大学生核心自我评价与生涯适应力__省略_决策自我效能感和使命感的中介作用_刘毅

摘要：本研究以生涯建构理论为指导，采用问卷法调查了578名大 学生，探究职业决策自我效能感、使命感在大学生核心自我评价与生 涯适应力之间的多重中介作用。结果显示，大学生核心自我评价既直 接影响生涯适应力，也通过职业决策自我效能感和使命感的多重中介 作用间接影响生涯适应力。这些结果对发展职业理论和职业心理咨 询实践有重要启发作用。
Investigation 调查研究
大数接受调查者都选择“说不清楚”的答案），象征性奖励（主要指内部表 扬、授予奖牌、给予小额有价票据等）并非动漫技能人才的主导性需求，因 此都无法对绩效产生显著影响。（2）动漫技能人才大多是青年人，往往都 迫切希望能通过个人的努力工作而实现个人发展，包括技术职称和管理职 务上的晋升，因此晋升机会能对其绩效产生显著的正向影响。（3）专业认可 主要指在期刊上发表文章、获得专利、在内部做工作报告、参与对外交流， 前两种报酬方式（在期刊上发表文章、获得专利）需要动漫技能人才花费 很大的时间和精力才有可能获得，因此有可能直接影响其工作投入程度并 对绩效产生负面影响；后两者报酬方式（在内部做工作报告、参与对外交 流）只有少数动漫技能人才才有可能获得，处理不好将有可能影响到大部 分人的工作积极性（挤出效应）进而对绩效产生负面影响。鉴于此，本研究 认为，动漫企业管理者在设置外部社会情感性报酬机制时，应该重点放在 为动漫技能人才提升技术职称和管理职务创造更多机会上，以激励他们更 加努力地工作、更加积极地进取；当企业发展到一定程度，动漫技能人才 的内部报酬、经济性报酬以及社会情感性报酬中的晋升机会等方面需求得 到基本满足时，可以考虑通过设置合理的“自由与理想”和象征性奖励方 面的报酬机制来对动漫技能人才进行有效的激励；但在专业认可报酬机制 设置上，没有条件的动漫企业应该回避，有条件的也务必要十分慎重，以 免事与愿违。
精神奖励和认可与晋升均属于外部非经济性报酬，现阶段珠三角地 区动漫动漫人才在这些方面获得的报酬处于中等水平，还有较大的提升 空间。黄志坚（2013）的研究表明，社会情感报酬（包括自由与理想、象征 性奖励、专业认可、晋升机会）中，只有晋升机会对绩效产生显著的正向影 响，自由与理想、象征性奖励对绩效的影响并不显著，而专业认可则对绩效 产生显著的负向影响。他认为：（1）“自由与理想”报酬方式难以感知（绝
关键词：生涯建构理论 生涯适应力 使命感 核心自我评价
职业决策自我效能感
一、引言
随着高考考试制度和高等院校招生录取制度改革政策陆续出台，中国 的学生将会比以往更早的面临职业生涯问题。以生涯适应力为核心的生涯 建构理论能够帮助个体更好地解决职业生涯发展中面临的种种问题（关翩 翩，李敏，2015）。生涯建构理论认为，个体是通过一系列的工作经历和职
系，因此不能忽视潜在的链式中介作用。因此，本研究提出假设3：核心自 正相关（r = 0.276,p <0.01），与职 业使命感呈显著正相关（r = 0.3 47,
我评价还有可能通过职业决策自我效能感和使命感组成的中介链对生涯 p<0.01），与生涯适应力呈显著正相关（r=0.406, p<0.01）；生涯适应力
复杂的关系。D ou g l a s s 和D u f f y（2 015）的研究 发现，使命感和职 业决策 自我效能感之间存在显著相关关系，并且发现生涯关注和生涯自信在使命 感与职业决策自我效能感之间的中介作用显著。考虑到三者之间的密切关
三、研究结果 1.变量的相关分析
相关分析结果 表明，核心自我评 价与职 业决策自我效能感呈显著
现阶段珠三角地区动漫动漫人才的外部经济性报酬还比较低。固定 薪酬是员工最为看重的“保健因素”，一旦他们认为所获得的固定薪酬与 自己的工作贡献不相匹配时，有可能会产生不满情绪而影响工作积极性， 甚至会选择跳槽。可变薪酬作为十分重要的“激励因素”，对员工工作积 极性、创造性乃至最终的工作绩效均有着重大影响。集体薪酬能以一种均 等的方式在部门或团队内进行分配从而减少甚至消除员工的心理落差， 有利于提高员工的绩效。因此，通过设置科学合理的外部经济性报酬机制 来激励动漫人才，是动漫企业管理和激励动漫人才的重要举措。具体设置 时应着重把握以下几方面原则：（1）动漫人才的固定薪酬（特别是基本工 资）应不低于市场平均水平且要逐年适度上调；（2）基于工作态度、任务绩 效和人际关系设置可变薪酬，事先公布可变薪酬的分配标准，分配时务必 要做到公平公正且适度公开；（3）明确集体薪酬发放的主要依据和具体 标准，多劳多得、杜绝“大锅饭”和“搭便车”现象，兼顾团队绩效和个人 绩效。
0.08 涯适应我力效能感→生涯适应力
0.16 15.57% 32.790%.036 0.105 0.1170.216
能感的子维度（自我评价、选择目标、制定规划、收集信息、问题解决核）心对自我评价核→心职自业我决评策价自→使命感→生
生涯适应力产生影响。因此，本研究提出假设1：职业决策自我效能感在核
涯适应力
预测学业满意度、职业探索行为、工作满意度、职业规划等，
对生涯教育实践产生了重大影响。人格与生涯适应力关系密切
（Li et al,2015），譬如外向性个体比内向性个体精力更加充
沛，也就更容易从他人身上获得职业信息；具有高责任心的个
体会有目标有计划的追求成就，关注未来生涯发展，从而使
生涯适应力得到提升。核心自我评价是人格的核心要素，已有
作者简介 黄志坚，1973—，男，广东电白人，汉族，博士，深圳职业技术学院教授 , 研究方向为人力资源管理和组织行为学。
大学生核心自我评价与生涯适应力：职业决策自我效能感和 使命感的中介作用
刘毅 程婧楠 梁三才 陕西师范大学心理学院暨陕西省行为与认知神经科学重点实验室
基金名称：教育部人文社科青年基金。基金号：10YJCXLX025。
我效能感→使命感→生涯适
0.02
0.08
15.57% 0.036
0.117
4.51% 0.009
0.036
心自我评价与生涯适应力之间起中介作用。
核心自我评价→职业决策自
应力
使命感是源于自身并超越自我的超自然召唤，即以一种能展现或获得
我效能感→使命感→生涯适
0.02
4.51% 0.009

0.036
目的感或意义感以及他人导向的价值观和目标作为基本动机来源的方式
适应力产生影响。
与职业决策自我效能感呈显著正相关（r=0.605, p<0.01），与职业使命感
二、对象与方法 1.对象
呈显著正相关（r=453, p<0.01）；职业决策自我效能感与职业使命感呈显 著正相关（r=0.417, p<0.01）。
从西安地 区 选 取 三 所 高 校（陕西 师 范 大 学、西安电子科 技 大 学 和西 安科技大学），从本科生群体中共抽取700名学生，进行问卷测试，回收有
处于中等水平；专业认可与晋升机会的平均水平为中等，均值为3.33，其两 个二级维度中，晋升机会的均值较高，而专业认可的均值则比较低，两者分 别为3.65、3.18，但都属于中等水平。
四、讨论与建议
内部报酬是工作本身带给员工的个人体验。前人的研究一致认为，在 众多激励措施中，内部报酬对员工（特别是知识型、创新创意型员工）的 激励作用最大。目前中国动漫企业普遍面临亏本、依靠政府扶持的尴尬局 面，过多依靠经济性报酬来激励员工显然是不太现实的。此外，我国大多数 动漫企业的规模在100人以下，通过设置较多的高级职称岗位或管理岗位 来激励动漫人才的做法在规模不大的动漫企业里也是行不通的。因此，我 国动漫企业管理者应着重通过设置科学合理的内部报酬机制来激励动漫 人才。统计结果表明，现阶段珠三角地区动漫企业在这方面做得比较好， 应继续深化这方面的制度建设。具体设置时要着重做到：（1）将“合适的员 工”安排到“合适的岗位”；（2）推行目标管理；（3）挑战性工作任务要阶 段性地赋予；（4）员工之间形成适度竞争关系；（5）形成有利于了解最新 动漫知识与技术的工作环境，营造充满技术挑战性的研究环境。
2.职业决策自我效能感、使命感的多重中介作用
由于核心自我 评 价为单 维 量 表 且 题目较多，因此 采用随 机 打包 法对
效问卷578份，回收有效率为82.6%。其中，男生343人，女生235人；大一197 其进行打包处理（Parceling）(吴艳,2011)，将核心自我评价量表的10个项
人、大二222人、大三108人、大四51人。
225 HUMAN RESOURCE MANAGEMENT P.
Investigation 调查研究
业行为逐渐构建其自身职业生涯发展，从而发展了传统职业
发展理论，建立了新的生涯发展模型，开启了新的生涯建构咨
询模式。
生涯适应力是指个体应对职业生涯中不可预测事件的
准备程度(赵小云,郭成,2010)。已有研究发现生涯适应力可以
研究发现了核心自我评价可以预测生涯适应力，但是并未深
图1 多重中介效应路径模型 所占比
95%置信区间
入探究其内部影响机制，因此，本文拟探究核心自我评价预
中介效应
效应估计值 表1 中介效应Boots例trap检验的下置限信区间 上限
测生涯适应力的内部机制，以期为理论和实践提供一些新的思路。 核心自我评价→职业决策自
目随机分成2个包，每包5个项目，作为核心自我评价的观测指标。根据假
2.研究工具
设，以核心自我评价为预测变量，生涯适应力为结果变量，职业决策自我
使用杜建政等人修订Judge等编制的核心自我评价量表(黎建斌,聂衍 效能感和使命感为中介变量建立路径模型（如图1）。模型整体拟合良好：
刚,2010)，该量表共有10个项目，每个项目5点计分，分数越高说明被试的核 χ2=250.13, df=71, RMSEA=0.066, SRMR=0.051, NFI=0.948,
职业决策自我效能感是个体建构职业生涯的重要一步（彭永新，龙我立效能感→生涯适应中力介效应