丁燎原的蒲公英的约定读后感

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二年级蒲公英的故事读后感

二年级蒲公英的故事读后感

二年级《蒲公英的故事》读后感
哎呀,说起那个《蒲公英的故事》,心里头就跟吃了蜜糖一样,甜滋滋的。

这本书啊,简直是给我们二年级的小朋友打开了一扇窗,让我们看到了外面好大好精彩的世界。

故事里头,那蒲公英娃娃,轻飘飘的,像个小伞兵,风一吹,就满世界跑。

它不讲究,不挑地儿,石头缝里、田坎边上,哪儿都能安家。

这让我想起我们村头的那些小野花,也是那么坚强,那么自由。

读着读着,我就在想,要是我也是一朵蒲公英多好啊,可以飞到天上去看看云朵是不是棉花糖做的,可以飘到大海边听听浪花讲故事,还可以到最远最远的地方,看看那里的小朋友是不是也跟我们一样,天天笑得像花儿一样。

最让我感动的是,蒲公英虽然小,但它有梦想,有勇气。

不管遇到啥子困难,它都笑眯眯的,不怕风吹雨打,坚持做自己。

这就像我们学习一样,遇到难题不能怕,要勇敢面对,多动脑筋,总会有解决的办法。

读完这本书,我觉得心里头热乎乎的,好像自己也跟着蒲公英一起飞了一圈,长了不少见识。

以后啊,我也要像蒲公英那样,勇敢、坚强,还有,别忘了要有梦想,万一哪天就实现了呢!嘿嘿,这就是我看完《蒲公英的故事》的一点小感想,希望老师同学们也喜欢。

蒲公英的梦想读后感

蒲公英的梦想读后感

蒲公英的梦想读后感
蒲公英这小玩意儿,平时在路边看着毫不起眼,就像个小毛球。

可在这个故事里,它可有大大的梦想呢!它不想一辈子就待在那一小块土地上,它想去远方,去看看不一样的世界。

这让我想起自己有时候也会望着窗外发呆,想着远方是不是有特别酷的东西在等着我。

蒲公英的梦想可不容易实现啊。

它要依靠风,风什么时候来,把它带到哪儿去,它都做不了主。

就像我们人有时候也得靠点运气,等待一些机会,自己却不能完全掌控。

不过蒲公英可没放弃,风一来,它就勇敢地起飞,不管前面是高山还是大河。

这一点真的超级酷,让我觉得自己在面对困难的时候,也得像它一样勇敢。

比如说我每次做数学题遇到难题,就想退缩,和蒲公英比起来,我可太没出息了。

而且蒲公英虽然很渺小,但是它的梦想却很大。

这就好像在告诉我们,不管自己看起来多么微不足道,都可以有伟大的梦想。

我身边有些小伙伴,总觉得自己普普通通,没什么特别的,就不敢有大梦想。

看了蒲公英的故事,我觉得他们都应该改变想法。

故事里蒲公英在飞行途中还经历了好多危险,可能会被吹到沙漠里干死,也可能会落到水里淹死。

但是它还是勇往直前,这勇气真的让我佩服得五体投地。

我想我要是能有蒲公英一半的勇气,那我在生活里肯定能克服好多好多困难。

读完这个故事,我感觉自己看待蒲公英的眼光都不一样了。

下次再看到路边的蒲公英,我可能会在心里默默给它加油,希望它能实现自己的梦想。

同时呢,我自己也会像蒲公英一样,勇敢地去追求自己的梦想,不管路上有多少艰难险阻,都不轻易放弃。

毕竟,连小小的蒲公英都能这么努力,我为啥不行呢?。

蒲公英的约定_500字

蒲公英的约定_500字

蒲公英的约定
蒲公英的约定_500字
都说一首好的歌曲能够打动我们,对此我深有感悟,就像我最喜欢听的《蒲公英的约定》,每次听到这首歌,我就仿佛插上了音乐的翅膀,遨游在童年中。

这首歌描述了周杰伦的童年:“小时候,篱笆旁的蒲公英,是记忆里美丽的风景。

学校里传来蝉的声音,但是却很好听……”。

歌曲叙述了周杰伦小时候十分顽皮:老师让他罚站,他却注意窗外的蜻蜓;为了许愿,他等不到流星,于是将自己的愿望写在了纸飞机上,“寄”了出去……
一字一句是多么纯朴啊,它记录着作者的童年,同时也让我回忆起我的`童年。

一次,幼儿园老师教我们折纸飞机。

我依照老师的模样,小心翼翼地折好飞机。

这时,老师要求我们到操场上去放飞纸飞机,再将它追回。

那天,风很大,再加上小时候的我很胖,跑得极慢,追回纸飞机谈何容易?但我还是按照老师的要求,将纸飞机放飞,然后迈开步伐,望着天空中的纸飞机,紧追不舍,最后终于追回了它。

当每个同学拿着自己的纸飞机回到老师面前时,老师欣慰地笑了:“看到你们每个人都追回了纸飞机,老师真的很高兴。

你们知道吗?纸飞机是你们每个人的梦想,你们长大以后,要记住,你们要永远追随自己的梦想,像刚才盯着纸飞机一样,紧盯着你们的梦想使劲跑,永远不能放弃,这样才能成功!“
当时,我还小,懵懵懂懂地看着老师,现在,我长大了,回想起这件事,才恍然大悟,明白老师的用意。

现在听着《蒲公英的约定》,我就会想起童年的梦想,想起童年的快乐,所以在我每次心情不好的时候,我都会听这首歌。

绘本蒲公英的旅行读后感

绘本蒲公英的旅行读后感

绘本蒲公英的旅行读后感
绘本里的蒲公英一开始就像个住在小房子里的小毛球,它的家就在那片绿油油的草地里。

有一天啊,风伯伯来敲门了,就像一个神秘的使者,对着蒲公英轻轻一吹,蒲公英的小种子们就像一群勇敢的小伞兵,开始了它们的旅行。

我觉得蒲公英的种子们可勇敢啦!它们离开家的时候,一点都不害怕。

你想啊,我们要是突然要离开自己熟悉的地方,肯定会担心这担心那的。

可这些小种子就不一样,它们就那么轻飘飘地飞起来,随风飘荡。

它们飞过了田野,我仿佛看到它们和田间的小昆虫们打招呼呢,那些小虫子肯定都特别好奇这些会飞的小毛球是什么。

然后它们又飞过了河流,我都在想,要是风突然停了,它们会不会掉进水里呀,那可就像小伞兵掉进了汪洋大海,不过蒲公英种子们好像一点都不在乎这种危险,还是勇往直前。

在旅行的过程中,蒲公英种子们也在寻找自己的新家。

这就跟我们人一样,长大了也会离开家去寻找自己的新天地。

有些种子落在了石头缝里,虽然那里的环境不太好,但它们还是努力地想扎根生长;有些种子比较幸运,落在了肥沃的土地上,就像找到了宝藏一样,马上就可以开始新的生活啦。

这让我想到,有时候我们的运气有好有坏,但是不管遇到什么情况,都得像蒲公英种子一样,努力去适应,努力去成长。

这本绘本的画面也特别美,每一页都像是一幅精美的小画。

蒲公英的绒毛画得特别细腻,就像真的能摸到一样。

风伯伯的形象也很有趣,画得像一个慈祥又有力量的老爷爷。

这些画面让整个故事更加生动,就像在看一部无声的小电影。

读《蒲公英》有感_作文450字_初一读后感_

读《蒲公英》有感_作文450字_初一读后感_

读《蒲公英》有感
听到这个名字,我想起了那些生长在田野间的蒲公英,它们是平凡的,但却在这天地之间留下了它们弱小的身影。

叶圣陶的文字是质朴的,像在风中的蒲公英,即使很渺小,但它们最质朴、纯真的身影却给我们留下了深刻的印象。

这本书中的小诗是他用最质朴的语言、最生活化的诗意,为我们谱写的最天然的诗歌,也是影响几代人的最具音律感的睡前歌谣。

它的诗中充满了童趣,使人对诗中那美好的生活产生了无尽的向往。

诗的题目很多都是以生活中司空见惯的事物来命名的,如《小萤虫》《燕子飞》《蒲公英》,都让人想起了那些童年的时光,还有会伙伴们一起在田野间玩耍。

风轻轻地吹起了蒲公英细小的花瓣,它像一把小伞,将希望传播到许多地方。

这些优美的文字,是叶圣陶先生留给我们的,这是一位儿童作家所体现出来的伟大,他总是将美好和童真带给孩子们,使他们能够看到大自然的美丽和神奇,能够与大自然和谐共处。

这样的文字,才是最自然,最美好的。

童年的时光,是一个人一生中最美好的时光,总是带着新奇与探索的眼光去看待这个世界,我们应该保持一颗纯真善良的心,像这本书中所描绘的一样,才能体会到那些只属于童年的感受和理解。

蒲公英的花瓣飘了很远很远,让我们和蒲公英一起,在这质朴纯真的世界里,去感受童真的美好。

读《蒲公英》有感

读《蒲公英》有感

读《蒲公英》有感
南通市通州区西亭小学五(2)班严思琦今天我看了一本书,名字叫《蒲公英》。

我非常喜欢它,特别是喜欢其中一篇叫《要蛋糕,还是……》的文章。

这个故事主要讲了爱明有一个十分疼他的父亲,虽然他的父亲很疼他,但是在学习上也严格要求。

有一次,爱明考了年级第三名,当他拿着试卷回家给父亲看时,爱明看到父亲的脸笑开了花,立即二话没说,赶紧到超市买了一块蛋糕给爱明,但犯了错误时,父亲就脸色大变,挥手两个耳光,让爱明吸取教训。

当我知道爱明的爸爸是用蛋糕和巴掌来对待爱明的时候,我情不自禁的想起了我的妈妈。

她也和爱明的爸爸一样,用一些酸甜的糖果、巧克力和巴掌来对待我,直到我让妈妈看了《要蛋糕,还是……》这篇文章后,她才改变了一些对我的态度。

爱明知道爸爸的巴掌很厉害,心里总是提心掉胆的,于是他更加用功学习。

我回忆起期末考试的前几天,妈妈买了些糖果和巧克力,说:“考到前五名,就给你糖果和巧克力,考不到……”妈妈一边说一边挥了挥她的手。

我害怕极了,决定考到前五名,不挨打。

于是,我更加用功地去学习。

当然,我并不完全是因为怕妈妈的巴掌,我也迫切的希望自己能够考好……终于,我得到了奖品:巧克力和糖果。

可是,我觉得这样的来的巧克力和糖果并不甜,我知道,像文章中爱明的爸爸和我的妈妈一样的人还有很多。

听同学们说,只要考到好成绩,他们的爸爸妈妈就给他们买自行车、买手表、买游戏机……
我真希望作家叔叔阿姨们多写些像《要蛋糕,还是……》的作品,告诉爸爸妈妈们,不要用蛋糕和巴掌来对待我们,好好的说道理,我们会用功读书的,谁想当没有文化的傻瓜呢?我爱这本书。

蒲公英的梦想绘本故事读后感悟

蒲公英的梦想绘本故事读后感悟

蒲公英的梦想绘本故事读后感悟第一篇嗨,亲爱的小伙伴们!今天我想跟你们聊聊我读了《蒲公英的梦想》绘本故事后的一些感受。

当我翻开这本绘本,就好像走进了一个充满奇幻和希望的世界。

那小小的蒲公英,在风中摇曳,它有着自己大大的梦想。

你看,它梦想着能飞到很远很远的地方,去看看外面的世界。

这让我想起了自己,有时候我也会有一些看似遥不可及的梦想,就像蒲公英想要飞翔一样。

绘本里的画面特别美,每一页都像是一幅精心绘制的画。

蒲公英在蓝天白云下,那么自由,那么快乐。

这让我感受到,梦想就是能让我们变得自由和快乐的东西。

而且呀,蒲公英在追求梦想的过程中,遇到了好多困难。

比如大风,比如未知的路途,但它一点儿都不害怕。

这让我明白了,追求梦想可不能因为一点点困难就退缩。

读完这个故事,我就在想,我也要像蒲公英一样,勇敢地去追求自己的梦想。

不管遇到什么,都要坚定地向前飞。

小伙伴们,你们是不是也有自己的梦想呢?让我们一起像蒲公英那样,勇敢地去追吧!第二篇亲爱的朋友们,我刚读完《蒲公英的梦想》这本绘本,心里那叫一个激动,忍不住要来和你们分享分享我的感悟。

一开始看到那朵小小的蒲公英,我就在想,它能有啥梦想呀?可随着故事的展开,我发现我错啦。

这蒲公英的梦想可大着呢!它想飞去陌生的地方,探索未知的世界。

就像我们小时候,总是对外面的一切充满了好奇和渴望。

看着它在风中努力飞翔的样子,我好像看到了自己为了梦想努力的模样。

有时候会累,有时候会迷茫,但是心里的那个梦想就像一盏明灯,一直指引着我们前进。

而且,蒲公英不管别人怎么说,都坚信自己能实现梦想。

这让我知道了,我们不能因为别人的质疑就放弃自己的梦想,要相信自己一定可以的。

读完这个故事,我心里暖暖的,充满了力量。

我决定要像蒲公英一样,勇敢地去追求我的梦想,不管遇到多少困难,都不放弃。

朋友们,你们呢?是不是也从这个故事里得到了一些启发?。

《蒲公英》读后感范文(精选8篇)

《蒲公英》读后感范文(精选8篇)

《蒲公英》读后感范文(精选8篇)《蒲公英》读后感范文(精选8篇)当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读后感记录下呢?到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的《蒲公英》读后感,欢迎大家分享。

《蒲公英》读后感篇1暑假里,我看了篇《蒲公英》,它深深地教育了我。

文章讲的是:蒲公英们长大了,他们就快要离开自己妈妈时,太阳公公亲切地嘱咐他们:“孩子们,你们找家的时候,不要被银花朵朵和金光闪闪的沙漠迷惑,只有黑乎乎的泥土才是你们生根长叶的地方。

”蒲公英们都回答:“好的,太阳公公。

”可是,有两粒蒲公英却不这么想,一粒看到了金光闪闪的沙漠,说:“到这我一定可以变成百万富翁。

”另一粒落在了湖泊里。

到了春天,沙漠里的蒲公英已经干涸死了,落在湖泊里的种子早已淹死了,只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壮成长起来,他们在金光灿灿的.阳光下,竞相开放。

《蒲公英》读后感篇2为何有人常常感到迷惘?为何有人常常感到痛苦?为何有人常常感到苦闷?我建议你看一看前南斯拉夫作家格·奥璐依奇的童话《蒲公英》,或许你会有所启发。

这是一篇优美的童话。

它用词优美、语言生动、文笔细腻。

在一座高山的脚下生长着一簇向日葵,真是一群美男子啊!它们个个长的那么高大,那么挺拔!太阳在空中为这支金黄色的队伍自豪地闪耀着光芒,这是童话的开头;这时,这棵透明的银色的蒲公英越来越快地飞向月亮和星星,它就象一棵银光闪闪的新星,一颗群星中最轻柔的星,这是童话的结尾。

你看这是多优美的语言啊,整篇童话的语言都是这样的,读起来真的给人美的感受。

这是一篇引人入胜的文童话。

一开始向我们介绍了一群向日葵,长得高大,挺拔。

通过强烈的对比,显出小向日葵真的很小很小,显得那么不合群、不自然。

在花费大量笔墨去描写向日葵群后,风儿揭开迷底,一切才水落石出。

原来,小向日葵是一棵够大的蒲公英!多么的曲折,多么的引人入胜啊!这是一篇很深奥的童话。

一棵蒲公英生错了地方,处错了环境,它感到孤独。

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丁燎原的蒲公英的约定读后感
我是一朵蒲公英,离开了妈妈的深爱,开始向我向往的那个地方飘去。

遇上一个地方,我就想要在泥土中扎根,但是每到此时,风就把我拿走了。

我很忘了那个地方,但我明白,那不是我最后的挚爱,所以我割舍下不舍,回来风回头。

阳光下,我权利地飞翔,一群玩耍的小孩看见我就平着我跑完,尽管平将近我,但却依然很高兴。

此时,我明白了我的方向是准确的,正因为如此,我懂不随遇而安。

天阴了,大雨了,我浑身都湿漉漉的像个落汤鸡,被迫无奈,我将身体把持在绿叶上。

花朵大笑我狼藉的外表、薄弱的心灵和对绿叶的倚赖。

我很介意,很介意它的众说纷纭,真想要跳入一跃,之后飞翔,可我的确飞来不一起。

于是我回想了吴国卧薪尝胆,回想了司马迁忍辱负重。

我要求:小女子能屈能伸,我会用事实向它证明,我不劣。

雨停车了,太阳出来,天边架起了一道七彩的虹,在阳光的照亮下是那么引人注目美丽。

我晃了个懒腰,在风的陪伴下开始之后飞翔。

我明白,我终身执着的目标就是那道彩虹,终有一天,我会构建我的梦想。

若干年后,我真的由一个愚蠢幼稚的“小孩”变为了一个明智的“大人”,身后的人看见我璀璨的光环讨厌不已,殊不知背后我代价了多少,抛弃了多少!
那朵花,如今已带入泥土,它已不再大笑我当年了,而是在责备
自己“无不马”。

那风就是理智,因为理智的陪伴,所以我不够到了彩虹……
蒲公英的约定作文500字(第二篇)罗丹说过:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。


每当蒲公英盛开的季节,蒲公英和风有个约定,风会把蒲公英吹向远方,风将它们带到哪儿,它们就在哪儿安家,就在那里开出一片美丽而又雪白的花朵。

蒲公英还是个小花苞时,它的顶端是紫色的,会让你误以为那是别的小花儿。

当蒲公英开花时,它的花像一个白色的小绒球,是那样雪白,那样可爱。

蒲公英不像别的花儿那么高贵,那样优雅,不像其他花儿那样在很远就能闻到花香,但蒲公英小巧可爱,每天默默地绽放着其他花所没有的美丽。

蒲公英容易被吹散,但吹散后的小绒毛会长出一株株新的蒲公英。

偶尔采一朵,一吹,蒲公英的绒毛带着小宝宝向远方飞去,满心的喜悦。

一阵阵清凉的风吹来,这是蒲公英们一直等待着风来兑现他们的约定。

风终于吹来了,带着清爽和夏意,蒲公英舞动着身形,迫不及待地想去远方的世界看看。

蒲公英飞舞着,它们乘着风,好奇地望着世界,向远方飘去。

风又来了,带着新的蒲公英向远方飘去,带着满怀的欢喜与期待,自由飞翔。

蒲公英们不知道远方的世界是怎么样的,它们好奇着,期待着,看来,风已经兑现约定了,这只是属于风和蒲公英的一个约定……。

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