花的有关资料 了解凤仙花的栽培方法 准备播种所需要的材料和工具

挫折的名言

1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
1、植物新生命的 开始
下面的图片中是些什么动物,你知道是怎么来的吗?
从鸡蛋里孵出来的
狗妈妈生出来的
上学期我们已经知道了:
植物在它们的生命过程中都要经历 出生、繁殖、成长、衰老直至死亡的 过程。
你还知道植物是从哪里来的吗?
我们还知道:植物繁殖后代的方法有
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的, 有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
让我们一起来看看植物的种子
不同植物的种子,它们的形状、 大小、颜色等各不相同。 但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子,看看能 发现什么?
掰开一粒种子看一看
这些种子形状和大小有各种各样的, 但它们的结构基本相同
胚轴 胚根 胚芽 子叶 种皮 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根
玉米的种子

《植物新生命的开始》植物的生长变化教材课件PPT

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观察植物的种子
通过观察说说你的发现 不同植物的种子,它们的形状、大小和颜色等各不相同。
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我知道的植物生长变化过程
记录我们的想法
像向日葵一样,从种子开始,一直经历了发芽、生长、 成熟、开花、结果、枯萎和死亡这些过程,就是植物的一 生。
是不是所有的植物都是由种子发芽后慢慢生长的呢?
红薯可以用根繁殖后代 莲藕可以用根和茎栽培 秋海棠可以用枝叶栽培

《植物新生命的开始》课件

珍贵:原产于塞舌尔共和国的普拉斯林和克瑞孜岛。全世 界每年收获的成熟种子合计只有1200粒左右,曾在塞舌 尔总统勒内访华时作为礼品赠送给中国领导人。
不同植物的种子,它们的形状、 大小、颜色等各不相同。
但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子,看看能发 现什么?
种子要如何保存呢? 阴凉、通风。
这个办法不错!
绿豆 椭圆
红豆
椭圆
凤仙花种子 圆形
花生
椭圆
玉米
圆锥形、 水滴状、
大小 中等大 较小 较小 很小、 较大 中等大
颜色
黄色 绿色
暗红色
褐色还带有一点 绿 米黄色
黄色
大:重近10公斤、长约 50厘米 ; 长相奇特:中央有个沟 形,似两个椰子合起来 一样,并且酷似臀部。
习性奇特:生长非常缓慢,生长25至40年后才能开花、结 果,花从授粉结实到成熟需历时13年,其中种子发芽期需 历时3年,且要求强烈的日光。每年只抽一片新叶。
植物在它们的生命过程中 都要经历
出生、繁殖、成长、衰老 直至死亡的过程。
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们
的新生命的。
形状
大小
颜色
黄豆
绿豆
红豆
凤仙花种子
花生
玉米
观察提示:
1、共同观察1种种子,再观察其它的。 2、轻声讨论、及时记录(文字、图画)。 3、合理圆形
播种前我们要准备好:
• 查阅凤仙花的资料,了解栽培方法; • 准备好播种所需要的材料和工具。

《植物新生命的开始》植物的生长变化PPT课件2

1、植物新生命的 开始
下面的图片中是些什么动物,你知道是怎么来的吗? 从鸡蛋里孵出来的
狗妈妈生出来的
上学期我们已经知道了:
植物在它们的生命过程中都要经历 出生、繁殖、成长、衰老直至死亡的 过程。
你还知道植物是从哪里来的吗?
我们还知道:植物繁殖后代的方法有
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的, 有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥,不读书则愚。造烛求明,读书
做教师固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢,月满则亏;自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,
让我们一起来看看植物的种子
不同植物的种子,它们的形状、 大小、颜色等各不相同。
但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子,看看能 发现什ห้องสมุดไป่ตู้?
掰开一粒种子看一看
这些种子形状和大小有各种各样的, 但它们的结构基本相同
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
玉米的种子
种子的里面都是相同的,都有胚根 和胚芽。
下节课准备
凤仙花的种子 查阅凤仙花的有关资料 了解凤仙花的栽培方法 准备播种所需要的材料和工具
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是:决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上,而要不断地使他接触他将 知道的重大关系,以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自 肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方,无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

《植物新生命的开始》植物的生长变化(ppt)课件


植物的一生经历了哪些变化?
下面是向日葵的生长过程图,请排序:
查阅凤仙花的有关资料,了解凤仙花的栽培方法。
()
() () ()
我知道的植物生长变化的过程
()
() () ()
葡萄、柳树、桑树等植物——可以用茎(枝条)扦插繁殖
新知讲解
大多数植物的繁殖方式是种子繁殖
水稻 蒲公英
向日葵 豌豆
新知讲解 观察植物的种子
新知讲解
一、判断题 准(备多一 选些题凤)仙植花物的可种以子由。( )繁殖后代。
我(知)道的植物(生)长变化的(过)程 ( )
1.植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、 让不我同们 植种物植的凤种仙子花,,它观们察的它形的状生、长大变小化、过颜程色吧等!各不相同
查我阅知凤 道仙的花植的物有生关长资变料化,的了过解程凤仙花的栽培方法。 轻准轻备地 播剥种掉所外需面要的种材皮料,和再工把具种。子掰开观察
让椭我圆们 形种、植扁凤的仙、花较,大观、察绿它色的生长变化过程吧!
等部分开始它们的新生命的。( × ) 我植们物熟 在悉它的们绿的色生开命花过植程物中几都乎要都经是历用出根生、茎成、长叶、等繁部殖分、开衰始老它直们至的死新亡生的命过的程。
A(根多选B题茎)植C物叶可以D种由子( )繁殖后代。 椭植圆物形 的、一扁生的经、历较了大哪、些绿变色化?
这不些同植物又种是子怎的么形来状的、呢大?小是不同的,但颜色是相同的。
繁殖、衰老直至死亡的过程。( 番有薯些—植—物可可以以用利块用根根繁、殖茎,、也叶可繁以殖用后茎代扦。插繁殖
植 不物同在种它 子们 的的 性生 状命 、过 大程 小中、都 颜要 色经 等历 各出 不生 相、 同成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。

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D 天空的高度是鸟儿飞出来的,水无论有多深是鱼儿游出来的。
要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……
A 一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。
形状、大小、颜色等特点
圆形、很小、黑褐色 椭圆、较小、绿色 水滴状、较大、黄色 椭圆、较大、红色 椭圆、较小、暗红色 椭圆形、扁的、较大、绿色 圆形、中等大小、黄色
新知讲解
种子里面有什么呢?
轻轻地剥掉外面的种皮,再把种子掰开观察
新知讲解 讨论观察种子 轻轻地剥掉外面的种皮,再把种子掰开观察
新知讲解 让我们种植凤仙花,观察它 的生长变化过程吧!
1.1 植物新生命的开始
科学教科版 三年级下
D
A a
导入新知
它们是谁?你知道它们是怎么来的吗?
妈妈生的
导入新知
这些植物又是怎么来的呢?
由种子发 芽长大而

新知讲解
回顾:它们又经历了什么样的变化呢?
植物在它们的生命过程中都要经历出生、 繁殖、成长、衰老直至死亡的过程。
新知讲解 记录我们的想法
用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植 物一生的生长变化过程画下来和写下来。
准备工作: 准备一些凤仙花的种子。 查阅凤仙花的有关资料,了解 凤仙花的栽培方法。 准备播种所需要的材料和工具。
新知讲解
新知讲解
一、判断题 1.植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、 繁殖、衰老直至死亡的过程。( √ ) 2.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是用根、茎、叶 等部分开始它们的新生命的。( × ) 3.不同植物种子的形状、大小是不同的,但颜色是 相同的。( )
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新知讲解
不同种子的性状、大小、颜色等各不相同
种子名称 凤仙花 绿豆 玉米 花生 赤豆 蚕豆 黄豆
形状、大小、颜色等特点
圆形、很小、黑褐色 椭圆、较小、绿色 水滴状、较大、黄色 椭圆、较大、红色 椭圆、较小、暗红色 椭圆形、扁的、较大、绿色 圆形、中等大小、黄色
新知讲解
种子里面有什么呢?
轻轻地剥掉外面的种皮,再把种子掰开观察
巩固提升 1.(多选题)植物可以由( ABCD )繁殖后代。 A 根 B茎 C 叶 D种子 2.下面是向日葵的生长过程图,请排序:
(3 )
( 1)
(4 )
(2 )
巩固提升 1.(多选题)植物可以由( ABCD )繁殖后代。 A 根 B茎 C 叶 D种子 2.下面是向日葵的生长过程图,请排序:
(3 )
我知道的植物生长变化的过程
新知讲解
新知讲解
植物的一生经历了哪些变化?
种子—发芽—幼苗—开花—结果—枯死
新知讲解
有些植物可以利用根、茎、叶繁殖后代。
番薯——可以用 块根繁殖,也可以
用茎扦插繁殖
感谢您的阅读!
D
为 了 便于学习和使用,本A
文档下载后内容可随意修
a
改调整及打印 , 欢 迎 下 载新知讲解
葡萄、柳树、桑树等植物——可以用茎(枝条)扦插繁殖
新知讲解
大多数植物的繁殖方式是种子繁殖
水稻 蒲公英
向日葵 豌豆
新知讲解 观察植物的种子
小组合作观察各种植物的种子,观察它们的外形有什么不同。
有些种子太小了, 要用放大镜观察
用手摸一摸种子
不同植物的 种子,它们 的形状、大 小、颜色等 各不相同
1.1 植物新生命的开始
科学教科版 三年级下
D
A a
导入新知
它们是谁?你知道它们是怎么来的吗?
妈妈生的
导入新知
这些植物又是怎么来的呢?
由种子发 芽长大而

新知讲解
回顾:它们又经历了什么样的变化呢?
植物在它们的生命过程中都要经历出生、 繁殖、成长、衰老直至死亡的过程。
新知讲解 记录我们的想法
用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植 物一生的生长变化过程画下来和写下来。
新知讲解 讨论观察种子 轻轻地剥掉外面的种皮,再把种子掰开观察
新知讲解 让我们种植凤仙花,观察它 的生长变化过程吧!
准备工作: 准备一些凤仙花的种子。 查阅凤仙花的有关资料,了解 凤仙花的栽培方法。 准备播种所需要的材料和工具。
新知讲解
新知讲解
一、判断题 1.植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、 繁殖、衰老直至死亡的过程。( √ ) 2.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是用根、茎、叶 等部分开始它们的新生命的。( × ) 3.不同植物种子的形状、大小是不同的,但颜色是 相同的。( )
( 1)
(4 )
(2 )
课堂小结
每一株植物就是一个小生命,把植物作为我们 人类的朋友,我们共同拥有一个大家园,在这座美 丽的星球上,无论缺少了谁,都会变得不再美丽。 所以,我们要爱护植物,了解它们的生长过程、习 性,对我们人类也有很大的好处,可以让我们更和 谐的相处,把我们的地球变得更美丽。
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