人教版数学一年级上册期末测试卷4(含答案)

人教版数学一年级上学期期末试卷7
一、想一想，填一填。

二、填一填。

1．找规律填数。

(1)20、 18、 16、 ()、 ()、 ()、 ()。

(2)8、()、 12、 14、 ()、()。

2．小朋友们排队，小刚排第9，小丽排第4，小刚和小丽之间有()个小朋友。

3.
(1)从左边数，排第()，排第()，排第()。

(2)从右边数，排第()，排第()，一共有()个图形。

4．一个数的十位上是1，个位上是9，这个数是()。

5．18的个位上是()，表示()个()，十位上是()，表示()个()。

6．最大的一位数与最小的两位数的和是()，差是()。

7．比15大2的数是()，16比()大10。

8．在括号里填数，使横线上下两个算式的得数相等。

三、仔细观察，填一填。

1.在的()边。

2.在的()面。

3.的()边是。

4.在的()面。

四、直接写得数。

11＋4＝18－6＝ 15－10＝
10＋7＝ 16－10＝7＋7＝
6＋8＝ 4＋9＝18－8＋5＝
14＋5－6＝ 13－3＋9＝11－1－2＝
4＋5＋6＝ 3＋4＋8＝2＋4＋9＝
8＋0＋7＝
五、数一数，填一填。

1．有()个。

2．有()个。

3.和一共有()个。

六、填一填。

()时()时
大约()时大约()时七、解决问题。

1．看图列式计算。

(1)
□○□○□＝□(个)
(2)
□○□○□＝□(个)
2．美丽的森林。

(1)天空中有12只鸟，树上有5只鸟，一共有多少只鸟？
□○□＝□(只)
(2)一共有14只鹅，岸上有6只，水中有几只？
□○□＝□(只)
(3)草地上一共有多少朵花？
□○□○□＝□(朵)
(4)请你再提出一个数学问题，并解答。

3．同学们排成一队跳舞，小红左边有6名同学，右边有8名同学，这一队一共有多少名同学？
八、动脑筋，算一算。

□＋□＋□＝15□＝()
△＋△＋△＝9△＝()
参考答案
一、14 20 6
二、1.(1)14 12 10 8 (2)10 16 18
2．4
3．(1)469(2)599
4．19
5．88一11十
6．191
7．176
8．218
三、1.左 2.下 3.右 4.上
四、15 12 5 17 6 14 14 13 15 13
198********
五、1.3 2.2 3.7
六、2 6 4 8
七、1.(1)5＋1＋3＝9
(2)10－3－2＝5
2．(1)12＋5＝17
(2)14－6＝8
(3)13＋4＋2＝19
(4)略
3．6＋8＋1＝15(名)
八、5 3
期末复习测评(二)
一、直接写得数。

3＋6＝9－7＝4＋9＝
6＋7＝7＋5＝3＋12＝
9－4＝10－8＝3＋6＋8＝
2＋2＋9＝3＋7＋5＝5＋6＋5＝
二、填一填。

1．看图填数。

2．连续加2: 2、4、()、()、()、()。

3．8＋()＝10()＋7＝9()－8＝2
4．(1)15里面有()个十和()个一。

(2)2个十是()。

5.
(1)图中一共有()个盘子。

(2)从左数，第3盘里有()个，第()盘里有3个，这两盘合起来一共有()个。

(3)最右边的2盘合起来一共有()个。

6.
(1)图中一共有()只小动物，小鸭在小鸟的()面，小兔在小马的()面。

在最中间的是()，它的前面是()，后面是()。

(2)把从后面数第4只小动物圈起来。

三、连一连。

1．让我们一起做爱心鸟巢，快来连一连吧！
8时快10时了9时过一点儿7时2．是谁打来的电话？请你连一连。

四、看图列式计算。

1.
□○□＝□(个)
2.
□○□＝□(支)
五、数一数。

长方体有()个；正方体有()个；圆柱有()个；球有()个。

六、解决问题。

(2)哪个班篮球的数量多？在多的后面画“√”。

一(1)班( ) 一(2)班( )
(3)哪种体育用品两个班的数量同样多？在正确答案的后面画“√”。

() () ()
2．美丽的校园。

(1)跑道上一共有几名同学？
(2)原来有10人踢毽子，现在剩6人，走了几人？
(3)原来有9人拾垃圾，走了8人，还剩几人？
(4)请你再提出一个数学问题，并解答。

3．13个小朋友排队，从左往右数，小明排在第5位，小月排在第11位，小明和小月中间有多少个小朋友？
七、动脑筋，算一算。

某河流的平均水深可以用一个两位数来表示，它的十位上的数字是比0多1的数字，个位上的数字比十位上的数字多2，你能猜到该河流的平均水深是多少米吗？
参考答案
一、9 2 13 13 12 15 5 2 17 13 15 16
二、1.10 14 14
2．681012
3．2210
4．(1)15(2)20
5．(1)5(2)457(3)4
6．(1)5前后小猴小鸟小马
(2)略
三、1.
2.
四、1.9－5＝4
2．10－3＝7
五、3 4 5 2
六、1.(1)10 12 13
(2)一(1)班(√)
(3) (√)
2．(1)3＋5＝8(名)
(2)10－6＝4(人)
(3)9－8＝1(人)
(4)略
3．5个
七、13米。