艺术生运作方案
艺考活动策划方案
艺考活动策划方案一、背景艺考是指艺术类专业的招生考试，包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等，是考生展现自己艺术专长和潜力的重要途径。
艺考活动的举办对于学校、社会以及考生本人都有重要的意义。
通过艺考活动，可以更好地展示校园文化，提高学校知名度，丰富学生课余文化生活，激发学生对艺术的热爱，同时也可以为社会挖掘更多的艺术人才。
本次艺考活动策划旨在为考生提供一个优质的考试环境，充分展现他们的艺术潜力和专长，同时也为各方面的观众和社会大众提供了解艺术教育的交流平台。
二、目的1. 为应届考生提供一个公正、公平的考试平台，展示他们的艺术才能和潜力。
2. 促进全社会对艺术教育的重视和支持，推动学校文化建设。
3. 为优秀的艺术生提供更好的发展机会，激励更多的学生投身艺术事业。
4. 丰富校园文化生活，提升学校的知名度和影响力。
三、活动对象1. 考生：主要是参加艺术类专业考试的应届高中毕业生。
2. 考官：包括专业教师、知名音乐家、舞蹈家、美术家、戏剧演员等。
3. 观众：包括学校师生、家长、社会大众等。
四、活动内容1. 艺术展示：对考生的艺术作品进行集中展示，包括音乐演奏、舞蹈表演、美术作品展示、戏剧表演等。
2. 能力测试：通过专业的考试科目和项目，客观评估考生的艺术水平和潜力。
3. 现场演出：邀请知名艺术家、教育家等在现场进行专业指导或演出，为考生和观众提供艺术盛宴。
4. 专业讲座：邀请专业教师、艺术家等进行有关艺术教育和发展的讲座，为考生家长及社会人士提供参考意见。
5. 交流活动：提供交流交友环境，使考生和观众能够更好地相互交流，共同分享艺术之美。
五、活动流程1. 准备阶段：确定活动的主题、时间、地点、负责人等，制定详细的活动方案，做好前期准备工作。
2. 宣传阶段：通过校园广播、校刊、网络等媒体进行活动宣传，吸引更多考生和观众的关注。
3. 报名阶段：进行艺考报名，确定参加考试的考生名单，进行考生资格审核。
4. 艺术展示阶段：进行考生的艺术作品展示、能力测试等相关活动。
2024年学校艺体活动实施方案
2024年学校艺体活动实施方案
如下：
通过不断探索，我们将进一步促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。
在新的一年里，我们将持续推进学校的艺术教育，坚持“体育强国”战略，为学生提供更多更广泛的艺术与体育活动机会。
在学校艺术方面，我们将继续支持学生的创作需求，扩大校园文化氛围，组织更多的艺术展览和表演活动，带动学生参与到艺术创作中来。
同时，我们将积极开展优秀艺术家与学生的交流活动，搭建更多的交流平台，促进学生的文化艺术素养的提高。
在学校体育方面，我们将进一步推动体育锻炼的普及，深化学生体育运动的参与意识，提高学生的身体素质。
我们将加大对学生体育活动的支持力度，丰富体育活动的形式，举办更多的体育比赛和运动会，为学生提供更多展示自己的机会。
同时，我们还将加强学生的体育理论教育，提高学生对体育训练的认识，培养学生的专业素养。
全面推进学校艺术与体育事业的发展，是我们学校的重要任务。
我们将坚定不移地贯彻落实国家教育政策，结合学校的实际情况，切实推进学校艺术与体育事业的改革与发展。
让每位学生在学校艺术与体育活动中都能有所收获，不断提高自身的综合素质，为学校的发展贡献自己的力量。
第 1 页共 1 页。
艺体活动方案
艺体活动方案
一、活动主题，健康生活，快乐成长。
二、活动时间，每周六上午9:00-11:00。
三、活动地点，学校体育馆。
四、活动内容：
1. 体育运动，每次活动开始时进行15分钟的热身运动，包括
跑步、拉伸等，然后进行30分钟的篮球、足球或排球比赛，培养学
生团队合作精神和身体素质。
2. 舞蹈表演，邀请专业舞蹈老师进行舞蹈教学，学生们学习各
种舞蹈技巧，并在活动结束时进行舞蹈表演，展示他们的舞蹈才华。
3. 绘画创作，设置绘画角，提供各种颜色的画笔、颜料和画纸，让学生们自由发挥想象力，进行绘画创作，培养他们的艺术审美和
创造力。
4. 手工制作，利用废旧材料进行手工制作，如纸板、布料等，
让学生们动手制作自己的手工作品，培养他们的动手能力和创造力。
五、活动目标：
1. 培养学生对体育运动的兴趣，提高身体素质和协作能力。
2. 提升学生的舞蹈和绘画技能，培养他们的艺术修养和审美能力。
3. 增强学生的动手能力和创造力，培养他们的实践能力和创新
精神。
六、活动评估：
每次活动结束后进行学生表现评比，选出最佳运动员、最佳舞
蹈演员、最佳绘画作品和最佳手工作品，鼓励学生们积极参与活动
并展现自己的才华。
七、活动保障：
学校提供场地和必要的器材，老师和专业教练负责指导和教学，
保障活动的顺利进行。
八、活动宣传：
学校通过宣传栏、班级通知和家长会等方式宣传活动方案，鼓励学生积极参与。
大学生艺体活动方案
大学生艺体活动方案1. 背景介绍大学生是一个充满活力和创造力的群体，他们同时也是一个重视艺术和体育活动的群体。
为了丰富大学生的校园生活，提高他们的综合素质，学校需要制定艺体活动方案来引导大学生参与各种艺术和体育活动。
2. 目标•丰富大学生的校园生活•提高大学生的综合素质•培养大学生的团队合作意识和领导能力3. 艺体活动方案3.1 艺术活动•组织音乐会、话剧表演、舞蹈比赛等文艺活动•开展美术作品展览、手工DIY比赛等创意活动•邀请艺术家、作家、演员等专业人士来校交流演讲3.2 体育活动•组织校园足球、篮球、羽毛球比赛•开展健身瑜伽课程，提供健身指导•组织登山、徒步等户外活动3.3 艺术体育结合活动•主题跑步活动：穿着创意服装参加主题跑步比赛•组织文艺晚会：结合音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式进行表演4. 实施步骤1.确定活动方案：根据学生的兴趣和需求确定艺体活动方案2.筹备工作：确定活动内容、时间和场地，并制定详细的方案3.宣传推广：通过校园广播、海报、社交媒体等方式宣传活动4.招募志愿者：组织志愿者团队，协助活动的筹备和实施工作5.实施活动：按照计划开展各项艺体活动6.总结反思：活动结束后进行总结，收集学生反馈意见，为下一次活动做准备5. 预期效果•提高大学生的艺体素质和综合素质•促进学生之间的交流和合作•增强学生对校园文化的认同感和归属感6. 结语通过制定艺体活动方案，可以有效引导大学生参与各种文艺和体育活动，丰富校园生活，提高综合素质。
希望学校能够认真考虑此方案，并在实施过程中不断改进，为大学生创造更加丰實的校园生活。
以上是关于大学生艺体活动方案的具体内容，希望能为您提供一些参考。
高中艺术生生培养实施方案
高中艺术生生培养实施方案一、背景介绍。
随着社会经济的发展和文化教育的进步，艺术教育在高中阶段的重要性日益凸显。
艺术生的培养不仅是为了满足学生的个人兴趣和发展需求，更是为了培养学生的审美情趣、创造力和综合素质。
因此，制定并实施一套科学合理的高中艺术生培养实施方案显得尤为重要。
二、培养目标。
1. 培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力，使其能够欣赏、理解和评价各种形式的艺术作品。
2. 培养学生的创造力和表现力，激发学生的艺术潜能，使其能够自由表达自己的情感和思想。
3. 培养学生的艺术技能和专业知识，为学生未来的艺术学习和职业发展奠定基础。
三、培养内容。
1. 课程设置。
根据学生的兴趣和特长，设置多样化的艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等，为学生提供广泛的学习选择。
2. 艺术实践。
通过组织艺术创作比赛、展览、音乐会等活动，鼓励学生参与艺术实践，培养学生的创造力和表现力。
3. 艺术导师。
邀请专业的艺术家或教育家担任学生的艺术导师，指导学生的艺术学习和创作，提供专业的指导和建议。
四、培养方法。
1. 多元化教学。
采用多种教学方法和手段，如讲授、实践、讨论、示范等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 个性化辅导。
针对学生的个性特点和学习需求，进行个性化的辅导和指导，帮助学生充分发挥自己的潜能。
3. 艺术活动。
组织丰富多彩的艺术活动，如艺术节、艺术展示、文艺演出等，为学生提供展示和交流的平台。
五、评估方法。
1. 艺术作品评比。
定期组织艺术作品评比活动，对学生的艺术作品进行评选和展示，激励学生的创作热情。
2. 艺术成绩考核。
结合学生的课堂表现、作业完成情况和考试成绩，对学生的艺术学习情况进行全面评估。
3. 专业导师评价。
邀请专业的艺术导师对学生的艺术学习和创作进行评价，提供专业的指导和建议。
六、实施保障。
1. 师资力量。
加强艺术教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养，为学生提供优质的艺术教育。
2. 教学资源。
大学艺术展演活动策划方案
大学艺术展演活动策划方案一、活动背景在当今社会，艺术有着越来越重要的地位，大学校园也是培养艺术人才的摇篮。
为了丰富大学生的文化生活，提升他们的艺术修养，我们计划组织一场大学艺术展演活动。
二、活动目的1.增强大学生对艺术的兴趣，拓宽他们的艺术视野。
2.促进校园文化交流，加强同学之间的交流互动。
3.展示和宣传学校艺术人才及相关文化。
三、活动内容1.开幕式：邀请校领导和艺术界知名人士出席，为活动揭开序幕。
2.音乐会：由学生音乐团队或学生才艺表演团队进行表演，展示他们的音乐才华。
3.舞蹈表演：学生舞蹈社团进行精彩表演，展示不同风格的舞蹈。
4.话剧表演：学生戏剧社团演出话剧作品，提高他们的表演技巧。
5.美术作品展览：学生美术社团展示他们的作品，展现艺术创作成果。
6.文学朗诵：学生朗诵团队进行文学作品朗诵，传递文学魅力。
7.摄影展览：学生摄影爱好者展示自己的摄影作品，展现艺术美感。
四、活动流程•早上9:00-9:30：开幕式•9:30-11:00：音乐会•11:00-12:30：舞蹈表演•12:30-14:00：午餐休息•14:00-15:30：话剧表演•15:30-17:00：美术作品展览•17:00-18:30：文学朗诵•18:30-20:00：摄影展览五、活动宣传1.制作宣传海报，贴在校园各处，吸引学生关注。
2.在学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息，吸引更多关注群体。
3.邀请校园媒体和本地媒体进行报道，提高活动知名度。
六、活动筹备1.确定活动日期、地点和节目安排。
2.招募志愿者协助活动筹备和现场管理。
3.确保活动经费来源和支出计划。
七、活动评估1.活动后进行反馈调查，了解参与者对活动的评价和意见。
2.总结活动筹备过程中遇到的问题和经验，为下次活动策划提供参考。
通过以上方案，我们希望能够丰富大学生的文化生活，促进校园文化发展，为学生提供展示自己的舞台，同时也能够提升学生对艺术的理解和欣赏能力。
感谢大家的支持与参与！。
艺术生培养实施方案
艺术生培养实施方案
艺术生培养是学校教育中一个重要的组成部分，对学生的综合素质和个性发展
起着重要的作用。
为了更好地实施艺术生培养方案，我们需要从以下几个方面进行具体的探讨和规划。
首先，针对学生的兴趣和特长进行培养。
每个学生都有自己的兴趣爱好和特长，学校应该根据学生的个性特点，为其提供相应的艺术培养课程和活动。
通过开设音乐、舞蹈、美术等课程，帮助学生发现和培养自己的艺术特长，激发他们对艺术的热爱和创造力。
其次，注重实践和表现。
艺术生培养不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培
养学生的实践能力和表现能力。
学校可以组织各类艺术比赛、展览和演出，让学生有机会展示自己的才华和创作成果，激发他们对艺术的自信和热情。
另外，加强师资队伍建设。
艺术生培养需要有一支高水平的师资队伍来支撑，
学校应该加强对艺术教师的培训和引进，提高他们的教学水平和专业素养。
同时，学校还可以邀请艺术界的专业人士来校进行讲座和指导，为学生提供更广阔的艺术视野和学习资源。
最后，建立多元化的评价体系。
艺术生培养的评价不仅仅应该注重学生的学术
成绩，更应该关注学生的艺术表现和个性发展。
学校可以建立多元化的评价体系，包括学科成绩、作品展示、艺术比赛等多种形式，综合评价学生的艺术水平和发展情况。
综上所述，艺术生培养实施方案需要从学生的兴趣特长、实践表现、师资队伍
和评价体系等方面进行全面规划和落实。
只有通过多方面的努力和创新，才能更好地实现艺术生培养的目标，为学生的全面发展打下良好的基础。
私立高中艺术生培养方案
私立高中艺术生培养方案
私立高中艺术生培养方案是为了培养学生在艺术领域具有专业素养和表达能力的人才。
以下是一个可能的培养方案：
1. 选课设置：为了全面培养学生，可设置绘画、音乐、舞蹈、表演艺术、摄影等多个艺术类选修课程。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的课程。
2. 专业教师：为了确保艺术课程的教学质量，需要雇佣具有专业知识和丰富经验的教师团队。
他们应具备艺术素养和教学技巧，能够引导学生充分发挥自己的创意和潜力。
3. 艺术实践：除了课堂学习，学校还应提供丰富的艺术实践机会。
例如，组织学生参加艺术展览、演出、比赛等各类活动，让学生能够将所学的知识和技能应用到实际中去。
4. 导师指导：为了帮助学生更好地成长，可以为每个学生分配一位专业艺术导师。
导师可以根据学生的兴趣和特长，制定个性化的学习方案，并提供指导和建议。
5. 艺术学习资源：学校应提供充足的艺术学习资源，如艺术图书馆、音乐厅、艺术工作室等。
学生可以利用这些资源进行自主学习和实践，深化对艺术的理解和掌握。
6. 艺术交流与合作：学校可以组织学生与其他学校或艺术机构进行艺术交流与合作，例如举办联合艺术展览、演出等。
这样可以拓宽学生的视野，丰富他们的艺术经验。
7. 毕业评估：为了评估学生在艺术领域的综合素质和能力，可以设置毕业评估机制。
学生需要完成一定的艺术创作项目，并进行评审和展示。
通过以上的培养方案，希望能培养出全面发展、富有创造力和艺术才华的高中艺术生。
同时，也需要学生在课堂学习和实践中不断努力，积极参与各类艺术活动，才能更好地成长发展。
学校艺术特长生培养方案
好里堡中小学校艺术特长生培养方案2008-2009学年素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。
我校非常重视发挥学生的专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，依据学生实际和学校具体情况，特制定特长生培养计划如下：一、培养目标：（1）以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥；（2）在音乐、美术、体育等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美；二、主要任务：（1）通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；（2）使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；（3）鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在音乐、体育、美术、科技等方面的"名学生"；三、实施步骤：第一阶段：选拔学生、确定培养目标，这一学年的工作重心定位在加强各科教学工作的规范性、提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上，这段时间教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象（可根据学生发展情况进行调整），依据具体情况确立培养目标与采取的措施，并初步实施计划；第二阶段：具体实施完善阶段培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上能够不断进步，培养出音乐、体育、美术、等方面的出色人才，积极组织和参加各种活动，并能取得优异的成果，使学生勇于展现自己的能力，有良好的道德和心理意志品质；第三阶段：形成良好的育人氛围通过以上工作使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。
关于大学生艺术活动策划方案5篇
关于大学生艺术活动策划方案5篇通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神。
那么大学生艺术活动方案要怎么策划呢?下面给大家带来关于大学生艺术活动策划方案5篇，希望大家喜欢!关于大学生艺术活动策划方案1一、活动背景新年脚步越来越近，在这辞旧迎新的日子里，艺术团全团成员齐聚一堂共庆元旦，为此我们举办“艺术团元旦大型团组织活动”。
二、活动目的1.增进团内沟通，促进团内和谐，丰富团内活动。
2.通过此三、活动主题辞旧迎新，欢聚一堂四、活动时间20__.01.02六、活动内容1、主持人致开场词2、演出部分(每个部门或者几个部门联合表演)3、新团员畅聊艺术团4、互动环节5、艺术团团长，副团长，团工委副书记，各队分部门负责人发表新年祝福。
七、准备阶段1、活动场地布置2、活动准备阶段八、活动预算附：互动游戏①仙人指路规则：各部派四名同学参加，一人之路另三人遮住眼睛先后通过障碍物，又是最短为胜。
在此过程中违规者为失败者。
②踩气球规则：各部门派四名同学参加(尽量不要雷同)，参赛同学先吹气球(必须与规定大小全都)并系在准备好的细绳上，其中三个同学脚上绑上气球，分两组分别相距10米，由没绑的开始，跑到对面踩气球，依次类推。
用时最少者胜。
③猜猜看各部门派代表抽签，找被猜的部门。
各部门出题(问题与猜题部门有关)，若答对出题者答应猜题者一个要求，若答错猜题者答应出题者一个要求。
(要求可以是唱歌，跳舞等等)关于大学生艺术活动策划方案2活动名称：爱心回收站活动目的：培育学生爱心、调动乐观性，限度地动员班里同学参加到爱心活动中。
通过这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓舞更多人参加到社会爱心活动当中。
而对于学院而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本、服务社会”的意识。
活动时间：某个周三中午开始到周五活动地点：学生公寓A、B、C活动形式：所有学院干部、大二班级班级学生干部行动起来带领各班乐观的同学，下到每个寝室收集不需要的废书和杂志当二手书、废瓶卖掉，筹集的资金(实名制)捐去灾区或孤儿院(以学校学院名义)，如果人员、时间条件允许，我们可以联合其他学院或组织，利用周末时间走向校园外，让更多人献出他们的爱心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
艺术类考生百日冲刺运作方案
1、艺术类学生的分析：
在高中三年的学习中，艺术类学生将大部分精力放到了专业课的学习中。
特别是高三上学期左右到艺考结束的这段时间，艺术类考生彻底脱离了文化课的学习。
而文化课的攻坚却放到了艺考结束的二月底到高考前的一百天左右的时间。
如何在短时间内让孩子在文化学习上有所提高，成了广大学生家长除艺考专业课外最为关心的问题。
正是由于有巨大的市场需求，为我们做艺术类半日冲刺班创造客观的条件。
2、艺术类学生市场发掘分析（从哪里找这些学生）
艺术类的学生在高一高二的时候跟着本学校老师学习专业高三后脱离学校，有学校老师带队到校外的艺术类培训学校学习。
由此为我们只了两条路：一条路是他们本学校的带队老师，另一条路是和艺术类培训学校合作和推保过班。
3、市场开拓方案
（1）与艺术类培训学校的合作。
与艺术类培训学校合作本着互利共赢的原则，首先让这些学校对我们充分信任，然后再谈具体的合作细节。
和我们合作既能给这些学校提高升学率扩大影响，又能让他们有额外的一部分收入这些学校的老师非常清楚。
当然和这些学校谈不是一两次就能确定的，这些学校也是在观望，观望谁给的好处多才跟谁合作，我们的工作就是在最早的时间见到这些学校的负责人，并且每周去一次每周去一次，先混个脸熟再谈别的。
一般情况下，10月初就应该开始进行公关。
给我们的招生人员分片，每人每天初次陌拜5个学校，一周能陌拜30所左右。
然后这些老师每周对这些学校进行维护，一直维护到12月初，相信这30所都会和我们建立关系。
在公关这些学校上切不可出现贪多的情况，只挖掘新的学校不维护老学校只能是找一个丢一个。
12月底，确立好每个学校能输送学生的数量，和我们要给这些学校相应的返点。
初步估计按每个学校输送10人，终拿下,10算，每位老师能招到100人。
（2）对学校带队老师的挖掘。
在和艺术类培训学校接触的时候我们会接触大量的学生，学生的身上获得老师的信息是一个很好的途径。
另一个通过各种关系打通公办学校，进入到学校中，直接和老师见面。
要进入陌生的公办学校，就必须什么手段都得使。
目的只有一个进入这个学校拿下这个学校的老师。
开拓学校市场要本着建立常年的合作关系，不只是艺考招生，只要我们需要招生这些关系就得能用上。
（3）常规宣传在每年的12月8号和次年的2月初是艺考类学生考试，可以做常规宣传。
常规宣传有报纸宣传、户外广告宣传、在这段时间常规宣传应该是必不可少的，先不考虑能从其中招多少学生，至少能为艺术类学校为我们推荐学生铺路。
4、开课的组织
所有培训学校试听课的开课时间都会在艺考结束时尽可能快的组织。
试听可选时间应该在结束前最近的一个周末开始，逐步增加学生。
试听课一定要组织严密，包括课程安排、上课学生的接待等。
各部门应密切配合，一般分为，接待组、引导组、签到组、上课组、排课组、安保组。
试听的这段时间任何人都得精神高度集中，迅速处理可能发生的各种事。
课程设置：一般来讲艺术类考生每周上课六天、每天四大节课。
其中数学、语文、英语各四节课，综合类各三节课。
课程设置时间100天左右。
早上设置早自习，晚上有晚自习作息时间从早上6:30到晚上10:00.
班型设置：大班一般收费在六到七千元之间，15人班在九千元左右，十人小班在一万一道一万三之间。
成本核算：15人班每人收费10000元为准。
招生费用2万课时费，课时费4万元左右，各种其他费用2，利润在7万左右。
5、设置优势
1、专职老师精讲考点。
在短短的100天时间里，学校老师没有精力为艺术类考生进
行重新备课，我们学校专门聘请了具有多年带高考百年经验的老师作为专职老师，针对艺考生文化课学习的特点，认真备课。
从而做到系统性的、模式式的精讲课程。
2、全方位的课程监督。
我们会为每一位在校学生建立个人档案，时刻关注每位学生
的学习情况。
保证最大限度的为学生提成绩。
3、教研部的老师具有多年教学经验，部分老师还参加过高考的命题或阅卷工作，在
最后的学习时间里我们的老师会给学生练习大量的高考模拟题。
我们的押题概率在90%以上。
4、我们有专业的心理辅导老师对学习状态欠佳的学生及时进行心理调节，客观保证
孩子正常学习。
5、晚自习有专职老师轮流值班，及时解决学生在课堂上遗留下问题，时时进行答疑
解惑。
6、学校有自己的宿舍，干净卫生。
宿舍配有专职的宿舍管理员，每班配有专职班主
任，确保学生安全。
一旦有学生违反纪律，及时通知家长。