人教版四年级数学上册口算除法综合练习题 (3)
人教版【分层训练】6.1 除数是整十数的口算除法 四年级上册数学同步练习 (含答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第六单元：除数是两位数的除法第1课时：除数是整十数的口算除法班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．下面各算式表示的都是三位数除以两位数，算式（）的商可能是6。
A．2□□÷50B．3□□÷70C．5□□÷90D．7□□÷102．360÷40＝（）。
A．56B．640C．9D．193．一个停车场的面积是4公顷，每个车位的面积为20平方米，该停车场最多可以停（）辆汽车。
A．200B．2000C．200004．如图，一瓶止咳口服液有90毫升，这瓶口服液最多可以喝（）次，最少可以喝（）次。
人教版四年级数学上册第六单元除数是两位数的除法计算题专题练习(解析版)
四年级数学上册典型例题系列之第六单元除数是两位数的除法计算题部分（解析版）本专题是第六单元除数是两位数的除法计算题部分,后续内容为《第六单元除数是两位数的除法应用题部分》。
本部分内容主要是以除法的竖式计算方法和与商有关的规律为基础出题,考试多以计算、填空、选择为主,难度较小,考题典型,共分为十个考点。
【考点一】口算除法。
【方法点拨】①整十数除整十数或几百几十数的口算,可以想乘法算除法,也可以先去掉被除数和除数末尾相同个数的0,再计算。
例如：160÷20想乘法算除法：20×8=160,所以160÷20=8。
②把160和20末尾的0各去掉一个,相当于算16÷2=8,所以160÷20=8。
【典型例题】1.480里面有（）个80,所以480÷80=（）；320是40的（）倍,所以320÷40=（）。
2.在计算560÷20时,先把被除数和除数同时去掉( )个0,再计算（）÷（）=（）。
解析：1.6；6；8；82.1；56；2；28【对应练习1】口算。
150÷30= 720÷80= 560÷70= 630÷70=560÷80= 270÷30= 240÷30= 420÷60=解析：5；9；8；97；9；8；7【对应练习2】360÷90= 180÷30= 420÷70= 560÷80=720÷72= 140÷20= 240÷12= 450÷50=解析：4；6；6；710；7；20；9【考点二】笔算除法。
【方法点拨】1.除数是两位数的除法的计算方法：（1）从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前（）位；（2）如果它比除数小,再试被除数的前（）位；（3）除到被除数的哪一位,就把（）写在那一位上面,每次除后余下的数必须比除数（）,最后根据竖式补充完横式,注意要写余数。
人教版四年级上册《笔算除法》例3课件
2、根据试商情况，很快说出准确商 2 4 6 20 3 5 50 7 70 40 6 2 2）6 4 43） 204 51） 350 74） 444 66 215 357 444 商3大了， 商5大了， 商7大了， 0 改商2 改商4 改商6
3、 9 8 72）638 72) 638 638 576 0 62
人教版四年级数学上册
笔算除法
1、口算 20×5=10080 × 4= 320 54÷9= 180÷60= 3 350÷50= 7 120÷30=
6 4
2、笔算
2 4）9 2 3 2 4) 9 2 72 20 8 4 2） 3 4 6 4 2) 3 6 0 336 24
例3 学校礼堂每排有26个座位，四 年级共有140人，可以坐满几排？ 还剩几人？ 140÷26=
把不对的改正过来。
6 ）316 53 318 2
5 53) 316 265 51
5 25 ）140 26 130 10
例3 学校礼堂每排有26个座位，四年级共有
140人，可以坐满几排？还剩几人？
140以坐满5排.还剩10人.
做一做 6 ）96 16 96 0 8 ）200 25 200 0
4 ）104 26 104 0
把你试商的过程说给同学们听听。
例3
学校礼堂每排有26个座位，四年级 共有140人，可以坐满几排？还剩几 人？
140÷26= 2 6） 140 怎样能很快 想出商？
把26看作30 3 0 4 26 ） 140 先试 4 104 36
5 2 6） 140 130 36里面还 10 有1个26
他算得对吗？请帮他验算一下。
把 26 看成 25 ……
口算除法练习题四年级
口算除法练习题四年级口算是数学学习中的基础，而除法是口算的重要部分。
在四年级学生学习口算时，除法练习题是必不可少的。
通过解决各种不同难度的除法问题，学生们能够提升他们的计算能力和解决实际问题的能力。
本文将提供一系列口算除法练习题，帮助四年级学生巩固和提高他们的除法技能。
练习一：简单的除法问题1. 10 ÷ 2 = ?2. 15 ÷ 3 = ?3. 8 ÷ 4 = ?4. 6 ÷ 2 = ?5. 18 ÷ 6 = ?练习二：带余数的除法问题1. 23 ÷ 4 = ?2. 31 ÷ 5 = ?3. 45 ÷ 6 = ?4. 52 ÷ 7 = ?5. 39 ÷ 8 = ?练习三：两位数被除数的除法问题2. 62 ÷ 6 = ?3. 57 ÷ 4 = ?4. 81 ÷ 9 = ?5. 76 ÷ 8 = ?练习四：三位数被除数的除法问题1. 207 ÷ 9 = ?2. 315 ÷ 7 = ?3. 426 ÷ 6 = ?4. 570 ÷ 5 = ?5. 648 ÷ 8 = ?练习五：小数点后一位的除法问题1. 3.2 ÷ 2 = ?2. 4.5 ÷ 3 = ?3. 7.8 ÷ 4 = ?4. 6.4 ÷ 5 = ?5. 9.6 ÷ 6 = ?练习六：小数点后两位的除法问题1. 5.32 ÷ 2 = ?3. 6.78 ÷ 4 = ?4. 3.76 ÷ 5 = ?5. 1.98 ÷ 6 = ?通过以上一系列的练习题，学生们可以逐步提高他们的口算除法能力。
这些题目覆盖了从简单到复杂的不同难度级别，帮助学生们逐步掌握除法的基本概念和计算方法。
小学四年级数学练习题除法口算
小学四年级数学练习题除法口算除法口算是小学数学教学中的重要环节，通过练习除法口算可以提高学生的计算能力和解决问题的能力。
本文将给出一些适合小学四年级学生的数学练习题，旨在帮助他们巩固除法口算的知识和技能。
1. 8 ÷ 2 =
2. 14 ÷ 7 =
3. 18 ÷ 3 =
4. 9 ÷ 3 =
5. 20 ÷ 5 =
6. 16 ÷ 4 =
7. 24 ÷ 8 =
8. 15 ÷ 5 =
9. 27 ÷ 9 =
10. 32 ÷ 4 =
请你仔细观察每个题目，运用你已经学过的知识和技能来计算每个除法口算题目的答案。
请在纸上写下每个题目的答案，并检查你的计算结果是否正确。
接下来，我将给出这些除法口算题目的答案，你可以检查自己的答案是否正确。
1. 8 ÷ 2 = 4
2. 14 ÷ 7 = 2
3. 18 ÷ 3 = 6
4. 9 ÷ 3 = 3
5. 20 ÷ 5 = 4
6. 16 ÷ 4 = 4
7. 24 ÷ 8 = 3
8. 15 ÷ 5 = 3
9. 27 ÷ 9 = 3
10. 32 ÷ 4 = 8
希望通过这些练习题，你能够更好地掌握除法口算的知识和技能，并且提高你的数学计算能力。
如果你遇到了困难，可以请教老师或家长，他们会很乐意帮助你解决问题。
记住，多多练习是提高数学水平的关键！。
人教版四年级上册 第六单元 除数是两位数的除法
除数是两位数的除法一、口算除法1.除数是整十数，被除数是整十数或整百数的口算除法：例1、80÷20=4想：（因为8÷2=4，所以80÷20=4。
）（4个20是80，那么80÷20=4。
）例2、150÷50=3想：（因为15÷5=3，所以150÷50=3。
）（3个50是150，那么150÷50=3。
）例3、600÷30=20想：（因为6÷3=2，所以600÷30=20。
）（20个30是600，那么600÷30=20。
）小结：整十数除整十数或整百数的口算方法：1.利用表内除法计算；2.根据乘除法的关系，想乘法算除法。
2.两位数除法估算求近似商：例1、83÷20≈4 （把83可以看作跟它接近的整十数80，来求近似商。
）80÷19≈4（把19可以看作跟它接近的整十数20，来求近似商。
）例2、122÷30≈4 （把122可以看作跟它接近的整十数120，来求近似商。
）120÷28≈4（把28可以看作跟它接近的整十数30，来求近似商。
）例3、324÷52≈6 368÷46≈8300 50 400 50158÷32≈5150 30 （158估成200跟30不能整除，只能估成150，所以，估算时要根据算式的具体情况灵活处理，求近似商。
）小结：估算求近似商时，一般把非整十数按照“四舍五入”法看作跟它接近的整十数，然后口算出结果；当然估算时按“四舍五入”法估出的数不能整除时，应根据算式情况估成与它接近且能整出的数来计算。
二、笔算除法1.除数是整十数，被除数是两位数的除法：例1、92÷30=3……2 （92里面有3个30，所以商是3。
）330 9290 30×32例2、73÷50=1……23 （73里面有1个50，所以商是1。
小学四年级数学练习题除法练习(口算)
小学四年级数学练习题除法练习（口算）1. 67 ÷ 8 =2. 45 ÷ 9 =3. 91 ÷ 7 =4. 36 ÷ 6 =5. 75 ÷ 5 =答案:1. 67 ÷ 8 = 8余32. 45 ÷ 9 = 53. 91 ÷ 7 = 13余24. 36 ÷ 6 = 65. 75 ÷ 5 = 15解析：在除法运算中，被除数 ÷除数 = 商，如果有余数，余数会写在商后面。
1. 67 ÷ 8 =将8除进67中，可以得到最大的整数倍数是8 * 8 = 64。
然后，用67 - 64 = 3得出余数。
所以，答案是8余3。
2. 45 ÷ 9 =将9除进45中，可以得到最大的整数倍数是9 * 5 = 45。
没有余数，所以答案是5。
3. 91 ÷ 7 =将7除进91中，可以得到最大的整数倍数是7 * 13 = 91。
没有余数，所以答案是13。
4. 36 ÷ 6 =将6除进36中，可以得到最大的整数倍数是6 * 6 = 36。
没有余数，所以答案是6。
5. 75 ÷ 5 =将5除进75中，可以得到最大的整数倍数是5 * 15 = 75。
没有余数，所以答案是15。
以上是小学四年级口算除法练习题的答案和解析。
在做除法题时，我们要不断尝试将除数除进被除数中，找到最大的整数倍数，然后计算余数或者直接得出商的答案。
通过不断的练习，我们可以提高自己的口算能力，加深对数学除法的理解。
人教版四年级上册数学《除数是两位数的除法》知识点及练习题
【导语】计算除数是两位数的除法时，要从被除数的位除起，先看被除数的前两位数，如果前两位数不够除，就看前三位数。
除到被除数的哪⼀位，商就写在哪⼀位的上⾯。
每次除后余下的数⼀定要⽐除数⼩。
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【篇⼀】⼈教版四年级上册数学《除数是两位数的除法》知识点 （⼀）⼝算除法 1、整⼗数除整⼗数或⼏百⼏⼗的数的⼝算⽅法。
（1）算除法，想乘法；⽐如60÷30=（ ）就可以想（2）×30=60 （2）利⽤表内除法计算。
利⽤除法运算的性质：将被除数和除数同时扩⼤或缩⼩相同的倍数，商不变。
如：200÷50想20÷5＝4，所以200÷50＝4。
2、两位数除两位数或三位数的估算⽅法：除法估算⼀般是把算式中不是整⼗数或⼏百⼏⼗的数⽤“四舍五⼊”法估算成整⼗数或⼏百⼏⼗的数，再进⾏⼝算。
注意结果⽤“≈”号。
（⼆）笔算除法 1、除数是两位数的笔算除法计算⽅法：从被除数的⾼位除起，先⽤除数试除被除数的前两位，如果前两位数⽐除数⼩，就看前三位。
除到被除数的哪⼀位，商就写在那⼀位的上⾯。
每次除后余下的数必须⽐除数⼩。
2、除数不是整⼗数的两位数的除法的试商⽅法：如果除数是⼀个接近整⼗数的两位数，就⽤“四舍五⼊”法把除数看做与它接近的整⼗数试商，也可以把除数看做与它接近的⼏⼗五，再利⽤⼀位数的乘法直接确定商。
3、商⼀位数： （1）两位数除以整⼗数，如：62÷30； （2）三位数除以整⼗数，如：364÷70 （3）两位数除以两位数，如：90÷29（把29看做30来试商） （4）三位数除以两位数，如：324÷81（把81看做80来试商） （5）三位数除以两位数，如：104÷26（把26看做25来试商） （6）同头⽆除商⼋九，如：404÷42（被除数的位和除数的位⼀样，即“同头”，被除数的前两位除以除数不够除，即“⽆除”，不是商8就是商9。
人教版四年级数学上册 6—1口算除法及笔算除法 一课一练 教材同步拓展精讲精练 奥数培优(无答案)
除数是两位数的除法知识引入：一、除法的口算方法例题1：口算下列各题。
150÷50＝ 720÷80＝ 560÷70＝ 90÷30＝二、知识精讲1：除法的口算方法:（1）利用数的组成；（2）根据乘除法的关系想乘法算除法；（3）根据表内除法计算。
二、除法的估算方法：例题2：估算下列各题。
152÷50≈ 720÷82≈ 563÷70≈ 92÷30≈知识精讲2：除法的估算方法用“四舍五入”法将被除数或除数看作与它接近的整十数、整百数或几百几十数，再去口算。
三、商是一位数的笔算方法：例题3：竖式计算下列各题。
154÷70＝ 250÷40＝ 78÷42＝537÷89＝ 62÷16＝ 520÷65＝知识精讲3：商是一位数的笔算方法（1）先看被除数的前两位，如果被除数的前两位不够除，就看被除数的前三位；（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；（3）计算结果如果有余数，余数要比除数小。
（4）按照“四舍五入”法把除数看作整十数来试商。
要根据余数和除数的大小关系灵活调商。
巩固练习：1.填空。
（1）口算560÷8时，因为56里面有（）个（），所以560里面有（）个（）。
（2）420里面有（）个70，所以420÷70的商就是（）。
（3）6个50是（）,所以300÷50的商就是（）。
（4）括号里最大能填整数几？20×（）＜85 40×（）＜316 21×（）＜180250×（）＜690 350×（）＜1849 150×（）＜915 （5）括号里最小能填几？163＜33×（） 320＜48×（） 495＜62×（）（6）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
320÷80 120÷40 800÷80 5×2 360÷40 560÷70（7）判断下列各题对错，分析错误的原因，并改正。
人教版四年级上册数学应用题专项—口算除法和除法估算应用题(含答案)
5◄►口算除法和除法估算应用题班级 姓名 得分【知识储备】除法应用题，就是把一个整体平均分成若干份，求其中的一份的应 用题，或者是看一个数里面有几个另一个数的应用题。
口算除法应用题，主要是整百整十数除以整十数的应用题，口算方法是：做除法想乘法，想被除数里包含有几个除数，结果就是几。
要求一个数里面包含有几个几这类应用题的解题方法是：分析题意，找出总数是多少、每份是多少或分几份，列出除法算式计算，得出答案。
估算除法应用题是在口算除法应用题的基础上，把总数看做整百或整百整十数，把份数或每份的数看做整十数来进行计算的不要求得出准确的商的应用题。
也就是在除法估算时，先分别求出被除数和除数的近似数，再用它们的近似数相除。
【例1】四(2)班有40个同学，在暑假共做好事320件，平均每个同学做几件好事?【解析】根据题意，40个同学做320件好事，求每个同学做多少件，就是把320平均分成40份，求每份是多少?【解答】320÷40=8(件)答：平均每个同学做8件好事。
【方法指导】这是一道平均除法应用题，求每份是多少，关键要找准总数和份数，即总数÷份数=每份的数。
例题精讲【例2】全校有270人去秋游，每辆车上能坐30人，需要租几辆车?【解析】根据题意，求需要租几辆车，就是求几个30是270。
【解答】270÷30=9(辆)答：需要租9辆车。
【方法指导】这是一道求总数里包含几个另外一个数的应用题，也就是知道总数和每份的数，求平均分的份数，所以这也是平均除法应用题，即用：总数÷每份的数=平均分的份数。
【例3】畜牧场有180只兔子和20头猪，兔子的只数是猪的多少倍?【解析】根据题意，要求兔子的只数是猪的多少倍，就是求180里面有多少个20。
【解答】180÷20=9答：兔子的只数是猪的9倍。
【方法指导】这是一道求一个数是另一个数的几倍的应用题，这类应用题是求大数里面有几个这样的小数，就是大数是小数的多少倍。
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80×4＝10×7＝90×8＝30×9＝320÷80＝70÷10＝720÷90＝270÷30＝40×3＝80×8＝70×8＝30×6＝120÷40＝640÷80＝560÷70＝180÷30＝二、填一填。
÷20 ÷9080 ————( ) 630 ————( )140 ————( ) 270 ————( ) 160 ————( ) 360 ————( ) 三、直接写出得数。
80÷10＝10÷10＝40÷10＝240÷30＝210÷70＝90÷10＝320÷80＝240÷30＝400÷50＝630÷70＝640÷80＝630÷70＝240÷80＝80÷10＝100÷50＝540÷60＝400÷50＝240÷30＝720÷90＝60÷10＝560÷80＝720÷90＝10÷10＝80÷10＝四、做一做。
120÷30＝120÷20＝120÷30＝80÷20＝121÷30≈123÷20≈121÷30≈82÷20≈720÷90＝350÷50＝10÷10＝60÷20＝723÷90≈351÷50≈13÷10≈62÷20≈80×9＝90×9＝90×1＝60×5＝720÷80＝810÷90＝90÷90＝300÷60＝60×2＝70×8＝30×5＝40×5＝120÷60＝560÷70＝150÷30＝200÷40＝二、填一填。
÷50 ÷90200 ————( ) 630 ————( ) 300 ————( ) 270 ————( ) 400 ————( ) 450 ————( ) 三、直接写出得数。
140÷20＝420÷60＝560÷80＝210÷30＝420÷60＝360÷90＝90÷90＝400÷50＝180÷60＝180÷30＝250÷50＝40÷40＝240÷30＝480÷60＝320÷80＝200÷50＝20÷20＝270÷90＝20÷10＝560÷80＝480÷80＝140÷70＝630÷90＝30÷30＝四、做一做。
30÷10＝420÷60＝450÷90＝640÷80＝31÷10≈421÷60≈453÷90≈643÷80≈480÷60＝720÷80＝80÷40＝560÷80＝482÷60≈721÷80≈81÷40≈562÷80≈50×7＝30×8＝90×7＝50×5＝350÷50＝240÷30＝630÷90＝250÷50＝90×9＝90×4＝90×1＝10×4＝810÷90＝360÷90＝90÷90＝40÷10＝二、填一填。
÷50 ÷80200 ————( ) 560 ————( ) 250 ————( ) 80 ————( )400 ————( ) 480 ————( ) 三、直接写出得数。
300÷60＝180÷20＝80÷20＝40÷20＝90÷90＝10÷10＝60÷10＝90÷30＝100÷50＝120÷20＝560÷80＝360÷90＝20÷10＝30÷10＝630÷70＝40÷40＝100÷50＝720÷90＝420÷70＝180÷60＝200÷40＝80÷20＝180÷60＝320÷80＝四、做一做。
250÷50＝320÷40＝160÷20＝180÷60＝253÷50≈321÷40≈161÷20≈181÷60≈360÷90＝90÷90＝320÷80＝200÷40＝361÷90≈93÷90≈323÷80≈203÷40≈50×1＝90×8＝40×9＝40×6＝50÷50＝720÷90＝360÷40＝240÷40＝30×2＝80×6＝40×4＝40×8＝60÷30＝480÷80＝160÷40＝320÷40＝二、填一填。
÷40 ÷80160 ————( ) 560 ————( ) 200 ————( ) 160 ————( ) 320 ————( ) 320 ————( ) 三、直接写出得数。
280÷70＝450÷90＝90÷90＝400÷50＝60÷60＝480÷60＝480÷60＝50÷50＝560÷80＝320÷40＝490÷70＝180÷90＝480÷60＝560÷70＝50÷50＝150÷30＝90÷90＝80÷20＝100÷20＝420÷70＝300÷50＝70÷10＝180÷30＝240÷40＝四、做一做。
140÷70＝420÷60＝360÷40＝180÷60＝142÷70≈421÷60≈363÷40≈183÷60≈180÷20＝240÷80＝90÷30＝270÷30＝182÷20≈243÷80≈93÷30≈271÷30≈90×7＝80×8＝70×5＝50×1＝630÷90＝640÷80＝350÷70＝50÷50＝80×5＝30×2＝70×3＝70×9＝400÷80＝60÷30＝210÷70＝630÷70＝二、填一填。
÷30 ÷7060 ————( ) 490 ————( )210 ————( ) 210 ————( ) 270 ————( ) 420 ————( ) 三、直接写出得数。
560÷80＝60÷10＝210÷30＝30÷10＝400÷80＝100÷20＝240÷60＝160÷40＝480÷80＝540÷60＝540÷60＝20÷20＝240÷30＝180÷30＝180÷30＝30÷10＝10÷10＝240÷40＝160÷80＝240÷40＝120÷60＝180÷30＝480÷80＝80÷40＝四、做一做。
30÷10＝180÷20＝90÷30＝80÷40＝32÷10≈182÷20≈92÷30≈81÷40≈560÷80＝20÷20＝360÷90＝720÷80＝562÷80≈22÷20≈361÷90≈723÷80≈80×3＝30×2＝50×3＝30×7＝240÷80＝60÷30＝150÷50＝210÷30＝10×8＝90×4＝40×1＝80×3＝80÷10＝360÷90＝40÷40＝240÷80＝二、填一填。
÷20 ÷9040 ————( ) 630 ————( )140 ————( ) 180 ————( ) 180 ————( ) 540 ————( ) 三、直接写出得数。
280÷40＝420÷60＝150÷30＝70÷10＝420÷60＝240÷40＝280÷70＝210÷30＝240÷30＝270÷30＝240÷30＝240÷30＝810÷90＝30÷10＝160÷20＝320÷40＝630÷90＝420÷70＝560÷80＝350÷70＝120÷40＝490÷70＝90÷10＝350÷50＝四、做一做。
210÷30＝180÷30＝100÷20＝160÷40＝212÷30≈182÷30≈101÷20≈163÷40≈180÷30＝270÷90＝480÷80＝120÷20＝183÷30≈271÷90≈481÷80≈122÷20≈50×2＝40×1＝90×8＝80×6＝100÷50＝40÷40＝720÷90＝480÷80＝70×2＝60×9＝60×1＝30×9＝140÷70＝540÷60＝60÷60＝270÷30＝二、填一填。